Auswahlliste Musik in der Grundschule
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Auswahlliste Musik in der Grundschule
Auswahlliste Musik in der Grundschule 2 Musik in der Grundschule Hinweise zur Nutzung der Medienliste: Dies ist eine Auswahlliste bezogen auf das Verleiharchiv des Medienzentrums Pforzheim-Enzkreis. Den Gesamtbestand aller Medien des Medienzentrums sowie anderer Medienzentren in Baden-Württemberg entnehmen Sie bitte der Homepage des Landesmedienzentrum Baden-Württemberg: http://lmz-bw.de. Aufgenommene Medien: 01 23 24 42 46 50 66 71 75 = Buch, Broschüre = Tonkassette = Audio-CD = VHS-Videokassette = DVD-Video = Medienpakete = CD-ROM = Kopiervorlagensatz = Lehrmittel Adressatenbezeichnungen: A = Allgemeinbildende Schule ab Klasse B = Berufsbildende Schulen J = Kinder- und Jugendbildung ab... Q = Erwachsenenbildung T = Lehrerfort- und -weiterbildung Über den Verleih des Medienzentrums stehen auch die entsprechenden Geräte (z.B. DVD-Player) zur Vorführung zur Verfügung. Urheberrechtshinweis: Vorführungen mit Verleihmedien können öffentlich sein. Sofern Vorführungen Öffentlichkeitscharakter haben, hat der Veranstalter die Vorschriften des Urheberrechts (Meldung bei der GEMA bzw. sonstigen Verwertungsgesellschaften) zu beachten, wenn nicht eine entsprechende Befreiung vorliegt. In jedem Falle sind aber die Vorschriften des Jugendschutzgesetzes (FSK-Freigabe, Adressatenzuordnung) zu berücksichtigen. Karl-Heinz Nagel (päd. Leiter des Medienzentrums) Öffnungszeiten Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 9:00-12:30 Uhr und 13:30-16:00 Uhr 9:00-12:30 Uhr und 13:30-18:00 Uhr 9:00-14:00 Uhr 9:00-12:30 Uhr und 13:30-18:00 Uhr 9:00-12:30 Uhr Musik in der Grundschule 3 0150607 Welt-Weihnachtslieder für Kinder zusammengestellt von Eckart Bücken Reinhard Horn 0150733 und Buch, Broschüre, 2000, 1, A(1-4); J(6-10) 25 authentische, zum großen Teil noch unbekannte Lieder, die in ihren Melodien und Texten von der weihnachtlichen Botschaft erzählen, die unterschiedliche Arten Weihnachten zu feiern spürbar werden lassen und allen Kindern die Hand reichen zum großen Fest der Solidarität: Weihnachten. Die Lieder stammen aus verschiedenen Erdteilen: Lateinamerika - Afrika Asien - Nordamerika - Europa. Zu Beginn der jeweiligen Kapitel finden sich Weihnachtsgeschichten aus den jeweiligen Kontinenten (Buch mit 68 Seiten). Der Einsatz der gleichnamigen Audio-CD's 24 51376 und 2452166 (playback-CD) wird empfohlen. Hirler, Sabine Hämmern, Tippen, Feuerlöschen Mit Spiel-Aktionen, Geschichten, Lieder und Tänze rund um die Berufswelt Buch, Broschüre, 2001, 1, E(4-6); A(1-2) Fantasievoll erleben Kinder die für faszinierende Berufswelt der Erwachsenen. sie 0150736 Auf den Spuren fremder Kulturen Didgeridoo und Känguru Eine Reise durch Australien in Spielen, Liedern, Tänzen und spannenden Geschichten für Kinder Buch, Broschüre, 2001, 1, A(4-6); A(1-4) Australische Lieder, Tänze und Geschichten für Kinder mit erklärenden Zusatztexten. 0150756 0150654 Advent, Weihnachten Materialien und musikalische Impulse Buch, Broschüre, 2000, 1, A(ab 1); Q; T Buch zur gleichnamigen CD von Ernst L. Fellechner und Christine Finkbeiner, nach Produktionen des hr-Kirchenfunks. Gedacht als Material und musikalischer Impuls für Unterricht, Besinnung und Gruppenstunde. 0150722 Auf den Spuren fremder Kulturen In 80 Tönen um die Welt Eine musikalisch-multikulturelle Erlebnisreise für Kinder mit Liedern, Tänzen, Spielen, Basteleien und Geschichten Buch, Broschüre, 2000, 1, E(4-6); A(1-4); J(6-10) Eine Betrachtung der unterschiedlichen Musikkulturen unserer Erde. Eine fiktive Reise mit dem Ziel, Kindern die Musik der Welt näher zu bringen und ihnen gleichzeitig einen interessanten Einblick in die Sinneswelten der jeweiligen ethnologischen Bevölkerungsgruppen zu eröffnen. Zu jedem Kontinent unserer Erde finden sich in diesem Spiel- und Praxisbuch ausgewählte Kinderlieder, themenbezogene Bastelanleitungen sowie pfiffige Spielideen rund um die Musik. In unterhaltsamen und wissenswerten Vorlesetexten für Kinder wird zudem das Verständnis für fremde Kulturen geweckt. Die Liederauswahl beinhaltet eine bunte Mischung traditioneller und neuer Kinderlieder aus aller Welt. Die vielfältigen Bastelanregungen für Musikinstrumente machen Spaß und geben den Kindern außerdem die Möglichkeit, die Lieder der jeweiligen Kontinente mit den passenden Klangerzeugnissen zu begleiten. Krenzer, Rolf Friedenslicht aus Bethlehem Buch, Broschüre, 2000, 1 f, A(ab 3); Q; T Jedes Jahr wird an der Geburtskerze in Betlehem ein Licht entzündet und dann mit dem Flugzeug nach Deutschland gebracht. Von Frankfurt aus findet das Licht seinen Weg in die Kirchen und Häuser der Menschen. Diese neue Liedersammlung mit acht Liedern und zwei instrumentalen Musiken für einen Lichtertanz und eine Lichtmeditation unterstützt auf besondere Weise die Friedenslicht-Aktion (s.a. Audio-CD 24 51524). 0151178 Der Ohrwurm Musikcassette dazu: 23 50121 Buch, Broschüre, 2003, , E(5-6); A(1-4) Das Buch beinhaltet Lieder zur musikalischen Früherziehung. Die Lieder fördern das soziale Miteinander und beschäftigen sich zusätzlich mit dem Jahreslauf. Zu fast jedem Lied wird ein Spielvorschlag geboten. 0151183 Die gute Nachricht weitersingen Neue Advents-, Weihnachts- und Friedenslieder von Detlev Jöcker Buch, Broschüre, 2000, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) Zentrales Thema ist die Weihnachtsbotschaft „Fürchtet Euch nicht - Euch ist der Heiland geboren“. Enthalten sind Lieder und Geschichten. Sie bieten viele Möglichkeiten zur Gestaltung der Advents- und Weihnachtszeit in Gemeinde, Schule und Familie. 0151184 Rolfs Vogelhochzeit Musikcassette dazu: 23 50117 Buch, Broschüre, 2003, , E(5-6); A(1-4); J(6-10) Eigentlich hatte Martha längst alle ihre Geburtagsgeschenke ausgepackt. Doch da war 4 noch diese merkwürdige große Dingbums von Onkel Peter aus Hamburg: ein Baum mit einem Bilderrad - mit einer Bildergeschichte von einem Vogelpärchen. Martha und ihre Geburtstagsgäste begreifen sofort, was diese Bilder zu bedeuten haben: „Wir spielen heute zusammen die Vogelhochzeit!“, rufen sie. Und schon spielen und singen die Kinder Rolf Zuckowskis beliebte Vogelhochzeit. 0151193 Gib acht, wenn du Spaghetti ißt 33 neue Kinderlieder Buch, Broschüre, 2000, , E(5-6); A(1-4) Enthalten sind 35 neue Kinderlieder zum Singen und Spielen. 0151201 Wenn's draußen wieder grünt und blüht, Band 2 Frühlingszeit-Spielzeit Buch, Broschüre, 2001, , E(4-6); A(1-4); SO Geboten wird eine bunte Sammlung von Spielen, Liedern, Tänzen, Gedichten, Rätseln und Geschichten zu den Themenkreisen ersehnte, festliche, geheimnisvolle, bunte und fröhliche Frühlingszeit. 0151202 Wenn's draußen wieder grünt und blüht, Band 1 Frühlingszeit-Geschichten Buch, Broschüre, 2001, , E(4-6); A(1-4); SO Geboten wird eine bunte Sammlung von Spielen, Liedern, Tänzen, Gedichten, Rätseln und Geschichten zu den Themenkreisen ersehnte, festliche, geheimnisvolle, bunte und fröhliche Frühlingszeit. 0151285 Nun zünden wir die Kerzen an (Fassung 2000) Lieder und Spiele von Elke Bräunling, Rolf Krenzer, Paul G. Walter Musik in der Grundschule zusammengestellt. Neben einfachen Kreistänzen zu Liedern wie „Stille Nacht“, „Oh Tannenbaum“ u.a. gibt es auch Ideen und Vorschläge für komplexere Tänze. Größere Raumchoreografien runden das Hauptkapitel ab. Besonders interessant sind zwei kleine Weihnachtsspiele mit Lichtertänzen. 0151937 Wenn es Frühling wird Mit Bildern von Susanne Riha Buch, Broschüre, 2000, , E(4-6); A(1-2); J(6-8) „Wenn es Frühling wird“ enthält zauberhafte Geschichten, z.B. die von Tilde Michels, in der der Großvater berichtet, warum es heute keine Maikäfer mehr gibt. Es beantwortet Kinderfragen, erklärt Naturereignisse und Hintergründe über Brauchtum und Feste, gibt Tipps zum Basteln mit Naturmaterialien und enthält alte und neue Kinderlieder. Susanne Riha hat dazu wunderschöne detailgetreue farbige und schwarzweiße Bilder gemalt. (94 S.) 0151938 Europa in 80 Tönen Eine multikulturelle Europareise Tänzen, Spielen und Bräuchen Europa in 80 Tönen lädt Kinder, Eltern und PädagogInnen zu einer musikalischmultikulturellen Reise mit Liedern, Spielen, Tänzen und Geschichten aus den verschiedenen Regionen Europas ein. Das Buch bietet eine Fülle von Spielaktivitäten, die Kindern die Möglichkeit eröffnen ihren Heimatkontinent vorurteilsfrei kennen zu lernen. Die einzelnen Kapitel stellen unterschiedliche Länder und Kulturkreise umfassend vor. Die AutorInnen zeigen auf, wie europäische Kinder und Familien miteinander leben und musizieren. Jede Menge Hintergrundinformationen zu den verschiedenen Kulturkreisen Europas werden geliefert. (144 S.) 0151944 Lieder und Spiele zu St. Martin, Nikolaus, Advent und Weihnachten. Buch, Broschüre, 2002, , A(ab 4); BB; Q; T Bräunling, Elke Komm mit ins Land der Phantasie Phantasiegeschichten für Kinder Buch, Broschüre, 2002, , E(4-6); A(1-2); J(6-8) Zehn Phantasiegeschichten für Kinder mit Arbeitsvorschlägen zur Förderung von Phantasie und Kreativität. 0151935 Lichtertänze zur Winter- und Weihnachtszeit Buch, Broschüre, 2002, , A(ab 1); E(5); BB; Q; T In diesem Buch wurden Choreografien zu bekannten und neuen Winter-Weihnachtsliedern Lieder, Buch, Broschüre, 2002, , E(4-6); A(1-4); BB; Q; T Buch, Broschüre, 2000, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) 0151468 mit Der große Traum des kleinen Baumes Ein nicht nur weihnachtliches Singspiel Ein kleiner Baum spürt in seinem Herzen einen großen Traum: Er möchte eine wunderbare Truhe werden für einen überaus kostbaren Schatz. Er wächst heran und eines Tages wird er gefällt, zu einer Futterkrippe verarbeitet und in einem alten Schuppen abgestellt. Doch das ist nur der scheinbare Anfang vom Ende, denn durch ein Kind, das in einer besonderen Nacht geboren und in die Futterkrippe gelegt wird, kommt alles anders. Sieben neue und moderne Lieder begleiten die Handlung. (32 S.) Musik in der Grundschule 0151955 Kunterbunt durchs ganze Jahr Eine Schatzkiste für alle Jahreszeiten 5 offene Motivationsanlässe, aus denen die Kinder entsprechend ihrem Leistungsvermögen und Niveau eigene Lösungen entwickeln. Buch, Broschüre, 2000, , E(5-6); A(1-4) Das Buch bietet zahlreiche Anregungen, um die Natur und die Feste im Wechsel der Jahreszeiten mit allen Sinnen wahrzunehmen - gemeinsam mit Kindern. Es ist eine Schatzkiste voll mit Basteltipps, Spielideen, Liedern und Geschichten, eine kunterbunte Mischung aus Neuem und Vertrautem. Schwerpunkte bilden auch wichtige Kinderthemen wie Räuber, Piraten, Ritter, Drachen und Indianer. Bekannte Autoren haben sich dazu witzige und spannende Geschichten, Lieder und Gedichte ausgedacht. (144 S.) 0151973 Zwergenspeis und Räuberschmaus Geschichten, Lieder und Rezepte aus dem Reich der Märchen Buch, Broschüre, 2000, , E(5-6); A(1-2); J(6-8) In diesem Koch- und Vorlesebuch findet sich alles, was die Märchenküche hergibt: Rezepte für Räuber und wilde Kerle, Riesen und solche, die noch wachsen ... Märchen wie „Der süße Brei“, „Schneewittchen“ und „Rotkäppchen“. Und Lieder wie das „Zwergenlied“ von Fredrik Vahle. 0152110 Concerto 1 - Klassik für Kinder Handlungsorientierte Materialien für den Musikunterricht in Primar- und Orientierungsstufe Buch, Broschüre, 2002, , A(ab 2); T Concerto 1 will mit bekannten Hörbeispielen aus leicht zugänglichen klassischen Kompositionen Kinder in neue Erlebniswelten einführen. Die Autoren verstehen es, handlungsorientiert und kompetent Kentnisse über Komponisten und ihre Stücke zu vermitteln. Auf diese Weise wird das Verständnis für klassische Musik geweckt. Auch das Mitmachen, das aktive Musizieren kommt nicht zu kurz. Dazu laden nicht nur Lieder und Spielstücke ein. Auch die mit vielen Illustrationen kindgerecht aufbereiteten Kopiervorlagen motivieren zu einer vielfältigen, tätigkeitsfördernden Auseinandersetzung mit der Musik. 0152111 Concerto 2 - Klassik für Kinder Handlungsorientierte Materialien für den Musikunterricht in Primar- und Orientierungsstufe 0151980 Buch, Broschüre, 2002, , A(ab 2); T Das Weihnachtsliederbuch für die ganze Familie Komplett mit Texten, Noten für Melodiestimme und Gitarrenakkorden Concerto 2 will mit bekannten Hörbeispielen aus leicht zugänglichen klassischen Kompositionen Kinder in neue Erlebniswelten einführen. Die Autoren verstehen es, handlungsorientiert und kompetent Kentnisse über Komponisten und ihre Stücke zu vermitteln. Auf diese Weise wird das Verständnis für klassische Musik geweckt. Auch das Mitmachen, das aktive Musizieren kommt nicht zu kurz. Dazu laden nicht nur Lieder und Spielstücke ein. Auch die mit vielen Illustrationen kindgerecht aufbereiteten Kopiervorlagen motivieren zu einer vielfältigen, tätigkeitsfördernden Auseinandersetzung mit der Musik. Buch, Broschüre, 2000, , A(ab 1); J(6) Wenn der Advent mit Lebkuchenduft und Kerzenschein Kinder und Erwachsene gleichermaßen verzeubert. ist es wieder an der Zeit, sich gemeinsam auf das schönste Fest des Jahres einzustimmen. Das liebevoll gestaltete Weihnachtsbuch mit den 30 bekanntesten Liedern lädt die ganze Familie zum Singen und Musizieren ein. Abgerundet wird das Adventserlebnis durch stimmungsvolle nostalgische Illustrationen und durch die schönsten Gedichte zur Weihnachtszeit zum Vorlesen (s.a. Audio-CD 24 51895). 0152096 merz medien + erziehung - Zeitschrift für Medienpädagogik Die Sinne wecken mit dem Riesen Trau-michwohl Lieder und Spiele zum Entdecken des Körpers und der Umwelt Buch, Broschüre, 2002, , A(1-4); E(5); J(6) Der Riese Trau-mich-wohl dient als positive Identifikationsfigur für die Körpererfahrung. Er taucht in zahlreichen Spielen und Liedern auf und begleitet die Kinder beim Entdecken der physischen und sozialen Umwelt. Die ideenreichen Spielangebote sind an die Kinder gerichtet. Anstelle von Spielrezepturen gibt es hier 0152120 Fridolins musikalischer Adventskalender 24 Lieder, Geschichten und Fensterbilder zur Weihnachtszeit Buch, Broschüre, 2003, , E(5); A(1-4); J(6) Wäre es Sophie an diesem trüben Novembertag nicht so langweilig gewesen, hätte sie nicht auf dem Dachboden herumgestöbert und unter einer schmutzigen Decke das alte Grammophon gefunden. Hätte Sophie das alte Grammophon nicht liebevoll entstaubt und mit in ihr Zimmer genommen, würde sie nie seinen Namen erfahren haben: Fridolin. Das alte Grammophon hat nicht nur seinen Namen. Es kann sprechen und für alle übrigen Menschen unsichtbar werden, wenn Sophie an der verbogenen Kurbel leicht dreht. Schade nur, dass es keine Schallplatten mehr für das Grammophon gibt. Jetzt aber kommt das 6 Tollste: Fridolin hat alle Lieder, die er jemals spielen durfte, im Gedächtnis behalten. Und er spielt sie für Sophie. Weil es das Grammophon Fridolin gibt, konnten wir etwas ganz und gar Erstaunliches machen: einen klingenden Adventskalender. An jedem der 24 Tage im Advent - der 24. ist der Heilige Abend - erfahren wir in einer spannenden Geschichte, was Sophie und Fridolin miteinander erleben. Der zusätzliche Einsatz der gleichnamigen Audio-CD 24 52015 ist zu empfehlen. 0152121 Weihnachtliche Feste anders gestalten Spielerische Aktivitäten, Lieder, Geschichten, Infos und Planungshilfen Buch, Broschüre, 2004, , E(4); A(1-4); Q; T Acht vorweihnachtliche und weihnachtliche Festvorschläge mit vielen Anregungen zur konkreten Gestaltung: mit Bastelvorschlägen, Spielaktionen, Rezepten, Geschichten, Gedichten, neuen und traditionellen Liedern und vielen überraschenden Informationen. Themen sind neben Nikolaus- und Adventsfeier ein Friedensfest, ein multikulturelles Fest, eine Waldweihnacht, ein Fest der Nächstenliebe, ein schlichtes und ein traditionelles Weihnachtsfest. Die Kinder genießen die Weihnachtsstille im weißen Winterwald, bauen einen riesigen Adventskranz aus Hoola-Hoop-Reifen und treffen sich beim „Engelsschmaus“ zum genießerischen „Slow-Food“ mit selbst gebackenen Plätzchen und anderen Leckereien. Alle Festideen können im Kindergarten oder in der Grundschule vorbereitet und dort oder auch zu Hause gemeinsam mit der Familie umgesetzt werden. 0152124 Hallo Halloween Schaurige Kostüme, unheimliche Spiele, Raumdekos, coole Lieder und Tänze für Gruselpartys Buch, Broschüre, 2003, , E(5); A(1-4); J(6); Q; T Halloween - auf dieses Stichwort reagieren Kinder meist hellauf begeistert, während Erwachsene sich eher in skeptischer Zurückhaltung Üben. Doch wer glaubt, bei diesem Fest gehe es nur um ausgehöhlte Kürbisse und kettenrasselnde Skelette, sollte einen Blick in das vorliegende Buch werfen! Los geht es von den keltischgermanischen Wurzeln voller Begeisterung hin zur stilvollen Halloween-Party für Jung und Alt. Die Gäste sind schaurig schön verkleidet, die Raumdekoration wirkt stimmungsvoll gespenstisch und die Musik „fetzt“ - alles zusammen garantiert einen sinnenfrohen Gruselspaß! Bei Halloween wird der dunklen, vergänglichen Seite des Lebens mit Humor begegnet. Mit unheimlich coolen Liedern, begleitet von selbst gemachtem Krach und Radau, ziehen die Kinder mutig um die Häuserecken und sammeln Süßes bei (wohlgesinnten) Nachbarn sonst gibt's Saures! Der Einsatz der Musik in der Grundschule gleichnamigen empfohlen. Audio-CD 2452017 wird 0152128 Zeiten der Ruhe - Feste der Stille Mit Spielen, Geschichten, Liedern und Tänzen: vom Winteraustreiben über Ostern, das Sommerfest und Halloween bis in die Weihnachtszeit Buch, Broschüre, 2002, , E(4); A(1-4); BB; Q; T Zeiten der Ruhe und Stille finden sich überall im Alltag, in Festen und Bräuchen. Im Schein der Kerzen und beim Duft von Bratäpfeln, in der flirrenden Hitze eines Sommertages und in der kühlen Abenddämmerung, hinter der Maske beim Faschingsfest oder unter der Schale des Ostereis. Ursprung und Sinn mancher Feste erschliessen sich in diesem Buch neu, denn erst in der Stille finden wir zu einer sensiblen Achtsamkeit auf die Dinge um uns und in uns selbst. Den AutorInnen geht es dabei nicht darum, Übungsformeln anzuwenden, sondern die Stille dort zu beleben und zu betonen, wo sie ohnehin schon schlummert. Mit zahlreichen Gestaltungsanregungen, Fantasiereisen, Liedern, Spielen und Tänzen inspirieren sie zum Feiern der Stille. Der Einsatz der gleichnamigen AudioCD wird empfohlen. 0152175 Englische Bewegungshits Die englische Sprache mit Spiel, Thathmus, Musik und Bewegung erleben und vermitteln Buch, Broschüre, 2003, , A(1-3); E(5); J(6-8); BB; T Hello Joe“, „Five little monkeys“ oder „We're going on a bearhunt“ - viele kennen diese witzigen Sprechstücke aus Kindergarten oder Grundschule in deutscher Sprache. Hier finden sich die englischen Originale neben vielen anderen Bewegungs-, Spielund Tanzliedern, Fingerspielen, Klatschversen, Abzählreimen und Zungenbrechern. Im Mittelpunkt steht die Verknüpfung von englischen Texten mit Rhythmus, Musik, Spiel und Bewegung, z.B. bei Stücken zum Kennenlernen oder zum Abschied, zu verschiedenen Tieren, zu Essen und Trinken oder bei Hits, die zum Tanzen anregen. Die fantasievollen Spielvorschläge, ergänzt durch „kunterbunte“ Lieder sind praxiserprobt und leicht umzusetzen. So macht Englisch Spaß: mit Händen, Füßen, Kopf und Schultern! (125 S.). 