mecklenburg vorpommern regierung stellenangebot

Transcrição

mecklenburg vorpommern regierung stellenangebot
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in MV
Berufswahl und Einstellungschancen
Ministerium für Bildung,
Wissenschaft und Kultur
Keine Frage:
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wenn du rechnen
kannst.
Lehrerin oder Lehrer zu sein, gehört zu den spannendsten Berufen, für die man
sich entscheiden kann.
Wer täglich junge Menschen auf die Herausforderungen des Lebens vorbereitet
und ihnen dabei erfolgreich Wissen und Spaß am Lernen vermittelt, der trägt
zugleich eine große Verantwortung für unsere Gesellschaft.
Aus diesem Grund stellt das Land Mecklenburg-Vorpommern seit dem Schuljahr
2014/2015 jährlich zusätzlich 50 Millionen Euro für die Bildung zur Verfügung.
Damit schaffen wir unter anderem zahlreiche neue Stellen, mit denen wir die
Qualität des Unterrichtes verbessern können. Und weil in den nächsten Jahren
gleichzeitig viele Kolleginnen und Kollegen in den Ruhestand gehen werden,
sind weitere Lehrerstellen zu besetzen.
Ihr Vorteil: Der Generationswechsel und unsere Investitionen in die Bildung
verbessern die Berufsbedingungen und die Karrierechancen für junge
Lehrerinnen und junge Lehrer.
Wer sich also heute für den Lehrerberuf in Mecklenburg-Vorpommern
entscheidet, der entscheidet sich für eine sichere und gut bezahlte Zukunft.
Und auch für das Studium empfiehlt sich am besten das Bundesland,
in dem Sie mit Meerwert studieren können. Erstklassig in der Wissenschaft
und den Strand vor der Haustür.
Für Ihren Weg „zurück“ in die Schule wünsche ich Ihnen viel Erfolg.
Mathias Brodkorb
Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur
Mecklenburg-Vorpommern
Das Schulsystem in
Mecklenburg-Vorpommern
ist zweigliedrig und durchlässig. Je nach Talent oder
nach Förderbedarf können
die Schülerinnen und die
Schüler zwischen den
Schularten wechseln.
Das Schulsystem in
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Vorpommern
13
12
Sekundarbereich II
In Mecklenburg-Vorpommern
gibt es vier Staatliche Schulämter. Diese befinden sich in
Greifswald, Neubrandenburg,
Rostock und Schwerin.
Informieren und Bewerben
Auf unserer Website finden
Sie zahlreiche Informationen
rund um den Schuldienst
und den Lehrerberuf in
Mecklenburg-Vorpommern:
www.lehrer-in-mv.de
Berufliche Schule
Verdienstangaben
11
Gymnasium
10
Regionale Schule
9
8
7
Sekundarbereich I
6
Förderschule
Schulartunabhängige Orientierungsstufe
5
4
3
2
1
Primarbereich
Grundschule
Integrierte oder
Kooperative
Gesamtschule
Sport-, Musikgymnasien,
Klassen für
hochbegabte
Schüler
Die Gehaltsangaben in dieser
Broschüre verstehen sich als
Bruttogehalt ohne Familienzuschlag und Zulagen.
Voraussetzungen sind die
angegebenen Qualifikationen.
Die Spanne gibt jeweils die
Summen für Lehrkräfte in der
Eingangsstufe und für
Lehrkräfte in der Endstufe der
jeweiligen Besoldungsgruppe
an. Grundlage ist die Bundesbesoldungsordnung A in der
Fassung des Besoldungs- und
Versorgungsanpassungsgesetzes 2013, 2014 und 2015
Mecklenburg-Vorpommern.
Berufliche Schulen Ergebnisse der
Gymnasien
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Leh r p ognose
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Regionale Schulen
Förderschulen
Grundschulen
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Bedarfsdeckende Einstellungen für allgemein bildende Schulen
in den Schuljahren 2016/17 bis 2030/31
900
800
781
785
78
75
700
85
565
600
180
181
500
300
200
425
325
43
177
350
361
49
49
27
44
80
20
85
0
2016
133
71
2017
283
2018
2019
567
563
573
87
74
69
258
90
145
159
158
534
79
156
141
247
31
30
8
85
152
253
65
180
206
2021
228
157
2022
2023
179
196
67
59
155
210
50
96
2020
216
67
258
26
637
611
148
60
143
83
151
242
114
27
100
77
635
175
45
400
731
61
91
73
61
101
85
50
85
93
95
86
2024
2025
2026
2027
2028
2029
2030
Lehrkräftebedarf
an öffentlichen Schulen
in MecklenburgVorpommern
Ein Blick in die Lehrerzimmer
verdeutlicht, welch demografische Herausforderung
auf Grund der Personalstruktur in den nächsten Jahren
zu bewältigen ist. In den
Schulen in MecklenburgVorpommern steht ein
Generationswechsel an.
