Moja pierwsza gra

,QVWUXNFMDJU\ ‡1iYRGQDKUX ‡ 1iYRGQDKUX ‡,QVWUXFŏLXQLGHIRORVLUHDMRFXOXL ‡ 6SLHOHDQOHLWXQJ ‡ ,QVWUXFWLRQV
Moja pierwsza gra
Rozpoznaw anie przez dotyk
Moje první hry – Hmatejte a dotýkejte se
Moje prvé hry – Ohmatajte a dotknite sa
Primele mele jocuri – simĞitul tactil & pipÄitul
Meine ersten Spiele – Fühlen & Tasten
My Very First Games – Feeling & Touching
Copyright
- Spiele Bad Rodach 2009
POLSKI
Moja pierwsza gra
Rozpoznaw anie przez dotyk
Zbiór gier dla 1 - 2 dzieci w wieku od 2 lat.
Pomysł gry:
Koncepcja:
Czas gry:
HABA
Jutta Neundorfer
ok. 10 minut
Drodzy rodzice,
niniejsza gra oferuje Waszemu dziecku wiele możliwości zabawy i aktywności:
•
•
•
Swobodna zabawa bez zasad dla najmłodszych
Gra dotykowa: „Co zjadła owieczka?“
Wariant gry: „Rozpoznawanie par dotykiem”
Życzymy udanej zabawy!
Mali odkrywcy
Zawartość gry
1
12
1
6
1
owieczka dotykowa
drewnianych elementów
woreczek
listków koniczyny
instrukcja gry
2
POLSKI
Wariant gry: Swobodna zabawa
W ramach swobodnej zabawy stymulowany jest rozwój motoryki małej: dzieci chwytają
materiały do zabawy przystosowane specjalnie do dziecięcych rączek i rozpoznają dotykiem
różne kształty. Przyłącz się do zabawy! Mów o kolorach i kształtach drewnianych elementów i
stymuluj w ten sposób zdolności językowe, zmysł słuchu, kreatywność i przyjemność z zabawy
u swojego dziecka. Zachęcaj je do zabawy z podziałem na role!
Gra dotykowa: „Co zjadła owieczka?“
Połóżcie wszystkie drewniane elementy na środku stołu i dokładnie im się przyjrzyjcie.
Weźcie każdy element do ręki i sprawdźcie dotykiem jego kształt. Każdy drewniany element
występuje dwa razy. Teraz weźcie po jednym elemencie z każdej pary i włóżcie go do woreczka. Pozostałe drewniane elementy pozostawcie na środku stołu. Owieczkę dotykową i listki
koniczyny połóżcie obok.
Przebieg gry
Rozpoczyna ten, kto głaskał już kiedyś owieczkę. Jeśli nie da się tego ustalić, rozpoczyna
najmłodsze dziecko. Weź owieczkę dotykową i woreczek. W tym czasie drugie dziecko zamyka
oczy. Wyciągnij ukradkiem dowolny element z woreczka i ukryj go w brzuszku owieczki.
Połóż owieczkę dotykową z powrotem na środku stołu. Teraz zadaj pytanie:
„Co zjadła owieczka?“
Drugie dziecko może teraz otworzyć oczy. Bierze ono owieczkę w obie ręce i
próbuje rozpoznać za pomocą dotyku, jaki element ukryty jest w brzuszku. Gdy sądzi, że zna
prawidłową odpowiedź, bierze odpowiedni element ze środka stołu i kładzie przed sobą.
Następnie sprawdźcie wspólnie, czy rozwiązanie jest prawidłowe. W tym celu wyjmijcie
drewniany element z brzuszka owieczki.
Czy elementy są takie same?
• Tak?
Wspaniale! Dziecko, które odgadło prawidłowo, może w nagrodę wziąć jeden
listek koniczyny ze środka stołu i położyć przed sobą.
• Nie?
Szkoda. Niestety nie ma nagrody w postaci listka koniczyny.
Na koniec drewniany element z brzuszka owieczki wraca z powrotem do woreczka. Wybrany
drewniany element odłóżcie z powrotem na środek stołu. Teraz wymieńcie się rolami i drugie
dziecko ukrywa dowolny drewniany element w brzuszku owieczki.
