ANAIS - MILSET Brasil 2013

Transcrição

INSS: 2317- 6512
VOLUME I
ANUÁRIO DE RESUMOS 2013
Expo Nacional MILSET Brasil
Fortaleza, Ceará
MONAMILB
Organizadores
Helio Luiz Brochier
Maria das Graças França Sales
Mateus Alex Barbosa Dedê
Liceu Professor Francisco Oscar Rodrigues
MONAMILB 2013
Fortaleza- CE, 20 a 24 de maio de 2013- Fábrica de Negócios do
Hotel Praia Centro
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Expo Nacional MILSET Brasil 2013
APOIO INSTITUCIONAL
Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI)
Ministério da Educação (MEC)- Secretária de Educação Básica (SEB)
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoa de Nível Superior (CAPES)
Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e a Cultura
(UNESCO)
Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC)
PATROCÍNIO
Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoa de Nível Superior (CAPES)
APOIO NA REALIZAÇÃO
Universidade Federal do Ceará- UFC
Universidade Estadual do Ceará – UECE
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
Departamento de Controle Estudantil da Universidade Federal do Ceará
Secretaria de Ciência e Tecnologia do Ensino Superior - SECITECI
Centro Universitário Estácio do Ceará - Estácio/FIC
APOIO
Movimento Internacional para o Recreio Científico e Técnico – MILSET
Comitê da MILSET AMLAT
Movimento Científico Norte Nordeste- MOCINN
Seara da Ciência- UFC
Fundação Estudar
Associação Brasileira de Incentivo à Ciência- ABRIC
Feira Brasileira de Ciência e Engenharia- FEBRACE
Mostra internacional de Ciência e Tecnologia ∕ Mostra Brasileira de Ciência e
Tecnologia- MOSTRATEC
Feira de Ciência e Tecnologia do Sul do Maranhão- FENECIT
Feira Nordestina de Ciência e Tecnologia- FENECIT
Mostra de Ciência e Tecnologia da Escola Açaí- MCTEA
Exposição de Ciência e Tecnologia- EXPOCIT
Revista INCIÊNCIA
Foro Internacional de Ciencia y Ingeniería- Santiago, Chile
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Encuentro Nacional e Internacional de Semilleros de Investigación de La
REDCOLSI- Colombia
Exporecerca Jove- Espanha
Expo Ciência Nacional – México
EXPOCIENTEC- Paraguai
CIENTEC- Peru
I-SWEEEP- Houston, USA
GENIUS OLYMPIAD- Nova York, USA
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AGRADECIMENTO
A todos os estudantes e professores orientadores e coorientadores que fazem a
diferença em suas escolas, cidades e por todo o país.
A todos os avaliadores convidados que nos ajudaram nessa empreitada e por sua
valiosa contribuição.
A todo o pessoal da organização, aos voluntários e interpretes por sua dedicação
e empenho.
A todos os patrocinadores, apoiadores e parceiros que acreditam na ciência,
tecnologia e educação como forma de ajudar aos jovens pesquisadores de seu
país.
E a todos direta ou indiretamente que acreditaram na concretização e realização
da MILSET Brasil como mais um movimento de incentivo a ciência, tecnologia e
empreendedorismo a nível nacional.
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COMISSÃO ORGANIZADORA
Maria das Graças França Sales - Coordenadora Geral.
Hélio Luiz Brochier – Presidente Da MILSET no Brasil
Mateus Alex Barbosa Dedê – Coordenador de Execução da Expo MILSET Brasil
Débora Everlen Alves da Costa – Secretaria Geral da Expo MILSET Brasil
SERVIÇO DE COMUNICAÇÃO DA MILSET BRASIL
David Lima Damasceno – Coordenador de Comunicação
Lucas Bernardo Reis – Assessoria de Comunicação
Carolina Rodrigues de Moura – Comunicação e Imprensa
Diego de Sousa Paulino – Criação e Editoração
SECRETARIA DA MILSET BRASIL
Gessica da Silva Carias
Helena Valéria Ferreira Lima
Lara Paula de Menezes
Lysiane de Sousa Batista
Ingrid Isabel Nunes
Suzane Teixeira
COMISSÃO DE TRANSPORTE E HOSPEDAGEM
Idyla Gabriely da Silva Lima
Bruno Lucena
Antônio César Barbosa Filho
Adayla Bandeira Barbosa
Antônia Ilana da Silva Lima
Thiago Victor Damasceno
COMISSÃO DE EVENTOS PARALELOS
Luan Mariano Duarte – Seminário Internacional de Tecnologia Educacional-SITE
Lucas Amaro Campelo – Coordenador de Eventos Paralelos
José Roberto Dias de Andrade Filho
Tainá Cavalcante de Oliveira
CONCEPÇÃO DA LOGOMARCA
José Alberto Garcia Torres
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PROJETO GRÁFICO
David Lima Damasceno
Carlos Sergio Lima
PRODUÇÃO GRÁFICA E EDITORAÇÃO ELETRÔNICA
Débora Everlen Alves da Costa
PROCESSO DE SELEÇÃO E AVALIAÇÃO
Debóra Everlen Alves de Alencar
Aline Ribeiro Pinho
Marina Maciel Marques
Alana Karen Damasceno Queiroga
Janaína Sobreira Rocha
Juliana Maria Oliveira de Souza
Antônia Ilana da Silva Lima
COMITÊ DE AVALIAÇÃO
Adhemar Nunes Freire Filho - ESTÁCIO ∕ FIC
Adriana Marques Rocha - ESTÁCIO ∕ FIC
Adriana Marques Rocha - ESTÁCIO ∕ FIC
Adriane Monteiro Viana - ESTÁCIO ∕ FIC
Agda Magali de Queiroz - ESTÁCIO ∕ FIC
Alexandra Alencar Siebra - ESTÁCIO ∕ FIC
Alexandre Magno - ESTÁCIO ∕ FIC
Allen Barros - UFC
Amanda Lima Tomaz- UNIFOR
Ana Elidiani Amorim de Sousa- FGF
Ana Karine Martins Garcia - ESTÁCIO ∕ FIC
Ana Maria de Freitas Costa Albuquerque - ESTÁCIO ∕ FIC
Ana Patrícia - ESTÁCIO ∕ FIC
Ana Patrícia Moura Lima - ESTÁCIO ∕ FIC
André Gadelha de Oliveira - ESTÁCIO ∕ FIC
André Nelyo França Sales- UECE
Andréa Cavalcante - ESTÁCIO ∕ FIC
Andreia Benevides - ESTÁCIO ∕ FIC
Andreza Esteves Brasil - SEDUC
Andrine Nunes Uchôa Lima - ESTÁCIO ∕ FIC
Andrine Nunes. - ESTÁCIO ∕ FIC
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Antonia Inácio Vilela - ESTÁCIO ∕ FIC
Antonia Inácio Vilela - ESTÁCIO ∕ FIC
Ari Clecius - ESTÁCIO ∕ FIC
Aroldo Paraguassu - ESTÁCIO ∕ FIC
Artur Victor Menezes Sousa- IFCE
Aterlane Martins - ESTÁCIO ∕ FIC
Bárbara Agostini - ESTÁCIO ∕ FIC
Bruno Poti - UFC
Carla Bastos - ESTÁCIO ∕ FIC
Carlos Magno Gurgel - ESTÁCIO ∕ FIC
Christiano Franco Verola - UECE
Cibely Maria Ferreira de Abreu - ESTÁCIO ∕ FIC
Claudiana Rodrigues de Oliveira- FGF
Claudio Rodrigues de Sena-FGF
Cleiton Freire do Nascimento – SEDUC
Cristina Penido - ESTÁCIO ∕ FIC
Daniel de Menezes Gularte - ESTÁCIO ∕ FIC
Daniel Gularte - ESTÁCIO ∕ FIC
David Carneiro de Souza - ESTÁCIO ∕ FIC
David Carneiro de Souza - ESTÁCIO ∕ FIC
David Falcão - ESTÁCIO ∕ FIC
David Falcão - ESTÁCIO ∕ FIC
Débora Gaspar Feitosa - ESTÁCIO ∕ FIC
Denise Diniz - ESTÁCIO ∕ FIC
Denise Viveiros - UFC
Dieric Abreu - UFC
Eliane Maciel - ESTÁCIO ∕ FIC
Eliseu Castelo Branco - ESTÁCIO ∕ FIC
Enizie Paiva - ESTÁCIO ∕ FIC
Erica Oliveira Matias - UECE
Érica Silina - ESTÁCIO ∕ FIC
Ericles Alves Ferreira de Arruda - ESTÁCIO ∕ FIC
Erika Silina - ESTÁCIO ∕ FIC
Fabergna Sales - ESTÁCIO ∕ FIC
Fábio Rodrigo Bezerra - SEDUC
Fátima Marrocos - ESTÁCIO ∕ FIC
Fernando Eryck da Costa e Silva - ESTÁCIO ∕ FIC
Fernando Reis Innecco - ESTÁCIO ∕ FIC
Fernando Rrito - ESTÁCIO ∕ FIC
Fernando Willy Nogueira Bastos Filho- UNIFOR
Flavia Telis de Vilela Araujo - ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Alberto Leite Sampaio- ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Alves Carneiro - ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Antonio de Araujo e Souza- ESTÁCIO ∕ FIC
8
Francisco Arnoudo Alves- ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco de Assis Camelo Parente - ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Elder Ferreira de Araujo - ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Kelsen de Oliveira - ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Leão de Freitas - ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Nelson de Andrade Figueired - ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Newton Rocha Gomes - ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Rejânio Silva - SEDUC
Francisco Sávio de Oliveira Barros - ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Thauzer Coelho Fonteles - ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Tiago Lima - ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Waston Silva Souza - ESTÁCIO ∕ FIC
Francisco Wirley Paulino - ESTÁCIO ∕ FIC
Frederico Romulo Sampaio Freire- ESTÁCIO ∕ FIC
Gelson de Azevedo Rosa - ESTÁCIO ∕ FIC
Gerhard Philippe de Saboia Oliveira - ESTÁCIO ∕ FIC
Gilberto Gilvan Souza Oliveira- UFC
Gilberto Pereira - ESTÁCIO ∕ FIC
Gildarley da Costa Santos- FGF
Giovanna Luna Araujo Vinhas - ESTÁCIO ∕ FIC
Glaucionor Lima de Oliveira - ESTÁCIO ∕ FIC
Glaudia Mota Portela Mapurunga - ESTÁCIO ∕ FIC
Guilherme Lincoln Aguiar Ellery - ESTÁCIO ∕ FIC
Helano Marcio Vieira Rangel - ESTÁCIO ∕ FIC
Helena Lucia Dourado de Aragao Pinheiro - ESTÁCIO ∕ FIC
Helio Barbosa Hissa - ESTÁCIO ∕ FIC
Helio das Chagas Leitão Neto - ESTÁCIO ∕ FIC
Helio Ricardo do Amazonas - ESTÁCIO ∕ FIC
Helio Winston Barreto Leitão - ESTÁCIO ∕ FIC
Henrique Nogueira da Gama Mota - ESTÁCIO ∕ FIC
Hercules Saraiva do Amaral - ESTÁCIO ∕ FIC
Honório Teixeira Melo Neto - ESTÁCIO ∕ FIC
Humberto Ibiapina Lima Maia - ESTÁCIO ∕ FIC
Inaiá Lopes Queirro- IFCE
Ione Cristina Ferreira Pinho - ESTÁCIO ∕ FIC
Isaac Neto - ESTÁCIO ∕ FIC
Isabelle Maria Campos Vasconcelos Chehab - ESTÁCIO ∕ FIC
Ítalo Jader Loiola Batista - ESTÁCIO ∕ FIC
Ivna Maria Bastos Vasconcelos- FGF
Jacinta Maria Grangeiro Carioca - ESTÁCIO ∕ FIC
Jacqueline Rios Fonteles Albuquerque - ESTÁCIO ∕ FIC
Janete Pereira do Amaral - ESTÁCIO ∕ FIC
Jeane Maria Alves de Mendonça – SEDUC
Jefferson Pereira - IFCE
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Jessica Santos- ESTÁCIO ∕ FIC
João Batista Vianey Silveira Moura - ESTÁCIO ∕ FIC
Joaquim dos Santos Barros - ESTÁCIO ∕ FIC
Joelma Leite Castelo - ESTÁCIO ∕ FIC
Jordan Silva de Paiva - ESTÁCIO ∕ FIC
Jorge Bergson Carvalho da Silva - ESTÁCIO ∕ FIC
Jorge Edmunudo Mendonça Freires - ESTÁCIO ∕ FIC
José Airton Fernandes da Silva - ESTÁCIO ∕ FIC
José Albuquerque Pinto Neto - ESTÁCIO ∕ FIC
José Cavalcante Cardoso Neto - ESTÁCIO ∕ FIC
José da Silva Barros - ESTÁCIO ∕ FIC
José de Souza Neto - ESTÁCIO ∕ FIC
José Iran da Silva Júnior- UFC
Juliana Rodrigues Andrade- UFC
Juliana Sampaio - ESTÁCIO ∕ FIC
Laécia Gretha - ESTÁCIO ∕ FIC
Lara Mesquita Pinheiro- UFC
Leandro Mendonça - IFCE
Liana Rocha Praça - ESTÁCIO ∕ FIC
Lívia Almeida - ESTÁCIO ∕ FIC
Luanda Rego - UFC
Lúcio Flávio Gomes - ESTÁCIO ∕ FIC
Magda Gomes - ESTÁCIO ∕ FIC
Malu Cavalcanti - UECE
Manoel Ribeiro - ESTÁCIO ∕ FIC
Mara Estefia Ferreira Pequeno- ESTÁCIO ∕ FIC
Marcos Monteiro - UFC
Marcus Muniz - ESTÁCIO ∕ FIC
Maria Aldeisa Gadelha - ESTÁCIO ∕ FIC
Maria de Freitas Costa Albuquerque - ESTÁCIO ∕ FIC
Maria do Cocorro de Paula Silva - UFC
Maria Elisângela Rocha Freire- FGF
Maria Teresinha Gimenez Galvão - UECE
Mariana Gonçalves de Oliveira - ESTÁCIO ∕ FIC
Mariza Angélica Brito - ESTÁCIO ∕ FIC
Miguel Franklin - SEDUC
Mônica Kelrilene Santana de Souza- ESTÁCIO ∕ FIC
Natasha Frota - ESTÁCIO ∕ FIC
Patrícia Guirino - ESTÁCIO ∕ FIC
Paula Marciana Pinheiro de Oliveira - ESTÁCIO ∕ FIC
Paula Queiroz - UECE
Priscila Urano de Carvalho Ferreira - SEDUC
Raissa Souza Caminha Bret- UFC
Renata Melo - ESTÁCIO ∕ FIC
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Roberta Oliveira da Costa – SEDUC
Roberta Terceira - ESTÁCIO ∕ FIC
Sandro Novais - ESTÁCIO ∕ FIC
Selma Mazzetto - ESTÁCIO ∕ FIC
Sergio Augusto Nogueira - ESTÁCIO ∕ FIC
Sheilimar Magalhães - ESTÁCIO ∕ FIC
Tatiana Uchoa - ESTÁCIO ∕ FIC
Vanessa Bastos Menezes - ESTÁCIO ∕ FIC
Victor Hugo - ESTÁCIO ∕ FIC
Wellington Aguiar - ESTÁCIO ∕ FIC
Wesley Lyeverton Correia Ribeiro - UFC
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APRESENTAÇÃO
A MONAMILB – Mostra de Criatividade, Ciência e Tecnologia da MILSET
Brasil é uma mostra para alunos de 08 a 20 anos de idade (da educação infantil
ao ensino médio, ensino técnico e educação superior em nível de Graduação),
que oportuniza um espaço para estudantes divulgarem seus projetos de
criatividade e de pesquisa científica e tecnológica, nas diversas áreas do
conhecimento, tendo como propósito contribuir para o desenvolvimento da cultura
científica em crianças, adolescentes e jovens brasileiros.
A MILSET é uma organização internacional, denominada fundada em
1987, em Quebec, Canadá, promove hoje em todos os continentes e em
aproximadamente 100 países a difusão da cultura científica, através da realização
de Feiras Nacionais (anuais), Regionais (por continente: África, Ásia, América
Latina / Norte e Europa (nos anos pares) e Internacionais (Em um país préselecionado, nos anos ímpares).
A MILSET está no Brasil desde 1997, quando ingressaram os primeiros
eventos a MOSTRATEC, no Rio Grande do Sul e a Feira do Colégio Christus, em
Fortaleza, Ceará. De 1997 a até hoje realizou no Brasil duas Feiras Nacionais, em
Fortaleza em 2004, que reuniu 120 projetos de 19 estados brasileiros e em São
Luis, em 2010, que reuniu 220 projetos de 22 estados brasileiros, onde
estabeleceu parceria com a Universidade Federal, Universidade Estadual e
Instituto Federal de Educação, para que o evento atingisse seus objetivos.
A MILSET Brasil sempre desenvolve suas atividades em parceria com
outras instituições, mesmo não tendo realizado a feira nacional em 2011, está
hoje representada em todos os estados brasileiros, através de instituições
membros, como por exemplo, a MOSTRATEC (RS), FECITEC (MA), MOCCINN
(CE), Exposição do Colégio Christus – EXCETEC (CE), Feira do Para (PA), Feira
do Col. Giordano bruno (SP), Feira do Col. Antonieta (SP), Ferira do Sul do
Maranhão (MA), Feira Ciência Jovem (PE), MOJATEC (PE), FECIT São Batista
(RS), Seminário do Liceu Professor Francisco Oscar Rodrigues- Maracanaú (CE),
Feira Fundação Nokia, em Manaus (AM), Feira Ciência e Tecnologia do RJ, SC,
MT, BA, MS e MG, Feiras de Institutos Federais e de outras escolas públicas e
particulares no Brasil. Nestes anos de Brasil muitos eventos e projetos por
estudantes foram desenvolvidos, qualificando a aprendizagem e incentivando o
espírito científico e empreendedor, necessários em nosso país para o
desenvolvimento tecnológico.
O evento oportunizará a troca de experiência entre estudantes,
professores, especialistas, diretores de instituições, pesquisadores e empresas,
visando à melhoria da qualidade do ensino no Brasil e o empreendedorismo,
considerando que muito dos projetos dos alunos poderão ser aproveitados como
novas tecnologias, contribuindo com a geração de emprego e renda, com a
qualidade de vida da população brasileira.
Nessa edição, temos projetos dos 26 Estados do Brasil selecionados
através de feiras filiadas ou por submissão direta. Foram mais de 500 projetos
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inscritos, e foram selecionados para essa mostra 220 projetos, que serão
apresentados por 610 estudantes finalistas acompanhados por 205 professores
orientadores e coorientadores.
A MILSET Brasil espera divulgar a cultura científica a visitante a
comunidade em geral. Os países como Argentina, Chile, Colômbia e México
estarão representados através de projetos convidados ou credenciados por feiras
filiadas conveniadas a MILSET Brasil, visando oportunizar o intercâmbio de
culturas e de aprendizagem.
Mesmo com a existência de uma feira nacional em São Paulo – FEBRACE
e de uma no Rio Grande do Sul – MOSTRAEC, para projetos da Educação
Básica, pela extensão territorial de nosso país, justifica-se uma nova mostra
nacional, a MONAMILB situada no nordeste brasileiro, com objetivo de fomentar a
expansão da iniciação científica e a popularização da ciência neste nível de
ensino, integrando e qualificando a educação principalmente nesta região e a na
região norte, bem como estendendo as demais regiões do Brasil.
Fortaleza- CE, maio de 2013
Profª de Laboratório de Física do Liceu Professor
Francisco Oscar Rodrigues
Coordenadora Geral da MILSET Brasil
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SUMÁRIO
Ciências Agrárias
Transformando os resíduos do buriti em ração para suínos e carvão, produtos
alternativos para a preservação do meio ambiente e para a geração de emprego e
renda no município de Igarapé- Miri/PA.....................................................................28
Ração suína a partir da inflorescência do açaí..........................................................29
Corantes naturais extraídos de flavonoides pra a coloração de balas de goma.......30
Fazenda Barcellos – a biotecnologia agropecuária...................................................31
Produção de formicida natural de baixo custo à base dos condimentos alho e cravoda-índia......................................................................................................................32
Análise das abelhas urucus como forma de recuperação da mata ciliar da várzea –
PA..............................................................................................................................33
Produção de painéis particulados a partir da utilização de resíduos florestais de
Pinus spp. – fase II: potencial de redução de impactos ambientais..........................34
Obtenção de extratos a base de nim (Azadirachta indica A.Juss) para o controle de
mosca branco (Bemisisa tabaci) em árvores frutíferas..............................................35
O pseudofruto do Anacardium occidentale como base para ração de aves.............36
Valorização do cultivo da mamona no município de Itarema....................................37
Birds affright...............................................................................................................38
Farelo de resíduo de palmito uma forma de sustentabilidade econômica e ambiental
em vila Maiauatá Igarapé- Miri, Pará.........................................................................39
Maionese de banana verde.......................................................................................40
Benefícios das cascas de banana.............................................................................41
Uso de imagens digitais para classificação e seleção de frutas de caroço...............42
Suplemento para ração animal: transformando o descarte e o desperdício de
hortaliças em vida comunitária de e Biratanha e Cruzeiro, Bela Cruz- CE...............43
Tijolo sustentável.......................................................................................................39
Revitalização do solo da caatinga para práticas agrícolas: uma política inteligente,
sustentável e ecológica aplicada na associação comunitária de ebiratanha e
cruzeiro, Bela cruz- CE..............................................................................................44
Coccinellidaes: belas e aliadas à biodiversidade......................................................45
14
Tecnologia alternativa: utilização de plantas em tingimento de couro de rã
Potencialidades do pequín………………………………………………………………..46
Apercepciones y narraciones de colombianos inmersos en el conflicto armado en
Antioquia, a partir de las fotografías tomadas entre el 2000 y el 2011………………47
Ciências Biológicas
Chanana uma espécie típica da Itarema pouca valorizada, mas de grande
importância medicinal................................................................................................49
Vida boa?! Alimentos saudáveis mais atividade física na luta contra a hipertensão e
a obesidade...............................................................................................................50
Confecção de modelos didáticos de células..............................................................51
Diversidade da flora e seu poder econômico sustentável em Itarema......................52
Laboratório de ciências em rede...............................................................................53
Horta mandala: plantio ecológico é saúde.................................................................54
A palma forrageira como matéria prima na fabricação de produtos caseiros: uma
alternativa de sustentabilidade para o semiárido......................................................55
Pilha comum: uma ex-vilã do meio ambiente............................................................56
Tecnologia alternativa: utilização de plantas em tingimento de couro de rã.............57
Atividades práticas de microscopia no ensino de biologia: vivência no ensino
detecção rápida do aphtovírus..................................................................................58
Detecção rápida do aphtovírus..................................................................................59
Histogame – um modelo didático para o ensino de biologia.....................................60
Inclusão do gerenciamento de resíduos sólidos no ensino aprendizagem de uma
escola pública: em prol da sustentabilidade ambiental.............................................61
Laboratório de ciência de baixo custo como alternativa para melhorar o rendimento
de ciências e matemática dos alunos do ensino fundamental II...............................62
Extração de baixo custo de bromelina a partir da croata (Neoglaziovia variegata) por
sistemas de duas fases aquosas e cromatografia de roças iônica...........................63
15
Utilização do mandacaru (Cereus jamacaru) como fonte alternativa de nutrientes e
fitoterápicos..............................................................................................................64
O uso de sabão a base do barbatimão....................................................................65
Engenharia
The king of math “nuevas tecnologías para el desarrollo de habilidades
matemáticas………………………………………………………………………………...67
Sistema computacional para deficientes visuais……………………………………..…68
Macetas biodegradables a base de cabello humano y fibras vegetales……………..65
Barbalha on-line web tv – expansão de valores........................................................69
Televigilância médica através da detecção de eventos acústicos aplicada a
dispositivos móveis com sistema operacional android..............................................70
Traducopa: tradutor de dialétos regionais..................................................................71
P.E.P.I "programa de emulacion para instrumentacion"............................................72
Kontact.......................................................................................................................73
Construção sustentável: incorporação de garrafas pet na produção de lajes
alveolares...................................................................................................................74
Reaproveitamento de vidro moído na incorporação de revestimento asfáltico para
alto desempenho em vias de tráfego pesado............................................................75
IALO: identificador audível de locais e objetos..........................................................76
Fotocélulas alternativas: o uso de energias renováveis em beneficio do meio
ambiente....................................................................................................................77
Eco bebedouro: sistema de refrigeração acoplado a um sistema fotovoltaico..........78
Rede de sensoriamento de embarcações: uma garantia de proteção aos
banhistas....................................................................................................................79
Criação de elevador moderno movido a dispositivos com propulsão 16
eletromagnética
Carro elétrico articulado
Eco-energia: gerando uma energia limpa..................................................................80
X² - a utilização de um protótipo em acrílico em prol da redução dos prejuízos do ar
condicionado tradicional.............................................................................................81
Produção de piso sintético para revestimento de pisos e paredes a partir do
reaproveitamento do leite de figo, óleo queimado e pneus em desuso....................82
Utilização do nitrito de sódio como inibidor de corrosão em estruturas de concreto
armado sujeitas a ação dos íons cloreto e sulfato e ao processo de
carbonatação.............................................................................................................83
Desenvolvimento de um sistema de navegação para um robô móvel seguidor de
linha...........................................................................................................................84
Avaliação das propriedades mecânicas dos tijolos ecológicos for-mulados com
resíduos cerâmicos...................................................................................................85
Varal inteligente.........................................................................................................86
Realização de um sistema para a identificação visual de livros...............................87
Redução do custo de produção do concreto através da permuta de part e brita por
areia..........................................................................................................................89
Robô multitarefas de auxílio controlado e exploração..............................................90
Braço robótico utilizando tecnologia FPGA...............................................................91
Criação
de
elevador
moderno
movido
a
dispositivos
com
propulsão
eletromagnética.........................................................................................................92
Carro elétrico articulado............................................................................................93
Guia eletrônico voltado para necessidades especiais em espaços culturais............94
Análise da água proveniente da queima de combustível fóssil e biocombustível em
motores de combustão interna..................................................................................95
Asfalto ecológico: produzido partir do reaproveitamento da borracha de pneus em
desuso.......................................................................................................................96
17
Lixeira eletrônica seletora sustentável.......................................................................97
Tinta à base de poliestireno expandido.....................................................................98
Concreto sustentável: substituição parcial do cimento portland por cinza de casca de
arroz...........................................................................................................................99
Brise-soleil utomático e autossuficiente para controle de luminosidade de sala de
aula do IFRN/ZN......................................................................................................100
Lava jato sustentável...............................................................................................101
Aquário inteligente...................................................................................................102
A reutilização de um celular em um alarme de baixo custo e eficiente...................103
Ciências Exatas e da Terra
Estudo de adsorção em quitosana, de íons cobre ii presentes na água produzida do
petróleo...................................................................................................................105
Escola colorida: uma alternativa para o pó de giz escolar......................................106
Estudo de viabilidade do coco babaçu na produção de energia elétrica e como
combustível em usinas siderúrgicas.......................................................................107
Avaliação da eficácia dos corantes naturais amarelo e azul extraídos dos frutos
verdes e maduros do jenipapo................................................................................108
Sistema de recepção de baixo custo: uma alternativa para o problema de telefonia
móvel na zona rural de Bela Cruz – CE..................................................................109
Raios x: um caminho para a compreensão de seus elementos.............................110
Produção de pomada e sabonetes à base das folhas de sambacaitá (Hyptis
pectinata l), no processo alternativo de prevenção, minimização e cura de afecções
cutâneas.................................................................................................................111
A utilização de extrato das plantas Hibiscus rosa sinensis e Ixora macrothyrsa como
indicador ácido- base..............................................................................................112
Robótica - brincando e incluindo.............................................................................113
18
A sedimentação de resíduos sólidos presentes em águas turvas de pequenas
comunidades utilizando a semente da moringa Oleifera lam.................................114
Cartilha educativa de conscientização no descarte irregular de medicamentos no
lixo doméstico.........................................................................................................115
A ludicidade do ensino de físico química................................................................116
Identificação de organismos fitoplânctonicos bioindicadores no litoral paranaense
através da análise correlativa de fatores bióticos e abióticos.................................117
Matemática: bicho papão ou não? baseado no livro: o diabo dos números..........118
Processamento de imagens em um ensaio de tração interface natural no controle
remoto de estruturas robóticas...............................................................................119
Redução do impacto ambiental através da produção sustentável de carvão a partir
de restos de alimentos............................................................................................120
Guiados pela astronomia, porém são apenas pescadores de Itarema.................121
Avaliação da influência da temperatura de calcinação na cristalinidade e tamanho
dos cristalitos de hidroxiapatita produzida por precipitação química......................122
Química das artes: uma ferramenta de aprendizagem no ensino de química.......123
R.P.E. em comunidades do município de conde na obtenção de uma resina para
isolar o amianto usado em telhados nas residências resistente ao calor...............124
Qui- educação: uma nova proposta para o ensino de química conciliando a
educação ambiental................................................................................................125
Gravitação universal - Newton e o peso dos corpos..............................................126
Obtenção de acetato de celulose a partir da casca de arroz (Oryza sativa) .........127
Soldados de vigília do lixo ao luxo: síntese de materiais nano-estruturados a partir
de garrafas pet........................................................................................................128
Água renovada........................................................................................................129
Prospecção de peroxidases em vegetais: uma proposta para o uso em reações
químicas utilizando materiais biodegradáveis........................................................130
Jogos como alternativos didáticos pedagógicos para melhorar o processo ensinoaprendizagem na disciplina de química orgânica...................................................131
Análise de viabilidade de aquecimento de piscina via queima de biogás proveniente
principalmente de matéria vegetal..........................................................................132
Bioplástico do sertão: utilizando recursos do semiárido na produção de um plástico
biodegradável.........................................................................................................133
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Sistema de irrigação automatizada (SIA) - a economia de água no setor da
agricultura...............................................................................................................134
Calha alternativa ii: mecanismo de retenção de água da chuva para prevenção a
movimentação de massas rápidas a partir da reciclagem do politereftalato de
etileno.....................................................................................................................135
Startracker: um arcabouço computacional para localização de corpos
celestes...................................................................................................................136
Ciências Humanas
A O uso
utilização
de citrifolia
jogos linn
(dama,
dominó
e repelente
baralho) para
no moscas..........133
processo de
de Morinda
(noni) como
agente
ensino/aprendizagem em química...........................................................................138
Projeto; comunicação cibernética: leitura significativa, liberdade de expressão e uso
da tecnologia no processo de ensino/ aprendizagem.............................................139
Chico, o professor: variação pra que te quero?.......................................................140
Técnicas de adaptação de Dante a Dante: da divina comédia ao inferno de
Dante.......................................................................................................................141
Levantamento artístico e cultural da cidade de Anápolis – GO...............................142
Na fabricação da farinha de mandioca na vila igarapezinho/Igarapé- Miri- Pará: um
modelo sustentável”.................................................................................................143
Jogos como metodologia de ensino e aprendizagem em matemática....................144
Eco química: aproveitamento de materiais recicláveis como proposta alternativa
para o ensino de química........................................................................................145
O método Paulo Freire e a bíblia promovendo alfabetização para a terceira
idade........................................................................................................................146
A educação na luta contra o Bullying......................................................................147
Escolas judaicas: diferenças e semelhanças na formação de integrantes de um
mesmo povo............................................................................................................148
Creche: um direito necessário para as crianças de Imperatriz- MA (parte 2).........149
Rir é o melhor remédio - o impacto do riso no estresse..........................................150
Felicidade interna bruta relacionada ao consumo e ao cuidado ambiental.............151
Jovem: sua voz emana do voto!..............................................................................152
20
Curtir, comentar e compartilhar: o uso de redes sociais na produção textual........153
Historiando com o lúdico: uma experiência coletiva na reconstrução da cultura de
uma sociedade plural...............................................................................................154
Habilidades sociais e bem-estar entre cuidadores familiares de pacientes com
doença de Alzheimer: um estudo exploratório........................................................155
Analfabetismo cibernético: suas implicações no ensino público.............................156
Utilização de artefatos robóticos no desenvolvimento do conhecimento
transdisciplinar do discente.....................................................................................157
O jogo da história: History games e aprendizagens com estudantes do IF Baiano
Campus Catu...........................................................................................................158
Jardim sensorial.......................................................................................................159
Conecte-me: as redes sociais e o comportamento jovem.......................................160
Novas formas de aprender, novas formas de ensinar. O amor não conta os
cromossomos..........................................................................................................161
Rádio- Escola ger@ção.com: a tecnologia a serviço da educomunicação.............162
Violência nas escolas: Bullying................................................................................163
Urbanização desordenada.......................................................................................164
Implantação do programa 5s na escola presidente Tancredo Neves.....................165
CISTERBAN: semeando vida no semiárido cearense através de um sistema de
captação de água de baixo custo............................................................................166
Por que as tribos urbanas cada vez mais têm sido alvo de procura dos adolescentes
em campo grande-ms?............................................................................................167
Museu virtual de Maranguape-CE...........................................................................168
Meio ambiente: reflexões sobre aspectos sustentáveis do desenvolvimento em
juazeiro do norte e sua relação com as crenças religiosas.....................................169
Valorizo o que conheço me importo quando faço parte..........................................170
Geografia divertida: teste e aprimore seus..............................................................171
Conhecimentos sobre o mundo...............................................................................172
A rádio na escola como educação pode atuar na transformação e integração da
sociedade................................................................................................................173
21
Meio Ambiente e Gerenciamento Ambiental
Análise empírica da diminuição do nível de poluição da água com a técnica de
eletrofloculação........................................................................................................175
Um olhar sobre uma ação sustentável no Município de Potiretama.......................176
Luffa vs esponja sintética........................................................................................177
Água reciclada.........................................................................................................178
A utilização da casca da laranja (Citrus sinensis) na bioabsorção dos metais
potencialmente tóxicos dos recursos hídricos.........................................................179
Bebedouro sustentável - reaproveitamento de água e consumo consciente..........180
Utilização do Hyminaea courbaril como alternativa ao desenvolvimento
socioambiental e econômico das comunidades rurais do oeste maranhense........181
Manutenção da coleta seletiva na escola e Gestão dos resíduos...........................182
Tratamento de efluente através de adsorção e filtração feita por membrana
produzida a partir do caroço de manga...................................................................183
O uso de objetos de aprendizagem no ensino de ciências, com ênfase no aspecto
ambiental.................................................................................................................184
Ecofont no IFAP - laranjal do Jari: em busca do conhecimento e aceitação
Horta escolar: uma educação ambiental no ensino médio......................................185
PROEMA – projeto de educação ambiental de Maracanaú – ferramenta para
recuperação do rio Timbó........................................................................................186
Reciclagem do óleo comestível usado, para a produção de biodiesel, glicerina e
sabão.......................................................................................................................187
Produção de blocos de alvenaria a partir de escória de alto forno e polietileno de
baixa densidade (PEBD): uma alternativa viável para redução do déficit habitacional
da região Tocantina.................................................................................................188
Roleta ambiental......................................................................................................189
A sustentabilidade na engenharia elétrica e seus impactos socioeconômicos.......190
Coleta seletiva no ambiente escolar........................................................................191
Cobertura verde orgânica: uma questão sustentável..............................................192
Sustentabilidade social: a integração praticando a preservação.............................193
22
Bomba d’ água
Descarte o descartável: redução, reutilização e reciclagem de copos plásticos.....194
Arborização no município de Hidrolândia................................................................195
Recursos químicos para irrigação e plantio.............................................................196
Projeto bacuri verde - “Adote uma árvore” FASE I..................................................197
Embalagem biodegradável a partir da fécula de mandioca.....................................198
Embalagens ecológicas para plantios de mudas....................................................199
Educar para crescer: Práticas educacionais associadas à sustentabilidade..........200
Eco School - Escola de educação infantil customizada com tubos de pasta de dente
reciclados e casca de arroz, móveis e brinquedos do futuro!..................................201
Algas Marinhas: uma perspectiva alimentar autossustentável para a comunidade
pesqueira da Volta do rio – CE................................................................................202
Energia para padarias a partir da casca de palmito................................................203
Inseticida natural: uma alternativa a favor do meio ambiente contribuições e desafios
para uma agricultura sustentável.............................................................................204
Ciências Sociais
Edifício ecológico: a utilização de um sistema mecânico para separação e o
reaproveitamento dos resíduos orgânicos para a produção de biogás...................206
Análise das características de um psicopata: do inicio ao fim.................................207
Avaliação do comportamento físico e mental, a partir do estudo neurofisiológico em
estudantes do ensino fundamental II e médio.........................................................208
Praticando eu aprendo - metodologia para o ensino de eletricidade......................209
Palmiarte artesanato de resíduo de palmito: uma alternativa viável para geração de
renda e preservação ambiental em vila Maiauatá Igarapé-miri /PA........................210
Reciclando papel escolar para a produção de recurso didático na escola Araci e
incentivo a geração de renda na comunidade local................................................211
Tecnologia pra que te quero: o uso da plataforma Moodle para analise da
aprendizagem escolar e economia de recursos financeiros....................................212
Producción casera de biogas y estiercol: su impacto social en zonas extremas….213
La promoción de resiliencia: una posibilidad en las escuelas……………………….214
Las diferentes respuestas frente al miedo……………………………………………..215
23
Educar por projetos de aprendizagem: uma metodologia construtivista nos anos
iniciais......................................................................................................................216
Multiprogramador cerebral.......................................................................................217
Formação da identidade cultural a partir da luta pela apropriação do solo:
quilombolas e indígenas..........................................................................................218
A construção de um modelo de Scout específico para o futebol brasileiro através
das características dos jogadores...........................................................................219
Estudo da estrutura morfologica do centro..............................................................220
Urbano de Anápolis.................................................................................................221
Difusão da ciência...................................................................................................222
Ecoatl.......................................................................................................................223
Internet x educação.................................................................................................224
Utilização de materiais manipuláveis como uma inovação que qualifica a
aprendizagem em matemática................................................................................225
Brincando e aprendendo com o bobmegatron........................................................226
Conto popular, história e formação de leitores ii: das narrativas do cotidiano á
produção literária.....................................................................................................227
Estudo do potencial turístico da colônia japonesa...................................................228
A teoria Wonderland: a um passo da ditadura na Terra dos anônimos..................229
Biojari: as mudanças começam a partir de novas ideias.........................................230
Ciências da Saúde
Análise do resíduo oriundo de alimentos conservados em geladeiras domésticas II
Alimentos que estimulam o cérebro........................................................................232
Sabonete fitoterápico a base do atipim (Petiveria alliaceae l.) Para a minimização de
dores reumáticas e musculares...............................................................................233
Utilização da amêndoa do chichá como complemento alimentar na merenda
escolar.....................................................................................................................234
Estudo da ação larvicida e inseticida de vegetais, para o controle do vetor Aedes
aegypti.....................................................................................................................235
A cura da gastrite através da planta Momordica charantia.....................................236
24
Pré-eclâmpsia e eclâmpsia: causas e consequências............................................237
Suporte para dreno (spd) melhoria na mobilidade e autoestima de pacientes pósoperados que utilizam drenos de sucção................................................................238
Cadastro virtual e centralizada de vacinação através do servidor web...................239
Caracterização fitoquímica do cabelo do milho (Zea mays l.): uma alternativa ao
combate minimizador da celulite.............................................................................240
Costus spiralis: uma alternativa para aliviar as cólicas renais.................................241
Escola sem gripe: alternativas encontradas para reforçar o combate e a prevenção
do vírus influenza nas Instituições de ensino..........................................................242
Análise do resíduo oriundo de alimentos conservados em geladeiras domésticas
II...............................................................................................................................243
Análise da recorrência de enteroparasitoses em populações carentes de rio clarosp: identificar e eliminar riscos sanitários a fim de melhorar a qualidade de
vida..........................................................................................................................244
Busca por compostos bioativos em extratos da microalga Nannochloropsis
oculata.....................................................................................................................245
Creme natural para higienizar as mãos: utilizando a biodiversidade da Amazônia
para cuidar de nossa saúde....................................................................................246
Achyrocline satureioide (marcela): uma substância natural de alto poder medicinal e
para produção de óleo essencial.............................................................................247
Cartão vermelho para dengue.................................................................................248
A contribuição das atividades desportivas na qualidade de vida dos portadores de
HIV...........................................................................................................................249
A influência do esporte de alto impacto e alto rendimento nas contusões de
articulações do corpo humano em atletas de alto rendimento................................250
A atividade leiteira bovina e o desenvolvimento econômico local no município de
Ereré: potencialidades e desafios............................................................................251
Extrato de Sesamum indicum (gergelim) como alternativa na redução do estresse
oxidativo...................................................................................................................252
Análise situacional da terceira idade-equilíbrio cognitivo, saúde e sociabilidadeideando qualidade de vida.......................................................................................253
25
Avaliação do conhecimento e atitudes dos agentes comunitários de saúde sobre a
transição da vacinação contra poliomielite - VOP/VIP no município de
Fortaleza..................................................................................................................254
Desmistificando o mal da vaca louca......................................................................255
26
CIÊNCIAS AGRÁRIAS
27
TRANSFORMANDO OS RESÍDUOS DO BURITI EM RAÇÃO PARA SUÍNOS E
CARVÃO, PRODUTOS ALTERNATIVOS PARA A PRESERVAÇÃO DO MEIO
AMBIENTE E PARA A GERAÇÃO DE EMPREGO E RENDA NO MUNICÍPIO DE
IGARAPÉ-MIRI/ PA
Mauricio Pantoja
Gilberto Luis Sousa da Silva (Orientador)
Ciências Agrárias
Variais cidades do Pará, se encontra uma grande variedade de frutos
importante para a saúde e a economia, como por exemplo, o buriti (Mauritia
flexuosa) que foi objeto de nossa pesquisa. O tradicional uso da polpa na
alimentação para a fabricação do suco que da origem aos deliciosos doces, e da
confecção de artesanatos a partir das folhas da palmeira em questão. Os
resíduos como a semente e a bucha que não tinha utilidade, acabam
acumulando-se nas ruas atraindo insetos, entopem os esgotos, prejudicando a
comunidade local. Com a fabricação dos produtos como carvão da semente do
buriti, ração para suínos e farelo para capturar camarões da bucha, não só
estaríamos resolvendo a problemática do acúmulo dos resíduos, mas reduzindo o
desmatamento para a fabricação de carvão vegetal, já que nosso produto viria a
substitui-lo, assim trazendo melhoria tanto financeira quanto ambiental para nossa
região. Observamos que os suínos se alimentavam tanto da polpa quanto da
bucha do buriti, e com isso chegamos a uma conclusão que poderia ser feita a
ração para animais, que são alimentados por farelo de casca de arroz e outros,
que pode ser substituída pela ração da bucha do buriti. A fabricação de nosso
carvão é feita em um pequeno forno de barro, o nosso carvão é protagonistas da
sustentabilidade. A fabricação do farelo para camarões e no mesmo processo em
que produzimos a ração para suínos. Tudo aqui exposto tem como objetivo o
desenvolvimento sustentável da Amazônia, já que nós reutilizamos tantos
produtos coletados da floresta quanto reaproveitados das grandes cidades sem
degradar o meio ambiente e sim ajudando com a preservação do meio ambiente
de um jeito onde podemos ter a oportunidade de postar a sustentabilidade da
Amazônia. A ideia é colocar o meio ambiente e a sociedade para que sejam
adquiridas formas agradáveis para ambas à parte.