0152176 Kinder tanzen aus der Reihe Von Herbstdüften, Frühlingsklängen und Sommerträumen - ein Jahr voller Begegnungen, Berührungen, Bewegung und Tanz Buch, Broschüre, 2004, , A(1-2; E(3-5); J(6-8); BB; T Kinder beziehen einen bedeutenden Teil ihrer Lebenslust und ihres Selbstwertgefühls aus den Bewegungs- und Ausdrucksmöglichkeiten ihres Körpers. Das vorliegende Buch nimmt uns mit auf Musik in der Grundschule eine kreative Tanz- und Bewegungsreise und lädt dazu ein, im Tanz sich selbst, die anderen und das Leben zu entdecken. Eingebunden in den Jahreslauf finden sich neben lustvollen Tanzaktionen und bewegten Spielen vielfältige Anregungen zur Sensibilisierung der Körperwahrnehmung, zum Eintauchen in die Stille, zum Erspüren der eigenen Gefühle und zum Entdecken der Sinnlichkeit. So durchleben die Kinder als Bäumchen die vier Jahreszeiten, feiern ein „Ernte-Tanz-Fest“, sammeln tänzerisch Erfahrungen mit Licht und Dunkelheit und schweben mit dem Luftschiff ins Blaue. Der Einsatz der gleichnamigen Audio-CD 24 52108 wird empfohlen. 7 0152207 Apfel, Nuss und Schneeballschlacht Das große Winter-Weihnachtsbuch - Geschichten, Lieder und Gedichte Buch, Broschüre, 2001, , E(4-5); A(1-2); SO; J(6-8); Q Laterne laufen und Nikolausabend, der erste Schnee, die Vorfreude auf Weihnachten; Lichterglanz und Winterpracht... Dazu gehören immer auch Geschichten, Lieder und Gedichte. Besinnliche und lustige, ganz alte und auch neue. Manche kennt fast jeder, auf andere stößt man erst beim Blättern in alten Büchern. Manche stammen aus der Feder berühmter Dichter, während von anderen niemand weiß, wo sie herkommen. Der Einsatz der gleichnamigen Audio-CD (24 52156) wird empfohlen. 0152183 Kunterbunte Bewegungshits 88 Lieder, Verse, Geschichten, leichte HipHopStücke und viele Spielideen zum Mitmachen für Kids im Vor- und Grundschulalter 0152211 Buch, Broschüre, 2002, , E(5-6); A(1-4); J(6-10) Naturton-Instrumente aus aller Welt fordern die Spiellust und Kreativität heraus, lassen aber auch Raum zum Horchen und Lauschen. Diese einfach zu spielenden Instrumente öffnen Ohr und Seele für die faszinierende Welt der Musik. Ob mit der eigenen Stimme, mit Trommel, Klangschale, Gong oder Regenstab, hier können sich Kinder seelisch und körperlich ins Gleichgewicht spielen. Zusammen mit Liedern, Stilleund Wahrnehmungsübungen sowie Fantasiereisen, Klangbildern, Klangmandalas und Klangmassagen erfahren sie die heilsamen Kräfte der Töne. Der Einsatz der gleichnamigen AudioCD (24 52159) wird empfohlen. Bewegung ist der Hit bei Kindern! Die anregenden Spielvorschläge für jüngere und ältere Kinder können leicht umgesetzt werden. Im Mittelpunkt steht die originelle Verknüpfung von Sprache und Bewegung, verbunden mit kleinen Spielabsprachen. Zum Beispiel mit Stücken für den Einstieg, über die Jahreszeiten, von verschiedenen Tieren, von Ausflügen in ferne Welten oder mit den Ohrwürmern für die Kinderparty und die nächste Sport- und Bewegungsstunde, mit Anregungen für Gespräche und für den Abschied. Der Einsatz der gleichnamigen Audio-CD (24 51995) wird empfohlen. Zauberwelt der Klänge Klangmeditationen mit Naturton-Instrumenten Buch, Broschüre, 2002, , E(4-5); A(1-2); S; J(6-10); Q; T 0152225 0152204 Hano Hanoqitho - Frühling und Osterzeit hier und anderswo Ein internationaler Ideenschatz mit Spielen, Liedern, Tänzen, Geschichten, Bastelaktionen und Rezepten Buch, Broschüre, 2005, , E(4-5); A(1-2); SO; J(6-8); Q In den Wochen vor Ostern begrüßen wir den Frühling, das Aufleben der Natur nach einem oft langen, dunklen Winter. In vielfältiger Weise feiern Kinder überall auf der Welt diese „Wiedergeburt“ des Lebens. Mit der Osterzeit selbst sind in vielen Ländern lebendige Bräuche rund um das Osterei verbunden: Eier färben, Eier laufen, Eier verstecken, Eier picken! Doch wer versteckt die bunten Ostereier? In Deutschland ist es der Osterhase, in Frankreich sind es die aus Rom zurückkehrenden Glocken und in Australien tritt ein kleines Beuteltier namens „Bilby“ die Nachfolge des Hasen an. Der Einsatz der gleichnamigen Audio-CD (24 52154) wird empfohlen. Ein Haus voll Musik Eine Geschichte von Margret Rettich mit Bildern von Rolf Rettisch Buch, Broschüre, 2005, , A(1-4); J(6-10) In einer Stadt lebt ein Mann, dessen Kopf voller Melodien ist. Als es um ihn herum immer lauter wird, kann er seine Musik nicht mehr hören. So beschließt er, ein ruhig gelegenes Haus auf dem Land zu kaufen. Kurz darauf ziehen viele Mieter in sein Haus ein: ein Vater, eine Mutter und zwei Töchter - die Streicherfamilie: Violine, Viola, Violoncello, Kontrabass. Es folgt die Holzbläserfamilie und eine dicke Dame mit ihren drei flotten Söhnen: die Blechbläser usw. Alle unterhalten sich nur „musikalisch“ miteinander und so dröhnt, schallt und scheppert es bald aus allen Zimmern. Wie es dem Mann gelingt, alle Hausbewohner dazu zu bewegen, aufeinander zu hören und zusammen zu spielen - davon erzählt dieses Buch. 8 Musik in der Grundschule 0152240 Welt-Musikreise für Kinder Buch, Broschüre, 2004, , E(5-6); A(1-2); J(6-8); BB; Q; T Eine Einladung zu einer musikalischen Weltreise. Sie führt durch Afrika, Asien, Amerika, Australien und Europa und lässt die Faszination fremder Länder in erfrischend bunten Kinderliedern erklingen. 0152243 Helau, Alaaf und gute Stimmung Von Karneval bis Fassenacht: Kinder feiern mit Tröten, Masken und Kostümen, tollen Spielen und fetziger Musik ausgelassene Feste Buch, Broschüre, 2003, , A(5-6); A(1-4); J(6-10) Pünktlich zum Beginn der fünften Jahreszeit stellt jedes Kind voller Eifer und Überzeugung fest: Ich gehe als... Prinzessin oder Hexe, Zauberer oder Fee, wilder, mutiger Kerl oder geheimnisvoller Zauberer, kleiner Marienkäfer oder Biene - und für alle „Traumrollen“ findet die Autorin einen Platz im bunten Treiben! Ausgangspunkt dafür sind die traditionellen Wurzeln des Festes: Von der alemannischen „Fasnacht“ bis zum rheinischen Straßenkarneval findet hier jeder Jeck und alle, die es werden wollen, tausend karnevalistische Anregungen um ein tolles, buntes KinderKarnevalsfest zu feiern. Mit selbst gemachten Tröten und Ratschen, Unsinnsreimen und frechen Liedern, Faseküchle und Kamelle, einfachen Sambaschritten aus Rio, faszinierenden Masken des venezianischen Karnevals und selbst gemachter Schweizer Guggemusik vertreiben die Kinder mit viel Krach und Radau den Winter, um nach einem seelischen Kehraus den Frühling zu begrüßen (2. Auflage, 111 Seiten, zahlreiche Illustrationen). 0152269 Der Weg nach Bethlehem ist weit 18 neue und bekannte AdventsWeihnachtssingspiele und Buch, Broschüre, 2001, , E(5-6); A(1-6); J(6-14); BB; Q Advents- und Weihnachtsspiele, Krippenspiele, kritische Singspiele, Anspiele mit vielen Liedern und Spielanleitungen zur Aufführung für beliebig viele Darsteller. Die verschiedenen Singspiele reichen inhaltlich vom einfachen Tanzspiellied bis zum Singspiel, das sich kritisch mit Weihnachtsfest und Weihnachtsbräuchen auseinander setzt. Zu jedem Stück gibt es thematisch passende Lieder. Die einstimmigen Melodien, in einem für Kinderstimmen gut singbaren Ambitus sind harmonisch und rhythmisch einfach; Gitarrenbegleitung ist bei allen Liedern notiert. 0152270 Leuchte hell, Laternenlicht Bunte Herbstlaternenzeit, Martinsfest. Halloween Buch, Broschüre, 2001, , E(5-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q und Enthalten sind kritische Singspiele, Anspiele mit vielen Liedern und Spielanleitungen zur Aufführung für beliebig viele Darsteller. Die verschiedenen Singspiele reichen inhaltlich vom einfachen Tanzspiellied bis zum Singspiel, das sich mit Halloween und dem Martinsfest auseinandersetzt. Zu jedem Stück gibt es thematisch passende Lieder. Die einstimmigen Melodien, in einem für Kinderstimmen gut singbaren Ambitus sind harmonisch und rhythmisch einfach; Gitarrenbegleitung ist bei allen Liedern notiert. 0152272 Kindertänze aus aller Welt Lebendige Tänze, Kreis-, BewegungsSingspiele rund um den Globus und Buch, Broschüre, 2004, , E(4-6); A(1-4); J(6-10) Überall auf der Welt wird getanzt! Eingeladen wird zu einer bewegenden Reise quer durch alle Kontinente. Vorgestellt werden neben vielen Tanz-, Kreis-, Bewegungs- und Singspielen vor allem ausgewählte Kindertänze aus allen Kontinenten. Neben einleitenden Infotexten erzählen unterhaltsame Kurzgeschichten von unterschiedlichen Tanzkulturen. Abschließend bieten Projekte vielfältige Anregungen für die Gestaltung multikultureller Tanzfeste. 0152295 Fremde werden Freunde Kinderlieder für Verständnis und Toleranz Buch, Broschüre, 2000, , E(5-6); A(1-4); J(6-8) Das Thema „Fremde werden Freunde“ wird hier in 11 Liedern, einem Spiel und einer Geschichte umgesetzt. Liedtexte: Unsere Hände sollen eine starke Brücke sein; Du bist mir fremd; Wenn einer erst mal anfängt; Weil wir Freunde sind; Lädt einer den andern ein; Die Erde deckt den Tisch; Frische Brötchen, Marmelade - Lied von der Ronja; Zuerst, da fühlt man sich nicht gut; Geht einer auf den andern zu - Kanon; Guten Tag! Güle, güle!; Eine kleine Seifenblase; Kleine bunte Seifenblase. 0152296 WeihnachtsHits 75 Kinderlieder von St. Martin bis zu den Hl. Drei Königen Buch, Broschüre , 2005, , A(1-4); J(6-8) Die Winter- und Weihnachtszeit ist eine besondere Zeit im Jahr - und gerade im gemeinsamen Singen kann man dies erleben: Vertraute und neue Lieder warten darauf, gemeinsam gesungen zu werden. Kapitel: Lieder zu St. Martin; Nikolauslieder; Winterlieder; Lieder zum Advent; Weihnachtslieder. Musik in der Grundschule 0152297 Auf einmal ist uns der Himmel ganz nah Ein musikalisches Krippenspiel Buch, Broschüre, 2004, , E(5-6); A(1-4); J(6-8) Dieses Krippenspiel richtet sich an alle, die in der Gemeinde, im Kindergarten und in der Schule die Biblische Geschichte von Jesu Geburt neu erzählen, singen und spielen wollen. Mit einfühlsamen Worten entwickelt Hans-Jürgen Netz die Geschichte von Maria und Josef, den Engeln, Hirten und den Wirtsleuten. Sieben Lieder laden immer wieder zum gemeinsamen Singen ein. 0152298 Der kleine Tanzbär Schubidu Neue Bewegungsund GuteLauneLieder, Bewegungsanregungen Buch, Broschüre, 2003, , E(5-6); A(1-4); J(6-8) Wer sich nicht bewegt, bleibt sitzen, denn Bewegungsförderung ist auch Lernförderung! Mit der Liederauswahl wurde eine Bewegungspalette zusammengestellt, die phantasievoll und kindgerecht zu den unterschiedlichsten Bewegungsabläufen animiert. 0152313 Der Globetrotter Eine Reise durch die Rhythmen Buch, Broschüre, 2000, , A(2-4) In diesem Rhythmuslehrgang wird mit vielen Hörbeispielen das rhythmische Empfinden über hören, sprechen, bewegen, auf elementaren Instrumenten spielen, Rhythmuskarten legen, Noten selber schreiben usw. systematisch aufgebaut. Dabei lassen die Stücke, Spiele und Aufgaben aber so viel Freiraum, dass man diesen Lehrgang parallel im Instrumentalunterricht oder Kinderchor, als Leitfaden für eine Trommelgruppe oder Spielkreis, für eine gezielte Rhythmusgruppe z.B. nach der Musikalischen Früherziehung oder im Klassenunterricht der Grundschule verwenden kann. 0152315 Rhythmisch fit - mach mit! Rhythmuslehrgang für Stimme, Body-Percusion und Instrumente Buch, Broschüre, 2003, , A(4-10) Anhand von acht ganz unterschiedlichen Musikstilen wird der Rhythmus nähergebracht. Die verschiedenen Rhythmen werden durch Sprechen, Bewegen, Spiel mit Bodysounds (Körperklänge), Spiel auf elementaren Schlaginstrumenten oder anderen klingenden Materialien sowie durch Lesen und Schreiben von Noten kennen gelernt und trainiert. 9 13 tierisch gute Lieder: So wird gesungen von der Kuh, die ein Tattoo hat, der Meckerziege Waltraud, von der armen kleinen Maus, die so gern im Zoo leben würde, und vom kleinen braunen Bär. Erfahren wird, was Nashorn, Elefant und Krokodil am Nil so treiben. 0152323 Unser Sommer- und Herbstbuch Mit Kindern den Jahreslauf erleben von Johanni bis Sankt Martin Buch, Broschüre, 2005, , E(5-6); A(1-4); Q Enthalten sind Anregungen wie Bastelideen und Rezepte, Lieder, Gedichte und Spiele zur Gestaltung der Jahresfeste in der Sommer- und Herbstzeit. Dazu gehören Johanni, ein Sommeroder Gartenfest, Michaeli, Erntedank, Halloween und Sankt martin sowie Feiern zum Abschied aus dem Kindergarten und zum ersten Schultag. Die Feste stehen in engem Zusammenhang zur Natur und orientieren sich an ihrem Rhythmus. daraus ergeben sich wesentliche Aspekte für die Gestaltung des Lebens mit Kindern. 0152328 Unser Frühjahrs- und Osterbuch Mit Kindern den Jahreslauf erleben von Fasching bis Pfingsten Buch, Broschüre, 2005, , E(5-6); A(1-4); Q Ob ein Faschingsfest geplant wird, man eine passende Geschichte zum Vorlesen für die Passionszeit, neue Dekorations- und Bastelideen für Ostern oder einfach ein gutes Rezept für einen Osterbrunch sucht - hier findet man zahlreiche Anregungen dazu. Darüber hinaus schreibt Christel Dhom über den Hintergrund der christlichen Feste, über ihre Entstehung und Bedeutung. So ist dieses Buch ein willkommener Ratgeber und unentbehrlicher Begleiter für die Frühlingszeit. 0152356 Fans, Fairplay & Fußballfieber Fußball und die Eine Welt Buch, Broschüre, 2006, , A(1-4); J(6-10) Elf Kapitel über die ganze Fußballwelt! Da gibt es viele neue fetzige Lieder zum Mitsingen und Mitmachen, spielerische Aktivitäten und taktische Übungen, jede Menge Infos und Kurioses. Und wie viel Fußball mit dem wirklichen Leben zu tun hat, das wird in kleinen Geschichten über Fairplay und Fairtrade sowie in Gesprächen mit Prominenten wie Lukas Podolski, Kardinal Lehmann, Marcel Reif, etc., erfahren. 0152357 Klingelingeling durchs Weihnachtsland Buch, Broschüre, 2006, , E(3-6); A(1-2); J(6-8) 0152316 Eine Kuh mit Tattoo Tierische Lieder für alle Felle Buch, Broschüre, 2005, , E(5-6); A(1-2); J(6-8) Das Buch bietet neben Liedern und Noten zahlreiche Spiel- und Bastelvorschläge sowie interessante Informationen zur Advents- und 10 Weihnachtszeit. Und die lustigen, fröhlichen Geschichten über den Weihnachtswichtel Bommel entführen Kinder in eine erlebnisreiche Weihnachtswelt (64 Seiten). 0152376 Musik - ganz einfach Grund- und Förderschule Buch, Broschüre, 2003, , A(1-4); SO Mit Kindern singen und musizieren! Eingängige Melodien und lustige Texte erleichtern das Singen neuer Lieder. Einfache Begleitungen mit Nussklappern oder Orff-Instrumenten sorgen dann dafür, dass es auch „richtig nach Musik“ klingt. In zahlreichen Stundenbeispielen werden praktische Tipps und Tricks gegeben und erläutert, wie man mit elementaren Mitteln passend zum Schuljahresverlauf Lieder und Begleitungen einübt. 0152382 Der Hahn hat Schluckauf Lieder zur sensorhytmischen Förderung Buch, Broschüre, 2004, , E(4-5); A(1-2); J(6-8) Viele Wahrnehmungsstörungen basieren auf einer schlechten Eigenwahrnehmung. Hier setzen die Lieder und die Gestaltungsideen an. Sensorhythmik fördert dieWahrnehmungsförderung durch Rhythmik und Musik, Psychomotorik (Bewegen und Wahrnehmen); Persönlichkeitsentwicklung; Intelligenzentwicklung. Zu jedem Lied gibt es Gestaltungsideen, die die verschiedene Förderschwerpunkte (Körperwahrnehmung, Entspannung, Konzentration, Gleichgewicht, Koordination, Muskelkräfitgung, taktile Wahrnehmung u.a.) umsetzen. Auch die psychomotorischen Aspekte in den Bewegungsfolgen zu den Liedern unterstützen zusätzlich das Bewegungsempfinden und die bewusste Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper. 0152406 Bei uns haust der Klabautermann... Lieder, Reime, Spiele und Geschichten - von Januar bis Dezember Buch, Broschüre, 2006, , E(4-6); A(1-2) Originelle Lieder und Spiele, kunterbunte Verse, Reime und Geschichten quer durchs Jahr tummeln sich in dieser Schatzkiste. Dazu gibt es viele Mitmachtipps für die Familie und die Kindergruppe: Aufgepasst, es wird geklatscht, geklappert und gehoppelt! Denn Bewegung, Rhythmus und Musik machen Kindern richtig Spaß. Aber auch die leisen Töne kommen nicht zu kurz - in Liedern und Texten über Trost und Segen, Geborgenheit, Familienzusammenhalt und beste Freunde. Musik in der Grundschule 0152410 PeP - Projekte entwickeln für die Praxis Zirkuszelt und Zirkuswelt Buch, Broschüre, 2003, , A(1-4); SO; J(6-10); BB; Q; T Ein Zirkus versetzt vor allem die Kinder in Aufregung. Da gibt es Akrobatik, lustige Clownerien, verblüffende Zauberer und spannende Raubtiernummern. Doch Zirkustiere sind nicht immer glücklich. Dieser Meinung sind auch viele Zirkusse in der Welt und verzichten mittlerweile auf die Dressuren von Tieren. Sie legen ihren Schwerpunkt auf Akrobatik, Clownerien und Zaubereien. Ein Zirkusprojekt ist also eine interessante Sache. Einen Zirkus einmal selbst zu organisieren, durchzuführen und sich selbst in andere Rollen hineinzuversetzen, ist für Kinder eine wichtige Lernerfahrung. Mit unterschiedlichen Angeboten wird die Gelegenheit gegeben, sich selbst in Grenzbereichen auszuprobieren. Auch das Spiel mit der Schwerkraft ist für Kinder spannend und vielseitig. Selbst einmal wie ein Löwe zu brüllen, die Krallen zu zeigen und in andere Rollen zu schlüpfen macht viel Spaß. 0152421 Rasselschwein & Glöckchenschaf Mit Orff-Instrumenten im Kinder- und Musikgarten spielerisch musizieren Buch, Broschüre, 2007, , E(2-6); A(1-2); J(6); BB; Q; T Das Buch fordert mit vielen Mitspiel-Liedern zum spontanen Musizieren auf. Daneben bietet es zahlreiche Spiele und Anregungen, mit denen Kinder die Klangvielfalt der Instrumente, ihre Handhabung und die unterschiedlichen Spielmöglichkeiten kennen lernen können. Indem jedes neue Instrument durch eine Tierfigur vorgestellt wird, die gleichzeitig Hauptfigur in einem der Mitspiel-Lieder ist, wird die Identifikation mit den neuen Instrumenten erleichtert. Neben dem eigenen Musizieren wird auch das genaue Hinhören und Umsetzen von Musik in Bewegung und Tanz gefördert. Alle Anleitungen lassen sich dabei auch ohne musikalische Grundkenntnisse vermitteln. 0152422 Singzwerge & Krabbelmäuse Frühkindliche Entwicklung musikalisch fördern mit Liedern, Reimen, Bewegungs- und Tanzspielen Buch, Broschüre, 2007, , E(2-6); J(6); BB; Q; T Enthalten sind die schönsten Lieder und Sprechverse, die mit zahlreichen Anregungen für Kleinkinder zwischen 6 und 36 Monaten versehen sind. Von Strampelliedern über Kniereiter, Bewegungs-, Kreis- und Tanzspiele bis hin zu Fingerspielen und Klanggeschichten mit Instrumenten ist für jede Altersgruppe etwas dabei. Begrüßungs-, Abschieds- und Ruhelieder sowie kleine Bastelvorschläge vervollständigen das Buch und ermöglichen GruppenleiterInnen die Zusammenstellung kompletter Stundenbilder. Musik in der Grundschule Gleichzeitig bietet ein einführender Teil hilfreiche Informationen für die Organisation von Spielgruppen und für eine kindgerechte Entwicklungsförderung. 