Groß-Gerau_ELSA Eltern und Schüler aktiv Kreisverwaltung GG
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Groß-Gerau_ELSA Eltern und Schüler aktiv Kreisverwaltung GG
Hessisches Ministerium der Justiz, für Integration und Europa Fragebogen Integrationslotsen in Hessen Projektträger (Name, Straße, PLZ, Ort) ? Kreisverwaltung Groß Gerau, Büro für Integration, Wilhelm Seipp Straße 4, 64521 Groß Gerau Projektname ? „ELSA“ Eltern und Schüler aktiv Einsatzregion/+ort der Integrationslotsen (Landkreis und Ort bzw. Kommune) ? Kreis Groß Gerau, in den drei Integrierten Gesamtschulen (Martin Buber Schule Groß Gerau, Martin Niemöller Schule Riedstadt, Bertha von Suttner Schule Mörfel den Walldorf) Projektschwerpunkte (stichwortartig) ? Im Bereich Übergang Schule Beruf an der IGS: Ziel ist, die aktive Mitwirkung von Eltern, insbesondere mit Migrationshintergrund, bei der Begleitung ihrer Kinder in das Berufsleben zu stärken und diesen den Übergang in den Beruf zu erleichtern. Die enge Kooperation zwischen Schule und Eltern ist dabei ein zentraler Faktor. Ausgebildete Elternlotsen (Coaches) sensibilisieren und unterstützen Eltern bei der Berufsbildfindung/Orientierung ihrer Kinder. Eltern lernen, ihre Rolle aktiv zu über nehmen; Elternlotsen helfen den Eltern und Jugendlichen entsprechende Entschei dungen zu treffen und die unterschiedlichen Dienstleistungen der Schule und ande rer Organisationen in Anspruch zu nehmen (z. B. Beteiligung an Elternabenden etc.). Projektzielgruppe (z.B. Neuzuwanderer; länger in Deutschland Lebende; Migranten bestimmter Herkunft/Alters; etc.) ? Eltern und ihre Kinder, überwiegend mit Migrationshintergrund, unabhängig ihrer Aufenthaltsdauer. Insbesondere Eltern von Schülern der drei o. g. Integrierten Ge samtschulen (Klassen 8 bis10). Handlungs+ bzw. Einsatzfelder in denen die Integrationslotsen Unterstützung anbieten (z.B. Alltag, Sprache, Gesundheit, Bildung, etc.) ? Aktivierung und Unterstützung der Eltern, gemeinsam mit ihren Kindern in der Phase des Übergangs von der Schule in das Berufsleben bzw. in weiterführende Schulen. www.hmdj.hessen.de • [email protected] –2– Anzahl der ehrenamtlichen Integrationslotsen ? Gesamtanzahl Anzahl Frauen Anzahl Männer 16 12 4 durchschnittl. Alter 35 Jahre In welchen Sprachen führen die Integrationslotsen ihre Tätigkeit aus? Deutsch, türkisch, russisch, urdu, rumänisch, italienisch, ukrainisch. Projekt+Ansprechpartner/+in (Name, Vorname, Tel., E+Mail und Web+Adresse) ? Herr Sedat Cakir, Tel.: 06152 989517, [email protected] Vernetzungs+ und Kooperationspartner (z.B. kommunale Stellen, Vereine, Projektgruppentreffen, etc.) ? Italienische Gemeinde „Centro Italiano“ und Ahmadiya Jamaat Groß Gerau und Riedstadt, DITIB Türkisch islamische Union Groß Gerau, Evangelisches Dekanat Groß Gerau, Türkischer Frauenverein Groß Gerau, Rotary Club Groß Gerau sowie die drei IGS: Martin Buber Schule Groß Gerau, Martin Niemöller Schule Riedstadt, Bertha von Suttner Schule Mörfelden Walldorf, Robert Bosch Stiftung. Projektförderung durch? (z.B. Kreis, Kommune, Bund, Land, etc.) ? Kreis Groß Gerau und Land Hessen. Anforderungsprofil an die Integrationslotsen (Auswahlkrite+ rien/Lotsenkompetenz) ? Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (z. B. um Ergebnisberichte über die Be ratungsfälle erstellen), Fremdsprachenkenntnisse sind besonders erwünscht; Hö herwertiger Schulabschluss insbesondere im sozialen Bereich; Bereitschaft und Verpflichtung zur Teilnahme an Fortbildungen. Wie ist die Qualifizierung der Integrationslotsen erfolgt ? Durch eine professionelle Trainerin werden in 5 Tagesseminaren praxisbezogene Methodenkenntnisse vermittelt. Darüber hinaus werden mehrere Abendtermine zur Fallsupervision angeboten. Wie haben Sie die Qualifizierung / Ausbildung der Integrationslotsen gestaltet ? Um gezielt unterstützen zu können, werden Elternberater verschiedener Nationalitä ten professionell ausgebildet Schwerpunktthema “Empowerment“. Über die ehrenamtliche Tätigkeit als Elternlotsen (Coaches) hinaus sollen die per sönlichen Kompetenzen durch Fortbildungen (auf Grundlage der Praxisanforderun gen) erweitert werden (z. B. Interkulturelle Kommunikation; Motivation und Stär kung). Projektstart/+dauer ? 4/2011 bis 12/2011 Wie und durch wen erfolgt die Weiterbetreuung und Koordinierung der Integrationslotsen nach Projektabschluss ? Kreisverwaltung Groß Gerau, Büro für Integration.