PALAVRAS –CHAVES: BURITI- RESÍDUOS- SUSTENTABILIDADE
28
RAÇÃO SUÍNA A PARTIR DA INFLORESCENCIA DO AÇAI
Cristina Antônia de Jesus
Barbosa Moraes
Higor da Silva Correa
Sérgio Augusto Santos da Silva
Josiane Machado Amaral (Orientador)
Ciências Agrárias
O objetivo deste trabalho foi apresentar uma alternativa de aproveitamento do
cacho do açaí, a fim de minimizar o acúmulo deste resíduo no meio ambiente.
Desenvolvido no sítio Santo André, as margens do rio Juarimbú, no município de
Igarapé- Miri/PA, no período de outubro a dezembro de 2012. O material coletado
passou por lavagem, secagem, corte e trituração em liquidificador, do qual
obteve-se uma ração suína, para tanto foram realizados adição de complementos
alimentares e testes de aceitação pelos animais.
PALAVRAS CHAVES: INFLORESCÊNCIA; APROVEITAMENTO; RAÇÃO SUÍNA.
29
CORANTES NATURAIS EXTRAÍDOS DE FLAVONÓIDES PRA A COLORAÇÃO
DE BALAS DE GOMA
Francisco Tales Sousa Lima
Nina Raquel Andrade Holanda
Maria Clara Ferreira dos Santos
Dármia Maria Mendes Lemos (Orientador)
Ciências Agrárias
As antocianinas pertencem ao grupo dos flavonóides, grupo de pigmentos
naturais com estruturas fenólicas variadas. São os componentes de muitas frutas
vermelhas e hortaliças escuras. Seu espectro de cor vai do vermelho ao azul,
apresentando-se também como uma mistura de ambas as cores resultando em
tons de púrpura (VOLP et al., 2008) O uso de corantes sintéticos vem sendo
questionado devido a problemas gerais de toxicidade e impacto ambiental,
resultante dos processos de síntese que, em geral, são muito poluentes e isso
implica num crescente interesse pelo uso de corantes naturais, sendo que a
opção de seu uso em substituição aos corantes sintéticos representa uma forte
tendência atual (BARROS; STRINGHETA, 2006). Segundo a legislação brasileira,
bala de goma é o produto preparado á base de gomas naturais, açúcares e
adicionado de óleos essenciais ou extratos vegetais; ou ainda como bala de goma
de amido ou bala americana como um produto preparado á base de goma de
milho, açúcares e adicionada de aromatixantes (Anvisa, 1978). Tendo isso em
vista, os objetivos deste trabalho são extrair antocianinas de diversos vegetais
ricos em flavonóides e avaliar o potencial dessas substâncias como corantes
naturais em balas de goma e também avaliar a estabilidade dessa substância
como corante natural e aceitabilidade do produto.
30
FAZENDA BARCELLOS – A BIOTECNOLOGIA AGROPECUARIA
Letícia Pereira Moraes
Lorrayne Alve Zacarone
Gabriel Ângelo de Souza (Orientador)
Joana Darc Barbosa da Costa (Coorientadora)
Ciências Agrárias
Com o modo de vida capitalista e a interação do homem no espaço urbano
aconteceu o uso excessivo dos recursos naturais que desencadeou um caos
ambiental, houve uma necessidade de mudanças panorâmicas nessa sociedade,
surgindo assim a sustentabilidade que é a capacidade do ser humano de atuar
com o mundo, preservando – o. . Pensando no futuro a instituição de ensino
FUNLEC resolveu avaliar os problemas enfrentados em nosso estado
correlacionado ao seu movimento financeiro e com o objetivo de resgatar valores
humanos, para a construção de um país melhor. Através de um diagnóstico
observou o interesse dos alunos pelo tema sustentabilidade, desenvolvemos
assim uma problematização “Como utilizar o agronegócio e o turismo sustentável
no estado do Mato Grosso do Sul”. Assim conhecemos instituições que
desenvolvem suas atividades baseadas neste contexto, buscamos parcerias
como Embrapa, Cooasgo e outras. Fundamentado nas bases teóricas de Ignacy
Sachs 1927 do livro “Caminhos para o desenvolvimento sustentável ”construímos
o nosso projeto com o tema Fazenda sustentável que demonstra o nosso estado
que é rico em recursos naturais e deve preservar e utilizar de forma responsável o
agronegócio e turismo. A culminância foi a construção de uma mini fazenda com o
nome Fazenda Barcellos, construída no espaço físico da própria instituição,
contendo 80m² e com o funcionamento voltado a recursos renováveis. São eles:
Biodigestores, Pecuária sustentável, Consórcio de eucalipto e pastagem, Criação
de pesca em cativeiro, Compostagem, tijolo ecológico e reaproveitamento de
água Não almejávamos sucesso extremo, almejávamos alcançar o caminho da
mudança social de nossos alunos.
PALAVRAS- CHAVE: SUSTENTABILIDADE- NATUREZA- INTERAÇÃO
31
PRODUÇÃO DE FORMICIDA NATURAL DE BAIXO CUSTO A BASE DOS
CONDIMENTOS ALHO E CRAVO-DA-ÍNDIA
Afonso Pereira de Farias Neto
Manoel Roberto Leandro de Souza
Nadja Maria Alves de Souza (Orientadora)
Karinede Queiroz Martins (Coorientadora)
Ciências Agrárias
O alho (Allium sativum L.) originário da Ásia Central é da família Alliaceae, tem
propriedades bactericida, inseticida, fungicida, vermífugo, antiviral dentre outras,
sendo utilizada na medicina alternativa. Envolve uma variedade de compostos de
organoenxofre dos quais os mais notáveis é a alicina, que é responsável pelo
odor característico. É uma das hortaliças mais importantes do Brasil. O cravo-daíndia (Syzygium aromaticum L.) é originário das Ilhas Moluca (Indonésia), possui
propriedades nermaticida, inseticida, bactericida e antiviral. É uma gema floral
seca usada como condimento na culinária devido o seu marcante aroma e sabor,
conferido por um composto fenólico volátil, o eugenol. O objetivo deste trabalho é
produzir um formicida natural de baixo custo a base dos condimentos alho e
cravo-da-índia. Foram produzidos quatro tipo de extratos, utilizando os solventes:
água destilada, água sanitária, álcool a 95% e vinagre de álcool a 4%. Estes
foram produzidos com concentração de 0,2 g/mL. Os bulbilhos do alho e os
botões florais de cravo-da-índia foram triturados com 500mL de solvente por 3
minutos. Durante os experimentos foi analisado o pH dos extratos observando
mudança de cor e odor. Os quatro extratos produzidos no laboratório foram
testados com resultados positivos, apenas houve uma variação no tempo de ação
de cada um. O extrato alcoólico a 95% apresentou melhor eficácia, pois as
formigas foram eliminadas bruscamente nos ninhos de formigas fixados em
buracos, fissuras em paredes, rodapés etc. Além da produção ser natural e de
baixo custo, foi utilizado condimentos e solventes que são encontrados facilmente
em casa.
PALAVRAS- CHAVE: ALHO- CRAVO-DA- ÍNDIA- FORMICIDA
32
ANÁLISE DAS ABELHAS URUÇUS COMO FORMA DE RECUPERAÇÃO DA
MATA CILIAR DA VÁRZEA – PE
Luiz Antônio Moreira dos Santos Filho
Maria Renata Eloi da Silva
Renata Melo de Souza (Orientadora)
Ciências Agrárias
Nesse projeto buscamos apresentar outra forma de recuperação da mata ciliar,
com a criação de abelhas Uruçus (Melipcena scutillares), que são originárias da
nossa fauna, focando na preservação da vegetação nativa das regiões ribeirinhas,
que atualmente estão sendo destruídas pelo crescente número de pessoas que
residem nesta área. Pretende-se ensinar a essas comunidades como cultivar as
colônias de abelhas, para a partir do manejo desta espécie as famílias possam
ser beneficiadas com o mel produzido e com alto poder de polinização que esses
animais possuem favorecendo a recuperação da flora nativa desse local, Mas
apesar das abelhas Uruçus serem de fácil reprodução, elas correm riscos de
extinção. Palavras – chave: polinização, flora nativa; qualidade de vida.
33
PRODUÇÃO DE PAINÉIS PARTICULADOS A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE
RESÍDUOS FLORESTAIS DE PINUS SPP. – FASE II: POTENCIAL DE
REDUÇÃO DE IMPACTOS AMBIENTAIS
Guilherme Winter
Simone da Cruz Bitzer (Orientadora)
Ciências Agrárias
O presente projeto objetivou avaliar o potencial de redução de impactos
ambientais a partir do reaproveitamento integral de resíduos de reflorestamento
de Pinus elliottii (Engelm var. elliottii) na cidade de Cambará do Sul/RS para a
produção de novos painéis particulados. Para a realização da primeira etapa do
experimento, foram coletadas, em um talhão (3,00 m x 3,00 m) delimitado no
interior do povoamento, de forma aleatória, amostras da serapilheira superficial
(estag. L), as quais foram refinadas em desintegrador (2,0 mm) e aglutinadas à
oleoresina xilemática (8,0%), extraída do mesmo local, para, posterior moldagem
e prensagem. Os painéis obtidos apresentaram resistência físico-mecânica similar
aos convencionais (NBR 14810: 2002) e diminuição em 75,0% do custo dos
painéis de madeira. Já na segunda etapa, foram distribuídas 3 molduras (30,0 cm
x 30,0 cm), sistematicamente, ao redor de 10 árvores (r=0,5;0,5;1,0m), ao acaso,
para análise semanal do crescimento de gramíneas consorciadas da espécie
Paspalum notatum após a remoção dos resíduos florestais. Os resultados
demonstraram que houve um crescimento superficial médio das gramíneas de
360,0% no período em análise. Através de estudos existentes, estimara-se, então,
que produzindo painéis somente a partir da utilização dos resíduos dispostos na
serapilheira de reflorestamentos de Pinus spp. no Brasil, reduzir-se-ia em 10,98
milhões de tC ha- 1ano-1, cerca de 0,65% do gás carbônico emitido em
queimadas no mundo, pela não mais necessária incineração dos resíduos,
sugerindo um alto potencial de redução de impactos ambientais.
PALAVRAS- CHAVE: RESÍDUOS FLORESTAS- PAINÉIS PARTICULADOSIMPACTOS
34
OBTENÇÃO DE EXTRATOS A BASE DE NIM (Azadirachta indica A. Juss)
PARA O CONTROLE DE MOSCA BRANCA (Bemisisa tabaci)
EM ÁRVORES FRUTÍFERAS
Edjames Alves Santos
Karine de Queiroz Martins
Karinede Queiroz Martins (Coorientadora)
Ciências Agrárias
O Nim (Azadirachta indica A.Juss) é uma árvore nativa da Índia, que vem
sendo utilizada há séculos para o mais variados fins. A planta fornece grande
número de metabólicos, que estão sendo utilizado para várias atividades
medicinais e praguicidas. O objetivo deste trabalho é obter extratos a base de Nim
para o controle das moscas brancas. As folhas verdes e sementes do Nim, foram
coletadas na cidade de Arapiraca-AL, e levadas ao laboratório, onde foram
produzidos 2 tipos de extratos aquosos e 2 tipos de extratos alcoólicos, onde
foram testados nas moscas brancas adquiridas da arvore de amoreira que se
mantinha nos quintais das casas da população da região e, assim, foram testados
com resultados positivos, podendo observar que os estratos alcoólicos foram mais
eficaz do que os extratos aquosos. Dessa maneira pode-se verificar que os
extratos produzidos são de baixo custo e não causam danos ao meio ambiente.
35
O PSEUDOFRUTO DO ANACARDIUM OCCIDENTALE COMO BASE PARA
RAÇÃO DE AVES
Deivid Santos de Almeida
Israel Candido dos Santos
Luciana Tener Lima (Orientadora)
Ciências Agrárias
Este trabalho objetiva a produção e aplicação da ração à base do pseudofruto
do caju (Anacardium occidentale) em aves domésticas da cidade de Lagoa da
Canoa - AL. Mesmo considerando o aproveitamento do pedúnculo sob a forma de
sucos, doces, geleias, néctares, farinhas e fermentados, só 15% da produção
brasileira do pedúnculo é utilizada. Foram escolhidos pseudofrutos maduros e
lavados em solução clorada a 10%, divididos em três amostras de 1kg cada,
estas desidratadas cada uma a seu modo afim de produzir o farelo do pedúnculo
do caju, a ser utilizado como base para ração. O grupo B, mantido sob o regime
com a alimentação a base do caju a 70% apresentaram melhores resultados. O
farelo do pedúnculo do caju apresenta uma alternativa viável e econômica para a
alimentação de aves domésticas. A importância deste trabalho gira em torno do
reaproveitamento do pseudofruto do caju e da economia doméstica visando a
substituição da ração industrialmente comercializada.
36
VALORIZAÇÃO DO CULTIVO DA MAMONA NO MUNICÍPIO DE ITAREMA
Aladia Freitas Oliveira
Ana Dávila Santos de Oliveira
Jardel Ribeiro Batalha (Orientador)
Ciências Agrárias
Em décadas passadas do século XX, a mamona que era conhecida por
carrapato, já foi uma das grandes economias do município de Itarema. Por isso, o
objetivo deste projeto é criar um adubo orgânico a partir da casca da mamona
provando o quanto seu cultivo é viável para este município e região. Para tanto se
procurou realizar vários testes com adubo na horta escolar visando comprovar
sua eficácia. Em seguida, um comparativo entre os principais adubos utilizados
pelos agricultores de Itarema, para mostrar que o adubo da mamona é uma
solução de baixo custo para nossos produtores. As pesquisas revelam que desde
o surgimento da cidade a mamona, este pequeno arbusto era cultivado em todo o
município desde a zona rural ao litoral, a mamona era vendida nos comércios
pequenos de várias localidades e a casca era descartada por não possuir uma
utilidade. Além disso, a mamona era utilizada na medicina caseira. A
fundamentação teórica contou com as contribuições de autores como Maira Milani
(2012) e Holanda (2006), além de pesquisa em sites relacionados com a
produção de adubos orgânicos. A pesquisa permitirá concluir se adubação com
mamona é uma excelente solução para corrigir a falta de matéria orgânica
decorrente da utilização do solo pela agricultura durante longo período e
demonstrar que o cultivo da mamona é viável, mas a falta de incentivo econômico
e cultural da população e do poder público municipal que não desenvolveu um
projeto capaz de transformar Itarema em grande produtor, por meio do
desenvolvimento sustentável.
37
BIRDS AFFRIGHT
José Mariano Uvalle Garza
Alonso Edgar Nava González (Orientadora)
Ciências Agrárias
El Birds Affright es un aparato que utiliza una configuración de circuitos
electrónicos, los cuales tienen la capacidad de producir ondas ultrasónicas a una
frecuencia específica con el fin de ahuyentar a las palomas de ala blanca de los
campos de sorgo, dicha frecuencia es la indicada para crear una sensación
molesta en este tipo de palomas, la cual es inaudible para el ser humano. De esta
manera el objetivo del dispositivo es alejar a esta especie de los sembradíos de
sorgo ya que es considerada como plaga. Cuenta con una configuración para
poder utilizar una fuente de alimentación de energía solar.
38
FARELO DE RESIDUO DE PALMITO UMA FORMA DE SUSTENTABILIDADE
ECONOMICA E AMBIENTAL EM VILA MAIAUATÁ IGARAPÉ-MIRI PARÁ
Cleisonor dos Santos Farias
Vânia Sebastiana Nonato Machado (Orientadora)
Ciências Agrárias
O Palmito (Meristema apical) é um alimento obtido do interior do pecíolo das
folhas de determinada espécie de palmeiras (o miolo da palmeira). Trata-se de
um cilindro branco contendo o primórdio foliar e vascular ainda macio e pouco
fibroso conservados em salmouras e consumido em saladas ou cozidos em
diversas receitas. A mais de quarenta (40) anos, Vila Maiauatá passou a fazer
parte do cenário nacional de produção e beneficiamento do palmito. Toda
melhoria trazida pelas indústrias de beneficiamento do palmito para a nossa
localidade ao longo de quase quatro décadas, esbarra na degradação ambiental,
por conta do depósito de seus resíduos no rio e em áreas de vegetação nativa
bem como a proliferação de mosquito e mau cheiro ao qual a população que mora
ao entorno das fábricas estão expostas. Um dos tipos são as sobras a partir do
corte final do miolo (meristema apical) em forma cilíndrica conhecido
popularmente como “pé” e “talo” do palmito que não servem para a conserva ou
consumo humano. Percebemos ainda, que funcionários coletem separadamente
esses resíduos para dar a terceiros ou levarem para suas casas em sacos
plásticos ou baldes destinados alimentação de suínos, puros ou misturados ao sal
ou a outra ração já existente no mercado. Frente a essa observação estamos
produzindo um farelo tendo esses resíduos como composição principal já que é
lixo descartado pelas fábricas.
39
MAIONESE DE BANANA VERDE
Gustavo Augusto da Silva
Matheus Fernando da Silva
Márcio Ramatiz Lima dos Santos (Orientador)
Ciências Agrárias
O objetivo deste trabalho foi desenvolver um creme vegetal tipo maionese a
base de biomassa de banana verde como substituto à maionese tradicional, como
forma de reduzir os níveis de colesterol da dieta dos consumidores. A maionese
tradicional leva ovo em sua composição que é uma fonte de colesterol muito
consumida. A biomassa de banana verde possui alguns nutrientes que tem
alegação de funcionalidade como é o caso do amido resistente e do amido
modificado, além de ser rica em vitaminas e minerais como o Potássio. As
bananas em estágio verde de maturação, totalmente granadas foram colhidas no
setor de Fruticultura do IF Goiano-Ceres e processadas no setor de Agroindústria.
Após a sanitização, os frutos foram levados à cocção por 10 minutos em água
fervente para o desprendimento da casca. A polpa foi tritutada com água em
blender industrial na proporção de 1:2. O creme obtido foi cogelado a -18º C até o
uso. Foram elaboradas 2 formulações do creme de banana verde com azeite de
oliva, sendo uma amostra temperada com ervas finas e outra sem adição das
especiarias.Foram realizadas análises sensoriais para verificar a aceitabilidade
avaliando os parâmetros consistência, aroma, cor sabro, e aspecto geral.
Tabulou-se os dados no software Excel for Windows e foram submetidos à
ANOVA, seguido do Teste de Tukey ao nível de 5%. Os resultados indicaram uma
aceitabilidade média acima de 90% para todos os parâmetros analisados em
ambas as amostras, com destaque para a amostra temperada que obteve todos
as notas acima de 90%. Em relação ao perfil dos provadores, 56% eram do sexo
masculino e 42% do sexo feminino, sendo que 2% não declararam. A idade média
dos provadores foi de 25 anos (95%). Os resultados para a análise sensorial
foram promissores nesta fase do experimento e indicam que a maionese de
banana verde, temperada ou não, pode ser uma excelente alternativa no combate
ao colesterol e substitui à maionese tradicional com a vantagem de ser mais
barata, mais saudável, de fácil fabricação e promover um maior aproveitamento
da banana verde, diminuindo as perdas pós-colheita.
40
BENEFÍCIOS DAS CASCAS DE BANANA
Claudemir de Andrade Alves
Sandra Correia Silva
Tamires Nunes Vieira
Cleidson de Sá Barreto Sampaio (Orientador)
Ciências Agrárias
Apesar da desvalorização da casca de banana, esse item comum e presente
no dia a dia é muito rico em vitaminas e nutrientes. Com a associação correta de
alguns ingredientes a casca de banana serve como matéria prima para a
confecção de alimentos, farinha auxiliadora no emagrecimento e até como
despoluidor de água.
41
USO DE IMAGENS DIGITAIS PARA
CLASSIFICAÇÃO E SELEÇÃO DE FRUTAS DE CARROÇO
João Pedro Fernandes Aroca
Juliana Sanches (Orientadora)
Ciências Agrárias
Esse trabalho tem por objetivo a aplicação da técnica do processamento de
imagens digitais de frutas de caroço por meio do tamanho e da cor. O método
(setup) utilizado para o experimento inclui uma câmera digital conectada a um
computador. A partir disso, as imagens são processadas pelo software livre Imaje
J. Os ensaios experimentais foram realizados no laboratório de imagens do
Instituto Agronômico De Campinas, em Jundiaí, SP. Foram retiradas fotografias
dos frutos unidade por unidade para poderem ser processadas pelo software.
Esse processamento gerou valores de altura, largura, diâmetro e cor. Altura,
largura e diâmetro gerados foram comparados, individualmente, com as medições
efetuadas por meio de um paquímetro, obtendo-se fatores de correlação. Essa
comparação também foi realizada com a cor obtida através do processamento da
imagem e a cor obtida através da analise manual feita através de um colorímetro.
As conclusões destacam a confiabilidade, a simplicidade do método.
42
SUPLEMENTO PARA RAÇÃO ANIMAL: TRANSFORMANDO O
DESCARTE E O DESPERDÍCIO DE HORTALIÇAS EM VIDA
Victória Rigoti Leite
Uiliam Scherer
Maria Conceição Cordova Gonçalves (Orientadora)
Ciências Agrárias
No período seco, há uma queda na pastagem nativa prejudicando a
alimentação dos animais. Isso faz com que, na seca, os animais percam peso,
diminuindo seu rendimento e produção. Em contrapartida, durante outras épocas
do ano, na maioria das propriedades agrícolas, boa parte dos alimentos são
descartados e transformados em lixo. O desperdício de alimentos inicia desde a
colheita, durante o seu transporte até sua comercialização. Neste projeto foi
desenvolvido um suplemento alimentar utilizando cascas, talos e restos de
hortaliças, que em geral seriam descartados. O trabalho de fabricação de ração
caseira consiste essencialmente no constante aprendizado do uso de produtos
existentes e disponíveis nas propriedades rurais. Neste sentido, pode- se dizer
que fabricar rações caseiras é usar adequada e racionalmente os produtos
disponíveis, pois a maior parte dos ingredientes utilizados na preparação da ração
podem ser encontrados em qualquer tamanho de horta. Para aumentar a vida útil
do suplemento alimentar, desidratamos e moemos, os seus componentes. A
desidratação adequada dos resíduos da agricultura permite o armazenamento por
períodos mais longos. Para montagem e elaboração de todas as etapas da
fabricação do suplemento alimentar, utilizamos a cozinha e o laboratório da
escola. Sendo o projeto executado na Escola Estadual Técnica de Agricultura –
EETA no município de VIAMÃO-RS.
43
TIJOLO SUSTENTÁVEL
Anna Rebeca Fonseca Seabra
Willams Francisco da Rocha
Thiago Luciano da Silva
Luiz Carlo Araujo Neto (Orientador)
Ciências Agrárias
O crescente aumento do número de habitantes na sociedade acarreta a
ampliação de dejetos descartáveis, consequentemente aumentando a
preocupação com questões ambientais. A produção do material orgânico,
Saccharum officinarum L.,respectivamente conhecido como bagaço da cana-deaçúcar vem se destacando na produção local, consequentemente agregado a um
alto índice no descarte do mesmo. Diante do exposto, o presente projeto
embasou-se na coleta do insumo que serve como auxílio na produção de tijolos
sustentáveis. Colocou-se em prática testes de resistência, os quais revigoraram a
austeridade do próprio. Este trabalho científico está baseado em observação in
loco, pesquisa documental e análise de impactos ocasionados por esses rejeitos.
Por meio desta produção, constataram-se inegáveis benefícios socioambientais,
em virtude da reutilização do dejeto mencionado, como também de um incentivo à
sustentabilidade, através da prática de um método simples, viável e de baixo
custo financeiro. Palavras chave: tijolo, reaproveitamento, sustentabilidade.
44
REVITALIZAÇÃO DO SOLO DA CAATINGA PARA PRÁTICAS AGRÍCOLAS:
UMA POLITICA INTELIGENTE, SUSTENTÁVEL E ECOLÓGICA APLICADA NA
ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA DE EBIRATANHA E CRUZEIRO,
BELA CRUZ- CE
Maria Viviane Fonteles Araújo
Janiele de Vasconcelos Rodrigues
Roseli Carla Albuquerque da Silva
Marcos Cherle Evangelista (Orientador)
Ciências Agrárias
O projeto Revitalização do Solo da Caatinga para Práticas Agrícolas: uma nova
política inteligente, sustentável e ecológica aplicada na associação comunitária de
Ebiratanha e Cruzeiro surgem da necessidade de desenvolver um projeto capaz
de atender as necessidades do homem do campo, tendo como principal objetivo
dilatar mecanismos ecológico e sustentável, o processo de revitalização do solo
apresenta uma proposta que substitui a tradicional prática da broca
(desmatamento) e queima (limpeza do terreno para o cultivo), no qual os terrenos
ficam rapidamente infértil e improdutível, substituído esta pratica pelo uso da
(capoeira) uma espécie de terreno anteriormente desmatado, preparando o solo
de forma inteligente para um cultivo contínuo, de milho, feijão, roça e rameiras
diversas, para tornar concreta essa pratica torna-se necessário limpeza do terreno
sem uso de queimadas, no primeiro ano é realizado uma cobertura fortificadora
do solo com (bagana) de palha de carnaubeira, a limpeza do terreno, são
anexadas em fileiras decompondo-se naturalmente dando ênfase a conservação
de dezenas de arvores de maior porte dentro da área promovendo além de ciclo
ecológico um processo de captação por meio das raízes de nutriente mais
aprofunda no solo, pós-colheita o novo cultivo é realizado sobre as fileiras de
restos vegetais, temos como principal resultado aplicação do sistema por dois
agricultores voluntários da associação comunitária de Ebiratanha e Cruzeiro da
cidade de Bela Cruz – CE, em sua aplicação é total importância analisar a
incidência de chuvas.
