Lehrplan Englisch Klasse 4

1
Lehrplan Englisch 4. Klasse
Lernziele/ Inhalte
Die eigene Person beschreiben
-
Name, Alter, Wohnort
-
Was ich gerne essen und trinke
-
Wie ich mich fühle
-
Kleidung
Mein Körper
Tagesablauf
Hinweise
UNIT 10: We’re so hungry
Picture Cards 66-71; Word Cards 66-71
Übungen, Spiele zur Wortschatzverankerung
Wiederholung bereits bekannter Vokabeln (Picture Cards Playway
3)
Chant “We’re so hungry“: Cd 2 Nr. 35,36; Pupil’s Book S. 38
Listen and remember “What would you like to eat?”: Pupil’s
Book S. 39 Übung 2; CD 2 Nr. 38
Make sentences: Pupil’s Book S. 39 Übung 3
At the restaurant: Pupil’s Book S. 40; CD 2 Nr. 39
Rhyme “Fried fresh fish”: Pupil’s Book S. 41; CD 2 Nr. 40
Cartoon Story “Toffees for Annabel”: DVD “Toffees for
Annabel”; Activity Book S. 36,37; CD 2 Nr. 41
Game “Repeat the vocabularies – food”: Activity Book S. 38
Find the word “food”: Activity Book S. 39 Übung 3
Listen and check the order: Activity Book S. 39; CD 2 Nr. 42
UNIT 11: Feelings
Picture Cards 16,44,73-77; Word Cards 16,44,73-77
Übungen, Spiele zur Wortschatzverankerung
Chant “There is a monster“: Pupil’s Book S. 42; CD 3 Nr. 1-3
Listen and match: Pupil’s Book S. 42
Listen and remember the feelings: Pupil’s Book S. 43 Übung 2: CD
3 Nr. 4
Crazy sentences: Pupil’s Book S. 43 Übung 3
Listen and point: Pupil’s Book S. 43 Übung 4; CD 3 Nr. 5
Cartoon Story “Snow white”: DVD “Snow white”; Activity Book S.
40-42; CD 3 Nr. 6
Song “Friends”: CD 3 Nr. 7,8; Activity Book S. 42 Übung 2
Guess the answers: Activity Book S. 43
Listen and point “Max’s sunglasses”: Pupil’s Book S. 44; CD 1 Nr.
9
Game “Feelings”: Pupil’s Book S. 45 Übung 7
Song “My best friend”: CD 3 Nr. 10,11; Pupil’s Book S. 45 Übung 8
Dialog “Mum, what can I do?”: Pupil’s Book S. 46: CD 3 Nr. 12
UNIT 7: What’s the time?
-
Lieblingsbeschäftigungen
 Hobby
 Freunde
 Haustiere
Üben der Uhrzeiten mit Hilfe einer Demonstrationsuhr
Chant “It’s eight o’clock”: CD 2 Nr. 9,10; Pupil’s Book S. 27
Listen “What’s the time”: Pupil’s Book S. 28; CD 2 Nr. 12
Game “What’s the time?”: Pupil’s Book S. 29
Action Story “The flying saucer”: Pupil’s Book S. 30; CD 2 Nr.
13
Colour the frames: Activity Book S. 24 Übung 1
Cartoon Story “Midnight on the farm”: DVD “Midnight on the
farm”; Activity Book S. 25-27; CD 2 Nr. 16
UNIT 3: Going Places
Picture Cards 10-14; Word Cards 10-14
Übungen, Spiele zur Wortschatzverankerung
Listen and speak “Going Places”: Pupil’s Book S. 10 Übung 1;
CD 1 Nr. 21
Chant “Come to my Party”: CD 1 Nr. 22-24; Activity Book S. 10
1
2
Übung 2
Game “Repeat the vocabularies”: Pupil’s Book S. 11; CD 1 Nr.
