Lichtenstein-Kindergarten i - Stadt Kirchheim unter Teck

Transcrição

Für Ihr Kind
nur das Beste
Kindertageseinrichtungen
in Kirchheim unter Teck
Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Eltern,
in unsere Kinder investieren, heißt in die Zukunft zu
investieren. Kirchheim unter Teck geht seit vielen Jahren
einen konsequenten Weg beim Ausbau frühkindlicher
Betreuungs- und Bildungsangebote.
Angelika Matt Heidecker
Oberbürgermeisterin
Heute halten Sie unsere neu konzipierte Infobroschüre in
Händen. Diese Broschüre soll Ihnen als Entscheidungshilfe dienen, diejenige Einrichtung auszuwählen, die am
meisten Ihren Erwartungen entspricht. In allen Kirchheimer Kindertageseinrichtungen wird neben den Aufgaben
der Erziehung und Betreuung auch der Bildungsauftrag
altersgerecht umgesetzt. Alle Kinder in Kirchheim werden
in den Kindertageseinrichtungen in ihrer Entwicklung
gefördert und unterstützt und auf ihrem Weg zu selbstbewussten Persönlichkeiten kompetent begleitet. Für
Kinder unter drei Jahren fördert die Stadt auch die
Betreuung Ihres Kindes durch Tagespflegepersonen.
In unserer neuen Broschüre erhalten Sie neben allgemeinen
Informationen zum Betreuungsangebot auch übersichtliche Informationen über die pädagogische Ausrichtung
der einzelnen Kindertageseinrichtungen.
Die pädagogischen Fachkräfte freuen sich auf Ihren
Besuch und geben Ihnen gerne weitere Informationen und
Hilfestellungen, das für Ihr Kind passende Betreuungsangebot zu finden.
2
Kindertageseinrichtungen in Kirchheim unter Teck I 3
Inhalt I Die einzelnen Kindertageseinrichtungen
Die einzelnen
Kindertageseinrichtungen
Städtische Kindertageseinrichtungen
Inhalt
Grußwort
3
Die einzelnen Kindertageseinrichtungen
5
Öffnungszeiten
6
Vergünstigungen
8
Leitbild
10
Anmeldeverfahren
12
Aufnahmekriterien
für Kinder mit Rechsanspruch
13
Härtefallregelung
14
Aufnahmekriterien
für Ganztagesbetreuung
15
Checkliste – Anmeldung
16
Eingewöhnung
17
Stadtpläne
18
Vorstellung der
städtischen Kindertageseinrichtungen
20
Vorstellung der Kindertageseinrichtungen
in freier Trägerschaft
40
Familiäre Betreuung
durch Tagespflegepersonen
4
54
Aichelberg-Kindergarten
Au-Kindergarten
Freiwaldau-Kindergarten
Hafenkäs-Kindergarten
Kindertagesstätte und Teck-Kindergarten
Konrad-Widerholt-Kindergarten
Lichtenstein-Kindergarten
Milcherberg-Kindergarten
Rauner-Kindergarten
Schafhof-Kindergarten
Senefelder-Kindergarten
Westerbach-Kindergarten
Im Käppele-Kindergarten
Reußenstein-Kindergarten
Lindorfer-Kindergarten
Kinderkrippe Lindorf
Kindergarten Nabern
Halden-Kindergarten
Uracher-Kindergarten
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Kindertageseinrichtungen in freier Trägerschaft
Evang. Kindergarten
Traub’sche Stiftung
Katholischer Kindergarten
St. Gabriel
Kinderhaus Kirchheim unter Teck e.V.
Lebenshilfe Kirchheim Carl-Weber-Kindergarten
Kindergruppe Bohnauzwerge e.V.
Waldkindergarten
Waldorfkindertagesstätte Kirchheim u. T.
Rasselbande gGmbH (Stuttgarter Str.)
Rasselbande gGmbH (Bohnau)
CJD Kindertagesstätte „Im Doschler“
Kita Schneckenhäusle gGmbH
Kindertagesstätte TOPKIDS
„Altes Gemeindehaus“
41
42
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52
53
Allgemeines I Öffnungszeiten & Angebot
Öffnungszeiten
der städtischen Kindertageseinrichtungen
Unsere städtischen Kindertageseinrichtungen haben eine
Mindestöffnungszeit von 35 Stunden pro Woche.
Die Öffnungszeiten gliedern sich in Basiszeiten und Wahlmodule.
BASISANGEBOT 30 STUNDEN
Für die Grundgebühr können Sie Ihr Kind für eine festgelegte Zeit
von 30 Stunden pro Woche in der Kindertageseinrichtung betreuen
lassen. Die Grundgebühr richtet sich nach der Zahl der im gemeinsamen Haushalt lebenden Kinder der Familie. Es werden Kinder bis
zum vollendeten achtzehnten Lebensjahr berücksichtigt, für die
Anspruch auf Kindergeld besteht.
Die Grundgebühr beträgt für ein Kind aus einer Familie
mit einem Kind 99,00 €
mit zwei Kindern 76,00 €
mit drei Kindern 50,00 €
WAHLMODULE
Wahlmodul „Vormittag früh“
Wahlmodul „Vormittag spät“
Wahlmodul „Vormittag komplett“
Wahlmodul „Nachmittag“
(gewählt werden kann ein bestimmter Wochentag)
Wahlmodul „GTneu“
(Ganztagesbetreuung mit Mittagessen an einzelnen Tagen)
Die Wahlmodule variieren von Einrichtung zu Einrichtung.
Aus Gründen der Betriebserlaubnis können nicht in jeder Einrichtung
alle Möglichkeiten gewährt werden.
Wahlmodule können nur in den oben beschriebenen Blöcken
gebucht werden.
Beispiel: Ihre Einrichtung öffnet in der Basisbetreuung um 7:15 Uhr.
Es besteht jedoch die Möglichkeit, die Kinder im Wahlmodul
„Vormittag früh” bereits um 7:00 Uhr zu bringen. Obwohl Sie diese
frühe Bringzeit vielleicht nur Dienstag und Mittwoch benötigen,
müssen Sie für die gesamte Woche buchen.
Grundlage für die Berechnung der Wahlmodule ist ein Stundensatz
von 0,99 € bei einem Kind in der Familie, 0,76 € bei zwei Kindern in
der Familie und bei drei Kindern 0,50 €. Die Wochenstunden werden
mit einem Faktor von 4,348 in eine Monatsgebühr umgewandelt.
Beispiel: Im obigen Beispiel „Vormittag früh” fallen 1:15 Wochenstunden an. Bei einer Familie mit zwei Kindern wird nun gerechnet:
1,25h x 0,76 € x 4,348 = 4,13 €
Ihre Kindergartengebühr erhöht sich, wenn Sie das Modul buchen,
somit um 4,13 € pro Monat
Allgemeines I Öffnungszeiten & Angebot
MITTAGESSEN
Für die Teilnahme am Mittagessen wird eine Gebühr in Höhe von
3,00 € pro Tag erhoben. Übersteigt der wöchentliche Aufenthalt des
Kindes 40 Stunden in der Kindertageseinrichtung, wird eine
Gebühr von 4,00 € erhoben. Die wöchentlich anfallenden Beträge
werden mit dem Faktor 4,348 in eine Monatsgebühr umgerechnet.
AUSWAHLKRITERIEN FÜR WAHLMODULE
UND MITTAGESSEN
Sollte die Nachfrage das Angebot übersteigen, entscheidet das
Amt für Bildung, Kultur und Sport nach festgelegten Kriterien über
die Platzvergabe.
KLEINKINDERZUSCHLÄGE
Für Kinder bis zur Vollendung des 3. Lebensjahres wird auf den
Grundbetrag und auf die gebuchten Module zusätzlich ein Kleinkinderzuschlag in Höhe von 100 % erhoben.
Beispiel: Bei einer Familie mit zwei Kindern von denen eines unter
drei Jahre alt ist fallen für die Betreuung diesen Kindes anstelle von
76,00 € ¡ 152,00 € an. Sollte die Familie für dieses Kind das Wahlmodul „Vormittag früh“ gebucht haben kostet dies anstelle von
4,13 € ¡ 8,26 €. Somit würden der Familie monatlich
anstatt 80,13 € ¡ 160,26 € in Rechnung gestellt.
PÄDAGOGISCHE STANDARDS
Grundlage für die pädagogische Arbeit der städtischen Kindertageseinrichtungen ist der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung
für die baden-württembergischen Kindergärten.
Wir achten in allen städtischen Kindertageseinrichtungen sorgfältig
darauf, welche Stärken, Interessen und Ressourcen die einzelnen
Kinder mitbringen. Anhand der Bildungs- und Lerngeschichten
werden diese Beobachtungen dokumentiert und analysiert. Eine
gemeinsame pädagogische Planung stellt sicher, dass sich jedes
Kind auf der Grundlage seiner Interessen und Stärken weiterentwickeln kann.
Um die Entwicklung der Kinder und ihrer Lernfortschritte transparent
zu machen, wird für jedes Kind, dessen Eltern ihr Einverständnis
geben (siehe Einwilligung der Eltern zur Erstellung einer Bildungsdokumentation), eine Bildungsdokumentation („Portfolio“) angelegt.
Das Portfolio beinhaltet Fotos, Bilder und Zeichnungen sowie
Zitate der Kinder. Darüber hinaus werden Briefe oder Fotogeschichten an die Kinder darin aufbewahrt, in denen die Erzieherinnen
in kindgerechter Form Entwicklungsschritte beschreiben („Lerngeschichten“).
Die pädagogischen Fachkräfte bieten für jedes Kind einmal pro Jahr
ein Entwicklungsgespräch an. Dabei tauschen sich Eltern und
pädagogische Fachkräfte partnerschaftlich über die Entwicklung,
das Erleben und Verhalten des Kindes sowie die Situation in Familie
und Tageseinrichtung aus. Im Mittelpunkt stehen Talente, Stärken
und Interessen des Kindes.
Werden Module gebucht, so können diese frühestens nach 3 Monaten abbestellt werden. Die Abbestellung wirkt zum Monatsende,
wenn sie spätestens am 15. des Monats vorgenommen wurde.
6
Elterninformation I Vergünstigungen – Gebührenbefreiung
Vergünstigungen
Gebührenbefreiung
Elterninformation I Vergünstigungen – Gebührenermäßigung
Vergünstigungen
Gebührenermäßigung
Für Kinder aus Familien mit vier oder mehr Kindern besteht für alle
Kinder Gebührenfreiheit. Es werden nur Gebühren für Verpflegung
erhoben.
Auf Antrag wird auf den Grundbetrag, die Wahlmodule und den Kleinkinderzuschlag ein Abschlag in Höhe von 50 % gewährt, wenn das maßgebende
Einkommen die Einkommensgrenze von 1.800 € unterschreitet.
Besuchen mindestens drei Kinder, für die keine Schulpflicht besteht, gleichzeitig eine Kindertageseinrichtung, wird für das dritte
Kind keine Gebühr erhoben. Davon ausgenommen ist die Gebühr
für das Mittagsessen.
Ein Abschlag in Höhe von 40 % wird gewährt, wenn das maßgebende Einkommen die Einkommensgrenze von 2.300 € unterschreitet.
Während des vierten Lebensjahres wird für Kinder mit Hauptwohnsitz in Kirchheim unter Teck keine Grundgebühr erhoben. Gebühren
fallen nur für Wahlmodule und Mittagessen an.
Stadtpassinhaber, werden auf Antrag von den Gebühren für den
Besuch von städtischen Kindertageseinrichtungen befreit, soweit
die Kosten nicht im Rahmen der Jugendhilfe übernommen werden.
Stellen Sie deshalb bitte zuerst einen Antrag auf Jugendhilfe.
Anträge erhalten Sie beim Amt für Bildung, Kultur und Sport,
Widerholtstr. 4 und beim Amt für Familie und Soziales,
Widerholtplatz 3.
Die Gebühr ermäßigt sich bei einem Einkommen unter der Grenze von
2.800 € um 25 %.
Das maßgebende Einkommen ist das durchschnittliche Einkommen des vorangegangenen Kalenderjahres oder, falls dies um mindestens 15 % abweicht, das
durchschnittliche monatliche Einkommen des laufenden Jahres.
Als Einkommen gilt die Summe der im vorangegangenen Kalenderjahr erzielten
positiven Einkünfte im Sinne des § 2 Abs. 1 des Einkommenssteuergesetzes.
Reduzierung Mittagessen
Stadtpassinhabern wird auf Antrag eine Ermäßigung des Mittagessen in den
städtischen Kindertageseinrichtungen auf 1 € gewährt, wenn im Kirchheimer
Stadtpass das Merkmal „B“ vorhanden und der Stadtpass gültig ist.
Empfänger von Wohngeld oder Leistungen nach Sozialgesetzbuch (SGB) II oder
XII können die Ermäßigung über das Bildungs- und Teilhabepaket beantragen.
Die Gutscheine sind bei der Kindergartenverwaltung vorzulegen. Der Ermäßigungszeitraum entspricht dem Bewilligungszeitraum des Gutscheines.
Sie müssen ebenfalls 1 € Eigenanteil entrichten.
8
Wissenswertes I Leitbild & Inhalte
Wissenswertes I Leitbild & Inhalte
Leitbild
Diese Inhalte sind uns wichtig
Die pädagogischen Fachkräfte der städtischen Kindertageseinrichtungen haben in Zusammenarbeit mit den Eltern und der
Verwaltung ein Leitbild entwickelt.
PÄDAGOGISCHES GRUNDVERSTÄNDNIS
In unserem pädagogischen Grundverständnis verstehen wir jedes
Kind als eigene, individuelle Persönlichkeit und Teil einer Gemeinschaft. Kinder stecken voller ungeahnter Potenziale und Stärken –
mal überraschen sie uns, mal können wir von ihnen lernen.
Im Bildungsprozess nehmen wir jedes Kind in seiner Vielfältigkeit
und Unterschiedlichkeit an. Dabei füllen wir als pädagogische
Fachkräfte verschiedene Rollen aus:
- wir beobachten, leiten an und geben Impulse
- wir vermitteln Wissen und Werte
- wir begleiten, trösten und pflegen
- Für Kinder sind wir Gesprächspartner und Berater.
Spiel ist die wichtigste Grundlage für kindliches Lernen. Dazu gehört der Wechsel zwischen freiem Spiel und geplanten Angeboten.
Jedes Kind bekommt die Möglichkeit, sich auf seine Weise neugierig mit der Umwelt auseinander zu setzen. Zeit, Raum und Wertschätzung sind Faktoren, die Kinder benötigen, um sich selbst zu
verwirklichen und zu bilden.
Pädagogischen Herausforderungen begegnen wir, indem wir den
Kindern durch klare Strukturen Orientierung geben. Uns ist wichtig,
sie zu eigenverantwortlichen, gemeinschaftsfähigen und selbstständigen Menschen zu erziehen.
ERZIEHUNGSPARTNERSCHAFT
Unsere Vorstellung von Erziehungspartnerschaft ist geprägt durch
gegenseitige Wertschätzung, Vertrauen, Ehrlichkeit und Respekt.
Das Kind steht im Mittelpunkt. Eltern und pädagogische Fachkräfte
übernehmen gemeinsam Verantwortung für das Wohl des Kindes,
schaffen dadurch eine sichere Basis für kindliches Lernen und sind
Vorbild. Im regelmäßigen Austausch machen wir den Eltern unser
pädagogisches Handeln transparent, wecken Verständnis und sorgen in Kooperation für eine bestmögliche Entwicklung des Kindes.
Dank des ehrenamtlichen Engagements von Eltern, Großeltern,
Verwandten, Nachbarn und Freunden erweitert sich das Angebotsspektrum der Kindertageseinrichtungen. Dadurch werden die Einrichtungen immer mehr zu Orten der Begegnung.
KOLLEGIALE ZUSAMMENARBEIT
In der kollegialen Zusammenarbeit sind uns Respekt und gegenseitige Wertschätzung wichtig. Dies drückt sich durch Ehrlichkeit,
Hilfsbereitschaft sowie freundlichen, vertrauensvollen Umgang
miteinander aus. Dabei bringen wir die Bereitschaft mit, die Kompetenz jeder Kollegin und jedes Kollegen anzuerkennen. Wir lösen
Konflikte, indem wir das Gespräch suchen, kritikfähig sind, unseren
Standpunkt darlegen und tragfähige Kompromisse aushandeln.