0152506 Ohrwürmchen Kinderlieder-Praxisbuch Singspaß fördern mit neuen Ideen, eingängigen Liedern, musikalisch-spielerischen Anleitungen und wertvollen Informationen zum Singen mit Kindern Buch, Broschüre, 2006, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q; T Fachleute schlagen Alarm: Es wird immer weniger gesungen. Wo wenig gesungen wird, gehen die positiven Einflüsse verloren, die mit dem Singen und Musizieren einhergehen: die Stärkung der körperlichen, seelischen und geistigen Entwicklung des einzelnen Kindes und die Förderung der Gemeinschaft. Für alle, die beruflich oder privat gern mit Kindern singen, tanzen und spielen, die auf der Suche sind nach neuen Ideen, Liedern und Spielen, ist dieses Praxisbuch genau das Richtige. Die leicht nachvollziehbaren musikalischen und spielerischen Anleitungen lassen sich direkt umsetzen. Und wer noch unsicher ist, sich (noch) nicht zutraut mit Kindern zu singen und zu musizieren, erhält wertvolle Tipps, die ersten Schritte mit Schwung zu meistern. Darüber hinaus enthält das Buch wertvolle Informationen rund um das Kinderlied und beantwortet pädagogische Fragestellungen zum Thema Singen. 0152507 Frühlingsluft und Sonnentanz Kunterbunte Festaktionen vom Winteraustreiben bis zur Sommersonnenwende Buch, Broschüre, 2006, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); Q; T Das erste brütende Vogelpaar, der erste Maikäfer, das erste Glühwürmchen werden seit jeher freudig begrüßt, denn sie sind sichere Boten für den Beginn der hellen Jahreszeit. Das Buch begleitet Kinder von März bis Juni - von Laetare bis Johanni - mit alten und neuen Bräuchen, Rezepten und Bastelvorschlägen, um das Wiedererwachen der Natur und damit den Beginn der Sommerzeit ausgelassen zu feiern. In Spielen, Liedern, Tänzen und Geschichten erleben die Kinder aktiv den Wechsel der Jahreszeit 0152508 Hereinspaziert - Manege frei! Kinder spielen Zirkus Buch, Broschüre, 2006, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); Q; T Hereinspaziert - Manege frei für die sensationelle Welt des Zirkusspiels! Im Handumdrehen verwandeln sich Kinder in grazile Seiltänzerinnen auf dem Springseil, Kraft strotzende Muskelprotze stemmen selbst gebaute Gewichte, kleine Jongleure wirbeln bunte Seidentücher durch die Luft, an Schaukel und Teppichstange werden tolle 11 Kunststücke geübt und in der Stuhlkreismanege probt die Rollschuhformation, unterstützt von mitreißender Original-Zirkusmusik. Von der Idee bis zur Aufführung ist Zirkusspielen eine runde Sache: Neben den Proben für den großen Auftritt ist in den Zirkuswerkstätten immer etwas zu tun vom Bau der Zirkuskuppel über Plakatmalerei und Garderobe bis hin zur Popcornherstellung für das Publikum. 0152510 Hört mal, was da klingt! Spielerische Aktionen mit Geräuschen, Klängen, Stimme und Musik zur Förderung des Hörsinns Buch, Broschüre, 2006, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q; T Hören und Zuhören sind für Kinder Grundvoraussetzungen, um erfolgreich Sprechen, Schreiben und Lesen zu lernen! Aufmerksames Zuhören trägt außerdem entscheidend zu gelungener Kommunikation bei - sowohl bei den Kindern untereinander wie auch zwischen Kindern und Betreuenden. In unserer „Kultur des Auges“ wird die Sinneskompetenz „Hören“ oft unterschätzt und wenig gefördert. Dazu kommt eine ständige akustische Reizüberflutung, unter der jüngere Kinder besonders leiden und die ihren Hörsinn abstumpft. Massive Defizite sind die Folge, die spätestens seit der Pisa-Studie bekannt sind. 0152514 Frühlingsspaß und Osterhas Ein aktiver Spiele- und Bastelspaß durch die Frühlings- und Osterzeit Buch, Broschüre, 2001, , E(3-6); A(1-2); SO Damit der Frühling und das Osterfest noch schöner und bunter wird, bietet dieses Buch viele neue Ideen für lustige Spielaktionen, Bastel- und Dekorationsideen, kinderleichte Rezepte, Lieder und Geschichten. 0152522 Fördern erleichtern mit Ritualen 77 Spiele, Rhythmen und Lieder zur täglichen individuellen Förderung der Motorik und der Sprache Buch, Broschüre, 2006, , A(1-4); SO; T Das Buch enthält 77 Übungen für die tägliche Förderung der Motorik und der Sprache im Unterricht der Klassen 1 bis 4. Das sichere Beherrschen der Motorik ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Eine kurze, einfache Überprüfung gibt wichtige Hinweise für den Förderbedarf jedes einzelnen Kinde. Die Einführung gibt einen Einblick in die Bedeutung dieser Kompetenzen und die Konsequenzen für die Förderung. Die Übungen sorgen für Abwechslung und kurze Pausen und erhöhen damit die Konzentration und Motivation. 12 0152524 Lied & Bewegung Buch, Broschüre, 2002, , E(2-6); A(1-2); J(6-8); BB; T Vermittelt werden Ideen und methodische Hilfen zu einem kreativen Umgang mit den Medien Bewegung, Musik und Sprache in Kindergarten und Grundschule sowie zu Hause. Themen, Liedtexte und Musik regen Kinder zum Mitmachen, zum Tanzen und Spielen an. Die Bewegungslieder sollen zu bewegungsorientierten Spielangeboten für Kinder anregen. Sie ermöglichen Kindern das Erfühlen von Melodie und Rhythmus und das Erproben vielfältiger Bewegungsformen, sie beziehen jedoch auch die psycho-soziale Befindlichkeit der Kinder ein und fördern das Erleben der eigenen Körperlichkeit. 0152551 Der Fuchs geht um... auch anderswo Ein multikulturelles Spiel- und Arbeitsbuch Buch, Broschüre, 2005, , E(4-6); A(1-4); J(6-10) Der Fuchs geht um, auch im türkischen, italienischen, kroatischen, serbischen oder griechischen Kulturraum. Das Buch sammelt lustige und interessante Lieder, Tänze, Spiele, Theaterstücke und Familiengeschichten fremder Kulturen verbunden mit kulturkundlichen Informationen und Bilderbuchempfehlungen. Diese Materialien bereichern nicht nur den Alltag in Kindergarten und Grundschule, sondern sind auch eine Chance für vielfältige und neuartige Kontakte mit ausländischen Familien. 0152592 Praxisbuch Musikalische Früherziehung in Vorschule und Kindergarten Buch, Broschüre, 2007, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); BB; Q; T Das Buch macht Mut, mit den Kindern zusammen die Welt der Klänge zu erschließen und die Grundlagen für die musikalische Weiterbildung zu legen. Alle wichtigen Bereiche des ersten Musikunterrichtes werden angesprochen Sprechstimme, Singstimme, Rhythmik, Hören, Empfinden und das Musizieren mit dem Orffschen Instrumentarium oder einfachen selbst gebastelten Musikinstrumenten. 0152594 100 Welten entdeckt das Kind Bambusbären-Blues und Regenbogen-Rumba Eine praxisbezogene Einführung in die musikalische Früherziehung Buch, Broschüre, 2003, , E(3-6); A(1-2); BB; Q; T Jeder Mensch ist musikalisch: Er wird mit einem Musikinstrument - der Stimme - und der Erinnerung an Rhythmus - dem mütterlichen Herzschlag - geboren. Und doch bleibt vielen Kindern der Zugang zur Musik verschlossen. Mit Hilfe dieses Buches können Sie und Ihre Kinder den Zugang zu Klängen und Tönen (wieder)entdecken und Musik als Ausdrucksform Musik in der Grundschule menschlicher Kommunikation erleben. Sie berührt das Innerste des Menschen und vermag in ihrer Vielfalt Geist und Seele zu bilden. Zudem kann sie eine unerschöpfliche Quelle von Lebensfreude und Energie sein. Diese Erfahrung jedem Kind zugänglich zu machen, ist Anliegen dieses Buches, sei es z.B. durch (gemeinsames) Singen, Stimmübungen, Bewegungen zur Musik, Zuhören, Klangspiele, Improvisation oder durch die Musik am Computer. 0152602 Rhythmusspiele mit Kindern Take Dimi Bum Tschak Buch, Broschüre, 2004, , E(4-6); A(1-4); SO; T Take Dimi Bum Tschak - die Kraft des Rhythmus! Mittels des vorliegenden Materials lernen ihren Körper kennen und lassen ihn sprechen. Einfache Sprechgesänge, Raps, vertraute und neue Lieder verbinden Rhythmus mit Inhalten, wie „Ich und du“, „Zoo“, „Wochentage“. Den Abschluss bilden Vorschläge zu Projekten wie „Weihnachten“ und „Afrika“. 0152630 Lesen - verstehen - Methoden trainieren Den will ich kennen lernen: Wolfgang Amadeus Mozart Buch, Broschüre, 2007, , A(3-5); T Wolfgang Amadeus Mozart, ein musikalisches Genie, für das sich schon Grundschüler begeistern können. In 10 kindgerechten Lesetexten erfahren die Schüler Interessantes über Mozarts Leben und künstlerisches Schaffen. Zu jedem Text gibt es Arbeitsblätter mit fächerübergreifenden Aufgaben. In Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit erwerben die Kinder Methodenkompetenz. 0152633 Ohrenöffner für Kinder Hörbeispiele aus 1000 Jahren Musikgeschichte Buch, Broschüre, 2002, , A(4-7); SO Kinder hören, spielen, gestalten und untersuchen Musikstücke. Mit Geschichten, Spielvorschlägen und Fragen zu alter, klassischer und neuer Musik. Die Ohrenöffner sind so konzipiert, dass sie gut von Lehrerinnen und Lehrern eingesetzt werden können, die nicht über eine Musikausbildung verfügen.Der Einsatz der gleichnamigen AudioCD (24 51665) wird empfohlen. 0152675 Ritterburg & Königsschloss Kinder spielen Rittr, Knappe, Burgfräulein, Prinz und Prinzessin Buch, Broschüre, 2008, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) Kinder spielen Geschichte: ob beim Sandburgen bauen oder als Ritter und Prinzessin. Das Buch bietet für Kinder eine Fülle von Aktionen und Infos aus der Burgen- und Schlösserzeit, die ihr Spiel ernst nehmen, mit vielen Ideen bereichern und Musik in der Grundschule damit zum beitragen. Erstkontakt mit der 13 Geschichte 0152676 Musikus - Zeig uns, wie man musiziert! Mit Sachinformationsklappen zum Text Buch, Broschüre, 2007, , E(3-6); A(1-2); SO; J(6) Philip, Katharina und Stefanie wollen Musik machen. Mit Kochtöpfen und Mikrofon legen sie los, aber richtig gut klingt das nicht, eigentlich ist es nur laut. Da erscheint ein kleiner Mann, der sich als Maestro Musikus vorstellt. Und der Musikus zeigt den Kindern, wie man musiziert. Er erklärt, was Takt, Harmonie und Melodie bedeuten, wie man Noten aufschreibt und wie man selbst kleine Instrumente bauen kann. 0152683 Hör hin Hör her Hör zu Wege, Zuhören zu lernen Buch, Broschüre, 2006, , A(1-4); SO Praktische Beispiele für die Hörclubarbeit und die Zuhörförderung im Unterricht In dem Bericht werden anhand zahlreicher Praxisbeispiele die Einsatzmöglichkeiten im Rahmen der Zuhörerziehung im Unterricht aufzeigt. Die Erfahrung aus den Hörclubs in Bayern zeigt, dass man Kindern mit akustischen Wahrnehmungsübungen, mit dem aktiven Hören von ausgewählten CDs und mit dem Gestalten von Hörbeiträgen für das Thema Zuhören sensibilisieren kann. Zahlreiche Multiplikatoren haben sowohl selbst erarbeitete Inhalte als auch Beispiele von KollegInnen gesammelt und so aufbereitet, dass sie leicht nachvollziehbar und gut umsetzbar sind. Unter anderem finden sich folgende Inhalte: Hör-Spiele, Hörspiele selber machen, Radio machen, Erzählspiele, Hörspaziergang, Hörprojekte für die Jahrgangsstufen 1 - 4 . Der Einsatz der gleichnamigen Audio-CD (24 53136) wird empfohlen. 0152705 Das Zauberlicht Spiele, Aktionen und Theater mit Schwarzlicht für Kinder Buch, Broschüre, 2007, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q Das Buch bietet eine fundierte und leicht verständliche Einführung in das Spiel im Schwarzlicht, die durch zahlreiche Illustrationen unterstützt wird. Darüber hinaus hält das Buch viele methodische Tipps aus zehnjähriger Praxiserfahrung bereit. Die Altersgruppen der Vier-, Sechs-, Acht-, und Zehnjährigen werden im Buch mit jeweils eigenständigen Kapiteln bedacht. Hierin findet die Spielleitung Zielsetzung, methodische Hinweise, einführende Spiele, Bastelideen und spezielle Spielstücke für jedes Alter. Eine Geburtstagsgestaltung mit Schwarzlicht für die Feier zu Hause und altersgemäße Projektvorschläge runden jedes Kapitel ab. Geeignete Kinderlieder, Bilderbücher und bekannte Szenen aus der Kinderliteratur wurden für das Schwarzlichttheater in leicht zu spielende Stücke umgesetzt. Daneben gibt das Buch viele neuartige Impulse, die das Spiel mit dem Zauberlicht für jeden spannend gestalten. 0152706 Wilde Stämme Kinder spielen Kelten und Germanen Buch, Broschüre, 2007, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q Auf zu Kelten und Germanen: In Pumphose, Bundschuh und Karodecke, mit Brosche und Fibel, Speer und Schild, Leier und Kessel verwandeln sich Kinder in Fürstin und Magd, Bauer und Krieger, Barde und Druide. Mal beschaulich ruhig beim Runenschnitzen, Weben und Geschichtenhören, mal mit Heidenlärm ins Getümmel stürzend zu Tänzen und wilden Gesängen beim Festgelage. 0152707 Töne und Geräusche Buch, Broschüre, 2008, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q 0152697 Montags im Advent Liedergeschichten zum Spielen und Mitmachen für die Zeit vor Weihnachten Buch, Broschüre, 2007, , E(4-6); A(1-2); J(6-8) Enthalten sind Verse und Liedergeschichten zur Adventszeit. Da gibt es herrliche Verwechslungen beim Weihnachteln , ein großes Gedränge von Katze, Igel, Hase und Ente in Balduins Bett, einen Zirkusesel, der ein kleines Weihnachtswunder erlebt oder Bellas Weihnachtskuchenfest, bei dem plötzlich die Hauptsache fehlt. Die vielen kreativen Spielvorschläge sind so einfach umzusetzen, dass alle, die in Kindergarten und Schule arbeiten, sowie die ihnen anvertrauten Kinder bestimmt schon ungeduldig fragen: Wann wird es wieder Montags im Advent? Die Aktivitäten und Lieder in diesem Buch haben zum Ziel, die Welt der Geräusche und Klänge und deren Auswirkungen in die Lernrealität des Kindes einfließen zu lassen. Sie sollen das Lernen im Bereich der kreativen Entwicklung durch musikalische Aktivitäten und Gesang unterstützen. Auch der Bezug zwischen Musik und anderen Bildungsbereichen der frühkindlichen Bildung soll erschlossen werden, da Musik den Kindern dabei hilft, Fähigkeiten zu entwickeln, die sich auf andere Bereiche übertragen lassen. Beim Spielen dieser musikalischen Spiele, lernen Kinder, ich abzuwechseln und kooperativ zusammenzuarbeiten, und sie entwickeln ihre personalen und sozialen Fähigkeiten. 14 Musik in der Grundschule 0152708 Klangfarben & Farbtöne Farben mit allen Sinnen erleben - mit Liedern, Spielen, Klanggeschichten und Gestaltungsideen Buch, Broschüre, 2007, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); BB; Q Wie klingt eigentlich Gelb? Was haben Schnecken mit der Farbe Rot zu tun? Ist die Blaubeere wirklich blau? Wie wird Rot zu Rosa? Wie spielt man einen Feuersalasamba, und welche Farbe hat die Meeresgöttin?... Die drei charmanten Farbwesen „Gabi Gelb“, „Rita Rot“ und „Bruno Blau“ begleiten quer durch das Reich der Farben. Sie lassen hinein blicken, schnuppern, horchen, fühlen und schmecken, und immer wieder wird in eine musikalische Welt eingetaucht. Der Einsatz der gleichnamigen Audio-CD (25 53169) wird empfohlen. 0152709 Fünf Minimusicals Weihnachtszeit Martin, Elisabeth, Krippenspiele zur Advents- Nikolaus und und zwei Buch, Broschüre, 2007, , E(5-6); A(1-2); SO; J(6-8) Vorhang auf für die Heiligen Martin, Elisabeth und Nikolaus und für zwei Krippenspiele nach Lukas und Matthäus. Mit den hier vorliegenden Minimusicals können die Feste bis Weihnachten liebevoll gestaltet werden. Martin, Elisabeth und Nikolaus erzählen die Geschichten vom Teilen und in den beiden Krippenspielen wird die Botschaft von Weihnachten spürbar. 0152717 Weihnachts Hits Buch, Broschüre, 2008, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) Musikverständnis und Motorik geschult. Der Einsatz der gleichnamigen Audio-CD (24 53183) wird empfohlen. 0152784 Kinder glauben praktisch 3 Kommt, wir feiern! Mit neuen Ideen gemeinsam feiern Buch, Broschüre, 2008, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); Q Das Kirchen- wie das Kindergartenjahr werden geprägt von Feiertagen, die in regelmäßigem Rhythmus wiederkehren. Neue Geschichten, Lieder und Spielvorschläge versprechen abwechslungsreiche, gelungene Festveranstaltungen. Der Einsatz der gleichnamigen Audio-CD (234 53233) wird empfohlen. 0152926 Herbstleuchten und Laternenfest Lieder, Geschichten, Bastelideen, Rezepte und Wissenswertes unterm Sternenhimmel Buch, Broschüre, 2007, , E(4-6); A(1-2); J(6-8) „Was ist der Herbst?“, will das kleine Eichhörnchen wissen und findet heraus, dass der Herbst sowohl das Rascheln der Blätter, das Trommeln des Regens auf den Boden als auch der Wind in den Bäumen ist. Auch das knisternde Martinsfeuer, der Gesang der Laternenkinder und die leuchtenden Sterne am Himmel, die man in dieser Jahreszeit besonders gut beobachten kann, gehören zum Herbst. Mit Geschichten, eingängigen Liedern mit Noten und Liedgestaltungsideen, Basteltipps, Rezepten und altersgerecht aufbereitetem Wissen lässt sich die farbenfrohe Jahreszeit mit allen Sinnen feiern. Ein abwechslungsreiches und erfrischendes Konzert mit vielen Weihnachtsliedern - teils altbekannt, teils in neuem Gewand, in unterschiedlichen Besetzungen. 0153091 0152739 Buch, Broschüre, 2002, , E(5); A(1-4); J(6); Q; T Schneeflocken tanzen Bewegungslieder und Spieltipps für Kinder in der Winterzeit von Kürbiskopf bis Karneval Der Sonnengesang des heiligen Franz von Assisi - didaktisch aufbereitet für die Arbeit in Kindergarten und Grundschule, Gottesdienstvorbereitung und Familie. Das Werkbuch enthält Geschichten aus dem Leben des heiligen Franziskus sowie eine Fülle von Gestaltungsvorschlägen zu allen Strophen des Sonnengesangs. Neben Sachinformationen und Experimenten mit Phänomenen der Natur finden sich zahlreiche Bastelanleitungen, Lieder und Geschichten. Zusatzmaterial: 1 Audio-CD. Buch, Broschüre, 2005, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) Spannende und abwechslungsreiche Bewegungslieder und Spielvorschläge. Ob drinnen oder draußen, ob im Sitzen, Stehen, auf dem Schlitten oder im Schneematsch - die Spiellieder und rhythmischen Ideen bewegen. Auch die jahreszeitlichen Feste kommen nicht zu kurz und werden mit neuen Liedern gefeiert. Es beginnt mit einem Kürbiskopfspiel und dem Herbstblättertanz, wir backen „Auf die Plätzchen, fertig, los“, zum Jahresausklang lädt die Discoparty zum Mitmachen ein, der Karneval wird mit verrückten Kostümen gefeiert. Zum Schluss gibt es das große Winteraustreiben, im Schneeglöckchenspiel tauchen die Vorboten des Frühlings auf. Ganz nebenbei werden Gleichgewichtssinn, Sprachgefühl, In der Schöpfung klingt ein Lied Werkbuch zum Sonnengesang des Franz von Assisi 0153118 Piraten und Seefahrer Sachinfos, Geschichten, Bastelideen Lieder, Spiel- und Buch, Broschüre, 2008, , E(5-6); A(1-3); SO; J(6-10) Seit jeher üben Piraten und Seefahrer eine große Faszination auf Kinder aus. Ein guter Ausganspunkt, um diese kreativen Projektideen in Musik in der Grundschule das Schulleben zu integrieren. Vielseitige Spielideen, Bewegungsund Gestaltungsübungen, Bastelprojekte und Kochrezepte lassen Schulfeste, Projektwochen und kleine Piraten-Einheiten im Unterricht garantiert zum Erfolg werden. Piratenkapitän Sprottenpiet gibt spannende Hintergrundinformationen und erklärt, was es mit der Mannschaft, den Schiffen und dem Piratenleben auf sich hat. 0153192 Jambo Afrika Lieder, Tänze und Spiele Buch, Broschüre, 2006, , A(1-4) Afrikanische Musik fasziniert die meisten Menschen sofort. Die Lieder und Rhythmen des „schwarzen Kontinents“ sprechen unmittelbar zu uns. Sie berühren Körper und Seele gleichzeitig und fordern zum Tanzen und Mitmachen auf. Diese Faszination spricht besonders Kinder im Grundschulalter an. Im Umgang mit dem hier vorgestellten Material entwickeln sie erstaunliche Aktivität und Freude. Gleichzeitig werden ihre Konzentration und der Gemeinschaftssinn gefördert. Dieses Buch zeichnen aus: eingängige Melodien, leicht erlernbare afrikanische Texte und klare Strukturen. Zu den Liedern können Tanzund Spielbeschreibungen, die Übersetzungen der Texte, rhythmische Begleitvorschläge sowie einige Worte zu Herkunft und Hintergrund des jeweiligen Stückes gefunden werden. Eine Kleine Trommel- und Rhythmusschule, eine Einführung in Afrikanische Musikinstrumente sowie zahlreiche Ideen für fächerübergreifende Projekte (zu Themen wie z.B. Instrumentebau, Kochen wie in Afrika oder Afrikanische Märchen) runden dieses Werk ab. 15 spielerisch, künstlerisch, musikalisch und mit allen Sinnen! </BR>Begleitet werden sie von Wurzel, dem Erdwicht, Aquarella, der Wasserfee, Funki, dem Feuergeist und Huijah, der Luft-hexe. Den Schwerpunkt bilden zum einen kreative Gestaltungsangebote und zum anderen Lieder, Tänze und rhythmisch-musikalische Aktionen: Im Luftballon-Schloss kommen kleine Hexen zum Pustebildorakel zusammen, es entstehen Wasserbilder und Eiskunstwerke, feurige Rhythmus-Collagen und ein Erden-Lied über „Alle Tiere unterm Rasen“. Zahlreiche Infokästen erläutern Zusammenhänge und Hintergründe und beleuchten jedes Element kurz und knapp von verschiedenen Seiten. Jede der vier Reisen in ein Element endet mit einem großen Fest: Beim „Erden-Ball“, dem „Luft-“ oder „Wasserfest“ oder beim großen „Feuerspektakel“ präsentieren die Kinder ein vielschichtiges Programm aus Kunstaktionen und Musikeinlagen zum Mitmachen, Zuschauen und Staunen. Der Einsatz der gleichnamigen Audio-CD (24 53499) wird empfohlen. 