25
Listen and speak “vehicles”: Activity Books S. 8
Ask and talk “How do you get to school?”: Activity Book S. 9
Cartoon Story “Timmy”: DVD “Timmy”: Activity Book S. 10,11;
CD 1 Nr. 26
Song “Juicy apples”: CD 1 Nr. 27,28; Pupil’s Book S. 12 Übung 5
Quiz “Travelling in London”: Pupil’s Book S. 13; CD 1 Nr. 29
UNIT 5: Pets
Picture Cards 21-24; Word Cards 21-24
Übungen, Spiele zur Wortschatzverankerung
Guess the animals: Pupil’s Book S. 18; CD 1 Nr. 36
Listen and tick „animals“: Activity Book S. 16; CD 1 Nr. 37
Talk about pets: Activity Book S. 17 Übung 3, 4
Look ans speak “pets”: Pupil’s Book S. 21 Übung 6
Song “Mice, mice, mice”: CD 1 Nr 40, 41; Pupil’s Book S. 21
Übung 7
Do the puzzle: Activity Book S. 18 Übung 5
Fill in and cross out “Pets”: Activity Book “ 18 Übung 6
Complete the sentences: Activity Bool S. 19
UNIT 6: Free Time
Picture Cards 27-37; Word cards 27-37
Übungen, Spiele zur Wortschatzverankerung
Song “Busy Lizzy”: CD 2 Nr. 1,2; Pupil’s Book S. 22
Listen and tick „Free time“: Activity Book S. 20 Übung 1;
CD 2 Nr. 3
Talk in class “Free time”: Activity Book S. 20 Übung 2
Listen and stick the right words: Activity Book S. 21; Cd 2 Nr. 4
Action story “the sandwich”: CD 2 Nr. 5; Pupil’s Book S. 23
Game “Free time”: Pupil’s Book S. 24,25
Listen and speak “Children from Britain”: Pupil’s Book S. 26;
CD 2 Nr. 7
UNIT 8: What do you collect?
Picture Cards 45-50; Word Cards 45-50
Übungen, Spiele zur Wortschatzverankerung
Listen and match „What do you collect?“: Pupil’s Book S. 31
Übung 1; CD 2 Nr. 17
Listen and remember “Georgia collects... .”: Pupil’s Book S. 31
Übung 2; CD 2 Nr. 18
Action story “The shell”: Pupil’s Book S. 32; CD 2 Nr. 19,20
Song “Hector, the collector”: CD 2 Nr. 21,22; Pupil’s Book S. 33
Listen and tick: Activity Book S. 29 Übung 3; CD 2 Nr. 24
Talk in class “What do you collect?”: Activity Book S. 29 Übung
4
Fill in the missing words: Activity Book S. 30 Übung 6; CD 2 Nr.
26
Das Leben in der Familie beschreiben
- Familienmitglieder
- Mein Zuhause
UNIT 9: At home
Picture Cards 51-60; Word Cards 51-60
Übungen, Spiele zur Wortschatzverankerung
Listen and remember “At home”: Pupil’s Book S. 34; CD 2 Nr.
27
Where are Tom’s and Kate’s things?: Pupil’s Book S. 34
Listen and stick in the answers “At home”: Activity Book S. 31
Übung 2: CD 2 Nr. 28
Listen and put the things in the room: Pupil’s Book S. 35;
Kopiervorlage; CD 2 Nr. 29
Cartoon story “The hats in the attic”: DVD “The hats in the
attic”; Activity Book S. 32,33; CD 2 Nr. 32
A guessing room: Activity Book S. 34
2
3
-
Feste
Fill in the missing words “At home”: Activity Book S. 35;
CD 2 Nr. 33
Rhyme “Crazy chains”: CD 2 Nr. 34 ; Pupil’s Book S. 37
OPTIONAL:
Let’s celebrate through the year:
Bausteine Englisch Grundschule; Heft 3/2004; Bergmoser + Höller
Verlag AG
Valentine’s Day
St. Patrick’S Day
Easter
Halloween
Thanksgiving Day
Chirstmas
(Kopiervorlagen siehe Ordner Englisch 4. Klasse)
All around the christmas tree
Bausteine Englisch Grundschule; Heft 03/3003; Bergmoser + Höller
Verlag AG
(Kopiervorlagen siehe Ordner Englisch 4. Klasse)
Dinge in der Umwelt auf Englisch
kennen und benennen:
- Zahlen, Farben
UNIT 2: Shopping
Wortschatzeinführung mit Hilfe von Zahlenkarten; Übungen, Spiele
zur Wortschatzverankerung
Song „A hundred little ladybirds“: Picture Card & Word Card 3;
Pupil’s Book S. 6; CD Nr. 11,12
English coins: Activity Book S. 47
Listen and point “English coins”: Pupil’s Book S. 7 Übung 2; CD
1 Nr. 13
Game “How much is it?”: Pupil’s Book S. 7 Übung 3
Stick in the coins: Activity Book S. 5 Übung 1
Listen and circle “How much is it?”: Activity Book S. 5 Übung 2;
CD 1 Nr. 14
UNIT 3: The numbers from hundred to tenthousend
Einführung mit Hilfe von Zahlenkarten; Übungen, Spiele zur
Wortschatzverankerung
UNIT 8: Repetition – the numbers from 1 to 100
Listen and colour the numbers: Activity Book S. 28 Übung 1; CD
2 Nr. 23
Play the game “numbers”: Activity Book S. 28 Übung 2
Write the numbers: Activity Book S. 30; CD 2 Nr. 25
-
-
Schule
o Meine Klasse
o Schulutensilien
Natur, Tiere, Pflanzen
UNIT 1: Back to school
Wortschatzwiederholung „school“; Übungen, Spiele zur
Wortschatverankerung
Song „Hurry up“: CD 1 Nr. 2,3; Pupil’s Book S. 2
Listen and Remember “What has Emma got?”: Pupil’s Book S.