Der Anteil der über 50-jährigen Lehrkräfte steigt. Bis
zum Jahr 2030 werden über
50 Prozent der heutigen Lehrkräfte die Regelaltersgrenze
erreicht haben. Somit kann
und muss MecklenburgVorpommern in den nächsten Jahren für alle Schularten
zahlreiche Lehrerstellen
anbieten. Lehrkräfte werden
im gesamten Land benötigt.
Somit sind Lehrerinnen
und Lehrer nicht von den
Arbeitsangeboten in den
Zentren abhängig, wie dies
bei vielen anderen akademischen Berufen der Fall ist.
Des Weiteren wird prognostiziert, dass die Zahl der
Schülerinnen und Schüler
in den nächsten Jahren
weiter steigt und sich dann
wieder bis zum Jahr 2030 auf
dem heutigen Niveau einpegelt. Die Chancen für den
Einstieg in den Lehrerberuf
sind hervorragend.
Auswahl ist ein Kinderspiel.
Interessenten können sich die
Angebote zum Beispiel nach
Schulart, nach Fächern und nach
Region anzeigen lassen.
Außerdem kann nach unbefristeten Stellen und nach Teilzeitstellen
ausgewählt werden. Falls der
Traumjob noch nicht dabei ist:
einfach den Stellenalarm aktivieren. Dann kommt eine E-Mail,
sobald die gewünschte Kombination angeboten wird.
Wer etwas Passendes gefunden
hat, kann sich gleich über das
Portal bewerben: Online-Formular
ausfüllen, Bewerbungsunterlagen
hochladen und an die Schule
schicken. Wer sich auf mehrere
Stellen bewerben will, muss die
Formulare und Unterlagen nur
einmal anlegen.
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Stelle
Lehrer-in-MV.de
In Mecklenburg-Vorpommern
ist der Weg zum neuen Job im
Schuldienst extrem kurz: Das
gilt für Lehrerinnen und Lehrer,
Referendarinnen und Referendare,
Personal mit sonderpädagogischer Aufgabenstellung sowie
für Schulleiterinnen und
Schulleiter. Alle aktuell
ausgeschriebenen Stellen finden
sich online in der Stellenbörse.
Manchmal sind es mehrere
hundert zugleich. Aber die
Außerdem kann man sich
die ausgewählten Stellen auf
einem Merkzettel speichern,
als PDF sichern und später
wieder aufrufen.
Das Portal informiert über die
nächsten Bewerbungs- und
Einstellungstermine und bietet
viele Hintergrundinformationen –
zu den Schulen, zum Schulsystem und zur Lebensqualität
in Mecklenburg-Vorpommern.
Als Lehrerin oder als Lehrer
an einer Grundschule sind Sie
unmittelbar dabei, wenn die
Jüngsten eintauchen in die neue
Welt des schulischen Lernens.
Die Ausbildung
Als Grundschullehrerin beziehhungsweise als Grundschullehrer
erhalten Sie im Studium eine
Ausbildung in Deutsch, Mathematik sowie in zwei weiteren
Lernbereichen nach Wahl. Darüber hinaus lernen Sie Konzepte
frühen Lernens und vorschulischer Bildung und Erziehung
sowie ausgewählte Elemente
der Sonderpädagogik kennen.
Ein Studium ist in MecklenburgVorpommern an der Universität
Rostock möglich.
Lehramt an
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Beruf und Chancen
Die Einstellungschancen für Lehrerinnen und insbesondere auch
für Lehrer an Grundschulen sind
in Mecklenburg-Vorpommern
sehr gut. Der Bedarf – beispielsweise für die Jahre 2020 bis 2023 –
ist mit bis zu durchschnittlich
160 Einstellungen im Jahr sehr
hoch. Wir ermutigen auch ausdrücklich Männer, diesen Beruf
zu ergreifen.