In regelmäßigen, strukturierten Teamsitzungen werden alle wichtigen
Angelegenheiten diskutiert und transparent gemacht. Entscheidungen werden akzeptiert und gemeinsam getragen.
Die Fülle pädagogischer Themen lässt sich durch Spezialisierungen
besser bewältigen. Uns ist wichtig, die Kompetenz der einzelnen
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter durch regelmäßige Fort- und
Weiterbildungen sowie kontinuierlichen Austausch untereinander
zu erhöhen.
DAS FÜHRUNGSVERSTÄNDNIS DER LEITUNGEN
DER KINDERTAGESEINRICHTUNGEN
Unser Führungsverständnis ist geprägt durch die Wertschätzung
jedes einzelnen Mitarbeiters. Im toleranten und respektvollen
Umgang miteinander sorgen wir für Anerkennung, Achtung und
Akzeptanz.
Im Bewusstsein für die eigene Rolle als Führungskraft sind wir
Vorbild und vertrauensvolle Ansprechpartner. Das bedeutet, dass
wir die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in vielfältigen Bereichen
und Situationen unterstützen und begleiten. Durch positive Motivation und Abwägen von Prioritäten sichern wir die Qualität der
Pädagogik und der Teamarbeit.
Klare Strukturen und gute Organisation von Abläufen schaffen
Sicherheit und geben jedem Teammitglied Rückhalt. Dabei stärken
wir das Verantwortungsgefühl unserer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, indem wir sie in die Erarbeitung von Prozessen und Abläufen miteinbeziehen und Aufgabenbereiche abgeben.
In Entscheidungsprozessen schätzen wir vielfältige Meinungen.
Dabei setzen wir voraus, dass sowohl gemeinsam als auch hierarchisch getroffene Entscheidungen von allen getragen werden.
Die Zusammenarbeit zwischen Leitung und Verwaltung basiert auf
gegenseitiger Wertschätzung. Auf der Suche nach gemeinsamen
Zielsetzungen und Lösungen werden die verschiedenen Standpunkte im regelmäßigen Austausch gleich gewichtet. Ein sachlicher
Umgang miteinander, der die gegenseitige Akzeptanz des jeweiligen Fachwissens einschließt, bildet hierbei das Fundament.
Erziehungspartnerschaft gestaltet sich im Rahmen bestehender
organisatorischer Strukturen und pädagogischer Richtlinien.
Notwendige Grenzen werden offen, ehrlich und freundlich kommuniziert. Die pädagogischen Fachkräfte werden dabei vom Träger
unterstützt.
10
Elterninformation I Anmeldeverfahren & Platzvergabe
Anmeldeverfahren
Aufnahmekriterien:
Für die Aufnahme in eine Kirchheimer Kindertageseinrichtung gelten einheitliche Aufnahmekriterien. Es wird dabei unterschieden, ob ein Platz in
einer Ganztageseinrichtung benötigt wird oder ob für das Kind eine Basisbetreuung (ggf. mit Zubuchung von Modulen) benötigt wird. Liegen für
eine Kindertageseinrichtung mehr Anmeldungen vor, als freie Plätze zur
Verfügung stehen, so werden die Plätze nach festgelegten Kriterien vergeben. Jedem Kriterium ist eine Punktzahl zugewiesen, die Platzvergabe
richtet sich nach der Höhe des Punktwerts. Bei gleichem Punktwert entscheidet das Los.
Anmeldung
Die Eltern melden ihr Kind schriftlich direkt in der Kindertageseinrichtung
ihrer Wahl oder bei der Stadtverwaltung an. Auf dem Anmeldeformular
können bis zu 3 Einrichtungen benannt werden. Damit die Platzzusage
möglichst frühzeitig erfolgen kann, müssen die Anmeldungen für das
neue Kindergartenjahr bis zum 15. Februar in der Kindertageseinrichtung
vorliegen. Nach der Anmeldung erfolgt zunächst eine schriftliche Eingangsbestätigung. Die endgültige Zusage (bzw. Absage) für einen
Kindergartenplatz bekommen die Eltern schriftlich im Mai mitgeteilt.
Informationsblatt
Aufnahmekriterien für Kinder mit Rechtsanspruch
Standard: Bei der Anmeldung können bis zu drei Einrichtungen
genannt werden, mit Priorität 1, 2 und 3.
RANKING
KRITERIEN
PUNKTWERTUNG
1
Schriftliche Anmeldung liegt am
15.02. vor dem folgenden Kindergartenjahr vor
28
2
Geschwisterkinder werden bereits 19
in der Einrichtung betreut
3
Wohnortnähe
18
4
Alleinerziehend
11
5
Studierend/in Ausbildung
8
Vollständige Unterlagen
Die Aufnahme der Kinder kann nur erfolgen, wenn alle dafür notwendigen Unterlagen vorliegen (siehe Checkliste – Anmeldung).
Verfahren für Kinder ab drei Jahren
Für die Basisbetreuung (ggf. mit Zubuchung von Modulen) für Kinder
ab 3 Jahren erhalten Sie im Mai eine verbindliche Rückmeldung. Im
Falle einer Platzzusage wird der Platz für das gesamte Kindergartenjahr freigehalten. Im Falle einer Absage sichert der Rechtsanspruch
auf einen Kindergartenplatz in jedem Fall die Zusage auf das Basisangebot in einer Kindertageseinrichtung in Kirchheim unter Teck.
(nur mit schriftlichem Nachweis)*
Verfahren für Kinder unter drei Jahren und für Ganztagesbetreuung
Die Aufnahme von Kindern unter 3 Jahren sowie Ganztagesbetreuung
ist nicht in allen Kindertageseinrichtungen möglich. Wird ein Platz für
ein Kind unter drei Jahren bis Ende November benötigt, wird dieser
freigehalten und die Zusage kann bereits im Mai erfolgen. Plätze, die ab
Dezember benötigt werden, können nicht im jeweiligen Wunschkindergarten freigehalten werden. Der Rechtsanspruch für Kinder ab einem
Jahr (gültig ab 01.09.2013) sichert jedoch die Zusage auf einen Platz in
einer Kindertageseinrichtung in Kirchheim unter Teck.
6
Berufstätig/Arbeit suchend
7
7
Nutzung von Wahlmodulen
6
8
Wechsel innerhalb Kirchheim u.T.
3
*bei Paaren müssen die Kriterien von beiden Partnern erfüllt werden.
Warteliste
Die Eltern, die im Wunschkindergarten (es können 3 Wunschkindergärten genannt werden) keinen Platz finden, können ihr Kind entweder auf
eine Warteliste setzen lassen, oder sich eine andere Einrichtung mit
freien Plätzen aussuchen. Auf der Warteliste können auch Kinder berücksichtigt werden, die zugezogen sind und mit hoher Dringlichkeit Aufnahme finden sollten.
Besichtigungstermine
Die Einrichtungen bieten Besichtigungstermine an. Bei diesen Terminen können Sie sich die Einrichtung ansehen und sich über das pädagogische Konzept informieren.
12
Informationsblatt
Härtefallregelung
Härtefälle werden im Einzelfall entschieden. Schriftliche Nachweise
der folgenden Kriterien sind zwingende Voraussetzung für das
Prüfverfahren.
Informationsblatt
Aufnahmekriterien für Ganztagesbetreuung
Standard: Bei der Anmeldung können bis zu drei Einrichtungen
genannt werden, mit Priorität 1, 2 und 3.
Härtefall ist:
Standard: Bei gleicher Punktzahl entscheidet das Los.
-
Tod eines Elternteils, bis sechs Monate zurückliegend
Schwere physische oder psychische Erkrankung
eines Elternteils, auf ärztlichen Nachweis
Mutter im Frauenhaus, mit telefonischer Bestätigung
durch Frauenhausmitarbeiterin
Soziale Faktoren, Rahmenbedingungen, auf Nachweis
vom SDK mit Begründung für die Notwendigkeit einer
Ganztagesunterbringung bzw. Unterbringung U3
Notwendigkeit die Ausbildung zu beenden, damit Ausbildungsziel nicht verloren geht, auf Nachweis vom Ausbildungsbetrieb
Standard: Wohnort außerhalb von Kirchheim und Arbeit in Kirchheim:
Kinder werden nur dann aufgenommen, wenn es freie Plätze gibt.
RANKING
KRITERIEN
PUNKTWERTUNG
1
Schriftliche Anmeldung liegt am
15.02. vor dem folgenden Kindergartenjahr vor
20
2
Geschwisterkinder bereits in der
Einrichtung angemeldet
19
3
Alleinerziehend
18
4
Beide berufstätig /
Arbeit suchend / studierend /
in Ausbildung
16
5
Anmeldedatum**
12
6
Buchung von mindestens
2 Wahlmodulen
Maximal 10
Vormittag früh 3 Punke
3 Nachmittage 5 Punke
5 Nachmittage 7 Punke
7
Wechsel innerhalb Kirchheim
3
8
Wohnortnähe
3
*Bei Paaren müssen die Kriterien von beiden Partnern erfüllt werden.
*Die Punkte zum Anmeldedatum (= Stichtag 15.02.) werden summiert und Anmeldezeiträume festgelegt,
z.B. 3 Monate vor Anmeldedatum (15.11.), 6 Monate (15.08.), 9 Monate (15.05.)
(Beispiel: Wer sich 3 Monate vor dem festgelegten Anmeldedatum angemeldet hat erhält 4 Punkte, wer sich
6 Monate vorher angemeldet hat, erhält 4+4=8 Punkte, wer sich 9 Monate vor dem Anmeldedatum angemeldet
hat erhält 4+4+4=12 Punkte)
14
Elterninformation I Checkliste – Anmeldung
Checkliste – Anmeldung
für Eltern
Bitte beachten:
!
Die Unterlagen müssen vollständig bis zum 15. Februar im
Kindergarten oder bei der Stadtverwaltung vorliegen,
damit eine Zusage/Absage über die Stadtverwaltung im Mai
erfolgen kann.
Wichtige Formulare zur Anmeldung eines neuen Kindes:
Diese Formulare befinden sich in der vorliegenden Broschüre
und im Internet unter www.kirchheim-teck.de:
Antrag zur Aufnahme in doppelter Ausführung
Abbuchungsermächtigung
Wahlmodule/Basiszeit
(Dieses erhalten Sie beim Amt für Bildung, Kultur und Sport, den
Ortschaftsverwaltungen oder in den Kindertageseinrichtungen,
sowie auf der Homepage)
Wichtige Formulare, die der Kindertageseinrichtung bei der
Aufnahme eines neuen Kindes vorliegen müssen:
Bescheinigung über ärztliche Untersuchung
Erklärung zu übertragbaren Krankheiten
Einwilligung zur Erstellung einer Bildungsdokumentation
Zustimmungserklärung Läuseuntersuchung
Elterninformation I Checkliste – Anmeldung
Elterninformation
Eingewöhnung in den Kindertageseinrichtungen der Stadt Kirchheim unter Teck
Der Übergang vom Elternhaus in die Kindertageseinrichtung
Die Aufnahme Ihres Kindes in einer Kindertageseinrichtung steht unmittelbar bevor und
damit der erste Kontakt Ihres Kindes mit einer institutionellen Betreuung. Wenn diese
erste Erfahrung mit einer Institution für Ihr Kind positiv verläuft, ist eine wichtige Grundlage gelegt, damit auch spätere Übergänge gelingen. Deshalb wird die so genannte
Eingewöhnungszeit in allen unseren städtischen Kindertageseinrichtungen mit besonderer Sorgfalt geplant.
Nach Erhalt des Aufnahmebescheides vereinbaren die Eltern einen Gesprächstermin mit
der Einrichtung, bei dem Sie über die Abläufe in der jeweiligen Kindertageseinrichtung
informiert werden.
Die Eingewöhnungszeit gliedert sich in drei Phasen und dauert ungefähr 3 Wochen.
Für diese Übergangszeit ist es wichtig, dass Sie für Ihr Kind und die pädagogischen
Fachkräfte in der Einrichtung weiterhin erreichbar sind. Grundsätzlich kann die Eingewöhnungszeit individuell sehr unterschiedlich verlaufen. Wie rasch Kinder sich alleine in
der Kindertageseinrichtung wohl fühlen, hängt von vielen Faktoren ab (Alter, Bindungsverhalten, Familiensituation etc.) Die pädagogischen Fachkräfte sind in dieser Zeit in
regelmäßigem Kontakt mit Ihnen und begleiten Sie kompetent.
Die ersten 3 Tage erfordern häufig eine durchgehende Anwesenheit einer Bezugsperson.
In der Stabilisierungsphase (ca. 2 Wochen) sollte die Bezugsperson auf jeden Fall noch
schnell erreichbar sein und, je nach Alter des Kindes, auch noch vor Ort sein. Ziel dieser
Phase ist, dass das Kind zunehmend selbstständiger in der Einrichtung bleibt. In der
Schlussphase (ca. 2 Tage) verbringt das Kind die gesamte gebuchte Zeit in der Einrichtung
und nimmt an allen Aktivitäten teil. Vor allem bei kleinen Kindern und bei Kindern, die in
der Stabilisierungsphase noch unsicher waren, sollten die Betreuungspersonen jedoch
auch jetzt noch rasch erreichbar sein.
Da die Anwesenheit Ihres Kindes in der Kindertageseinrichtung zum Wohle des Kindes
ganz behutsam gesteigert wird, kann die gebuchte Betreuungszeit während der Eingewöhnungszeit nicht voll genutzt werden. Eine Steigerung der Anwesenheitszeit sollte erst
in der Stabilisierungsphase ab dem vierten Tag beginnen. Im Ganztagesbereich wird
empfohlen, das Kind erst gegen Ende der Stabilisierungsphase zum ersten Mal in der
Einrichtung schlafen zu lassen.
Sobald das Kind sich gut in der Einrichtung eingelebt hat (je nach Alter nach 6-12 Wochen)
kann bei Bedarf erneut ein Gespräch (Reflexionsgespräch) stattfinden.
16
Lage I Kindertageseinrichtungen
Verwaltung I Ansprechpartner der Stadtverwaltung
24
29
26
11
2
30
21
12
4
31
20
22
1
10
5
19
Städtische Kindertageseinrichtungen
2
3
4
6
9
AichelbergKindergarten
AuKindergarten
FreiwaldauKindergarten
HafenkäsKindergarten
8
5
6
7
8
Kindertagesstätte und
Teck-Kindergarten
Konrad-WiderholtKindergarten
LichtensteinKindergarten
MilcherbergKindergarten
9 Rauner-Kindergarten
14 Reußenstein-Kindergarten
10 Schafhof-Kindergarten 15 Lindorf EichwiesenKindergarten
11 Senefelder-Kindergarten
16
Kindergarten Nabern
12 WesterbachKindergarten
17 HaldenKindergarten
13 Im Käppele-Kindergarten
18 Uracher-Kindergarten
32 Kinderkrippe Lindorf,
Reuderner Str.
7
23
27
3
28
1
19 Evang. Kindergarten
20 Katholischer Kindergarten
St. Gabriel
Kirchheim unter Teck
21 Kinderhaus Kirchheim
unter Teck e.V.
30 Stiftung Tragwerk,
22 Carl-Weber-Kindergarten 26 Rasselbande gGmbH
(Stuttgarter Str.)
Altes Gemeindehaus
23 Kindergruppe
27 Rasselbande gGmbH
31 Stiftung Tragwerk,
Bohnauzwerge e.V.
(Bohnau)
Schlierbacher Straße
24 Waldkindergarten
28 Schneckenhäusle gGmbH
25 Waldorfkindergarten
29 Christliches Jugenddorf
Kirchheim u. T.