Zakończenie gry
Gra kończy się, gdy wszystkie listki koniczyny zostaną rozdzielone. Wygrywa ten, kto zdobył
najwięcej listków koniczyny. W przypadku remisu wygrywa jedno i drugie dziecko.
3
POLSKI
Wskazówka:
Zamiast jednego drewnianego elementu można także w brzuszku owieczki schować dwa.
Wtedy należy odgadnąć oba.
Wariant gry: „Rozpoznawanie par dotykiem”
Obowiązują te same zasady, jak przy grze podstawowej „Co zjadła owieczka?”,
z następującymi zmianami:
• Drewniane elementy na środku stołu nie są widoczne, lecz są ukryte w pudełku.
• Jeden z tych elementów należy umieścić w brzuszku owieczki.
• Teraz należy rozpoznać za pomocą dotyku, jaki element znajduje się w brzuszku owieczki i
dodatkowo znaleźć odpowiedni element za pomocą dotyku w woreczku i wyjąć go.
• Następnie oba elementy należy ze sobą porównać i przyznać w nagrodę listek koniczyny,
jeśli stanowią parę
4
Hmatat / dotýkat se
CESKY
Moje první hry
Sbírka her pro 1 - 2 děti od 2 let.
Autor hry:
Design:
Délka hry:
HABA
Jutta Neundorfer
cca 10 minut
Milí rodiče,
tato hra nabízí vašemu dítěti několik her a aktivit:
•
•
•
Volné hraní bez pravidel pro nejmenší
Hra hmatem: „Co snědla ovečka?“
Varianta hry: „Sestavovat páry podle hmatu“
Přejeme vám příjemnou zábavu!
Váš vynálezce pro děti
Obsah hry
1
12
1
6
1
ovečka k nahmatání
dřevěných dílů
sáček
čtyřlístků
návod na hru
6
Možnost hry: Volné hraníl
Při volné hře je podporována jemná motorika. Děti sahají na hrací materiál vyrobený speciálně
pro dětské ruce a cítí různé tvary. Zahrajte si s nimi! Povídejte si s nimi o barvách, tvarech
dřevěných dílů a rozvíjejte tak jejich mluvený projev, poslech, kreativitu a radost vašeho dítěte
ze hry. Hrajte si s dětmi na různé role.
CESKY
Hra hmatem: „Co snědla ovečka?“
Poskládejte všechny dřevěné díly doprostřed stolu a dobře si je prohlédněte. Vezměte každý
díl do ruky a osahejte si jeho tvar. Každý dřevěný díl existuje dvakrát. Vezměte z každé dvojice
jeden díl a uložte ho do sáčku. Ostatní dřevěné díly zůstanou ležet na stole. Ovečku a čtyřlístky
položte vedle.
Průběh hry
Ten z vás, kdo už někdy hladil ovečku, může začít. Pokud se nemůžete dohodnout, začíná
nejmladší dítě. Vezmi si k sobě ovečku a sáček. Druhé dítě má mezitím zavřené oči. Vyndej
tajně ze sáčku jeden dřevěný díl a schovej ho do bříška ovečky. Potom polož ovečku zpět
doprostřed stolu. Potom dáš pokyn:
„Co ovečka snědla?“
Nyní může druhé dítě zase otevřít oči. Vezme ovečku do obou rukou a pokusí se citem a hmatem poznat, který dřevěný díl je v bříšku ovečky. Až si bude myslet, že zná správnou odpověď,
najde si stejný dřevěný díl uprostřed stolu a položí ho před sebe. Potom společně zkontrolujete, jestli to bylo správně. Na kontrolu vyndáte z bříška ovečky schovaný dřevěný díl.
Jsou dřevěné díly stejné?
• Ano?
Prima, za odměnu si může hráč za svoji správnou odpověď vzít čtyřlístek a
položí ho před sebe.
• Ne?
Škoda, hráč nedostane žádný čtyřlístek.