2; CD 1 Nr. 4
Action Story “Come to my party”: Pupil’s Book S. 4; CD 1 Nr.
5,6
Cartoon Story “The new girl”: DVD “The new girl”; Activity
Book S. 2,3; CD 1 Nr. 7
Listen “Back to school”: Activity Book S. 4, Übung 2; Cd 1 Nr. 9
Listen and point: Activity Book S. 4, Übung 3; CD 1 Nr. 10
UNIT 2: Shopping – Vegetables
Picture Cards 4-9; Word Cards 4-9
Spiele, Übungen zur Wortschatzverankerung
Listen and match: Pupil’s Book S. 8 Übung 4; CD 1 Nr. 15
Chant “My vegetable soup”: CD 1 Nr. 16-18; Pupil’s Book S. 8
Übung 5
Game “How many vegetables are there?”: Pupil’s Book S. 9
3
4
Listen and circle: Activity Book S. 6 Übung 3; CD 1 Nr. 19
Draw and speak “Do you like ...?”: Activity book S. 6 Übung 4
Story “At a shop”: DVD “At a shop”; Activity Book S. 7; CD 1 Nr.
20
-
Wetter, Jahreszeiten
4
5
Einblicke…
In die Lebensweise der Kinder
anderer
Länder
Familie
Schule
Spiele/Sport
Essen und Trinken
Feste/Traditionen
Unit 2: Shopping
English coins: Activity Book S. 47
Listen and point “English coins”: Pupil’s Book S. 7 Übung 2; CD 1
Nr. 13
Game “How much is it?”: Pupil’s Book S. 7 Übung 3
Stick in the coins: Activity Book S. 5 Übung 1
Listen and circle “How much is it?”: Activity Book S. 5 Übung 2;
CD 1 Nr. 14
Story “At a shop”: DVD “At a shop”; Activity Book S. 7; CD 1 Nr.
20
Unit 6: Free time
Listen and speak “Children from Britain”: Pupil’s Book S. 26; CD
2 Nr. 7
OPTIONAL:
Let’s celebrate through the year:
Bausteine Englisch Grundschule; Heft 3/2004; Bergmoser + Höller
Verlag AG
Valentine’s Day
St. Patrick’S Day
Easter
Halloween
Thanksgiving Day
Chirstmas
(Kopiervorlagen siehe Ordner Englisch 4. Klasse)
All around the christmas tree
Bausteine Englisch Grundschule; Heft 03/3003; Bergmoser + Höller
Verlag AG
(Kopiervorlagen siehe Ordner Englisch 4. Klasse)
Unit 3: Going Places
In ausgewählte Aspekte der
“London”
Geschichte und Geographie anderer Brainstorming
Quiz “Travelling in London”: Pupil’s Book S. 13; CD 1 Nr. 29
Länder
Lage
UNIT 12: Favourite Places
Bedeutende Städte, Regionen, Flüsse Picture Cards 78-83; Word Cards 78-83
Spiele, Übungen zur Wortschatzverankerung
Sehenswürdigkeiten
Song „Our favourite place“: CD 3 Nr. 13; Pupil’s Book S. 47
Ausgewählte Persönlichkeiten
Übung 1
Look and speak “Different countries”: Pupil’s Book S. 47 Übung 2
Listen to the children: Pupil’s Book S. 48,49; CD 3 Nr. 15
Read and guess “Where are the sights”: Pupil’s Book S. 50
Übung 4,5
Cartoon story “max at the rodeo”: DVD “Max at the rodeo”;
Activity Book S. 44,45; CD 3 Nr. 16
Action story “My favourite place”: Pupil’s Book S. 51;
Cd 3 Nr. 17,18
Kontakt aufnehmen, aufrechterhalten, beenden
I’m fine, thanks.