0153204 Wer sagt denn hier noch Eskimo? Eine Reise durch das Land der Inuit mit Spielen, Liedern, Tänzen und Geschichten Buch, Broschüre, 2005, , E(4-5); A(1-4); S0; Q Eine spielerische Reise durch die Welt der Inuit: mit einer Vielzahl typischer Inuit-Spiele wie Robbenhüpfen und Harpunenzielwurf, Bastelaktionen zu Tierwelt und Bekleidung, spannenden Informationen über das Leben in der Arktis, mit traditionellen wie neuen Liedern und Tänzen, arktischen Rezepten von BlaubeerFladen bis Karibu-Pizza und aufregenden Geschichten. Der Einsatz der gleichnamigen Audio-CD (24 53500) wird empfohlen. 0153200 Hoppla! Hip-Hop 4 Kids Mit Singen, Malen, Tanzen und Reimen Kinder von Kopf bis Fuß in Bewegung bringen Buch, Broschüre, 2007, , A(1-4); J(6-10) 2350101 Die gute Nachricht Weitersingen Neue Advents-, Weihnachts- und Friedenslieder von Detlev Jöcker Wie die Großen wirbeln hier schon Kindergartenund Grundschulkids mit eigenen Hip-HopSchrittkreationen über den Tanzboden, drehen sich auf dem Po im Kreis, schreiben ihren Namen in fetten Graffiti-Blockbuchstaben, wippen im Rhythmus zur Musik und erfinden selbst neue Tonfolgen, sie reimen, rappen und klatschen im Takt: „A hip-hop, the hibbit, the hippidibby hip hop - hoppa ...“. Der Einsatz der gleichnamigen Audio-CD (24 53340) wird empfohlen. Tonkassette stereo, 2000, 36 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) 0153203 Audio-CD, 2006, 52 min, A(1-8); SO Luftmusik & Feuerfarbe Die vier Elemente für alle Sinne: spielen, gestalten, singen, tanzen und lebendig sein Pauke und Geige, Cello und Kontrabass, Flöte und Klarinette, Horn und Trompete: all diese Instrumente können Kinder in dieser neuen eigens für das FWU komponierten CD kennen lernen. Mit einprägsamen Melodien wird die Lust am Zuhören geweckt und die Zuordnung der Buch, Broschüre, 2008, , E(4-5); A(1-4); S0; Q Mit „Luftmusik & Feuerfarbe“, Wasserglanz und Erdenklang erleben Kinder die vier Elemente – Zentrales Thema ist die Weihnachtsbotschaft „Fürchtet Euch nicht - Euch ist der Heiland geboren“. Die Lieder sind zum Zuhören und Mitsingen. Darüber hinaus bieten sie auch viele Möglichkeiten zur Gestaltung der Advents- und Weihnachtszeit in Gemeinde, Schule und Familie. 2400003 Mit Pauken und Trompeten Musikinstrumente hören und erkennen 16 Klänge zu den einzelnen Instrumenten geübt. Auf der zusätzlich beigefügten CD-ROM können alle Instrumente auch im Bild identifiziert werden. 2431017 Ritter Gluck im Glück oder Wir schmieden eine Oper Audio-CD, 2007, 53 min, E(4-6); A(1-4); J(6-10) Der Komponist und Ritter Christoph Willibald Gluck ist in Nöten. Seine Oper „Orpheus und Eurydike“ braucht noch einen guten Gassenhauer für den Erfolg und einen Furcht erregenden Furientanz für die Spannung. Da kommt ihm die Fee Amor zu Hilfe geeilt. Leider kann sie ihm keine Melodie zaubern, aber mit Hilfe der Musiker und der Kinder finden sie alle gemeinsam eine wahrhaft tolle Lösung. Gluck ist seines Glückes eigener Schmied! Anhand C.W. Glucks bekannter Oper „Orpheus und Eurydike“ erklärt das Hörspiel, was eine Oper ist. Es basiert auf dem gleichnamigen Theaterstück und ist der Nachfolger zu „Papa Haydn's kleine Tierschau“. Die Musik wurde vom Bläserquintett der NDR Radiophilharmonie unter der Leitung des Arrangeurs Ulf-Guido Schäfer eingespielt und die Arien von der Sopranistin Christina Landshamer eingesungen. Musik in der Grundschule erzählen, die unterschiedliche Arten Weihnachten zu feiern spürbar werden lassen und allen Kindern - großen und kleinen - die Hand reichen zum großen Fest der Solidarität: Weihnachten. 25 Lieder aus verschiendenen Erdteilen: Lateinamerika - Afrika - Asien - Nordamerika und Europa, zu denen Texte in deutscher Sprache geschrieben wurden. Zu fast allen Liedern findet sich die erste Strophe in Originalsprache. Zu Beginn der vier Kapitel finden sich Weihnachtsgeschichten aus den jeweiligen Kontinenten. 2451386 In 80 Tönen um die Welt Auf den Spuren fremder Kulturen Audio-CD, 2000, 72 min, E(4-6); A(1-4); J(6-10) Afrikanische Kinderlieder, ein indischer RagaRap, südamerikanische Tanzrhythmen oder chinesische Wiegenlieder. Auf dieser KinderWeltmusikproduktion findet man eine erstaunliche Zusammenstellung der unterschiedlichsten Musikstile. Die geheimnisvollen Flirrlaute der australischen Didgeridoos sind zum Beispiel ebenso vertreten wie die fremdartigen Kotoklänge aus dem fernen Osten. 2451438 2451299 Advent, Weihnachten Materialien und musikalische Impulse Audio-CD, 2000, 71 min, A(ab 1); E(4); Q; T CD zum gleichnamigen Buch von Ernst L. Fellechner und Christine Finkbeiner, nach Produktionen des hr-Kirchenfunks. Gedacht als Material und musikalischer Impuls für Unterricht, Besinnung und Gruppenstunde. 2451300 Ding Dong Digidigidong: Kinderlieder und Reime in deutscher und französischer Sprache - Ding Dong Digidigidong: Chansons et comptines pour enfants en allemand et français Wir lernen spielend die Sprache des Nachbarn Nous apprenons facilement la langue du voisin Audio-CD, 2001, 1, A(1-4) Die CD bietet über vierzig Kinderlieder, die fast alle in einer deutschen und in einer französischen Version von zwei Kinderchören und Einzelinterpreten vorgetragen werden. Thematisch decken die Lieder die folgenden Lebensbereiche ab: „Meine Familie und ich“, „Tiere“, „Jahreszeiten und Wetter“, „Tanzen und Spielen“. 2451376 Welt-Weihnachtslieder für Kinder Audio-CD, 2000, 64 min, A(1-4); J(6-10) 25 authentische, zum großen Teil noch unbekannte Lieder, die in ihren Melodien und Texten von der weihnachtlichen Botschaft Auf den Spuren fremder Kulturen Didgeridoo und Känguru Australische Lieder, Tänze und Geschichten für Kinder Audio-CD, 2001, ca. 58 min, E(4-6); A(1-4) Australische Lieder, Tänze und Geschichten für Kinder mit erklärenden Zusatztexten. 2451441 Hämmern, Tippen, Feuerlöschen Lieder, Tänze und Geschichten rund um die Berufswelt Audio-CD, 2001, 73 min, E(4-6); A(1-4) Die CD lädt zum Mitsingen ein. Fantasievoll erleben Kinder in einem abwechslungsreichen Hörerlebnis die für sie faszinierende Berufswelt der Erwachsenen. 2451524 Friedenslicht aus Bethlehem Audio-CD, 2000, 45 min, A(ab 3); Q; T Jedes Jahr wird an der Geburtskerze in Betlehem ein Licht entzündet und dann mit dem Flugzeug nach Deutschland gebracht. Von Frankfurt aus findet das Licht seinen Weg in die Kirchen und Häuser der Menschen. Diese neue Liedersammlung mit acht Liedern und zwei instrumentalen Musiken für einen Lichtertanz und eine Lichtmeditation unterstützt auf besondere Weise die Friedenslicht-Aktion (s.a. Buch 01 50756). Musik in der Grundschule 17 2451545 2451847 Jim Knopf und die Wilde 13 Das neue Musical Macht euch bereit zur Weihnachtszeit CD mit Begleitheft zu Sing- und Spielliedern Audio-CD, 2000, 72 min, E(5-6); A(1-4); J(6-10) Audio-CD, 2002, , E(4-6); A(1-2); J(6-8) Die Geschichte von Jim Knopf und der Wilden Dreizehn erzählt in vierzehn verschiedenen Kinderliedern: Auf der kleinen Insel Lummerland wird dringend ein Leuchtturm gebraucht. König Alfons, der Viertelvorzwölfte, schickt die beiden Lokomotivführer Jim und Lukas zu Herrn Tur-Tur, dem Scheinriesen, um ihn nach Lummerland zu holen. Bei ihrer Fahrt begegnet ihnen das Meerfräulein Sursulapitschi und bittet sie, den Magnet im Magnetberg zu reparieren, der viele tausend Jahre lang das Meer zum Leuchten brachte. Jim Knopf und Lukas können helfen. Dann bringen Sie durch eine weltbewegende Erfindung Emma das fliegen bei und erleben auf der Suche nach Jims Herkunft gefährliche und spannende Abenteuer. Die CD bietet eine Fülle von Liedern zum Thema Weihnachtszeit. Die Lieder wurden mit Originalinstrumenten aufgenommen. Das Bgleitheft (32 Seiten) enthält alle Notensätze und Strophen der Lieder und ist mit fröhlichen Illustrationen ausgestattet. 2451848 Winterzeit Kinderzeit CD mit Begleitheft zu Sing- und Spielliedern Audio-CD, 2001, , E(5-6); A(1-2); J(6-8) Die CDs bieten eine Fülle von Liedern zu Themen der Jahreszeiten. Die Lieder wurden mit Originalinstrumenten aufgenommen. Das Begleitheft enthält alle Notensätze und Strophen der Lieder und ist mit fröhlichen Illustrationen ausgestattet. 2451553 Karneval der Kulturen Lateinamerika in Spielen, Liedern, Tänzen und Festen für Kinder Audio-CD, 2001, 62, E(4-6); A(1-4) Tänze und 2451833 oder: Wo Santa, Sinter, Joulupukki - Weihnachten hier und anderswo Audio-CD, 2002, 60 min, A(ab 1); E(5); J(6) Lateinamerikanische Lieder, Geschichten für Kinder. Schoko-Alarm! wächst 2451849 die Schokolade Audio-CD, 2003, 44 min, E(4-6); A(1-2); J(6-8) Rucky Reiselustig wird unsanft aus seinen Fernweh-Träumen geweckt. Der Osterhase ist in blinder Hast über ihn gestolpert. Die Ostereier sind verschwunden... Der Schoko-Alarm wird ausgerufen, und es beginnt eine spannende Reise in die Herkunftsländer von Kakao und Zucker. Ob es den beiden gelingen wird, alles bis zum Osterfest zu erledigen? Wer weiß... Ins heutige Mexico, dem Land der alten Azteken und dem Kakao-Land schlechthin, führt die Reise auch musikalisch. Schon nach wenigen Tönen laden alle Lieder zum Mitsingen und manche sogar zum Tanzen ein (Lieder zum Thema Fastenaktion). 2451846 Jetzt malt der Herbst die Äpfel an CD mit Begleitheft zu Sing- und Spielliedern Audio-CD, 2000, , E(5-6); A(1-2); J(6-8) Die CD bietet eine Fülle von Liedern zum Thema Herbst. Die Lieder wurden mit Originalinstrumenten aufgenommen. Das Bgleitheft (41 Seiten) enthält alle Notensätze und Strophen der Lieder und ist mit fröhlichen Illustrationen ausgestattet. Einige der bekanntesten Weihnachtslieder der Welt stammen aus dem deutschsprachigen Raum und gehören, in vielen Sprachen gesungen, wie selbstverständlich zum Weihnachtsfest rund um den Globus. Doch überall auf der Welt existieren eine Vielzahl von eigenen Liedern zum Nikolaustag, zum Weihnachtsfest oder zum Tag der Heiligen Drei Könige. Die vorliegende CD bietet eine Auswahl von bekannten und weniger bekannten Liedern der Weihnachtszeit aus vielen Ländern der Welt, die in den Originalsprachen und in ihrer deutschen Übertragung gesungen werden (s.a. Buch 01 51934). 2451850 Lichtertänze zur Winter- und Weihnachtszeit Audio-CD, 2002, , A(ab 1); E(5); Q; T Enthalten sind bekannte und weniger bekannte Weihnachtslieder, die zum Mitsingen einladen. Die Audio-CD enthält alle Weihnachtslieder (Instrumental mit Gesang) zum gleichnamigen Buch 01 51935: Traurig bin ich kleiner Stern; Blinke, blinke kleiner Stern; Heut ist ein Sternlein vom Himmel gefallen; Stille Nacht, heilige Nacht; Oh Tannenbaum; Erfreue dich, Himmel uvm. und kann in Verbindung mit diesem für Vorführungen und Feiern eingesetzt werden. 2451852 Wenn es Frühling wird Lieder, Geschichten und Gedichte ab 4 Audio-CD, 2000, 46 min, E(4-6); A(1-4); J(6-10) Frau Kuckuck versucht ein Nest zu bauen, der April macht wie immer, was er will, die Stare kommen von Süden übers Meer, Biene und Wind 18 Musik in der Grundschule tragen Löwenzahngrüße zu jedem Kind. Mit traditionellen Frühlingsliedern und frischem Wind von neuen Liedermachern, Gedichten, Geschichten von Reiner Kunze, Josef Guggenmos, James Krüss u.a. erzählt von Petra Kelling und Martin Seifert (s.a. Buch 01 51937). 2451853 Europa in 80 Tönen Kinderlieder und Tänze aus ganz Europa - in Deutsch und Originalsprachen gesungen Das Menuett aus „Don Giovanni“ begleitet er mit genauen Anleitungen und fordert zum Tanz auf. Es gelingt ihm, seine kleinen Zuhörer immer bei der Stange zu halten. Sei es, dass sie dirigieren, tanzen, mitsingen oder eine Kutschenfahrt miterleben dürfen. Sie sind nie einfach Zuhörer, sondern können mitspielen: als Kaiserin oder Hofkasperl. Die vielen Geschichten, mit denen Simsa jedes ausgewählte Stück einleitet und die Vorstellung der Musiker machen jedes Kind neugierig. Lesung mit Musik. Audio-CD, 2002, 62 min, A(1-5); J(6-10) Die schönsten Kinderlieder, Tänze und Geschichten aus den verschiedensten europäischen Ländern. Alle Lieder werden in Originalsprache und deutscher Übersetzung gesungen. Eine bunte Mischung aus schottischen Dudelsackpfeifen, Bouzoukiklängen aus Griechenland oder spanischen Kastagnetten bietet ein wahres Hörvergnügen für die ganze Familie! 2451862 Der große Traum des kleinen Baumes Ein nicht nur weihnachtliches Singspiel 2451890 Zwergenspeis und Räuberschmaus Lieder und Geschichten aus der Märchenküche Audio-CD, 2000, 50 min, E(4-6); A(1-2); J(6-8) Lieder und Geschichten aus der Märchenküche mit dem kleinen dicken fetten Pfannekuchen: Der kleine dicke fette Pfannekuchen stellt sich vor und erzählt ein Märchen; Der kleine dicke fette Pfannekuchen erzählt, wie man Pfannekuchen zubereitet; Die Zwerge; Der kleine dicke fette Pfannekuchen erzählt, dass er sehr hungrig ist und weitere Geschichten. Audio-CD, 2002, 50 min, A(ab 4); BB; Q; T 2451895 Ein kleiner Baum spürt in seinem Herzen einen großen Traum: Er möchte eine wunderbare Truhe werden für einen überaus kostbaren Schatz. Er wächst heran und eines Tages wird er gefällt, zu einer Futterkrippe verarbeitet und in einem alten Schuppen abgestellt. Doch das ist nur der scheinbare Anfang vom Ende, denn durch ein Kind, das in einer besonderen Nacht geboren und in die Futterkrippe gelegt wird, kommt alles anders. Die CD enthält das komplette Singspiel und die Einzelplayback der 7 Lieder. Weihnachtslieder für die ganze Familie Audio-CD, 2000, ca. 70 min, A(ab 1); J(6) Enthalten sind die 30 bekanntesten Weihnachtslieder: Kommet, ihr Hirten; Vom Himmel hoch, da komm ich her; Der Heiland ist geboren; Ihr Kinderlein kommet; Es ist ein Ros entsprungen; Macht hoch die Tür; Alle Jahre wieder; Am Weihnachtsbaum die Lichter brennen; O Tannenbau, o Tannenbaum; Schneeflöckchen, Weißröckchen uvm. (s.a. Buch 01 51980). 2451934 2451877 Meine Laterne, leuchte Kunterbunt durchs ganze Jahr Lieder, Gedichte und Geschichten Audio-CD, 2002, 31 min, E(4-6); A(1-4); J(6-8) Audio-CD, 2000, 73 min, E(5-6); A(1-2) Die CD ist eine Schatzkiste voll mit Liedern und Geschichten, eine kunterbunte Mischung aus Neuem und Vertrautem. Schwerpunkte bilden wichtige Kinderthemen wie Räuber, Piraten, Ritter, Drachen und Indianer. Bekannte Autoren haben sich dazu witzige und spannende Geschichten, Lieder und Gedichte ausgedacht. Mit Liedern rund um den St. Martinstag lädt dieses Stück zum Mitsingen und -gestalten ein. Ob mit dem Lied über das gebackene Martinsmännchen“, der „Laterne“ oder dem „Gänse-Schnatter-Song“. Da kommt die richtige Stimmung auf, um anschließend bei den Laternenumzügen und im Kreis um die Martinsfeuer herum alle Lieder nochmals gemeinsam zu sinden und dann bereichert nach Hause zu gehen. 2451880 Nachtmusik und Kinder Mozart für Kinder Zauberflöte: Mozart für 2451935 Erntedank Was wir alles ernten durften Audio-CD, 2000, 42 min, E(5-6); A(1-4); SO; J(6) Audio-CD, 2002, 45 min, A(ab 4); Q Marko Simsa, Fachmann für klassische Kinderkonzerte, führt seine Zuhörer - Kinder ab fünf Jahren - Schritt für Schritt in die Welt des Wolfgang Amadeus Mozart ein. Begriffe wie Komponieren oder das Gehör für schnelle und langsame Stücke bringt er ihnen am Beispiel der „Kleinen Nachtmusik“ und der „Zauberflöte“ näher. In den letzten Jahren ist das Erntedankfest, an dem wir Gott für alles danken, was wir in diesem Jahr ernten durften, stärker in das Bewusstsein gerückt und zu einem Höhepunkt des Feierns im Gottesdienst, in der Gemeinde, in Schule und Kindergarten geworden. Sicher wird uns von Jahr zu Jahr deutlicher, wie wichtig gute Ernten und Musik in der Grundschule 19 gesunde landwirtschaftliche Erzeugnisse für das eigene Überleben und das Überleben unserer überbevölkerten Erde geworden sind. Es sind Lieder, die teils für Kinderchor und teils für Jungend- und Erwachsenenchor geschrieben sind. Die Notenausgabe enthält auch mehrstimmige Chorsätze. Lieder auf der CD in Englisch und in ihrer deutschen Übertragung gesungen. 2451938 Audio-CD, 2003, 46 min, BB; Q; T Auf einmal ist der Frühling da CD mit Begleitheft zu Sing- und Spielliedern Alpenländische Volks- & Kindermusik ist eine grandiose Gaudi für Groß und Klein. Mit Hackbrett, Geige, Kuhglocken und Alphorn wird hier zu stampfenden Schuhplattlern und Dirndldrehern munter drauflos musiziert. Die Lieder sind in den alpenländischen Dialekten und in Hochdeutsch gesungen. Audio-CD, 2002, , E(4-6); A(1-4); J(6-10) Die CD bietet eine Fülle von Liedern zum Thema Frühling. Die Lieder wurden mit Originalinstrumenten aufgenommen. Das Begleitheft enthält alle Notensätze und Strophen der Lieder und ist mit fröhlichen Illustrationen ausgestattet. 2451940 Wissenswert DOMINO-Schlaufuchs Radio für Kinder Das Didgeridoo; Zauberhaft! Audio-CD, 2001, 51 min, A(3-4); J(8-10) Enthalten sind folgende Beiträge: DAS DIDGERIDOO ZAUBERFLÖTE UND NATURTROMPETE DER AUSTRALISCHEN UREINWOHNER: Das Instrument der australischen Ureinwohner wird vorgestellt. Ein professioneller Didgerodoo-Spieler erzählt von seiner Leidenschaft, Kinder probieren bei einem Didgeridoo-Sammler die unterschiedlichen Klänge der“Naturtrompete“ aus. ZAUBERHAFT! VON WÜNSCHEN, VERWÜNSCHEN, VERWANDELN: Zauberer und zaubermächtige Wesen wie Hexen, Elfen, Feen begegnen uns in Märchen- und Geschichtenwelten. Warum und wie gezaubert wird, auch heute noch, verraten ein Zauberer und ein Völkerkundler. 