Nakonec přijde dřevěný díl z bříška ovečky zpět do sáčku. Vybraný dřevěný díl položíte opět
doprostřed stolu. Nyní si role vyměníte a druhé dítě bude schovávat libovolný dřevěný díl do
břicha ovečky.
Konec hry
Hra končí až ve chvíli, kdy budou rozdány všechny čtyřlístky. Vyhrává ten, kdo má největší
počet čtyřlístků. Při nerozhodném stavu vyhrály všechny děti.
Tip:
Místo jednoho dřevěného dílu můžete dát do bříška ovečky i dva různé díly.
Poznat potom musíte oba dva díly.
7
Varianta hry: „Sestavovat páry podle hmatu“
• Dřevěné díly nezůstanou volně ležet uprostřed stolu, ale budou schované v krabici.
• Jeden z těchto dřevěných dílů se dá do břicha ovečky.
• Nyní je nutné zjistit hmatem, který díl je schován v břiše ovečky, zároveň musíte nahmatat
stejný díl také v sáčku a vytáhnout jej ven.
• Potom porovnejte obě figurky, a je-li pár stejný, obdrží hráč za odměnu čtyřlístek.
CESKY
Platí stejná pravidla, jako u základní hry „Co snědla ovečka?“, s těmito změnami:
8
Moje prvé hry
Ohmatajte a dotknite sa
Nápad hry:
Design:
Trvanie hry:
HABA
Jutta Neundorfer
cca. 10 minút
SLOVENSKY
Zbierka hier pre 1 - 2 deti od 2 rokov.
Milí rodičia,
táto hra ponúka Vášmu dieťaťu viacero hier a aktivít:
• Voľné hranie bez pravidiel pre najmenších
• Hra pocitu: „Čo zjedla ovečka?“
• Variant hry: „Ohmatávanie párov“
Želáme veľa zábavy pri hre!
Váš vynálezca pre deti
Obsah hry
1
12
1
6
1
ovečka
drevených dielov
vrecúško
štvorlístkov
návod na hru
10
Možnosť hry: Voľná hra
Vo voľnej hre sa podporujú schopnosti jemnej motoriky. Deti siahajú po materiáli hry, ktorý
je vyrobený špeciálne pre detské ruky a pociťujú rôzne formy. Zahrajte sa tiež! Rozprávajte
o farbách a formách drevených dielov a podporujte tak jazyk, sluch, kreativitu a radosť Vášho
dieťaťa z hry. Povzbuďte ho k hre so stanovenými rolami!
Hra pocitu: „Čo zjedla ovečka?“
Poskladajte všetky drevené diely do stredu stola a poriadne si ich pozrite. Vezmite každý
diel do ruky a pocitom si zapamätajte jeho formu. Z každého dreveného dielu sú dva kusy.
Z každého páru teraz zoberte jeden diel a vložte ho do vrecúška. Ostatné drevené diely
ostanú v strede stola. Ovečku a štvorlístky položte vedľa nich.
SLOVENSKY
Priebeh hry
Ten, kto už raz pohladkal ovečku, môže začať. Ak sa neviete dohodnúť, začína najmladšie
dieťa. Zoberie si ovečku a vrecúško k sebe. Druhé dieťa medzitým zavrie oči. Vytiahne
z vrecúška ľubovoľný drevený diel a schová ho do brucha ovečky. Položí ovečku do stredu
stola. Potom sa opýta:
„Čo zjedla ovečka?“
Teraz môže druhé dieťa znovu otvoriť oči. Zoberie ovečku do obidvoch rúk a pokúsi sa
ohmataním a dotykmi zistiť, aký drevený diel sa nachádza v bruchu ovečky. Ak si myslí, že
vie správne riešenie, zoberie si zodpovedajúci drevený diel zo stredu stola a položí ho pred
seba. Potom skontrolujete spoločne, či je riešenie správne. Na kontrolu vytiahnite drevený diel
z brucha ovečky.
Sú drevené diely rovnaké?
• Áno?
Super, za odmenu si smie dieťa za svoj správny tip zobrať zo stredu stola jeden
štvorlístok a položiť ho pred seba.