Im Doschler
14
17
13
25
18
Richtung Lindorf
Stadtteil Ötlingen
Richtung Kirchheim
Stadtteil Jesingen
15
32
Richtung
Kirchheim/
Dettingen
Stadtteil Lindorf
Stadtteil Nabern
16
Richtung Weilheim/Bissingen
Vorstellung I Städtische Kindergärten
Städtisch I Aichelbergstraße
Vorstellung
der städtischen Kindertageseinrichtungen
Nachfolgend werden die Kindertageseinrichtungen in Trägerschaft
der Stadt Kirchheim unter Teck vorgestellt.
Weitere Informationen zu den Einrichtungen, zum Anmeldeverfahren oder zu Gebühren erhalten Sie im Amt für Bildung, Kultur
und Sport, in den Ortschaftsverwaltungen Jesingen und Nabern
sowie in den jeweiligen Kindertageseinrichtungen.
i
Bewegung
Jede Woche wird im Bewegungsraum des Kindergartens mit allen
Kindern in Kleingruppen geturnt.
Unseren schönen großen Garten mit vielseitigen Bewegungselementen nutzen wir nach Möglichkeit täglich.
Sprachförderung
Singen – Bewegen – Sprechen.
Eine Kooperation mit der Musikschule Kirchheim unter Teck.
Aktionstag
Jeden Freitag ist Aktionstag. An diesen Tagen gehen wir in den
Wald, machen Ausflüge oder erkunden die Umgebung unseres
Kindergartens. Dafür ist wetterfeste Kleidung (Regenjacke und
Regenhose, Gummistiefel) notwendig.
Gemeinsames Vesper und Kochtage
Jeden Tag wird gemeinsam gefrühstückt.
Zwei Mal im Monat wird mit den Kindern ein Essen zubereitet.
ANSCHRIFT
Amt für Bildung,
Kultur und Sport
Widerholtstraße 4
73230 Kirchheim unter Teck
Zähneputzen
Die Kinder über 3 Jahre putzen nach dem gemeinsamen Vesper
die Zähne.
ANSPRECHPARTNER
Lesepatin
Unsere Lesepatin kommt einmal pro Woche und liest den Kindern
in Kleingruppen Bilderbücher vor.
Frau Eberle
KONTAKT
Tel: 07021-502-493
[email protected]
i
EINRICHTUNG
ÖFFNUNGSZEITEN
ANSCHRIFT
Mo-Fr: 8:00-12:00 Uhr
Do: 14:00-18:00 Uhr
Aichelbergstraße 214
LEITUNG
ANSCHRIFT
Ortschaftsverwaltung Jesingen
Kirchstraße 1
Jesingen
ANSPRECHPARTNER
Frau Porstner
Frau Carola Rauer
KONTAKT
Tel: 07021/53909
Kiga.Aichelberg@
kirchheim-teck.de
KONTAKT
TRÄGER
Tel: 07021-509944
[email protected]
Stadt Kirchheim unter Teck
ÖFFNUNGSZEITEN
PLATZKAPAZITÄT
Mo-Fr: 8:00-12:00 Uhr
Do: 14:00-18:00 Uhr
40 Kinder im Alter von 0-6 J.
ANSCHRIFT
Ortschaftsverwaltung Nabern
Alte Kirchheimer Straße 7
Nabern
ANSPRECHPARTNER
Frau Gluiber
BASISÖFFNUNGSZEITEN
Mo-Fr: 7:30-12:30 Uhr
Di+Do: 13:45-16:15 Uhr
ZUBUCHBARE BETREUNGSZEITEN
Vormittag früh
Mo-Fr: 7:00-7:30 Uhr
GTneu
Di+Do: 12:30-13:45 Uhr
KONTAKT
Tel: 07021-502930
[email protected]
ÖFFNUNGSZEITEN
Mo-Fr : 8:00-12:00 Uhr
Do: 14:00-18:00 Uhr
Ganztagesbetreuung
mit Mittagessen,
möglich für 15 Kinder
Dienstag und Donnerstag
STÄDTISCH
STÄDTISCH
20
Städtisch I Paradiesle
Städtisch I Freiwaldau
Au-Kindergarten
Bewegung
Unsere Einrichtung trägt seit Oktober 2009 das Zertifikat des Landessportverbandes Baden-Württemberg (LSV) „ausgezeichneter
Bewegungskindergarten“. Tägliches freies Bewegen in der Turnhalle. Angeleitetes Bewegungsprogramm. Einmal monatliches Fußball- und Basketballtraining vom VfL Kirchheim und Rhythmik.
Interkulturelle Arbeit
In unserem Einzugsgebiet leben viele unterschiedliche Nationen.
Davon profitieren wir im Alltag und auch bei Festen und Feiern im
Kindergarten. Unsere Einrichtung ist eine lebendige und interkulturelle Stätte der Begegnung.
Sprache
Sprachbildung findet im Alltag auf vielfältige Weise statt. Durch
Lieder, Reime, Gespräche und gezielte Angebote erweitern und
festigen die Kinder ihren Wortschatz.
Sprachförderung SPATZ: Intensivsprachförderung
Wir beteiligen uns am Landesförderprogramm SPATZ, bei dem Kinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf regelmäßig in Kleingruppen
gefördert werden. Neben ganzheitlicher und alltagsintegrierter Förderung besuchen wir mit den Kindern auch die Bücherei und führen
sie an Sprache und Schrift heran.
Schwerpunkt-Kita Sprache und Integration
Von 2011 bis 2014 nehmen wir am Bundesprojekt Sprache und
Integration teil. Eine zusätzliche Fachkraft begleitet Kinder unter
3 Jahren alltagsintegriert in ihrer sprachlichen Entwicklung.
Lesepate
Wir erhalten regelmäßig Besuch von unserem Lesepaten, der den
Kindern Geschichten erzählt und vorliest und mit ihnen Bilderbücher
anschaut.
i
EINRICHTUNG
Au-Kindergarten
ANSCHRIFT
Wilhelmstraße 44
LEITUNG
Frau Katerina Jelinek
KONTAKT
Tel: 07021/74688
und 07021/74554
[email protected]
TRÄGER
Gruppenstruktur
• Unsere Kinder werden überwiegend in drei festen Stammgruppen betreut. Während des Freispiels können die Kinder auch die
anderen Gruppen besuchen
• Die U3 Kinder werden in einer Kleingruppe betreut.
• Das Traumzimmer bietet Entspannung und Schlafmöglichkeit für
die Kinder unter 3 Jahren
Kooperation mit der Freihofgrundschule, mit verschiedenen Sportvereinen z.B. dem VfL, der AWO und anderen Institutionen arbeiten
wir zusammen zum Wohl des Kindes für eine ganzheitliche Förderung.
BETREUUNGSANGEBOTE
1 Regelgruppe (3-6 Jahre)
1 VÖ-Gruppe (2-6 Jahre)
1 GT neu-Gruppe (2-6 Jahre)
Mo-Fr: 7:00-13:00 Uhr
Mo-Fr: 7:00-12:30 Uhr
Mo+Di: 13:30 - 15:00 Uhr
ZUBUCHBARE BETREUUNGSZEITEN
Vormittag früh
Mo-Fr: 06:45-07:00 Uhr
Vormittag spät
Mo-Fr: 13:00-13:15 Uhr
Vormittag spät
Mo-Fr: 12:30-13:15 Uhr
MITTAGESSEN,
MÖGLICH FÜR 20 KINDER:
Sprachförderung
In unserer Einrichtung arbeiten wir nach dem Sprachförderprogramm „SPATZ“ des Landes Baden-Württemberg. Alle Kinder mit
Bedarf nehmen in altersentsprechenden Gruppen an diesem
Intensivsprachprogramm teil.
Wir kooperieren mit dem Projekt „klein anfangen“ und ermuntern
Eltern, die ihre Deutschkenntnisse erweitern möchten, daran teilzunehmen.
Bewegungsraum Natur/Wald- und Wiesentage
Naturtage sowie die tägliche Nutzung unseres bewegungsfreundlichen Gartens sind uns besonders wichtig, um auch für Kinder,
die keinen eigenen Garten haben, einen Ausgleich zu schaffen.
Projekt „Haus der kleinen Forscher“
Seit März 2012 sind wir von der IHK Stuttgart zum „Haus der kleinen
Forscher“ zertifiziert. Wir möchten den Kindern den Zugang zu
naturwissenschaftlichen Themen und Phänomenen spielerisch und
kindgerecht im Alltag ermöglichen.
Projekte
Die Interessen der Kinder werden regelmäßig in Projekten zu den
unterschiedlichen Themen (z.B. Berufe und Kunst) aufgegriffen und
vertieft.
Vernetzung mit dem Stadtteil und der Stadt Kirchheim
Teilnahme am Stadtteilarbeitskreis Dettinger Weg. Besuch von umliegenden Einrichtungen und Geschäften am Rambouillet Platz.
Enge Kooperation mit der benachbarten Teck-Grundschule und der
angrenzenden Realschule. In unsere Arbeit beziehen wir örtliche
Angebote (z.B. Stadtbücherei, Museum, Stadtführung, aktive Beteiligung des Weihnachtsmarktes, Kindertheater) mit ein.
Eltern als Experten
Einbeziehung der Eltern in verschiedenste Projekte im Kindergarten. Berufe oder Hobbys von Familienangehörigen werden
als Kleinprojekte in den Alltag integriert und aufgenommen.
i
EINRICHTUNG
ANSCHRIFT
Freiwaldaustraße 57
LEITUNG
Frau Stefanie Klein
KONTAKT
Tel: 07021/51685
Kiga.Freiwaldau@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOTE
3-6 Jahre
Montag, Dienstag, Mittwoch
Mo-Fr: 8:00-12:00 Uhr
Mo-Do: 13:30-16:00 Uhr
GANZTAGESBETREUUNG,
MÖGLICH FÜR 20 KINDER:
Montag, Dienstag
STÄDTISCH
Vormittag früh
Mo-Fr: 07:30-08:00 Uhr
Vormittag spät
Mo-Fr: 12:00-12:30 Uhr
STÄDTISCH
22
Städtisch I Hafenkäs
Städtisch I Innenstadt
Kindertagesstätte
und Teck-Kindergarten
EINRICHTUNG
Offene Arbeit in Bildungsräumen
- Fortlaufende Projektangebote für ältere Kinder
- morgendlicher Stuhlkreis in der Stammgruppe
- einmal im Monat „Kindergartenfrühstück“
Sprache
Sprachbildung findet im Alltag auf vielfältige Weise statt. Durch Lieder, Reime, Gespräche und gezielte Angebote erweitern und festigen die Kinder ihren Wortschatz.
Bewegung
- Tägliche Bewegungsmöglichkeiten im Garten oder Spaziergänge
- Bewegungsangebot 1 x pro Woche für jede Gruppe
Kooperation
- regelmäßige nachbarschaftliche Besuche im Alten- und Pflegeheim Henriettenstift
- Zusammenarbeit mit der Freihof-Grundschule
Gemeinsame Feste
- gemeinsames Feiern traditioneller Feste
i
i
EINRICHTUNG
ANSCHRIFT
Weppachweg 23
LEITUNG
Frau Ursula Schilling
KONTAKT
Tel: 07021/45751
Kiga.Hafenkaes@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOTE
Altersbereich: 3-6 Jahre
3 Gruppen
Ganztagesbetreuung an 2 Tagen
Mittagessen an 2 Tagen
für max. 20 Kinder
Mo-Do: 7:45-13:00 Uhr
Fr: 8:00-13:00 Uhr
Di+Do: 14:00-16:00 Uhr
Vormittag früh
Mo-Do: 07:15-07:45 Uhr
Fr: 07:15-08:00 Uhr
Vormittag spät
Mo+Mi: 13:00-13:30 Uhr
Fr: 13:00-13:15 Uhr
GTneu
Di+Do: 13:00-14:00 Uhr
STÄDTISCH
Besonderheiten unserer Einrichtung/
Pädagogisches Profil in Stichpunkten:
Wir bieten viele verschiedene Betreuungsmöglichkeiten:
Ein großes Haus, das durch gruppenübergreifende Aktionen allen
Kindern die Möglichkeit bietet Kontakt zueinander aufzunehmen.
Unsere hauseigene Küche versorgt uns täglich mit gesunden und
leckeren Mahlzeiten. Uns ist es wichtig, die Kinder ganzheitlich und
individuell zu fördern, denn „bei uns steht das Kind im Mittelpunkt“.
Jedes Kind gehört zu einer Stammgruppe mit festen Bezugspersonen. Die Kinder erleben dabei Gruppenzugehörigkeit, Geborgenheit,
Sicherheit und lernen die Regeln einer Gemeinschaft einzuhalten,
sich zu behaupten und zurückzunehmen.
Erziehungspartnerschaft bedeutet für uns intensiver Austausch mit
den Eltern, wir haben ein offenes Ohr für die Anliegen, Impulse
und Anregungen der Eltern.
Besonders wichtig für uns ist die Arbeit in den Bereichen
Sprache und Bewegung.
Es finden regelmäßig Ausflüge, Spaziergänge, Naturtage und vieles
mehr statt, um den Kindern die Möglichkeit zu geben, sich in der Natur
zu entfalten. Einmal wöchentlich findet in jeder Gruppe eine gezielte
Bewegungsaktivität in unserer gut ausgestatteten Turnhalle statt.
Darüber hinaus besteht die Möglichkeit sich im Freispiel in der Turnhalle/im Gymnastikraum auszuprobieren. Natürlich ist auch Bewegung
im Freien wichtig, deshalb gehen wir regelmäßig in den Garten.
Sprache
Sprachbildung findet im Alltag auf vielfältige Weise statt. Durch Lieder, Reime, Gespräche und gezielte Angebote erweitern und festigen die Kinder ihren Wortschatz.
Kindertagesstätte und
Teck-Kindergarten
ANSCHRIFT
Teckstraße 18 + 20
LEITUNG
Frau Claudia Kreiner
KONTAKT
Kita, Teckstr. 18
Tel: 07021/74392
Teck-Kiga, Teckstr. 20
Tel: 07021/74234
[email protected]
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOTE
Altersbereich: 0-14 Jahre
7 Gruppen
3 BASISÖFFNUNGSZEITEN
Modell 1 (nur Kita)
Mo-Fr: 8:00-14:00 Uhr
Modell 2 (nur Teck-Kiga)
Mo-Fr: 7:00-13:00 Uhr
Modell 3 (nur Teck-Kiga)
Mo-Fr: 7:30-12:30 Uhr
Mo+Mi: 14:00-16:30 Uhr
Bei Modell 1 (nur Kita)
mind. 1 Modul muss
gebucht werden
Vormittag früh
Mo-Fr: 6:45-8:00 Uhr
Nachmittag
3 oder 5 Nachmittage
Mo-Do: 14:00-17:00 Uhr
Fr: 14:00-16:00 Uhr
Bei Modell 2 (nur Teck-Kiga)
Nachmittag
Mo+Mi: 14:00-16:30 Uhr
Bei Modell 3 (nur Teck-Kiga)
Vormittag früh
Mo-Fr: 7:00-07:30 Uhr
Vormittag spät
Mo-Fr: 12:30-13:00 Uhr
Vormittag komplett
Mo-Fr: 07:05-07:30 Uhr
und 12:30-13:00 Uhr
STÄDTISCH
24
Offene Arbeit in Bildungsräumen: Bei uns dürfen die Kinder in
der Freispielzeit ihren Spielraum selbstständig auswählen und diesen während des Morgens auch wieder wechseln.
Jeder Bildungsraum wird von einer pädagogischen Fachkraft betreut, sie übernimmt die Aufgabe der Beobachterin, aber auch der
Impulsgeberin. Sie leitet, wenn nötig, die Kinder an und begleitet
sie bei ihrem spielerischen Lernen. Sie unterstützt dort, wo Hilfe
benötigt wird und erarbeitet mit den Kindern Lösungsmöglichkeiten.
Projektwochen: In jedem Quartal finden Projektwochen statt. Die
Kinder teilen uns in der Kinderkonferenz ihre Wünsche und Themen
mit, welche danach von den Erzieherinnen aufgearbeitet werden.
Wenige Tage später werden allen Kindern 3 Projektthemen vorgestellt und jedes Kind darf sich alleine für eines davon entscheiden.