Lehrer/in
an Grundschulen
In Mecklenburg-Vorpommern
gibt es über 260 öffentliche
Grundschulen einschließlich
angegliederter Grundschulteile
an weiterführenden Schulen,
die sich flächendeckend auf
das ganze Bundesland verteilen.
Grundschullehrerinnen und
Grundschullehrer unterrichten
höchstens 27,5 Unterrichtsstunden pro Woche. Alle Klassenleiterinnen und alle Klassenleiter
an Grundschulen erhalten
Anrechnungsstunden.
Lehrkräfte an Grundschulen sind
in die Besoldungsgruppe A 12
(3.080,17 Euro – 4.213,55 Euro
brutto)* eingestuft.
* gültig seit 1. Januar 2015
Kinder und Jugendliche mit
Beeinträchtigungen oder mit
Behinderungen auf dem Weg
des individuellen Lernens zu
begleiten, erfordert neben einer
hohen Kompetenz auch großes
Einfühlungsvermögen. Das
Aufgabenspektrum ist sehr breit
gefächert: von der präventiven
Förderung über diagnostische
und beratende Tätigkeiten bis
hin zum Unterricht.
Die Ausbildung
Das Studium der Sonderpädagogik bietet in MecklenburgVorpommern die Universität
Rostock an. Es umfasst zwei
sonderpädagogische Fachrichtungen. Zur Auswahl stehen:
•Lernen
•emotionale und
soziale Entwicklung
•Sprache
•geistige Entwicklung
Dazu muss ein Unterrichtsfach
oder Grundschulpädagogik
gewählt werden.
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Lehramt für
Beruf und Chancen
Der Bedarf für dieses Lehramt
ist in Mecklenburg-Vorpommern
hoch. Ab dem Jahr 2020 werden
jährlich etwa 50 Stellen neu
besetzt – Tendenz gleichbleibend.
Lehrkräfte für Sonderpädagogik
werden im Zuge der Inklusion
zunehmend auch an allgemein
bildenden Schulen eingesetzt.
Lehrer/in
für Sonderpädagogik
Mecklenburg-Vorpommern
verfügt im Moment über mehr
als 70 öffentliche Förderschulen.
Durch die Umsetzung der
Inklusion nach der UN-Behindertenrechtskonvention erhält
die Sonderpädagogik eine
Relevanz für alle Schularten.
Die Einsatzmöglichkeiten der
Lehrkräfte für Sonderpädagogik
sind also sehr vielfältig.
Die Unterrichtsverpflichtung
beträgt 27 Unterrichtsstunden
pro Woche.
Lehrkräfte für Sonderpädagogik
sind in die Besoldungsgruppe A 13
(3.458,59 Euro – 4.682,49 Euro
brutto)* eingestuft.
* gültig seit 1. Januar 2015
Lehramt an Regionalen Schulen:
Studienmöglichkeiten und
Lehrerbedarf 2020 – 2025.
Lehramt an
Reg ionalen
Schulen
An einer unserer Regionalen
Schulen geben Sie neben der
Vermittlung von schulischen Wissensinhalten vor allem auch eine
Anleitung zur Selbstständigkeit –
bis hin zur Berufsorientierung.
Sie achten besonders darauf, die
unterschiedlichen individuellen
Stärken und Schwächen von
Schülerinnen und von Schülern
zu erkennen sowie Kinder und
Jugendliche entsprechend zu
fördern.
Die Ausbildung
Das Lehramt an Regionalen Schulen
können Sie in Mecklenburg-Vorpommern an den Universitäten
Rostock oder Greifswald sowie
an der Hochschule für Musik und
Theater in Rostock studieren.
Auch hier sind wichtige Elemente
der Sonderpädagogik verankert.
Beruf und Chancen
Für die meisten Fächer zeichnet
sich an den Regionalen Schulen
in Mecklenburg-Vorpommern
ein großer Bedarf ab. Tendenz:
steigend.
Lehrer/in an
Regionalen Schulen
Lehrerinnen und Lehrer mit
der Lehrbefähigung für Regionale Schulen, Haupt- und
Realschulen unterrichten an
einer der rund 130 öffentlichen
Regionalen Schulen oder sie
kommen an Gesamtschulen
zum Einsatz. Dabei begleiten sie
die Schülerinnen und die Schüler
kompetent auf dem Weg zur
Berufsorientierung und zur
Berufswahl.