• Nie?
Škoda, dieťa nedostane žiaden štvorlístok.
Následne sa drevený diel z brucha ovečky vráti späť do vrecúška. Vybraný drevený diel
položíte opäť do stredu stola. Teraz sa role vymenia a druhé dieťa schová do brucha ovečky
ľubovoľný drevený diel.
Koniec hry
Hra sa končí vtedy, keď sú rozdané všetky štvorlístky. Dieťa s najväčším počtom štvorlístkov
vyhráva hru. Pri rovnakom počte vyhrávajú obidve deti spoločne.
Tip:
Namiesto jedného dreveného dielu môžete do brucha ovečky aj dva drevené diely.
Vtedy sa musia uhádnuť obidva diely.
11
Variant hry: „Ohmatávanie párov“
Platia tie isté pravidlá, ako pri základnej hre „Čo zjedla ovečka?“, až na nasledujúce zmeny:
SLOVENSKY
• Drevené diely nebudú rozložené voľne v strede stola, ale ostanú schované v škatuli.
• Jeden z týchto drevených dielov sa vloží do brucha ovečky.
• Teraz je potrebné najskôr zistiť, aký diel je v bruchu ovečky a potom sa musí
zodpovedajúci diel nájsť
• a vytiahnuť na základe ohmatania a dotykov z vrecúška.
• Potom sa porovnajú obidve figúrky a ak tvoria pár, odmenia sa štvorlístkom.
12
Primele mele jocuri
Simţitul tactil & pipăitul
O colecţie de jocuri pentru 1 - 2 copii peste 2 ani
Idee de joc: HABA
Design:
Jutta Neundorfer
Durata de joc: cca.10 minute
Dragi părinţi,
•
•
•
joc fără reguli pentru cei mai mici
joc tactil: „Ce a mâncat oaia?“
variantă de joc: „A pipăi perechile“
Româna
acest joc oferă copilului dumneavoastră mai multe posibilităţi de joacă şi activităţi:
Multă distracţie în timpul jocului!
Inventatorii dumneavoastră pentru copii
Conţinutul jocului
1
12
1
6
1
oaie de pipăit
piese din lemn
săculeţ
trifoiuri
exemplar al instrucţiunilor de folosire
14
Posibilităţi de joc: joc liber
Jocul liber dezvoltă motorica fină: copiii iau în mâini materialele de joacă create special
pentru mâinile de copii şi simt diferitele forme. Jucaţi-vă şi dumneavoastră cu copilul!
Vorbiţi despre culorile şi formele pieselor din lemn şi dezvoltaţi în felul acesta limbajul,
simţul auzului, creativitatea şi plăcerea de a se juca a copilului dumneavoastră.
Încurajaţi copiii să participe la jocuri pe roluri!
Joc tactil: „Ce a mâncat oaia?“
Puneţi toate piesele de lemn în mijlocul mesei şi uitaţi-vă bine la ele. Luaţi fiecare piesă în
mână şi pipăiţi forma. Fiecare piesă din lemn stă la dispoziţie în dublu exemplar. Luaţi din
fiecare pereche o piesă şi pune-ţi-o în săculeţ. Celelalte piese din lemn rămân în mijlocul
mesei. Oaia de pipăit şi trifoiurile le aşezaţi lângă acestea.
Desfăşurarea jocului
Cine a mângâiat vreodată o oaie are voie să înceapă. Dacă nu vă puteţi decide, atunci începe
cel mai mic copil. Ia oaia de pipăit şi săculeţul la tine. Celălalt copil închide ochii în acest timp.
Scoate pe ascuns din săculeţ o piesă din lemn şi ascunde-o în burta oii de pipăit. Pune oaia de
pipăit înapoi în mijlocul mesei. Apoi dai comanda: „Ce a mâncat oaia?”
Româna
Acum, celălalt copil are voie să deschidă din nou ochii. El ia oaia de pipăit în amândouă mâinile şi încearcă prin simţit şi pipăit să îşi dea seama, care din piesele din lemn este ascunsă în
burta oii. Când crede că ştie soluţia, ia piesa din lemn corespunzătoare din mijlocul mesei şi
o pune în faţa lui. Apoi controlaţi împreună dacă soluţia este corectă. Scoateţi în acest scop
piesa din lemn din burta oii.