2451955 Pickadill & Poppadom Kinderlieder und Geschichten aus Großbritannien - in Deutsch und Englisch gesungen Audio-CD, 2003, 59 min, E(5-6); A(1-4); J(6-10) Kinderlieder und Geschichten aus Großbritannien - in Deutsch und Englisch gesungen. Welche Lieder haben die Beatles und die Rolling Stones im Kindergarten gesungen? Und welche Lieder singen die Kinder in Großbritannien heute? Die Antwort ist einfach: Es sind meist die gleichen. „Nursery Rhymes“ heißen diese witzigen, oft mit dem berühmten britischen Humor gewürzten Kinderlieder. Dazu trägt auch die Vertrautheit der Musik und Sprache aus Großbritannien bei: Viele englische Worte gehören längst zum deutschen Wortschatz. Englisch wird zunehmend bereits in der Grundschule unterrichtet, manchmal auch schon im Kindergarten gesprochen. Um die Heranführung an die erste Fremdsprache musikalisch optimal zu unterstützen, werden alle 2451956 Himmel die Berge! Schwungvolle alpenländische Lieder, Tänze und G'schichten in Hochdeutsch und Originaldialekten gesungen 2451995 Kunterbunte Bewegungshits Lieder zum Mitmachen, Tanzen und Mitsingen Audio-CD, 2002, 105 min, E(5-6); A(1-4); J(6-10) Fünfzehn Songs mit modernen Poparrangements laden die Kinder direkt zum Mitmachen ein. Klanggesten, gestische Darstellung, pfiffige Rollenspiele sowie einfache Tanzschritte ermuntern zum Mitspielen. Viele HipHop-Stücke mit einfachem Sprechgesang und hitverdächtiger Musik können mit den peppigen Bewegungsaufforderungen augenblicklich umgesetzt werden. Bei der CD 2 handelt es sich um die Playback-CD. Der Einsatz des gleichnamigen Buches (01 52183) wird emfpohlen. 2452003 Die Sinne wecken mit dem Riesen Trau-michwohl Audio-CD, 2002, 53 min, A(1-4); E(5); J(6) Die CD enthält 38 Lieder zum Entdecken des Körpers und der physischen und sozialen Umwelt. Titel: So heiße ich, und wie heißt du?; Eine Schlange werden wir; Aus dem Faden lasst uns die Kette binden; Das ist der Daumen; Guten Tag, Herr Nasenmann; Wo wohnt Frau Meier; Eine kleine Dickmadam uvm. 2452005 Concerto 1 - Klassik für Kinder Audio-CD, 2002, 60 min, A(ab 2); T Audio-CD zum gleichnamigen Buch. Ein Einstieg in die klassische Musik mit Peter und der Wolf, dem Karneval der Tiere oder der Zauberflöte und vielen anderen Musikstücken! 2452006 Concerto 2 - Klassik für Kinder Audio-CD, 2002, 69 min, A(ab 2); T Audio-CD zum gleichnamigen Buch. Ein Einstieg in die klassische Musik. Folgende Musikstücke werden vorgestellt: B. Smetana: Die Moldau; G. Mahler: 1. Sinfonie, 3. Satz; M. Mussorgski: Bilder 20 Musik in der Grundschule einer Ausstellung; C. M. v. Weber: Der Freischütz; G. Gershwin: Rhapsody in Blue und Porgy and Bess. sensiblen Achtsamkeit auf die Dinge um uns und in uns selbst. Auf der CD gibt es Hörspiel, Lieder und Tanzmelodien. Der Einsatz des gleichnamigen Buches 0152128 wird empfohlen. 2452015 Fridolins musikalischer Adventskalender 2452106 Audio-CD, 2003, , E(5); A(1-4); J(6) Englische Bewegungshits Englischsprachige Lieder Tanzen und Mitsingen Die Audio-CD enthält 24 Lieder zur Weihnachtszeit in jeweils 2 Fassungen: mit Gesang und als Instrumentalplayback zum Mitsingen. Lieder: Wir sagen euch an, den lieben Advent; Leise rieselt der Schnee; O du fröhliche; O Tannenbaum; O Heiland, reiß die Himmel auf; Lasst uns froh und munter sein; Kling, Glöckchen, klingelingeling; Alle Jahre wieder; Jingle Bells; In der Weihnachtsbäckerei; Engel lassen laut erschallen; Es ist ein Ros entsprungen; Joseph, lieber Joseph mein; Süßer die Glocken nie klingen; Was soll das bedeuten?; Ihr Kinderlein kommet; Kommet, ihr Hirten; Vom Himmel hoch; Lobt Gott, ihr Christen, alle gleich uvm. Der zusätzliche Einsatz des gleichnamigen Buches 01 52120 ist zu empfehlen. 2452016 Halloween Ein Hörspiel von Ingrid Uebe Audio-CD, 2003, 93 min, J(8) Die Nacht der Nächte ist da! Wie jedes Jahr treffen sich der Knochenmann, die Hexe, der Vampir, das Gespenst und das Monster bei Konradin Kürbiskopf. Bevor sie durch die Strassen ziehen, essen und trinken sie zusammen und erzählen sich Geschichten schaurige Geschichten natürlich. Dabei kann man sich so herrlich gruseln! Einige vergnügte Lieder dürfen natürlich nicht fehlen damit das Fest gelingt, denn es ist Halloween!!! 2452017 Hallo Halloween Lustig-schaurige Lieder Mittanzen zum Gruseln und zum Mitmachen, Audio-CD, 2004, 59 min, E(5-6); A(1-3); J(6-8); T Enthalten sind 23 englischsprachige Songs und als Zugabe acht Sprech- und Klatschverse. „Looby Lou“, „The muffin man“, „Round the village“ und viele weitere leicht verständliche Bewegungs- und Tanzlieder laden zum Mitsingen ein. Bekannte englische Kinderhits wie „Hokey Pokey“, „Old Mac Donald“ und „Ten little Indians“ sind mit moderner Instrumentierung und eingängigen Rhythmen eingespielt worden. Echo, Reihen- und Pausenlieder gibt es ebenso wie kleine Kanons und Rollenspielsongs. Der englische Sänger Robert Metcalf sorgt dabei unterstützt von Elke Diepenbeck - für die korrekte Aussprache und original-englischen Sound. Alle Stücke zeigen einen musikalischen Weg auf, die englische Sprache spielerisch kennen zu lernen. Ein besonderes Bonbon auf der CD sind die Original-Sprechstücke, die viele in deutscher Version kennen wie „Hello, my name is Joe“, „We're going on a bearhunt“ und „Five monkeys and a crokodile“. 2452107 Englische Bewegungshits (Playback-CD ohne Gesang) Englischsprachige Lieder zum Mitmachen, Tanzen und Mitsingen Audio-CD, 2004, 52 min, E(5-6); A(1-3); J(6-8); T 24 bekannte englische Kinderhits wie „Hokey Pokey“, „Old Mac Donald“ und „Ten little Indians“ sind mit moderner Instrumentierung und eingängigen Rhythmen eingespielt worden. Audio-CD, 2003, 55 min, E(5); A(1-4); J(6); Q; T 2452108 Diese Lieder sind humorvoll und lehrreich zugleich. Sie vermitteln außer dem Spaß auch viel Wissen rund um das Halloween-Fest. Die fetzigen Mitmachlieder sind auch ideal für Rollenspiele geeignet. Tolle Musik und viele Tänze für Schulfeste, Kindernachmittage, zur Projektwoche, Bastelfreizeit oder für Partys. Der Einsatz des gleichnamigen Buches 01 52124 wird empfohlen. Kinder tanzen aus der Reihe Audio-CD, 2004, 61 min, E(3-6); A(1-3); J(6-8); T Kinder beziehen einen bedeutenden Teil ihrer Lebenslust und ihres Selbstwertgefühls aus den Bewegungs- und Ausdrucksmöglichkeiten ihres Körpers. Die Audio-CD enthält zahlreiche instrumentale Tanzmusiken und unterstützt damit optimal die praxisnahe Umsetzung der Tanz- und Bewegungsimpulse des gleichnamigen Buches. 2452020 Zeiten der Ruhe - Feste der Stille 2452154 Audio-CD, 2002, , E(4-6); A(1-4); BB; Q; T Hano Hanoqitho So klingen Frühling und Osterzeit hier und anderswo Bratäpfeln, in der flirrenden Hitze eines Sommertages und in der kühlen Abenddämmerung, hinter der Maske beim Faschingsfest oder unter der Schale des Ostereis. Ursprung und Sinn mancher Feste erschliessen sich neu, denn erst in der Stille finden wir zu einer Audio-CD, 2005, ca. 55 min, E(4-6); A(1-2); SO; J(6-8); Q Für alle, die gerne singen, musizieren und tanzen oder einfach gerne Musik hören und mit ihren Kindern über den gemeinsamen kulturellen Musik in der Grundschule Tellerrand schauen möchten. Der Frühling verändert Lieder und Melodien: Der kalte, dunkle Winter wird verabschiedet, Felder und Wiesen ergrünen, die Tiere bringen ihre ersten Jungen zur Welt, ein neuer Zyklus der Natur beginnt. Auf der vorliegenden CD findet sich eine Vielzahl von Frühlingsliedern, Tänzen und Geschichten aus aller Menschen Länder: aus Ungarn, England, der Ukraine, Finnland, Syrien, Portugal, Bolivien, Italien, Äthiopien, Ägypten, Australien und Deutschland. Da wird die Geschichte vom Osterhasen erzählt, der sich in Australien verläuft und das Verschenken der Eier dann doch lieber dem „Osterbilby“ überlässt, und wir erleben, wie der große Schokohase im Laufe einer Woche genüsslich verspeist wird. 2452156 Apfel, Nuss und Schneeballschlacht Das große Winter-Weihnachtshörbuch: Geschichten, Lieder und Gedichte Audio-CD, 2004, ca. 119 min, E(4-6); A(1-2); SO; J(6-8) Wenn die Tage kürzer werden und es draußen kälter wird, dann gibt es nichts Schöneres, als es sich im Warmen behaglich zu machen und sich bezaubern zu lassen - von den schönsten Geschichten, Liedern und Gedichten, die vom Herbst, von Weihnachten und dem Winter erzählen. 2452159 Zauberwelt der Klänge Naturton-Musik zum Entspannen und Genießen 21 2452194 Piraten ahoi! Lieder, Gedichte und Geschichten Audio-CD, 2004, ca. 41 min, E(4-6); A(1-3); J(6-8) Meerjungfrauen, Klabautermann, Long John Silver, Schwarzbart, der Schreckliche, Anne Bonny, Backenbart und Krähennest fahren über die sieben Meere. Von ihnen wird erzählt und gesungen. 2452196 Ein Haus voll Musik Audio-CD, 2005, , A(1-4); J(6-10) In einer Stadt lebt ein Mann, dessen Kopf voller Melodien ist. Als es um ihn herum immer lauter wird, kann er seine Musik nicht mehr hören. So beschließt er, ein ruhig gelegenes Haus auf dem Land zu kaufen. Kurz darauf ziehen viele Mieter in sein Haus ein: ein Vater, eine Mutter und zwei Töchter - die Streicherfamilie: Violine, Viola, Violoncello, Kontrabass. Es folgt die Holzbläserfamilie und eine dicke Dame mit ihren drei flotten Söhnen: die Blechbläser usw. Alle unterhalten sich nur „musikalisch“ miteinander und so dröhnt, schallt und scheppert es bald aus allen Zimmern. Wie es dem Mann gelingt, alle Hausbewohner dazu zu bewegen, aufeinander zu hören und zusammen zu spielen - davon erzählt die Geschichte. Zur Erzählung erklingt die Melodie des Mannes und die Musik der Streicherfamilie, des Flötenjungen, der Blechbläser, der Dame mit der goldenen Harfe und aller anderen, die in diesem Haus wohnen. Audio-CD, 2002, ca. 69 min, E(4-6); A(1-5); SO; J(6-10); Q Diese neuartigen Klangbilder mit NaturtonInstrumenten aus aller Welt möchten dazu ermuntern, dass Kleine und Große sich gemeinsam aufmachen, um die Zauberwelt der Klänge zu entdecken. Sie möchten auf Reisen mitnehmen und gleichzeitig zum Verweilen einladen: überall dort, wo die Phantasie zu Hause ist. Auf dem Zauberfloß flussabwärts treiben, das Blau des Meeres atmen, der Musik des Regens lauschen, den Sonnentanz der Indios tanzen, summend den Traumpfad entlanggehen, mit weit ausgespannten Flügeln als Albatros im Himmel Kreisen. 2452192 Halloween und Kürbisgeist Eine Party-Lieder-Gala Audio-CD, 2005, 48 min, E(4-5); A(1-2); J(6-8); Q Fetzige Lieder für die große Halloween-Party: da rocken Draculas, rasen Gespenster durchs Haus, treiben Hexen Unfug. Durch das Programm führen zwei vorwitzige Kürbisse. Neue Lieder nach bekannten Melodien und 2452197 Der Hahn hat Schluckauf Lieder zur sensorhythmischen Förderung Audio-CD, 2004, ca. 60 min, E(4-6); A(1-3); J(6-8); T Sensorhythmik fördert dieWahrnehmungsförderung durch Rhythmik und Musik, Psychomotorik (Bewegen und Wahrnehmen); Persönlichkeitsentwicklung; Intelligenzentwicklung. Zu jedem Lied gibt es Gestaltungsideen, die die verschiedene Förderschwerpunkte (Körperwahrnehmung, Entspannung, Konzentration, Gleichgewicht, Koordination, Muskelkräfitgung, taktile Wahrnehmung u.a.) umsetzen. Auch die psychomotorischen Aspekte in den Bewegungsfolgen zu den Liedern unterstützen zusätzlich das Bewegungsempfinden und die bewusste Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper. 2452257 Welt-Musikreise für Kinder Audio-CD, 2004, ca. 50 min, E(5-6); A(1-2); J(6-8); T 23 neue Weltlieder für Kinder - zusammengestellt zu einer große Welt-Musik-Reise - unbekannte, neue Lieder, die in ihren Texten und Melodien von der reichen Vielfalt der Welt erzählen. 22 2452258 Licht-Blicke Ein weihnachtliches Sing- und Hörspiel Audio-CD, 2003, ca. 54 min, A(1-4); J(6-10) Jeder Mensch ist ein Licht-Blick Gottes - einmalig, wertvoll und unverwechselbar. Ein weihnachtliches Spiel um den Mann, der an der Krippe sonst meist in der zweiten Reihe steht: Josef von Nazareth. Enthalten sind 8 Lieder, 8 Spielszenen und 8 Playbacks. Musik in der Grundschule Kirschblütenreigen bis hin zum amerikanischen Rap sind Tänze aus allen Kontinenten vertreten. Die Melodieführung ist für Kinder gut nachvollziehbar, sodass alle Lieder leicht erlernbar sind und beim Singen viel Vergnügen bereiten. Auch die Musik ist so produziert, dass die Rhythmen und Taktbetonungen besonders einfach tanzbar sind. 2452389 Wo in aller Welt gibts so was? Internationale Kids Hits mit Playbacks und Noten Kinder feiern Feste Helau, Alaaf und gute Stimmung Närrische Tanz- und Feierlieder zum Mitsingen und Austoben für kleine und große Jecken Audio-CD, 2004, ca. 77 min, A(1-4); J(6-10) Audio-CD, 2003, ca. 60 min f, A(5-6); A(1-4); J(6-10) Der Kindermissionar und Liedermacher Armin Jans hat Lieder aus verschiedenen Erdteilen aufgenommen, diese proffessionel aufbereitet und einen deutschen Kinderchor dazu singen lassen. Neun Lieder aus neun Ländern geben einen Blick über den musikalischen Tellerrand und öffnen den Blick für die Weltmission. Das Begleitheft enthält die Liedtexte mit den Noten und Gitarrengriffen. Spassige Lieder und Tänze für Karnevalspartys und ausgelassene Feste. Eine Zusammenstellung zum Austoben, Tanzen und Mitsingen: Vom Schunkellied über Volkstanz, Polonaise, Disco, Samba bis hin zum Hip-Hop-Hüpflied ist alles dabei. 2452337 2452385 Der Weg nach Bethlehem ist weit 18 Advents- und Weihnachtssingspiele - ArbeitsCD Audio-CD, 2001, ca. 73 min, E(5-6); A(1-6); J(6-14); BB; Q Advents- und Weihnachtsspiele, Krippenspiele, kritische Singspiele, Anspiele mit vielen Liedern und Spielanleitungen zur Aufführung für beliebig viele Darsteller. Die CD enthält jeweils die Medleyform und den Refrain aller Lieder. 2452386 2452452 Fremde werden Freunde Kinderlieder für Verständnis und Toleranz Audio-CD, 2001, ca. 40 min, E(5-6); A(1-3); J(6-8) Das Thema „Fremde werden Freunde“ wird hier in Liedern umgesetzt: Unsere Hände sollen eine starke Brücke sein; Du bist mir fremd; Wenn einer erst mal anfängt; Weil wir Freunde sind; Lädt einer den andern ein; Die Erde deckt den Tisch; Frische Brötchen, Marmelade - Lied von der Ronja; Zuerst, da fühlt man sich nicht gut; Geht einer auf den andern zu - Kanon; Guten Tag! Güle, güle!; Eine kleine Seifenblase; Kleine bunte Seifenblase. Leuchte hell, Laternenlicht Audio-CD, 2001, ca. 73 min, E(5-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q 2452453 Die CD enthält Lieder unr Heberstlaternenzeit, Halloween und St. Martinsfest: Mit Laternen von Haus zu Haus; Ich geh mit meiner Laterne ; Auf und ab die Straßen runter; Tanzen die Laternen; Wenn wir mit unsern Laternen gehn; Geister sind los; Heute ist Laternenzug; Zum Martinstag; Heller Mond am Himmel; Eine Laterne leuchtet; Seht ihr die Laternen; Matrinslied der Kinder; Martin, zieh voran; Heute ist St. martinstag; Ein bisschen so wie Martin; Wer klopft ans Fenster; Ein Licht ist aufgegangen. Weihnachtshits 75 Kinderlieder von St. Martin bis zu den Hl. Drei Königen 2452388 2452454 Kindertänze aus aller Welt Lieder zum Tanzen und Mitsingen - in Deutsch und Originalsprachen gesungen Auf einmal ist uns der Himmel ganz nah Ein musikalisches Krippenspiel Audio-CD, 2004, ca. 62 min, E(4-6); A(1-4); J(6-10) Dieses Krippenspiel richtet sich an alle, die in der Gemeinde, im Kindergarten und in der Schule die Biblische Geschichte von Jesu Geburt neu erzählen, singen und spielen wollen. Mit einfühlsamen Worten entwickelt Hans-Jürgen Netz die Geschichte von Maria und Josef, den Engeln, Hirten und den Wirtsleuten. Sieben Lieder laden immer wieder zum gemeinsamen Singen Vorgestellt wird Tanzmusik für Kindern aus aller Welt, in unterschiedlichsten Sprachen und Stilen präsentiert. Originalaufnahmen, z. B. aus Namibia und Schweden, verleihen vielen Liedern die nötige Authentizität. Vom Willkommenstanz aus Ghana über den japanischen Sakura- Audio-CD, 2005, , A(1-4); J(6-8) Die Winter- und Weihnachtszeit ist eine besondere Zeit im Jahr - und gerade im gemeinsamen Singen kann man dies erleben: Vertraute und neue Lieder warten darauf, gemeinsam gesungen zu werden. Kapitel: Lieder zu St. Martin; Nikolauslieder; Winterlieder; Lieder zum Advent; Weihnachtslieder. Audio-CD, 2004, , E(5-6); A(1-3); J(6-8) Musik in der Grundschule ein. Auf der CD finden sich neben den Liedern auch die jeweiligen Playbackfassungen für die Aufführung. 2452455 Der kleine Tanzbär Schubidu Neue Bewegungsund GuteLauneLieder, Bewegungsanregungen Audio-CD, 2003, , E(5-6); A(1-4); J(6-8) Wer sich nicht bewegt, bleibt sitzen, denn Bewegungsförderung ist auch Lernförderung! Mit der Liederauswahl wurde eine Bewegungspalette zusammengestellt, die phantasievoll und kindgerecht zu den unterschiedlichsten Bewegungsabläufen animiert. 2452517 Der Globetrotter Eine Reise durch die Rhythmen Audio-CD, 2000, ca. 60 min, A(2-4) In diesem Rhythmuslehrgang wird mit vielen Hörbeispielen das rhythmische Empfinden über hören, sprechen, bewegen, auf elementaren Instrumenten spielen, Rhythmuskarten legen, Noten selber schreiben usw. systematisch aufgebaut. Dabei lassen die Stücke, Spiele und Aufgaben aber so viel Freiraum, dass man diesen Lehrgang parallel im Instrumentalunterricht oder Kinderchor, als Leitfaden für eine Trommelgruppe oder Spielkreis, für eine gezielte Rhythmusgruppe z.B. nach der Musikalischen Früherziehung oder im Klassenunterricht der Grundschule verwenden kann. 2452519 Rhythmisch fit - mach mit! Rhythmuslehrgang für Stimme, Body-Percusion und Instrumente 23 2452618 Lied & Bewegung Audio-CD, 2002, ca. 34 min, E(2-6); A(1-2); J(6-8); BB; T Enthalten sind 11 Lieder der Kinderliedermacher Robert Metcalf, Fredrik Vahle, Gerhard Schöne, Dorothée Kreusch-Jakob und des Trio Kunterbunt. Vermittelt werden deen und methodische Hilfen zu einem kreativen Umgang mit den Medien Bewegung, Musik und Sprache. Sie ermöglichen Kindern das Erfühlen von Melodie und Rhythmus und das Erproben vielfältiger Bewegungsformen, sie beziehen jedoch auch die psycho-soziale Befindlichkeit der Kinder ein und fördern das Erleben der eigenen Körperlichkeit. 2452654 Fans, Fairplay & Fußballfieber Fußball und die Eine Welt Audio-CD, 2006, ca. 70 min, A(1-4); J(6-10) Wer sich mit Kindern und dem Thema „Fußball und die Eine Welt“ beschäftigt, braucht auch einen spielerischen Höhepunkt: das Fußball-TorA-Torium oder eine Fußball-Rhythmuskette. Für einen Fußball-Gottesdient finden sich zum Beispiel „Anstoß-Gebete“. Mit allen neuen Liedern und den Hymnen der sieben Fußballweltmeister auf der CD. 2452656 Klingelingeling durchs Weihnachtsland Audio-CD, 2006, ca. 45 min, E(3-6); A(1-2); J(6-8) Das Album mit 14 neuen fröhlichen und stimmungsvollen Weihnachtsliedern lädt Kinder auf eine Reise durchs Weihnachtsland ein. Lieder: Wir freuen uns so sehr; Klingelingeling; Wir reichen uns die Hände für den Frieden; Heut helfen wir dem Nikolaus uvm. Audio-CD, 2003, ca. 60 min, A(4-10) Anhand von acht ganz unterschiedlichen Musikstilen wird der Rhythmus nähergebracht. Die verschiedenen Rhythmen werden durch Sprechen, Bewegen, Spiel mit Bodysounds (Körperklänge), Spiel auf elementaren Schlaginstrumenten oder anderen klingenden Materialien sowie durch Lesen und Schreiben von Noten kennen gelernt und trainiert. Die CD enthält hierzu verschiedene Musikbeispiele. 