Klassenleiterinnen und Klassenleiter erteilen 26 Unterrichtsstunden pro Woche, andere
Kolleginnen und Kollegen
27 Unterrichtsstunden
pro Woche.
Lehrkräfte mit dem Lehramt
an Regionalen Schulen sind in
die Besoldungsgruppe A 13
(3.458,59 Euro – 4.682,49 Euro)*
eingestuft.
* gültig seit 1. Januar 2015
AWT
Biologie
Chemie
Deutsch
Englisch
Französisch
Geographie
Geschichte
Informatik
Kunst und Gestaltung
Mathematik
Musik
Philosophie
Physik
Polnisch
Ev. Religion
Russisch
Sozialkunde
Spanisch
Sport
R Universität Rostock
G Universität Greifswald
H Hochschule für Musik und Theater
Blau hinterlegte Fächer weisen
auf einen hohen bis sehr hohen Bedarf hin.
Wie jede Vorausberechnung beruht die Prognose
auf Annahmen, die durch Verhaltensänderungen
bei Schülerinnen und Schülern, Studierenden,
Lehrerinnen und Lehrern sowie durch politische
Entscheidungen und wirtschaftliche Ereignisse
beeinflusst werden.
Am Gymnasium unterrichten Sie
Heranwachsende, die Sie auf besonders qualifizierte Berufe und
das Studium vorbereiten. Dabei
treffen Sie auf Schülerinnen und
Schüler mit ganz individuellen
Stärken und Schwächen und mit
teilweise bereits ausgeprägter
Persönlichkeit. An Gymnasiallehrerinnen und an Gymnasiallehrer stellen wir daher auch
ganz besondere Anforderungen.
Die Ausbildung
Ihr Studium für das Lehramt
an Gymnasien absolvieren Sie
in Mecklenburg-Vorpommern
entweder an den Universitäten
Rostock oder Greifswald oder an
der Hochschule für Musik und
Theater in Rostock.
Beruf und Chancen
Die Einstellungschancen in
Mecklenburg-Vorpommern
sind gut, aber bei den Fächern
unterschiedlich. Bestimmte
Fächer bieten eine größere
Chance als andere.
Lehramt an
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G
Lehrer/in
an Gymnasien
Lehrerinnen beziehungsweise
Lehrer mit der Lehrbefähigung
für Gymnasien unterrichten
an einem der über 40 öffentlichen Gymnasien, Sportgymnasien und Abendgymnasien
beziehungsweise im gymnasialen Bildungsgang einer der ca.
25 öffentlichen Gesamtschulen
und bereiten Schülerinnen und
Schüler auf das Abitur vor.
Klassenleiterinnen und Klassenleiter der Sekundarstufe I
erteilen 26 Unterrichtsstunden
pro Woche. Lehrkräfte, die
überwiegend in der Oberstufe
unterrichten, erhalten weitere
Anrechnungsstunden. Die generelle Unterrichtsverpflichtung
liegt bei 27 Unterrichtsstunden
pro Woche.
Lehrkräfte mit dem Lehramt an
Gymnasien sind im Eingangsamt
in die Besoldungsgruppe A 13
(3.458,59 Euro – 4.682,49 Euro
brutto) eingestuft.
Eine Beförderung in die
Besoldungsstufe A 14
(3.596,84 Euro – 5.183,97 Euro
brutto)* ist möglich.
* gültig seit 1. Januar 2015
Lehramt an Gymnasien:
Studienmöglichkeiten und
Lehrerbedarf 2020 – 2025.
AWT
Biologie
Chemie
Deutsch
Englisch
Französisch
Geographie
Geschichte
Griechisch
Informatik
Kunst und Gestaltung
Latein
Mathematik
Musik
Philosophie
Physik
Polnisch
Ev. Religion
Russisch
Sozialkunde
Spanisch
Sport
R Universität Rostock
G Universität Greifswald
H Hochschule für Musik und Theater
Blau hinterlegte Fächer weisen
auf einen hohen bis sehr hohen Bedarf hin.
Wie jede Vorausberechnung beruht die Prognose
auf Annahmen, die durch Verhaltensänderungen
bei Schülerinnen und Schülern, Studierenden,
Lehrerinnen und Lehrern sowie durch politische
Entscheidungen und wirtschaftliche Ereignisse
beeinflusst werden.
Beruf und Chancen
Für das Lehramt an beruflichen
Schulen existieren in Mecklenburg-Vorpommern insgesamt
sehr gute Einstellungschancen.
