Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów Etap
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Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów Etap
pieczątka szkoły kod ucznia Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów Etap rejonowy- 7 stycznia 2014r. (czas trwania konkursu: 90 minut) Drogi Gimnazjalisto! Cieszymy się, że zakwalifikowałeś się do kolejnego etapu naszego Konkursu. Życzymy Ci powodzenia! I. HÖRVERSTEHEN Zadanie 1. Zapoznaj się z treścią zadania. Usłyszysz dwukrotnie relację z wycieczki. Z podanych uzupełnień wybierz właściwe, zgodne z treścią nagrania. Zaznacz literę a, b lub c. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. 1.1. Die Schüler sind ________ nach Berlin gefahren. a. mit ihren Familien b. mit zwei Lehrern c. mit einer anderen Klasse 1.2. Sie sind _________ nach Berlin gefahren. a. mit der S-Bahn und dem Zug b. mit der U-Bahn und dem Zug c. mit der U-Bahn und mit der S-Bahn 1.3. Die Zimmer in der Jugendherberge ______________ . a. waren sehr eng b. hatten kein Bad c. gefielen den Schülern 1.4. Am ersten Tag sind die Schüler ___________ . a. auf den Fernsehturm hochgefahren b. aufs Brandenburger Tor geklettert c. ins Kino gegangen 1.5. Das Pergamonmuseum ____________ . a. hat die meisten Schüler gelangweilt b. hat einen großen Eindruck auf die Schüler gemacht c. hat eine große Sammlung von modernen Kunst- und Bauwerken 1.6. Am Freitag um 19.00 Uhr __________ . a. hat die Rückreise begonnen b. sind die Schüler in Rüsselheim angekommen c. haben alle müde im Bett gelegen www.max-planck-gymnasium.gg.he.schule.de 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. liczba punktów 1.6. ……./6 Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów – etap regionalny II. LESEVERSTEHEN Zadanie 2. Przeczytaj tekst, a następnie zaznacz, które z podanych poniżej zdań są prawdziwe (R- richtig), a które fałszywe (F- falsch). Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 pkt. Geschichte der Schuhe Die ersten Menschen trugen weder Bekleidung noch Schuhe. Das Schuhzeitalter begann mit der antiken Zeit. Sowohl die Ägypter, als auch die Griechen und Römer hatten die bekannten Sandalen als normales Schuhwerk. Bandschuhe als bäuerliche Bekleidung waren bei den Kelten weit verbreitet. Pantoffeln kamen ursprünglich aus dem orientalischen Raum und sind seit dem 19. Jahrhundert als Hausschuhe beliebt. Schuhwerk mit Absätzen wurde wahrscheinlich im Mittelalter beliebter, als die Straßen noch keine Kanalisation hatten und sich die Menschen vor Wasser und Fäkalien schützen wollten. Auch das Reiten beeinflusste die Schuhproduktion mit Absätzen. Ende des 19. Jahrhunderts wurden von Frauen zunehmend mehr Stiefeletten getragen. Bei den Männern waren in der gleichen Zeit Halbschuhe in Mode, die in unterschiedlichen Formen getragen wurden. Die Unterscheidung von Links und Rechts wurde nicht immer in der Geschichte der Schuhe respektiert. Mitte des 19. Jahrhunderts wurde die Unterscheidung, die bis heute üblich ist, wieder eingeführt. Mit der Industrialisierung wurden die Schuhe maschinell hergestellt und wurden immer mehr ein Modeprodukt. Um die Jahrhundertwende wurden die ersten Sportschuhfabriken gegründet. Die Geschichte der Sportschuhe als Modeprodukt begann in den 60er Jahren. Heute sind Sportschuhe Teil der Mode nicht nur für junge Leute. Sie sind typische Freizeitschuhe. Gerade bei den Sportschuhen sind viele