PALAVRAS CHAVES: CAATINGA; AGRÍCOLAS E HOMEM DO CAMPO.
45
COCCINELLIDAES: BELAS E ALIADAS À BIODIVERSIDADE
Francis Junior Rigo Fiorentin
Alfredo Rodrigues de Ávila (Orientador)
Ciências Agrárias
O trabalho tem como objeto de estudo, a família Coccinellidae (joaninhas) uma
das mais importantes no controle de pulgões. Com base nisso, aprofundou-se a
pesquisa sobre as predadoras Cycloneda sanguínea, Eriopis connexa e
Hippodamia convergens, estas de maior incidência em nossa região, estudando
sua morfologia, sua capacidade de predação e índice de ocorrência nas
diferentes culturas atacadas por pulgões dentro da área da Escola Estadual
Técnica Celeste Gobbato. Verificou-se o índice médio populacional de 11.416,66
joaninhas por hectare, com uma eficiência predatória de 7,28 pulgões diários por
individuo. Sabe-se que os pulgões causam grandes perdas à produção agrícola
se não controlados. A grande utilização de agrotóxicos no combate dos mesmos
ocasiona sérios danos à biodiversidade, eleva a resistência dos insetos pragas,
diminui as populações de predadores impedindo-os de atuarem no controle
destas. Além de causarem problemas à saúde e ao ambiente. Não é apenas um
problema de saúde do agricultor, mas também da saúde coletiva, incluindo
consumidores, que ingerem diariamente alimentos com resíduos de agrotóxicos,
gerando sérios transtornos. O controle biológico é uma maneira natural, a qual
atua de forma que, sempre uma população (insetos pragas) é regulada por outra
população (insetos inimigos naturais), mantendo-se o equilíbrio populacional das
espécies. Assim fomentando a tão almejada biodiversidade. Esta ferramenta
demonstra-nos resultados animadores na busca de uma agricultura saudável e
limpa, melhorando a saúde da população exposta.
46
POTENCIALIDADES DO PEQUI
Jennifer de Oliveira Marques
Leonardo Victor Costa Lima
Thiago Moura Tavares
Ricardo Ferreira da Fonseca (Orientador)
Ciências Agrárias
Para valorizar a silvicultura nacional, são necessário que se empreenda as
culturas em produtos que sejam importantes comercialmente, assim, possibilitará
um maior investimento no melhoramento da cultura e poderá ser ampliada a sua
plantação. O pequi é um fruto oleaginoso que tem seu safra sazonal por volta de
5 meses, porém, perde-se muito tanto na coleta, no transporte e no
armazenamento, o preço é muito baixo. Buscou-se estudar o quanto a cultura é
influente para o país, e formas de melhorar o seu desempenho econômico
promovendo um desenvolvimento sustentável, e uma melhor qualidade de vida
aos extrativistas. Este trabalho vem mostrar que os frutos que estão em processo
de apodrecimento, tanto no campo como nas feiras e entrepostos podem ser
utilizados para a produção de biodiesel, sabão, glicerina pelo processo de
transesterificação e de briquetes com a sobra da biomassa gerada na preparação
do fruto, usando as cascas. Os biocombustíveis tem sido utilizados para diminuir
o impacto ambiental gerado pela emissão dos gases na combustão dos
combustíveis fósseis, os sabões e a glicerina são gêneros de primeira
necessidade pala conservação, limpeza e cosméticos e os briquetes vem
substituir o uso de carvão vegetal em fornos, diminuindo assim o desmatamento.
Foi verificado durante as pesquisas que todos os processos de empreendimento
de produção de biomassa, biocombustíveis, sabão e glicerina são viáveis. O
mercado para receber o biodiesel teria que se expandir para não desperdiçá-lo e
prejudicar a produção, aumentando a frota de veículos para recebê-lo. O
desperdício do pequi seria combatido, pois os frutos apodrecidos seriam utilizados
e aumentaria significativamente a renda dos extrativistas, desenvolvendo os
locais de incidência do fruto.
PALAVRAS-CHAVE:PEQUI, BIOCOMBUSTÍVEL, BIOMASSA, MEIO AMBIENTE.
47
APERCEPCIONES Y NARRACIONES DE COLOMBIANOS INMERSOS EN EL
CONFLICTO ARMADO EN ANTIOQUIA, A PARTIR DE LAS FOTOGRAFÍAS
TOMADAS ENTRE EL 2000 Y EL 2011
Ana María Madrid Jaramillo
Sonia Natalia Cogollo Ospina (Orientadora)
Ciências Agrárias
El presente trabajo reúne los esfuerzos por comprender cómo se configura la
idea de conflicto armado en Antioquia, en los diversos actores sociales que le
componen, a partir de las fotografías tomadas entre los años 2000 y 2011. Para
dicha labor se dividió a La población en dos grandes grupos, el primero es el
Grupo Armado, compuesto por personal armado legal e ilegal. Por su parte, El
segundo grupo concerniente a la Población Civil, lo integran las víctimas, personal
del Estado, personal de apoyo y las personas a La distancia. Con ellos, se exploró
un seriado de 9 fotografías y una lámina en blanco que trataban el conflicto
armado en Antioquia, para propiciar las narraciones y las apercepciones
inspiradas en el Test de Apercepción Temática (T. A. T.).
48
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
49
CHANANA UMA ESPÉCIE TÍPICA DA ITAREMA
POUCA VALORIZADA, MAS DE GRANDE IMPORTÂNCIA MEDICINAL
Antônio Dailson Monteiro de Sousa
Karla Tayna Mendes Moreira
Neste trabalho realizou-se um estudo biológico da planta Chanana, cujo nome
científico é “Turnera ulmifolia”, espécie usada na medicina popular da nossa
região Norte do Estado do Ceará, além disso, é uma planta bastante adaptada ao
clima seco e o solo pobre do Nordeste. A pesquisa utilizou autores como Raven e
Amabis, entre outro, para subsidiar teoricamente o trabalho. Concluiu-se que as
belas flores amareladas que florescem o ano todo chamar atenção de qualquer
pessoa que observar a Chanana pela primeira vez, muito provável o mesmo
encanto que chamou atenção de grandes universidades, como Universidade
Federal do Maranhão, e pesquisadores de plantas medicinais para o seu estudo,
o qual revelou que planta apresentar algumas propriedades medicinais, mas
ainda poucas conhecidas e valorizadas.
50
VIDA BOA?! ALIMENTOS SAUDÁVEIS MAIS ATIVIDADE FÍSICA NA LUTA
CONTRA A HIPERTENSÃO E A OBESIDADE
Francisca Glauciane Veras de Sousa
Raquel de Souza Oliveira
Febe Jemima de Araújo Bastos (Orientador)
Compreender que um organismo saudável é resultado de escolhas nutricionais
eficazes, com baixos valores calóricos, associados a atividade física e psíquicas
favoráveis; requer cognição inter disciplinar atrelada aos conhecimentos
cotidianos, missão ímpar da construção educacional em uma instituição escolar.
Este estudo objetiva conscientizar a comunidade escolar da importância do
consumo de alimentos nutricionalmente saudáveis, de baixo custo, vislumbrado
conhecimentos matemático, físicos, químicos e biológicos, que culminem. Em um
metabolismo estável e bem estar físico. A variedade de alimentos disponíveis
garante estabilidade e equilíbrio nutricional. Cabe á comunidade escolar, como
instituição geradora de conhecimento, pesquisar, denunciar e promover estudos
eficazes para a mudança de hábitos alimentares. Esta, a comunidade escolar tem
buscado mudanças e hábitos alimentares em favor da vida com qualidade. O
projeto de nutrição e saúde contou com a participação de todos: professores,
alunos, funcionários e pais, para resgatar a importância de alimentar-se
corretamente como preservação da espécie e da vida.
51
CONFECÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS DE CÉLULAS
Bianca Pires Ribeiro
Regiane de Paula Sousa
Marcelino Moreira Soares (Orientador)
Este trabalho têm como objetivo a construção de modelos didáticos de células,
de modo a facilitar a compreensão dos conteúdos curriculares, no que diz respeito
as ciências da natureza e suas tecnologias. Devido a grande dificuldade dos
estudantes na compreensão desses conteúdos, faz-se necessário, explorar o
potencial pedagógico que os modelos representam no ensino fundamental. Desse
modo, a manipulação dos modelos enriquece as aulas de ciências, desperta
maior interesse nos estudantes e facilita a construção da aprendizagem. A
confecção dos modelos didáticos foi realizada por alunos desta Unidade Escolar
com a orientação do professor de ciências. A escolha e o desenvolvimento dos
modelos utilizou desenhos de células retirados da internet e do livro didático
Ciências Naturais: Aprendendo com o cotidiano, Eduardo Leite do Canto (2009).
Os modelos didáticos construídos irão ajudar os estudantes na assimilação dos
conteúdos e servirão de material pedagógico complementar para as aulas de
ciências. Foram confeccionados modelos de células procariótica, eucariótica
animal e eucariótica vegetal. A construção dos modelos didáticos proporcionou
uma melhor compreensão dos conteúdos pelos estudantes que de forma lúdica
puderam assimilar com mais clareza as estruturas celulares e suas funções. A
elaboração de modelos didáticos busca promover a aprendizagem construtiva,
proporcionando momentos de reflexão e criação, facilitando dessa maneira o
ensino das ciências e áreas afins.
PALAVRAS-CHAVE: MODELOS DIDÁTICOS – CONFECÇÃO – CONTEÚDOS.
52
DIVERSIDADE DA FLORA E SEU PODER ECONÔMICO SUSTENTÁVEL
EM ITAREMA
José Josenildo dos Santos Barros
Maria Tamires Teixeira da Silva
O projeto será desenvolvido com os alunos do segundo ano do Ensino Médio,
dentro do componente curricular de Biologia, o qual aborda o estudo da botânica.
O trabalho tem como objetivo conscientizar e estimular a comunidade em geral de
Itarema a desenvolver soluções de crescimento econômico sustentável,
preservando sua flora e, consequentemente, a fauna local. Os alunos parceiros
do projeto ficarão responsáveis pelas coletas e análise das plantas nativas, sendo
orientados a fazer o uso de seus conhecimentos adquiridos nas aulas de Biologia
e das novas tecnologias (computador, câmera digital, internet, vídeo), como
recursos para identificação botânica das espécies típica da região, resultando na
criação do primeiro herbário da cidade de Itarema. Além disso, os resultados da
pesquisa (bibliográfica e de campo) serão utilizados na criação de um livro sobre
a flora existente na cidade, com a meta de preservar este conhecimento para
gerações futuras e conseguir o apoio de universidades, do governo municipal e
estadual para o prosseguimento das pesquisas.
53
LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS EM REDE
Anne Karoline Lima de Carvalho
Adriele Cabral Freitas
Lindovânia da Silva Costa (Orientadora)
Transformar o blog em uma espécie de diário onde todos os professores de
ciências das escolas municipais de Maracanaú irão postar suas aulas virtuais.
Todas as aulas poderão ser usadas por todos. O blog deverá ser atualizado todos
os dias e os alunos poderão postar sugestões de experimentos que eles desejam
realizar. Como forma de auxílio e de incentivo científico, alguns alunos de cada
sala deverão ser selecionados como monitores virtuais e presenciais (durante as
aulas no laboratório de informática).
54
HORTA MANDALA: PLANTIO ECOLOGICO É SAUDE
Joana Darc Almeida
Jessica Carla Rodrigues Sousa Silva
Renato dos Santos (Orientador)
A Horta Mandala recebe este nome pelo seu formato, na qual lembra uma
mandala que é uma palavra sânscrita que significa circulo mágico (EMBRAPA,
2009). Visa transferir uma dinâmica cósmica, que é uma filosofia oriental, para a
agricultura, por ser um projeto de fácil aplicabilidade e grande relevância social,
foi escolhido para ser trabalhado na escola E.E.F Maria Gonçalves, com o intuito
de promover uma integração “sociedade e escola” de forma a conscientizar as
pessoas da importância de produzir e consumir produtos sem defensivos e ou
adubos sintéticos. Este projeto tem por objetivo, produzir as mais diferentes
cultivares de forma sistemática, a baixo custo e sem o uso de defensivos
agrícolas e adubos sintéticos, conscientizando os alunos e as famílias da
importância do cultivo orgânico para a saúde. O uso crescente de agrotóxicos tem
deixado estudiosos preocupados com os índices de câncer que crescem a cada
dia, principalmente próximo das áreas produtivas. Segundo Londres (2011) a
maior incidência está entre os trabalhadores rurais. Sendo que nós consumidores
não estamos livres dos riscos proporcionados pelos agrotóxicos. Baseado nisto
buscamos com a realização desse projeto, incentivar as pessoas a produzir e
consumir de maneira sustentável. Para alcançarmos tais objetivos usamos o
principio da permacultura que trabalha com o posicionamento das cultivares de
modo que elas possam interagir entre si tirando o máximo proveito para cada
espécie bem como a rotação de culturas.
55
A PALMA FORRAGEIRA COMO MATÉRIA PRIMA NA FABRICAÇÃO DE
PRODUTOS CASEIROS: UMA ALTERNATIVA DE SUSTENTABILIDADE
PARA O SEMIÁRIDO
Ana Clara de Morais Punes
Francisco de Assis de Oliveira Junior
Solange Batista da Silva (Orientadora)
O projeto “A palma forrageira como matéria prima na fabricação de produtos
caseiros: uma alternativa de sustentabilidade para o semiárido” tem como objetivo
produzir produtos artesanalmente caseiros como: detergente e xampu, testar sua
eficácia, aceitabilidade, comparando-os aos produtos industrializados
consumidos, percebendo-se principalmente os benefícios que esses podem trazer
à saúde e a sustentabilidade do planeta. Sabendo-se que a Palma Forrageira é
uma espécie de múltiplos usos e interessados em conhecer melhor as diversas
utilidades desta, por meio de consultas bibliográficas constatamos que existem
varias pesquisas para a produção de cosméticos à base deste vegetal
característico do semiárido. Segundo Santos, 1992; Ferreira (ET AL. 2003) a
composição química da palma forrageira é variável com a espécie, idade dos
artículos e época do ano e, independente do gênero, ela apresenta baixos teores
de matéria seca (11,69 ± 2,56 %), proteína bruta (4,81 ± 1,16 %), fibra em
detergente neutro (26,79 ± 5,07 %), fibra em detergente acido (18,85 ± 3,17 %) e
teores consideráveis de matéria mineral (12,04 ± 4,7 %). A parte dessas
informações fabricamos um detergente à base de palma forrageira, usando 2 kg
de PF triturada em liquidificador + 1 Lt de detergente neutro (qualquer marca),
misturados e coados = a 2 Lt de detergente, que foi testado por três donas de
casa e feito uma observação do uso do mesmo na cozinha da escola e em
nossas casas. Mesmo sabendo que alternativas sustentáveis são um grande
desafio e a aceitabilidade da população para o uso destes produtos ainda
necessita de muitas informações, devemos buscar meios quer contribuam para a
disseminação desses conceitos e atividades sustentáveis que garantam não só a
sobrevivência de quem produz, mas também o resgate de uma cultura regional.
56
PILHA COMUM: UMA EX-VILÃ DO MEIO AMBIENTE
Paulo Davi Amorim Campos
Esther de Macêdo Lira
Cícero Teixeira Leandro (Orientador)
Acompanhando o crescimento do numero de eletrônicos no mundo, as pilhas
desempenham um papel fundamental em nossa sociedade, e decorrente a isso,
vê-se um crescente número dessas fontes de energia, a fim de atender a todo tipo
de consumidor. Por outro lado elas são perigosas ao meio ambiente. Destaca-se
a carência de informação sobre o descarte correto a cerca das pilhas no Cariri, e
também seus maus efeitos, como o vazamento de materiais prejudiciais ao ser
humano e ao meio ambiente. A partir do entendimento do funcionamento das
células galvânicas, se fez preciso conscientizar a população sobre a importância
da reciclagem das pilhas associada com a neutralização das pilhas secas, a fim
de impedir ou/e retardar seu vazamento, e por consequência diminuir os riscos
desses materiais perigosos contaminarem a população e o meio onde estão
inseridas. Os métodos utilizados foram: a conscientização, em forma de palestras
e informativos para cerca de 510 alunos do colégio Paraíso, pesquisa sobre os
pontos de coleta de pilhas na região, criação de quatro pontos de coleta na escola
e testes realizados em laboratório com o intuito da neutralização e aumento do
tempo seco das pilhas e criação de um ponto de recolhimento de pilhas e baterias
que abrangesse toda a população de Juazeiro do Norte. Obtemos então, a
mobilização dos alunos a ajudar o meio ambiente, recolhimento efetivo de pilhas
na escola. Através do uso de fitas que medem o pH de soluções prova-se a
eficácia da neutralização das pilhas secas, aumento do tempo ‘seco’ das
mesmas. A partir desses testes conclui-se que as medidas de impedir o
vazamento das pilhas secas relacionam-se com a conscientização da população
a cerca do assunto tratado, de forma precisa para tratar da problemática.
57
TECNOLOGIA ALTERNATIVA: UTILIZAÇÃO DE PLANTAS EM TINGIMENTO
DE COURO DE RÃ
Carlos Henrique de Sousa
Roberta Santos Carvalho
Cícero Teixeira Leandro (Orientador)
No processo de tingimento empregado no curtume são utilizados corantes
sintéticos e na maioria inorgânicos com características tóxicas prejudiciais ao
homem e ao meio ambiente de difícil tratabilidade nos rejeitos industriais. O
presente projeto tem por objetivos: selecionar vegetais com potencial corante para
aplicação em tingimento de couro de Rã Touro preservando os desenhos naturais
das peles utilizando alternativa sustentável de fontes renováveis. Verifica-se a
potencialidade de tingimento de alguns vegetais com aplicação em pele de Rã
Touro curtidas (sem o sulfeto de sódio e o cromo), recurtidas e engraxadas,
substituindo os corantes sintéticos e a fixação com extrato de goiabeira
substituindo o ácido fórmico. Os vegetais em estudo são: sementes de Urucum,
pó do Açafrão (comercializado), flor de Paineira, flor de Primavera, folhas de
Capim Picão, cascas de cebolas (resíduos), cascas de café beneficiadas
(resíduos) e beterraba. A extração da parte corante é feita com água aplicando a
técnica de maceração em alguns e em outros a fervura. A análise é subjetiva e
após verificar os couros secos constataram-se diversas tonalidades e a
preservação dos desenhos naturais da pele. Pretende-se com esta pesquisa a
obtenção de um produto final com qualidade, maciez e resistência, para o uso
desta matéria-prima exótica, em confecções de calçados e acessórios, através do
incremento de tecnologias alternativas menos poluente, contribuindo para a
sustentabilidade da cadeia produtiva. Concluí-se que os objetivos foram
alcançados e que não esgota o assunto, podendo testar outros vegetais como:
amora, jabuticaba e outros.
PALAVRAS
CHAVE:
CORANTES
CURTIMENTO DE PELE DE RÃ TOURO
NATURAIS.
COURO
EXÓTICO.
58
ATIVIDADES PRÁTICAS DE MICROSCOPIA NO ENSINO DE BIOLOGIA:
VIVÊNCIA NO ENSINO
Francisco Robson Carvalho de Oliveira
Mayara Gomes dos Santos
Eliziário Reis dos Santos
Eugenio Pacelli Nunes Brasil de Matos (Orientador)
Este estudo vem tratar da importância da realização de aulas práticas, em
especificidade no ensino de ciências no campo da microscopia. Percebe-se, no
entanto como impossibilidade à realização destes procedimentos de ensino a falta
de recursos em algumas escolas, mas principalmente a falta de tempo alegada
por alguns professores. Daí a importância de se trabalhar a educação aliada a
programas paralelos de nível universitário que possibilitam o desenvolvimento de
aulas diferenciadas. A experiência relatada aqui busca criar condições para que
os estudantes desenvolvam a habilidade da observação com o uso de
equipamento óptico, além de fazer com que estes possam conhecer o
microscópio, equipamento de observação científica podendo assim atrair
interesse pela área de estudo.
59
DETECÇÃO RÁPIDA DO APHTOVÍRUS
Juliana Mittelstädt Couto
Carla Kereski Ruschel (Orientadora)
A febre aftosa é uma doença viral altamente contagiosa, que afeta,
principalmente suínos e bovinos. O vírus se prolifera facilmente e, uma vez que o
animal está infectado, passa a disseminar a doença para o meio ambiente,
através de todas as excreções e secreções. A doença não possui tratamento e é
considerada um problema agro e econômico de âmbito mundial, sendo que
apenas as Américas do Norte e Central e a Oceania são consideradas zonas
livres do vírus. O número de animais sacrificados por portarem o vírus é
preocupante. Em 2007, no Brasil, o número de sacrifícios superou quarenta e três
mil em três meses, e a suspeita é de que o portador que causou a infecção
generalizada era um animal que havia sido importado do Uruguai. Tendo em base
toda esta problemática, o objetivo principal desse projeto é desenvolver um
método analítico rápido que detecte a presença do aphtovírus em amostras
salivares de bovinos. Durante a fase inicial da pesquisa, o foco da metodologia foi
a identificação dos compostos encontrados na saliva bovina com o intuito de
eliminar as prováveis possibilidades de contaminações cruzadas. A amostra
salivar foi submetida a géis de agarose, poliacrilamida e cromatografia líquida de
alta eficiência (CLAE). Em paralelo, o estudo teórico dos prováveis anticorpos
modificados e seus devidos antígenos virais foi feito, a fim de definir previamente
o que de fato poderia compor o teste rápido.
60
HISTOGAME – UM MODELO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA
Fernanda Meôky Barbosa Cosme
Letícia Mothé do Nascimento Rodrigues
Carolina Lomando Cañete (Orientadora)
A falta de recursos necessários para as aulas de Biologia nas escolas leva os
professores a buscarem métodos alternativos para facilitar o ensino. Jogos e
modelos didáticos muitas vezes é a solução para tal problema. O presente
trabalho terá por objetivo confeccionar o “Histogame”, um modelo didático
referente ao conteúdo de Histologia Animal e baseado no jogo War. O jogo
consistirá em um tabuleiro com os principais tipos de tecidos do corpo humano,
cartas de objetivo, células de conquista e cartas de perguntas e respostas. Neste
jogo o aluno será estimulado a vencer e para tanto, deverá utilizar seus
conhecimentos acerca do assunto. O Histogame será confeccionado utilizando
materiais de baixo custo, tais como cola bastão, tesouras, papel contact
transparente etc. Para avaliar a eficiência do jogo, será aplicado um questionáriodiagnóstico e através da análise dos dados, será possível verificar se a hipótese
de jogo didático facilitador ao ensino foi eficiente.
61
INCLUSÃO DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO
ENSINO APRENDIZAGEM DE UMA ESCOLA PÚBLICA: EM PROL DA
SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL
Silmara Silva de Meneses
Luana Braz Moraes
Luciana Mascena Silva (Orientadora)
José Flávio Rocha Gonçalves ( Co-orientador )
A geração de resíduos sólidos é um dos fatores crescentes neste século, que
vem provocando agressões à natureza e precisam ser conhecidos para serem
gerenciados. Uma realidade que envolve mudança dos padrões de produção e
consumo, mas também a separação, coleta, reaproveitamento e reciclagem dos
resíduos. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais os quais servem
como subsídios para a prática pedagógica, a escola tem papel de fundamental
importância que é ensinar e conscientizar e um dos objetivos é que o aluno seja
capaz de perceber-se integrante, dependente e agente transformador do
ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo
ativamente para a melhoria do meio ambiente. O presente projeto tem por objetivo
incluir no processo de ensino e aprendizagem da escola o gerenciamento de
resíduos sólidos, implantando a coleta seletiva, a qual constitui uma das ações
que compõem um sistema de gestão, doando os resíduos aos catadores locais,
gerando emprego e renda aos mesmos, maior vida útil aos aterros sanitários e
com o reaproveitamento e reciclagem, a redução da extração de recursos
naturais. A realização do projeto se dá, da seguinte forma: observação direta da
escola e seu entorno, caracterização dos resíduos, aplicação de questionários,
realização de palestras educativas e de sensibilização, aprofundamento em sala
de aula pelos diversos professores, amostra de vídeos feitos pelos próprios
alunos, realização de gincana, separação dos resíduos e doação aos catadores.
Estamos tentando com esse trabalho incluir através da interdisciplinaridade a
problemática dos resíduos sólidos e nossa participação efetiva na redução do
impacto ambiental causados pelos mesmos, também formar cidadãos mais
conscientes, preocupados com a sustentabilidade do meio ambiente e
multiplicadores para que o aprendido ultrapasse os muros da escola.
PALAVRAS-CHAVES: RESÍDUOS SÓLIDOS – ENSINO E APRENDIZAGEM –
SUSTENTABILIDADE.
62
LABORATÓRIO DE CIÊNCIA DE BAIXO CUSTO COMO ALTERNATIVA PARA
MELHORAR O RENDIMENTO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DOS ALUNOS
DO ENSINO FUNDAMENTAL II
Inara Antônia Araújo Rodrigues
Telma Vânia Nascimento
Francisco Vinícius Vasconcelos (Orientador)
O presente trabalho tem por finalidade tratar da importância de um laboratório
de Ciências para alunos do ensino fundamental da Escola Antônio Faustino de
Maria localizada na zona rural do município de Bela Cruz, CE. A ausência de um
laboratório ou ambiente de apoio pedagógico na escola, o objeto deste projeto é a
criação, montagem e utilização de um laboratório móvel de Ciências e Matemática
de baixo custo com o intuito de melhorar o rendimento dos alunos no ensino de
ciência, e dar um suporte melhor ao professor objetivando assim melhorar em
50% o rendimento dos alunos nas disciplinas Ciência e Matemática; aliar a teoria
à prática e permitir que o aluno exercite e desenvolva a capacidade de refletir
sobre fenômenos naturais. Com essa iniciativa, pretende-se também inserir 100%
dos alunos em Atividades de prática de Laboratório de Ciências ao aliar teoria à
prática. Foram realizados questionários e entrevistas com professores e alunos
das séries do Ensino Fundamental II da já citada Unidade de Ensino para detectar
aspectos positivos e negativos da falta de um laboratório. A partir daí, verificou-se
que o uso de laboratórios de Ciências é de grande importância na vida escolar.
Embora o laboratório de ciência não esteja todo concluído, os alunos da EEIEF
Antonio Faustino de Maria mostram-se bastante interessados na construção do
laboratório, principalmente na etapa onde os mesmos terão que construir
materiais para esse novo espaço de aprendizagem. Até o presente momento o
resultado do projeto é satisfatório, pois correspondeu às expectativas esperadas.
63
EXTRAÇÃO DE BAIXO CUSTO DE BROMELINA A PARTIR DA CROATÁ
(Neoglaziovia variegata) POR SISTEMAS DE DUAS
FASES AQUOSAS E CROMATOGRAFIA DE ROÇAS IÔNICA
Antonio Luciano Cordeiro
Francisca Girlene da Silva
Fernando Nunes de Vasconcelos (Orientador)
Ao longo de muitas décadas, o estudo da produção e aplicação de enzimas
vem despontando interesse de muitos pesquisadores, sendo a bromelina uma
enzima proteolítica de fácil extração e de muita utilidade na área da alimentação e
na medicina. A croata (Neoglaziovia Variegata) é uma infrutescência pertencente
à família das bromélias, presentes em grande quantidade na região semi - árida
do município de Bela Cruz - CE. De acordo com as análises realizadas a croatá
possui uma quantidade de bromelina superior presente no abacaxi. A extração
dessa enzima foi detectada a partir da análise fotoquímica do óleo essencial da
casca da fruta estudada. O processo de extração da bromelina foi realizada por
meio de um processo extrativo por sistemas de duas fases aquosas e
cromatografia de troca iônica. Pretende-se utilizar outros métodos como o sistema
bifásico aquoso PEG/sal e o de extração líquidolíquido em duas fases aquosas,
que consiste em duas fases em contracorrente agitadas até atingir um equilíbrio.
Uma das vantagens desse processo é que as duas fases resultam em produtos
que servem para consumo humano. Os compostos polietilenoglicol (PEG) e
etanol, empregados no processo de extração, podem ser reaproveitados,
caracterizando uma alternativa sustentável. O objetivo do trabalho é apresentar
essa infrutescência da mesma família do abacaxi como alternativa para extração
da bromelina. Esperam-se resultados de eficácia superior a 50% e com
considerável redução de custo
64
UTILIZAÇÃO DO MANDACARU (Cereus jamacaru) COMO FONTE
ALTERNATIVA DE NUTRIENTES E FITOTERÁPICOS
Rogério Valverde dos Santos Júnior
Camila Evangelista da Santana
Juliane Rodrigues Oliveira
Ariadne Rerreira Jambeiro (Orientadora)
O mandacaru (Cereus jamacaru) é uma cactácea nativa da Caatinga, sendo
seus frutos considerados uma fonte potencial de nutrientes e fármacos, podendo
vir a se tornar uma importante reserva de alimento e medicamentos naturais. Este
trabalho tem por objetivo estudar as características desta espécie, buscando
encontrar propriedades que o indiquem como fonte medicinal ou como alternativa
nutricional para população local. Por ser uma planta de fácil acesso, apta para
regiões de clima seco, seu cultivo poderá gerar fonte de renda para comunidades
que sofrem com os períodos prolongados de seca. Este estudo se caracteriza
como a primeira etapa de um projeto que irá se dedicar a uma pesquisa qualiquantitativa de dados físico-químicos de espécimes coletados no estado da
Bahia, sendo a proposta inicial a realização de um levantamento bibliográfico
profundo sobre informações nutricionais e fitoterápicas. Neste sentido estão
sendo feitas análises de artigos e estudos realizados através de um levantamento
de dados nas seguintes bases: Google Acadêmico, PubMed, Science Direct,
Scopus sem limite de ano e sem restrição de tipo de publicação. Além disso, está
sendo realizado um levantamento de informações entre raizeiros e produtores
locais da região do árido e semiárido, acerca da utilização da referida planta. Para
tal, está sendo distribuído entre a população um formulário onde constam
questionamentos referentes à utilização do fruto e das folhas do mandacaru na
alimentação de animais de criação, bem como da população local. Com isso, já
estão sendo obtidas informações relevantes acerca da potencialidade do
mandacaru para as comunidades mais carentes.
65
O USO DE SABÃO A BASE DO BARBATIMÃO
Maria Luiza Ferreira de Lima
Rosenilda de Souza Vilar (Orientadora)
O barbatimão ou Stryphnodendron barbatimam mart. É uma árvore, utilizada
medicinalmente nas úlceras, hemorragias e catarros vaginais. Dentre suas
substâncias químicas, encontramos os taninos, flavonóides e alcalóides. É uma
árvore originária do cerrado brasileiro, predominante no norte e nordeste do brasil.
Seu nome é derivado de um termo indígena que significa a árvore que aperta.
Suas propriedades adstringentes devem-se a compostos químicos chamados de
taninos. Por essas propriedades, a planta é utilizada em indústrias de curtumes e
outrora era muito procurada por prostitutas, daí o nome casca da virgindade. A
casca do barbatimão produz matéria tintorial vermelha. A partir disso,
desenvolvemos um sabão caseiro onde, as pessoas, alem de se higienizarem
estarão eliminando todas as bactérias que estão presentes no ferimento. Palavras
chaves: barbatimão, ferimentos, sabão.
66
ENGENHARIA
67
THE KING OF MATH “NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA EL DESARROLLO DE
HABILIDADES MATEMÁTICAS
José Alberto García Torres
Moisés Daniel Núñez Saavedra
Martin Alejandro Robledo Carreón
Francisco Cruz Ordaz Salazar (Orientador)
Engenharia
Hoy en día el uso de la tecnología como medio para el aprendizaje, ha tenido
un gran impacto en la sociedad estudiantil ayudando a fortalecer las habilidades
que se adquieren dentro del salón de clases. The King of Math surge de la
necesidad que se tiene hoy en día, de neutralizar el gran índice de reprobación
que existe en los estudiantes. Se propone una aplicación dinámica que busca
colaborar en el desarrollo de habilidades matemáticas, ya que la estructura del
proyecto propicia el auto-aprendizaje en lós estudiantes de nivel secundaria. El
proyecto está diseñado con una programación orientada a objetos que ayudan a
que el entorno sea más gráfico y amigable para el usuario, en donde la historia se
desenvuelve en un ambiente medieval, donde el estudiante toma El papel del
personaje principal en un videojuego 3D. Este proyecto pretende interactuar con
un sistema de aplicaciones, donde por SUS características de desarrollo cuenta
con estudios de usabilidad, que lo hace altamente efectivo para promover las
nuevas tecnologías la Información y comunicación en el desarrollo de habilidades
matemáticas.
,
68
SISTEMA COMPUTACIONAL PARA DEFICIENTES VISUAIS
Joabe Souza da Silva
Simone Azevedo Bandeira de Melo (Orientadora)
Engenharia
A utilização de tecnologias avançadas de informação e comunicação está em
expansão no mundo. São os computadores que possibilitam a interação entre o
homem e a informação automatizada, apesar de observar-se que uma grande
parcela da comunidade ainda não está inserida nesse contexto, como é o caso
dos deficientes visuais. As pessoas com algum tipo de deficiência têm tentado se
adaptar à informatização do mundo, pois o computador tem se mostrado uma
ferramenta essencial no mercado de trabalho. Desta vez, a intenção é adaptar a
própria máquina ao deficiente, o que pode ser realizado através de sistemas
computacionais planejados para essas pessoas. Nessa perspectiva
desenvolvemos um sistema capaz auxiliar os deficientes visuais no uso do
computador através da síntese e do reconhecimento de voz, que através do som
dispõe ao usuário os recursos apresentados na tela e recebe os dados a serem
processados sem a necessidade do teclado. O sistema desenvolvido,
denominado Vision Access, funciona como um gerenciador de outros aplicativos
internos que oferecem ao usuário uma versão adaptada das principais atividades
que um sistema operacional comum oferece. A maioria dos softwares com este
objetivo possui apenas síntese de voz, permitindo que o deficiente compreenda a
saída de dados, porém com dificuldade na inserção. Para eliminar essa
dificuldade implantamos em nosso sistema o reconhecimento de voz, que
possibilita uma interação da forma mais natural possível, a fala. Com esse
sistema demonstramos a possibilidade da inserção dos deficientes visuais no
mundo da informação.