Corespund piesele din lemn?
• Da?
Bravo! Ca răsplată pentru alegerea corectă, copilul are voie să ia un trifoi din
mijlocul mesei şi să îl pună faţa lui.
• Nu?
Păcat, copilul nu primeşte niciun trifoi.
Ulterior, piesa din lemn din burta oii se pune înapoi în săculeţ. Piesa din lemn care a fost
aleasă se pune din nou în mijlocul mesei. Acum se schimbă rolurile şi celălalt copil ascunde o
piesă din lemn în burta oii de pipăit.
Sfârşitul jocului
Jocul se încheie când toate trifoiurile au fost împărţite. Copilul cu cele mai multe trifoiuri a
câştigat jocul. La egalitate, câştigă ambii copii.
15
Sfat:
În locul unei singure piese din lemn, se pot ascunde două piese în burta oii.
În acest caz, trebuie ghicite amândouă piesele.
Varianta de joc: „A pipăi perechile“
Sunt valabile aceleaşi reguli ca şi la jocul de bază „Ce a mâncat oaia?“,
cu următoarele modificări:
Româna
• Piesele din lemn nu se pun în mijlocul mesei, ci rămân ascunse în cutie.
• Una dintre aceste piese din lemn se pune în burta oii.
• Acum trebuie pipăit care piesă se află în burta oii, iar piesa corespunzătoare trebuie
găsită în săculeţ prin pipăit şi scoasă afară.
• Cele două figuri sunt comparate şi răsplătite cu un trifoi, dacă formează o pereche.
16
Meine ersten Spiele
Fühlen & Tasten
Eine Spielesammlung für 1 - 2 Kinder ab 2 Jahren.
Spielidee:
Design:
Spieldauer:
HABA
Jutta Neundorfer
ca.10 Minuten
Liebe Eltern,
dieses Spiel bietet Ihrem Kind mehrere Spiele und Aktivitäten:
• Freies Spiel ohne Regeln für die Kleinsten
• Fühlspiel: „Was hat das Schaf gefressen?“
• Spielvariante: „Paare fühlen“
Viel Spaß beim Spielen!
Spielinhalt
1
12
1
6
1
Fühlschaf
Holzteile
Säckchen
Kleeblätter
Spielanleitung
DEUTSCH
Ihre Erfinder für Kinder
18
Spielmöglichkeit: Freies Spiel
Im Freien Spiel werden die feinmotorischen Fähigkeiten gefördert: Die Kinder
greifen nach dem speziell für Kinderhände gemachten Spielmaterial und fühlen
die unterschiedlichen Formen.
Spielen Sie mit! Sprechen Sie über Farben und Formen der Holzteile und fördern
Sie so Sprache, Hörsinn, Kreativität und Spielfreude Ihres Kindes. Regen Sie es
zum Rollenspiel an!
Fühlspiel: „Was hat das Schaf gefressen?“
Legt alle Holzteile in die Tischmitte und schaut sie euch genau an. Nehmt jedes
Teil in die Hand und fühlt seine Form. Jedes Holzteil gibt es zweimal. Nehmt jetzt
von jedem Paar ein Teil und legt es in das Säckchen. Die anderen Holzteile bleiben
in der Tischmitte liegen. Das Fühlschaf und die Kleeblätter legt ihr daneben.
Spielablauf
Wer schon einmal ein Schaf gestreichelt hat, darf beginnen. Wenn ihr euch nicht
einigen könnt, beginnt das jüngere Kind. Nimm das Fühlschaf und das Säckchen
zu dir. Das andere Kind schließt währenddessen die Augen. Ziehe verdeckt ein
beliebiges Holzteil aus dem Säckchen und verstecke es im Bauch des Fühlschafs.