innovative Ideen in die Schuhproduktion eingeflossen. Nach Forschungen sind im Durchschnitt Herrenschuhe im Laden teurer als Frauenschuhe, preislich gefolgt von Kinderschuhen und Hausschuhen. Viele der Schuhmodelle werden heute auf Grund der Produktionskosten in Asien hergestellt. nach: Deutsch Aktuell, 30/2008 R 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. F Die ersten Menschen trugen keine Bekleidung und keine Schuhe. Das Reiten hatte keinen Einfluss auf die Schuhproduktion mit Absätzen. Bei den Männern waren Halbschuhe Ende des 19. Jahrhundert in Mode. Nach Forschungen sind im Durchschnitt Frauenschuhe billiger als Herrenschuhe. Sportschuhe sind zurzeit Teil der Mode nur für Jugendliche. Alle Schuhmodelle werden heute wegen der Produktionskosten in Asien hergestellt. liczba punktów 2 ……./6 Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów – etap regionalny Zadanie 3. Przeczytaj wywiad z Heidi Klum. Dopasuj pytania /stwierdzenia dziennikarza do wypowiedzi modelki, tak aby stanowiły logiczny tekst. Jedno pytanie nie pasuje do odpowiedzi. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. A. Ein gesunder Lebensstil verlangt Disziplin. Haben Sie die? B. Ihr Job ist auch schon Sport, oder? C. Dann brauchen Sie an Ihren freien Tagen ja gar keinen Sport mehr! D. Verbringen Ihre Eltern viel Zeit bei Ihnen in Los Angeles? E. Achten Sie darauf, wie sich Ihre Familie ernährt? F. Und dann wollen sie keine Pizza mehr? G. Warum engagieren Sie sich gerade für "Hör auf dein Herz"? H. Warum wollen Sie Weihnachten immer mit Ihren Eltern verbringen? I. Kennen Sie besondere Tricks, um gesund zu bleiben? 3.1. Anna-Barbara Tietz „Gala”:………………………………………………………… Ich finde es wichtig, anderen Leuten zu helfen und auf dieses Thema aufmerksam zu machen. Herzkrankheiten sind bei Frauen die Todesursache Nummer eins. Das hat mich sehr geschockt, weil ich immer davon ausgegangen bin, dass Krebs die meisten Opfer fordert. 3.2. Anna-Barbara Tietz „Gala”:………………………………………………………… Eigentlich bin ich sehr konsequent. Schon wegen meines Jobs: Ich musste schon immer in eine bestimmte Konfektionsgröße passen, gute Haut und Nägel haben. Insofern habe ich mich einfach gesünder ernährt als manche meiner Freundinnen. 3.3. Anna-Barbara Tietz „Gala”:…………………………………………………………… Man muss einfach ein ausgewogenes Leben führen. Ich bin nicht jeden Tag im Gym, und ich esse auch nicht jeden Tag nur Salat, Fisch und Gemüse. Es gibt Tage, an denen ich super fettige Sachen esse, weil ich da einfach Bock drauf habe. Geht natürlich nicht jeden Tag. Das geht dann aufs Herz, den Cholesterinspiegel - und die Hüften! 3.4. Anna-Barbara Tietz „Gala”:…………………………………………………………… Manchmal ist bereits eine Anprobe wie Training. Wenn für ein Format drei Monate gedreht wird, muss ich während der Anprobetage mindestens 40 Hosen an- und wieder ausziehen. Neulich hatte ich ein Shooting auf einem Trampolin, und vor zwei Tagen habe ich ewig an einer Stange getanzt. Ich sitze im Job also nicht den ganzen Tag am Schreibtisch, sondern turne ziemlich viel durch die Gegend. 3.5. Anna-Barbara Tietz „Gala”:…………………………………………………………… Doch, wenn ich zu Hause bei meiner Familie bin, bin ich sehr aktiv. Ob ich nun mit den Kindern Fangen spiele, in den Pool hüpfe oder zusammen mit unseren Schäferhunden Max und Freddy den Berg hoch- und runterlaufe, es ist immer Bewegung drin. Das liegt einfach in meiner Familie. Wenn meine Mutter zu Besuch ist, ist sie auch immer aktiv. Ob sie nun am Stricken ist, die Schränke umräumt oder Möbel rückt, sie sitzt auch nie still. 