Sprachförderung: Um die Kinder im sprachlichen Bereich zu fördern
bieten wir in unserer Einrichtung die Sprachförderung SPATZ für
unterstützende Maßnahmen an. So können Wortschatz, Satzbau
und Aussprache individuell verbessert werden.
i
ANSCHRIFT
Bismarckstraße 23
LEITUNG
Herr Achim Drehwitz
Vorlesepatin: Jeden Dienstagnachmittag besucht uns die Vorlesepatin und erzählt spannende Geschichten, bringt neue Bilderbücher
mit und fördert dadurch die Kinder im Bereich Sprache.
Bezugserzieherin: Wir arbeiten nicht in Großgruppen, sondern mit
Bezugserzieherinnen. Dadurch wird die Bezugsgruppe kleiner und
eine individuelle Betreuung des Kindes und seiner Eltern wird ermöglicht. Jede Bezugserzieherin hat die Entwicklung der ihr anvertrauten Kinder im Blick und erarbeitet die notwendigen Fördermöglichkeiten. Im pädagogischen Planungsgespräch mit den anderen Erzieherinnen werden die Informationen ausgetauscht und ergänzt. Die Bezugserzieherin steht in regelmäßigem Austausch mit
den Eltern über die Entwicklung des Kindes.
Kooperation mit verschiedenen Grundschulen: Es findet mit verschiedenen Grundschulen eine enge Kooperation statt. Die Kooperationslehrer besuchen die Kinder im letzten Jahr vor dem Schulbeginn regelmäßig, arbeiten mit den Kindern, beobachten sie bei
Aktivitäten und reflektieren mit den Erzieherinnen und den Eltern
die Entwicklung jedes einzelnen Kindes.
Wochenablauf: An 3 Tagen werden die Kinder von ihrer Bezugserzieherin betreut und gefördert und an 2 Tagen werden die Kinder
entsprechend ihrem Entwicklungsstand von anderen Erzieherinnen
in Kleingruppen gefördert.
KONTAKT
Tel:07021/2445 ab 14:00 Uhr
Kiga.Konrad-Widerholt@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOTE
Ganztageskindergarten
3-6 Jahre
Regelkindergarten
3-6 Jahre
Modell 1 (Ganztagesbetreung mit Mittagessen)
für max. 20 Kinder
Mo-Fr: 8:00-14:00 Uhr
Modell 2
Mo-Fr: 7:30-12:30 Uhr
Di+Do: 14:00-16:30 Uhr
Vormittag früh
Mo-Fr: 6:45-8:00 Uhr
(nur Modell 1)
3 Nachmittage 14:00-17:00 Uhr
(nur Modell 1)
5 Nachmittage 14:00-17:00 Uhr
(nur Modell 1)
Freitag nur bis 16:00 Uhr
Vormittag früh
Mo-Fr: 7:00-7:30 Uhr
(nur Modell 2)
Vormittag spät
Mo-Fr: 12:30-13:00 Uhr
(nur Modell 2)
STÄDTISCH
26
i
EINRICHTUNG
Selbständigkeit
Ein wichtiges Ziel der pädagogischen Planung ist die Förderung der
Selbständigkeit um ein hohes Maß an Eigenständigkeit zu erreichen.
EINRICHTUNG
Kooperation mit dem Altenheim
Durch die Nähe zum Altenheim St. Hedwig werden immer wieder
gemeinsame Aktionen durchgeführt.
Des Weiteren gehen wir mit den Kindern zum Mittagessen ins
Altenheim. Dort wird das Mittagessen im Speisesaal an einer
großen, eigens dafür hergerichteten Tafel, eingenommen.
Das Essen kann von den Kindern selbst ausgesucht werden.
Lichtensteinstraße 39 + 41
Zusammenarbeit mit der Grundschule
Es findet eine intensive Zusammenarbeit mit den Raunerschule
statt. Die Kooperationslehrerin besucht die Kinder in der Regel ein
Mal im Monat.
ANSCHRIFT
LEITUNG
Frau Sabine Hösl
KONTAKT
Tel: 07021/58476
Kiga.Lichtenstein@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
Sprachförderung
Um die Kinder sprachlich zu fördern, planen wir besondere Aktionen
wie z.B. Theater- und Büchereibesuche. Außerdem nehmen wir am
Intensivsprachförderprogramm SPATZ teil. Diese zusätzliche Sprachförderung orientiert sich am Alltag des Kindergartens, an den Interessen und Themen der Kinder und findet in kleineren Gruppen statt.
Eine Vorlesepatin besucht uns regelmäßig.
BETREUUNGSANGEBOTE
Unter Dreijährige
Wir bieten in unserer Einrichtung Plätze für Kinder im Alter ab zwei
Jahren an.
GTneu-Gruppe:
Besondere Aktivitäten
An jedem ersten Mittwoch im Monat wird gemeinsam mit den Kindern das Frühstück zubereitet. In Projekten werden die Interessen
der Kinder aufgegriffen oder Form einer „Lernwerkstatt“ Themen
angeboten. Jeden letzten Mittwoch im Monat findet unser Naturtag statt. Wichtig ist uns an diesem Tag der längere Aufenthalt in
der Natur, das Kennenlernen der näheren Umgebung und das Verhalten im Straßenverkehr. Den natürlichen Bewegungsdrang der
Kinder unterstützen wir durch psychomotorische Übungen. Dafür
stehen den Kindern besondere Materialien zur Verfügung. Mit Angeboten für Grob- und Feinmotorik und Koordination unterstützen
wir die körperliche Entwicklung. Wichtig ist uns auch der häufige
Aufenthalt in unserem Garten. Die Großen werden im letzten Kindergartenjahr beim „Löwentreff“ zusätzlich gefördert.
REGELGRUPPE:
Erziehungspartnerschaft
Der enge Kontakt zwischen Eltern und Erziehern ist uns wichtig.
Regelmäßig finden Feste, Feiern sowie sonstige Aktionen statt.
Gerne bieten wir den Eltern die Möglichkeit zur Hospitation an.
2-6 Jahre
NEUE BETREUNGSZEITEN
AB 01.09.2013
GTneu-GRUPPE:
Mo-Fr: 7:00-13:00 Uhr
Mo+Di: 13:00-15:30 Uhr
Mo-Do: 7:30-12:45 Uhr
Fr: 7:30-12:30 Uhr
Mo+Di:
14:00-16:00 Uhr
REGELGRUPPE
Vormittag früh
Mo-Fr: 7:00-7:30 Uhr
Vormittag spät
Mo-Do: 12:45-13:00 Uhr
Fr: 12:30-13:00 Uhr
Ganztagesbetreuung und
Mittagessen möglich für
20 Kinder
STÄDTISCH
Städtisch I Milcherberg
Städtisch I Rauner
Rauner-Kindergarten
i
Gruppenstruktur
Wir arbeiten sowohl in Stammgruppen als auch in gruppenübergreifenden offenen Angeboten.
EINRICHTUNG
Wochenablauf
Montag und Freitag sind Gruppentage, d.h. die Stammgruppen
finden sich ab 10.30h in ihren Gruppenräumen zum Stuhlkreis
zusammen. Dienstag, Mittwoch und Donnerstag sind Projekttage.
Die Kinder können an diesen Tagen frei wählen, an welchem Projekt sie teilnehmen möchten. Die Projekte werden von den jeweiligen „Facherzieherinnen“ geleitet.
Freies Vesper
Die Kinder essen im Bistro mit einer Erzieherin. Wir haben einen
monatlichen Frühstückstag, der gruppenintern durchgeführt wird.
Sprachförderung
Sprachförderung findet von Dienstag bis Freitag nach dem Landesmodell „SPATZ“ statt.
Vorschularbeit
Am Montag findet die gezielte Förderung der Vorschulkinder in
zwei Gruppen statt. Von 9:00 Uhr bis 10:00 Uhr die 1. Gruppe und
von 10:30 Uhr bis 11:30 Uhr die 2.Gruppe. Gezielte Angebote gibt
es zu den Themen Ernährung, Verkehrserziehung, Mengen, Formen,
Farben, phonologische Bewusstheit, kreative Angebote, Gestalten
eines Kalenders und Faltarbeiten. Mit der Kooperationslehrerin der
Alleenschule arbeiten wir eng zusammen. Abschlusshöhepunkt ist
ein Ausflug nur für die Vorschulkinder.
Bewegungsangebote
Die Kinder haben täglich die Möglichkeit von 8:00 Uhr bis 9:00 Uhr
unter der Aufsicht einer Erzieherin sich in der Turnhalle zu bewegen.
Geräte und Bewegungsmaterialien werden ihnen gerne zur Verfügung gestellt. Ebenso erhalten die Kinder die Möglichkeit täglich,
bei Wind und Wetter, im Garten ihren Bewegungsdrang auszuleben.
Je nach Thema im Projekt finden Bewegungs- und Tanzangebote in
der Turnhalle statt. Einmal im Monat gehen wir altersspezifisch getrennt spazieren.
ANSCHRIFT
Dürerweg 11
LEITUNG
Frau Brigitte Salz-Siegwalt
KONTAKT
Tel: 07021/863842
Kiga.Milcherberg@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOTE
Regelgruppe/AM 2-6
Regelgruppe
Regelgruppe
GTneu-Gruppe
REGELGRUPPE
Mo-Do: 7:45-13:00 Uhr
Fr: 7:45-12:45 Uhr
Di+Do: 14:00-16:00 Uhr
Sprachförderung
Um die Kinder im sprachlichen Bereich zu fördern bieten wir unterstützende Maßnahmen im Rahmen der Sprachförderung „SPATZ“
an. So können Wortschatz, Satzbau und Aussprache individuell
verbessert werden.
Vorlesepatin
An einem Vor- bzw. Nachmittag besucht uns eine Vorlesepatin. Sie
erzählt spannende Geschichten und fördert die Kinder im Bereich
Sprache.
Vielfältiges Bewegungsangebot
In der Raunerschule stehen uns Turnhalle und Bewegungslandschaft zur Verfügung.
Die Begegnung in der Natur ist uns wichtig, deshalb finden Aktionen in Natur und Wald statt.
Außerdem haben wir täglich eine Frischluftpause im Garten.
Zusammenarbeit mit der Grundschule
Es findet eine enge Zusammenarbeit mit der Rauner-Grundschule
statt. Eine Kooperationslehrerin besucht die Kinder im letzten Jahr
vor dem Schulbeginn regelmäßig. Sie arbeitet mit den Kindern und
reflektiert mit den Erzieherinnen und den Eltern die Entwicklung
jedes einzelnen Kindes.
i
EINRICHTUNG
Rauner-Kindergarten
ANSCHRIFT
REGELGRUPPE
Vormittag früh
Mo-Fr: 7:15-7:45 Uhr
Vormittag spät
Di+Do: 13:00-14:00 Uhr
Limburgstraße 67
LEITUNG
Frau Christiane Bahmann-Görner
KONTAKT
GTNEU-GRUPPE
Mo-Fr: 7:00-13:00 Uhr
Ausflüge und Feste
Wechselweise besuchen wir entweder den Osterbrunnen, den
Maibaum, den Weihnachtsmarkt, den Streichelzoo oder den Spielplatz im Schloßgraben.
Ebenso finden die Aktivitäten mit den Eltern im Wechsel statt. Einmal gibt es ein Drachen- oder ein Laternenfest, eine Familienwanderung, ein Sommerfest oder einen Tag der offenen Tür.
Schwerpunkt in der pädagogischen Arbeit
Wir arbeiten in verlässlichen Stammgruppen mit gruppenübergreifenden Angeboten zu wechselnden Themen dem Interesse und
Alter der Kinder entsprechend.
Tel: 07021/51431
Kiga.Rauner@
kirchheim-teck.de
GTNEU-GRUPPE
TRÄGER
Vormittag spät
Di+Do: 13:00-14:00 Uhr
Nachmittag
Di+Do: 14:00-16:00 Uhr
BETREUUNGSANGEBOTE
Mittagessen:
für max. 20 Kinder möglich
STÄDTISCH
Altersbereich 3-6 Jahre
2 Gruppen
Mo-Fr: 7:30-12:30 Uhr
Di+Mi: 14:00-16.30 Uhr
Vormittag spät:
Mo-Fr: 12:30-13:00 Uhr
Nachmittag:
Mo: 14:00-16:30 Uhr
STÄDTISCH
28
Städtisch I Schafhof
Städtisch I Senefelderstraße
Pädagogischer Schwerpunkt: Sprache
In unserer Kindertageseinrichtung ist die Sprachentwicklung der
Kinder fester Bestandteil der täglichen pädagogischen Arbeit.
Unterstützung erfahren wir durch das Sprachhilfemodell SPATZ,
das für alle Kinder mit Sprachförderbedarf in der Einrichtung angeboten wird. Externe, qualifizierte Sprachförderkräfte ergänzen die
Arbeit der pädagogischen Fachkräfte an mehreren Tagen in der
Woche.
Damit die Kinder die Welt entdecken und verstehen können, Anerkennung erfahren, sich wohl fühlen und in der sozialen Gemeinschaft leben können, entwickeln wir die pädagogische
Planungsarbeit nach den Interessen und Bedürfnissen der Kinder.
Teiloffenes Konzept mit festen Bezugsgruppen und gruppenübergreifender Arbeit
i
EINRICHTUNG
Projekttage: Fuchstag, wöchentliches Arbeiten in alters- und entwicklungsspezifischen Gruppen an Themen, die das Interesse des
Kindes wecken und das kindliche Denken und die Sprache fördern,
Forscherprojekt, Turntage und Kochtage.
Offene Gruppen: Wir arbeiten in teiloffenen Gruppen. Jedes Kind
hat seine Stammgruppe. In dieser überschaubaren Stammgruppe
finden regelmäßige Stuhlkreise, Geburtstagsfeiern usw. statt.
Während des Freispiels haben die Kinder die Möglichkeit auch in
anderen Gruppenräumen zu spielen.
Gemeinsames Vesper: Um nach dem Freispiel etwas zur Ruhe zu
finden, vespern die Kinder aus den beiden Regelgruppen gemeinsam
im Hallenbereich. Die U3-Kinder essen in ihrem Gruppenraum ebenfalls gemeinsam.
i
EINRICHTUNG
ANSCHRIFT
Dachsweg 20
LEITUNG
Werkmänner: Zweimal pro Monat kommen zwei Werkmänner zu
uns in den Kindergarten. Für ca. 1-2 Stunden haben die Kinder die
Möglichkeit Erfahrungen im Umgang mit Werkzeug, Holz usw. zu
sammeln.
Vorlesepate: Jeden Dienstagvormittag besucht ein Vorlesepate unseren Kindergarten. Er liest den Kindern in Kleingruppen vor und erzählt anhand von Bilderbüchern Geschichten.
Naturtage: Die Begegnung mit der Natur ist uns wichtig. Deshalb
findet pro Woche ein Naturtag statt. An diesem Tag wandern wir
gemeinsam in den Wald oder machen Spaziergänge durchs Wohngebiet.
Frau Maria Vraka
Feste und Feiern: Fest verankert im Tages-, Wochen- und Jahresablauf sind Feste und Feiern, die das Jahr begleiten. Sie finden
zum Teil mit Elternbeteiligung statt.
Wald und Naturwoche: Fester Bestandteil unserer Jahresplanung
ist die Wald- und Naturwoche im Frühjahr, Sommer, Herbst und
Winter.
ANSCHRIFT
Senefelder Straße 16
LEITUNG
Frau Birgit Marquet
KONTAKT
Tel: 07021/76989
Kiga.Senefelder@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
Vorlesepatin: Am Donnerstagvormittag besucht die Vorlesepatin
den Kindergarten und liest den Kindern in Kleingruppen Geschichten und Bilderbücher vor.
BETREUUNGSANGEBOTE
2 Gruppen
KONTAKT
Tel: 07021/49906
Kiga.Schafhof@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
Vormittag spät
Mo-Fr: 12:30-13:00 Uhr
GTneu:
Mo+Mi: 13:00-14:00 Uhr
Vormittag früh
Mo+Mi: 7:15-7:30 Uhr
BETREUUNGSANGEBOTE
2 Regelgruppen (3-6 Jahre)
1 U3-Gruppe (2-3 Jahre)
Mo-Fr: 7:30-12:30 Uhr
Mo+Mi: 14:00-16:30 Uhr
Koch-/Müslitage: Im Wechsel bereiten wir einmal pro Monat mit
den Kindern ein Müsli zu, kochen oder backen.
