Flyer Übertritt 2015/16 - Descartes
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Flyer Übertritt 2015/16 - Descartes
Anmeldung Wahlunterricht und AGs (Auswahl) Kreatives Schreiben Journalistisches Schreiben Schülerzeitung Textverarbeitung Vorbereitungskurs DELF Jugend forscht Unter- und Mittelstufentheater Oberstufentheater Kreative Werkstatt Chor, Orchester Renaissancegruppe versch. Sportdisziplinen 8. bis 12. Mai 2017 Folgende Unterlagen werden zur Anmeldung benötigt: Individuelle Förderung Intensivierungsstunden und Förderunterricht werden in fast allen Jahrgangsstufen für verschiedene Kernfächer angeboten. Informationsabend Der Informationsabend des Descartes-Gymnasiums findet am Dienstag, 28. März 2017, um 19 Uhr in der Aula des Gymnasiums statt. Partnerschulen Lycée Saint Joseph, Sète/Frankreich • Colegio Santa Teresa, Tarragona/Spanien • Bishop McGuinness Catholic High School, Oklahoma/USA • Gymnásium Jeseník, Tschechien • Sørumsand videregående skole, Norwegen Mit diesen Schulen findet regelmäßiger Schüleraustausch statt. •• Original des Übertrittszeugnisses •• Geburtsurkunde •• Einschreibeblatt (erhältlich am Informationsabend und auf unserer Homepage) Tag der offenen Tür Der Tag der offenen Tür findet am Freitag, 31. März 2017, von 14.30 bis 17 Uhr statt. Descartes-Gymnasium Neuburg an der Donau Frauenplatz B 88 86633 Neuburg an der Donau Telefon: 08431/6786-0 Fax: 08431/42221 Email: [email protected] Internet: www.descartes-gym.de Mit freundlicher Unterstützung der Neuburger Studiengenossenschaft Übertritt ans Descartes-Gymnasium Ihr Kind ist begabt. Eröffnen Sie ihm die besten Chancen! Lukas Brüger Es ist sehr schön hier am Descartes-Gymnasium. Auch wenn in den ersten Tagen alles fremd scheint, lebt man sich schnell ein. Zusätzlich gibt es auch viele tolle Aktionen der Tutoren, bei denen man die Schule (auch nachts) erkunden kann. Jakob Ried Vor dem Übertritt ans Gymnasium war ich mir nicht sicher, ob ich mich an so einer großen Schule zurechtfinden werde. Doch das war kein Problem, denn die Lehrer und älteren Schüler haben sich um uns gekümmert. Die Schule gefällt mir sehr! Aufnahmebedingungen in die 5. Jahrgangsstufe Aus der 4. Jahrgangsstufe der Grundschule Notendurchschnitt bis 2,33 in den Fächern Deutsch, Mathematik und Heimat- und Sachunterricht im Übertrittszeugnis, sonst Probeunterricht. Aus der 5. Jahrgangsstufe der Realschule Notendurchschnitt bis 2,5 in den Fächern Deutsch und Mathematik im Jahreszeugnis, sonst Aufnahmeprüfung. Aus der 5. Jahrgangsstufe der Mittelschule Notendurchschnitt bis 2,0 in den Fächern Deutsch und Mathematik im Jahreszeugnis, sonst Aufnahmeprüfung. Liebe Eltern, trauen Sie Ihrem Kind etwas zu! Bereits in der Grundschule hat es Wissensdurst und Lernfähigkeit gezeigt – die besten Voraussetzungen für den Bildungsweg des Gymnasiums, der wie kein anderer Möglichkeiten und Perspektiven eröffnet, die die gesamte Breite der weiteren beruflichen und wissenschaftlichen Ausbildung abdecken. Dabei ist und bleibt das gymnasiale Abitur das beste Fundament für ein erfolgreiches Studium, denn neben einer breiten Allgemeinbildung ist uns die Entwicklung der Persönlichkeit unserer Schülerinnen und Schüler ein besonderes Anliegen. Liebe Kinder, viel Neues wartet auf euch: neue Lehrer, neue Fächer, ein neuer Schulweg, neue Freunde. Das wird am Anfang ganz schön anstrengend! Doch aus den Kommentaren unserer Neulinge erfahrt ihr, dass es vor allem auch interessant und spannend sein kann. Außerdem tun wir alles, was wir können, um euch den Start zu erleichtern. „Ich denke, also bin ich hier richtig!