Diese hängen von der gewählten
Fachrichtung ab. Die besten
Möglichkeiten bieten:
• Gesundheit und (Alten)Pflege
• Ernährung und Hauswirtschaft
• Sozialwesen
• Wirtschaft und Verwaltung
Die beruflichen Schulen
umfassen verschiedene Schularten wie die Berufsschule,
Berufsfachschule, die Höhere
Berufsfachschule, die Fachoberschule und Fachschule
und das Fachgymnasium mit
insgesamt 240 verschiedenen
Bildungsgängen. An der Berufsschule werden die Schülerinnen
und Schüler in über 160 Ausbildungsberufen unterrichtet.
In diesen Fachrichtungen werden in den Jahren 2020 bis 2025
bis zu 85 Stellen pro Jahr neu
besetzt.
Bis 2017/2018 sollen sich die
beruflichen Schulen zu Regionalen Beruflichen Bildungszentren (RBB) entwickeln.
Ziel ist, in Zeiten des demografischen Wandels ein flächendeckendes Angebot an Bildungsgängen vorzuhalten und die
Qualität der Ausbildung an den
beruflichen Schulen zu sichern.
Lehrer/in an
beruflichen Schulen
Lehramt an
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Als Lehrerin oder als Lehrer an
einer beruflichen Schule machen
Sie Ihre teilweise bereits erwachsenen Schülerinnen und Schüler
fit für die Arbeitswelt und haben
immer eine große Nähe
zur Berufswelt.
Die Ausbildung
Die Berufsschullehrerausbildung
ist an der Universität Rostock
und an der Hochschule
Neubrandenburg möglich.
Die Hochschule Neubrandenburg
bietet die berufliche Fachrichtung
„Gesundheitsfachberufe und
Pflege“ und ein gleichwertiges
Studienmodell für die Fachrichtung „Soziale Arbeit“ und
„Sozialpädagogik und Kindheitspädagogik“ an. Die pädagogische Qualifizierung durch
ein Masterstudium erlangen die
Studierenden an der Universität
Rostock. Darüber hinaus gibt es
an der Universität Rostock neben der Wirtschaftspädagogik
auch weitere berufspädagogische Studiengänge.
An den beruflichen Schulen
in Mecklenburg-Vorpommern
können sich junge Menschen
auf einen Beruf vorbereiten,
einen Beruf erlernen oder
sie nutzen die Möglichkeit,
schulische Abschlüsse wie die
Berufsreife oder das Abitur
zu erwerben. Innerhalb jeder
Schulart gibt es unterschiedliche Bildungsgänge.
Die Unterrichtsverpflichtung
liegt bei den Lehrerinnen und
den Lehrern im theoretischen
Unterricht bei 27 Unterrichtsstunden pro Woche und bei den
Lehrkräften im fachpraktischen
Unterricht bei 30 Unterrichtsstunden pro Woche.
Lehrkräfte an beruflichen Schulen
sind im Eingangsamt in die
Besoldungsgruppe A 13
(3.458,59 Euro – 4.682,49 Euro
brutto) eingestuft. Eine Beförderung
in die Besoldungsstufe A 14
(3.596,84 Euro – 5.183,97 Euro
brutto)* ist möglich.
* gültig seit 1. Januar 2015
einstellen, um eine langfristige
Planung zu sichern. Die Stellen für
Vertretungslehrer können zu einem
späteren Zeitpunkt in reguläre
Stellen umgewandelt werden. Das
Land reagiert damit auf den Bedarf
an qualifizierten Lehrkräften. Diese
Maßnahme soll dabei helfen, den
Unterrichtsausfall an den beruflichen Schulen zu reduzieren. Der
Einsatz von Vertretungslehrerinnen
und Vertretungslehrern an Grundschulen und Regionalen Schulen
hat bereits in erheblichem Maß
dazu beigetragen, den Unterrichtsausfall zu reduzieren.
Vertretungslehrer/in
an Grundschulen
Vertretungslehrer/in
Vertretungslehrer/in
Das Land Mecklenburg-Vorpommern schafft an öffentlichen
allgemein bildenden Schulen und
an öffentlichen beruflichen Schulen
Stellen für Vertretungslehrerinnen
und für Vertretungslehrer.