Lege das Fühlschaf in die Tischmitte zurück. Dann gibst du das Kommando:
„Was hat das Fühlschaf gefressen?“
Jetzt darf das andere Kind seine Augen wieder öffnen. Es nimmt das Fühlschaf
in beide Hände und versucht durch Fühlen und Tasten herauszufinden, welches
Holzteil im Bauch versteckt ist. Wenn es glaubt, die richtige Lösung zu wissen,
nimmt es sich das entsprechende Holzteil aus der Tischmitte und legt es vor sich.
Dann kontrolliert ihr gemeinsam, ob die Lösung richtig ist. Holt dazu das Holzteil
aus dem Bauch des Fühlschafs heraus.
DEUTSCH
Stimmen die Holzteile überein?
• Ja?
Prima, zur Belohnung darf sich das Kind für seinen richtigen Tipp
ein Kleeblatt aus der Tischmitte nehmen und vor sich legen.
• Nein?
Schade, das Kind bekommt leider kein Kleeblatt.
Anschließend kommt das Holzteil aus dem Bauch des Fühlschafs wieder in das
Säckchen zurück. Das ausgewählte Holzteil legt ihr wieder in die Tischmitte zurück.
Jetzt werden die Rollen getauscht und das andere Kind versteckt ein beliebiges
Holzteil im Bauch des Fühlschafs.
19
Spielende
Das Spiel endet, sobald alle Kleeblätter verteilt sind. Das Kind mit den meisten
Kleeblättern gewinnt das Spiel. Bei Gleichstand gewinnen die Kinder gemeinsam.
Tipp:
Statt einem könnt ihr auch zwei Holzteile im Bauch des Fühlschafs verstecken.
Es müssen dann beide Teile erraten werden.
Spielvariante: „Paare fühlen“
Es gelten die gleichen Regeln wie beim Grundspiel „Was hat das Schaf gefressen?“,
bis auf folgende Änderungen:
DEUTSCH
• Die Holzteile in der Tischmitte bleiben nicht offen liegen, sondern werden in der
Schachtel versteckt.
• Eines dieser Holzteile kommt in den Bauch des Schafes.
• Jetzt muss erst erfühlt werden, welches Teil im Bauch des Schafes ist und dann
noch das entsprechende Teil durch Fühlen und Tasten im Säckchen gefunden
und herausgezogen werden.
• Dann werden die beiden Figuren verglichen und mit einem Kleeblatt belohnt,
wenn sie ein Paar bilden.
20
My Very First Games
Feeling & Touching
A game collection for 1 - 2 players ages 2+.
Editing:
Design:
Length of the game:
HABA
Jutta Neundorfer
approx.10 minutes
Dear Parents,
This game offers your child a variety of ideas for different activities
• Free play without rules for the youngest ones
• Tactile game: “What did the sheep eat?“
• Game variation: “Feeling the pairs”
Lots of fun touching and playing!
Sincerely,
Your inventors of inquisitive playthings
1 tactile fabric sheep
(with opening to hide the wooden pieces)
12 wooden pieces
1 little bag
6 shamrocks
Set of game instructions
ENGLISCH
Contents
22
Game idea: Free Play
Free play encourages improved motor skills. Children reach out to feel the different shapes; the
game material is especially designed for the small children‘s hands.
Play with your child! Talk about the colors and shapes of the wooden pieces thus
stimulating your child‘s language, auditory and creative skills as well as enhancing
the joy of playing. Encourage your child to act out and role-play.
Tactile game: “What did the sheep eat?“
Place the wooden pieces in the center of the table and take a close look at them.
Take each piece in your hand and feel its shape. There are two copies of each
wooden piece. Place one piece of each pair into the little bag. The other pieces
stay in the center of the table, and next to them, the sheep and the shamrocks.
How to Play
Who of you has already stroked a sheep? You start. If you cannot agree the younger
child starts. While the other player closes his eyes, take the sheep and the little bag.
Select a wooden figure from inside the little bag, then hide it inside the fabric sheep.
Then ask the question „What has the sheep eaten?“
The other player opens his eyes. He takes the sheep into his hands and tries to find
out by using his fingers to feel which wooden piece is hidden in the belly. When he
thinks he has the right solution he takes the corresponding wooden figure from the
center and places it in front of him. Then together you check to see if the solution
correct by removing the wooden piece out of the sheep‘s belly.