69
MACETAS BIODEGRADABLES A BASE DE CABELLO HUMANO Y FIBRAS
VEGETALES
Adriana Michelle Bernal Chimal
Gilda Corina Mora Ceballos
Marisa Calle Monroy (Orientadora)
Engenharia
Buscamos fabricar macetas a partir de residuos agrícolas y urbanos
complementándose con cabello humano, los materiales son de bajo o nulo costo y
viables para el desarrollo de plantas. Utilizando para su fabricación moldes
redondos de forma cónica y cuadrada. Estas macetas son prácticas, útiles y
degradables. Evitan el shock que produce la trasplantación porque esta se realiza
sin necesidad de sacar las plantas del sustrato, no es difícil que se degraden en
un tiempo corto que beneficiará a la planta, aporta algunos nutrientes que las
plantas necesitan para sobrevivir; las raíces no tendrán ningún problema para
seguir creciendo después de traspasar las paredes de la maceta, para llegar a la
tierra. Estas macetas son pequeñas a comparación de las que se utilizan para
adornar espacios y sólo se utilizaran el tiempo en que tome la germinación de la
planta, después de esto la planta junto con la maceta serán plantadas en la tierra,
y así se evitará la trasplantación y el deterioro de los brotes o como en casos la
pérdida del cultivo mismo. Las pruebas se realizaron sobre el diseño de dos
prototipos: una con el cabello humano en la base y la segunda con el cabello
mezclado con los demás materiales. Se hicieron pruebas de resistencia y se
realizaron comparativos con otras marcas del mercado. Se observo que el
comportamiento del recipiente fue igual pero en relación al crecimiento de la
planta fue mejor, debido al cabello y las fibras vegetales adicionadas utilizado
como fertilizante y herbicida.
70
BARBALHA ON-LINE WEB TV – EXPANSÃO DE VALORES
Guilherme Sousa Brandão
João Paulo Flôres Torres (Orientador)
Engenharia
Como unir história local com a informatização como fazer que os jovens
possam ficar mais próximos das histórias de sua localidade. O projeto Barbalha
On-line expandir os valores de pertença partindo da história dos nossos alunos,
da história do local onde residem. Usando imagens, vídeos e nossos
conhecimentos sobre a programação e criação de blog, construiremos um espaço
para compartilha a nossa história e se localizado no espaço cultural da cidade, se
achado, vendo- se nos vídeos. E este processo de ir a campo, pesquisar, colher
entrevistas, esta metodologia garante aos jovens envolvidos um momento de
aprendizagem único de descoberta e redescoberta da cidade de Barbalha.
71
TELEVIGILÂNCIA MÉDICA ATRAVÉS DA DETECÇÃO DE EVENTOS
ACÚSTICOS APLICADA A DISPOSITIVOS MÓVEIS COM SISTEMA
OPERACIONAL ANDROID
Allan Brito dos Santos Dantas
Guilherme Boroni Pereira
Marcos André de Aragão Soares
Fábio Luiz Sá Prudente (Orientador)
Engenharia
A televigilância médica trata do monitoramento remoto de pacientes. O uso de
sensores simples, como microfones, em monitoramento de ambientes, tem
provado ser particularmente útil na detecção de situações de pânico ou dor,
principalmente quando o indivíduo sob monitoramento no ambiente sofre de
alguma deficiência cognitiva. O uso do processamento de sinais sonoros se
destaca pela sua simplicidade, através da detecção de sons anormais tais como
aqueles que, dentro de apartamentos residenciais, estão associados a situações
de acidentes e perigos potenciais, e.g. quedas de objetos, gritos, gemidos de dor,
etc. O objetivo desse projeto de iniciação científica foi implementar um aplicativo
funcional de aquisição de dados (áudio), que servirá como entrada para o módulo
de processamento e reconhecimento de sinais sonoros, composto algoritmos
específicos de reconhecimentos de padrões sonoros com a finalidade de
monitoramento e televigilância médica, que estão sendo desenvolvidos pelos
colaboradores da UFS, e avaliar sua eficácia em diversas condições de
ambientes (ruídos, reverberações...).
72
TRADUCOPA: TRADUTOR DE DIALÉTOS REGIONAIS
Leonardo do Nascimento Correa
Nathalia de Santana Amorim
Leonídio Jorge Valente Junior
Roney Staianov Caum (Orientador)
Engenharia
A Copa do Mundo de futebol de 2014 será realizada no Brasil e o governo
federal espera que o país receba cerca de 600 mil turistas estrangeiros, já o
Departamento de Estudos e Pesquisas do Ministério do Turismo, acredita que 1,1
milhão de brasileiros viajarão pelo país ao longo do torneio. Uma das grandes
características do Brasil é sua diversidade cultural e seus diferentes dialetos. Em
seu vasto território vivem diferentes povos, com diferentes costumes, culinária e
religiões. O país conhecido pelo samba, futebol e carnaval desperta nos turistas a
vontade de conhecer, aprender e interagir com essas culturas. O aplicativo
TraduCopa – Tradutor de dialetos regionais, foi desenvolvido, em plataforma
JAVA (Programação Orientada à Objetos) usando o software NetBeans IDE 7.0.1,
codificado e convertido via Software Eclipse para o formato .APK (Pacote de
instalação de sistema operacional Android.) tem como objetivo facilitar turistas a
comunicar-se e interagir-se com estas diversidades.
73
P.E.P.I "PROGRAMA DE EMULACION PARA INSTRUMENTACION"
Liliana Mondragon Aguilar
Martha Particia Paola Calderon Martinez
Corina Ocegueda Mercado (Orientadora)
Engenharia
En la actualidad existen diversos software, con los cuales se hacen mediciones
específicas que permiten al alumno llevar a cabo um aprendizaje. Investigaciones
como la de Carmen Minerva de la Universidad de los Andes, señala que el juego
es una estrategia importante para conducir al estudiante en el mundo del
conocimiento. Es necesario lograr el desarrollo de las competencias
conceptuales, procedimentales y latitudinales que permita al alumno lograr una
educación integral basada en competencias. Una de las problemáticas entre los
estudiantes es la tediosa interpretación de manuales con alto contenido técnico a
la que se ven sometidos a la hora de aprender a manejar instrumentos
indispensables en su educación profesional. El objetivo es proporcionar una
herramienta práctica que logre una interacción alumno-instrumento mejorando así
el proceso enseñanza-aprendizaje. Durante El desarrollo del proyecto se
realizaron tres etapas. En la primera, se identificaron los principales errores que
comete el alumno durante el manejo de los instrumentos. En la segunda se
realizó la selección de los instrumentos a presentar eligiendo algunos utilizados
em Ingeniería Electrónica y Química, así mismo se decidió el lenguaje de
programación a utilizar y la metodología. Finalmente se diseñaron P.E.P.I. y los
manuales. Los materiales a utilizar fueron una computadora así como el software
de programación Visual Basic 6.0 Los resultados esperados son que cada
instrumento cuente con un manual de operaciones escrito de forma sencilla, clara
y concisa, así como implementarlo como material educativo en la institución y
posteriormente su comercialización desde el nivel medio básico hasta superior.
74
KONTACT
Manuel Alejandro Sanchez Bernal
Santiago Valenzuela Garcia
Julio Cesar Gonzales Marino (Orientador)
Engenharia
La educación es la base del cambio y la buena transformación de cualquier
sociedad. No hay que ver a la educación como una simple obligación, si no como
el inicio de la solución de múltiples obstáculos, pues a partir de mejores niveles
educativos las sociedades se hacen más productivas. Desafortunadamente, la
educación en nuestro país tiene un nivel de calidad muy deficiente, y la falta de
interés por los estudios por partes de la sociedad joven es una problemática
común en nuestro país. Kontact es un software educativo que pretende servir
para la práctica y el aprendizaje de los temas que son esenciales en el desarrollo
de las personas tales como lo son las matemáticas, lengua, ciencias, ecología,
entre otros. Aprovechando el interés lúdico de los estudiantes, Kontact ofrece um
conjunto de mini juegos educativos para los distintos niveles educativos con los
cuales los estudiantes pueden interactuar de una forma más dinámica y divertida
aplicando a la vez los conocimientos adquiridos durante la clase. Todo esto
utilizando un novedoso sistema de detección de movimiento. De esta forma, se
crea un ambiente más agradable en el salón de clases a la hora de practicar y
reforzar la teoría que se ve. Este proyecto es una herramienta educativa
destinada primordialmente a los alumnos de primaria, secundaria y media
superior, ya que se enfoca en los temas y conceptos más básicos y esenciales
dentro de la educación básica los cuales servirán de base para los grados
superiores.
75
CONSTRUÇÃO SUSTENTÁVEL: INCORPORAÇÃO DE GARRAFAS PET NA
PRODUÇÃO DE LAJES ALVEOLARES
Ronald Muryellison Oliveira da Silva Gomes
Jhonnatta Richarlly Amaral Vilela Tavares
João Gilberto Teixeira Silva (Orientador)
Engenharia
Este trabalho verifica a viabilidade estrutural e econômica de lajes alveolares
confeccionadas com garrafas de embalagem PET (Poli Tereftalato de Etileno),
através de técnicas experimentais e simulação numérica para modelar o seu
comportamento carga deslocamento. Essas lajes são caracterizadas por
possuírem, além de seção transversal e altura com valores constantes, alvéolos
(vazios) longitudinais que proporcionam redução do peso da peça e do volume de
concreto. Isso propicia menores cargas na estrutura (vigas, pilares, fundação), e
também aumenta a resistência à flexão da laje, acarretando uma diminuição na
quantidade de aço utilizado na armadura, e consequentemente, um menor custo
da obra. Os vazios que a caracterizam podem ser obtidos de maneira simples,
utilizando materiais de enchimento leve e que permaneçam na posição de origem
durante a concretagem. Nessas circunstâncias, as garrafas PET se enquadram
bem no perfil exigido, revelando uma técnica alternativa de reciclagem desse
resíduo e contribuindo para um desenvolvimento sustentável da construção civil.
Desse modo, o presente estudo averiguou o desempenho mecânico dessas lajes
experimentalmente, por meio da análise carga-deflexão, e numericamente,
utilizando uma modelagem 3D em elementos finitos (método das Faixas Finitas
B3 Splines), objetivando dessa forma, validar a análise, aplicando-a em lajes
alveolares de maiores vãos, dispensando novos ensaios práticos.
76
REAPROVEITAMENTO DE VIDRO MOÍDO NA INCORPORAÇÃO DE
REVESTIMENTO ASFÁLTICO PARA ALTO DESEMPENHO EM VIAS DE
TRÁFEGO PESADO
Rennan Viana das Chagas
Kelly Viana Brito
Adaci Batista Campos (Orientadora)
Engenharia
Com o grande aumento no volume do tráfego e da busca por serviços de carga
por meio de caminhões, torna-se cada vez mais importante que haja um
pavimento que atenda aos requisitos de alta durabilidade, segurança e conforto
ao usuário. Além disso, a relação custo-benefício é um fator que exerce forte
influência na escolha do revestimento asfáltico, necessitando assim de opções
para revestimentos com as propriedades citadas assim. Com isso, tem-se
buscado cada vez mais formas que diminuam os custos e que não agridam o
meio ambiente. Diante disso surgiu a opção da utilização de resíduos industriais
como a fibra de vidro na integração desse revestimento asfáltico. Este trabalho
tem como principal objetivo verificar as propriedades de revestimentos asfálticos
com a incorporação de vidro moído.
77
IALO: IDENTIFICADOR AUDÍVEL DE LOCAIS E OBJETOS
Deyvison Luiz Guedes Dantas
Renato Higor do Nascimento
Uilma Natali Souza da Silva
Josenalde Barbosa de Oliveira (Orientadora)
Engenharia
O portador de necessidade visual especial de natureza grave, como a cegueira
ou similares, desenvolve um processo de reconhecimento espacial de
movimentação e reconhecimento de objetos e ambientes pelo uso do apoio de
braço (bengala, por exemplo) e pelo tato, necessitando se aproximar dos
mesmos. A questão é: como o mesmo poderia identificar as seções de um
supermercado? Obras de arte num museu ou exposição? Salas e/ou cômodos
num prédio? Estandes numa feira de ciências, entre outras várias aplicações?
Este projeto apresenta o protótipo de um dispositivo transmissor (etiqueta) que
seja acoplado aos "objetos" que se deseja identificar e outro dispositivo receptor
(uma espécie de controle remoto, denominado “leitor”) que decodifica o sinal de
determinada frequência transmitido por infravermelho, e informa em áudio num
fone de ouvido a descrição da etiqueta. O projeto é baseado no infravermelho por
sua simplicidade e pelo fato de técnicas de Identificação por Radiofrequência
(RFID) para as distâncias etiqueta/leitor previstas serem de custo proibitivo,
inviabilizando a acessibilidade financeira esperada para a solução proposta.
Temos, portanto, um conceito diferenciado: identificação de frequências por
infravermelho, o que denominamos IRID (InfraRed Identification).
78
FOTOCÉLULAS ALTERNATIVAS: O USO DE ENERGIAS RENOVÁVEIS EM
BENEFICIO DO MEIO AMBIENTE
Caio Felipe de Araújo Vieira
Humberto Antônio Silva
Joselma Maria da Silva (Orientador)
Engenharia
A partir de pesquisas bibliográficas e documentais, desenvolvemos um projeto
visando destacar a importância da utilização das células solares alternativas com
a finalidade de diminuir custos e aumentar a eficiência na sua utilização como
fonte de energia em micro sistemas. Com um processo semelhante ao da
fotossíntese a célula de Grätzel, utiliza energia radiante do sol para a produção de
energia elétrica. A célula fotovoltaica de Grätzel que é constituída principalmente
por moléculas de um corante (“dye”), um semicondutor nano cristalino (TiO2), um
eletrólito (solução de Iodo puro sublimado + Iodeto de potássio + Iodato de
potássio), dois elétrodos de vidro com uma camada condutora e transparente ITO
(SnO2 + In) ou ITO + Al, e um catalisador (grafite ou platina). A ideia central do
nosso projeto visa otimizar custos desde a produção a comercialização das
células solares, trazendo como alternativa a fotocélula de TiO2 (dióxido de titânio)
com mudanças estequiométricas, aprimorando a proposta trazida por Michel
Grätzel (Instituto Federal de Tecnologia, Suiça- 1991). Além dos testes de
comparação feitos com as fotocélulas de Cu (cobre) e Si (silício).
79
ECO - BEBEDOURO: SISTEMA DE REFRIGERAÇÃO ACOPLADO A UM
SISTEMA FOTOVOLTAICO
Karine dos Santos Rodrigues
Laura Beatriz Oliveira Rodrigues
Gustavo Medeiros Dias
Leonardo Pereira Vieira (Orientador)
Engenharia
Os problemas ambientais enfrentados no século XXI têm como causas as
atitudes humanas, mais propriamente o desenvolvimento econômico. Neste
sentido, este projeto propõe um aparelho que utiliza de uma energia renovável: a
solar, junto a um bebedouro. O produto consiste em um aparelho de refrigeração
de água acoplado a um sistema fotovoltaico. Apresenta a característica de fácil
locomoção, influenciado pelo leve peso das placas termoelétricas, envolvidas no
processo da refrigeração. Auxiliando logo na captação das radiações emitidas
pelo sol – devido suas alternâncias durante o dia na superfície do planeta. O ECO
bebedouro é voltado para atender a trabalhos realizados em ambientes a céu
aberto, com incidência dos raios solares. Como as áreas da construção civil,
industrial e a agrícola. A equipe do projeto identificou a necessidade de um
bebedouro que se locomova a fim de atender aos profissionais ligados a estes
ramos. Esses, por alternarem o local de atuação no campo de trabalho,
frequentemente, disponibilizariam deste aparelho durante toda a jornada. Fica
evidente que o objetivo deste trabalho é lançar no mercado um aparelho
atendendo às exigências do desenvolvimento sustentável, com vistas a atenuar
os problemas ambientais. Rua Guimarães Júnior, 182 – Barreto - Niterói – Rio de
Janeiro – Brasil.
80
REDE DE SENSORIAMENTO DE EMBARCAÇÕES: UMA GARANTIA DE
PROTEÇÃO AOS BANHISTAS
Nadson Garcia Cavalcante
Diego Câmara Sales (Orientador)
Engenharia
Este trabalho tem o intuito de mostrar que é possível garantir segurança aos
banhistas nos rios, praias e lagoas. Para tanto, desenvolveu-se uma rede de
sensoriamento de embarcações, evitando, assim, acidentes entre banhistas e
embarcações. Este projeto em fase de execução está amparado na Lei nº 9.537
da NORMAM 03 (Normas da Autoridade Marítima), a qual delimita uma região
para o tráfego das embarcações nas proximidades de banhistas. Desta forma,
apresenta-se o desenvolvimento de um sistema de telemetria capaz de enviar, via
radiofrequência, comandos para a embarcação (permitindo ligar o motor, desligar
o motor, ligar um led e um buzzer) e enviar para os demais módulos um sinal,
permitindo calcular sua distância com relação à praia. O condutor primeiramente
será informado de que sua embarcação encontra-se próximo a banhistas, caso o
mesmo persista em aproximar-se, o motor de sua embarcação será desligado. A
rede é composta por um software de controle, situado no computador e
responsável por interfacear ao usuário os comandos que podem ser enviados e
as informações recebidas da embarcação; pelo hardware, que é composto por
três módulos, sendo um fixado ao computador simulando uma torre localizada na
praia, outro a certa distância pré determinada, ligado a uma fonte DC, também
simulando outra torre na praia e, por último, por um módulo localizado na
embarcação. O software foi implementado utilizando a ferramenta NetBeans IDE
7.2, utilizando a linguagem Java para receber informações e permitir efetuar o
cálculo da distância, utilizando fórmulas matemáticas, da embarcação em relação
a praia.
81
ECO-ENERGIA: GERANDO UMA ENERGIA LIMPA
Wanderson Nascimento Barbosa
Renato Vitor Gomes Cardoso
Edmar Cavalcante Galvão
Reges Carvalho dos Santos (Orientador)
Engenharia
Devido observar diariamente a degradação do meio ambiente para a
construção de usinas hidroelétricas, realizamos um projeto de geração de energia
elétrica utilizando cristais piezoelétricos, que são capazes de produzir uma
pequena tensão elétrica assim que é exercida uma pressão sobre o mesmo,
neste será utilizado o movimento das ondas do mar. No entanto para ser possível
isso ocorrer utilizaremos além dos cristais de quartzo, pedaços de cobre e zinco
(material de pouca corrosão), as ondas do mar exercerão uma pressão sobre os
cristais gerando uma pequena tensão elétrica, ou seja, transformação de energia
mecânica (movimento das ondas do mar) em energia elétrica. Sendo uma
geração de energia elétrica sustentável e de baixo custo sem prejuízos ao meio
ambiente.
82
X² - A UTILIZAÇÃO DE UM PROTÓTIPO EM ACRÍLICO EM PROL DA
REDUÇÃO DOS PREJUÍZOS DO AR CONDICIONADO TRADICIONAL
Jefferson Alves Macedo
Lilian Cristina Bezerra Magalhães
Francisco Douglas de Holanda Moraes (Orientador)
Engenharia
Muitos de nós ouvimos falar dos problemas causados pelos sistemas de arcondicionado que, contaminados por fungos, bactérias e uma série enorme de
micro-organismos, causam problemas sérios às pessoas. Estatísticas nos EUA
associam o tempo que os americanos passam em prédios climatizados ao
número crescente de asmáticos nas últimas décadas. No Rio de Janeiro, biólogos
da Universidade Gama Filho chegaram a conclusão de que 28% dos ambientes
climatizados com ar condicionado tinham bactérias de origem intestinal e que em
30% dos casos analisados a quantidade de fungos encontrada superava a
tolerável. Os Problemas não acabam os aparelhos de ar-condicionado propiciam
um alto consumo de energia, causando assim um impacto ambiental. Visando
amenizar toda essa problemática o foco do nosso projeto é construir um protótipo
simples e de baixo custo, sem consumo de energia elétrica e que funcione de
maneira natural, utilizando as correntes de ar quente e de ar frio do ambiente. As
práticas experimentais mostraram que é possível.
83
PRODUÇÃO DE PISO SINTÉTICO PARA REVESTIMENTO DE PISOS E
PAREDES A PARTIR DO REAPROVEITAMENTO DO LEITE DE FIGO, ÓLEO
QUEIMADO E PNEUS EM DESUSO
Maria Danjelle Ferreira Vasconcelos
Alexandre Junior do Nascimento (Orientador)
Engenharia
Nas últimas décadas, temas relacionados a preservação do meio ambiente
vem proporcionando mudanças lentas ao ritmo de produção industrial, cuja é
substituída por “produtos ecológico” que não poluem o ambiente. A preocupação
com a qualidade do meio ambiente voltou-se para os pneus destacados na
natureza e que constituem nos países um aproveitamento do produto. Que
objetiva promover a reciclagem e o uso de pisos ecológicos, para produção de
pisos para residências e demais prédios comerciais. Entretanto no Brasil se
produzi cerca de 32 milhões de pneus por ano, cuja é exportado um terço dessa
quantia para 85 países, ficando o restante no próprio Estado. Para a execução do
projeto, inicialmente foi realizado um levantamento da quantidade de pneus e
demais borrachas jogados no meio ambiente, destacando-se por meio de:
pesquisa bibliográfica, pesquisas com donos de oficinas e aplicação do projeto
com alunos e comunidade. A produção de piso ecológico se dá por etapa, onde
as principais são: o pneu é picado em pedaços, depois é misturado com leite de
figo e óleo queimado para a produção, é colocado na forma e posto ao sol para
secagem. O reaproveitamento de óleo queimado que antes iria polui o ambiente
torna o produto de qualidade, podendo ser desenhado qualquer tipo de imagem
nele. No entanto temos como resultado o desenvolvimento de alguns modelos de
cerâmica e a aplicação da mesma em residências e em caixas de d’água da
região. Apresentando inovações sustentáveis e ecologicamente corretas.
PALAVRAS CHAVES: RECICLAGEM; PISO ECOLÓGICO; SUSTENTABILIDADE
84
UTILIZAÇÃO DO NITRITO DE SÓDIO COMO INIBIDOR DE CORROSÃO EM
ESTRUTURAS DE CONCRETO ARMADO SUJEITAS A AÇÃO DOS ÍONS
CLORETO E SULFATO E AO PROCESSO DE CARBONATAÇÃO
Geovani Rocha de Freitas
Francisco Belmino Romero (Orientador)
Engenharia
O presente trabalho fundamenta-se na aceleração do processo de corrosão da
armadura de concreto causado pelos íons cloreto e sulfato, e intensificado pelo
processo de carbonatação. Em um primeiro momento, são analisados os
processos envolvidos na corrosão da armadura do concreto, destacando as
principais causas que aceleram o processo, e um meio de evitá-la utilizando um
inibidor específico, no caso, o nitrito de sódio. Em seguida, é feito uma análise
comparativa dos resultados obtidos.
85
DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA DE NAVEGAÇÃO PARA UM ROBÔ
MÓVEL SEGUIDOR DE LINHA
Gabrielle Machado dos Santos
José Pinheiro de Queiroz Neto (Orientador)
Engenharia
O uso de robôs autônomos tem sido cada vez mais estudado na área de
robótica, principalmente no que se refere a sistemas de navegação autônoma,
com aplicação em diversas áreas da Engenharia. Mais especificamente, os robôs
seguidores de linha têm sido bastante utilizados em sistemas de transportes
automáticos e em competições de robótica de cunho didático e educativo. Este
trabalho consiste em estudar as técnicas de controle e navegação de um robô
seguidor de linha, com base na plataforma Lego Mindstorms, considerando as
características de hardware e software necessários ao desenvolvimento de um
sistema de controle e navegação para um circuito típico de competições da
natureza de robôs seguidores de linha. Como resultado deste estudo, o trabalho
visa implementar um sistema, mais especificamente o código de navegação do
robô móvel, utilizando um circuito que já se encontra em um laboratório no CMDI,
e realizar experimentos práticos e testes para verificar o funcionamento do
sistema proposto.
86
AVALIAÇÃO DAS PROPRIEDADES MECÂNICAS DOS TIJOLOS
ECOLÓGICOS FOR-MULADOS COM RESÍDUOS CERÂMICOS
Fernanda Kelly Guedes de Souza
Kellyane dos Santos
Sheyla Karoline Justino Marques (Orientador)
Engenharia
O presente trabalho consiste no estudo das características e propriedades
tecnológicas de tijolos solo-cimento formulados a partir de misturas binárias e
ternárias de cimento Portland, areia, água, com e sem adição de resíduo de
construção e demolição (RCD), com o objetivo de melhorar seu desempenho e
diminuir seu custo utilizando o resíduo e aumentando sua vida útil. Os tijolos de
solocimento constituem uma das alternativas para a construção em alvenaria.
Esses elementos, após pequeno período de cura, garantem resistência à
compressão simples similar à dos tijolos maciços e blocos cerâmicos, sendo a
resistência tanto mais elevada quanto maior for à quantidade de cimento
empregada. O solo cimento é o material resultante da mistura homogênea,
compactada e cura do solo, cimento e água em proporções adequadas. O produto
resultante deste processo é um material com boa resistência à compressão, bom
índice de impermeabilidade, baixo índice de retração volumétrica e boa
durabilidade. O solo é o componente mais utilizado para a obtenção do solocimento. Para a determinação da mistura ótima, estudou-se a inclusão de teores
de resíduos diferenciados (10%; 15%; 20%; e 25%), na produção dos tijolos foram
realizados ensaios com, sete e quatorze dias (período de cura), onde foram
confeccionados dezoito corpos-de-prova para cada formulação. A avaliação dos
tijolos confeccionados foi feita a partir de ensaios de compressão simples, per-da
de massa por imersão, durabilidade e absorção de água.
87
VARAL INTELIGENTE
Matheus do Prado
Arthur Peyrot
Gastão Luiz Riffle Júnior
Humberto Loureiro Marques (Orientador)
Engenharia
Realizamos o projeto e o desenvolvimento de um Varal Inteligente, porque com
o passar dos anos, as pessoas passam cada vez mais tempo fora de suas
residências por motivos de trabalho, estudos entre outros. O objetivo do trabalho
realizado, é tirar ou ao menos diminuir a preocupação das pessoas quando suas
roupas estiverem estendidas e ocorrer uma precipitação climática repentina. O
Varal Inteligente funcionará por meio de um sensor de chuva (elaborado pelo
próprio grupo), que ao captar gotas da chuva, irá acionar uma contatora de 12
Vcc, que fará a manobra do motor elétrico de 0,54A e com isso retirará o varal da
área afetada pela precipitação climática, nosso trabalho possui um transformador
de 220/127Vca e com saída de 12Vcc, no nosso projeto já vem acoplado um toldo
para abrigar as roupas quando forem recolhidas. Ao cessar a intempérie as
roupas tornam a ser estendidas para continuar a secagem. Mostramos pesquisas
e dados de como realizamos a montagem do projeto.
88
REALIZAÇÃO DE UM SISTEMA PARA A IDENTIFICAÇÃO VISUAL DE LIVROS
Maycol Douglas Lorenzo de Salles Cardoso Cotrim
Gusttavo Locatelli Portela
Altair Martins dos Santos (Orientador)
Engenharia
As bibliotecas têm grande importância na sociedade por serem um meio de
difusão de conhecimentos e entretenimentos para população, e de maior
importância ainda no meio escolar, por serem um grande instrumento didático
para seus usuários. Nas bibliotecas, a enorme quantidade e variedade de livros é
um problema constante quando se pensa em organizá-los e identificá-los. Para
isso, existem métodos de classificação e organização dos livros que são
geralmente muito complexos, principalmente para os usuários, e compostos por
códigos que ficam em etiquetas, sendo que estes só podem ser localizados
visualmente um a um. Devido a isso, vimos a importância de um projeto que
proporcionasse maior conforto e maior facilidade e agilidade nas relações de
pesquisa, além de contribuir para o processo didático, auxiliando os funcionários e
usuários. O projeto consiste em um sistema eletrônico de localização formado por
vários circuitos localizadores codificados contendo um sinal luminoso (LED), que
ficarão espalhados em diversos pontos da biblioteca, posicionados ao lado dos
livros, cobrindo uma determinada área da estante. Um aparelho transmissor se
comunicará com estes módulos através de radiofrequência. Ao ser digitado o
código correspondente a determinado livro, no teclado do módulo transmissor,
automaticamente piscará um LED na estante apontando a sua localização. Um
software de cadastro dos livros servirá para o armazenamento de informações
desses códigos. Tornando mais rápida a localização dos exemplares e diminuindo
o tempo de busca, o nosso projeto tem o objetivo de transformar a biblioteca em
uma ferramenta mais rentável didaticamente.
89
REDUÇÃO DO CUSTO DE PRODUÇÃO DO CONCRETO ATRAVÉS DA
PERMUTA DE PARTE BRITA POR AREIA
Maria Cinara Silva Rodrigues
Neusvaldo omes Duarte Júnior
João Gilberto Teixeira Silva (Oreintador)
Engenharia
Com o crescimento da construção civil, o concreto, se tornou um dos materiais
mais consumidos nessa área, isso se deu devido sua facilidade de execução,
adaptação a qualquer tipo de forma, ainda no seu estado fresco e excelente
resistência à água e a esforços de compressão. Na constituição do concreto
convencional, encontram-se dois tipos de agregados que influenciam diretamente
na resistência desse material e, diferem entre si por características superficiais e
por seu custo. No presente trabalho, reduziu-se o custo do concreto, permutando
parte do agregado graúdo pelo agregado miúdo, sem que a resistência
característica à compressão desse material atingisse valores inferiores àqueles
estipulados na dosagem original, porém, observou-se que sua consistência
diminuiu a cada permuta, tornando viável sua aplicação em concreto massa e
pisos industriais. Também foi analisada a influência dessas permutas no valor do
módulo de elasticidade, onde se constatou um pequeno aumento no valor dessa
propriedade mecânica.
90
ROBÔ MULTITAREFAS DE AUXÍLIO CONTROLADO E EXPLORAÇÃO
Richard Nunes Scherdien
Lucas Rutz
Renan Andrades
Theo Hackbart (Orientador)
Engenharia
Com o objetivo de mecanizar determinadas atividades de exploração e
reconhecimento prévio de ambientes, realizou-se o desenvolvimento de um
protótipo robótico com autonomia suficiente para realizar com segurança as
devidas atividades padrões nestas situações. A capacidade de substituir o homem
em tarefas com alta periculosidade é, sem dúvidas, o ponto forte do projeto. Além
destas atividades, o robô em questão é projetado para realizar outras diversas
operações, fato que o torna multitarefa. A presença de um braço mecânico para a
interação com o ambiente, o uso de sensores de temperatura e pressão, a
colocação de uma câmera de vídeo e um tv-link contribuem para sua
multifuncionalidade, sendo seu principal objetivo o auxilio doméstico, porém o
mesmo pode se sair bem em ouras aplicações, como o desarme de artefatos
explosivos e exploração de minas, por exemplo. Existe também o controle à
distância, o que propicia a manipulação do robô a partir de longas distâncias, da
ordem dos dez metros.
91
BRAÇO ROBOTICO UTILIZANDO TECNOLOGIA FPGA
Felipe Menezes de Castro
Allex Douglas Medeiros Drumond
Diego Câmara Sales (Orientador)
Engenharia
Este trabalho tem como objetivo elaborar um braço robótico com uma garra
mecânica, onde o mesmo será desenvolvido por um sofware cahamdo solidworks,
onde irá ser feita a construção gráfico do mesmo. Como o intuito de fazer o uso
de um hardware de plataforma flexível utilizando a tecnologia FPGA, cuja
linguagem de programação a ser estudada será VHDL, o uso desta tecnologia irá
ser aliado no braço robótico com a garra mecânica, visando o controle e
movimentação de seus eixos. Palavras - chave: Braço robótico, Garra mecânica,
tecnologia FPGA, linguagem VHDL.
92
CRIAÇÃO DE ELEVADOR MODERNO MOVIDO A DISPOSITIVOS COM
PROPULSÃO ELETROMAGNÉTICA
José Edmilson Morais Junior
José Ednir Ferreira
Daniel Laerte do Nascimento (Orientador)
Engenharia
Atualmente há quem diga que o mundo está cercado de tecnologia inédita, isso
pode até fazer sentido, mas esta questão implica a seguinte frase. “no mundo não
há mais nada a descobrir e sem a inovar”. Está frase explica o porquê das novas
tecnologias se espalharem em conceitos tão antigos quanto à própria ciência.
Pensando nesta questão criamos este projeto como ferramenta que auxiliará e
revolucionará a engenharia civil e substituirá as antigas ideais do principio de
roldanas, cabos e motores que ainda estão presentes nos elevadores
convencionais. Adaptando os aos novos conceitos de eletromagnetismo,
propomos um sistema de transporte vertical e horizontal para as edificações,
garantindo conforto, eficiência e segurança. O processo metodológico do trabalho
far-se-á mediante o estudo de edificações e a incorporação de elevadores
movidos a propulsão eletromagnética no sistema construtivo de transporte e
posteriormente assegurar habitabilidade aos usuários. O sistema de elevadores
ofertará a sociedade um mecanismo tecnológico e inovador de apoio às
edificações promovendo uma dinamização do transporte vertical nos edifícios. O
sistema de elevadores terá as mesmas adaptações dos modelos convencionais
presentes no mercado atual, mas diferindo no seu sistema de acionamento, onde
serão utilizados mecanismos de propulsão eletromagnética, conferindo-lhe uma
inovação tecnológica segura e economicamente viável aos padrões consumidores
da sociedade. Tecnicamente a modelagem do sistema tem compatibilidade com
os padrões normativos da construção civil demonstrado através de um protótipo.