U-3 Gruppe: Die zweijährigen Kinder haben einen separaten Raum,
der ihnen Sicherheit und Geborgenheit bietet. Außerdem werden
sie von zwei Erzieherinnen betreut, die konstant für die Kinder da
sind und nicht wechseln. Somit ist eine vertrauensvolle und geborgene Atmosphäre gewährleistet.
Sprachförderung:
Um die Kinder im sprachlichen Bereich zu stärken und zu unterstützen, bieten wir je nach Bedarf eine Sprachförderung an.
30
Mo-Fr: 7:45-12:30 Uhr
Di+Mi: 14:00-16:00 Uhr
Do: 14:00-16:15 Uhr
Mittagessen,
Ganztagesbetreuung
möglich für 20 Kinder:
Mo+Mi
Vormittag früh:
Mo-Fr: 7:15-7:45 Uhr
Vormittag spät:
Mo-Fr: 12:30-13:00 Uhr
STÄDTISCH
STÄDTISCH
Städtisch I Schafhof
Städtisch I Jesingen
i
EINRICHTUNG
ANSCHRIFT
Westerbachstraße 51
LEITUNG
Frau Mirjam Kehm
Offene Arbeit in Bildungsräumen: In unserem Haus arbeiten wir
in Bildungsräumen, d.h., jeder Raum hat eine eigene Funktion und
bietet vielfältige Möglichkeiten, so dass Kinder dort ihren jeweiligen
Interessen gezielt nachgehen können.
KONTAKT
Tel: 07021/47397
Kiga.Westerbach@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
Bewegung: Die Kinder haben die Möglichkeit sich täglich frei in unserem Turnraum zu bewegen oder ihrem Bewegungsdrang im Garten nachzukommen.
Naturtage: Regelmäßige Naturtage, an denen wir mit den Kindern
Spaziergänge, Waldbesuche, oder einen Besuch in der Innenstadt
von Kirchheim machen, ergänzen unsere tägliche Spielzeit im Garten oder auf dem Spielplatz.
Vorlesepatin: Mittwochs kommt unsere Vorlesepatin und liest den
Kindern spannende Geschichten vor.
Werkstattpate: Einmal pro Woche kommt unser Werkstattpate und
arbeitet mit den Kindern in der Werkstatt. Er unterstützt die Kinder
bei ihren kreativen Arbeiten mit dem Werkstoff „Holz“.
BETREUUNGSANGEBOTE
2 Gruppen
Ganztagesbetreuung an
2 bzw. 5 Tagen
Mittagessen an 2 bzw. 5 Tagen
für max. 30 bzw. 20 Kinder
Modell 1
Mo-Fr: 7:00-13:00 Uhr
Modell 2
Mo-Fr: 8:00-14:00 Uhr
Sprache: Sprachbildung findet im Alltag auf vielfältige Weise statt.
Durch Lieder, Reime, Gespräche und gezielte Angebote erweitern
und festigen die Kinder ihren Wortschatz.
Bei Modell 1
GTneu
Di+Do: 13:00-15:30 Uhr
Bei Modell 2
mind. 1 Modul muss
gebucht werden
Vormittag früh
Mo-Fr: 6:45-8:00 Uhr
Nachmittag
3 oder 5 Nachmittage
Mo-Do: 14:00-17:00 Uhr
Fr: 14:00-16:00 Uhr
Offene Arbeit in Bildungsräumen
Sieben Mitarbeiterinnen arbeiten in Bildungsräumen, welche die
Kinder zum selbstverantwortlichen Spielen anregen. Wir ermöglichen Freiräume, in denen die Kinder ihre Stärken, ihre Selbstständigkeit und Potentiale entfalten können. Durch einen jederzeit
zugänglichen Turnraum sowie ein großzügiges Raumkonzept und
eine große Gartenanlage haben die Kinder viele Bewegungs- und
Entfaltungsmöglichkeiten.
Unsere Werkstatt und unser Atelier regen die Fantasie der Kinder
an und laden sie zum Kreativ werden ein.
Jede Mitarbeiterin ist Bezugserzieherin einer Kleingruppe von Kindern und deren Eltern.
Projektarbeit
Themen die Kinder interessieren werden in altersspezifischen (altershomogen) Projektgruppen aufgegriffen und mit den Kindern zusammen vertieft und weiterentwickelt. So können die Kindergemäß
ihrem individuellem Entwicklungsstand besser gefördert werden.
Elternarbeit
Durch regelmäßige Elternbriefe, Elterngespräche oder Aktionen mit
den Eltern schaffen wir Transparenz und Vertrauen. Bei unseren
monatlich statt findenden Elternkochtagen haben unsere Eltern die
Möglichkeit, mit den Kindern zusammen zu kochen und zu essen.
Zudem findet ein Mal monatlich ein Austausch mit den Elternbeiräten statt.
Sprachförderung findet in unserer Einrichtung drei Mal pro Woche
statt.
Ein Mal in der Woche kommt unsere Vorlesepatin in die Einrichtung
und liest den Kindern etwas vor.
Die Kooperation mit Institutionen in Jesingen, wie z.B. die Zusammenarbeit mit der Grundschule, den Kirchen und Vereinen ist in
unserer Einrichtung stark ausgeprägt und fester Bestandteil unserer
Arbeit.
i
EINRICHTUNG
ANSCHRIFT
Im Käppele 8
LEITUNG
Frau Nadine Beran
KONTAKT
Tel: 07021/51221
Kiga.Jesingen-im-Kaeppele@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOTE
Mo-Fr: 8:00-12:30 Uhr
Mo-Mi: 14:00-16:30 Uhr
Vormittag früh
Mo-Fr: 7:30-8:00 Uhr
Vormittag spät
Mo-Fr: 12:30-13:00 Uhr
STÄDTISCH
STÄDTISCH
32
Städtisch I Jesingen
Städtisch I Lindorf
Reußenstein-Kindergarten
Im Kindergarten leben, lernen und spielen
wir in offenen Bildungsräumen
Jedes Kind erhält in unserem Kindergarten Ansprache und Förderung
durch die altersspezifische Gruppenarbeit, sowie durch geplante
Aktivitäten während des Freispiels. Die Kinder stehen bei uns im
Mittelpunkt und sollen sich bei uns wohl fühlen. Die offenen Bildungsräume in unserem Haus bieten den Kindern die Möglichkeit zur freien
Entfaltung ihrer individuellen Bedürfnisse. Aus den Interessen der
Kinder entwickeln wir immer wieder gemeinsame Projekte.
Ein Ort des Wohlfühlens und der Sicherheit
Unser Kindergarten ist für die Kinder ein Ort des Wohlfühlens und
der Sicherheit. Dazu gehört für uns unter anderem das Feiern und
Erleben der jahreszeitlichen Feste. So nehmen wir zum Beispiel am
Erntedankfest teil und wirken an weiteren Veranstaltungen wie
dem Lindorfer Adventsmarkt und dem Tag der Begegnung mit. Darüber hinaus unternehmen wir Ausflüge in die Nachbarschaft, veranstalten Familienausflüge und feiern Sommerfeste. Die Pflege
von Kontakten und Ritualen, das Feiern von Festen geben den
Kindern Halt, Orientierung und vermitteln Werte und Beständigkeit.
Unsere tägliche pädagogische Arbeit wird durch verschiedene Angebote ergänzt.
In der Kinderkrippe
…können wir 12 Kindern unter 3 Jahren Plätze anbieten. Jeder dieser Plätze kann auch als Ganztagesmodul von Montag bis Mittwoch
gebucht werden. Die Krippenkinder haben einen großen Gruppenraum, einen Ruheraum und einen separaten Vesperraum. Die Bedürfnisse der Kinder stehen im Vordergrund und sind maßgeblich für
die Gestaltung des Tagesablaufs. Die pflegerische Betreuung der
Krippenkinder nimmt einen sehr hohen Stellenwert in unserer Arbeit
mit den Kindern ein. Die Integration der Krippengruppe in unserer
Einrichtung geht mit einem hohen Maß an Kommunikation zwischen
den Eltern und den Erzieherinnen und intensiver Teamarbeit einher.
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EINRICHTUNG
Reußenstein Kindergarten
ANSCHRIFT
Reußensteinstraße 169
LEITUNG
In der Ganztagesbetreuung
…erleben die Kinder das Mittagessen in der Gemeinschaft, geprägt
durch Selbständigkeit und liebevolle Betreuung. In abgedunkelten
Räumen können die Kinder bei Entspannungsmusik und Lichtspielen
zur Ruhe kommen und neue Energie schöpfen. In unserem Kindergarten können wir in unserer Ganztagesgruppe 20 Plätze für Kinder
von 3 bis 6 Jahre und 12 Plätze für Kinder unter 3 Jahren anbieten.
Allen Kindern bieten wir, neben professioneller liebevoller Betreuung,
genugend Zeit für freies Spielen, Zeit zum selbstbestimmten Lernen,
Zeit für Individualität, Zeit für die Gruppe und die Gemeinschaft.
Zusammenarbeit mit den Eltern
Durch intensive Zusammenarbeit und regelmäßige Gespräche mit
den Eltern schaffen wir bei den Familien Transparenz und geben
Einblick in unsere pädagogische Arbeit. Gemeinsam mit den Eltern
begleiten und beobachten wir die Kinder. In regelmäßigen Abständen findet ein Austausch zwischen der Kindergartenleitung und
den Elternbeiräten statt. Alle gemeinsamen Feste und Familienausflüge stärken unsere Kindergartengemeinschaft.
Tages- und Wochenstruktur
Der Tagesablauf orientiert sich an den Bedürfnissen der Kinder nach
Freiraum, Geborgenheit, Bewegung, Wertschätzung und Achtung.
Der Tag und die Woche sind so strukturiert, dass die Kinder immer
wiederkehrende Elemente entdecken und sichere Orientierung im
Alltag erleben.
Kooperation und Sprachförderung „SPATZ“
• Seit 2010 arbeiten wir eng mit der Kirchheimer Musikschule zusammen. Wöchentlich besucht uns eine Fachkraft die Kinder, mit
erhöhtem Sprachförderbedarf, durch das Projekt „Singen, Bewegen und Sprechen“ begleitet.
• Die Kooperation mit der Jesinger Grundschule ist ein wesentlicher Bestandteil unserer Vorschularbeit.
• Jeden Dienstag kommt in Kooperation mit der Bücherei Kirchheim eine ehrenamtliche Lesepatin, um den Kindern Bilderbucher und Geschichten vorzulesen.
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Frau Michaela Lagodka
KONTAKT
Tel: 07021/55157
Kiga.Jesingen-Reussenstein@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOTE
28 Plätze in der Regelgruppe
20 Plätze in der Ganztagesbetreuung (Mo-Mi)
12 Krippenplätze mit Ganztagesbetreuung (Mo-Mi)
Gruppenstruktur
In unserem Kindergarten arbeiten wir nach einem teiloffenen Konzept, bei dem es zwei feste Stammgruppen gibt. Jede Gruppe wird
von ihren Erzieherinnen betreut. Zusätzlich haben wir eine Anerkennungspraktikantin (letztes Ausbildungsjahr). Wir öffnen unsere
Gruppen für alle Kinder in den ersten Stunden des Tages (Freispiel)
und an den Nachmittagen, sowie zu bestimmten pädagogischen
Angeboten und allen Modulen.
Pädagogische Arbeit in Kleingruppen
Unser tägliches pädagogisches Angebot wird regelmäßig durch gezielte altersgerechte Angebote ergänzt. Regelmäßig teilen wir alle
Kinder in drei altershomogene Kleingruppen (jüngere, mittlere und
älteste Kinder) auf.
Aktivtag
Mittwochs geht eine Gruppe in den Wald zu unserem Waldsofa,
während der anderen Gruppe Rhythmikübungen oder Turnen in
unserem Bewegungsraum angeboten wird.
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EINRICHTUNG
ANSCHRIFT
Eichwiesen 18
LEITUNG
Frau Verena Kingeter-Schrötter
KONTAKT
Tägliche Gartenzeit
Die Kinder haben täglich die Möglichkeit in unserem großzügigen
Garten, mit altem Baumbestand und verschiedenen Beerensträuchern, zu spielen. Im Garten stellen wir verschiedene Materialien
zur Verfügung.
Tel: 07021/863626
Kiga.Lindorf-Eichwiesen@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
Mo-Fr: 8:00-13:00 Uhr
Mo+Di: 14:00-16:30 Uhr
Vormittag Früh
(Mo-Fr) 07:30 – 08:00 Uhr
GT/Mittagessen
Mo+Di: 13:00-14:00 Uhr
GT/Mittagessen
Mi: 13:00-14:30 Uhr
STÄDTISCH
Sprachförderung
Sprachbildung findet im Alltag auf vielfältige Weise statt. Durch Lieder,
Reime, Gespräche und gezielte Angebote erweitern und festigen die
Kinder ihren Wortschatz.
Wir beteiligen uns am Landesförderprogramm SPATZ, bei dem
Kinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf regelmäßig in Kleingruppen
gefördert werden.
Das letzte Jahr im Kindergarten
Die Kinder, die sich im letzten Kindergartenjahr vor der Einschulung
befinden, werden regelmäßig in unserem Schulkindraum gefördert.
Eine Erzieherin koordiniert die Förderung und begleitet die Vorschulkinder. Darüber hinaus findet eine Kooperation mit der EduardMörike-Schule statt.
Der Schulkindraum ist täglich für die Kinder geöffnet. Als Abschlussaktion übernachten die Vorschulkinder im Sommer gemeinsam in
einer Hütte.
BETREUUNGSANGEBOTE
2 Gruppen
für max. 20 Kinder
Mo-Do: 7:15-12:30 Uhr
Fr: 7:30-12:30 Uhr
Di+Do: 14:00-16:00 Uhr
Vormittag spät
Mo, Mi, Fr: 12:30-13:10 Uhr
GTneu
Di+Do: 12:30-14:00 Uhr
STÄDTISCH
Städtisch I Lindorf
Städtisch I Nabern
Kinderkrippe Lindorf
Besonderheiten unserer Einrichtung: Unsere zweigruppige
Krippe wurde im September 2012 in einem renovierten Kindergartengebäude in Lindorf neu eröffnet. Wir sind dabei unser pädagogisches Profil zu erarbeiten.
Beziehungsvolle Pflege: Manchmal liegen die pädagogischen
Möglichkeiten gerade da, wo wir sie gar nicht vermuten. Schnell
mal wickeln, kurz die Nase putzen… Dem Kind in der scheinbar
lästigen Situation möglichst schnell Erleichterung verschaffen? Das
Konzept der beziehungsvollen Pflege nach Emmi Pikler nutzt genau
diese Pflegesituationen als Möglichkeit der echten und bewussten
Kommunikation mit dem Kind. Die Erzieherin nimmt sich Zeit auf
die Bedürfnisse des Kindes einzugehen. Das Kind fühlt sich gesehen und wertgeschätzt. Diese positive Erfahrung in der Pflege
tagtäglich, wirkt sich nicht nur auf das Körperbewusstsein und
Selbstbewusstsein des Kindes aus, sondern auch auf seine geistige
und soziale Entwicklung.
Ich-Buch: Jedes Kind besitzt, seit Beginn der Eingewöhnungsphase, ein Ich-Buch. In diesem Fotoalbum sind Bilder vom engsten
Familienkreis, aber auch Bilder von Lebenssituationen oder Gegenständen, die dem Kind besonders wichtig sind. Die Bücher stehen
für jedes Kind gut erreichbar im Gruppenraum. Mit den Fotos vom
Ich-Buch kann das Kind ein kleines Stück seiner Zuhause-Welt mit
in die Krippe nehmen. Die Ich-Bücher werden sehr gerne angesehen. Dabei muss es nicht immer das eigene Buch sein. Das IchBuch hilft den Kindern, wenn Heimweh aufkommt, aber auch uns
Erzieherinnen, wenn die Kinder von irgendwelchen Familienmitgliedern oder Freunden erzählen, die wir nicht kennen.