Seit dem Schuljahr 2012/2013 sind
bereits Vertretungslehrkräfte an
den Grundschulen im Einsatz, damit weniger Unterricht ausfällt. Seit
dem Schuljahr 2013/2014 unterrichten erstmals auch Vertretungslehrerinnen und Vertretungslehrer
an den weiterführenden Schulen.
Die Vergütung erfolgt je nach persönlicher und fachlicher Qualifikation und dem Einsatz im Unterricht
auf Grundlage tarifrechtlicher
Regelungen (TV-L).
Modellprojekt Vertretungslehrer/in Berufsschulen
Das Land Mecklenburg-Vorpommern stellt insgesamt 1,3 Millionen
Euro bereit, um zusätzliche Vertretungslehrkräfte für die Berufsschulen einzustellen. Dies entspricht 18
Lehrerstellen, die zusätzlich besetzt
werden können. Berufliche Schulen
können Lehrerinnen und Lehrer
bereits im laufenden Schuljahr
Vertretungslehrkräfte an Grundschulen erhalten einen unbefristeten Vertrag und sind einer Stammschule zugeordnet. Für Tätigkeiten
im Umkreis der Stammschule
erhalten sie Anrechnungsstunden.
Die Tätigkeit als Vertretungslehrkraft ist an den Grundschulen auf
höchstens drei Jahre begrenzt.
Im Anschluss daran werden die
Lehrerinnen und die Lehrer voraussichtlich an der Stammschule im
regulären Schuldienst eingesetzt.
Sollte ein großer Bedarf bestehen,
kann dies schon früher geschehen.
Bei Erfüllung der Voraussetzungen
ist eine Übernahme ins Beamtenverhältnis möglich.
Vertretungslehrer/in
an weiterführenden Schulen
Vertretungslehrerinnen und
Vertretungslehrer an weiterführenden Schulen erhalten einen
unbefristeten Vertrag und sind
einer Stammschule zugeordnet.
Für Tätigkeiten im Umkreis der
Stammschule erhalten sie Anrechnungsstunden. Vertretungslehrer/
innen an weiterführenden Schulen
unterrichten gegebenenfalls schulartübergreifend.
Die Tätigkeit als Vertretungslehrerin
beziehungsweise Vertretungslehrer
an den weiterführenden Schulen ist
auf höchstens zwei Jahre begrenzt.
Im Anschluss werden die Lehrer/innen voraussichtlich an der Stammschule im regulären Schuldienst
eingesetzt. Sollte ein großer Bedarf
bestehen, kann dies schon früher
geschehen. Bei Erfüllung der Voraussetzungen ist eine Übernahme
ins Beamtenverhältnis möglich.
Vertretungslehrerinnen und Vertretungslehrer erhalten bis zu fünf
Anrechnungsstunden.
Die Stellenangebote für Vertretungslehrerinnen und für Vertretungslehrer richten sich auch
an Absolventinnen und an Absolventen mit einer Zweiten
Staatsprüfung, die wegen ihrer
Fächerkombination bislang
nicht eingestellt werden konnten
und ihre Wartezeit überbrücken
möchten.
Die Vergütung erfolgt je nach
persönlicher und fachlicher
Qualifikation und nach dem Einsatz im Unterricht auf Grundlage
tarifrechtlicher Regelungen (TV-L).
Seiteneinsteiger/innen
(Bewerber/innen
ohne Lehrbefähigung)
Vertretungslehrer/in
Befristet beschäftigte
Vertretungslehrer/in
Mecklenburg-Vorpommern bietet
befristete Stellen für Vertretungslehrerinnen und für Vertretungslehrer an allen Schularten an.
Die Stellenangebote richten sich
an Absolventinnen und an Absolventen eines Lehramtsstudiums
mit einer Ersten Staatsprüfung,
die sich zum nächstmöglichen
Zeitpunkt für das Referendariat
beziehungsweise für den Vorbereitungsdienst bewerben wollen
und die Wartezeit überbrücken
möchten.
Die Tätigkeit als Vertretungslehrkraft kann die Chance
bei der Zulassung zum Referendariat verbessern und das
Referendariat verkürzen.
In Mecklenburg-Vorpommern
besteht für Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen mit bestimmten Voraussetzungen die Möglichkeit,
auch ohne eine Lehramtsbefähigung im Schuldienst tätig
zu werden. Die Seiteneinsteigerinnen und die Seiteneinsteiger
werden zunächst befristet beschäftigt und können unbefristet
weiterbeschäftigt werden. Wenn
sich Seiteneinsteigerinnen
und Seiteneinsteiger bewähren,
können sie regulären Lehrerinnen
und Lehrern gleichgestellt werden.