“ lautet unser Leitspruch – dem werdet ihr sicher schon nach kurzer Zeit zustimmen. Gerne stehen wir Ihnen, liebe Eltern, natürlich auch zusammen mit Ihren Kindern, für ein Gespräch zur Verfügung. Ihr Peter Seyberth, Schulleiter Probeunterricht (16. bis 18. Mai 2017) An den ersten beiden Tagen werden schriftliche Arbeiten in Deutsch und Mathematik gestellt, der dritte Tag dient zur Klärung von Grenzfällen (ergänzende Prüfungsgespräche). Der Probeunterricht ist bestanden, wenn in einem Fach mindestens die Note 3, im anderen mindestens die Note 4 erreicht worden ist. Wenn in beiden Fächern die Note 4 erzielt wurde, entscheidet der Elternwille. Im Gymnasium angekommen Lernen lernen Um den Neuankömmlingen den Alltag im Descartes-Gymnasium zu erleichtern, wird euch Unterstützung angeboten. Verschiedene Aspekte zum Thema „Lernen lernen“ werden über das Schuljahr verteilt, abgestimmt auf Fächer und Inhalte, in den Klassen erarbeitet. Laura Mickeleit und Jennifer Ivanov Wir finden unsere Schule toll, denn es gibt eine große Auswahl an Essen, große Pausenhöfe und viele nette Lehrer. Super ist auch das Wahlunterricht-Angebot wie der Schulgarten. Es gibt jedes Jahr unterschiedliche Attraktionen wie z.B. den Trachtentag. Außerdem würden wir die Bläserklasse empfehlen; man kann nach nur einem halben Jahr schon richtig gut spielen. Ausbildungsrichtungen Sprachliche Ausbildungsrichtung (SG) ab Jahrgangsstufe 5: Englisch ab Jahrgangsstufe 6: Latein oder Französisch ab Jahrgangsstufe 8: Französisch oder Spanisch Naturwissenschaftlich-technologische Ausbildungsrichtung (NTG) ab Jahrgangsstufe 5: Englisch ab Jahrgangsstufe 6: Latein oder Französisch ab Jahrgangsstufe 8: Schwerpunktsetzung auf Chemie, Physik, Informatik Vor Beginn jeder Einheit werden die Eltern über deren Inhalt informiert und können so ihre Kinder begleiten. Abschluss Das Gymnasium vermittelt eine vertiefte allgemeine Bildung. Es führt zur allgemeinen Hochschulreife (Abitur), die den Zugang zu allen deutschen Hochschulen ermöglicht. Tutoren Schüler höherer Jahrgangsstufen kümmern sich von Anfang an um die „Neuankömmlinge“ und geben ihren Erfahrungsschatz an die „Kleinen“ weiter. Zudem organisieren sie Aktionen wie die allseits beliebte „Gruselnacht“, Schulhausralleys oder Bastelnachmittage und stehen auch bei Problemen mit Rat und Tat zur Seite, so dass den neuen Fünftklässlern die Eingewöhnungsphase erleichtert wird. Bläserklasse Sie ist eine Ergänzung zum Musikunterricht der 5./6. Jahrgangsstufe. Jeder Schüler erlernt ein Blasinstrument unter Anleitung eines Instrumentalpädagogen des Musikhauses Neuburg systematisch neu und musiziert von Anfang an im Klassenorchester. Das gemeinsame Musizieren fördert nicht nur die musikalische Entwicklung, sondern wirkt sich auch sehr positiv auf die Persönlichkeitsstruktur und die sozialen Kompetenzen der Schüler aus.