PALAVRAS CHAVES: TECNOLOGIA - DISPOSITIVO ELETROMAGNÉTICO INOVAÇÃO- ELEVADOR
93
CARRO ELÉTRICO ARTICULADO
Rafael Molina Lopes
Davi Alexandre Volcan
Rafael Galli (Orientador)
Engenharia
Neste trabalho, apresenta-se o projeto eletroeletrônico de um veículo elétrico
articulado desenvolvido inicialmente há um usuário, dispondo de direção elétrica e
um centro articulado que permite o veículo e usuário entrar em elevadores, como
exemplo, ou até mesmo trafegar em vias urbanas, rurais de modo que permita a
pessoas idosas ou deficientes terem maior mobilidade e conforto sem se
preocupar com terrenos e calçadas irregulares. A parte principal do sistema
eletrônico é um inversor ponte completa implementado com dois circuitos
integrados IR2184 e IR2110, os quais integram o drive de disparo para meia
ponte e comandam dois módulos IGBT’s e nas demais, mosfets. Dois motores de
corrente contínua modelo GPA de 24v 750W geram a potência necessária para
movimenta-lo, tudo controlado pelo PIC 16F877a que é responsável pela geração
do sinal de PWM para a etapa de potência.
94
GUIA ELETRÔNICO VOLTADO PARA NECESSIDADES ESPECIAIS EM
ESPAÇOS CULTURAIS
Emmanuele Uereaua Gomes Morais
Altair Martins dos Santos (Orientador)
Engenharia
Observando o problema que há em espaços culturais, como museus, no que
diz respeito ao nível de absorção de informação por deficientes visuais, decidimos
desenvolver um projeto que de modo eficiente possa atingir tal público,
favorecendo-o. O projeto possui três componentes eletrônicos principais: o sensor
de ultrassom, o PIC16F628A e o CI ISD 1730PY. O sensor de ultrassom possui
um receptor e um emissor, onde o primeiro é acionado ao receber um pulso de
10us para iniciar o processo, gerando uma onda senoidal de 40kHz. A distância
da emissão da frequência até a detecção da presença pode ser regulada até no
máximo 500 centímetros. Assim, o PIC16F628A, um microcontrolador
programável, é responsável por auxiliar no ajuste dessa distância. O PIC16F628A
possui uma ligação com um transistor BC547, que funciona como chave entre os
circuitos do sensor e o do CI ISD 1730PY. Tal CI, entre suas funções, tem a
capacidade de gravar e reproduzir som. Há outros sensores que conseguiriam
detectar a presença de uma pessoa no local, como os sensores óticos.
Descartamos, porém, estes tipos de sensores no equipamento, pois, se
colocados, por exemplo, em locais públicos abertos, os sensores óticos poderiam
ser prejudicados por fatores externos, como a poeira, que impediria com o tempo
a passagem de luz, impedindo o funcionamento do sistema. O ultrassom, por se
propagar também em meios físicos, seria mais imune a tal interferência. Em
suma, a captação da presença feita pelo sensor de ultrassom, dentro da distância
mínima determinada pelo PIC16F628A, faz o último em um segundo instante,
executar a parte do programa que é responsável por informar ao circuito de
gravação/ reprodução de voz para que seja ativado; o transistor satura e o
sistema de reprodução funciona, discursando sobre a obra artística.
95
ANÁLISE DA ÁGUA PROVENIENTE DA QUEIMA DE COMBUSTÍVEL FÓSSIL
E BIOCOMBUSTÍVEL EM MOTORES DE COMBUSTÃO INTERNA
Meiriana Silveira Anjos
Matheus Hideki Taborda
Danniella Rosa (Orientadora)
Engenharia
O projeto de análise da água proveniente da queima de combustível fóssil e
biocombustível em motores de combustão interna pode parecer algo óbvio para
muitos engenheiros e cientistas, entretanto não são realizados estudos para
obtenção de resultados que façam com que esse projeto seja algo para de
interesse da sociedade. Para a realização desse projeto, foi necessária a divisão
no processo de desenvolvimento. Primeiro processo: Criar as perguntas para se
obter um projeto mais interessante para uma analise. Segundo processo: Elaborar
um método para se resolver as perguntas para elaboração do projeto. Terceiro
processo: Buscar os cálculos necessários para obtenção de resultados como a
quantidade de emissão de gases no escapamento do veiculo. Quarto processo:
Realizar a produção do projeto. Finalização: Analisar os objetivos do projeto e
obter os resultados. Foi necessário avaliar o tipo de combustível utilizado, como a
gasolina que se trata de um combustível fóssil, ou do etanol que é considerado
um biocombustível, para assim obter um resultado mais preciso da quantidade de
água em estado de vapor que será retirada. Também foi importante o
conhecimento de que a água será produzida de acordo com a quantidade de
hidrogênio encontrado no combustível. Pode-se verificar uma grande quantidade
de água obtida, em proporção suficiente para dizer-se que os motores de
combustão interna produzem água a partir de combustíveis, independente de
serem de origens fósseis ou não. A realização desse projeto envolveu a retirada
do vapor que é proveniente da queima de combustível. A partir do tanque de um
carro, passando pelo motor e então chegando ao escape, e pelo catalisador, onde
foi retirada em uma vasilha. Através da análise, tem-se como resultado
significativo que, a cada 100 litros de gasolina com 25% de etanol, há produção
de 85,18 litros de água.
96
ASFALTO ECOLÓGICO: PRODUZIDO PARTIR DO REAPROVEITAMENTO DA
BORRACHA DE PNEUS EM DESUSO
Antonia Kelia Sampaio
Milena Sousa Sampaio
Antônio Nailson Silveira Morais (Orientador)
Engenharia
Anualmente no Brasil cerca 35 milhões de pneus são descartados por não
servirem as funções antes previstas, jogados no meio ambiente sem a devida
reciclagem, deixados em locais impróprios como lixões, beira de rios, matas e
ecossistemas locais. Utilizamos justamente alguns das matérias como a borracha
para a preparação dos compostos constituintes do asfalto ecológico, usa-se o
pneu triturado, areia, brita, piche, granulado e outros compostos. Buscando
soluções para o reaproveitamento dos pneus velhos e usando-se para a
construção inteligente e sustentável do asfalto, assim como desenvolver
programas de conscientização sobre o descarte e reutilização de materiais
produzidos a partir de combustíveis fosseis e produtos naturais, com o intuito de
melhorar a situação de vida da população e tendo a consequência de beneficiar a
vida no planeta por diminuir a necessidade da utilização de fontes fosseis. O
mesmo está sendo aplicado por meio de pesquisas e produção de placas de
asfalto e estudo das ações desenvolvidas, representando uma alternativa viável e
segura para a reutilização de produtos não reciclados pelo homem
contemporâneo.
97
LIXEIRA ELETRÔNICA SELETORA SUSTENTÁVEL
Ana Carolina Timm Classen
Bruna de Vargas Guterres
Elandro Wozeak Caniela
Adão Antônio de Souza Júnior (Orientador)
Engenharia
Utilizando os laboratórios e materiais da própria instituição de ensino, este
projeto destina-se a criar um dispositivo eletrônico capaz de separar
automaticamente o lixo metálico de não metálicos. Constituído de sensor fototransistor, sensor indutivo, motores de passo e dispositivo microcontrolador (PIC),
este servindo para controlar todos os circuitos e componentes secundários,
analisando e definindo entradas e saídas através de uma lógica de programação.
98
TINTA À BASE DE POLIESTIRENO EXPANDIDO
Geórgia Schiller Barcellos
Paula Vieira Schwade
Schana Andréia da Silva (Orientadora)
Engenharia
O poliestireno expandido (Isopor®) é um polímero amplamente utilizado em
todo o mundo. O descarte desse material é, contudo, um assunto bastante
polêmico, visto que seu acúmulo causa um grande impacto ambiental, ao mesmo
tempo em que os métodos convencionais de reciclagem são pouco explorados.
Seus resíduos diminuem o espaço útil dos aterros sanitários, dificultam a
decomposição de outros materiais e impedem a absorção de água pelo solo.
Diante dessa situação, propõe-se, na presente pesquisa, uma alternativa de
aplicação ao Isopor® pós-consumo, qual seja, uma tinta para a construção civil,
constituindo-se em um produto de fins estéticos e protetivos que possui um
grande valor a ele agregado. A tinta foi produzida a partir da dissolução de
Isopor® residual e de um polímero plastificante no solvente natural D-limoneno,
obtendo-se uma solução, e da subsequente dispersão de pigmentos e de aditivos
na mesma. O produto foi submetido, seguindo-se normatização internacional e
brasileira, a uma série de ensaios de caracterização e de desempenho para a
avaliação de suas principais propriedades físicas e mecânicas. Com a finalidade
de estabelecer-se uma comparação entre a tinta desenvolvida na pesquisa e os
produtos existentes no mercado, os testes foram realizados, simultaneamente,
com uma tinta alquídica comercial. Os resultados obtidos permitiram concluir que
a proposta apresentada é uma alternativa eficaz e economicamente viável para a
reutilização de resíduos de Isopor®, mostrando propriedades satisfatórias que
permitem sua implementação em diversas áreas da construção civil. Palavras-
CHAVE: POLIESTIRENO EXPANDIDO. RECICLAGEM. TINTA.
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CONCRETO SUSTENTÁVEL: SUBSTITUIÇÃO PARCIAL DO CIMENTO
PORTLAND POR CINZA DE CASCA DE ARROZ
Bruno Henrique Oliveira de Mattos
Wallas Rodrigues Lopes
Yroan Paula Landim
Adaci Batista Campos (Orientador)
Engenharia
A crescente necessidade mundial em reduzir as cargas poluentes e a retirada
de matéria-prima do ambiente vem motivando pesquisas em vários campos da
construção civil, como formas de se manter o crescimento com o mínimo de
impacto ambiental possível. O concreto sustentável é mais do que uma simples
substituição de parte do cimento por adições ou dos agregados por materiais
residuais. Ele é um exemplo importante e significativo de atitude, que objetiva
reduzir o consumo de matérias-primas e industriais. Buscando contribuir com a
resolução da problemática do destino adequado aos resíduos gerados por
empresas que beneficiam arroz, esta pesquisa visa comprovar a viabilidade da
utilização de cinza da casca como substituição parcial do cimento Portland, para a
obtenção de um concreto mais durável, resistente e ecológico, que sirva como
elemento estrutural. Avaliar a resistência de concreto produzido com teor de 10%,
15% e 20% de substituição parcial do aglomerante por cinza de casca de arroz
natural se torna indispensável para a produção de elementos estruturais. A partir
dos ensaios realizados verificou-se uma maior resistência à tração, entretanto,
houve uma baixa resistência à compressão. Por isso faz-se necessário estudar
uma forma de elevar essa resistência, seja por meio de aditivos ou por outros
métodos.
100
BRISE-SOLEIL UTOMÁTICO E AUTOSSUFICIENTE PARA CONTROLE DE
LUMINOSIDADE DE SALA DE AULA DO IFRN/ZN
Caio Celso A. de Araújo
Allyson Franklin M. Borges
Joatã Kesley Oliveira
Marcus Vinicius Araújo Fernandes (Orientador)
Engenharia
O projeto que tem como objetivo a construção de um brise-soleil automático e
autossuficiente que servirá como anteparo variável para controle da incidência
solar através de janelas em edificações. O brise-soleil é um dispositivo
arquitetônico utilizado para impedir a incidência direta de radiação solar nos
interiores de um edifício, de forma a evitar aí a manifestação de um calor
excessivo e/ou ofuscamento. O projeto teve origem através da observação do
comportamento dos alunos e professores nas salas de aula do IFRN campus
Natal-Zona Norte, a forte incidência solar gerava calor e ofuscamento,
atrapalhando o rendimento dos alunos em sala de aula ofuscando o professor no
uso do quadro-branco. O brise-soleil tem o objetivo também de aumentar a
eficiência térmica dos ambientes fechados. O anteparo serve como isolante para
menor passagem de calor para o ambiente interno. A proposta de brise-soleil
deste projeto é torna-lo autossuficiente, ele deve absorver a energia do sol para
seu funcionamento através de células fotovoltaicas para alimentar o motor de
movimentação das aletas e seu dispositivo de controle. A lógica de funcionamento
utilizada será concebida com o microcontrolador arduino. A lógica de
funcionamento fará com que as aletas se movam de acordo com a incidência
solar nas próprias células fotovoltaicas de alimentação: quanto maior a incidência,
maior deve ser o fechamento do brise-soleil para assim aumentar o conforto no
ambiente fechado.
101
LAVA JATO SUSTENTÁVEL
Francisco Caio Dantas
Pedro Henrique de Oliveira Medeiros
Matheus Emanuel Eufrásio da Fonseca
Francisco Adalberto Lopes (Orientador)
Engenharia
Captar, tratar e reutilizar água de lava jatos, diminuindo o desperdício de água
e o impacto ambiental. Pensando nisso, o projeto Lava Jato Sustentável traz uma
solução para um dos grandes problemas das cidades, principalmente na região
semiárida: o desperdício de água. Para se ter uma ideia, ao lavar um carro por 20
minutos com a mangueira ligada se gasta aproximadamente 144 litros de água e,
o que é pior: essa água, ao ser utilizada muitas vezes é jogada diretamente em
vias públicas, poluindo a natureza e gerando um grande desperdício. A demanda
de consumo de água pelo homem moderno vem aumentando. O uso da água
triplicou de 1950 para cá. Estima-se que a população mundial que em 1820 era
de 1 bilhão irá se estabilizar em 9 bilhões em 2050. Diante da iminente escassez
de água, principalmente entre as regiões desérticas e semidesérticas há a
necessidade de um melhor uso e gerenciamento dos recursos hídricos. Segundo
a ONU (Organização das Nações Unidas), em 2050, 45 % da população mundial
não terá água para suas necessidades do dia-dia, pois o consumo de águam
utilizado na agricultura, industria e uso urbano vem crescendo a uma taxa maior
que o crescimento populacional. Diante de cenário, a preocupação desse projeto
foi simular uma situação de como captar, tratar e reutilizar a água dos lava jatos.
Os resultados obtidos em nosso experimento mostra que se pode chegar a uma
taxa de 90% de reutilização dessa água. Portanto, o desenvolvimento de métodos
que economizem e minimizem a perda de água é importante para a manutenção
da vida no planeta.
102
AQUÁRIO INTELIGENTE
Anderson Andrade Vieira
Márcio Gomes da Silva (Orientador)
Engenharia
Esta pesquisa apresenta o desenvolvimento de um protótipo gerenciador das
funções básicas de um aquário de peixes ornamentais, denominado “Aquário
Inteligente”. Este protótipo fará o gerenciamento da alimentação dos peixes,
através de um alimentador automático produzido pelo autor, tendo como base um
fuso transportador e um motor de passos acoplado por engrenagens de dentes
retos, que a partir de horários programados pelo usuário o mecanismo liberará
uma porção de alimento na água. A iluminação será gerada artificialmente a partir
de uma lâmpada florescente específica para aquários de peixes ornamentais
dulcícolas e o controle da temperatura será feito por uma sonda desenvolvida
pelo autor com base no sensor LM35 para monitorar os dados de um termostato.
Utilizando a plataforma open-source Arduino UNO, microcontrolador da Atmel®
ATMEGA328, e a linguagem baseada em C e C++ para desenvolver o software,
todo hardware é embarcado em um módulo retangular de alumínio, com exceção
do módulo de alimentação. É utilizado um shield RTC (Real Clock Time) para
manter a hora atualizada, e como tela um display de LCD gráfico. A captação de
dados das configurações do protótipo é feito a partir de um teclado matricial de
membrana. Uma placa de comutação de potência é utilizada para acionar as
cargas que utilizam média tensão como a lâmpada e termostato, sendo
controlado através dos sinais do microcontrolador. Por meio deste protótipo é
possível determinar a quantidade de refeições diárias serão dadas aos peixes,
agendar o horário do foto período e controlar as oscilações da temperatura.
103
A REUTILIZAÇÃO DE UM CELULAR EM UM ALARME DE BAIXO CUSTO E
EFICIENTE
Janderson Saulnier Duque Bacelar Filho
Pedro Sávio Alves Ferreira
Igor Matheus Guedes Costa
Maxfranklin Colombi Cangussú (Orientador)
Engenharia
No Brasil os indicies de roubos de carros aumenta ano após ano. Entre 2010 e
2011, o número de assaltos cresceu cerca de 20%. Nos grandes centros urbanos
brasileiros, a cada mil carros, cinco são roubados. Dessa forma, surge a
necessidade de criar um modo eficiente e de baixo custo para reduzir esses
índices. O projeto vem comprovar a seguinte hipótese: é possível produzir um
alarme veicular em que apenas o proprietário do veículo é avisado em caso de
roubo. Foi produzido, então, um alarme a partir da utilização de um relê de doze
volts, dois trânsitos, um celular antigo, uma resistência, duas placas de circuito
perfurada, um alarme de janela, um transformador, alguns fios, uma sirene, uma
chave totalmente aberta, uma chave totalmente fechada. O alarme produzido
contém um dispositivo que avisa ao proprietário quando o seu carro foi
arrombado, após isso, o mesmo pode retornar a ligação e desligar a energia do
veículo, tornando esse imóvel e sendo religado apenas quando o proprietário
apertar o botão escondido no carro.
104
CIÊNCIAS EXTAS E DA TERRA
105
ESTUDO DE ADSORÇÃO EM QUITOSANA, DE ÍONS COBRE II PRESENTES
NA ÁGUA PRODUZIDA DO PETRÓLEO
Anderson Costa Marques
Andrew Souza de Medeiros
Mário Hermes de Moura Neto
Roberto Rodrigues Cunha Lima (Orientador)
Estudos espectroscópicos de adsorção em quitosana, oriunda de biomassa
poluidora vastamente produzida no estado do Rio Grande do Norte, sobretudo
com o avanço da carcinicultura, foram desenvolvidos para verificar a capacidade
do polímero de remover metal pesado da água produzida na exploração do
petróleo. Uma significativa quantidade de metais tóxicos ou responsáveis pela
dureza da água estão presentes na água que acompanha a extração do petróleo,
gerando preocupações ambientais e danos a tubulações e equipamentos.
Utilizando soluções de sulfato de cobre II, para simular a concentração dos íons
metálicos de cobre II na água produzida, foi verificado em espectrofotômetro na
faixa UV-Visível o comprimento de onda de absorção máxima e confeccionada
curva de calibração para determinação das concentrações do metal poluente
antes e depois do contato com uma amostra de quitosana. Medidas foram
realizadas em amostras coletadas com o decorrer do tempo de contato com a
quitosana, revelando importante redução da concentração dos íons metálicos
pesquisados com essa técnica, com os resultados apresentados em gráficos de
simples interpretação. Medidas de condutividade elétrica reforçam a capacidade
de adsorção da quitosana.
106
ESCOLA COLORIDA: UMA ALTERNATIVA PARA O PÓ DE GIZ ESCOLAR
Carla Gomes de Araújo
Jullyana Moura de Araujo
Thiago Rodrigues de Anchieta silva (Orientador)
Um dos maiores problemas em escolas localizadas em regiões periféricas das
nossas cidades brasileiras é a falta de verba para a compra de materiais
didáticos, e com um baixo valor destinado à solução é a compra de materiais
baratos. Um dos recursos mais utilizados pelos professores é o giz usado nos
quadros negros para aulas expositivas onde ele é desfeito e produz uma grande
quantidade de pó que consequentemente traz problemas respiratórios e agridem
o meio ambiente com seu longo tempo de decomposição. Pensando nisso alunos
do colégio estadual Jayme Câmara estão desenvolvendo um projeto para
reaproveitar esse pó de giz na produção de uma tinta. Os alunos irão recolher
esse pó de giz no encerramento do expediente escolar todos os dias e adicioná-lo
como um dos componentes de uma tinta caseira feita com o uso de cola branca,
água, corante (pigmento xadrez). Isso irá reduzir o impacto ambiental provocado
por esse giz e irá contribuir com os recursos da escola que irá ficar mais colorida
sem precisar uma verba destinada para pintura.
PALAVRAS CHAVES: GIZ-TINTA-REUTILIZAÇÃO
107
ESTUDO DE VIABILIDADE DO COCO BABAÇU NA PRODUÇÃO DE ENERGIA
ELÉTRICA E COMO COMBUSTÍVEL EM USINAS SIDERÚRGICAS
Kilson Alex Barros Lima
Leandro Almeida Santos
Glauco Hebert Almeida de Melo (Orientador)
O presente trabalho tem como escopo à análise “Estudo de viabilidade do coco
babaçu na produção de energia elétrica”. O coco babaçu (Orbignya phalerata
martius) por ser encontrado em grande quantidade na região de encontros dos
biomas da Amazônia, da Caatinga, e por extensão do Cerrado e por ser uma fruta
oleaginosa, atiça a curiosidade de o mesmo ter potencial necessário e/ou
suficiente para a geração de energia térmica, elétrica, etc., através da queima da
casca como carvão na região. O poder calorífico do coco babaçu mostra-se maior
do que o do carvão de madeira, assim observar-se que há viabilidade em relação
a substituição do carvão vegetal, pelo carvão de coco babaçu.
108
AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DOS CORANTES NATURAIS AMARELO E AZUL
EXTRAÍDOS DOS FRUTOS VERDES E MADUROS DO JENIPAPO
Gleysse Taynar Gomes Silva
Mikaelle Aryelle de Lima
O jenipapo (Genipa americana L.) originário da América Latina pertence à
família Rubeaceae. O fruto é uma baga ovóide, de polpa doce ácida, suculenta de
aroma forte, que envolve várias sementes. O fruto do jenipapo possui vitaminas
B1 (Tiamina), B2 (Riboflavina), B5 (Ácido pantatênico) e C (Ácido Arcorbico) e
minerais como cálcio, ferro e potássio. O suco do jenipapo é possível curar a
anemia. O objetivo desse trabalho é avaliar a eficácia dos corantes amarelo e azul
extraídos dos frutos verdes e maduros do jenipapo para tingir tecidos e alimentos.
Os frutos usados para o experimento foram lavados e separados por tamanho e
estádio de maturação. Foram denominados em verde-pequeno, verde-médio e
maduro-médio, depois foram cortados ao meio para oxidar e desprender os
corantes. Os corantes de cada tamanho de fruto foram extraídos em água e
etanol a 95%. Os corantes foram testados em tecidos de algodão com resultados
positivos. Foram testados também para tingir alimentos, observando cor, sabor e
textura. Foi produzido também licor de jenipapo dos frutos maduros e tingidos
com os corantes amarelo e azul. O pH dos corantes amarelo-ocre, amarelo-claro
e azul-índigo foram de respectivamente 6, 5 e 11. Os corantes extraídos foram
misturados para obter as cores secundárias que foram testadas também em
tecidos de algodão com resultados positivo.
109
SISTEMA DE RECEPÇÃO DE BAIXO CUSTO: UMA ALTERNATIVA PARA O
PROBLEMA DE TELEFONIA MÓVEL NA ZONA RURAL DE BELA CRUZ - CE
Paloma Beatriz de Lima
Jonas Sampaio Siqueira
Manoel Leandro Cordeiro (Orientador)
O município de Bela Cruz foi criado pela Lei Nº 3.538 datado de 23 de fevereiro
de 1957. A extensão territorial do município ocupa uma área de 846,3 km² e está
localizado na região do Baixo Vale Acaraú, a 240 km de distância de Fortaleza CE. O município faz limites com as cidades de Marco, Cruz, Jijoca, Acaraú,
Granja e Camocim, conta com uma população estimada em 30.878 habitantes,
(IBGE – 2009). No Brasil a telefonia móvel é utilizada em grande escala, mas o
sinal não alcança todos os lugares. Por isso o referido projeto foi pensado com o
objetivo de democratizar a comunicação através de um sistema de recepção de
baixo custo aproximando pessoas que moram em locais sem sinal de telefonia
móvel. O reaproveitamento de materiais reciclados que podem ser encontrados
em sucatas como, tampas de panelas, pratos, fios nº 12 utilizado em instalações
elétricas, arame de cadernos, conectores encontrados também em sucatas de
receptores ou antenas parabólicas e o fio nº 06, único produto industrializado. O
sistema de recepção de baixo custo viabiliza a economia em torno de 32% a
menos em relação às antenas convencionais. O seu funcionamento ocorre com a
captação de ondas eletromagnéticas que são lançadas pelas torres ERBs
(Estações Rádio- Base), responsáveis pela intercomunicação com a CCC –
Central de Comunicação e Controle. A CCC interliga o usuário com as demais
operadoras, aparelhos celulares e fixos, completando, assim, a ligação. As ondas
eletromagnéticas por sua vez são induzidas até o circuito de processamento
(celular), e essa troca de sinais entre essas antenas garantem a conversação sem
perda de sinal. É importante ressaltar que o sistema de recepção de baixo custo
(antena) não oferece nenhum risco à saúde humana, ou meio ambiente, pois sua
matéria prima é retirada de materiais que poderiam ser jogados no lixo.
PALAVRAS-CHAVE: SISTEMA, ECONOMIA, COMUNICAÇÃO.
110
RAIOS X: UM CAMINHO PARA A COMPREENSÃO DE SEUS ELEMENTOS
FUNDAMENTAIS
Jullyana Ester Erwitz Vilela
Renata Nascimento Nogueira (Orientadora)
Nesse trabalho apresentamos uma proposta de elaboração e montagem de um
aparato didático por meio do qual as pessoas poderão aprender quais são os
princípios básicos do funcionamento do Raio X, sem que elas precisem ter um
conhecimento mais profundo sobre o tema. A escolha do tema Raios X partiu
principalmente do fato de que, embora ele seja o primeiro e mais popular exame
de diagnóstico de imagem desenvolvido, sendo utilizado até os dias de hoje,
quase ninguém sabe como o mesmo funciona. Com intuito de ser efetivo a sua
proposta, o aparato didático fará uma analogia do comportamento dos Raios X
com o comportamento da luz, buscando uma compreensão e uma explicação
simples, clara e objetiva. Sua efetividade poderá ser comprovada ou não após a
aplicação de um questionário simples sobre o que foi entendido do tema
explicado pelo aparato.
111
PRODUÇÃO DE POMADA E SABONETES À BASE DAS FOLHAS DE
SAMBACAITÁ (Hyptis pectinata L), NO PROCESSO ALTERNATIVO DE
PREVENÇÃO, MINIMIZAÇÃO E CURA DE AFECÇÕES CUTÂNEAS
Carlos André Lima Silva
Carlos Henrique da Silva
A crescente busca por plantas medicinais como agentes terapêuticos naturais
tem por fim prevenir, cura ou minimizar os sintomas de doenças, tais como,
afecções cutâneas, já que os medicamentos sintetizados quimicamente têm
custos elevados, devido as patentes tecnológicas envolvidas. O sambacaitá
(Hyptis pectinata L) por ser largamente utilizado pela população da cidade de
Lagoa da Canoa - AL como cicatrizante e anti- inflamatório, surgiu a justificativa
deste trabalho, que pro objetivo tem como produzir produtos fitoterápicos,
pomadas e sabonetes, a partir das folhas de sambacaitá (Hyptis pectinata L), por
meio de métodos de baixo custo, sustentáveis e acessíveis a polução a fim de
prevenir, diminuir ou curar os sintomas de afecções cutâneas. Inicialmente, foi
realizado o estudo etnobotânico na cidade de Lagoa da Canoa, bem como estudo
botânico da planta. Seguindo-se da obtenção do extrato aquoso para o teste de
citotoxidade. Em seguida, foram produzidos as formas extrativas, pomada e
sabonetes, as mesmas foram submetidas a avaliações físico-químicas e
químicas, assim como o acompanhamento do processo de degradação.
Percebeu-se que o sambacaitá apresenta potencial fitoterápico para ser utilizados
em afecções cutâneas.
112
A UTILIZAÇÃO DE EXTRATO DAS PLANTAS Hibiscus rosa sinensis e Ixora
macrothyrsa COMO INDICADOR ÁCIDO-BASE
Zayna Adriana Soares Dias Silva
Jhonatam de Oliveira Carvalho (Orientador)
As antocianinas são conhecidas como os pigmentos naturais responsáveis
pelas cores rosa, vermelha, laranja, violeta, azul dos vegetais (HARBONE, 1958 e
HARBONE et al., 1975 apud TERCI, 2004). Esses pigmentos sofrem alteração na
sua cor dependendo do pH do meio, por isso podem ser usados como indicadores
ácido- base. Esses pigmentos são encontrados em vários vegetais e plantas. Por
isso, este trabalho tem como objetivo utilizar as plantas Hibiscus rosa-sinensise
Ixora macrothyrsa para produzir extratos para serem usados como indicador
ácido- base. As amostras serão coletadas em residências na cidade de Imperatriz
– MA e serão levadas para Universidade Estadual do Maranhão. No laboratório,
serão retiradas as pétalas e as mesmas serão lavadas com água destilada. Logo
após secar a temperatura ambiente, as pétalas serão pesadas e, em seguida,
será preparado extratos em duas proporções de massa de pétalas para volume
de solução extratora (1 g: 2ml e 1 g: 10mL). Serão feitas soluções nas faixa de pH
de 1 a 12 e serão adicionadas a estas soluções gotas dos extratos das plantas
para verificar a cor apresentada. As análises estão em andamento e os resultados
ainda não são conhecidos.
113
ROBÓTICA - BRINCANDO E INCLUINDO
Rayanne Martins Farias
Layane Lopes Barros
Maria Eliete da Silva Rocha (Orientadora)
O entretenimento dos alunos da nossa escola na hora do intervalo se resume
em jogar bola, bater uns nos outros e fazer guerra de pedras, penalizando alunos
introspectivos, deixando claro a incorporação da violência. Para amenizar essa
situação, as alunas Rayanne e Layane, da modalidade Robótica do Programa
Mais Educação, desenvolveram jogos e brinquedos, cujas peças foram montadas
por elas. Com o objetivo de desenvolver no educando a prática no contexto
tecnológico (robótica) como meio de solucionar problemas de violência, levando
em consideração também a sustentabilidade. Assim, tornar os intervalos em
nossa escola mais pacíficos e inclusivos, estimulando também o interesse pela
robótica, reforçando a importância da reciclagem para o meio ambiente. Foram
utilizados cabeças de escovas dentais, vibradores de celulares, baterias de
relógios ou de calculadora, CD´S usados, motor de carrinho de brinquedo, rodas,
pilhas, carretéis e clipes, onde montaram jogos autônomos e brinquedos. Com
esse trabalho, notamos que amenizamos a violência, estimulamos a integração
entre os alunos e a inclusão dos discriminados, como também valorizamos a
questão ambiental como instrumento de aprendizagem e uma maior solidariedade
entre os alunos.
114
A SEDIMENTAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS PRESENTES EM ÁGUAS
TURVAS DE PEQUENAS COMUNIDADES UTILIZANDO A SEMENTE DA
MORINGA Oleifera lam
Johnny Pereira Gomes
Nadja Maria de Souza (Orientadora)
Diversos fatores influem da qualidade da água potável, entre eles materiais e
minerais orgânicos, e esses levam a necessidade de desenvolvimento de
tecnologias sustentáveis e de baixo custo para melhorar a qualidade de água
potável nas regiões remotas. A Moringa Oleifera lam. é uma espécie perene, da
família Moringaceae, originária do nordeste indiano que possui diferentes
subprodutos (vagens, folhas, flores e sementes), que podem ser empregados na
nutrição tanto humana quanto a animal e na agricultura. A semente tem
capacidade coagulante/ sedimentante de minerais e materiais orgânicos
presentes na água. Foram analisados os pH’s das águas da região afim de
verificar a sua aplicabilidade. Para análise e desenvolvimento das técnicas
utilizou-se a semente do fruto da planta em estádio de maturação seco, depois a
semente foi trabalhada de formas diferentes para a identificação dos melhores
métodos de utilização da mesma, gerando amostragens A1, A2, A3, A4, A5, A6 e
A7. Depois foi feito a verificação da quantidade em gramas de semente
necessária para tratar um litro de água turva. O pó das sementes apresentara um
satisfatório teor de coagulação e sedimentação. As sementes da moringa são
uma alternativa sustentável para as famílias de regiões remotas sem o devido
tratamento da água. Esse trabalho envolve três preocupações globais: a
disponibilidade de água potável, o desenvolvimento de tecnologias favoráveis ao
meio ambiente e a melhoria da saúde pública.
PALAVRAS-CHAVES: MORINGA, ÁGUA, VIABILIDADE
115
CARTILHA EDUCATIVA DE CONSCIENTIZAÇÃO NO DESCARTE
IRREGULAR DE MEDICAMENTOS NO LIXO DOMÉSTICO
Annyegela Marques da Silva Souza
Jessyca Kelly Oliveira Castro
Tássia Pinheiro de Sousa (Orientadora)
De acordo com as legislações, o medicamento inclui-se na Classe I da
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), sendo considerado “tóxico” e
no Grupo B do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), que o classifica
como “químico”. Devido à falta de informação e orientação nas bulas de
medicamentos e por parte dos profissionais de saúde, a maioria da população
brasileira descarta os medicamentos vencidos diretamente no lixo doméstico,
causando, muitas vezes, problemas ambientais. Devido a isto, foi desenvolvida
uma cartilha com a intenção de mobilizar a sociedade para o descarte do
medicamento em local apropriado e tem como objetivo esclarecer a importância
desta ação e conscientizar para o perigo de misturar medicamentos com o lixo
doméstico. O projeto constitui-se em cinco etapas: pesquisa bibliográfica sobre o
descarte de medicamentos vencidos; aplicação de um questionário com os alunos
de uma escola pública do município de Maracanaú para investigar como a família
dos mesmos descarta esse material; confecção de uma cartilha educativa para
orientar sobre o descarte correto de medicamentos para que o mesmo não venha
prejudicar o meio ambiente; criação de postos de coleta e recolhimento de
medicamentos vencidos; bem como destinar tais produtos para a Vigilância
Sanitária. De acordo com o questionário aplicado, 98% dos entrevistados
informaram que descartavam estes materiais juntamente com o lixo doméstico e
que tinham poucas informações sobre este descarte inadequado; contudo, não
existem nas proximidades de suas residências postos de coleta. Assim, a
distribuição e/ou trabalho com a cartilha educativa possibilitou uma maior
conscientização e início de ações práticas para a coleta dos medicamentos
vencidos.