2452521 Eine Kuh mit Tattoo Tierische Lieder für alle Felle Audio-CD, 2005, ca. 60 min f, E(5-6); A(1-3); J(6-8) 13 tierisch gute Lieder: So wird gesungen von der Kuh, die ein Tattoo hat, der Meckerziege Waltraud, von der armen kleinen Maus, die so gern im Zoo leben würde, und vom kleinen braunen Bär. Erfahren wird, was Nashorn, Elefant und Krokodil am Nil so treiben. 2452667 Nachtmusik und Zauberflöte: Mozart-Hits für Kinder Audio-CD, 2005, ca. 178 min, E(5-6); A(1-4); SO; J(6) Marko Simsa führt mit interessanten Erklärungen durch das Programm und bietet so dem jungen Publikum die beste Gelegenheit, das musikalische Schaffen des Wolfgang Amadeus Mozart gut kennen zu lernen. Aus dem Inhalt: „Eine kleine Nachtmusik“; „Bourlesq“ (Leopold Mozart); „Menuett“, KV 1; „Sonate A-dur“, KV 331 (mit dem türkischen Marsch); Menuett aus „Don Giovanni“; „Komm lieber Mai“; „Der Vogelfänger bin ich ja“; Ouvertüre aus „Die Entführung aus dem Serail“ (Ausschnitt); Diggi, daggi ... - Zauberer Colas aus „Bastien und Bastienne“; Kanon: O du eselhafter Martin; Das Kinderspiel; Die Schlittenfahrt; Morgen kommt der Weihnachtsmann; Das Donnerwetter; Klarinetten-Quintett, 4. Satz: Allegretto (Ausschnitt); Hornkonzert Es-Dur; Drehleier; Die Schlacht („La Bataille“) Contretanz; Symphonie Nr. 1, 1. Satz: Molto allegro; Symphonie Nr. 41 „Jupiter“, 1. Satz: 24 Allegro vivace (Ausschnitt); Der Vogelfänger bin ich ja - Papageno aus „Die Zauberflöte“; Der Hölle Rache kocht in meinem Herzen - Arie der Königin der Nacht aus „Die Zauberflöte“ Musik in der Grundschule 12 bekannte Lieder von Detlev Jöcker mit englischen Texten für die ersten Sprachlernschritte. Die Lieder wurden mit dem bekannten Londoner Kinderchor „Children's voices“ aufgenommen. 2452686 Von Pauken und Trompeten Klang und Musikbeispiele Audio-CD, 2005, ca. 40 min, A(3-6); T Hat die Pauke verschiedene Töne? Wie klingen eine Geige, ein Klavier oder eine Trompete - allein oder in einem Musikstück? Die CD bietet jede Menge Hörbeispiele aus Klassik, Jazz und Pop. 2452687 Musik - ganz einfach Für Grund- und Förderschule Audio-CD, 2003, ca. 43 min, A(1-4); SO Die Audio-CD enthält Klangbeispiele für das Trommeln, Klangbeispiele für unterschiedliche Notenwerte; Rhythmusbeispiele mit und ohne Text; 2- bis 4-stimmige Rhythmusbausteine; 2 Musikstücke, 3 Rhythmicals, 18 Lieder; 4 Liedbegleitungen. 2452732 Bei uns haust der Klabautermann... Fröhliche Kinderlieder von Januar bis Dezember Audio-CD, 2006, ca. 71 min, E(4-6); A(1-2) Mit dem Klabautermann durch’s ganze Jahr - mit 32 Kinderliedern: lustig und schmissig, leise und melodisch, viel-stimmig oder zart besaitet. 32 originelle Lieder von Januar bis Dezember: Da bekommt jedes Kind gleich Lust zum Mitsingen, Klatschen, Tanzen oder einfach genüsslich Zuhören. Schwungvoll stellen sich die Monate, Jahreszeiten und wichtigsten Feste des Kirchenjahres vor. Auch Geburtstagslieder und leise Töne zum Einschlafen und Getröstetwerden fehlen nicht. 2452745 Frühlingsspaß & Osterhas Schwungvolle sonnige Frühlings- und Osterlieder Audio-CD, 2007, ca. 34 min, E(3-6); A(1-2); SO Damit der Frühling und das Osterfest noch schöner und bunter werden, erklingen auf diesem Album 12 der schönsten Frühlings- und Osterlieder von Detlev Jöcker. Was wären die Osterhasen ohne die eierlegenden Hühner? Wer kann sich gut verstecken, und niemand wird ihn entdecken? Die Eier im Korb zu transportieren und dann auch noch zu dazu tanzen, das gelingt nur dem Osterhasen. Endlich wird es Frühling und die Wälder und Wiesen werden grün ... 2452747 Start English with a Song Mit Liedern Englisch lernen Audio-CD, 2002, ca. 70 min, E(5-6); A(1-4); SO; J(6-8) 2452765 Mit Orff-Instrumenten im Kinder- und Musikgarten spielerisch musizieren Rasselschwein & Glöckchenschaf Audio-CD, 2007, ca. 46 min, E(2-6); A(1-2); J(6); BB; Q; T Die CD bietet für fünf der bekanntesten und gängigsten Orff-Instrumente (Handtrommel, Rassel, Glöckchen, Triangel und Klanghölzer) jeweils zwei Mitspiel-Lieder an. An ihnen können die Kinder verschiedene Parameter der Musik wie laut - leise, schnell - langsam spielerisch erfahren und aktiv umsetzen. In den fantasievollen, witzigen Liedern werden Tiere besungen, die aus dem Erfahrungsbereich der Kinder stammen und ihr Interesse wecken. Die Lieder sind so offen angelegt, dass sie nicht nur zum Mitsingen und Mitspielen auffordern, sondern auch zum Improvisieren und Experimentieren anregen. Durch das rhythmische Begleiten und klangliche Mitgestalten lernen die Kinder spielerisch die Handhabung der einzelnen Instrumente, ihre verschiedenen Klänge und die vielseitigen Spielmöglichkeiten kennen. 2452766 Singzwerge & Krabbelmäuse Kleine Kinder spielend bewegen mit Musik Audio-CD, 2007, ca. 52 min, E(2-6); J(6); BB; Q; T Gemeinsam singen, tanzen, spielen, das macht Kindern besonders viel Spaß. Ob zu Hause mit den Eltern oder im großen Spielgruppenkreis - mit schwungvollen Liedern und lustigen Spielanregungen lassen sich bereits Kleinkinder ab sechs Monaten begeistern. Die CD präsentiert eine Auswahl der schönsten Lieder aus dem gleichnamigen Buch : Da gibt es Begrüßungsund Abschiedslieder, Lieder zu Finger- und Kreisspielen, Tanz-, Bewegungs- und Ruhelieder. Kinder und Erwachsene entdecken ebenso viele neue Melodien wie „alte Bekannte“, versehen mit neuen Texten, die zum Mitsingen und Mitspielen anregen. 2452973 Kindern ein Zuhause geben Audio-CD, 2002, ca. 92 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) Winnie bekommt Postkarten aus aller Welt von seiner reisenden Tante. Gemeinsam mit seiner Freundin Kim möchte er auch lieber mal ganz woanders sein. Das Fernweh packt sie - und die Neugierde, wie Kinder wohl woanders leben. Mit einem ganz besonderen Buch kommen sie tatsächlich zu Kindern, die anders leben als sie. Die Reise führt sie nach Afrika und Indien, und sie lernen Hilfsprojekte kennen, die mit Musik in der Grundschule Spendengeldern werden. der Sternsinger 25 unterstützt 2452976 Ich mag dich sehr Alle Kinder dieser Welt wünschen sich Frieden Audio-CD, 2003, ca. 45 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) Eigenverantwortliches Handeln und Konfliktbewältigung in einfachen kindgerechten Liedern mit Sing- und Spielanleitungen. Titel: Alle Kinder dieser Welt wünschen sich Frieden, Was ich tu; 1 und 2 und 4 und 4; Miteinander geht es besser; Tanzlied Dideldei; Ich zeige dir meine offene Hand; Raus, raus, raus aus unsrem Haus; Wer hier so dicht zusammensitzt; Alle Kinder wissen das: So herum und andersrum; Ach ich ärger mich; Stock und Stein; Wenn alle Kinder Bären wären; Weil ich Gott zum Freund hab: Wenn ich abends müde bin; Bilder sind vorbeigezogen. diese Geschichtenlieder-Traumblätter hat es die wilde Traumlaus Agga Knack mit ihrer Bande abgesehen. Wie schön ist es doch, sich in den Blättern zu verstecken und Löcher in die Träume zu fressen! Aber auf einmal kann man durch die Löcher hindurch die dunkel-munkel Nachtalben Tarn und Kappe sehen. Was machen die im Traumzauberwald? 2452987 Ohrwürmchen Singspaß-Hitparade (PlaybackCD) Audio-CD, 2006, ca. 57 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); BB; T 18 ausgewählte Lieder, die Kinder in kurzer Zeit (mit)singen können und die Lust auf rhythmische Bewegung und Tanz wecken sollen. Die Auswahl der Titel reicht von beliebten Liedern über Piraten, Ritter und Indianer bis hin zu den vier Elementen. Auch Themen wie Toleranz, Sprachförderung, Ritualgestaltung und Herzensbildung werden besungen. 2452977 Käpt'n Noah und die fast vergessenen Holzwürmer Ein Singspiel für die ganze Familie Audio-CD, 2003, ca. 45 min, E(3-6); A(1-2); SO; J(6-8) Gabi & Amadeus Eidner schlüpfen in die Rollen der Holzwürmer „Bohra & Bohris“, die von Noah vor Beginn seiner langen Fahrt beinahe vergessen worden wären. Beunruhigt beobachten die beiden Noahs emsige Reisevorbereitungen und müssen feststellen, dass schon fast alle anderen Tierarten, die sich im Konzert mit lustigen Mitmachliedern den Kindern und ihren Freunden vorstellen, an Bord der Arche sind. 2452981 Der Traumzauberbaum Geschichtenlieder von Rheinhard Lakomy und Monika Ehrhardt 2452988 Frühlingsluft und Sonnentanz Spiel- und Tanzlieder vom Winteraustreiben bis zur Sommersonnenwende Audio-CD, 2006, ca. 50 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); T Endlich ist es so weit. Der Winter geht und die ersten Sonnenstrahlen lassen auf den ersehnten Sommer hoffen. Von den lang ersehnten ersten Sonnenstrahlen bis zum Tanz um das Sonnwendfeuer begleiten die Lieder und Tänze durch die schönste Zeit des Jahres. Neben traditionellen Liedern gibt es viele neu komponierte Tänze zu alten Bräuchen wie „Walpurgisnacht“ und „Maibaumtanz“. Die Lieder zum Winteraustreiben und zur Osterzeit klingen jung, warm und frisch - wie die duftende Luft im Frühling. Audio-CD, 2004, ca. 44 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) 2452989 Im Traumzauberbaum wohnen zwei kleine Waldgeister: Waldwuffel mit dem grünen Schwänzchen und das allerliebste Moosmutzel. Mit einer Stimmgabel geistern sie durch die zauberhafte Geschichtenlieder-Welt der bunten Traumblätter. Als die beiden dabei aber die blauen Blätter mit den Regenträumen abreißen, kommt es zu einer Katastrophe ... Hereinspaziert - Manege frei! Kinderlieder & Geschichten schillernde Zirkuswelt 2452982 Der Traumzauberbaum 2 - Agga Knack: Die wilde Traumlaus Geschichtenlieder von Rheinhard Lakomy und Monika Ehrhardt Audio-CD, 2004, ca. 69 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) Tief im Dunkel des Waldes schimmert und leuchtet es geheimnisvoll. Das ist der Traumzauberbaum. Immer und immer lässt er seine bunten Traumblätter wachsen und zu den Kindern fliegen. Seine beiden Waldgeister Moosmutzel und Waldwuffel helfen ihm dabei. Auf rund um die Audio-CD, 2006, ca. 50 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); T Ein Tusch für die fantastische Zirkuskapelle. Hier gibt's Musik für die große Parade, trickreiche Zauberlieder, tänzerische Jongliermusik, und ein poetisches Lied über die geheimnisvolle „Pferdeflüsterin“ lässt lebendige Bilder der Traumwelt Zirkus entstehen. „Fräulein Lola Luftikus“ schwingt sich zu musikalischen Höhenflügen unter der Zirkuskuppel auf, Pepino singt von seinem „Zirkustraum“, die „fliegenden Tonis“ sausen zu atemberaubenden Rhythmen durch die Lüfte und - last not least - stolpert der rotnasige Musikclown Eddy in die Manege und treibt seine Späße mit den kleinen und großen ZuhörerInnen. 26 Musik in der Grundschule 2452990 2452999 Drei Kinder folgen einem Stern Der Fuchs geht um... auch anderswo Audio-CD, 2004, ca. 33 min, E(3-6); A(1-2); SO; (J(6-8) Audio-CD, 2005, ca. 60 min, E(4-6); A(1-4); J(6-10) Drei Kinder sehen einen neuen Stern am Himmel. Es sind die Kinder der uns vertrauten Weisen aus dem Morgenland: Kaspar, Melchior und Balthasar. Die weisen Männer erklären zwar ihren Kindern, dass der Stern ein Zeichen für einen neu geborenen König sei, aber auf die weite und gefährliche Reise dürfen sie nicht mit. Gegen alle Verbote hören die Kinder auf die Stimme ihres Herzens und folgen ebenfalls dem Stern. Auf ihrer Reise müssen sie viele Gefahren bestehen. Doch nie verlieren sie den leuchtenden Stern aus den Augen, der sie schließlich zum Kind, dem neugeborenen König, führt. Sie erkennen, dass es sich um eine ganz besondere Begegnung handelt. Der Fuchs geht um, auch im türkischen, italienischen, kroatischen, serbischen oder griechischen Kulturraum. Die CD enthält lustige und interessante Lieder. 2452991 Wir sind die Kinder dieser Welt Audio-CD, 2005, , E(3-6); A(1-2); SO; J(6-8) Auf der CD sind folgende Lieder enthalten: Wir sind die Kinder dieser Welt; Kleine Apostel; Wir sind Gottes Melodie; Wir bauen Brücken; Kinder haben eine Stimme; Los Ninos lo pueden lograr; Kinder können was bewegen; Dar un Hogar - Für Kinder ein Zuhause; Kinderhelfen Kindern; Walk in the Light; Wie ein Zelt; Für jedes Kind auf Erden; Heilende Hände; Wie die Weisen; Gold weihrauch und Myrrhe. 2452993 Fördern erleichtern mit Ritualen 20 Lieder in Vokal- und Instrumentalversion Audio-CD, 2006, ca. 60 min, A(1-4); SO; T Das sichere Beherrschen der Motorik ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Lernen. Dies soll anhand der Lieder vermittelt werden. Lieder: Hallo, hallo, ich bin jetzt hier; Erst kommt das rechte Bein herein; Das Gespenst in der Schule; Mach's gerade so wie ich; Was müssen das für Bäume sein; Drei Chinesen mit dem Kontrabass; Stift- und Papier-Rap; BewegungsRap; Der Elefant ist fit; Pausen-Rap; Jetzt geht's in die Pause rein uvm. Die Lieder sind jeweils in der Vokal- und Instrumentalversion enthalten. 2452998 Wir verstehen uns gut Lieder zur Sprachförderung Audio-CD, 2007, , E(4-6); A(1-2), SO; J(6-8); BB; T Spiel- und Bewegungslieder unterstützen das Sprechenlernen insgesamt sowie den Zweitspracherwerb der deutschen Sprache und sprechen Kinder emotional an. Deshalb arbeitet das Sprachförderprogramm „Wir verstehen uns gut“ mit zahlreichen Liedern zur Vermittlung von Sprachzielwörtern. 2453048 Rhythmusspiele mit Kindern Take Dimi Bum Tschak Audio-CD, 2004, , E(4-6); A(1-4); SO; T Take Dimi Bum Tschak - die Kraft des Rhythmus! Mittels des vorliegenden Materials lernen die Kinder ihren Körper kennen und lassen ihn sprechen. Einfache Sprechgesänge, Raps, vertraute und neue Lieder verbinden Rhythmus mit Inhalten, wie „Ich und du“, „Zoo“, „Wochentage“. Den Abschluss bilden Vorschläge zu Projekten wie „Weihnachten“ und „Afrika“. 2453065 Praxisbuch Musikalische Früherziehung in Vorschule und Kindergarten Audio-CD, 2007, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); BB; Q; T Audio-CD zum gleichnamigen Buch (01 52592) mit Hörbeispielen und Playbacks zum Mitsingen. Des Weiteren sind im ROM-Bereich Arbeitsblätter (pdf) und Lieder (pdf) enthalten. 2453127 Ritterburg und Zauberschwert Lieder, Geschichten und Gedichte Audio-CD, 2005, ca. 53 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) Bernd Kohlhepp erzählt und singt von namenlosen, armen, raubenden, klappernden Rittern - eine Prinzessin ist natürlich auch dabei. Mit Ritter-Balladen von Arend Agthe, Fritz Grasshoff, Peter Hacks, James Krüss und Fredrik Vahle, sowie den Tafelrundenliedern und Fanfaren. Außerdem wird viel Wissenswertes über König Artus, das Leben auf einer Burg, über Rüstungen und Turniere berichtet. Der Einsatz des gleichnamigen Buches (01 52668) wird empfohlen. 2453128 Ritterburg & Königsschloss Barocke und mittelalterliche Lieder Geschichten (nicht nur) für Kinderohren und Audio-CD, 2008, ca. 60 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) Musik für alle Freunde von mittelalterlichen Klängen, lebendig eingespielt auf einer Vielzahl authentischer Instrumente. Neben vielen heiteren Spielmanns-, Gaukler- und Schandliedern gibt’s Minnegesang und mit Pavane und Menuett auch höfische Tanzmusik zu hören. Wissenswertes und lustige Hörspielsequenzen lassen diese Produktion zu einer akustischen Zeitreise werden. Musik in der Grundschule 27 2453134 2453166 Ohrwürmchen Singspaß-Hitparade Fünf Minimusicals Weihnachtszeit Martin, Elisabeth, Krippenspiele Audio-CD, 2006, ca. 57 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); BB; T 18 ausgewählte Lieder, die Kinder in kurzer Zeit (mit)singen können und die Lust auf rhythmische Bewegung und Tanz wecken sollen. Die Auswahl der Titel reicht von beliebten Liedern über Piraten, Ritter und Indianer bis hin zu den vier Elementen. Auch Themen wie Toleranz, Sprachförderung, Ritualgestaltung und Herzensbildung werden besungen. 2453135 Hört mal, was da klingt! zur Advents- Nikolaus und und zwei Audio-CD, 2007, , E(5-6); A(1-2); SO; J(6-8) Vorhang auf für die Heiligen Martin, Elisabeth und Nikolaus und für zwei Krippenspiele nach Lukas und Matthäus. Mit den hier vorliegenden Minimusicals können die Feste bis Weihnachten liebevoll gestaltet werden. Martin, Elisabeth und Nikolaus erzählen die Geschichten vom Teilen und in den beiden Krippenspielen wird die Botschaft von Weihnachten spürbar. Audio-CD, 2006, , E(4-6); A(1-4); J(6-10); BB; Q; T Die Audio-CD bietet mit Geräusche-Rätseln, HörKim-Spielen und Klanggeschichten eine optimale Ergänzung zum gleichnamigen Buch (01 52510). Übersicht: Ohrenöffner; So klang es früher; Einfache Geräusche Rätsel; So klingt unser Haus; So klingt unser Tag; Original und Fälschung; Was passt nicht?; Was passt?; GeräuscheGeschichten; Geräusche-Ketten; Versteckte Geräusche; Wie bist du „gestimmt“?; Welche Instrumente kennt ihr? 2453136 Hör hin Hör her Hör zu CD zum Akademiebericht 2453168 Weihnachts Hits Audio-CD, 2008, , E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) Ein abwechslungsreiches und erfrischendes Konzert mit vielen Weihnachtsliedern - teils altbekannt, teils in neuem Gewand, in unterschiedlichen Besetzungen: Lieber guter Weihnachtsmann; Jingle Bells; WeihnachtskekseBlues; Rondeau; Allemande-Gayment; Kling, Glöckchen, klingelingeling; Rudolf, das Rentier; Mele Kalikimaka - ist der beste Weihnachtsgruß; Litte Drummer Boy; Maryland; Christmas Eve uvm. Audio-CD, 2006, , A(1-4); SO 2453169 INHALT: Klangoase erkaltende Lava; Klangoase Pinguine; Lied von der CD „Dagobert Dünkelstein“; Geräuschrätsel 1; Geräuschrätsel 2; Radiobeitrag Hörclub; Beitrag von Kindern gemacht: Thema Feuerwehr; Beitrag von Kindern gemacht: Wie klingt unser Lieblingsplatz? Die Isar; Beitrag von Kindern gemacht: Wie klingt unser Lieblingsplatz? Der Bauernhof. Der Einsatz des gleichnamigen Buches (01 52683) wird empfohlen. Klangfarben & Farbtöne Kunterbunte Lieder aus dem Reich der Farben zum Singen, Tanzen und Träumen 2453163 Montags im Advent Liedergeschichten zum Spielen und Mitmachen für die Zeit vor Weihnachten Audio-CD, 2007, ca. 45 min, E(4-6); A(1-2); J(6-8) Enthalten sind folgende Liedergeschichten zum Spielen und Mitmachen für die Zeit vor Weihnachten: Winterschlaf bei Balduin; Der Hase und die Möhren; Theodor, der Zirkusesel; Das Lichtwunder; Ich wünsch mir einen Engel; Bellas Weihnachtskuchenfest; Ist dieser Baum nicht wunderschön?; Auf dem Weihnachtsmarkt; Es steht ein Schuh vor der Tür; Die Lichter der Hirtenkinder; Wer zeigt uns den Weg?; Wenn im Winterwald Wölfe wären; Wenn die Tiere weihnachteln. Audio-CD, 2007, ca. 58 min, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10); BB; Q Wie klingt eigentlich Gelb? Was haben Schnecken mit der Farbe Rot zu tun? Ist die Blaubeere wirklich blau? Wie wird Rot zu Rosa? Wie spielt man einen Feuersalasamba, und welche Farbe hat die Meeresgöttin?... Die drei charmanten Farbwesen „Gabi Gelb“, „Rita Rot“ und „Bruno Blau“ begleiten quer durch das Reich der Farben. Sie lassen hinein blicken, schnuppern, horchen, fühlen und schmecken, und immer wieder wird in eine musikalische Welt eingetaucht. Der Einsatz des gleichnamigen Buches (01 52708) wird empfohlen. 