Are the wooden pieces identical?
• Yes?
Well done! As a reward for guessing correctly the player may take a shamrock from
the center and keep it in front of him.
• No?
Pity, the player doesn‘t get a shamrock.
Then the wooden piece that was hidden in the sheep‘s belly is returned to the little bag, and
the one chosen from the center is also put back where it was. Now you swap roles and the
other player hides a wooden figure in the belly of the sheep.
ENGLISCH
23
End of the Game
The game ends as soon as all the shamrocks are distributed. The player
who has the most wins the game. In case of a draw the players both win.
Hint:
Instead of hiding just one wooden figure in the belly, try hiding two pieces!
This will make the game a little more difficult.
Variation: “Feel the pairs”
The same rules as in “What did the sheep eat?“ apply, except for the following changes:
ENGLISCH
• The wooden pieces from the center are kept out of sight in the game box.
• One of them is hidden in the belly of the sheep.
• The player first has to figure out by touch which piece is hidden in the belly and
then also find just by touch the corresponding piece in the bag and pull it out.
• The two pieces are compared and rewarded with a shamrock if they form a
matching pair.
24
Mali odkrywcy
Vynálezce pro děti
Vynálezca pre deti · Inventator pentru copii
Erfinder für Kinder · Inventive Playthings for Inquisitive Minds
Niemowlę & Małe dziecko
Kojenci a malé děti
Bábätká a malé deti
Bebeluşi şi copii mici
Baby & Kleinkind
Infant Toys
Prezenty
Dárečky
Darčeky
Cadouri
Geschenke
Gifts
Ozdoby dla dzieci
Dětská bižutérie
Detská bižutéria
Bijuterii pentru copii
Dzieci poznają świat poprzez zabawę.
HABA im w tym towarzyszy proponując zabawy
i zabawki wzbudzające ich zaciekawienie, meble
rozwijające wyobraźnię, akcesoria tworzące dobre
samopoczucie, ozdoby, prezenty i wiele innych.
Ponieważ mali odkrywcy potrzebują wielkich idei.
Děti poznávají svět hrou.
HABA jim nabízí hry a hračky, které vzbuzují
jejich zvídavost. Nabízíme nábytek plný
fantazie, doplňky pro pohodlí, bižutérii,
dárečky a mnoho dalších věcí. Protože
malí vynálezci potřebují velké nápady.
Deti spoznávajú svet hrou.
HABA ich pritom sprevádza hrami a hračkami,
ktoré vzbudzujú zvedavosť. Ponúkame nábytok
plný fantázie, doplnky pre pohodlie, bižutériu,
darčeky a mnoho ďalších vecí. Pretože malí
vynálezcovia potrebujú veľké myšlienky.
Copiii înţeleg lumea jucându-se.
HABA îi însoţeşte cu jocuri şi jucării care le
trezesc curiozitatea, cu mobilier plin de
fantezie, cu accesorii confortabile, bijuterii,
cadouri şi multe altele. Deoarece micii
exploratori au nevoie de idei mari.
Habermaaß GmbH • August-Grosch-Straße 28 - 38
96476 Bad Rodach, Germany • www.haba.de
6/10
Children learn about the world
through play. HABA makes it easy for
them with games and toys which arouse
curiosity, with imaginative furniture,
delightful accessories, jewelry, gifts and
much more. HABA encourages big ideas
for our diminutive explorers.
TL 76769
Pokój dziecięcy
Dětské pokojíčky
Detské izby
Camera copilului
Kinderzimmer
Children’s room
Kinder begreifen spielend die Welt.
HABA begleitet sie dabei mit Spielen und
Spielzeug, das ihre Neugier weckt, mit
fantasievollen Möbeln, Accessoires zum
Wohlfühlen, Schmuck, Geschenken und
vielem mehr. Denn kleine Entdecker
brauchen große Ideen.
Art.Nr. 3445
Kinderschmuck
Children’s jewelry