116
A LUDICIDADE DO ENSINO DE FÍSIO QUÍMICA
Amanda Soares da Silva
Mayra Nunes Sombra
Tássia Pinheiro de Sousa (Orientadora)
Dentre os conceitos importantes para tornar a aprendizagem mais significativa
estão à interdisciplinaridade e contextualização do currículo. Somado a esses
conceitos ocorre à introdução de novas metodologias que incentivem o raciocínio
crítico do aluno.
117
IDENTIFICAÇÃO DE ORGANISMOS FITOPLÂNCTONICOS BIOINDICADORES
NO LITORAL PARANAENSE ATRAVÉS DA ANÁLISE CORRELATIVA DE
FATORES BIÓTICOS E ABIÓTICOS
Nayara Martins Orsi
Flávia Caroline Faggião
Fábio Luiz Ferreira Bruschi (Orientador)
Neste trabalho objetivou-se fazer uma correlação da riqueza e abundância do
fitoplâncton com a concentração de nutrientes e dos parâmetros físico-químicos,
estabelecendo assim uma possível forma de ANALISAR A QUALIDADE DA
AGUA USANDO MICROALGAS COMO BIOINDICADORES. Foram realizadas
coletas sazonais em 11 pontos do litoral paranaense, utilizando uma rede de
plâncton de arrasto manual. Em cada ponto foram realizados dois arrastos,
medidos os valores de temperatura, salinidade e retiradas amostras de água da
superfície para medição do pH e para análise de nutrientes, que foram realizadas
através de testes colorimétricos. A quali- quantificação dos organismos foi
realizada em laboratório, utilizando um microscópio ótico. Foram aplicados índices
estatísticos de diversidade, para análise de dados bióticos, e as análises de
Cluster e de Correspondência Canônica, que correlacionavam os dados bióticos e
abióticos. Os dados estatísticos mostraram que houve uma similaridade sazonal
entre os pontos amostrais, comprovadas pelo teste de Cluster, o que torna o
litoral paranaense propício a utilização dos organismos fitoplanctônicos como
bioindicadores de alterações nutricionais, físicas e químicas. Verificou-se através
da Análise de Correspondência Canônica que a temperatura, pH, salinidade e
valores nutricionais exercem grande influencia sobre o aparecimento dos gêneros
fitoplanctônicos, sendo identificados alguns gêneros do fitoplâncton que podem
ser utilizados como bioindicadores: Asterionella (influenciada por altas
temperaturas), Protoperidinium e Odontonella (correspondem a altos valores de
pH), Skeletonema, Pleurosigma e Talacionema (possuem uma relação positiva
com a dureza, cálcio e nitrito), enquanto o Triceratium sofre grande influência da
variação da quantidade de amônia.
118
MATEMÁTICA: BICHO PAPÃO OU NÃO? BASEADO NO LIVRO:
O DIABO DOS NÚMEROS
Eudes Almeida Marinho
Gizelly de Sousa Santos
Maria do Socorro Bezerra de Freitas (Orientadora)
MATEMÁTICA: bicho papão ou não? Baseado no livro: o diabo dos números O
Projeto: Matemática: Bicho papão ou não? Baseado no livro: O diabo dos
números, foi idealizado para desmistificar o pensamento dos estudantes que
acham a disciplina de Matemática difícil, complicada e que estudá-la é uma total
perda de tempo, tendo-a como um bicho papão. Para a verificação da opinião dos
estudantes em relação à Matemática foram aplicados dois questionários junto aos
alunos do 1° ano B01 do C.E.E.F.M Dorgival Pinheiro de Sousa, do turno
vespertino. O primeiro questionário foi aplicado antes da leitura do livro “O diabo
dos números” do autor Hans Magnus Enzensberger, e o segundo questionário foi
aplicado após a leitura do mesmo. Além disso, foram feitas duas entrevistas com
professores da área, um que leu a obra e outro que não leu, mas deu a sua
opinião em relação ao ensino e aprendizagem da Matemática. Além disso,
também foi feita uma entrevista com dois alunos: um que gosta de Matemática e
outro que não gosta. Contudo a realização do Projeto: Matemática: Bicho papão
ou não? Baseado no livro: O diabo dos números tem como objetivo levar os
estudantes a lerem o livro proposto e outras obras que tratam da Matemática de
forma que os paradigmas que envolvem essa disciplina sejam vencidos por meio
dessas leituras e a imagem negativa e/ou sentimento de que o estudo dessa
Ciência só dá “dor de cabeça” seja desfeita.
PALAVRAS-CHAVES: MATEMÁTICA - BICHO-PAPÃO - LEITURA
119
PROCESSAMENTO DE IMAGENS EM UM ENSAIO DE TRAÇÃO
Pedro Raphael Carneiro Vasconcelos
Auzuir Ripardo de Alexandria (Orientadora)
O ensaio de Tração é muito utilizado para quantificar propriedades mecânicas
de material diversos, necessárias para o desenvolvimento de projetos nas áreas
das engenharias em geral. Tal procedimento tem o intuito de alongar o corpo de
prova gerando uma deformação até sua ruptura. O gráfico gerado entre esse
alongamento e a tensão aplicada retornam propriedades importantes na
engenharia. Este projeto tem o objetivo de desenvolver um sistema de aquisição
do alongamento de um corpo de prova durante um ensaio convencional de tração
por meio de um vídeo extensômetro. Esse sistema é baseado em Processamento
Digital de Imagem. A câmera captura imagens do corpo de prova às envia para o
computador que através do software as processa e segmenta para o cálculo do
alongamento.
120
INTERFACE NATURAL NO CONTROLE REMOTO DE ESTRUTURAS
ROBÓTICAS
Lucas Ferreira Moura
Erick Henrique Silva Nunes
Marcelo Oliveira Costa Filho
André Luiz França Batista (Orientador)
Esse relatório apresenta uma pesquisa realizada referente ao desenvolvimento
de uma interface natural para controle remoto de estruturas robóticas. Para o
desenvolvimento dessa interface foi utilizado um sensor de captura de
movimentos corporais criado pela Microsoft, o Kinect. A construção da estrutura
robótica, um braço mecânico, foi feita utilizando o kit de robótica educacional da
Lego, o Mindstorms NXT. A comunicação entre o sensor Kinect e o braço robótico
foi feita por meio de um software desenvolvido pelos próprios pesquisadores.
Após o desenvolvimento da interface natural entre homem e estrutura robótica,
foram feitos experimentos com usuários voluntários para verificar se a interface
era adequada, checar se estava em perfeito funcionamento, identificar possíveis
falhas, e implementar melhorias. Os resultados dos experimentos mostram que a
interface funciona corretamente sem necessitar de urgentes alterações. A análise
dos resultados dos experimentos mostrou que a interface natural proposta pode
ser melhorada em alguns aspectos como quantidade de movimentos disponíveis
e velocidade de resposta.
121
REDUÇÃO DO IMPACTO AMBIENTAL ATRAVÉS DA PRODUÇÃO
SUSTENTÁVEL DE CARVÃO A PARTIR DE RESTOS DE ALIMENTOS
José Tiago Teófilo Sales
José Victor Carvalho
Ana Kelvia Farias (Orientadora)
O carvão vegetal é um importante recurso energético, que vem sendo usado
desde muito tempo. Com o aumento da utilização deste recurso, principalmente
nos usos domésticos, o meio ambiente vem sofrendo grandes destruições
chegando a ser proibida extração e a industrialização para fins comerciais. Com a
iniciativa de implantar o carvão sustentável a partir de resto de alimentos na
sociedade podemos diminuir e alertar sobre a degradação do meio ambiente que
antes era causada pela produção do carvão vegetal, e demonstrar de uma
maneira eficaz o reaproveitamento de alimentos que são descartados em lugares
desapropriados. Diante do que foi exposto temos como objetivo propor medidas
para redução de impactos ambientais causados pela produção de carvão
convencional, a partir de uma produção de carvão sustentável produzidos com
resto alimentares. Para a execução do trabalho, inicialmente foram feitas
pesquisas sobre a produção do carvão convencional e o impacto causado ao
meio ambiente com a queima de madeiras. Para a produção do carvão
sustentável foram coletados os retos de alimentos, estes foram misturados com
água e triturados, depois moldados com as mãos em formas de pequenas bolas
no tamanho aproximado de um pedaço de carvão convencional. Essas bolas de
restos de alimentos foram expostas por uma hora para diminuir a umidade.
Posteriormente as bolas de carvão foram colocadas em processo de
carbonização por um período de uma hora e meia. De acordo com os resultados
obtidos é possível afirmar a eficácia do carvão sustentável, Sendo que o mesmo
funciona com a mesma eficácia do carvão convencional.
PALAVRAS-CHAVE: SUSTENTABILIDADE, REAPROVEITAMENTO, CARVÃO
122
GUIADOS PELA ASTRONOMIA, PORÉM SÃO APENAS
PESCADORES DE ITAREMA
Diana dos Santos Gomes
Thaianny Silva Vasconcelos
Este projeto teve como objetivo estudar os conhecimentos dos pescadores de
Itarema em relação à Astronomia, que é considerada, por diversos autores, como
a mais antiga das ciências, a qual trata da constituição e movimento dos astros.
Para tanto, procurou-se coletar o máximo de informações com os pescadores
através de entrevistas para analisar com a pesquisa bibliográfica elaborada sobre
a temática em estudo, com meta de comprovar que eles são guiados pelos astros,
pois os movimentos do Sol, da Lua, das estrelas e dos planetas foram usados
desde os albores da humanidade, como guias para pesca, caça e agricultura.
Além disso, este trabalho visou a conhecer qual seria a consequência do uso do
Sistema de Posicionamento Global (GPS) pelos pescadores, para estes
conhecimentos adquiridos durantes vários anos repassados de gerações a
gerações de pescadores. A pesquisa permitiu concluir que a Astronomia é
importante para pescadores, embora eles não sejam capazes de diferenciar
planetas de estrelas. Portanto é necessário preservar este conhecimento e para
isso o projeto procurou parceria com secretaria municipal de educação, visando
estimular discente compreender a importância da astronomia para Itarema.
123
AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA TEMPERATURA DE CALCINAÇÃO NA
CRISTALINIDADE E TAMANHO DOS CRISTALITOS DE HIDROXIAPATITA
PRODUZIDA POR PRECIPITAÇÃO QUÍMICA
Renata Cristina Dácio Santana
Tatiana Santos de Araujo Batista (Orientadora)
A hidroxiapatita (HAP), Ca10(PO4)6(OH)2 tem sido amplamente investigada
para substituição óssea devido à sua semelhança química com a fase mineral dos
ossos e dentes. Em implantes ósseos a HAP estimula o crescimento de tecido
ósseo sem complicações, apresentando ausência de toxidade e ausência de
respostas inflamatórias ao tecido hospedeiro. Este trabalho tem como alvo a
produção de nanocristais de hidroxiapatita por precipitação química com
características similares aos ossos. Esse material posteriormente poderá ser
aplicado na substituição de ossos danificados (fraturas, fixação de prótese, etc)
dando origem a diversas outras pesquisas. A fim de comprovar a formação de
hidroxiapatita com composição similar aos ossos, análises de difração de raios-X
foram feitas nos materiais produzidos comparando-as com o difratograma de
raios-X de um osso humano. Assim, ao se estudar a influência da temperatura de
calcinação (100, 200, 300, 400 e 500 oC) na produção de HAP por precipitação
química de Ca(NO3)2.4H2O com (NH4)2HPO4 observa-se que este parâmetro
não é um fator predominante na cristalinidade e tamanho dos cristalitos. Os
resultados encontrados sugerem um favorecimento para produção do material em
escala industrial, já que uma temperatura de 100 0C já é suficiente para alcançar
o material desejado em escala nanométrica.
124
QUÍMICA DAS ARTES: UMA FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO
DE QUÍMICA
Anne Katiúscia Costa Couto
Caroline de Goês Sampaio
Para entender o motivo de trabalhar esse tema é necessária a compreensão da
ideia central, que está no conceito de contextualização dos conteúdos. Segundo o
Ministério da Educação e Cultura (MEC) contextualizar é assumir que todo
conhecimento envolve uma relação entre sujeito e objeto, é um recurso que
permite o aluno deixar de ser apenas um espectador para ser agente modificador
em sua formação educacional. A utilização da arte, nas suas mais variadas
manifestações, dentre elas o teatro e pode ser capaz de contribuir para a eficácia
do aprendizado do aluno, estimulando não somente a questão do aprender, mas
desenvolvendo também as múltiplas inteligências e capacidade de modificar o
espaço em que vive. Lidar com as deficiências e desinteresses dos alunos é uma
tarefa desafiadora para os educadores. O principal motivo para contornar essas
dificuldades é formar uma sociedade capaz de participar de forma atuante na
construção do conhecimento. Para alcançar tal objetivo os professore podem
fazer uso de espaços que possam instigar nos alunos o gosto pela descoberta e
pela pesquisa. O envolvimento entre as Ciências e as Artes pode ser uma
metodologia eficiente para derrubar a máscara de disciplina difícil, podendo assim
favorecer o desenvolvimento nos nossos educando de estruturas mentais e
cognitivas. Ao tratar o estudo das Ciências como parte integrante da vida do aluno
o professor estará desenvolvendo competências e habilidades para que ele possa
vivenciar o conhecimento científico.
125
R.P.E. EM COMUNIDADES DO MUNICÍPIO DE CONDE NA OBTENÇÃO DE
UMA RESINA PARA ISOLAR O AMIANTO USADO EM TELHADOS NAS
RESIDÊNCIAS RESISTENTE AO CALOR
Heliton Nascimento da Silva
Jeimes Ferreira Campos (Orientador)
Diante do baixo poder aquisitivo de alguns brasileiro mais especificamente de
alguns pessoas que reside no município de conde, cidade localizado no litoral sul
do estado da Paraíba, onde pessoas ainda usa para a cobertura de suas
residência ou compartimento de lojas, igrejas, bares e outros telhas que contém
amianto. Em paralelo a esse fato as mesmas pessoas para mostrar a sociedade
que pode ter o mesmo conforto e equipamento vem a cada dia adquirindo
equipamento eletrônico mais modernos, sabendo ela que o perigo esta dentro da
sua própria residência que é a utilização telhas que contém em sua composição
substância prejudicial a saúde que é a presença do amianto. Sendo assim com o
intuito de minimizar o impacto desse material ao meio ambiente desenvolvemos
uma resina que isolar a substância do meio ambiente resina esta obtida a parti do
reaproveitamento do EPS, que é um polímero da família dos termoplásticos como
resina para fazer revestimento em telhas que contém a substância através de um
isolamento. Diante disso logo depois da elaboração da resina passamos para a
parte de aplicação do produto nas telhas em forma de teste onde obtivemos onde
obteve uma aceitável fixação na telha do material elaborado.
126
QUI- EDUCAÇÃO: UMA NOVA PROPOSTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA
CONCILIANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Melka Dourado Rios
Leticia Pamela Cruz Almeida
Felipe Alves Silveira
Caroline de Goês Sampaio (Orientadora)
Por intermédio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência
(PIBID) foi observado que a maioria dos estudantes do ensino médio de uma
escola de Maracanaú localizada na região metropolitana de Fortaleza apresenta
dificuldades no aprendizado de Química, segundo afirmação dos professores,
além da pouca afinidade pela disciplina em questão. Por tanto os bolsistas do
PIBID procuraram reverter essa situação tendo como objetivo integrar a educação
ambiental e a disciplina de química para motivar os alunos e despertar o interesse
e a curiosidade dos mesmos. Utilizou-se como estratégia metodológica a
Problematizarão. Participaram do projeto alunos do primeiro ano e segundo do
ensino médio, totalizando 30 alunos. Na primeira etapa do projeto trabalhou-se a
problematizarão do tema através de palestras, filmes, documentários e debates.
Na segunda etapa, realizou-se no primeiro momento a fabricação de
compostagem em garrafas PET (utilizou-se terra, areia, tesoura, clipe, pó de café,
além de resto de comida) e no segundo momento a fabricação de tintas
ecológicas (utilizou-se como matéria prima para extração de pigmentos repolho
roxo, açafrão, urucum, como aglutinante utilizou-se o homopolímero de acetato de
vinila conhecida como “cola”, e como carga utilizou-se o óxido de cálcio). Na
terceira etapa foi abordado o conteúdo da matriz curricular de Química do Ensino
Médio (separação de mistura, funções inorgânicas, indicadores ácido- base e
funções orgânicas). A metodologia utilizada neste trabalho procurou facilitar o
aprendizado e despertar o interesse pela disciplina de química nos alunos que
participarem da pesquisa, além de buscar conscientizá-los de seu papel como
cidadãos conscientes da realidade que os cerca e transformá-los em sujeito
ecológico.
127
GRAVITAÇÃO UNIVERSAL - NEWTON E O PESO DOS CORPOS
Aleksander Rafael Silva
Jéssica Milenna Alves Gomes
José Everton Pinheiro Monteiro (Orientador)
O Presente trabalho tem como função estudar as leis da gravitação universal.
Estudadas por Isaac Newton e Galileu Galilei, a lei de aceleração da gravidade
nos impõe um valor padrão para aceleração de 9,8 metros por segundo ao
quadrado. O projeto visa mostrar que este valor não é fixo em toda a superfície
terrestre e que esse valor varia de acordo com a latitude e a altitude do local
observado. Para tanto, foram realizados testes de aceleração da gravidade
utilizando o aparato de Queda Livre e o aparato de Pêndulo simples em três
cidades com latitudes e altitudes diferentes. Em contrapartida, visa também
mostrar de forma clara, dinâmica e objetiva três métodos diferentes de se obter a
média da aceleração gravitacional local, a fim de comprovar se realmente este
valor varia. Para tanto foi desenvolvida uma apostila didática, que auxilia o
professor da área de física à dar uma aula teórica e prática envolvendo os
conceitos estudados na pesquisa utilizando os dois aparatos e também o
aplicativo Office Excel e um cálculo algébrico que dispensa o teste prático. Por fim
ao comparar os resultados obtidos, vimos que a aceleração da gravidade varia de
local para local de acordo com a latitude e a altitude, comprovando que a hipótese
está correta.
128
OBTENÇÃO DE ACETATO DE CELULOSE A PARTIR DA CASCA
DE ARROZ (Oryza sativa)
Bruna Pinto
Greice Calloni
Schana Andréia da Silva (Orientadora)
Neste projeto, estudou-se a síntese e a caracterização de um polímero
biodegradável, o acetato de celulose, a partir de uma fonte alternativa de matériaprima celulósica, a casca de arroz. Em todo o mundo, são produzidas milhões de
toneladas de arroz, o que acarreta na geração de uma grande quantidade de
casca após o beneficiamento desse cereal. Esse resíduo representa um problema
para as indústrias, para o meio ambiente e para as comunidades da região, pois
sua disposição na natureza acarreta em sérios danos ambientais, como poluição
e degradação de solos e águas. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é
contribuir com o desenvolvimento sustentável do planeta, através da agregação
de valor a um resíduo agrícola e sua transformação em bens de consumo. O
acetato de celulose tem grande importância comercial, devido a sua aplicação em
fibras, plásticos, embalagens, membranas, entre outros. Para a obtenção do
polímero, desenvolveu-se um método de purificação da casca, bem como um
processo de acetilação da mesma. As técnicas utilizadas para a caracterização do
material produzido foram Calorimetria Diferencial Exploratória, Análise
Termogravimétrica e Espectrometria no Infravermelho. Os resultados foram
comparados com o acetato disponível comercialmente e, assim, confirmou-se a
hipótese de que é possível obter acetato de celulose a partir da casca de arroz.
Procurou-se também otimizar o processo de produção deste polímero através da
recuperação de reagentes e resíduos. Assim, o desenvolvimento de uma rota
alternativa para a obtenção de acetato de celulose possibilita que uma matériaprima, atualmente sem valor, tenha uma destinação nobre.
129
SOLDADOS DE VIGÍLIA
Maria Cleane da Silva
Maria Taiane de Sousa
Maria Dariane da Silva
Marcos Cherle Evangelista (Orientador)
O projeto Soldados de Vigília, busca de modo dinâmico apresentar
metodologias e métodos, de trabalhar astronomia e astronáutica dentro das
escolas de ensino fundamental. O mesmo será aplicado na E.E.I.E.F. Francisco
Leocadio Nascimento, com objetivo em promover um ambiente ímpar no processo
de ensino-aprendizagem. Referenciado no matérias fornecidos pelo Olimpíada
Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), revistas, livros e internet, dão
sustentação as pesquisas bibliográficas, metodologicamente a apresentação dos
conteúdos será apresentado para todo alunado, por meio de dinâmicas do
conhecimentos, jogos como jogo da velha, com figura dos planetas, e estrelas e
perguntas e respostas, dando ênfase para uso do galileoscópio e stellarium,
ambos fornecidos pelo kits enviados as escolas participante da OBA, porém
quase nunca usados adequadamente, e por meio do stellarium, os aluno
passarem identificar as constelações através do mesmo, quanto no próprio céu
aberto. Como resultado imediato e de curto prazo obteve-se um número
significante de estudantes e moradores usando o galileoscópio e stellarium, no
processo de identificação e estrelas e visão da lua.
PALAVRAS- CHAVES: ASTRONOMIA- GALILEOSCOPIO-STELLARIUM
130
DO LIXO AO LUXO: SÍNTESE DE MATERIAIS NANO-ESTRUTURADOS A
PARTIR DE GARRAFAS PET
Marcos Vinicius Silva Amorim
Pierre Mothé Esteves (Orientador)
A síntese de novos compostos é considerada uma das ferramentas de maior
importância da tecnologia moderna, tendo em vista essa necessidade, é proposta
uma abordagem metodológica para síntese de peneiras moleculares hibrida
nanoestruturadas (MOF’s) a partir de fontes recicláveis (garrafas PET) abrindo um
novo campo de desenvolvimento científico aplicando matéria prima reciclada. A
metodologia sintética elaborada Foi utilizada na obtenção de do ácido 1,4benzoldicarboxílico a partir do Politereftalato de etileno por hidrólise básica total, e
a partir destes junto a um Metal (ZINCO) sintetizar peneiras moleculares híbridas
nanoestruturadas por reações solvotérmica com aquecimento convencional e por
irradiação de microondas. Os Resultados obtidos da síntese do MOF-5 é possível
afirmar que o material é cristalino, simétrico, com alta resistência térmica
(degradação a partir de 400°C) e significativamente poroso. Podendo ser utilizado
no transporte de gases viabilizando a utilização do GNV (gás natural veicular) e
do nitrogênio como combustíveis devida a capacidade de adsorção de gases do
MOF.De acordo com os resultados obtidos pode-se dizer que foi possível
sintetizar o MOF-5 a partir do reaproveitamento de garrafas PET tanto pelo
método Solvotérmico quanto por irradiação.
131
ÁGUA RENOVADA
Adelaide Laleska de Oliveira Santana
Francisco Júnior Gomes Nicácio
Larissa Brenda Gonçalves Miná
Considerando a situação de algumas regiões do mundo, que hoje vem
enfrentando um grande sofrimento com relação à escassez de água por conta do
clima quente e com baixos níveis pluviais, fator que gera um abalo significativo na
economia e na estrutura social dos países, estabelecendo uma deficiência na
produção agrícola, aumento do preço dos produtos comercializados vindos
dessas regiões, morte de animais e má qualidade de vida, procuramos
desenvolver uma estrutura eficiente, barata e que utilizasse materiais acessíveis.
Essa estrutura não poderia ser muito ostensiva, pois a ideia é voltada pra que
qualquer pessoa possa utilizá-la, dentro de suas condições financeiras. Nosso
objetivo foi atingido, desenvolvemos um sistema no solo, onde a água utilizada no
banho e nas atividades domésticas foi dirigida até o mesmo e com a ajuda da
energia solar a água contida no sistema foi evaporada e se condensou em
recipiente próprio para recebê-la. Após passar por todo o processo a água foi
novamente utilizado para irrigação das plantas e também para tratamento de
adubo orgânico, o que proporcionou uma maior oferta de água e diminuição do
consumo direto da rede de abastecimento. Pretende-se que este equipamento
seja instalado facilmente nas casas brasileiras, afinal é de fácil confecção, baixo
custo e pode ser desenvolvida em qualquer espaço com vasta incidência de luz
solar, podendo evitar morte de animais, êxodo rurais, e vários outros fatores que a
seca pode desencadear na sociedade. Além de ter relevante significativa às
famílias que vivem em regiões precárias em relação à água, melhorando a
qualidade de vida das mesmas.
132
PROSPECÇÃO DE PEROXIDASES EM VEGETAIS: UMA PROPOSTA PARA O
USO EM REAÇÕES QUÍMICAS UTILIZANDO MATERIAIS BIODEGRADÁVEIS
Paulo Henrique Gonçalves de Souza
Juliana Maria Oliveira de Souza (Orientador)
A grande maioria das reações de químicas utilizam reagentes tóxicos e que
agridem diretamente o meio ambiente pelo descarte indevido e até mesmo pela
falta de conhecimento adequado da minimização desses possíveis danos. A
utilização de materiais vegetais como fonte enzimática na biotransformação de
compostos vem a ser um importante fator para a sustentabilidade ambiental
desses processos, pois utiliza extratos de plantas que são biodegradáveis,
atóxicos, de fácil acesso e de baixo custo. Nesse contexto o trabalho tem como
objetivo identificar fontes de vegetais, visando a prospecção de peroxidases
(enzimas que promovem a oxidação na presença de H2O2) para serem utilizados
como fonte enzimática em reações químicas. Estes vegetais poderão substituir
posteriormente reagentes tóxicos e nocivos ao meio ambiente, como por exemplo,
óxidos de cromo em reações de oxidação.
133
JOGOS COMO ALTERNATIVOS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS PARA
MELHORAR O PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE
QUÍMICA ORGÂNICA
Ana Líllian Almeida de Assis
Ailson de Araújo correia
Juliana Maria Oliveira de Souza (Orientadora)
Atualmente a educação brasileira exige uma reflexão a respeito dos problemas
educacionais, especialmente com relação ao ensino nas escolas públicas das
disciplinas de ciências da natureza, dentre elas a disciplina de Química. A busca
por alternativas interessantes e didático-pedagógicas mais do que nunca devem
ser utilizadas de forma consciente para melhorar o processo de ensinoaprendizagem na disciplina de química no ensino médio. A principal vantagem do
uso de jogos didáticos envolve a motivação, gerada pelo desafio do mesmo,
acarretando o desenvolvimento de estratégias de resolução de problemas, a
avaliação das decisões tomadas e a familiarização com termos e conceitos
apresentados no jogo. Do ponto de vista do professor, jogos permitem identificar
erros de aprendizagem, atitudes e dificuldades dos alunos.
134
ANÁLISE DE VIABILIDADE DE AQUECIMENTO DE PISCINA VIA
QUEIMA DE BIOGÁS PROVENIENTE PRINCIPALMENTE DE MATÉRIA
VEGETAL
Leonardo Sirino
Jéssica Beker Godoy
Danniella Rosa (Orientadora)
A sociedade Thalia possui umas de suas sedes na região serrana próxima a
Curitiba, que durante a época do inverno chega a temperaturas que
impossibilitam o banho de piscina, o objetivo buscado é aquecer esta piscina
aproveitando o que é produzido na própria fazenda que consiste em certa
quantidade de dejetos animais, que são bem eficazes para a produção do biogás,
mas também é produzida uma quantidade de folhas muito superior, entretanto
elas são menos eficazes para a produção de biogás, porém a sua grande
quantidade compensa o seu baixo rendimento, por isso elas serão o principal
substrato da composteira. Para ter-se uma noção de qual quantidade de folhas
será necessária para a produção da quantidade suficiente de gás para aquecer a
piscina e qual o rendimento desse gás, serão realizados alguns experimentos,
descobrindo todas essas informações de forma empírica. Para descobrir a
quantidade de gás produzido por massa de folha basta medir a massa do
substrato depois a massa de gás liberado em sua composição. Para determinar
seu calor específico utilizar-se-á a equação que relaciona quantidade de calor,
energia interna e trabalho em um gás, realizando o experimento em um local
controlado onde o volume, pressão, temperatura e massa serão monitorados.
Depois de descobertas essas informações acerca do gás, será considerada a
instalação do projeto: qual será o tamanho da composteira? Qual a alimentação
diária necessária? Como esse gás será transportado e queimado? Como a água
será aquecida e transferida para a piscina? Tudo isso vai depender dos dados do
gás, pois será com eles que se saberá a quantidade de gás a passar, a que
temperatura ele chegará e depois a melhor forma de aquecer a água.
135
BIOPLÁSTICO DO SERTÃO: UTILIZANDO RECURSOS DO SEMIÁRIDO NA
PRODUÇÃO DE UM PLÁSTICO BIODEGRADÁVEL
Maiara Evaristo Torres
João Lucas Rodrigues da Silva
Francisco Alessandro Marinho Rodrigues (Orientador)
Os resíduos plásticos produzidos a partir do petróleo vêm causando diversos
impactos ao meio ambiente, devido ao seu acúmulo e longo tempo de
degradação. Este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de um
bioplástico que se utilize de biomassas presentes na região do semiárido,
valorizando, assim, os recursos de nossa região. A realização da pesquisa iniciouse a partir do levantamento e identificação em laboratório, de fontes de amido em
vegetais típicos da região. Foi inicialmente pensado na palma, no entanto, foi na
seriguela, que se observou uma considerável concentração de amido. A biomassa
da palma (mucilagem e fibra) foi utilizada como adição ao amido de seriguela e o
seu uso proporcionou melhorias nas características como viscosidade e tempo de
retrogradação, maior flexibilidade e resistência, em comparação com bioplásticos
de amido de mandioca. Observou-se ainda que o uso da fibra da palma
proporcionou maior rigidez. Em testes de resistência à temperatura, observou-se
que a adição da mucilagem possibilitava uma resistência até cerca de 100°C,
enquanto a fibra, apenas de 90°C. Conclui-se que a utilização da seriguela
revelou-se satisfatória na produção de um bioplástico, com características que
superam em partes ao de mandioca e a utilização da palma, através da
mucilagem, conferiu melhorias ao bioplástico, tornando-o mais resistente e
flexível, além de aumentar sua vida útil, possibilitando a ampliação do seu uso no
mercado, aliando isso ao conceito de sustentabilidade e valorizando os recursos
presentes no semiárido.
136
SISTEMA DE IRRIGAÇÃO AUTOMATIZADA (SIA) - A ECONOMIA DE
ÁGUA NO SETOR DA AGRICULTURA
Rayan Viana das Chagas
Marcos Vinicius Castro Carvalho
Ernandes Pereira Santos Junior
Jailton Romão Viana (Orientador)
O projeto consiste no desenvolvimento de um sistema de irrigação
automatizada para pequenos e grandes agricultores, buscando economia de água
no setor da agricultura e a diminuição de tempo gasto no trabalho de forma
artesanal. O sistema funciona através de vários periféricos eletrônicos atuando
em conjunto. Gotejadores foram anexados nas mangueiras em cima da raiz das
plantas, e são reguláveis conforme o tamanho da mesma. Para que haja equilíbrio
de água despejada sobre a raiz das plantas, instalou-se uma válvula solenoide no
cano central de distribuição de água, a mesma utilizada em máquinas de lavar
roupas. Essa válvula está ligada diretamente em uma fotocélula, que está
programada para desligar ao anoitecer e ligar ao amanhecer. Nessa fotocélula
está ligado um timer, equipamento para controlar o desligamento ou ligamento de
periféricos eletrônicos ligados a ele; esse timer será útil na determinação das
horas que serão irrigadas as plantas. Para que faça utilização do sistema é
preciso que se disponha de energia convencional ou alternativa, como solar e
eólica.
PALAVRAS CHAVES: SISTEMA DE IRRIGAÇÃO - AGRICULTURA - ECONOMIA
DE ÁGUA
137
CALHA ALTERNATIVA II: MECANISMO DE RETENÇÃO DE ÁGUA DA CHUVA
PARA PREVENÇÃO A MOVIMENTAÇÃO DE MASSAS RÁPIDAS A PARTIR
DA RECICLAGEM DO POLITEREFTALATO DE ETILENO
Gabriel Cezar Carneiro dos Santos
Em Pernambuco, existe uma grande ocupação de habitação desordenada em
áreas de risco de queda de barreira, que acaba gerando sérios riscos de
deslizamento de barreiras para a população residente nessa área. Essa
população não possui condições financeiras de adquirir uma calha industrial no
valor de, no mínimo, r$200,00 a cada seis metros. Por isso foi criada uma calha
alternativa, sendo ela ecologicamente correta, pois é feita de um material
reciclável, a garrafas pet (politereftalato de etileno) e tem o valor de r$ 20,00 a
cada seis metros, custo dez vezes menor do que uma calha industrial. Esse
mecanismo é fixado a qualquer tipo de telha onde toda a água que antes passava
por cima da telha e caia diretamente na crista da barreira, agora é direcionada a
um canaleta ou a um reservatório, podendo ser reaproveitada para utilidades
domesticas e, com isso, deixando de encharcar a barreira que resultará na
diminuição de queda da mesma. Também diminuirá a grande quantidade de
garrafas pet no meio ambiente, pois haverá o processo de reciclagem e isso fará
com que a população residente nestas áreas de risco tome consciência de que
devem zelar mais pela área onde moram, evitando jogar lixo na encosta, pois o
acumulo de lixo na barreira também pode provocar o desmoronamento da
mesma.
PALAVRAS CHAVES: CALHAS, GARRAFAS PET, MASSAS RÁPIDAS, ÁGUAS
PLUVIAIS
138
STARTRACKER: UM ARCABOUÇO COMPUTACIONAL PARA LOCALIZAÇÃO
DE CORPOS CELESTES
Leonardo Vasconcelos Lopes
Ivo Leite Filho (Orientador)
O trabalho desenvolvido pelo grupo tem como objetivo fornecer um sistema
simplificado e interativo de localização de alvos celestes através de um apontador
laser sem a presença ou supervisão de um astrônomo treinado, ampliando o
acesso ao ensino de astronomia para comunidades em que tal profissional não se
faça presente. O grupo utilizou-se de uma plataforma de prototipagem de códigoaberto, o Arduino, para programar o hardware necessário para movimentar os
motores de passo responsáveis pela alteração tanto da elevação quanto do
azimute de um laser apontador para o alvo celeste em questão. Em conjunto, foi
desenvolvido um software de apoio para realizar os cálculos físicos levando em
consideração a localização do usuário e fornecer as coordenadas do corpo
celeste. O grupo desenvolveu com sucesso a montagem dos equipamentos
eletrônicos para funcionamento dos motores de passo, bem como compreendeu
satisfatoriamente os conceitos físicos e matemáticos relacionados à localização
de astros celestes para posterior desenvolvimento do software de apoio. O
sistema projetado pelo grupo conseguiu com sucesso atingir seus objetivos em
localizar de forma ágil e simples um corpo celeste no céu através de vários testes
realizados pelos seus integrantes.