Begrüßen
What has ... got? Have you got ... ?
Sich verabschieden
Yes, I have. No, I haven’t.
Sich vorstellen
He/ She has got … . He/ She hasn’t got.. .
How much is it? How much are … ?
Informationen zur eigenen Person
How many … are there?
erteilen
How do you get to school?
Eine Person vorstellen
I ... to school. He/ She goes to school by... .
Informationen einholen bzw. erteilen What colour is... ?
Can you ride a horse/ dance/...?
Yes, I can. No, I can’t.
He/ She can .. . He/ She can’t … .
What time is it?
5
6
It’s ... o’ clock.
It’s quarter past ... .
It’s half past ... .
It’s quarter to … .
Is/ Are there … ?
Yes, there is/ are.
No, there isn’t/ aren’t.
He’s/ she’s having a … with … .
Meinungen äußern
Zustimmen/Ablehnen
Anerkennen/Bewundern
Gefallen/Missfallen/Bedauern
ausdrücken
Sich entschuldigen
Verstehen/nicht verstehen,
Gefühle/Empfindungen ausdrücken
Yes, that’s right.
I think it’s a... .
Pardon.
Excuse me.
I’m … (hungry, sad, …).
Is Peter/ … tired/ sad/ angry/ ... ?
Are you tired/ sad/ angry/ ... ?
I love ... .
I like … .
I hate … .
I don’t know.
Wünsche äußern
Sich etwas wünschen/um Erlaubnis
bitten/darauf reagieren
Jemanden etwas wünschen
Aufforderungen, auf Aufforderungen reagieren
It’s my turn.
Vorschläge machen
It’s your turn.
Eine Person bitten, etwas zu tun
Throw the dice.
(auch beim Spiel)
Go to number… .
Miss a turn.
Sich bedanken/darauf reagieren
Übungen, Spiele zur Wortschatzverankerung:






Wörter pantomimisch darstellen
Menge mit Fingern zeigen, Zahlen auf den Rücken schreiben
Gegenstände in die Höhe zeigen (Show me…),
Aufforderungen: Come out. Point to ... / Touch the... (Wörter, Zahlen, Farben, ...)
Bingo
Sprechen zu Klatschrhythmen
Übungen, Spiele zur Festigung des Schriftbildes





Picture Dictionary
Wörterrätsel (Buchstaben müssen zu Wörtern geordnet werden)
Hangman
Memory
Domino
6
7
Vokabelliste 4. Klasse
Die Vokabeln werden mit Hilfe der Picture Cards erarbeitet und durch vielfältige Übungen zur
Verankerung des Wortschatzes vertieft. Das Schriftbild wird ebenfalls erarbeitet, es ist jedoch
zu beachten, dass der Schwerpunkt des Englischunterrichts in der Primarstufe im mündlichen
Bereich liegt.
pencil
pencil case
window
thirty
ninety
potatoes
tomatoes
bus
taxi
…
hamster
play the saxophone
dance
football
soft toys
stamps
wardrobe
hall
attic
opposite
old
peas
sausages
sad
heart
pond
USA
thief
glue
pen
desk
forty
hundred
onions
cucumbers
underground
flight
nine hundred
guines pig
ride a bike
roller-blade
book
ruler
rubber
school bag
scissors
board
sixty
ladybird
carrots
vegetables
car
one hundred
thousand
budgie
sail a boat
swim
seventy
pound
green pepper
eighty
pence
red pepper
train
two hundred
plain
three hunded
pony
volleyball
ski
mice
cook
skate
dolls
CDs
floor
stairs
bathroom
between
shells
coins
stickers
sofa
kitchen
curtains
next to
lamp
living room
behind
king
bookcase
bedroom
in front of
marry
beans
lemonade
scared
queen
hill
Britain
strawberry yoghurt
apple pie
angry
mixed salad
fruit salad
tired
orange juice
toffees
happy
shade
Australia
flag
museum
Canada
money
7