Portfolio- die Lerndokumentation in der Krippe
Jedes Kind, das zu uns kommt, will wachsen und lernen. Es wird
Neues kennen lernen und mit bereits angeeignetem Wissen verknüpfen. Um das Lernen und die Lernwege für Eltern, Erzieherinnen und Kinder deutlich zu machen dokumentieren wir diese Entwicklungen in einem Krippen-Portfolio (Sammeln von erworbenen
Kompetenzen), bei uns Schatzbuch genannt.
Jedes Kind erhält mit Eintritt in die Krippe einen eigenen Ordner,
versehen mit seinem Foto und Namen. Dieser begleitet das Kind
während der gesamten Zeit in unserem Haus und wird beim Übergang in den Kindergarten mitgenommen.
Anhand von Fotos, gemalten Bildern und Texten wollen wir, gemeinsam mit dem Kind, den Alltag in der Krippe festhalten, also
dokumentieren und aufzeigen. Die verschieden gestalteten Seiten
regen zum Erzählen an. Die Eltern sind herzlich eingeladen, in der
Bring- oder Abholzeit, gemeinsam mit ihrem Kind seine gesammelten Werke zu betrachten. Auch beim jährlichen Elterngespräch ist
das Schatzbuch eine wichtige Gesprächsgrundlage.
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EINRICHTUNG
Kinderkrippe Lindorf,
Reuderner Straße
ANSCHRIFT
Reuderner Straße 6
LEITUNG
Frau Ellen Jahke
KONTAKT
Tel: 07021/4897872
kiga.lindorf-reuderner@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOTE
2 Gruppen, 20 Plätze
(Di, Do)
Mo-Fr: 7:15-13:15 Uhr
Di + Do 13:15-15:45 Uhr
STÄDTISCH
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Kindergarten Nabern
EINRICHTUNG
Bewegung und Natur
Mehrmals im Jahr wandern wir mit den Kindern in den Naberner
Wald und erleben die Veränderungen in der Natur, beobachten Tiere
und Pflanzen, erforschen den Wald mit allen Sinnen. Die wöchentlichen Naturtage erleben wir am Gießnaubach und den Feldern und
Wiesen rund um Nabern. Mit dem Bus erkunden wir auch unsere
Nachbargemeinden oder die Stadt Kirchheim unter Teck. Die
wöchentliche Turnstunde in der Sporthalle, Rhythmikangebote und
Bewegungshalle sowie ein großer Garten mit Spielgeräten ergänzen unsere Bewegungsangebote.
Sprache als wichtiger Bestandteil des Kindergartenalltags
Eine Sprachspielgruppe „SPATZ“ für 3-6jährige Kinder, gefördert
durch das Land Baden-Württemberg, ergänzt unsere täglichen
Angebote der sprachlichen Übung und Kommunikation im Kindergartenalltag.
Es wird viel gesungen, gelesen, gereimt, erzählt und so Sprache im
täglichen Spiel erlebt und angewandt. In unserem Sprechgarten ermöglichen wir den Vorschulkindern mit dem Würzburger Programm
Einblick in die Lautstruktur der gesprochenen Sprache durch
Lauschspiele, Spiele mit Reimen, Silben, Anlauten und Phonemen.
Bildungshaus von 3-10
Unser Bildungshaus ist ein Kooperationsverbund zwischen Kindergarten und Grundschule Nabern. Das gemeinsame Lernen miteinander und voneinander in unterschiedlichen Altersgruppen steht hier im
Vordergrund.
In unserer gemeinsamen Jahresplanung ist der wöchentlich stattfindende Projektchor mit Kindergartenkindern und Schülern fest verankert. Dieser Chor tritt bei Veranstaltungen in Nabern auf. Eine Sportund Forschergruppe aus Vorschulkindern und 1. Klasse, gemeinsame
Projektgruppenarbeit mit 5-8 Jährigen und Schnupperstunden in
Deutsch und Mathe vervollständigen unter anderem unsere intensive
Zusammenarbeit.
Kindergarten Nabern
ANSCHRIFT
Johannes-Konzelmann-Weg 4
LEITUNG
Frau Birgitt Berner
KONTAKT
Tel: 07021/56656
Kiga.Nabern@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOTE
4 Gruppen
Mo-Do: 7:45-12:30 Uhr
Mo-Mi: 14:00-16:00 Uhr
Fr: 7:45-12:45 Uhr
Vormittag früh
Mo-Fr: 7:15-7:45 Uhr
Vormittag spät
Mo-Do: 12:30-12:45 Uhr
GTneu
Di+Mi: 12:45-14:00 Uhr
STÄDTISCH
Städtisch I Ötlingen
Städtisch I Ötlingen
Halden-Kindergarten
Allgemeines: Im Bereich der über 3-jährigen arbeiten wir in Bildungsräumen, welche während der Freispielzeit von allen Kindern
nach Ihrem Interesse genutzt werden können. In dieser Zeit findet
auch das freie Vesper statt.
Nach dem Freispiel treffen sich die Kinder in Ihren Stammgruppen.
Die anschließenden Angebote finden in der Stammgruppe, gruppenübergreifend oder Altersspezifisch statt.
In unseren Krippengruppen werden die Kinder im Alter von 0-3 Jahren in Stammgruppen betreut. Durch regelmäßige Fortbildungen
bekommen wir neue Impulse um die Kinder genauer zu beobachten und die Entwicklung Ihrer Kinder noch besser zu unterstützen.
Förderverein: Der im Jahr 2001 gegrundete Förderverein hat es
sich zur Aufgabe gemacht, die Bildung und Erziehung im Haldenkindergarten finanziell und ideal zu unterstützen. Durch Informations- und Verkaufsaktionen werden jedes Jahr Spielmaterialien angeschafft sowie Familien mit geringem Einkommen bei Ausflügen
u.ä. unterstützt.
Sprache: Sprachbildung findet im Alltag auf vielfältige Weise statt.
Durch Lieder, Reime, Gespräche und gezielte Angebote erweitern
und festigen die Kinder ihren Wortschatz.
Lesepate: Wir erhalten regelmäßig Besuch von unserem Lesepaten, der den Kindern Geschichten erzählt und vorliest und mit ihnen
Bilderbucher anschaut.
Naturtage/Bewegung: Die Begegnung mit der Natur ist uns wichtig, deshalb finden regelmäßig Naturtage für alle Kindergartenkinder
statt. Außerdem bewegen wir uns nach Möglichkeit täglich an der
frischen Luft. Unseren Bewegungsraum können die Kinder während der Freispielzeit frei nutzen.
Zusätzlich findet 1x pro Woche ein Turnangebot statt.
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EINRICHTUNG
ANSCHRIFT
Haldenstraße 4
EINRICHTUNG
Uracher Kindergarten
LEITUNG
ANSCHRIFT
Frau Heidrun Zimmermann
KONTAKT
Tel: 07021/483803
Kiga.Halden@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOTE
5 Gruppen
Ab Herbst 2013 6 Gruppen
(max. 30 bzw. 40 Kinder)
Neue Betreuungszeiten
ab 01.09.2013
Mo-Fr: 7:00-13:00 Uhr
GTneu/Mittagessen
Di+Do: 13:00-16:00 Uhr
Nachmittag
Di+Do: 14:00-16:00 Uhr
STÄDTISCH
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Halden-Kindergarten
Uracher Straße 5
Uracher-Kindergarten
LEITUNG
Frau Marietta Pott
Pädagogischer Schwerpunkt: Wir arbeiten in einer offenen Einrichtung mit verschiedenen Bildungsräumen. Für jeden Raum ist
ein Jahr lang eine Erzieherin als Fachfrau zuständig. Die Kinder
haben während des Freispiels die Wahl, in welchem Funktionsraum
sie spielen und lernen möchten. Da wir eine offene Einrichtung
sind, werden auch Feste gemeinsam gefeiert. Außerdem bieten
wir dienstags und donnerstags 20 Plätze zum Mittagessen an.
Montags findet bei uns der Projekttag statt. Die Projektthemen
sind abhängig von den Interessen und Bedürfnissen der Kinder. Für
die Kinder stehen 3-4 unterschiedliche Themen zur Auswahl. Nachdem jedes Kind seine Wahl getroffen hat, bearbeitet es gemeinsam
mit anderen Kindern und 2 Erzieherinnen das gewählte Thema über
einen längeren Zeitraum.
Dienstags bekommen wir Besuch von unserer Vorlesepatin. Diese
erzählt in einer Kleingruppe spannende Geschichten.
Mittwochs gehen wir mit allen Kindern in den Wald am Rübholz in
Ötlingen. Dort haben wir ein kleines Waldstück mit Bachlauf und
Waldsofa.
Bewegungsphasen: Den Kindern steht während des Freispiels unsere Turnhalle zur Verfügung. Darüber hinaus gehen wir täglich bei
jedem Wetter in den Garten. Dort können die Kinder ab 11:30 Uhr
abgeholt werden.
Sprachförderung: In unserer Einrichtung wird eine altersspezifische
Sprachförderung SPATZ für Kinder mit zusätzlichem Unterstützungsbedarf angeboten.
Bezugserzieherin: Morgens findet mit allen Kindern ein großer
Morgenkreis in der Turnhalle statt. Anschließend gehen die Kinder
entweder ins Projekt oder zur Kinderkonferenz in ihrer Bezugskindergruppe. Hier werden z.B. Gespräche geführt, Bilderbücher gelesen,
Lieder gesungen, Portfolioarbeit geleistet oder Geburtstag gefeiert.
KONTAKT
Tel: 07021/483748
Kiga.Uracher@
kirchheim-teck.de
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOTE
3 Gruppen
Mittagessen an 2 Tagen für
max. 20 Kinder
Mo,Di,Do: 7:30-13:00 Uhr
Mi: 8:00-13:00 Uhr
Fr: 7:30-12:00 Uhr
Di+Do: 14:00-16:00 Uhr
Vormittag früh
Mo, Di, Do, Fr: 7:00-7:30 Uhr
Mi: 7:00-8:00 Uhr
Vormittag spät
Fr: 12:00-13:00 Uhr
GTneu mit Essen
Di+Do: 13:00-14:00 Uhr
STÄDTISCH
Vorstellung I Freie Trägerschaft
Vorstellung
Auf den folgenden Seiten werden die Kindertageseinrichtungen in freier
Trägerschaft vorgestellt.
Weitere Informationen zu den jeweiligen Einrichtungen und zum
Anmeldeverfahren sind bei den Einrichtungen oder deren Trägern zu erfragen.
Freie Träger I Innenstadt
Evang. Kindergarten
Pädagogisches Profil
Wir sind ein überschaubarer Kindergarten mit einer Krippe für unter
3jährige Kinder und einer Kindergartengruppe. Beide Gruppen werden von zwei konstanten Bezugspersonen geleitet. Ein gesunder
Baum ist das Symbol für unseren Kindergarten. In einer Atmosphäre der Geborgenheit und des Vertrauens sollen die Kinder zu
Menschen werden können, die gelassen und fröhlich ihren Weg
gehen, verwurzelt in unserer christlichen Tradition, offen und neugierig auf das Leben. Uns ist eine ganzheitliche Erziehung wichtig.
Sie geschieht vorwiegend in altersgemischten Gruppen, wobei wir
auf die individuellen Bedürfnisse und Interessen Ihres Kindes achten wollen. Den Jahreslauf erleben wir bei unseren Erlebnistagen,
aber auch beim Feiern von kirchlichen Festen. Wir wollen in kindgemäßer Form elementare Inhalte christlichen Glaubens vermitteln.
Sprachförderung
Frau Römer fördert die Kinder mit erhöhtem Sprachförderbedarf
alltagsintegriert durch Sprachförderung nach dem Landesförderprogramm SPATZ.
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Erlebnistag
Jeden Mittwoch.
Bewegung
Wir spielen und toben täglich im Garten. Einmal jede Woche turnen
wir in der Turnhalle der KW-Schule.
ANSCHRIFT
Hindenburgstr. 44
LEITUNG
Frau Petra Wolf
KONTAKT
Tel: 07021/55730
traubsche.kita@
evki-kirchheim.de
TRÄGER
Obere Kinderschulstiftung
Kirchheim-Teck
www.evangelische-kirchekirchheim-teck.de
BETREUUNGSANGEBOTE
1 Gruppe 0 bis 3 Jahre
1 Gruppe 3 bis 6 Jahre
ÖFFNUNGSZEITEN
Krippe
Mo-Fr: 7:30-13:30
Kindergarten
Mo-Fr: 7:30-13:30
ZUBUCHBARE BETREUUNGSZEIT
Mo+Do: 13:30-16:00
Für alle Kinder gemeinsames
warmes Mittagessen an
allen Tagen
FREIE TRÄGER
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Katholischer Kindergarten
St. Gabriel
Kinderhaus Kirchheim
unter Teck e.V.
Kleingruppe
Das Kinderhaus bietet maximal 15 Mädchen und Jungen ab drei
Jahren einen Ort der Geborgenheit jenseits des Elternhauses. Zwei
Erzieherinnen betreuen die Kinder vormittags, unterstützt von
einem wöchentlich wechselnden Elterndienst. In der Kleingruppe
erhält jedes einzelne Kind individuelle Förderung, aber auch Raum
zur Entfaltung.
Wir sind ein Haus der Begegnung, in dem ein freundlicher und
partnerschaftlicher Umgang zwischen Kindern, Eltern, Erzieherinnen,
der Kirchengemeinde und allen kooperierenden
Kräften besteht.
In den neugebauten und renovierten Räumen ist eine geborgene
Atmosphäre entstanden. Hier finden die Kinder ihrem Entwicklungsstand entsprechend ein vielfältiges Angebot an Spiel- und
Lernmöglichkeiten.
Durch die Möglichkeit unserer Kinder sich gegenseitig in den Gruppen zu besuchen ist ein schonender Übergang von der Krippengruppe in die Kindergartengruppe fester Bestandteil unseres
pädagogischen Konzepts.
Elternengagement
Die Erziehungspartnerschaft hat im Kinderhaus eine über 40-jährige
Tradition und besitzt nach wie vor hohen Stellenwert. Erzieherinnen
und Eltern stehen in ständigem Dialog. Eltern haben die Möglichkeit, die Entwicklung ihrer Kinder unmittelbar mitzuerleben und den
Kindergartenalltag kennen zu lernen und mitzugestalten. Immer
wieder richtet das Kinderhaus im Jahreslauf Feste aus, bei denen
die Familien eingebunden sind.
Christliche Erziehung:
Der christliche Glaube ist ein wesentlicher Inhalt unserer Kindergartenarbeit und wird den Kindern auf vielfältige Art und Weise
erfahrbar gemacht. Familien jeglicher sozialer, kultureller und religiöser Herkunft sind bei uns willkommen.
Was es bei uns gibt:
• Individuelle Förderung der Kinder entsprechend ihrem Alter und
Entwicklungsstand
• vielfältige Angebote im religiösen, kreativen, musikalischen und
sprachlichen Bereich
• Bewegungsangebote
• Wöchentliche Natur- und Waldtage, Ausflüge und Spaziergänge
• 14tägig findet für die Kindergartengruppe eine musikalische
Stunde mit unserem Kirchenmusiker in der Kirche statt.
• Zusammenarbeit mit der Kirchengemeinde St. Ulrich, Mitwirken
an Gottesdiensten und christlichen Festen
• dienstags und donnerstags Ganztagesbetreuung mit einem
abwechslungsreichen, warmen Mittagessen
• und Erzieherinnen, die ein offenes Ohr für alle Fragen und
Anregungen haben.
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ANSCHRIFT
Schlierbacher Str. 19
Kinder im Mittelpunkt
Unser pädagogischer Ansatz stellt das Kind mit seiner ganz eigenen
Biographie in den Mittelpunkt. Wir legen besonderen Wert auf individuelle Persönlichkeitsentwicklung, ein gesundes Selbstwertgefühl sowie sozialen und partnerschaftlichen Umgang mit anderen
Kindern und Erwachsenen.