139
O USO DE MORINDA Citrifolia linn (NONI) COMO AGENTE REPELENTE
PARA MOSCAS
Lucas Bezerra Silva
José Luiz Nunes de Figueiredo (Orientador)
O emprego de plantas com propriedades inseticidas e repelentes para o
controle de pragas tem mostrado grande êxito em comparação com a utilização
de sintéticos. Este estudo aponta a Morinda citrifolia L. (Noni) como uma
alternativa viável e ecológica aos problemas desencadeados pela ação de
moscas prejudiciais à saúde humana. Alguns testes empregando-se o sumo da
Morinda citrifolia L., mostraram seu potencial para aplicação como repelente
natural para moscas. Foram utilizados frutos do Noni encontrados na cidade de
Imperatriz - Ma. Os testes iniciais foram realizados em um depósito de detritos
local, em que uma cebola em decomposição infestada por 20 moscas, foi
submetida a seiva da Morinda citrifolia L. (Noni). Observou-se que em apenas
um minuto, houve uma diminuição de 85% na quantidade de moscas presentes
na cebola, em quinze minutos não havia mais nenhuma mosca no local. E uma
hora depois, o cenário continuou intacto. O extrato de frutos do Noni foi usado
para produção de seis tipos de repelentes, sendo que as soluções que
apresentaram melhores resultados foi a que continha óleo de amendoas com
avelã, provocando repelência de 100 %. As soluções com glicerina não foram tão
eficiente com respeito à repelência de moscas. Análise fitoquímica detectou
substâncias tais como Antroquinona, Taninos, Flavanoides e Terpenoides que
possui característica responsável pela repelência e atividade inseticida, vistque na
planta tem funções de defesa contra insetos, fungos e bactérias. O uso de
Morindcitrifolia L. (Noni) evidencia que a mesma é uma boa opção no controle de
moscas, devido aseu efeito repelente, baixo custo e disponibilidade na Região
Tocantina.
PALAVRAS CHAVES: MORINDA CITRIFOLIA L., REPELENTE, MOSCAS.
140
CIÊNCIAS HUMANAS
141
A UTILIZAÇÃO DE JOGOS (DAMA, DOMINÓ E BARALHO) NO PROCESSO
DE ENSINO/APRENDIZAGEM EM QUÍMICA
Ane Carolayne Lima Texeira
Leonice Sousa da Silva
Antônio Martins da Costa Cunha
Glaciléia Assunção Oliveira (Orientadora)
Este trabalho trata a proposta de desenvolvimento de jogos como dominó,
baralho e dama de baixo custo e materiais recicláveis para melhorar o ensino de
química no ensino médio, como também a interação docente-discente e discenteconteúdo, pois essa disciplina Química é vista como incompreensível por muitos
discentes. Os mesmos foram produzidos pelos próprios alunos com materiais de
baixo custo e material reciclável na própria escola, onde os principais conteúdos
trabalhados em Química foram: elemento químico (símbolo e número atômico),
tabela periódica (período, família, camada de valência, eletro-Valência e nox),
distribuição eletrônica, eletropositividade, características dos elementos químicos
(metais, ametais e gases nobres), cadeias carbônicas (funções orgânicas),
prefixo, infixo, sufixo, massa atômica, massa molar, massa molecular, estrutura
atômica e principais vidrarias de laboratório. A utilização dos jogos em sala de
aula proporcionou motivação aos discentes, possibilitando o trabalho em grupo, a
comunicação e a defesa/argumentação de ideias, tornando as aulas mais
dinâmicas e favorecendo a articulação ensino/aprendizagem. Assim, considera-se
este projeto uma alternativa viável para a verificação e comprovação que a
química está entrelaçada com outras ciências e está mais presente em seu
cotidiano do que imaginam. Uma forma de viabilizar os experimentos nas escolas
de ensino médio é a construção de jogos, de baixo custo e fácil acesso,
empregando materiais presentes no cotidiano, sem prejudicar os objetivos e
metas da aprendizagem, sendo assim, possível a sua assimilação de conteúdos
que antes era considerado difícil e totalmente desvinculado da realidade pelos
alunos. Palavras chave: Jogos, química, ensino/ aprendizagem.
142
COMUNICAÇÃO CIBERNETICA: LEITURA SIGNIFICATIVA, LIBERDADE DE
EXPRESSÃO E USO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO/
APRENDIZAGEM
Izabel Cristina Queiroz Carvalho
Railson Fredson da Silva Queiroz (Orientador)
A leitura é um instrumento valioso para a apropriação de conhecimentos
relativos ao mundo exterior. Ela amplia e aprimora ovocabulário e contribui para o
desenvolvimento de um pensamento crítico e reflexivo, pois possibilita o contato
com diferentes ideias e experiências. Assim, é obrigação da escola desenvolver o
gosto e o prazer pela leitura, tornando os estudantes capazes decompreender
diferentes gêneros textuais que circulam na sociedade, de modo a formar leitores
competentes e autônomos, contribuindo assim para a sua inclusão e interação na
sociedade. A finalidade deste projeto é apresentar ações que buscam oferecer
situações que possam despertar nos alunos o prazer e o interesse pela leitura,
bem como ampliar as suas habilidades e competências, a fim de que se tornem
leitores autônomos. As TIC´S, principalmente a internet, um dos meios de
comunicação que mais seexpandiu no mundo e que se apresenta como uma
ferramenta indispensável no ensino/aprendizagem da leitura e da escrita visto que
através da internet, é possível o contato com uma infinidade de informações,
veiculadas por diversos gêneros textuais. Nossa intenção é aprimorar a leitura
através de um Blog e um Jornal, que divulgue, ensine e colabore na produção de
sentidos, sendo uma ferramenta de colaboração que facilite o processo de
ensino/aprendizagem.
143
CHICO, O PROFESSOR: VARIAÇÃO PRA QUE TE QUERO?
Antonio Claudio Regis Oliveira Soares
Francisco Igo Dias Uchoa
Lury Queiros Soares (Orientador)
O nosso projeto aborda a importância da utilização dos personagens de Chico
Anysio para o estudo de variação linguística nas aulas de língua portuguesa das
turmas do 1° ano do Ensino Médio. Mostrando a relação indissociável entre Chico
e Variação. Essa por sua vez reflete as diferenças no uso da língua e possui
características que 'dependem das condições sócias, culturais, regionais e
históricas ‘. (CEREJA, 2010).
144
TÉCNICAS DE ADAPTAÇÃO DE DANTE A DANTE: DA DIVINA COMÉDIA AO
INFERNO DE DANTE
Caio Henrique Cohn
Sandra Regina Chaves Nunes (Orientadora)
Há uma adaptação da obra “Divina Comédia” para um game chamado “Dante’s
Inferno”; mas como ocorreu essa adaptação? Qual foi o objetivo de sua
realização? A releitura acontece por conta da lógica da indústria cultural, que é
uma indústria caracterizada por vender produtos apenas para obtenção de
dinheiro e para satisfazer o consumidor, e esse produto vendido por ela também
define uma padronização, assim participando da cultura local; fazendo isso, a
indústria cultural assume um papel de guiar o consumidor em um mundo caótico.
Na adaptação, a única importância para a indústria cultural foi a de transformar a
obra de Dante Alighieri em um produto que apenas cumpre o objetivo do game,
sem se preocupar com os objetivos do autor ou com fatores estéticos. O resultado
dessa transformação foi um game violento, pois a ação e a violência são tópicos
de interesse em um determinado segmento da sociedade, em que Dante, sendo
um guerreiro cruzado cristão, vai para o inferno para resgatar sua amada
Beatrice; em contradição com a obra, em que Dante é um poeta que está no
Inferno apenas de passagem porque Beatrice está no paraíso, e para chegar lá o
poeta deve passar pelo Inferno e pelo purgatório.
145
LEVANTAMENTO ARTÍSTICO E CULTURAL DA CIDADE DE ANÁPOLIS – GO
Lucas Teófilo de Oliveira
Rimet Jules Gomes Teixeira Filho
Elza Gabriela Godinho Miranda (Orientadora)
A pesquisa teve início no Instituto Federal de Goiás – Campus Anápolis, em
novembro de 2010, fomentada pelo PIBIC - Ensino Médio, com a proposta de
identificar e mapear as expressões artísticas e culturais no município de AnápolisGO, município este de grande expressividade econômica no estado, mas que, no
entanto, não possui um sistema de cultura estruturado. A ideia era identificar,
cadastrar e analisar dados sobre artistas, espaços culturais e eventos importantes
na cultura local. Desenvolvemos uma metodologia de levantamento dessas
informações a partir de dados divulgados nos meios midiáticos e coletados
diretamente junto a instituições reconhecidas na promoção cultural da cidade.
Com isso foi possível analisar e mapear a cultura Anapolina, promovendo assim o
reconhecimento da identidade artística e cultural do município, identificando,
mapeando e cadastrando artistas, eventos e espaços culturais importantes para a
área na região. Todas as informações levantadas são divulgadas à população
geral por meio de um blog, www.culturanapolis.com, desenvolvido pelos
pesquisadores.
146
"A PRODUÇÃO DE SABÃO NATURAL, PARA REDUZIR O ODOR DA PELE
NA FABRICAÇÃO DA FARINHA DE MANDIOCA NA VILA
IGARAPEZINHO/IGARAPÉ-MIRI-PARÁ: UM MODELO SUSTENTÁVEL”
Ezau Pantoja Miranda
Marcicleide Miranda de Souza
Rosane Cardoso Pantoja
Gracialda Costa de Matos (Orientadora)
Trata-se da fabricação caseira de um sabão natural elaborado com andiroba e
soda caustica para reduzir o odor provocado na pele no processo da produção da
farinha de mandioca entre os moradores da vila igarapezinho, Rio Caji, Municipio
de Igarapé- Miri.
147
JOGOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM
MATEMÁTICA
Jhonata Roberto da Silva Carneiro
Victor Hugo Lucena de Assis
Rosinete Maria de Souza Moreira (Orientadora)
Aqueles alunos que têm dificuldades na disciplina de matemática e não
conseguem realizar atividades com números podem apresentar a chamada
Discalculia. Esta é uma desordem neurológica específica que pode ser causada
por déficit de percepção visual e afeta a habilidade de compreensão e
manipulação de números. O termo discalculia é usado frequentemente para
identificar a inabilidade de executar operações matemáticas ou aritméticas, mas é
definido por alguns profissionais educacionais como uma inabilidade mais
fundamental para perceber números como um conceito abstrato de quantidades
comparativas. A partir disso, o presente projeto aponta a utilização de jogos
lógicos e software como meio dos alunos com problemas de discalculia
desenvolverem o raciocínio lógico acelerando o modo de aprendizado.
PALAVRAS CHAVE: APRENDIZAGEM; RACIOCÍNIO LÓGICO; JOGOS
148
ECO QUÍMICA: APROVEITAMENTO DE MATERIAIS RECICLÁVEIS COMO
PROPOSTA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE QUÍMICA
Carlos Pereira Martins
Emily Ferreira Soares
Zilmar Timoteo Soares (Orientador)
O presente trabalho foi desenvolvido no Centro de Ensino Edison Lobão,
localizado no município de Imperatriz, Maranhão – Brasil, com objetivo de
aprimorar tanto o ensino de química quanto o conhecimento científico de alunos
que possuem dificuldade nesta disciplina, devido à carência de materiais e a
ausência de laboratório na escola. O método para a solução do problema foi
aplicação de atividade diferenciada no processo ensino-aprendizagem,
concatenando a teoria com a prática e apoiando-se em materiais recicláveis do
cotidiano dos alunos. O uso da criatividade e a audácia de persistir ensinando
química através desta metodologia aproximaram o aluno desta tão relevante
ciência. Mostrando a visão da química do cotidiano implica em entender como o
ambiente em que vive o aluno aparece na sua vida diária, para que o conteúdo a
ser ensinado seja mais próximo de sua realidade. Assim,considera-se este projeto
uma alternativa viável, podendo ser aplicado em todas as instituições que não
possua laboratório, seja ela no município de Imperatriz, em outras regiões do
Brasil ou em qualquer parte do mundo. Proporcionando ao aluno aplicação de
experimentos utilizando recursos do seu dia-a-dia, vivenciando assim, a química
como parte de sua vida.
PALAVRAS-CHAVE: ENSINO DE QUÍMICA – ALTERNATIVA - MATERIAIS
RECICLÁVEIS.
149
O MÉTODO PAULO FREIRE E A BÍBLIA PROMOVENDO ALFABETIZAÇÃO
PARA A TERCEIRA IDADE
Thayane Cavalcante Mendes da Silva
Andrea Larissa Silva Botelho
A quantidade de pessoas na terceira idade analfabetas vem aumentando
gradativamente em decorrência do envelhecimento da população brasileira. A
maior participação das atividades vivenciadas dentro de uma comunidade
religiosa evangélica dar-se na prática da leitura na bíblia. Diante dessa realidade
o referido projeto busca alfabetizar os idosos de igrejas evangélicas em
Camaragibe utilizando a Bíblia como fonte de motivação e o método Paulo Freire
de alfabetização como auxílio nesse processo. Acredita-se que a alfabetização
dos idosos irá promover uma maior participação e integração nas atividades
vivenciadas e consequentemente uma melhor qualidade de vida. A utilização da
Bíblia dar-se por se tratar de um objeto de grande interesse por parte dos idosos
frequentadores de igrejas evangélicas. O vocabulário bíblico faz parte do
cotidiano deles, fator importante para utilização do método Paulo Freire.
PALAVRAS CHAVES: ALFABETIZAÇÃO, IDOSOS, PAULO FREIRE, MÉTODO
150
A EDUCAÇÃO NA LUTA CONTRA O BULLYING
Rayssa Taianny Ramos Machado
Aimê Maria Monteiro de Oliveira
Lielba Ramos (Orientadora)
O bullying é assunto constante em quase todas as escolas brasileiras. Muito
dos estudantes sofrem de bullying e se calam com medo de seus agressores.
Bullying é crime e temos que combater esse mal que prejudica muitas pessoas
dizendo isoladas, sofrendo pressão do seu agressor podendo até entrar em
depressão. Hoje já se tem notícia que nas escolas brasileiras em cada dez
alunos, pelo menos um é vítima de uma intimidação constante por parte de
colegas. Essa intimidação pode incluir agressões, insultos e exclusões de grupo.
Isso tudo é bullying e precisamos combater esse mal que está bem difundido nos
estabelecimentos de ensino do país. O bullying é, sem dúvida, um fenômeno
social a combater. Já é comum nas escolas existirem pessoas especializadas,
projetos e atividades que sensibilizem a comunidade escolar para os efeitos
negativos deste comportamento antissocial que, infelizmente já vitimou inúmeras
pessoas. Para identificar e combater essa prática, que muito embora sempre
tenha existido, até os órgãos governamentais tem se preocupado com o assunto
e já instituíram uma legislação para a defesa da vítima de bullying. Mesmo assim,
o bullying ainda é uma realidade que parece estar longe de ter fim. Palavra-chave:
educação, fenômeno, bullying, preocupação.
151
ESCOLAS JUDAICAS: DIFERENÇAS E SEMELHAÇAS NA FORMAÇÃO DE
INTEGRANTES DE UM MESMO POVO
Hannah Elizabeth Cordeiro
Alexandre Goês Leone (Orientador)
Tendo em vista a possibilidade de existirem distinções entre as metas e
estratégias de educação dentro de uma mesma comunidade – seja ela
sustentada por semelhanças de caráter cultural, religioso, histórico, político, ou de
qualquer outro tipo –, que são determinadas pela presença de diferentes linhas de
pensamento dentro desta, pretendeu-se com a seguinte pesquisa verificar como
isso procede em relação à realidade atual da educação existente na comunidade
judaica da cidade de São Paulo. Para se chegar a este objetivo, foram
observados os currículos judaicos relativos ao 6º ano do Ensino Fundamental de
três escolas judaicas da cidade (Colégio Iavne, que é religioso, e Colégio I. L
Peretz e Colégio Renascença, que não são religiosos), de maneira a indicar as
convergências e divergências existentes entre as formações propiciadas por cada
qual. Pôde-se concluir que, diferentemente do que se costuma pensar, embora
tanto o Colégio I. L. Peretz quanto o Colégio Renascença não sejam escolas
essencialmente religiosas – o que leva a pensar que elas têm um perfil judaico
semelhante –, ambas as escolas se mostraram significativamente diferentes
quanto às suas ideologias, sendo o Colégio I. L. Peretz mais vinculado à face
cultural do judaísmo ao passo que o Colégio Renascença se liga mais à face
religiosa do mesmo, bem como o Colégio Iavne.
152
CRECHE: UM DIREITO NECESSÁRIO PARA AS CRIANÇAS DE
IMPERATRIZ- MA (PARTE 2)
Jamylla Jemima Carvalho Santana
Letícia Marinho Nascimento
Lucas Mafioletti Balbino da Costa
Jeassimonne Paulino de Carvalho Rocha (Orientadora)
A falta de vagas em creches em Imperatriz tem causado problemas aos pais
que precisam deixar seus filhos para trabalhar ou estudar.Na maioria das famílias
a falta de condições financeiras para pagar uma creche particularresulta na perda
de empregos e avanços nos estudos, sendo o sexo feminino o mais prejudicado.
Em outros casos as famílias deixam seus filhos com familiares ou até sozinhos.
Dessa forma as crianças não se desenvolvem com eficácia, não interagem
socialmente. É de fundamental importância divulgar que em virtude disso algumas
instituições da sociedade imperatrizense encontraram como alternativa um novo
modelo de creche, que é mantida, por doações e parcerias de segmentos da
sociedade e que vem confirmar dessa forma, a real existência da problemática
das creches na cidade. É necessário que exista uma comissão independente,
formada por trabalhadores, professores, pais e mães para averiguar a seleção de
vagas nas creches. Dando ênfase que esta é tarefa do município, proporcionar o
planejamento e ampliação de creches para atender a demanda existente. Bem
como é função da creche, educar e oferecer um ambiente adequado as crianças
protegendo e garantindo o direito que elas têm a essa importante assistência
como prevê a Lei de Diretrizes e Bases (LDB).
PALAVRAS- CHAVES: CRECHE-CRIANÇA-MULHER
153
RIR É O MELHOR REMÉDIO - O IMPACTO DO RISO NO ESTRESSE
Marcella Moras Ronconi
Regina Marques Marcók (Orientadora)
O estresse é uma resposta adaptativa a estímulos, sejam positivos ou
negativos, que garante a nossa sobrevivência. Contudo, esse conceito passou a
ser amplamente utilizado com uma conotação negativa devido a sobrecarga de
estímulos a que somos submetidos na vida moderna, exigências da vida
contemporânea e passou a ser uma das palavras mais pronunciadas
mundialmente. O estresse frequente interfere nas relações humanas e na
produtividade, afinal pode prejudicar a mente e o corpo de um indivíduo. Muitas
vezes, não é possível se livrar dos estressores, entretanto livrar-se dos seus
malefícios pode ser uma boa saída. Nessa pesquisa, o riso é proposto como uma
maneira de lidar com o estresse e diminuir seus sintomas. Sigmund Freud, o pai
da Psicanálise, em um trabalho publicado em 1987, demonstrou que o riso deixa
o cotidiano mais leve e a realidade mais tolerável. Nossa proposta é verificar os
efeitos do riso, tanto psicológicos quanto fisiológicos, em adolescentes e para
isso, adaptamos a Terapia do Riso, exercícios corporais que induzem o riso, para
a realidade escolar. Propomos, em cinco sessões de vinte minutos, uma
sequência de exercícios que induzem o riso. A fim de avaliar os efeitos dessa
intervenção, utilizaremos três questionários: um que investiga o Estresse
Percebido, um para as Reações Fisiológicas do Estresse e outro que mensura a
Escala de Estresse em Adolescentes. Além disso, dosaremos o cortisol salivar, o
“hormônio do estresse”, em 3 horários diferentes ao longo do dia antes da
primeira sessão e após a última para traçar o ritmo circadiano e os possíveis
efeitos do riso em cada um dos participantes. A amostra é composta de 20 alunos
do sexo masculino, com idades entre 15 e 17 anos que frequentam o Ensino
Médio.
154
FELICIDADE INTERNA BRUTA RELACIONADA AO CONSUMO E AO
CUIDADO AMBIENTAL
Paloma Dani Gubert
Simara Cristina Polese
Aneci Gerda Gerhardt da Rosa (Orientadora)
Sabemos que no sistema capitalista produzir e consumir tornou-se quase uma
obrigação a toda população que a compõe. A comunidade escolar da EEB
Dogello Goss não foge a esta realidade, pois são consumidores e produtores de
matéria prima, pessoas que também poluem e produzem lixo, enfrentando
problemas de descarte correto dos resíduos provenientes do consumo e
produção. São seres humanos capazes de manifestar tristeza, agressividade,
desrespeito e desmotivação. Este trabalho teve como objetivo descobrir os fatores
que geram sentimentos negativos em relação a vida, a felicidade, bem estar
social e pessoal dos nossos alunos e familiares relacionados ao consumo e
cuidado ambiental. Vincular consumo, felicidade e cuidado ambiental de maneira
responsável e consciente é uma tarefa complexa podendo ser um dos fatores a
cultura dos envolvidos da cultura, mas o compromisso de informar, orientar, criar
mecanismos envolvendo crianças, adolescentes e família são fundamentais, no
sentido de criar um aluno critico consciente, responsável e feliz.
155
JOVEM: SUA VOZ EMANA DO VOTO!
Winnye Marques Ferreira
Caren Lúcia de Alcântara Silva Vasconcelos
Rebeca Maciel Andrade
Elizabeth Maria Camargo (Orientadora)
Segundo o Tribunal Regional Eleitoral – TRE (2012) de Imperatriz- MA, cerca
de apenas 0.47% e 0.35% do eleitorado Brasileiro e Imperatrizense,
respectivamente, é constituído por jovens de 16 anos. O declínio de jovens
eleitores está vivificado, expondo a vulnerabilidade que a cidadania se encontra;
portanto, é necessário maior busca de participação no ramo político. Partindo de
tal base, a pesquisa enfocou como finalidade aumentar o número de cidadãos
entre 16 e 18 anos no Complexo Educacional Dom Bosco – CEDB, e na cidade
de Imperatriz – MA. Entre Janeiro e Maio de 2012, elaborou-se questionários que
foram aplicados aos alunos do 1º ao 3º ano do ensino médio do CEDB. Logo após
a análise dos resultados, foi realizada uma palestra com representantes do TRE
para conscientizar os alunos sobre a importância do voto. Após essa
conscientização, levou-se alunos da escola que não possuíam documento
eleitoral para emissão do seu, em parceria com o TRE. Além disso, realizou-se
debates com os candidatos à prefeitura de Imperatriz, e após isso foi realizada
uma nova simulação de eleição para comparação dos resultados, buscando saber
se os alunos após os debates mudaram suas opiniões. Percebe-se que essa
juventude ainda tem vários direitos a desfrutar e deveres a seguir, e não fazem
esses ideais valerem a pena por negligência. Obteve-se o resultado de que os
jovens necessitavam apenas de uma influência para tornarem-se cidadãos. Nas
eleições 2012 pode-se perceber uma manifestação da cidadania entre jovens, no
qual proporcionará aos seus participantes outra visão de mundo.
156
CURTIR, COMENTAR E COMPARTILHAR: O USO DE REDES SOCIAIS NA
PRODUÇÃO TEXTUAL
Gabriella Cavalcante Lopes
Michelle Ingridy Machado do Nascimento
Eryck Dieb Souza (Orientador)
O projeto Curtir, Comentar e Compartilhar (Três c’s) surge através do uso das
novas tecnologias e, em especial, das redes sociais, com um papel importante
nas relações humanas da atualidade. Nesse sentido, este projeto faz uso da rede
social Facebook como um suporte virtual e pedagógico na Escola Estadual de
Educação Profissional Edson Queiroz servindo de ambiente de apoio e de
aprendizagem para a Produção Textual. Tomou-se como base conceitos como a
metodologia de ensino mediada por redes sociais desenvolvida por Melo (2011) e
os pressupostos oferecidos por Almeida (2003), Vygotsky (1988) e Nova & Alves
(2003), os quais abordam a interação e a possibilidade de o aluno avaliar-se
constantemente, onde o erro pode e deve ser entendido como mais uma situação
de aprendizagem. Acreditamos, assim, que o ambiente virtual, em função do
aspecto lúdico que lhe é peculiar, torna menos árida a aprendizagem da história
local e dos gêneros textuais trabalhados. Isso ocorre também, porque além dos
alunos identificarem o grupo como um espaço fácil de conseguirem um
aprimoramento do aprendizado, eles também interagiram de forma produtiva
dentro desse ambiente.
157
HISTORIANDO COM O LÚDICO: UMA EXPERIÊNCIA COLETIVA NA
RECOSNTRUÇÃO DA CULTURA DE UMA SOCIEDADE PLURAL
Stephanie Lian Martins
Gabriele Rose Araújo Chaves
José Ivan Pontes Júnior (Orientador)
O mundo lúdico tem em si uma série de riquezas que devem ser trabalhadas
na escola. O lúdico ajuda os educando a construir suas novas descobertas,
desenvolve e enriquece sua personalidade e simboliza um instrumento
pedagógico que leva ao professor a condição de condutor, estimulador e
avaliador da aprendizagem. O Projeto Historiando com o Lúdico caracterizam-se
pela sugestão de caminhos que possibilite a idealização dos recursos lúdicos
como estímulo no processo de aprendizagem da disciplina de História,
proporcionando ao educando um ambiente mais prazeroso e motivador. O
objetivo principal do projeto desenvolvido é auxiliar o processo de construção do
conhecimento na disciplina de História, bem como desenvolver habilidades a
partir de atividades lúdicas de forma a apresentar uma prática pautada nos jogos ,
teatro, criação de curta metragens, e música para que os educadores possam
dinamizar o ensino de História. Nessa perspectiva, vemos que a ludicidade é uma
atividade que tem valor educacional intrínseco, mas além desse valor que lhe é
inerente, a ludicidade tem sido utilizado como recurso pedagógico. Tendo em
vista a importância do lúdico para o processo de ensino-aprendizagem e sua
pouca utilização no ensino médio, principalmente na disciplina de História, o
projeto introduz nas aulas de História recursos e linguagens (imagens, músicas,
teatro) bem como a criação de jogos didáticos planejados, confeccionados e
executados pelos próprios alunos, sob a orientação do educador, desenvolvendo
práticas didáticas permitindo aos discentes uma maior aprendizagem em diversos
aspectos: trabalho em equipe, iniciativas de protagonismo juvenil,
empreendedorismo e principalmente de compreender o processo histórico de
forma prática e significativa.
158
HABILIDADES SOCIAIS E BEM-ESTAR ENTRE CUIDADORES FAMILIARES
DE PACIENTES COM DOENÇA DE ALZHEIMER: UM ESTUDO
EXPLORATÓRIO
Flávia Araujo de Amorim
Mariana de Campos Pereira Giorgion (Orientador)
A Doença de Alzheimer (DA), responsável por até 70% dos casos de
demência, caracteriza-se pela deterioração da atividade cognitiva e alterações
comportamentais e, portanto, sua evolução demanda cuidados especiais. Essa
função costuma ser desempenhada por apenas um familiar, que frequentemente
manifesta sentimentos contraditórios tais como gratidão, revolta e que tem
grandes propensões a problemas físicos e psicológicos. Mesmo assim os estudos
que propuseram intervenções pelo bem-estar do cuidador familiar ainda são
inconclusivos. Nesta pesquisa proponho uma nova perspectiva interventiva para a
realidade do cuidado domiciliar, partindo da premissa de que o autocontrole
desses sentimentos por parte do cuidador é a chave para evitar seu mal-estar
físico e psicológico. Para confrontar tal proposição optei pelas Habilidades Sociais
(HS), pois na base das habilidades de relacionamento interpessoal está o
autocontrole emocional. Realizei um estudo qualitativo-quantitativo com uma
amostra de 4 cuidadores familiares de pacientes com DA, nos quais apliquei: a) 2
testes que mensuram bem-estar sob perspectivas diferentes – Teste de
sobrecarga do cuidador (ZBI) e Teste de Qualidade de Vida (QV) da OMS
(WHOQOL-bref); b) o Inventário de Habilidades Sociais IHS-Del-Prette – que
caracteriza o repertório de HS dos indivíduos. Os resultados mostraram que todos
os cuidadores apresentaram algum sofrimento psíquico, mas que ao mesmo
tempo praticamente todos têm boa QV e bons repertórios de HS, o que aponta
para a possível existência de uma relação entre bem-estar e HS nesse público. O
treinamento de HS (THS) aparece, portanto, como uma possibilidade interventiva
a ser considerada no âmbito dos cuidados familiares.
159
ANALFABETISMO CIBERNÉTICO: SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO
PÚBLICO
Gustavo Oliveira Amaral
Sante Braga dias Scaldaferri (Orientador)
Hoje, os computadores estão por toda parte, conectados a sistemas de redes,
dentre elas a: Internet. Este trabalho tem como objetivo identificar e solucionar as
principais dificuldades no ensino de informática nas escolas públicas. Foram
realizadas pesquisas de referencial teórico acerca do tema estudado. Foram
aplicados questionários quantitativos e qualitativos a fim de alcançar os objetivos
assumidos. Existe uma falta de professores capacitados para a utilização dos
laboratórios de informática, assim como falta de utilização dos laboratórios de
informática. A proposta de intervenção foi caracterizada por uma capacitação em
primeiro momento realizada com alunos e depois com professores. Existem sim
dificuldades de ensino-aprendizagem e diferenças exponenciais quando se avalia
escolas federais e estaduais. Este trabalho gira em torno da necessidade de
melhorias na grade curricular brasileira e capacitação de professores afim de
melhor o ensino aprendizagem dos discentes.
160
UTILIZAÇÃO DE ARTEFATOS ROBÓTICOS NO DESENVOLVIMENTO DO
CONHECIMENTO TRANSDISCIPLINAR DO DISCENTE
Gustavo Oliveira Amaral
Sante Braga Dias Scaldaferri (Orientador)
Hoje, os computadores estão por toda parte, conectados a sistemas de redes,
dentre elas a: Internet. Este trabalho tem como objetivo identificar e solucionar as
principais dificuldades no ensino de informática nas escolas públicas. Foram
realizadas pesquisas de referencial teórico acerca do tema estudado. Foram
aplicados questionários quantitativos e qualitativos a fim de alcançar os objetivos
assumidos. Existe uma falta de professores capacitados para a utilização dos
laboratórios de informática, assim como falta de utilização dos laboratórios de
informática. A proposta de intervenção foi caracterizada por uma capacitação em
primeiro momento realizada com alunos e depois com professores. Existem sim
dificuldades de ensino-aprendizagem e diferenças exponenciais quando se avalia
escolas federais e estaduais. Este trabalho gira em torno da necessidade de
melhorias na grade curricular brasileira e capacitação de professores afim de
melhor o ensino aprendizagem dos discentes.
161
O JOGO DA HISTÓRIA: HISTORY GAMES E APRENDIZAGENS COM
ESTUDANTES DO IF BAIANO CAMPUS CATU
Arthur Antonio Figueiredo de Oliveira Batista
Ruan Carlos Santos da Silva
Lucas Araújo da Paixão
Marcelo Souza Oliveira (Orientador)
Este projeto tem como foco principal analisar e avaliar o uso de jogos
eletrônicos como recurso no ensino e na aprendizagem de estudantes da 1ª Série
do Ensino Médio Integrado do IF Baiano Campus Catu, durante ama série de
oficinas ministradas pelos bolsistas entre julho e agosto de 2013. Parte da
premissa de que é possível utilizar recursos lúdicos, presentes no dia-a-dia dos
estudantes para trabalhar noções relacionadas aos estudos históricos, fugindo
assim dos paradigmas tradicionais do ensino e aprendizagem em história. Para
isto, serão oferecidas oficinas para estudantes voluntários das séries do IF Baiano
campus Catu que concordem em aliar os métodos tradicionais de ensino e
avaliação no curso de História a proposta do ensino direcionado de História
através dos History Games. As metodologias utilizadas serão o uso de
questionário semiestruturados que serão aplicados antes e após as oficinas e da
pesquisa será a coleta de dados através dos grupos focais. Assim, esperamos
contribuir para o desenvolvimento e aplicação dessa tecnologia educacional,
ainda pouco estuda e aplicada nas escolas. Acreditamos que o jogo, conforme
Arruda (2009) leva o aluno a tornar-se autor, produzir falas, conteúdos, mídias
diversas e redes de socialização sobre o tema em questão. É necessário criar
espaços que propiciem a produção do aluno, sabendo que serão produções mais
livres e abertas, fruto de suas próprias escolhas. Mas altamente reveladoras de
como eles percebem a História.
162
JARDIM SENSORIAL
Deivisson Rodrigues dos Santos
Tares Peixoto Tomasi
Wanderson Moreira dos Santos
André Luiz de Melo (Orientador)
Diante da falta de sensibilização da comunidade escolar no que se refere a
inclusão social, propõe-se a criação de um espaço nas dependências do Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) – Campus
Planaltina, onde atividades voltadas para a inclusão possam ser desenvolvidas.
Assim surgiu a ideia do jardim sensorial onde os participantes poderão percorrer
tranquilamente com auxílio do corrimão, uma pequena área cuidadosamente
preparada pelos alunos orientados no projeto, assim terão seus olhos vendados e
percorrerão o jardim para que ao final possam dar seu depoimento refletindo
sobre a temática central do estudo, a inclusão e o respeito às diferenças. Outras
atividades serão desenvolvidas no jardim, como dinâmicas de grupo, oficinas e
discussões que ajudarão na sensibilização, comprometimento e respeito ao
próximo, à natureza e a si mesmo. Sendo intencional o envolvimento de toda a
comunidade escolar, este estudo se destaca também pela interdisciplinaridade
onde cada professor com sua prática pedagógica poderão dar grandes
contribuições e utilizar o jardim como ferramenta pedagógica. Partindo do exposto
acima, espera-se que haja conscientização por parte da comunidade escolar.