Christiane Schnippert
Referentin am Institut für Qualitätsentwicklung
Mecklenburg-Vorpommern
Sei meine Lehreri n,
wenn du Welle
machen w illst.
Wir beraten Sie gern
Sie interessieren sich für den
Schuldienst in MecklenburgVorpommern und Sie haben Fragen zu
unseren Angeboten, zum Wechsel
aus anderen Bundesländern?
Zur Verbeamtung? Rufen Sie mich
an. Ich berate Sie gerne.
Bitte bewerben Sie sich auch,
wenn Sie nur über die Qualifikation für eines der Fächer verfügen, die in der jeweiligen Stellenausschreibung angegeben sind.
Sprechzeiten:
Di 10 – 13 Uhr; Mi 13 – 16 Uhr
Tel.0385 588-17816
Fax0385 588-17801
[email protected]
www.lehrer-in-mv.de
Die Einstellung in den öffentlichen Schuldienst des Landes
Mecklenburg-Vorpommern
erfolgt zu Beginn eines jeden
Schulhalbjahres. Da wir jedoch
für besondere Bedarfe wie
Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
und Vertretungslehrerinnen
und Vertretungslehrer ständig
ausschreiben, lohnt sich der Blick
in die Stellenbörse jederzeit.
Informieren und Bewerben
Auf unserer Website
www.lehrer-in-mv.de finden
Sie zahlreiche Informationen
rund um den Schuldienst in
Mecklenburg-Vorpommern,
vor allem aber alle offenen
Stellen des Landes. Sie können
online zum Beispiel nach Stellen
in bestimmten Regionen, nach
Schularten und nach Fächerkombinationen suchen. Die
Bewerbung an die jeweilige
Schule oder auch an mehreren
Schulen gleichzeitig geht dann
kinderleicht.
Termine
Besoldungsangaben
Nähere Informationen zur
Besoldung von Lehrerinnen und
von Lehrern in MecklenburgVorpommern finden Sie auf
www.lehrer-in-mv.de
Universität Greifswald
Zentrale Studienberatung
Tel.: 03834 86-1293
E-Mail: [email protected]
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E-Mail: st
Hochschule für Musik und Theater Rostock
Studienberatung
Tel.: 0381 5108-220
E-Mail: [email protected]
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Zentrale St
udienberat
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Tel.: 0395 5
693-1101
E-Mail: zsb
@hs-nb.de
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Sprechzeit
– 16 Uhr
Uhr; Mi 13
Di 10 – 13
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Tel.: 0385
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Impressum
Herausgeber: Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur Mecklenburg-Vorpommern
Werderstr. 124 · 19055 Schwerin · Internet: www.lehrer-in-mv.de
Kontakt: [email protected] | Redaktion: Kurt Schanné, Dr. Uwe Viole, Henning Lipski (V.i.s.d.P.)
Gestaltung: WERK3 Werbeagentur, Rostock | Bildnachweise: Bildungsministerium (6)
WERK3 (2) | shutterstock: Alexander Raths (1) · Pressmaster (1) · Lucky Business (1) · CandyBox Images (1)
Fotolia: contrastwerkstatt (2) · Rawpixel (1) · Robert Kneschke (1) · Christian Schwier (1) · auremar (1)
Stand: April 2016
Diese Broschüre wird im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur
Mecklenburg-Vorpommern herausgegeben. Sie darf weder von Parteien noch von deren Kandidaten oder Helfern
während des Wahlkampfes zum Zwecke der Wahlwerbung verwendet werden. Dies gilt für alle Wahlen.
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EIN LAND WIE AUS DEM BILDUNGSBUCH.
Maren Wulff und
Anika Weichhart,
Alumni, Universitätsbibliothek Greifswald
Mecklenburg-Vorpommern ist lehrreich. Triff auf
beste Studienbedingungen an unseren leistungsstarken Universitäten und modern eingerichteten
Hochschulen – erstklassig in Wissenschaft und
Forschung. „Außerdem ist ein Strand vor der Tür
besser als jedes Urlaubssemester“, sagen Maren
Wulff und Anika Weichhart. Willkommen in
Mecklenburg-Vorpommern. Land zum Leben.
Europäischer Fonds für
regionale Entwicklung
Studieren-mit-Meerwert.de