2453179 Komm mit ins Zahlenland Eine spielerische Entdeckungsreise in die Welt der Mathematik Audio-CD, 2004, , E(4-6); A(1); J(6) Die CD enthält verschiedene Zahlen-Singspiele, die Kindern ermöglichen, den Zahlenraum von eins bis zehn sinnlich und ganzheitlich zu erfahren. Das beigefügte Liederheft enthält die zugehörigen Texte. Der Einsatz des gleichnamigen Buches (01 52724) wird empfohlen. 28 Musik in der Grundschule 2453183 2453233 Schneeflocken tanzen Bewegungslieder und Spieltipps für Kinder in der Winterzeit von Kürbiskopf bis Karneval Kinder glauben praktisch Kommt, wir feiern! Audio-CD, 2005, ca. 60 min f, E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10) 16 neue Lieder begleiten die Kinder durch das Kirchen- und das Kindergartenjahr: Kommt, wir feiern!; Zündet eine Kerze an (Advent); Wenn es endlich schneit; Der Nikolaus; Das hat Gott für uns getan (Weihnachten); Danke, Gott, dass es dich gibt (Geburtstag); Der Stern weiß Bescheid (Drei Könige); Auf, du kleiner Esel (Palmsonntag); Jesus hat eingeladen (Abendmahl); Sie nahmen Jesus gefangen (Passion); Drei Frauen (Ostern); Gott ist immer hier (Himmelfahrt); Es weht um unsre Erde (Pfingsten); Wir tanzen den Erntetanz (Erntedank); Laternenlied (Martinstag); Jahreszeitenlied. Der Einsatz des gleichnamigen Buches (01 52784) wird empfohlen. Spannende und abwechslungsreiche Bewegungslieder und Spielvorschläge. Ob drinnen oder draußen, ob im Sitzen, Stehen, auf dem Schlitten oder im Schneematsch - die Spiellieder und rhythmischen Ideen bewegen. Auch die jahreszeitlichen Feste kommen nicht zu kurz und werden mit neuen Liedern gefeiert. Es beginnt mit einem Kürbiskopfspiel und dem Herbstblättertanz, wir backen „Auf die Plätzchen, fertig, los“, zum Jahresausklang lädt die Discoparty zum Mitmachen ein, der Karneval wird mit verrückten Kostümen gefeiert. Zum Schluss gibt es das große Winteraustreiben, im Schneeglöckchenspiel tauchen die Vorboten des Frühlings auf. Ganz nebenbei werden Gleichgewichtssinn, Sprachgefühl, Musikverständnis und Motorik geschult. Der Einsatz des gleichnamigen Buches (01 52739) wird empfohlen. 2453185 Alarm, Alarm Brandneue Lieder Feuerwehr & Geschichten von der Audio-CD, 2001, ca. 47 min, E(4-6); A(1-2); SO; J(6-8) Enthalten sind Lieder und Geschichten von der Feuerwehr: Feuerwehr, Feuerwehr (Lied); Fast hätte es gebrannt (Text); ...wir geh'n zur Feuerwehr (Instrumental); Was tun, wenn's wirklich brennt? (Text); Feuerwehr, Feuerwehr (Instrumental); Was tun bis die Feuerwehr kommt? (Text); Das Feuerwehrteufelchen (Lied); Wie geht ein Notruf richtig? (Text); Alarm, Alarm (Instrumental); Wie ist die Feuerwehr ausgerüstet? (Text); Alarm, Alarm (Lied); Wer fährt auf einem Löschgruppenfahrzeug? (Text); Spiel nicht mit Feuer (Instrumental); Wie wurde früher gelöscht (Text); Das Auto von der Feuerwehr (Lied); Was macht die Feuerwehr, wenn's nicht brennt? (Text); Wir geh'n zur Feuerwehr (Instrumental); Was läuft bei der Jugendfeuerwehr? (Test); Losgerannt im Dauerlauf (Lied); Wie vermeide ich Feuer? (Text); Spiel nicht mit dem Feuer (Lied). Audio-CD, 2008, ca. 53 min, E(4-6); A(1-4); J(6-10); Q 2453277 Mallets for Kids Audio-CD, 2008, ca. 40 min, A(1-4); J(6-10) Eine bunte Auswahl an Musikstücken, mit denen Kinder für Musik im Allgemeinen begeistert werden sollen. Enthaltene Stücke: Badinerie; Hummelflug; Dschungelbuch; Türkischer Marsch; TV-Medley; TV-Ragtime-Medley; A little Prayer; La Bamba; Rock Trap; Sanctus. 2453340 Hoppla! Hip-Hop 4 Kids Fette Beats und coole Lieder zum Rappen, Breakdancen und Chillen Audio-CD, 2007, ca. 64 min, A(1-4); J(6-10) Hip-Hop ist heute so populär wie einst der Rock 'n' Roll. Weltweit gehört der rhythmische Rapgesang der jungen Sprechgesangs-Poeten zu den bedeutendsten musikalischen Ausdrucksformen. Titel: Wir wollen Hip-Hop; SOS - Kinderalarm; Wir reisen um die Welt; Der Sonnenbrillen-Rap; 26 gute Zeichen; Schiff ahoi; Klatschen; Das Fest beim Hasen Hugo; Graffiti; Mein Zimmer; Termine, Termine, Termine; Die Klimperklapperzauberhexe; Nicht mit dem Kopf nur nicken; Mittelding; Ein kleines Wort; Weltmusik Rap; Cooler Rapgroove; Reggae Rapgroove; Funky Rapgroove. 2453378 2453187 Herbstleuchten und Laternenfest Lieder unterm Sternenhimmel Audio-CD, 2007, ca. 50 min, E(4-6); A(1-2); J(6-8) edes Jahr basteln Kinder voller Begeisterung ihre Laterne und lieben es, an dunklen Herbstabenden Laterne zu laufen. Matthias Meyer-Göllner singt mit Kindern traditionelle und neue Lieder, die von Sternschnuppen, Laternen, Unterwasserlichtern und Leuchtturmsignalen erzählen. Mal klingt es besinnlich, mal sind die Rhythmen tänzerisch und mitreißend. Leonard Bernstein: Konzert für junge Leute Audio-CD, 2001, ca. 100 min, A(3-6); J(8-12) Elke Heidenreich entführt auf eine Kreuzfahrt ins Reich der Klassik. Wie entsteht eine Melodie und was will sie sagen? Orchesterinstrumente stellen sich vor. Weshalb galoppiert Rossinis Wilhelm Tell Ouvertüre für Kinderohren wie Musik aus einem Western daher? Wie fein wusste Claude Debussy Wellen, Sturm und Morgenstimmung in La Mer zu instrumentieren. Ravels Bolero, Gershwins „Summertime“, auch Wagners berühmter „Tristan-Akkord“ werden zart zerlegt. Note für Note werden die Kinder mit fast 100 Musik in der Grundschule Hörbeispielen vertraut gemacht und mit den Stimmungen, die diese großen Musiker erzeugten. 2453499 Luftmusik & Feuerfarbe Eine spannende musikalische Reise zu den vier Elementen Erde, Feuer, Luft und Wasser Audio-CD, 2008, ca. 68 min f, E(4-5); A(1-4); S0; Q Vier Kinder nehmen uns mit auf eine spannende musikalische Reise zu den vier Elementen Erde, Feuer, Luft und Wasser. Hörbar dreht sich hier alles um die sinnliche Wahrnehmung: Es rieselt und raschelt, knistert und lodert, weht und windet, plätschert und rauscht. In jedem Element begegnen die Kinder einem Reiseführer: Sie treffen Wurzel, den Erdwicht, Aquarella, die Wasserfee, Funki, den Feuergeist und Huijah, die Lufthexe. Mit diesen vier charmanten Wesen singen und tanzen sie durch verschiedene Klangwelten. 2453500 Wer sagt denn hier noch Eskimo? Lieder und Geschichten aus dem Land der Inuit Audio-CD, 2005, ca. 62 min f, E(4-5); A(1-4); S0; Q In den hohen Norden entführt uns die vorliegende CD, in das Land der Inuit, besser bekannt als „Eskimos“. Alle Lieder stammen direkt aus der Arktis oder greifen Themen des Alltags der InuitKinder auf. Neben kurzweiligen Geschichten und spannenden Infos gibt es das Lied von den Tieren der Arktis, das uns Eule, Wolf, Eisbär und Schlittenhund vorstellt, die turbulente Eisbärenjagd wird besungen und der Song „Wer möchte mit mir Skidoo fahr'n?“ erzählt von kurvenreichen Fahrten mit dem Motorschlitten, der fast überall die Hundeschlitten abgelöst hat. In dem Lied: „Wer sagt denn hier noch Eskimo?“ erfahren wir, warum die Menschen des hohen Nordens lieber „Inuit“ genannt werden möchten, „Five young Inuit“ nehmen uns mit zum Eisfischen, und das Schamanenlied „Das tiefe Meer hat mich erfasst“ verweist auf die religiösen Wurzeln der Arktis-Bewohner. Neben den traditionellen Liedern ist die Musik in der Art moderner Inuit-Liedermacher komponiert und greift auch Elemente der dort heute beliebten Rock- und Country-Musik sowie schottische und irische Einflüsse als Erinnerung an die frühen Begegnungen mit europäischen Seeleuten auf. Gesungen werden die Lieder in Deutsch, Englisch und Inuktitut, der Sprache der Inuit - immer parallel zu der Übertragung ins Deutsche. 2453501 Jambo Afrika Lieder, Tänze und Spiele Audio-CD , 2006, ca. 72 min f, A(1-4) Afrikanische Musik fasziniert die meisten Menschen sofort. Die Lieder und Rhythmen des „schwarzen Kontinents“ sprechen unmittelbar zu 29 uns. Sie berühren Körper und Seele gleichzeitig und fordern zum Tanzen und Mitmachen auf. Diese Faszination spricht besonders Kinder im Grundschulalter an. Im Umgang mit dem hier vorgestellten Material entwickeln sie erstaunliche Aktivität und Freude. Gleichzeitig werden ihre Konzentration und der Gemeinschaftssinn gefördert. Der Einstz des gleichnamigen Buches (01 53192) wird empfohlen. 4231662 Komponisten auf der Spur Joseph Haydn VHS-Videokassette, 2003, ca. 21 min f, A(4-6); J(10-16) Der Film schildert zunächst die Kindheit des Komponisten im Elternhaus und bei Verwandten, wo er den ersten Musikunterricht erhält. Nur wenig später kommt er zu den Chorknaben nach St. Stephan. Aus Büchern lernt er komponieren und schreibt seine ersten Werke. Nach dem Stimmbruch steht Joseph mittellos auf der Straße und schlägt sich als Musiklehrer durch. Seine Lage ändert sich schlagartig, als er in die Dienste des Fürsten Esterhazy tritt. Bald wird er als einer der berümtesten Komponisten seiner Zeit gefeiert. Nach dem Tod des Türsten Esterhazy unternimmt Haydn mehrere Reisen, darunter auch nach London, wo er große Erfolge feiern kann. Im Alter von 77 Jahren stirbt Haydn in seinem Haus in der Wiener Vorstadt Gumpendorf. 4231664 Komponisten auf der Spur Wolfgang Amadeus Mozart VHS-Videokassette, 2002, ca. 28 min f, A(4-6); J(10-16) Der Film beginnt und endet mit Szenen aus der „Zauberflöte“. Der Zuschauer erlebt sodann das Wunderkind, das fast spielerisch das Klavier- und Geigenspiel erlernte und auch im Komponieren ungewöhnlich begabt ist. Wir begleiten Mozart auf seinen Konzertreisen und bei seiner Übersiedlung nach Wien. Es wird ein Einblick in die Kompositionsarbeit, die Entstehung verschiedener Werke und in das Familienleben mit Konstanze, Mozarts Ehefrau, gegeben. Auch das Requiem wird noch angesprochen, das durch den allzu frühen Tod Mozarts nicht mehr vollendet werden kann. 4231666 Komponisten auf der Spur Ludwig van Beethoven VHS-Videokassette, 2003, ca. 44 min f, A(4-6); J(10-16) Aufgrund einer geheimnisvollen Einladung begibt sich der Kommentator zu einem alten, gespenstischen Schloss, wo er verschiedene Stationen aus dem Leben des berühmten Komponisten miterlebt. Ludwig van Beethoven begegnet ihm als Kind, als junger Mann, als erfolgreiches Genie und als wunderlicher, ghörloser Kauz. Um das Schloss wieder verlassen 30 zu können, müssen mehrere Fragen Beethoven richtig beantwortet werden. Musik in der Grundschule zu Zuschauerraum und im Orchestergraben um. Dann hebt sich der Vorhang. Zusatzmaterial ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien. 4231713 Löwenzahn Peters Stimme wird gestimmt 4662719 VHS-Videokassette, 2004, 25 min f, A(1-4); J(6-10) DVD-Video, 2009, , A(3-4); SO Cousin Eduard kriegt keinen Ton mehr raus - und da jetzt einiges organisiert werden muss, bittet der Opernsänger Peter, ihm seine Stimme zu leihen: die Opernprobe muss abgesagt und die Musikhochschule informiert werden. Beim Arzt erfahren die beiden, was dem Tenor die Stimme verschlagen hat. Peter erfährt von den Schwingungen im Kehlkopf, staunt über die verschiedenen Stimmlagen und Klangfarben und startet schließlich eine eigene Gesangskarriere. Die DVD gliedert sich in vier Themenschwerpunkte: Musik machen; Musik erfinden; Musik hören; Musik umsetzen und gestalten. Beim ersten Thema geht es darum, die Stimme als Instrument zu entdecken. Das zweite Thema zeigt wie mit alltäglichen Gegenständen musikalisch experimentiert werden kann. Das Zuhören ist Inhalt des dritten Themenschwerpunktes. Beim vierten Thema steht das Umsetzen von Musik in Spielszenen im Mittelpunkt. Gleichzeitig wird ein knapper Überblick über die Hauptgruppen der Instrumente eines Orchesters gegeben. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter. 4602534 Karawane nach Bethlehem Ein Weihnachtsmusical für Kinder Musik erleben DVD-Video, 2006, ca. 31 min f, E(5-6); A(1-4); J(6-10) Im Zentrum dieses kleinen Weihnachtsmusicals für Kinder steht die Weihnachtsgeschichte und dabei besonders die Begegnung der Hirten mit dem Jesuskind. Auch Gott und seine Engel spielen mit. Einfache aber mitreißende Melodien regen zum Mitsingen und Nachspielen an. Viele Musikinstrumente werden vorgestellt. Zusatzmaterial ROM-Teil: Arbeitsmaterialien; Anregungen für den Einsatz. 4602653 Hier spielt die Musik! Die Welt der Instrumente entdecken DVD-Video, 2009, ca. 51 min f, A(3-5) Wie klingt eigentlich eine Baglama? Und kann man sich eine Trompete auch selbst basteln? Das Projekt JEKI (Jedem Kind ein Instrument) hat es sich zum Ziel gesetzt, allen Schulkindern Zugang zu Musikinstrumenten und zum gemeinsamen Musizieren zu ermöglichen. Der Film „Hier spielt die Musik!“ begleitet JEKI-Kinder bei ihrer musikalischen Entwicklung, von den ersten Tönen auf dem eigenen Instrument bis zum gemeinsamen Konzert. </BR>Zusatzmaterial: Filmsequenzen; Interaktive Spiele; ROM-Ebene: Arbeitsmaterialien; Hintergrundinformationen. 4610617 Willi will’s wissen Wer singt in den höchsten Tönen? DVD-Video, 2008, 26 min f, A(1-4); SO Heute wirft Willi einen Blick hinter die Kulissen der Oper. Gerade finden die Proben für die Oper „La Cenerentola“, auf Deutsch „Aschenputtel“ statt. Willi darf zuschauen und zuhören. Er lernt die Sänger kennen, erfährt, wie sie ausgebildet werden und was sie alles können müssen, wirft einen Blick in die Werkstätten, wo Kulissen gebaut und Kostüme geschneidert werden und sieht sich auch in dem prachtvollen 4683243 Mumbro & Zinell Mumbro & Zinell beim Umzug DVD-Video, 2009, ca. 15 min f, A(1-4): SO Der König ist müde und wünscht, dass Mumbro und Zinell ihm etwas bringen, was ihn wach macht. Die beiden landen vor einem Mietshaus, wo gerade ein Umzugswagen entladen wird. Die nörgelige Hausbewohnerin Frau Zoffke befürchtet Ruhestörung, da es sich bei dem neuen Mieter um einen Musiker handelt. Während Zinell mit den beiden Bekanntschaft schließt, lernt Mumbro die anderen Hausbewohner kennen. Im Umzugschaos probiert Frau Zoffke eine Flöte aus, erntet großes Lob und ist wie ausgewechselt. Schließlich zieht die Umzugsgesellschaft musizierend durchs Haus und feiert im Hinterhof ein Fest. Themenfeld: Nachbarn, Wohnen, Feste, Musik. 4683296 Prokofjews „Peter und der Wolf“ DVD-Video, 2009, ca. 30 min f, A(1-5) Die Engländerin Suzie Templeton schuf eine völlig neue Version der anrührenden Geschichte als Puppen- und Animationsfilm, ohne Erzähler und Dialoge. Ihr „Peter und der Wolf“ erinnert an klassischen Puppentrick, Musikvideo und japanische Anime zugleich. Die Musik wurde nach Prokofjews Originalpartitur mit dem Philharmonia Orchestra London unter der Leitung von Mark Stephenson aufgezeichnet. 5050442 Mini-Musicals mit Pfiff Szenische Projekte und Ideen für die Klassen eins bis sechs Medienpaket, 2000, 48, A(1-10); Q; T Das Medienpaket enthält sechs Mini-Musicals für Einschulung, Sommerfest und Abschlussfeier Musik in der Grundschule sowie für kurzfristige Gelegenheiten ohne viel Vorbereitungszeit. Alle Mini-Musicals sind in der Schulpraxis entstanden und erprobt. Sie können mit der ganzen Klasse aufgeführt werden. Die Handlung kann entprechend dem jeweiligen Anlass verändert, ergänzt und umgestellt werden. Die CD enthält alle Lieder und Playbacks sowie die passenden Geräusche. Mit ausführlichem Begleitmaterial. 5050466 Musik in der Grundschule Sonne, Mond und Sterne Medienpaket, 2000, 72 f, E(4-6); A(1-2); T Musikbeispiele rund um das Thema „Sonne, Mond und Sterne“ mit einer Planetenreise, mit himmlischen Spielliedern, mit einem Hör-Puzzle u.a. (mit Begleitheft, Bastelanleitungen, Spielbeilage); (Heft 3/2000). 31 5050510 Musik in der Grundschule Wer soll das bezahlen? Medienpaket, 2002, 59 f, E(4-6); A(1-2); T Musikbeispiele zum Thema „Geld“ (mit Begleitheft, Bastelanleitungen und Spielbeilage); (Heft 1/2002). 5050511 Musik in der Grundschule Musik mit Müll Medienpaket, 2002, 54 f, E(4-6); A(1-2); T Musikbeispiele zum Thema „Müllinstrumente“ (mit Begleitheft, Bastelanleitungen und Spielbeilage); (Heft 2/2002). 5050567 Musik in der Grundschule Aus anderen Ländern Medienpaket, 2002, , E(4-6); A(1-2); T 5050467 Musik in der Grundschule Indianer Medienpaket, 2001, 61 f, E(4-6); A(1-2); T Musikbeispiele zum Thema mit Tanzlied, Indianergeschichte, authentischen und nicht authentischen Indianerliedern u.a. (mit Begleitheft, Bastelanleitungen, Spielbeilage); (Heft 1/2001). Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca. 70 min.) und einem Begleitheft. Enthalten sind Musikbeispiele aus anderen Ländern, Spiellieder, Hörpuzzle, Bastelanleitungen, Spielbeilage. 5050568 Musik in der Grundschule Streit & Versöhnung Medienpaket, 2003, , E(4-6); A(1-2); T 5050468 Musik in der Grundschule Ritter und Räuber Medienpaket, 2001, 42 f, E(4-6); A(1-2); T Musikbeispiele zum Thema mit Räuberliedern, szenischem Spiel, Rittertanz u.a. (mit Begleitheft, Bastelanleitungen, Spielbeilage); (Heft 2/2001). 5050486 Musik in der Grundschule Winterzeit, Märchenzeit Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca. 54 min) und einem Begleitheft. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema „Streit & Versöhnung“, Spiellieder, Hörpuzzle, Bastelanleitungen, Spielbeilage. 5050569 Musik in der Grundschule Tag und Nacht Medienpaket, 2003, , E(4-6); A(1-2); T Musikbeispiele zum Thema „Winterzeit Märchenzeit“. (mit Begleitheft, Bastelanleitungen, Spielbeilage); (Heft 4/2000). Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca. 50 min) und einem Begleitheft. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema „Tag und Nacht“, Spiellieder, Hörpuzzle, Bastelanleitungen, Spielbeilage. 5050491 5050570 Musik in der Grundschule Erde, Feuer, Wasser, Luft Musik in der Grundschule Straßenmusik Medienpaket, 2001, 62 f, E(4-6); A(1-4); SO Medienpaket, 2003, , E(4-6); A(1-2); T Musikbeispiele zum Thema Erde, Feuer, Wasser, Luft (mit Begleitheft, Bastelanleitungen und Spielbeilage). Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca. 60 min) und einem Begleitheft. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema „Straßenmusik“, Spiellieder, Hörpuzzle, Bastelanleitungen, Spielbeilage. Medienpaket, 2001, 52, E(4-6); A(1-2); T 5050509 Musik in der Grundschule Leseratten Medienpaket, 2001, 63 f, A(1-2) Musikbeispiele zum Thema „Musikalische Lesebegleitung“(mit Begleitheft, Bastelanleitungen und Spielbeilage); (Heft 4/2001). 32 5050571 Musik in der Grundschule Essen und Trinken Medienpaket, 2003, , E(4-6); A(1-2); T Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca. 55 min) und einem Begleitheft. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema „Essen und Trinken“, Spiellieder, Hörpuzzle, Bastelanleitungen, Spielbeilage. Musik in der Grundschule Praktische und leicht umsetzbare Vorschläge für Bühnenbild, Requisiten, Kostüme und nicht zuletzt die CD mit der passenden Musik als Playback garantieren Spaß am Theaterspielen und großen Erfolg. 