Beschleunigte Bewegung

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BESCHLEUNIGTE BEWEGUNG
Aufgabe 2: In der Abbildung werden die beiden Kräfte gezeigt, die vertikal auf ein
Space Shuttle beim Start wirken.
a) Wie funktioniert der Antrieb des Space Shuttles?
b) Beim Verlassen der Erdatmosphäre hat sich die Masse des Space Shuttles
erheblich verringert (warum?) und auch der Luftwiderstand ist viel kleiner.
Wie wirkt sich dies auf die Beschleunigung aus?
c) Nach 9 Minuten hat das Space Shuttle eine Geschwindigkeit von 8100 m/s
erreicht. Wie groß war seine mittlere Beschleunigung?
© Sebastian Geus 2012 http://geusschool.de
Aufgabe 1: In der Abbildung werden die beiden Kräfte gezeigt, die horizontal auf
den Fahrer und das Motorrad wirken.
a) Welche Art von Bewegung führt das Motorrad aus, wenn die beiden
Kräfte denselben Betrag haben?
b) Was geschieht, wenn Kraft B einen kleineren Betrag als Kraft A hat?
c) Beantworte die folgenden Fragen mithilfe des Diagramms:
a. Wie groß war die Änderung der Geschwindigkeit in
den ersten 6 s?
b. Wie groß war die Beschleunigung in den ersten
6 s?
c. Welche Strecke legte der Motorradfahrer in den
ersten 6 s zurück?
d. Wie weit kam er in den ersten 10 s?
AB4199
BESCHLEUNIGTE BEWEGUNG
Aufgabe 4: Ein ferngesteuertes Auto hat eine Masse von 0,8 kg. Das Auto bremst gleichförmig von 4 m/s zum
Stillstand in 1,6 s. Berechne:
a) die Beschleunigung des Autos
b) die Bremskraft
c) Wie weit fährt das Auto während des Bremsvorgangs?
© Sebastian Geus 2012 http://geusschool.de
Aufgabe 3: Ein Autofahrer muss eine Notfallbremsung bei einer
Geschwindigkeit von 20 m/s durchführen. Die Abbildung zeigt den
zeitlichen Verlauf seiner Geschwindigkeit von dem Augenblick an, in
dem der Fahrer erkennt, dass er anhalten muss.
a) Berechne seine Beschleunigung nach dem Betätigen der
Bremse.
b) Der Wagen hat eine Masse von 950 kg. Wie groß war die
Bremskraft?
c) Die Notbremsung war erforderlich, weil ein LKW 60 m vor
ihm plötzlich aus seiner Spur schert und anhält. Kommt das
Auto rechtzeitig zum Halt?