3 Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów – etap regionalny 3.6. Anna-Barbara Tietz „Gala”:…………………………………………………………… Sehr viel. Viele verdrehen ja die Augen, wenn sich die Eltern ankündigen, und sagen: Oh nein, Weihnachten, da sehe ich die schon wieder! Das finde ich sehr schade. Für mich ist das was ganz Besonderes, und das möchte ich auch an meine Kinder weitergeben. 3.7. Anna-Barbara Tietz „Gala”:…………………………………………………………… Wir haben ein Spiel, das wir beim Abendessen öfters machen. Welches Essen ist gut für dich, welches nicht? Meine Kinder wissen: Vollkornbrot ist gesünder als weißer Toast und eine Tomate gesünder als Ketchup. 3.8. Anna-Barbara Tietz „Gala”:…………………………………………………………… Doch, die wollen sie schon. Aber sie können einen Vollkornteig von einem Weißmehlteig unterscheiden. Sie essen auch Eis, Schokolade und alle möglichen anderen Leckereien - aber erst wenn sie vorher etwas Gesundes gegessen haben. Mein Sohn Johan ist sehr eigen mit seinem Essen. Wenn er sein Gemüse nicht mag, erkläre ich ihm genau, warum er es trotzdem essen muss. www.gala.de/Dezember 2011 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. liczba punktów 3.8. ……./8 WORTSCHATZ UND GRAMMATIK III. Zadanie 4. Uzupełnij zdania tak , aby były logiczne i poprawne gramatycznie. Za każde prawidłowe rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. 4.1. Machen Sie den ………………... frei, Herr Baumer! Ich muss Sie untersuchen. 4.2. Man muss unbedingt etwas tun, ……………………………...... es zu spät ist. 4.3. Kopf hoch! Alles wird wieder gut. Nach dem Regen kommt die ……..…… . 4.4. Was wünschst du …………….…... zum Geburtstag? 4.5. Rudi stammt aus …………...……. Niederlanden. 4.6. Im Sommer wandern wir gern ……………..…... Küste entlang. 4.7. Ist das Zimmer mit Vollpension oder mit ……..……..………? 4.8. Weißt du, wie der ……………………...... Berg in Deutschland heißt? (hoch) 4.9. Mein Freund ist seit langem ……….………….... Rockmusik interessiert. 4.10. Sie sind doch gute Freunde, ………………...... sie sich ständig streiten. 4.11. …………….….... (vergessen - Imperativ Singular) nicht, ihn morgen anzurufen! 4.12. Da steht eine Frau, ….................... Namen ich leider vergessen habe. 4.13. Die Schweiz ist zu jeder Jahreszeit eine Reise …………………. . 4 Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów – etap regionalny 4.14. Die Post befindet sich gleich ………………............ die Ecke. 4.15. Tanzt Ralf auch so gut? Ja, er tanzt sogar ………..….... als ich. 4.16. Die Katze hat unter dem Bett ………………. .(liegen) 4.17. Das ist gefährlich! …............................ Sie vorsichtig! 4.18. Diese Sache liegt mir sehr ……………... Herzen. 4.19. Viele jung_____ Menschen sitzen stundenlang vor dem Computer. 4.20. Peter ist müde, …………....... geht er schon ins Bett. 4.21. Wenn du in der Nähe bist, dann komm doch bei uns …………............ . 4.22. Er hat heute ein kariert_____ Hemd an. 4.23. ……………….... wirfst du alte Plastiktüten? In den Mülleimer? 4.24. Ich habe ihn sofort ……………….. seiner Stimme erkannt. 4.25. …........................ Buch liegt hier? Es gehört mir! 4.26. Er hat das Examen mit Ach und …………........ bestanden. 4.27. Max, ich möchte dich ……………..... vier Augen sprechen. 4.28. Nachdem er gefrühstückt hatte,…………er in die Schule. (gehen) 4.29. Ich habe in Deutschland nur wenig____ Bekannte. 