Räumlichkeiten
Ob Gruppenraum, Werkstatt oder Lesezimmer – die Räume des
Kinderhauses bieten Rückzugsorte und Platz für Kreativität und
Fantasie. Viel genutzt wird der großzügige Garten mit seinen Spielgeräten, dem Sandkasten und einem selbst angelegten Kräuterund Gemüsebeet.
LEITUNG
Frau Veronika Stahl
KONTAKT
Tel: 07021/ 9214128
[email protected]
TRÄGER
Katholische Kirchengemeinde
St. Ulrich
Wald
Immer freitags gehen wir in den Wald und sammeln zu jeder Jahreszeit Erfahrung in der Natur. Ein bis zwei Mal im Jahr gibt es darüber hinaus eine Waldwoche.
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ANSCHRIFT
Henriettenstraße 64/1
LEITUNG
Ursula Rothfuß-Tangl
KONTAKT
Interesse?
Kommen Sie vorbei, reden Sie mit uns und informieren Sie sich
über die Konzeption des Kinderhauses.
Tel: 07021/47240
[email protected]
www.kinderhaus-kirchheim.de
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOT
1 Gruppe 0-3 Jahre
(10 Kinder)
1 Gruppe 3-6 Jahre
(24 Kinder)
Kinderhaus Kirchheim
unter Teck e.V.
BETREUUNGSANGEBOTE
1 Gruppe mit 15 Kindern
(ab 3 Jahre bis Schulreife)
BASIS-ÖFFNUNGSZEITEN
Mo-Fr: 7:30-13:30 Uhr
ÖFFNUNGSZEITEN
Mo-Do: 7:45-12:45 Uhr
Fr: 9:00-12:00 Uhr
(Waldtag)
Di+Do 13:30-15:00 Uhr
und 15:00-16:00 Uhr
FREIE TRÄGER
MITTAGESSEN
Di+Do
FREIE TRÄGER
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Lebenshilfe Kirchheim Carl-Weber-Kindergarten
Kindergruppe
Bohnauzwerge e.V.
Gemeinsame Erziehung von nicht behinderten Kindern und
Kindern mit Behinderungen: In zwei Gruppen werden jeweils
zehn nicht behinderte Kinder und fünf Kinder mit Behinderungen
bzw. Entwicklungsverzögerungen betreut. Durch das gemeinsame
Erziehungs- und Bildungsangebot erfahren die Kinder gegenseitige
Wertschätzung, Rücksichtnahme und partnerschaftlichen Umgang.
Die Vermittlung von sozialen Kompetenzen steht im Mittelpunkt der
pädagogischen Arbeit.
• Die Kindergruppe besteht aus 12 Kindern im Alter zwischen zwei
und drei Jahren und wird von zwei ausgebildeten Erzieherinnen
von Dienstag bis Freitag liebevoll betreut.
• Es besteht nach Absprache auch die Möglichkeit die Kinder nur
an zwei Tagen anzumelden.
• Bei Bedarf werden auch jüngere Kinder aufgenommen
Wir…
…lernen miteinander und voneinander Sozialverhalten in einer
Gruppe.
…bieten Kindern im Vorkindergartenalter eine Spielmöglichkeit in
einer Kleingruppe mit Gleichaltrigen.
…ermöglichen den Kindern eine erste behutsame Loslösung vom
Elternhaus und erleichtern ihnen damit den Eintritt in den Kindergarten.
…begleiten die Kinder mit Festen, Basteln, Lieder und Geschichten
durch das Jahr und die Jahreszeiten.
…schaffen Eltern kleine Freiräume.
Eingewöhnungszeit: In der pädagogischen Konzeption wird auf
eine abgestimmte Eingewöhnungszeit besonderen Wert gelegt.
Auf Grundlage des Eingewöhnungskonzepts entwickeln die Erzieherinnen gemeinsam mit den Eltern ein individuelles Vorgehen für
die Eingewöhnung des Kindes und berücksichtigen dabei vorliegende Erfahrungen. So wird für jedes Kind die Möglichkelt einer
behutsamen Ablösung aus dem Elternhaus garantiert. Diese trägt
zum Wohlbefinden der Kinder bei.
Bezugserzieherinnen: Die Kinder sind einer Gruppe zugeordnet. In
jeder Gruppe arbeiten zwei Fachkräfte, die von einer Betreuungskraft unterstützt werden. Die individuelle Betreuung und Erziehung
jedes einzelnen Kindes im sozialen Kontext der Gruppe steht im
Vordergrund. So ist jede Erzieherin für einen Teil der Kinder Bezugsperson. In enger Zusammenarbeit und im Austausch mit den Eltern
werden die Kinder betreut und ganzheitlich gefördert.
Bewegungsangebote: Die motorische Förderung bildet einen
Schwerpunkt des Angebotes. In jeder Gruppe wird einmal in der
Woche mit den Kindern im Gymnastikraum des Kindergartens geturnt. Die Angebote beinhalten Elemente der Rhythmik, Psychomotorik, Bewegungsspiele und Entspannungsübungen. Die
Fachkompetenz der behandelnden Physiotherapeutinnen fließt in
das pädagogische Team ein. Dadurch verfügt der Carl-Weber-Kindergarten über ein vielfältiges Angebot an Materialien zur Bewegungserziehung. Im Tagesablauf werden Angebote zur motorischen
Förderung eingeplant. Zum einen mit gezielten Aktivitäten oder
auch durch Austoben in den Hallen oder im Außengelände.
Ausflugstage: Alle Gruppen haben pro Woche einen festgelegten
Ausflugstag. Dann stehen zwei Kleinbusse der Lebenshilfe zur Verfügung und ermöglichen ein flexibles Ausflugsprogramm. Je nach
Jahreszeit und Rahmenthema geht es mit den Kindern in die nahe
Umgebung, finden Spaziergänge und Naturbetrachtung statt, erfolgt ein Besuch auf Spielplätzen, dem Weihnachtsmarkt oder die
Durchführung von Waldtagen bzw. Waldwochen.
Sprachförderung: Kleine Gruppen ermöglichen den Erzieherinnen
das Einbinden gezielter bzw. der Situation angemessener Sprachförderung. Beim gemeinsamen Backen oder Kochen, im Spielkreis
oder beim Vorlesen werden die Kinder gefördert. Die Mitarbeiterinnen haben sich in den vergangenen Jahren in enger Zusammenarbeit mit Fachleuten Fachwissen in der Sprachpädagogik aneignen
und durch vielfältige Fortbildungsmaßnahmen ergänzt. So sind sie
jederzeit in der Lage, die gewonnene Fachkompetenz bei der
Sprachförderung der Kinder anzuwenden.
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ANSCHRIFT
Senefelderstr.18
LEITUNG
Frau Verena Blaschka,
Dipl. Sozialpädagogin (FH)
Der erste Teil des Vormittages verbringen die Kinder im Freispiel.
Sie kneten, basteln oder malen in unserem Spielzimmer. Sie hören
Geschichten und singen zusammen. Gemeinsam wird das mitgebrachte Vesper verzehrt und dann geht es täglich spazieren oder in
den Garten.
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ANSCHRIFT
Um 12:00 Uhr werden dann alle Kinder nach einem gemeinsamen
Abschlusskreis abgeholt.
Tannenbergstr. 91
73230 Kirchheim/Teck
LEITUNG
Frau Weber
KONTAKT
Tel: 07021/42208
[email protected]
TRÄGER
KONTAKT
Tel: 07021/982428
[email protected]
www.bohnauzwerge.de
Lebenshilfe Kirchheim e.V.
TRÄGER
BETREUUNGSANGEBOTE
1 altersgemischte Gruppe
(2 bis 6 Jahre)
Kindergruppe
Bohnauzwerge e.V.
BETREUUNGSANGEBOT
Mo-Fr: 7:30-13:30 Uhr
Spielgruppe für Kinder zwischen zwei und drei Jahren
GANZTAGESKINDERGARTEN
ÖFFNUNGSZEITEN
(35-40 STD.)
Di-Fr: 8:15-12:00 Uhr
Mo-Fr: 7:30-14:30 bzw.
16:00 Uhr
EINGEWÖHNUNG/EINSTIEGSZEIT
von 8:00-12:00 Uhr möglich
MITTAGESSEN
Gesundes, zum Teil selbstgekochtes Essen gegen
Entgeld von Mo-Fr
FREIE TRÄGER
FREIE TRÄGER
Freie Träger I Hohen Reisach
Freie Träger I Ötlingen
Waldkindergarten
Waldorfkindertagesstätte
Kirchheim-Teck
Spielort Wald: Unsere Kinder sind das ganze Jahr zu jeder Jahreszeit im Freien. Außerdem haben wir zwei beheizbare Bauwägen
zum Aufwärmen, Basteln und für unseren wöchentlichen Kochtag.
Geeignete Kleidung wie Buddelhosen, festes Schuhwerk und je
nach Temperatur mehrere Kleidungsschichten sorgen dafür, dass
Wind und Wetter unseren Kindern nichts anhaben können.
Die Waldorfkindertagesstätte Kirchheim-Teck steht allen Kindern
offen, deren Eltern Waldorfpädagogik für ihre Kinder wünschen und
mittragen wollen. Durch unseren Neubau können wir unsere Kindertagesstätte ab September 2013 um 2 Gruppen erweitern, sodass es dann 2 Wiegestubengruppen für Kinder von 0-3 Jahren
geben wird. Im Kindergarten wird zu der Halbtages- und Ganztagesgruppe eine Gruppe mit verlängerten Öffnungszeiten hinzukommen. Die uns anvertrauten Kinder werden von qualifizierten und
erfahrenen Waldorferzieherinnen betreut. Unser Kindergarten ist
als Verein organisiert und auf das Engagement der Eltern angewiesen – jede Mithilfe ist willkommen und erwünscht.
Pädagogischer Ansatz: Wir nehmen das Kind in seiner Eigenart an
und betrachten es ganzheitlich. Eigenständiges Handeln, Erlebnisse und Herausforderungen sind für uns die Vorraussetzung fürs
Lernen mit Kopf, Herz und Hand.
Waldpädagogik: Der Wald bietet offene, weite Spielräume und
viel Spielmaterial. Bewegung und Spielen in der Natur schulen die
Motorik, fördern die Phantasie und die Beobachtungsgabe. Die Kinder können sich zwischen den Bäumen austoben oder auch mal
ganz konzentriert einem krabbelnden Käfer zusehen.
Wiegestube
In der Wiegestube bieten wir, in liebevoller und geborgener Atmosphäre, eine Betreuung für Kinder von 0-3 Jahren, die auf die Bedürfnisse des kleinen Kindes ausgerichtet ist.
Bewegung: Klettern, Rennen und Balancieren sind Alltag im Waldkindergarten. Die Kinder trainieren praktisch ständig Koordination
und Geschicklichkeit. Aber auch die Feinmotorik kommt nicht zu
kurz. Große Bauwerke aus Ästen und kleine Basteleien, aber auch
der Umgang mit Papier, Stift und Schere sind bei uns selbstverständlich.
Sprachförderung: Spielen in der Natur bietet viel Anlass zum
Sprechen. Die Kinder müssen sich nicht nur miteinander einigen,
sondern sie müssen viel erklären. So ist ein Ast mal eine Regenrinne, eine Schlange oder eine Rakete. Erzählrunden, Kinderkonferenzen, Projekte sowie Vorlesegeschichten, Lieder und Reime
regen die Sprachentwicklung an.
Bezugserzieher/innen: Jedes Kind hat eine/n Bezugserzieher/in.
Diese/r dokumentiert Beobachtungen, die Entwicklung des Kindes
und Elterngespräche. Selbstverständlich findet das im Austausch
mit dem ganzen Erzieherteam statt.
Wochenablauf: Die Jahreszeiten bestimmen die Rhythmen für
den Alltag im Wald. Jahres- und Epochenpläne, und stete Wochenund Tagesabläufe garantieren den Kindern nachvollziehbare Beständigkeit. Dazu gehören etwa der Kochtag am Dienstag, an dem die
Kinder gemeinsam kochen oder der Fuchstreff, unsere Vorschule
am Donnerstag.
i
ANSCHRIFT
Beim Wasserturm
im Hohen Reisach
Postanschrift:
c/o Buchhandlung Schöllkopf
Alleenstraße 3
KONTAKT
Tel: 0151/50908527
[email protected]
www.waldkindi.de
TRÄGER
Elternverein Waldkindergarten Kirchheim unter Teck e.V.
BETREUUNGSANGEBOTE
1 AM 3-6 Jahre
Mo-Fr: 8:00-13:00 Uhr
VERLÄNGERTE ÖFFNUNGSZEITEN
Kindergarten für Kinder ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Im Kindergarten gibt es drei Gruppen mit unterschiedlichen Öffnungszeiten. Vorbild und Nachahmung, Rhythmus und Wiederholung und Sinnespflege sind die drei Prinzipien, die in der
Waldorfpädagogik eine wichtige Rolle spielen. Weitere Schwerpunkte sind die freie Bewegungs- und die Sprachentwicklung.
Dies fördern wir durch Morgenkreis, Reigen, Märchen, Fingerspiele, Eurythmie und die tägliche Zeit im Freien (Garten, Wald,
Spaziergang). Auch das künstlerische Element hat bei uns seinen
festen Platz (Malen mit Aquarellfarben, Bienenwachskneten, Eurythmie, Kinderzeichnungen, u.a.).
Es ist uns ein großes Anliegen die Phantasiekräfte des Kindes anzuregen. Deshalb bieten wir den Kindern Spielmaterialien an, die
möglichst nicht an bestimmte Funktionen gebunden sind, sondern
das Kind zur phantasievollen Spielgestaltung anregen sollen, z.B.
Wurzeln, Steine, Tücher und einfache, selbstgemachte Puppen.
i
ANSCHRIFT
Salbeiweg 12
73230 Kirchheim/Teck –
Ötlingen
KONTAKT
Kindergarten-Tel:
07021/49116
Wiegestube-Tel:
07021/9319595
[email protected]
www.waldorfkitakirchheim.de
TRÄGER
Verein zur Förderung der
Waldorfpädagogik
BETREUUNGSANGEBOTE
2 Gruppe 0-3 Jahre
3 Gruppen ab 3 Jahre
bis Schuleintritt
ÖFFNUNGSZEITEN
0-3 Jahre:
7:30-12:30 Uhr
7:30-16:00 Uhr
ab 3 Jahre:
7:30-12:30 Uhr (Halbtagesgruppe)
7:30-13:30 Uhr
(Gruppe mit verlängerte
Öffnungszeiten inkl. Mittagessen)
7:30-17:00 Uhr
(Ganztagesgruppe)
FREIE TRÄGER
Di-Do: 8:00-14:00 Uhr
Ab September 2013
voraussichtlich Mo-Fr
8:00-14:00 Uhr.
FREIE TRÄGER
46
Freie Träger I Bohnau
Rasselbande gGmbH
(Bohnau)
„Flexible Kinderbetreuung – Kind- und Familiengerecht“
Unser Einrichtungsmodell
Im Jahr 2002 wurde der Verein Rasselbande von Freunden, Förderern und Eltern gegründet. An vier Standorten (2x in Kirchheim)
bieten unsere Kindertageseinrichtungen Eltern die Möglichkeit,
Beruf und Familie miteinander zu vereinbaren. Unser Angebot
orientiert sich an den jeweiligen Bedürfnissen der Familien.
Firmen können Betreuungsverträge mit individuellen Kontingenten
für die Kinder Ihrer Mitarbeiter/innen buchen.
Unser Leitgedanke
In unserer Einrichtung werden Kinder von 0-6 Jahre betreut. Unsere Hauptaufgabe besteht überwiegend darin den Kindern sensibel und rücksichtsvoll entgegen zu treten und die Bedürfnisse der
einzelnen Altersgruppen zu erkennen und angemessen zu reagieren. Da unser Team aus Fachkräften besteht, haben die Kinder die
Möglichkeit jeden von uns mit seinen Stärken und Schwächen
anzunehmen.
Rasselbande gGmbH
(Stuttgarter Str.)