5050637 Musik in der Grundschule Wasser, Wellen, Weltenmeere Medienpaket, 2004, , A(1-4); T 5050578 Primarmusik Eine Fundgrube für alle, die Musik - auch fachfremd - unterrichten können, sollen, dürfen, wollen Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca. 50 min.) und einem Begleitbuch. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema „Wasser, Wellen, Weltenmeere“, Spiellieder, Bewegungshinweise uvm. Medienpaket, 2003, , A(1-2); J(6-10) Medienpaket bestehend aus 1 Buch, 44 Kopiervorlagen und 3 Audio-CDs. Musikalische Geschichten - Geräuschen auf der Spur Rhythmus und mehr - Instrumente selbst gemacht - Bewegung und Entspannung - Musik und Malen - Musikalische Begegnungen - Atem- und Sprechübungen. Das Medienpaket ist eine ideale Materialsammlung für den schulischen Musikunterricht. 5050588 Musik in der Grundschule Fantasiegestalten Mein Essverhalten Medienpaket, 2004, , A(ab 1); T Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca. 50 min.) und einem Begleitbuch. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema „Fantasiegestalten“, Spiellieder, Bewegungshinweise uvm. 5050589 Musik in der Grundschule Weihnachten... hier und anderswo Medienpaket, 2004, , A(ab 1); T Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca. 50 min.) und einem Begleitbuch. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema „Weihnachten... hier und anderswo“, Spiellieder, Bewegungshinweise uvm. 5050642 Musik in der Grundschule Musik erfinden - Musik gestalten Medienpaket, 2004, , A(1-4); T Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca. 50 min.) und einem Begleitbuch. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema „Musik erfinden Musik gestalten“, Spiellieder, Bewegungshinweise uvm. 5050671 Musik in der Grundschule Wenn Drachen erwachen... Grundschule Medienpaket, 2005, , A(1-4); T Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca. 50 min.) und einem Begleitbuch. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema „Wenn Drachen erwachen“: Drachen - früher und heute (Ein kleines Drachenbrevier); Der Saurier Theobald (Ein humorvolles Lied micht sachkundlichem Hintergrund); Der Drache Fuh (Wie ein Lied entsteht); Schnappi, das kleine Krokodil (Mit dem Megahit musikalische Begriffe lernen); DrachenPuzzle (Spielerisches Lernen von Notenwerten) usw. 5050672 Musik in der Grundschule Die Stimme - mein Instrument 5050615 Medienpaket, 2005, , A(1-4); T Kids auf die Bühne! Sechs Spielstücke für die Grundschule Das Medienpaket besteht aus einer Audio-CD (ca. 50 min.) und einem Begleitbuch. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema „Die Stimme - mein Instrument“: Die Stimme - mein Instrument (Beschaffenheit, Nutzung und Pflege der Stimme); Stimme, Klang, Ausdruck (Stimmbildung mit dem Lied „Nebel legt sich übers Land“); Tierisch bei Stimme (Ein Tierstimmenspiel und ein Lied zur Stimmbildung); Mit Musik die Sprache fördern (Ideen für den Musikunterricht aus logopädischer Sicht); Fungia Lafia (Ein westafrikanisches Bewegungslied) usw. Medienpaket, 2003, , A(3-4); T Das Medienpaket besteht aus 1 Buch (64 S.) und 1 Audio-CD. Kinder auf die Bühne - und Theater spielen wie die Großen! Ob ein witziger Sketch oder ein stimmungsvolles Weihnachtsstück - in diesem Band finden Lehrkräfte immer das Richtige für Weihnachtsfeste, Einschulung, Abschlussfeiern oder andere Anlässe in der Grundschule. Die sechs Spielstücke spiegeln Erlebnisse und Interessen der SchülerInnen wieder und sind so konzipiert, dass bei jeder Inszenierung die ganze Klasse mitspielen kann. Musik in der Grundschule 33 5050689 5050741 Musik in der Grundschule Schattenspiele mit Pfiff Szenische Projekte für den Musikunterricht an der Grundschule Musik in der Grundschule Vom Einschlafen und Aufwachen Medienpaket, 2005, , A(1-4); T Das Medienpaket besteht aus 1 Heft (48 S.) und 1 Audio-CD (ca. 50 min). Das Heft enthält fünf Vorschläge für spannende und lustige Bühnenstücke - für das Schulfest, die Abschlussfeier und ähnliches: Rudolph, das kleine Rentier - Mini-Musical für die Weihnachtszeit und den Frühenglisch-Unterricht, ab Klasse 3; Mara & Toto - Zwei kleine Igel entdecken gemeinsam die Jahreszeiten. Schattenspiel mit Bewegungslied, ab Klasse 1; Dornröschen, Das Märchen der Gebrüder Grimm als Schattenspiel und Bänkelsang - ab Klasse 2; Hase und Igel - Der Wettlauf im Rübenfeld mit flotter Musik, ab Klasse 3; Frederick - Die bekannte Maus-Geschichte von Leo Lionni verklanglicht und gerappt, ab Klasse 2. Die Audio-CD enthält die Lieder, Playbacks und Geräusche. 5050701 Musik in der Grundschule Begrüßung und Abschied Medienpaket, 2005, , A(1-4); T Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema: Musik und Bewegung: Traumwandler; Singen: Stille Nacht, schlafe sacht; Wahrnehmungsförderung: Bunt und rund: Sound Shapes; Große und kleine Anlässe: Dornröschen; Kurze Unterbrechung: Früh am Morgen usw. 5050742 Musik in der Grundschule Fußball Medienpaket, 2006, , A(1-4); T Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema: Basis: Fußball ist, Ding, Dang, Dong; Singen: Die „Eigenen“ und die „Anderen“; Kurze Unterbrechung: Fußball rhythmisch; Anfangsunterricht: Wo ist der Ball?; Musik und Bewegung: Tanz den Fußball; MiniKlassik: (Wunder-)Kind Mozart. Medienpaket, 2005, , A(1-4); T 5050764 Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min); 1 Begleitheft und 1 farbigen Spielbeilage. Enthalten sind Musikbeispiele zu den Themen Begrüßung und Abschied. Medienpaket, 2006, , A(1-4); T 5050707 Musik in der Grundschule Gemüseball im Herbst Medienpaket, 2005, , A(1-4); T Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min); 1 Begleitheft und 1 farbigen Spielbeilage. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema „Gemüseball im Herbst“. Inhalt: Musik und Bewegung: Erntetanz; Singen: Hey Joe, schmeiß den Trecker an; Große und kleine Anlässe: Die Superrübe; Wahrnehmungsförderung: Ich suche einen Erntekorb; Farbseiten: Birne musikalisch; Große und kleine Anlässe: Ein Weihnachtsfest in Englad; Der Hit für die Kids: Tanzen nach Shakiras „La Tortura“. 5050740 Musik in der Grundschule Arbeitsformen und Musikunterricht Methoden im Medienpaket, 2006, , A(1-4); T Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthalten sind Musikbeispiele zum Thema: Gemeinsames Lernen im Musikunterricht; Methoden für Rhytmusentspannung; Wahrnehmungsförderung; Techniken und Methoden im Umgang mit Instrumenten. Musik in der Grundschule Noten lesen und schreiben Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Mit Kokosnuss & Trillerpfeife (Notenwerte lernen); Ach, was groovt das (Morsen & Co. mit der selbst gebauten Trommel); Stimmt das? (Rätsel); Die Tonleiter (Noten lernen in C-Dur); Notenspiele (Notenwerkstatt zur Notation); Mozarts Bildergalerie (Bilder-Promenade durch Mozarts Leben) uvm. 5050765 Musik in der Grundschule Große Wünsche - kleine Wünsche Medienpaket, 2006, , A(1-4); T Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Große Wünsche - kleine Wünsche (Ein Thema nicht nur zur Weihnachtszeit); Gesungene Wünsche (Stimmbildungsübungen für ein bolivianisches Weihnachtslied); Wer kommt da durch den Schnee (Ein weihnachtliches ABCLied); Der Wunschbaum (Basteln eines musikalischen Klassenwunschbaumes) uvm. 5050782 Musik in der Grundschule Gegensätze Medienpaket, 2007, , A(1-3) Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Wie heißt der Komponist? (Das Musik-Rätsel); 34 Fantasie und Wirklichkeit (Fantasiereisen im Musikunterricht); Anfangen und Aufhören (Wie sich eine Klasse mit ritualisierten Signalen gemeinsam auf Anfang und Ende einer musikalischen Aktivität konzentrieren kann); Tanz das Einmaleins (Vom Square Dance zum Einmaleins). 5050783 Musik in der Grundschule Musikinstrumente Medienpaket, 2007, , A(1-3) Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Spiel und Spaß mit Instrumenten (Spiele mit Instrumenten ohne Vorübungen und Vorkenntnisse); Wie sieht ein Engel aus? (Die Instrumente der Rockmusik in einem Kindersong); Der Computer als Musikinstrument (Musik mit Geräuschen collagieren, gestalten und neu Entdecken); Schülerexperimente zum Thema Saiteninstrumente (Klang als physikalisches Phänomen erforschen); Fidelio Musikinstrumente. 5050784 Musik in der Grundschule Spiel, Spaß, Spannung Medienpaket, 2007, , A(1-3) Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Fidelios lustiges Liederheft (Eine Sammlung von Liedern für alle großen und kleinen Veranstaltungen); Entführungsfall Henry Hase (Ein Geräuschekrimi); Die Supermaschine (Eine Geschichte mit Klängen und Geräuschen); Spiel und Spaß mit bunten Röhren (Ein Mitspielstück); Let the Sun shine in (Der Happy-Song aus dem Musical Hair). 5050819 Musik in der Grundschule Familie Medienpaket, 2007, , A(1-4) Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Und alle haben sie mich lieb (Ein Lied zur Stärkung des kindlichen Selbstvertrauens); Hör die Botschaft! (Das bekannte Weihnachtslied „Little Drummer Boy“ singen und begleiten); Familienterz (Einfache Spiele mit der Rufterz zum Kennen lernen der Schülernamen in einer neuen Musikklasse); Über Musik sprechen (Eine Familie und ihre musikalischen Vorlieben); Aus dem Familienalbum des Joseph Haydn (Die Lebensgeschichte in Bildern und Texten) uvm. Musik in der Grundschule 5050837 Musik in der Grundschule Musik hören Medienpaket, 2008, , A(1-4); T Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Musik hören? Ja (Wie das Musikhören als eigenständiger Teil des Musikunterrichts ernst genommen und mit Hilfe von Spielen eingeübt werden kann); Hören - aber bewusst! (Drei Spiele zur Sensibilisierung des Hörsinns); Eine Stadt aus Fantasie (Instrumentenklänge hören und erkennen); Zeitungsmusik (In kleinen Schritten viele Klänge unterscheiden lernen und neu zusammensetzen) usw. 5050839 Musik in der Grundschule Die Welt ist bunt Medienpaket, 2008, , A(1-6); T Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Gelbe Musik findest du überall (Farbtupfer im Musikunterricht); Die kunterbunte Welt meiner reiselustigen Tante (Ein Echolied mit Bewegungen); Das kleine Blau und das kleine Gelkb (Eine musikalisches FigurenFarbschattenspiel nach einer Geschichte von Leo Lionni) usw. 5050840 Praxisbuch Musik in der Grundschule Medienpaket, 2008, , A(2-6); T Das Medienpaket besteht aus 2 Audio-CDs mit ROM Teil und 1 Begleitheft. Lieder mit einfacher Instrumentalbegleitung, Übungen und Spiele zum Hören, Vorschläge für den kreativen Einsatz des Orff-Instrumentariums und zahlreiche Arbeitsblätter geben Anregungen für den Musikunterricht im Rahmen der neuen Lehrpläne. Alle Vorschläge sind leicht umsetzbar und lassen viel Freiheit für die eigene, der jeweiligen Klasse angepasste Unterrichtsgestaltung. Die CD zum Buch enthält Playbacks zum Mitsingen, Instrumentalstücke und Hörbeispiele sowie alle Arbeitsblätter zum Ausdrucken im PDF-Format. 5050842 Fröhliche Kinder - motorisch mit Musik gefördert 12 lustige Mitmach-Lieder zum Turnen, Tanzen und Spielen Medienpaket, 2008, , E(4-6); A(1-2); SO; BB; T Die Lieder laden die Kinder über Text und Rhytmus zur Bewegung ein. Die Texte der Lieder geben die Bewegungsformen vor (z. B. „Arme drehen wie Propeller, erst ganz langsam, doch dann schneller“). Den Liedern sind immer ein oder mehrere Förderschwerpunkte zugeordnet: z. B. Koordination, Raumwahrnehmung, Gleichgewicht usw.Sie eignen sich für den Bereich Vor- und Grundschule.Die 12 Musikstücke sind eigens für Musik in der Grundschule dieses Heft komponiert und eingespielt worden und befinden sich auf der beigefügten CD. Die jeweiligen Noten sind im Heft abgedruckt. 35 5050892 Musik in der Grundschule Musik und Spiel Medienpaket, 2009, , A(1-6); T 5050844 Wee Sing for Halloween Medienpaket, 2002, , A(1-4); J(6-12) Helloween ist die wohl schönste Zeit für Kinder. Zu diesem Fest gehören die Halloween-Kürbisse, die Kostüme, gruselige Geschichten und die Halloween-Lieder. BUCH: Gegeben werden Tipps zur Durchführung eines Halloween-Festes mit Spielen, Liedern, Kostümen usw. AUDIO-CD: Enthalten sind gruseligen Lieder und Geschichten: Halloween, Halloween; Five little pumpkins; Spooky Loo; Orange pumpkins; Old farmer Dan; Three scarecrows; Carving pumpkins u.v.m. TONKASSETTE: Enthalten sind gruseligen Lieder und Geschichten zu Halloween. Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft: Enthaltene Beiträge: Spiele im Musikunterricht; Musikspiele für jede Gelegenheit; Boogie Woogie; Spiel der Hände uvm. 5050913 Musik in der Grundschule Baumzeit Medienpaket, 2009, , A(1-6); T Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft: Enthaltene Beiträge: Baumzeit; Was müssen das für Bäume sein?; Seltsame Waldbewohner; Ich bin ein kleiner Samen; Lied des Baumes; Animals under yonder tree; Komponistenkisten im Musikunterricht; Von der Nacht zum Tag; Tanzt den Nu-Mambo! 5050865 5050914 Musik in der Grundschule Irgendwie anders Musik in der Grundschule Weihnachtssterne - Wunderklänge Medienpaket, 2008, , A(1-6); T Medienpaket, 2009, , A(1-6); T Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Irgendwie anders - Kleine Ausflüge ins Innere der Musik für kleine und große Kinder; Die Hochzeit von Frosch und Maus - Ein altenglisches Lied; Irgendwie anders - irgendwie gleich - zwei chinesische Lieder; Sassa, eine beschwingte Vogelscheue - Ein lustiges Lied uvm. Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft: Enthaltene Beiträge: Weihnachtssterne und Wunderklänge; Taschenlampenkonzert; Engel spielen Himmelsinstrumente; Christmas is a wonderful day; ... und Frieden in der Welt; Wie wir einst den Stern gesehen; Das leuchtende Klassenzimmer Lichterglanz im Musikunterricht; Lauras Stern. 5050866 6631727 Musik in der Grundschule Anfang und Ende Mozarts Kindheit Medienpaket, 2008, , A(1-6); T Die CD-ROM „Mozarts Kindheit“ vermittelt auf unterhaltsam-spielerische Weise Einblick in die Themen „Die Familie Mozart“, „Wolfgangerls Alltag“ und „Mozarts große Reise“. Es wird Wert darauf gelegt, das Kind Mozart abseits vom viel zitierten Wunderkind zu zeigen. Umfangreiche Auszüge aus den Briefen Mozarts, ein Quiz und eines der Lieblingsspiele des erwachsenen Mozarts, das Bölzlschießen, runden die CD-ROM ab. Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft. Enthaltene Beiträge: Ein Anfang mit Musik - Eine Ideenfundgrube; Vom Hallo zum Tschüss - Musikalisch anfangen und aufhören; Frohe Weihnacht, ohne Elend - Ein sozialkritisches Lied aus Nicaragua; Klassenmusizieren zum Fest der Heiligen Drei Könige - Zwei Weihnachtslieder uvm. CD-ROM, 2006, , A(2-6); J(8-12); Q 5050885 Musik in der Grundschule Frühlingserwachen Medienpaket, 2009, , A(1-6); T Das Medienpaket besteht aus 1 Audio-CD (ca. 50 min) und 1 Begleitheft: Enthaltene Beiträge: Der Frühling erwacht und alles klingt neu - Ideen und Vorschläge, wie das Thema Frühling Einzug in den Musikunterricht halten kann; Osterhase Franz Meier - Musikunterricht in der flexiblen Eingangsphase; Hörst du die Regenwürmer husten? - Ein Kinderlied wird zum Karnevalshit; Musicats - die musikalischen Katzen Frühenglisch ab Klasse 1 usw. 6691213 Hauskopie Addy Junior: Musik, vier bis sieben Jahre CD-ROM, 2000, 2, P: (Sch 1) Mit dem Start einer Rakete beginnt die aufregende Reise nach Melodika, dem Land der Musik. Dort erwartet die kleinen Besucher eine kunterbunte Welt voller musikalischer Überraschungen. Es gibt eine Vielzahl von Übungen und Spielen rund um das Thema Musik. Der Zugang zu den vielen Aufgaben wird durch die freundlichen Bewohner dieses Landes 36 erleichtert. Alle zusammen helfen, den Kindern die wunderbare Welt der Musik, Instrumente und Geräusche zu erschließen. 7150003 Von Pauken und Trompeten Handlungsorientierte Materialien zur Instrumentenkunde - Kopiervorlagen für die 3. bis 6. Klasse Kopiervorlagensatz, 2005, , A(3-6); T Diese Instrumentenkunde stellt die wichtigsten Streich-, Blas-, Tasten und Schlaginstrumente vor: Welche Instrumentenfamilien gibt es? Wie wird der Ton erzeugt? Wie klingen sie und wie sehen sie aus? Die Kinder setzen sich bei der Bearbeitung der Arbeitsblätter lesend, schreibend, malend, puzzelnd, rätselnd und spielend mit den Instrumenten und ihren Familien auseinander. Fachfremdes Unterrichten wird durch zusätzliche Hintergrundinformationen erleichtert. Das spannende Hörrätsel zu den Instrumenten eignet sich als Einstieg, aber auch als abschließendes Erfolgserlebnis für Klangdetektive (164 Seiten). 7550129 Schlag nach - Mensch, Natur und Kultur, Band 1; Schlag nach - Mensch, Natur und Kultur, Band 1 - Lehrermaterialien Lehrmittel, 2007, , A(1-2); T SCHLAG NACH - MENSCH, NATUR UND KULTUR, BAND 1: Zentrales Anliegen des Fächerverbundes Mensch, Natur und Kultur ist die gleichzeitige Berücksichtigung von ästhetischer Begegnung, Darstellung und Gestaltung, Welterkundung und -erfahrung und von Gesprächen zur Klärung kindlicher Meinungen und Deutungen. Auf dieser Grundlage soll der Unterricht Persönlichkeitsentwicklung und Handlungskompetenz der Kinder fördern. SCHLAG NACH - MENSCH, NATUR UND KULTUR, BAND 1 - LEHRERMATERIALIEN: Die Lehrermaterialien geben viele Hilfen, Anregungen und Tipps für die Durchführung eines fächerverbindenden Unterrichts, insbesondere in Bezug auf die Fächer Heimat- und Sachunterricht, Kunst, Musik und Textiles Werken. Dort können zudem zahlreiche Kopiervorlagen für Lieder, Gedichte, Arbeitsblätter, Freiarbeitsmaterialien gefunden werden. Musik in der Grundschule 7550130 Schlag nach - Mensch, Natur und Kultur, Band 2; Schlag nach - Mensch, Natur und Kultur, Band 2 - Lehrermaterialien Lehrmittel, 2007, , A(3-4); T SCHLAG NACH - MENSCH, NATUR UND KULTUR, BAND 2: Zentrales Anliegen des Fächerverbundes Mensch, Natur und Kultur ist die gleichzeitige Berücksichtigung von ästhetischer Begegnung, Darstellung und Gestaltung, Welterkundung und -erfahrung und von Gesprächen zur Klärung kindlicher Meinungen und Deutungen. Auf dieser Grundlage soll der Unterricht Persönlichkeitsentwicklung und Handlungskompetenz der Kinder fördern. SCHLAG NACH - MENSCH, NATUR, KULTUR, BAND 2: Die Lehrermaterialien geben viele Hilfen, Anregungen und Tipps für die Durchführung eines fächerverbindenden Unterrichts, insbesondere in Bezug auf die Fächer Heimat- und Sachunterricht, Kunst, Musik und Textiles Werken. Dort können zudem zahlreiche Kopiervorlagen für Lieder, Gedichte, Arbeitsblätter, Freiarbeitsmaterialien gefunden werden. 7550202 Musik unterrichten mit kooperativen Lernmethoden Praxisanregungen - Grundlageninfos - Materialien & Hörbeispiele Lehrmittel, 2009, , A(1-7); J(6-12); BB; T THEORIEUND PRAXISBUCH: Sowohl didaktisch-methodische Grundlagen als auch rund 200 Aktivitäten, mit deren Hilfe alle lehrplanrelevanten Themen erfolgreich realisiert werden können, sind enthalten. „Kooperatives Lernen“, d.h. eigenverantwortliches Lernen in Teams, steht dabei im Mittelpunkt. Das gemeinsame, aktive Lernen verbessert die Motivation der Schüler und stärkt ihre Sozialkompetenz. AUDIO-CD: Enthalten sind zahlreiche Hörbeispiele. ARBEITSKARTEN: 500 Arbeitskarten ergänzen das Angebot und unterstützen die musikalischen Aktivitäten.