4.30. Ich muss erst mal …...................... nachdenken. 4.31. Im Juli will ich ………….... einem Deutschkurs teilnehmen. 4.32. Wir müssen uns beeilen, …………….... verpassen wir den Bus. 4.33. Was magst du …..................., Pizza oder Hamburger? 4.34. Nach dem Sportunterricht müssen wir …………...... umziehen. 4.35. Ich lade dich ganz herzlich zu mein______ Geburtstag ein. 4.36. Sie will sich heute beim Friseur die Haare schneiden ….................... . 4.37. Sei so nett und ….................. mir mal beim Abwaschen! 4.38. Ich habe die Absicht, in den Sommerferien ……..….. Meer zu fahren. 4.39. ………….... Mark sieben Jahre alt war, lernte er schwimmen. 4.40. Wann hast du angefangen, Deutsch ……………..... lernen? liczba punktów 5 ……./40 Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów – etap regionalny IV. WAS SAGT MAN IN DIESER SITUATION? Zadanie 5. Reakcje językowe - za każdą poprawną reakcję otrzymasz 2 punkty. a. Zapytaj kolegę, czy mieszka we wieżowcu w centrum miasta. …………………………………………………………………………………. b. Twój kolega ma urodziny. Powiedz, że masz dla niego prezent. …………………………………………………………………………….. c. Zapytaj koleżankę, jaka jest dzisiaj pogoda. …………………………………………………………………………….. d. Powiedz, że na wsi jest cicho, ale nudno. …………………………………………………………………………….. e. Poproś kelnera o rachunek . …………………………………………………………………………….. f. Lekarz przepisał ci lekarstwa. Zapytaj go, jak często masz je zażywać. …………………………………………………………………………….. g. Poproś nauczyciela, aby powtórzył zdanie. …………………………………………………………………………… h. Chcesz pojechać do Berlina. Poproś o bilet tam i z powrotem. …………………………………………………………………………… i. Zapytaj kolegę, czym się interesuje. …………………………………………………………………………… j. Powiedz, gdzie spędziłeś wakacje letnie. …………………………………………………………………………… liczba punktów . 6 ……./20 Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów – etap regionalny V. LANDESKUNDE Zadanie 6. Połącz informacje! Jedna nie pasuje. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. 6.1. Das deutsche Parlament heißt ……. . a. Städte 6.2. Im Norden grenzt Deutschland an ……. . b. Messe 6.3. Helgoland ist ……….. . c. der Bundestag 6.4. Das Staatsoberhaupt Deutschlands heißt…. . d. Staaten 6.5. Bis 1990 gab es zwei deutsche ……….. . e. Lübeck 6.6. Wien und Salzburg sind die berühmtesten …... in Österreich. f. der Bundespräsident 6.7. Die Leipziger …………. sind seit dem Mittelalter bekannt. g. Rheinland-Pfalz 6.8. Das Goethe-Schiller-Denkmal steht in …. . h. Dänemark 6.9. Thomas Mann wurde in ……. geboren. i. eine Insel 6.10. Das Ruhrgebiet befindet sich in …….. . j. Weimar k. Nordrhein-Westfalen 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7. 6.8. liczba punktów 6.9. 6.10. ……./10 Zadanie 7. Która z podanych informacji jest prawdziwa (R- richtig), a która fałszywa (F- falsch)? Zaznacz znakiem x! Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt. R 7.1. Die Zugspitze ist der höchste Berg in Österreich. 7.2. Die Universität in Heidelberg ist die älteste Universität in der BRD. 7.3. Hamburg hat weniger Einwohner als München. 7.4. Die Berlinale ist ein bekanntes Musikfestival. 7.5. Die Hauptstadt von Liechtenstein heißt Vaduz. 7.6. Durch den Bodensee fließt der Rhein. 7.7. Der Dresdener Zwinger ist die größte Kirche Deutschlands. 7.8. Herbert von Karajan war ein berühmter Komponist. 7.9. Der deutsche Bundestag wählt den Bundeskanzler. 7.10. Sebastian Vettel ist der Weltmeister in der Formel 1. liczba punktów 7 ……./10 F