„Flexible Kinderbetreuung – Kind- und Familiengerecht“
Unser Einrichtungsmodell
Im Jahr 2002 wurde die Rasselbande von Freunden, Förderern und
Eltern gegründet. An vier Standorten (2x in Kirchheim) bieten unsere Kindertageseinrichtungen Eltern die Möglichkeit, Beruf und Familie miteinander zu vereinbaren. Unser Angebot orientiert sich an
den jeweiligen Bedürfnissen der Familien. Firmen können Betreuungsverträge mit individuellen Kontingenten für die Kinder Ihrer
Mitarbeiter/innen buchen.
Unser Leitgedanke
Unser pädagogisches Konzept basiert auf Qualität. Gelebt wird
diese durch liebevolle und engagierte Fachkräfte. Halt gebende und
fördernde Spiel- und Lernumgebung in Kleingruppen mit „Großfamiliencharakter" bieten zusätzlich emotionale Entlastungskriterien.
Wir möchten den Kindern in ansprechenden Räumen den Entwicklungsspielraum bieten, den sie in ihrem jeweiligen Alter brauchen.
Dabei legen wir Wert auf individuelle Förderung. Neben vielfältigen
Entwicklungsanreizen, wie beispielsweise tägliche Bewegung in
der Natur, Fremdsprache, Tiere bieten wir auch emotionale Sicherheit, Geborgenheit, Ruhe und fördern soziale Kompetenzen.
i
Stuttgarter Str. 92
GESCHÄFTSLEITUNG
Frau Mathilde Maier
LEITUNG
Frau Claudia Scheible
Unsere Räume sind für themenorientiertes Spielen ausgelegt,
durch unser großzügiges Raumangebot erhalten die Kinder die
Möglichkeit den Ort und das Material ihres Spiels nach den
eigenen Interessen zu wählen, z.B. ihren Körper zu erkunden,
sich zurück zu ziehen, zu konstruieren und in verschiedene Rollen
zu schlüpfen.
ANSCHRIFT
Gaußstrasse 24
GESCHÄFTSLEITUNG
Frau Mathilde Maier
LEITUNG
Frau Simone Weeger
KONTAKT
Tel: 07021/4829332
Fax 07021/735641
TRÄGER
Rasselbande gGmbH
BETREUUNGSANGEBOTE
40 Plätze in zwei altersgemischten Gruppen
zwischen 2 und 6 Jahren
30 Plätze in drei Kleinkindgruppen zwischen
0 und 3 Jahren
7:00-17:00 Uhr
Einstieg jederzeit möglich
(keine Bindung ans Kindergartenjahr)
Maßgeschneiderte Angebote
auf Anfrage.
48
i
ANSCHRIFT
ÖFFNUNGSZEITEN
Wir sind eine moderne Kinderbetreuungseinrichtung die sich durch
Qualität und Flexibilität auszeichnet.
Nach dem Motto nicht Quantität, sondern Qualität wird das Angebot an Spielmaterial und Spielangebote ausgewählt. Dadurch bietet
sich den Kindern Anregung zu Kreativität und Phantasie.
FREIE TRÄGER
KONTAKT
Tel: 07021/7256002
TRÄGER
Rasselbande gGmbH
BETREUUNGSANGEBOTE
10 Plätze AG (0-6 Jahre)
10 Plätze KKG (0-3 Jahre)
ÖFFNUNGSZEITEN
7:00-17:00 Uhr
Einstieg jederzeit möglich
(keine Bindung ans Kindergartenjahr)
Maßgeschneiderte Angebote
auf Anfrage.
FREIE TRÄGER
Kita Schneckenhäusle
gGmbH
Wir sind eine private Betreuungseinrichtung für Kleinkinder im Alter
von 8 Wochen bis 3 Jahren.
Durch unsere vielfältigen Angebote und Leistungen entsteht ein
„kleines Paradies“ in unserem „Schneckenhäusle“ in erster Linie
für Kleinkinder, jedoch auch für die Eltern der zu betreuenden Kinder.
Mit unserem Konzept wollen wir mit gutem Gewissen Beruf und
Familie durch flexible Betreuungsformen zusammenführen.
CJD Kindertagesstätte
„Im Doschler“
„Auf den Anfang kommt es an“
Die CJD Kindertagesstätte „Im Doschler“
öffnet ab September 2013 ihre Pforten.
Wir bieten:
• Qualifizierte und engagierte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
• kindgerecht ausgestattete und gestaltete Räumlichkeiten nach
ökologisch und pädagogisch neustem Stand. z.B.:
- Wasserwerkstatt
- Kinderbistro
- naturnaher Sinnesgarten
- Eltern-Café
- u.v.m.
Gerne nehmen wir Ihre Anfragen und Anmeldungen unter der angegebenen Emailadresse entgegen.
Weitere Informationen erhalten Sie auf unserer Homepage.
www.cjd-kita-im-doschler.de
Unser Bild vom Kind
Wir gehen aufmerksam und wertschätzend auf die frühen Bildungserfahrungen der einzelnen Kinder durch gezielte Beobachtungen
ein und bieten individuelle Angebote, damit das Kind seine Selbstwirksamkeit erfährt und die Neugierde erhalten bleibt.
In diesem Zusammenhang versteht sich unsere pädagogische
Arbeit als Ausgangspunkt im Zusammenhang mit einer christlichethischen Weltanschauung in einer interkulturellen Gemeinschaft.
Angebote / Aktivitäten:
• Bewegungsangebote
• Musik erleben
• Kooperation Schule
• Experimente
• Naturtage
• Sprachförderung
• Gesunde Ernährung
• Familienfeste
• Kinderkonferenz ... uvm.
• Religiöse Feste und Feiern
50
i
ANSCHRIFT
Im Doschler 36
LEITUNG
n.n.
Schwerpunkte und Ziele unserer pädagogischen Arbeit sind:
- individuelle Eingewöhnungsphase
- Bedeutung der Pflege/Sauberkeitserziehung
- Sprachliche Anregungen
- zweisprachige Erziehung in Englisch nach dem Immersionsprinzip
- Sinneserfahrungen und viele Bewegungsangebote
- einen festen Tagesablauf
- Musikalische Früherziehung
- Schlaf – und Ruhezeiten
i
ANSCHRIFT
Tannenbergstraße 141
LEITUNG
Frau Nadine Mutzbauer
(pädagogische Leitung)
KONTAKT
Tel: 07021/7280-0
Fax 07021/280-51
[email protected]
www.cjd-kita-im-doschler.de
TRÄGER
Die CJD Kita „Im Doschler“
ist eine Einrichtung
im Christlichen Jugenddorfwerk Deutschlands
gemeinnütziger e.V. (CJD)
73061 Ebersbach, Teckstraße 23,
www.cjd.de
BETREUUNGSANGEBOTE
3 Krippengruppen á
10 Plätze von 0-3 Jahren
1 Kindergartengruppe mit
20 Plätzen von 3 Jahre
bis Schuleintritt
Ganztagesbetreuung und
Mittagessen
ÖFFNUNGSZEITEN
Mo-Fr: 6:30-18:30 Uhr
FREIE TRÄGER
KONTAKT
Tel: 0172/5776838
kita-schneckenhaeusle@
gmx.net
Homepage (im Aufbau):
kita-schneckenhäusle.de
TRÄGER
Kita Schneckenhäusle
gGmbH
BETREUUNGSANGEBOTE
0-3 Jahre
20 Plätze
(2 Gruppen á 10 Kinder)
Betreuung an 5 Tagen
die Woche
tägliches Mittagessen
Mo-Fr.: 7:00-14:00 Uhr (vorerst, jedoch wird nach Eröffnung der Kita zeitnah den
Bedarf an verlängerten
Öffnungszeiten abgefragt.
Ist dieser Vorhanden, werden
die Öffnungszeiten bis
17:00 Uhr oder ggf. auch
länger, verändert.)
FREIE TRÄGER
Wir sind eine Kindertagesstätte mit 40 Krippenplätzen für 1-3 jährige
und 20 Ganztagesplätzen für 3-6 jährige Kinder.
Jedes Kind ist für uns einzigartig, von Geburt an eine eigene und
individuelle Persönlichkeit mit vielen Bedürfnissen, Stärken und
ungeahnten Potentialen.
Das Kind ist auf Beziehung, Bindung und Gemeinschaft angewiesen,
um seine Entwicklungspotentiale, seine Unterschiedlichkeit und
seine Vielfältigkeit entfalten zu können.
„Altes Gemeindehaus“
i
ANSCHRIFT
Alleenstraße 116
Wir sind eine Kindertagesstätte mit 20 Ganztagesplätzen für 3-6
jährige Kinder. Jedes Kind ist für uns einzigartig, von Geburt an
eine eigene und individuelle Persönlichkeit mit vielen Bedürfnissen,
Stärken und ungeahnten Potentialen. Das Kind ist auf Beziehung,
Bindung und Gemeinschaft angewiesen, um seine Entwicklungspotentiale, seine Unterschiedlichkeit und seine Vielfältigkeit entfalten zu können.
LEITUNG
Frau Marion Autenrieth
KONTAKT
Tel: 07021/931793-0
Autenrieth.m@
stiftungtragwerk.de
TRÄGER
Bezugserzieherin
Jedes Kind hat während seiner Kitazeit feste Bezugserzieherinnen,
die es durch den Alltag begleiten, in seiner Entwicklung unterstützen
und fördern.
Sprachförderung
Die Sprachentwicklung spielt bei der kindlichen Entwicklung eine
wesentliche Rolle und ist durch gezielte Angebote in unseren Alltag
integriert. Das Zahlenland unterstützt die Kinder hierbei.
Räumliche Gestaltung
Ein kindgerechtes Raumprogramm mit großem Bewegungsraum
ist vorhanden. Der sich anschließende Außenspielbereich mit Sandkasten, Spielgeräten und einem Wasserspielplatz regt die Kinder zu
vielfältigen motorischen Aktivitäten und Naturerfahrungen an.
Wir gehören zusammen
Zwischen den beiden Kindergartengruppen am Standort „Altes Gemeindehaus“ und in der Schlierbacherstraße 43 gibt es eine enge
Zusammenarbeit. Die Kinder besuchen sich gegenseitig in ihren
Einrichtungen, gestalten gemeinsame Aktivitäten und vieles mehr.
Im Garten der Begegnung in der Schlierbacherstraße können sich
junge und alte Menschen kennenlernen, reichhaltige Erfahrungen in
der Natur und mit Tieren erleben.
Besonderheit
Unsere langen Öffnungszeiten unterstützen die Familien bei der
Vereinbarkeit von Beruf und Kindererziehung.
52
Stiftung Tragwerk
BETREUUNGSANGEBOTE
3-6 Jahre
Nur Ganztagesplätze
20 Plätze
für 3-6 Jährige
ÖFFNUNGSZEITEN
7:00-18:00 Uhr
Bei Bedarf bestehen
Übernachtungsmöglichkeiten
FREIE TRÄGER
Bezugserzieherin
Jedes Kind hat während seiner Kitazeit feste Bezugserzieherinnen,
die es durch den Alltag begleiten, in seiner Entwicklung unterstützen und fördern.
Sprachförderung
Die Sprachentwicklung spielt bei der kindlichen Entwicklung eine
wesentliche Rolle und ist durch gezielte Angebote in unseren Alltag
integriert. Das Zahlenland unterstützt die Kinder hierbei.
Räumliche Gestaltung
Ein kindgerechtes Raumprogramm mit großem Bewegungsraum
ist vorhanden. Der sich anschließende Außenspielbereich mit Sandkasten und Spielgeräten regt die Kinder zu vielfältigen motorischen
Aktivitäten an.
i
ANSCHRIFT
Garten der Begegnung
Hier begegnen sich ganz junge und alte Menschen. Tiere möchten
gestreichelt werden und unsere Sinne werden in der Parkanlage
auf vielfältige Weise angesprochen.
Besonderheit
Unsere langen Öffnungszeiten unterstützen die Familien bei der
Vereinbarkeit von Beruf und Kindererziehung.
Schlierbacherstraße 43
LEITUNG
Frau Marion Autenrieth
KONTAKT
Tel: 07021/931793-0
Autenrieth.m@
stiftungtragwerk.de
TRÄGER
Stiftung Tragwerk
BETREUUNGSANGEBOTE
Nur Ganztagesplätze
4 x 10 Plätze
für 1-3 Jährige
Platzsharing möglich
20 Plätze
für 3-6 Jährige
ÖFFNUNGSZEITEN
1-3 Jahre
5:30-19:00 Uhr
3-6 Jahre
5:30-20:30 Uhr
Bei Bedarf bestehen
Übernachtungsmöglichkeiten
FREIE TRÄGER
Vorstellung Tagespflege
Der Tageselternverein Kreis Esslingen vermittelt im Auftrag des
Landratsamtes qualifizierte Tagespflegepersonen, die bei sich zu
Hause, im Haushalt der Eltern oder in anderen geeigneten Räumen
Betreuung für Kinder im Alter von 0-14 Jahren anbieten.
Für Kinder unter 3 Jahren ist die Kindertagespflege ein Betreuungsangebot, das der Betreuung in Einrichtungen gleichgestellt
ist und Pflege, Erziehung und Bildung umfasst.
Für Kindergarten- und Schulkinder ist die Kindertagespflege ein
ergänzendes Angebot. Eine Abholung vom Kindergarten und der
Schule, sowie Hausaufgabenbetreuung gehören dazu.
Die Qualifizierung der Tagespflegepersonen umfasst derzeit 160
Unterrichtsstunden, sowie die regelmäßige Teilnahme an ErsteHilfe-Kursen für Säuglinge und Kleinkinder.
Eine Tagespflegeperson darf höchstens 5 Kinder gleichzeitig betreuen. Sie braucht eine Pflegeerlaubnis, die das Kreisjugendamt
erteilt. Die Tagespflegepersonen arbeiten eng mit den Sozialpädagoginnen des Tageselternvereins zusammen.
Die Vermittlung einer Tagespflegeperson erfolgt nach einem Beratungsgespräch. Dabei versuchen wir Ihren Wünschen gerecht zu
werden beispielsweise hinsichtlich der Betreuungszeiten, der
Wohnortnähe, des pädagogischen Konzeptes oder der Ernährung.
Tagespflegepersonen sind üblicherweise selbstständig und
vereinbaren mit den Eltern ein Honorar für ihre Tätigkeit. Der
Landkreis Esslingen zahlt auf Antrag der Eltern 5,50 € pro Betreuungsstunde an die Tagespflegeperson. Die Eltern werden zu
einem einkommensunabhängigen Kostenbeitrag herangezogen.
Die Höhe des Beitrags hängt von der Anzahl der im Haushalt
lebenden unter 18 jährigen Kinder ab.
Die Stadt Kirchheim fördert die Betreuung von unter 3 jährigen
Kirchheimer Kindern die von Kirchheimer Tagespflegepersonen
betreut werden, zusätzlich mit 1,70 € pro Stunde, sofern die Tagesmütter mit der Stadt eine Vereinbarung getroffen haben, dass sie
nicht mehr als 7,20 € pro Betreuungsstunde verlangen. Die Stadt
stellt zudem einen Gebührenausgleich her, damit für die Betreuung
in Tagesfamilien für die Eltern nicht teurer ist als die Betreuung in
Einrichtungen.
Der Tageselternverein Kreis Esslingen e.V., Regionalabteilung
Kirchheim berät Sie gerne!
Ansprechpartnerin:
Anschrift:
Telefon:
E-Mail:
Öffnungszeiten:
Termine:
54
Susanne Kurz, Diplom- Sozialpädaogin
73230 Kirchheim, Alleenstr.96
07021/8072361
[email protected]
Montag und Mittwoch, 9-12 Uhr und
14-17 Uhr
Nach Vereinbarung
„Kinder sind wie eine Blume.
Ein Kind ist wie eine Blume,
jedes will anders gepflegt sein,
die eine braucht fetten Boden,
die anderen mageren,
die eine braucht viel Licht,
die andere kann´s gar nicht vertragen,
die eine braucht viel Wasser
und die andere wenig,
einige blühen schnell,
die anderen langsam –
da gilt es eben Unterschiede machen,
und nur so wird man gerecht,
wenn man jeden nach seiner Natur behandelt.“
Emil Frommel
2013/2014 Gestaltung: www.bzweic.de, Fotografie: www.fotolia.de, Redaktion: B.Oeffinger

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