163
CONECTE-ME: AS REDES SOCIAIS E O COMPORTAMENTO JOVEM
Janderson Pereira Santa Clara
Ernesto Charpinel Borges (Orientador)
Da eleição presidencial dos Estados Unidos (EUA) a um fato qualquer do
nosso cotidiano, as redes sociais estão aí para mudar a forma como nos
comunicamos e como vivemos. Cada dia mais presente no dia-a-dia das pessoas,
as redes sociais vêm mostrando que chegaram pra ficar, isso graças as seus
sistemas de interação, que nos tornam cada vez mais dependentes delas.
Objetivando num primeiro momento pesquisar as possíveis influências das redes
sociais no comportamento de 1312 jovens de 15 a 24 anos e as características e
mudanças ocorridas nesse meio ‘nem tão virtual assim’, este projeto possui, como
finalidades principais, a compreensão dos possíveis entraves ao desenvolvimento
da utilização destes mecanismos de interação, as perspectivas de formação que
permeiam essa importante ferramenta de comunicação e, de forma cautelosa, as
possíveis influências sobre a vida das pessoas que as utilizam.
164
NOVAS FORMAS DE APRENDER, NOVAS FORMAS DE ENSINAR. O AMOR
NÃO CONTA OS CROMOSSOMOS
José Elinaldo Duarte Macedo
Maridalva Costa Nascimento (Orientador)
O presente projeto nasceu da necessidade de esclarecer a comunidade escolar
a cerca das síndromes de Turner, Klinefelter e Down, no intuito de minimizar o
preconceito, mostrar alternativas para a qualidade de vida dos portadores,
detectar as principais dificuldades no ensino/aprendizagem de Biologia no
C.E.E.M Dr. Inácio Koury Gabriel Neto, criar modelos alternativos de estruturas
como o DNA, a célula, o cariótipo humano e contribuir para dinamização do
processo ensino/aprendizagem de Biologia. Assim, foi feito um levantamento
através de questionário, com alunos e professores de biologia para identificar as
principais dificuldades no processo ensino/aprendizagem, também realizamos um
acompanhamento para verificar o índice de notas abaixo de cinco nas avaliações
de biologia, construímos modelos alternativos, e ministramos aulas com o uso dos
mesmos para observar a participação dos alunos. Os resultados apontaram como
as maiores dificuldades dos professores para ministrar suas aulas à falta de
recursos didáticos, o grande número de alunos por turmas e a falta de interesse
de alguns. Para os alunos as dificuldades poderiam ser minimizadas se houvesse
mais dinâmica nas aulas, mais equipamentos audiovisuais e mais cooperação por
parte de alguns colegas. De acordo com as notas das avaliações, notou-se um
maior rendimento nas turmas de 2ª série do turno matutino em detrimento das do
turno vespertino. Durante as aulas com a utilização do material confeccionado,
percebeu-se uma boa receptividade por parte dos alunos, o que nos leva a
apostar no uso dos modelos alternativos para dinamizar as aulas de biologia,
contribuindo para uma educação sustentável.
165
RÁDIO-ESCOLA GER@ÇÃO.COM: A TECNOLOGIA A SERVIÇO DA
EDUCOMUNICAÇÃO
José Elinaldo Duarte Macedo
Maridalva Costa Nascimento (Orientadora)
O presente projeto nasceu da necessidade de esclarecer a comunidade escolar
a cerca das síndromes de Turner, Klinefelter e Down, no intuito de minimizar o
preconceito, mostrar alternativas para a qualidade de vida dos portadores,
detectar as principais dificuldades no ensino/aprendizagem de Biologia no
C.E.E.M Dr. Inácio Koury Gabriel Neto, criar modelos alternativos de estruturas
como o DNA, a célula, o cariótipo humano e contribuir para dinamização do
processo ensino/aprendizagem de Biologia. Assim, foi feito um levantamento
através de questionário, com alunos e professores de biologia para identificar as
principais dificuldades no processo ensino/aprendizagem, também realizamos um
acompanhamento para verificar o índice de notas abaixo de cinco nas avaliações
de biologia, construímos modelos alternativos, e ministramos aulas com o uso dos
mesmos para observar a participação dos alunos. Os resultados apontaram como
as maiores dificuldades dos professores para ministrar suas aulas à falta de
recursos didáticos, o grande número de alunos por turmas e a falta de interesse
de alguns. Para os alunos as dificuldades poderiam ser minimizadas se houvesse
mais dinâmica nas aulas, mais equipamentos audiovisuais e mais cooperação por
parte de alguns colegas. De acordo com as notas das avaliações, notou-se um
maior rendimento nas turmas de 2ª série do turno matutino em detrimento das do
turno vespertino. Durante as aulas com a utilização do material confeccionado,
percebeu-se uma boa receptividade por parte dos alunos, o que nos leva a
apostar no uso dos modelos alternativos para dinamizar as aulas de biologia,
contribuindo para uma educação sustentável.
166
VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: BULLYING
Luisa Cristina Beckamann
Larissa Isabel Hanel
Vanessa Angélica Fetter
Joice Jaqueline Specht (Orientadora)
O presente projeto visa desenvolver junto a sociedade a proposição de que o
Bullying não é uma prática que pode ser considerada aceitável, com a aplicação
de pesquisas de campo investigativas sobre o tema bem como o desenvolvimento
de um projeto educativo de conscientização “A escola livre do Bullying”, cujo
propósito é instigar crianças e adolescentes a promover uma cultura de paz e de
tolerância que deve ser promovida para reduzir ou até mesmo erradicar esta
prática, pois a escola e a sociedade tem sofrido diretamente com os impactos
sociais ocasionados pela violência. Realizou-se pesquisa com alunos, avaliando o
conhecimento sobre a temática. Após o levantamento inicial, preparamos uma
pequena palestra de esclarecimento e reaplicou-se a pesquisa com confecção de
cartazes explicativos. Foram abordadas nas palestras esclarecimentos sobre os
impactos do bullying na vida estudantil, campanha com folders explicativos,
maquetes representativas e apresentação dos resultados no desenvolvimento do
projeto. Foi realizada uma pesquisa de campo onde os alunos foram
questionados sobre as seguintes perguntas: Você já foi vítima do Bullying? E se
você foi vítima como se sentiu e reagiu a respeito disso? Então, com base nos
resultados das pesquisas iniciou-se uma campanha de sensibilização de crianças
e jovens nas escolas do município para alcançar mudanças neste contexto e a
melhoria na convivência entre a comunidade escolar pesquisada.
167
URBANIZAÇÃO DESORDENADA
Erlanio da Silva Eneas
Edy Kleydson Alves da Silva
Vitória Régia Gonçalves de Sousa
Gislania de Freitas Silva (Orientadora)
O significativo crescimento populacional nos últimos anos tem resultado em
grandes problemas urbanos. O crescimento desordenado aliado à ineficiência e a
lentidão do planejamento urbano trás graves consequências. Indivíduos
destituídos dos meios de sobrevivência da zona rural dirigem-se às cidades em
busca de melhores condições de vida. As cidades despreparadas para atender as
necessidades básicas dos cidadãos sofrem com uma série de problemas sociais.
Dentre eles destacam-se a criminalidade, o desemprego e a favelização. Tem-se
como principal problema a necessidade do país fazer uma reforma urbana, por as
políticas públicas se renderem a especulação imobiliária como se a terra valesse
mais do que as próprias pessoas que estão sobre ela. Exemplo disso são as
obras para a Copa de 2014 e os transtornos para as comunidades carentes. As
soluções dependem de vontade política e pressão social, dentre elas ocuparem
os espaços subutilizados e não utilizados das cidades e, extinguir a especulação
imobiliária que corrompe ativamente os programas de urbanização do governo
implantando métodos políticos eficazes. Nosso principal objetivo é compreender o
crescimento desordenado dos grandes centros urbanos e o concomitante
processo de favelização, bem como a recente especulação imobiliária em áreas
negligenciadas pelo poder público. Para tal, empreenderemos uma pesquisa em
nossa cidade, Maracanaú, município da região metropolitana de Fortaleza-Ce,
que conheceu um grande crescimento nos últimos trinta anos. Faremos um
diagnóstico sobre os impactos econômicos e socioculturais da urbanização e do
crescimento industrial entre os anos de 2003 a 2013.
168
IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA 5S NA ESCOLA PRESIDENTE
TANCREDO NEVES
Francisca Paloma Pinheiro Laurentino
Vitória Régila da Silva Souza
Ítalo Regis da Penha Rodrigues (Orientador)
O Projeto 5S é um programa de origem japonesa que busca a qualidade total.
Foram feitas adaptações a fim de se adequar a realidade da escola. Tem como
finalidade melhorar o ambiente escolar, conscientizar os alunos à conservar o
patrimônio público e o meio ambiente, melhorar a relação entre alunos,
professores, gestores e funcionários e reduzir o desperdício de água, energia
elétrica e alimentos, utilizando diariamente os 5 sensos do Programa: Utilização,
Organização, Limpeza, Saúde e Disciplina.
169
CISTERBAN: SEMEANDO VIDA NO SEMIÁRIDO CEARENSE ATRAVÉS DE
UM SISTEMA DE CAPTAÇÃO DE ÁGUA DE BAIXO CUSTO
Ana Alice do Nascimento
Fernando Nunes de Vasconcelos (Orientador)
A degradação ambiental no Brasil, especificamente no nordeste tem atingido
níveis alarmantes, fator esse constituinte da preocupação de vários setores da
sociedade civil. É sabido que o sertão nordestino é a região semiárida mais
povoada do mundo, com as mesmas características de outras regiões do planeta
com uma diferença plausível. Nas demais regiões de clima seco as populações
são concentradas em regiões com a presença de água, no caso do semiárido
nordestino as famílias presentes enfrentam longas temporadas sem água para
realização das atividades mais elementares possíveis, beber e tomar banho. O
fator que nos instiga é justamente a necessidade de oferecer as famílias
nordestinas um sistema de captação de água pluvial, que seja capaz de
abastecer todos os dependentes com a acumulação de água provenientes das
chuvas. O diferencial do trabalho é a busca da sustentabilidade ambiental a partir
do reaproveitamento de fibras de bananeiras (Musa spp), frequentemente
desperdiçadas que seriam incorporadas as argamassa para a produção de placas
para construção e montagem de cisternas de captação de águas pluviais de baixo
custo.A incorporação de fibras de bananeira(Musa spp) como agregado no
processo construtivo de cisternas, configura-se como forma de diminuição do
custo produtivo da cisterna podendo aqui ser considerado mecanismos das
políticas publicas ambientais e de transformação social do nordeste brasileiro.O
processo metodológico , refere-se a concepção, construção de cisternas de
placas com incorporação de fibras de bananeiras(Musa spp) para a captação de
águas pluviais, caídas nos telhados de moradias rurais no nordeste brasileiro
através de sistemas cooperativos. Os resultados afirmam que é possível garantir
o acesso a água potável pelos nordestinos e uma relação de convivência com o
semiárido
170
POR QUE AS TRIBOS URBANAS CADA VEZ MAIS TÊM SIDO ALVO DE
PROCURA DOS ADOLESCENTES EM CAMPO GRANDE-MS?
Iasmin Maia Pedro
Kátia Viviane da Silva (Orientadora)
Sabemos que o termo Tribo Urbana tem a função de agrupar determinadas
pessoas que possuem uma personalidade em comum. Por esse motivo ele é um
assunto da era contemporânea1 que cada vez mais ganha espaço em estudos
relacionados à juventude. Com isso o presente trabalho intitulado “Por que as
tribos urbanas cada vez mais têm sido alvo de procura dos adolescentes em
Campo Grande- MS?”, busca esclarecer as sensibilidades, expressividades,
sociabilidades e identidades que os jovens de Campo Grande, Mato Grosso do
Sul, assumem. Identificação, revolta, falta de atenção, são várias as hipóteses
que justificam a participação do jovem nesses grupos. Não existe um único motivo
que define o inserir-se em uma tribo. Entretanto, uma coisa é certa: a tribo urbana
está tornando-se para o jovem um abrigo, um refúgio, uma proteção contra o
preconceito, contra a carência e o medo de ser diferente sozinho, uma vez que
unido a várias pessoas é mais fácil lutar e seguir sendo diferente; tal fato é certo
quando se refere à tribo urbana. Para tanto, utilizaremos de pesquisa documental
e pesquisa de campo em Escolas da rede Municipal e Estadual de Ensino e
Parques Públicos da Cidade de Campo Grande, verificando como as identidades
de cada grupo contribuem na relação e na formação social dos jovens.
PALAVRAS – CHAVES: TRIBOS, ADOLESCENTES, IDENTIDADE
171
MUSEU VIRTUAL DE MARANGUAPE-CE
Lucas Holanda Feitosa
Francisco Anderson Nunes Maciel
Com o surgimento da Internet, novas propostas metodológicas têm sido
desenvolvidas para apresentação, construção e disseminação de conhecimentos.
A utilização de aparelhos eletrônicos como ferramenta de ensino vem sendo
cobrada desde a criação da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Lei 9.394/96, que
propõe o uso da tecnologia em prol da educação. Pesquisas e experimentos com
alunos do ensino médio revelam que mídias visuais podem funcionar como
ferramentas educacionais, pois capturam o interesse dos alunos, incentivam a
imaginação e fazem a mente funcionar. Nesse contexto, o museu Virtual de
Maranguape é um site da Internet que permite a toda comunidade o fácil acesso a
informações sobre a história do município de forma interativa. Assim, este projeto
tem como ponto inovador a importância não somente de visualizar os objetos e
conceitos relacionados às reminiscências, mas também de interagir com estes
objetos e representações de conceitos, podendo ser utilizado dentro de sala de
aula. A partir da realização de pesquisas de campo e entrevistas feitas e
registradas pelos alunos da escola culminou na montagem do acervo do museu.
Assim sendo, os resultados apresentados compreende no trabalho em equipe,
resgate da memória, despertar do interesse pela pesquisa, maior conhecimento
da história local e do processo histórico de forma prática e significativa,
replicabilidade da ideia para outros municípios, bem como a inclusão da
comunidade no processo de ensino e aprendizagem dos alunos e principalmente
a junção da educação com a tecnologia de forma inovadora e eficaz.
172
MEIO AMBIENTE: REFLEXÕES SOBRE ASPECTOS SUSTENTÁVEIS DO
DESENVOLVIMENTO EM JUAZEIRO DO NORTE E SUA RELAÇÃO COM AS
CRENÇAS RELIGIOSAS
Paloma Cristina Lima dos Santos
Jose de Ribamar Bringel Filho (Orientador)
Muito se escuta na atualidade sobre a busca de uma melhor forma de se
utilizar da natureza, sem voltar-se a uma visão apenas da apropriação desta pelo
homem, mas na conservação da mesma. É por meio das diversas formas de uso
e ocupação do espaço gerado pelas atividades do homem, que podemos gerar
uma forma possível de um desenvolvimento viável, isto é, no qual se proponha de
forma integrada os recursos e a necessidade do modo de vida humana. A
pesquisa será quantitativa, levantando números importantes quanto a opiniões e
informações da temática A religiosidade e o meio ambiente, classificando-as
através de gráficos estatísticos recomendadas para cada situação. A utilização
será empregada, fazendo relato de toda a história da temática da religiosidade e
desenvolvimento sustentável. Isso, a partir de análise indissociável da
objetividade e da subjetividade da economia produzida pela região, de inúmeros
sujeitos atuantes que farão parte desse processo investigativo e reflexivo, seja
direto ou indiretamente. Os fenômenos sobre a temática serão constantemente
analisados e processados, a fim de dar um significado as respectivas
observações. As instituições religiosas são formadoras de opiniões, exerce
influência sobre valores sociais, as percepções, manifestações e, especialmente,
sobre a identidade cultural de cada ser humano, ocupando importante papel na
sociedade, caracterizando as percepções e atitudes frente ao meio ambiente dos
líderes das diferentes denominações religiosas cristãs, presentes na cidade de
Juazeiro do norte, Ceará. A princípio se faz necessário que reconheçamos a
positividade contida no interior das críticas dos ambientalistas estabelecendo uma
espécie de empreendedorismo social e cristão, observando a importância do
trabalho dos artesãos, as matérias primas utilizadas além de conscientizar sobre
os valores da sustentabilidade para a economia da região. Palavras-chave:
Religiosidade – Meio Ambiente – Sustentabilidade.
173
VALORIZO O QUE CONHEÇO ME IMPORTO QUANDO FAÇO PARTE
Jessica Rodrigues
Raissa Moreira Bussioli
Pedro Lucas de Castro Alexandre
Roney Stainov Caum (Orientador)
O projeto a seguir foi realizado com o intuito de apresentar às pessoas o
conhecimento dos moradores da cidade de Monte Mor, interior do estado de São
Paulo, em relação à história do município, de seus bairros e de seus patrimônios
históricos, sejam eles material ou imaterial, importantes para o reconhecimento do
local e que por muitas vezes são ignorados por aqueles que lá vivem. Para
chegar a um resultado, alunos voluntários da Escola Técnica de Monte Mor,
estudantes do Ensino Médio, responderam questionários elaborados pelo grupo,
em relação seus conhecimentos sobre o lugar onde habitam. Os resultados dos
questionários apontaram que os alunos não têm nenhum interesse e
conhecimento da história de Monte Mor. Por esse motivo não se sentem inseridos
e não acreditam que essas informações possam influenciar em seu cotidiano.
Muitos não sabem como a cidade surgiu ou simplesmente não se importam com
isso. Para eles, saber do passado do local onde vivem não faz diferença alguma
em suas vidas. Para que os alunos passem a se importar e realmente se sintam
parte do contexto histórico do local onde residem, é importante inserilos no
contexto histórico do município, fazendo com que eles busquem e construam seu
conhecimento, e principalmente, percebam o quão isso é importante em suas
vidas.
174
GEOGRAFIA DIVERTIDA: TESTE E APRIMORE SEUS
CONHECIMENTOS SOBRE O MUNDO
Letícia Latanzio Montezel
Everton Ricardo dos Anjos
Débora Schimith Carneiro
No mundo de hoje, somente aqueles que se dedicam aos estudos, irão se
destacar entre as demais pessoas. Ao mesmo tempo em que muitos estão
determinados á “serem alguém na vida”, outros, como é o caso de diversos
estudantes, nem se quer apresentam interesse em tentar seguir esse caminho.
Desta forma, surge a necessidade de inovar nas ferramentas de ensino, para que
estas chamem a atenção dos estudantes, fazendo com que se sintam motivados
a aprender. No Brasil, um grande problema vem atingindo diversos jovens, o
analfabetismo cartográfico, na qual esses indivíduos não sabem realizar a leitura
de mapas e analisar gráficos e tabelas, desconhecendo até mesmo a sua própria
nação. Diante desta observação, realizamos uma investigação nas escolas
públicas de nosso município de Monte Mor, aplicando questionários contendo
assuntos ligados a esse problema, para saber o grau de deficiência de nossos
jovens do ensino fundamental. Através da análise dos resultados, percebemos
que há uma grande defasagem nesta área de conhecimento, e a partir disso,
notamos que a solução para este problema viria com a elaboração de um jogo
educativo, tendo como propósito auxiliar os professores de Geografia em suas
aulas, tornando-as mais atrativas. Para comprovar a eficiência dessa ferramenta,
por nos desenvolvida, realizamos testes. Aplicamos um questionário que continha
questões geográficas dos Estados do Brasil, como a localização, características
importantes, sigla etc. Em seguida, entramos com o jogo e após o seu término, o
mesmo questionário foi aplicado. Posteriormente, realizamos uma apuração,
comparando as resoluções do primeiro teste com o segundo, e percebemos que
houve uma melhora significativa dos resultados no teste secundário. Ao que
indica que nosso material de ensino pode contribuir com o aprendizado dos
alunos, enriquecendo seus conhecimentos de forma simples e divertida.
175
A RÁDIO NA ESCOLA COMO EDUCAÇÃO PODE ATUAR NA
TRANSFORMAÇÃO E INTEGRAÇÃO DA SOCIEDADE
Luiza Vitória dos Santos Souza
Danilo Rodrigues Brito
Maiara Hora da Cruz (Orientadora)
Com o intuito de aprofundar os conhecimentos sobre a geografia, a história da
cidade do Salvador e seus bairros, o Grupo de Pesquisa Geotecnologias,
Educação e Contemporaneidade (GEOTEC) da Universidade do Estado da Bahia
(UNEB) em parceria com o Colégio da Policia Militar da Bahia (CPM), financiada
pela FAPESB, busca inserir a utilização de ferramentas de geotecnologias e a
pesquisa cientifica no ensino fundamental e médio da rede publica. Dessa forma
para a construção desse conhecimento são feitas pesquisas de campo,
entrevistas, recolhimento de dados, mapeamento através de softwares como
Google Earth e ferramentas web de visualização como o Google Maps. Cada uma
dessas pesquisas sobre os bairro de Salvador e sua memória tende a integrar o
projeto “A rádio da escola na escola da rádio: resgate e difusão de conhecimentos
sobre os espaços da cidade de Salvador (BA)”, e o projeto de revitalização da
rádio escolar do CPM - Unidades Dendezeiros e Lobato. Segundo Azevedo,
Peruzzo e Rinaldi (2011), “a rádio na escola reforça um modelo comunicacional
horizontal, democrático e participativo, na medida em que em seus agentes de
transformação são sujeitos”. Com base nisso, a intenção da criação dessa rádio é
fazer com que durante a elaboração da programação, outros alunos possam ouvir
a história de seus bairros e assim perceberem que a história oral dos moradores
nem sempre é a mesma relatada nos livros e compreenderem que podem
desmitificar a ideia que outros tenham do lugar onde vivem. É relevante que eles
possam ver as próprias histórias e de suas famílias veiculadas com intenção de
mostrar a riqueza cultural do bairro. Palavras-chave: Rádio escola, tecnologias,
historia oral
176
MEIO AMBIENTE E GERENCIAMENTO
AMBIENTAL
177
ANÁLISE EMPÍRICA DA DIMINUIÇÃO DO NÍVEL DE POLUIÇÃO DA ÁGUA
COM A TÉCNICA DE ELETROFLOCULAÇÃO
Jonas Medeiros de Paiva
Marcondes Matheus de Morais Silva
Flávia Kaline de Paiva Silva
José Everton Pinheiro Monteiro (Orientador)
Na busca de soluções alternativas que minimizem os problemas ambientais
relacionados à escassez de recursos hídricos no planeta Terra, buscou-se a
comprovação da diminuição do nível de poluição da água através de técnicas que
não envolvessem o uso de elementos químicos. As questões investigativas que
deram origem à pesquisa foram: O uso de técnicas de eletrofloculação, flotação e
filtração reduz o nível de poluição da água? Se sim quais os parâmetros que
sofrem maior influência desse tratamento e qual metal (ferro ou alumínio) é mais
eficiente na técnica de eletrofloculação? Mediante este questionamento foi
lançada a seguinte hipótese: É possível reduzir o nível de poluição da água com a
técnica de eletrofloculação, flotação e filtração, e os parâmetros de cor, turbidez,
nitratos, nitritos, salinidade, coliformes totais e fecais são os que sofrem maior
influência do tratamento, em uma análise de custo benefício, a utilização dos
eletrodos de alumínio é a melhor opção sendo o eletrodo de alumínio o mais
eficiente para reduzir o nível de poluição da água. O projeto experimental foi
realizado utilizando efluentes líquidos (água) de esgoto doméstico. A técnica foi
realizada com placas de Fe, Al e híbrido (Fe+Al) com voltagem de 12 volts,
corrente de 1250 mA em CC. Os eletrodos influenciaram diretamente na
qualidade da água. Com os resultados obtidos foi possível comprovar a
veracidade da hipótese lançada.
178
UM OLHAR SOBRE UMA AÇÃO SUSTENTÁVEL NO
MUNICÍPIO DE POTIRETAMA
Layane Silva de Amorim
Eryson Carlos Oliveira Soares
Márcia Cristina da Silva (Orientadora)
Ao jogar fora tudo o que achamos que não nos serve mais, pensamos que nos
livramos de um problema, mas livrar-se dos resíduos sólidos é uma grande dor de
cabeça. Entrevistamos 288 pessoas e conseguimos os seguintes dados: 69% dos
entrevistados têm conhecimento sobre os compradores de material reciclável,
31% afirmaram não ter conhecimento; 64% vendem frequentemente materiais
recicláveis, 36% nunca venderam; 88,5% conhecem os benefícios da reciclagem
e 11,5% não têm conhecimento. Dos entrevistados que vendem, encontramos
diversos motivos: 12,5% vendem por não servir mais; 25% para ganhar dinheiro;
11,5% para fazer limpeza nas casas, terrenos, oficinas; 12,5% para não poluir o
ambiente; 15,5% não precisam dos materiais; 12,5% por ter gente no município
que compra; 10% porque é melhor vender do que encaminhar para o lixão.
Perceber como pessoas simples fazem um grande beneficia para o meio
ambiente ajudando a preservar foi gratificante e descobrir o fato de que muitos
moradores de nosso município não se interessam por questões ambientais foi um
impacto em nossa vivência. Sustentabilidade é viver de acordo com nossas
tecnologias, mas cuidando do meio ambiente, tentando o equilíbrio entre as ações
contrapostas.
179
LUFFA vs ESPONJA SINTETICA
Guillermo Martínez Martínez
Nydia Edith Berrelleza Garibaldy (Orientadora)
Antes, el utilizar esponjas vegetales para la limpieza corporal, era lo más
común ya que se daban de manera silvestre en los patios de las casas. Tal es el
caso de la luffa cylindrica mejor conocida como estropajo. En la década de los
60´s, las amas de casa comenzaron a utilizar esponjas elaboradas con materiales
sintéticos, los cuales tardan entre 100 y 300 años en degradarse de manera
natural. Con este proyecto se pretende promover las bondades de la luffa
cylindrica evaluando el efecto ambiental y el potencial de uso cosmético
comparándola con esponjas de materiales sintéticos. Al demostrar que los
resultados en los procedimientos son satisfactorios se pretende que la población
sustituya la esponja sintética por la luffa cylindrica, ya que esta presenta gran
ventaja sobre SUS competidoras elaboradas con materiales sintéticos, por ser
una excelente alternativa como exfoliante, al mismo tiempo en que SUS desechos
se degradan rápidamente contribuyendo al cuidado del medio ambiente
impactándolo de manera positiva.
180
AGUA RECICLADA
Quimey Ihuén Almada Hernández
Miriam Alejandra Hernández (Orientadora)
La presente investigación surge de la preocupación por la escasez de agua
potable. Se parte de la realización de una maqueta para conocer y comprender el
ciclo del agua. A partir de allí se indaga en bibliotecas, Internet y entrevista. Se
analizan los procesos y aplicaciones de humedales artificiales, con una
descripción de los sistemas más utilizados para estos fines, enfatizando el rol que
cumplen las plantas acuáticas. El trabajo de campo consistió en el diseño
experimental a escala en una pileta (90cm x 90cm y 80cm de profundidad) donde
se colocan dos tipos de plantas palustres: achira (Canna glauca) y cala
(Zantedeschia aethiopica) se incorpora agua jabonosa del lavadero. Se diseña un
experimento con dos macetas, se plantan allí una planta aromática y medicinal
denominada menta (Mentha piperita). Una de ellas es regada con El agua de la
pileta experimental y la otra con agua jabonosa, durante 15 días. Se observa un
mayor y vigoroso crecimiento de la planta regada con agua depurada.
181
A UTILIZAÇÃO DA CASCA DA LARANJA (Citrus sinensis) NA
BIOABSORÇÃO DOS METAIS POTENCIALMENTE TÓXICOS DOS
RECURSOS HÍDRICOS
Jayra Maria Silva Lima
Lucas da Silva Sousa
Rayane Costa Soares
Ianara Chaves Santos (Orientadora)
A água é um recurso fundamental para o planeta e para existência da
humanidade, utilizada para transportar os nutrientes e substâncias necessárias à
vida, sendo a principal via de transporte de metais potencialmente tóxicos. O
interesse deste trabalho tevese, por não haver nenhum estudo publicado com a
casca da laranja, em efluentes domésticos, visto que existem trabalhos com a
casca da banana, como técnica de descontaminação de metais potencialmente
tóxicos, presentes em recursos hídricos. Este trabalho tem como objetivo
conhecer a eficácia da casca de laranja, como agente de descontaminação dos
recursos hídricos As cascas foram coletadas e expostas ao sol, durante alguns
dias, depois levamos ao triturador formando uma farinha. A coleta da água do
riacho Capivara foi realizada em três pontos distintos do seu percurso, até a sua
chegada ao rio Tocantins. Foram realizadas as análises físico-químicas da
qualidade da água, por titulação, para identificação de metais presentes. Os
resultados indicam que nas condições estudadas, que a biomassa da casca de
laranja (Citrus Sinensis) se mostrou eficiente na remoção dos metais
potencialmente tóxicos.
PALAVRAS CHAVE: METAIS-LARANJA-ÁGUA
182
BEBEDOURO SUSTENTÁVEL - REAPROVEITAMENTO DE ÁGUA E
CONSUMO CONSCIENTE
Erik Ray Barbosa Falcão
Michael Gomes Lima
Elano Verissimo dos Santos de Lima (Orientador)
O projeto teve como objetivo reutilizar a água que saía do bebedouro da escola
para outras atividades na escola, como irrigação de uma horta e lavagem de
banheiros, através de um sistema coletor dessa água. Observou-se que o volume
de água, que saía do bebedouro e ia direto ao esgoto, era muito grande,
evidenciando um desperdício. Foram instaladas torneiras em recipientes coletores
no bebedouro para permitir que a água fosse utilizada de maneira direta e
eficiente na irrigação de uma horta medicinal existente na escola, pois além da
horta ter sido instalada muito próxima ao bebedouro, regadores de material
reciclável confeccionados pelos alunos, coletavam somente o necessário à
irrigação, gerando assim, economia e garantindo que não houvesse desperdício.
Da mesma forma, houve um uso eficiente da água na limpeza do banheiro,
gerando uma economia ainda maior. Houve, também, um interesse de grande
parte dos alunos ao destino que pode ter a água, como um recurso natural, e que
problemas podem ocasionar a sua escassez ou o seu uso incorreto.
183
UTILIZAÇÃO DO HYMINAEA COURBARIL COMO ALTERNATIVA AO
DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL E ECONÔMICO DAS
COMUNIDADES RURAIS DO OESTE MARANHENSE
Ana Letícia Santos Bandeira
Zilmar Timoteo Soares (Orientador)
O jatobá produz um fruto de cor cinza revestido por casca dura, polpa em
forma de farinha e semente. No oeste maranhense, encontram-se várias
comunidades que vivem próximas há várias árvores de jatobá. Mesmo assim, não
tem o conhecimento da utilidade desta espécie como alimento, vida e energia.
Diante dessa realidade a pesquisa teve como objetivo contribuir para a
conservação e o uso sustentável das florestas nativas, por meio do estímulo ao
desenvolvimento da cadeia produtiva do jatobá. Avaliando o potencial econômico
dessa extração, buscando oferecer subsídio através de atividades, onde a
população pôde compreender o manejo sustentável das espécies de jatobás.
Para o aproveitamento do fruto, iniciaram as atividades ensinando as condições
de higiene, como coletar o fruto sem a perda da casca e do mesocarpo, a
extração da polpa, produção da farinha e a extração da casca na produção de
artesanato. Os produtos retirados da polpa, da casca e do fruto do jatobá, foram
atividades singulares e com alto potencial para contribuir com o desenvolvimento
regional, por conjugar aspectos sociais, econômicos, culturais, ambientais,
políticos, de relações de gêneros, entre outros.
PALAVRAS CHAVES:
ECONÔMICO
JATOBÁ
–
SUSTENTABILIDADE
–
POTENCIAL
184
MANUTENÇÃO DA COLETA SELETIVA NA ESCOLA E
GESTÃO DOS RESÍDUOS
Stephane Moreira Rezende
Larissa de Souza Breder
Beatriz de Carvalho Arantes Vella
Bárbara de Souza Ligeiro Montesano (Orientadora)
A geração excessiva de resíduos pela população é um fator de destaque no
âmbito da degradação do meio ambiente. Em Ipatinga, a prefeitura não
disponibiliza um programa de coleta seletiva, os resíduos são gerados, coletados
e destinados ao aterro sanitário, desconsiderando sua classificação. Em nossa
escola, temos a implantação das lixeiras seletas, mas não havia sistematização
no destino dos resíduos. Então, objetivamos estimular o uso consciente das
lixeiras localizadas na área de convivência, quantificar o benefício do uso
consciente dessas e direcionar adequadamente cada tipo de resíduo gerado.
Para isso foi preciso verificar a realidade da coleta seletiva na escola, através de
fiscalização do uso das lixeiras, conhecer detalhadamente, organizar e
sistematizar todo o processo de geração, transporte, armazenagem e descarte
dos resíduos gerados. E ainda, quantificar os resíduos. A primeira semana de
mensuração serviu como plano piloto para a mudança sugerida, com pesagem
generalizada do lixo. Depois, continuamos a pesagem, quantificando cada tipo de
resíduo. Após 8 semanas, obteve-se valores suficientes para calcular a produção
média de cada resíduo. Fizemos contato com uma associação de catadores para
recolher o plástico e tetra pak, a coleta ficou definida com periodicidade de uma
vez na semana. E o lixo orgânico foi destinado a compostagem diariamente, tal
composto será usado na adubação da horta e manutenção do minhocário.
Conclui-se que o projeto é de cunho coletivo, o que evidencia muitos obstáculos.
A partir da média diária calculada, ao somarmos os resíduos passíveis de
reaproveitamento: orgânico, plástico e tetra pak, teriam aproximadamente 12
quilos de resíduos por dia deixado de ser descartado para o aterro sanitário, o
que corresponde a 25% do resíduo produzido em um dia.
185
TRATAMENTO DE EFLUENTE ATRAVÉS DE ADSORÇÃO E FILTRAÇÃO
FEITA POR MEMBRANA PRODUZIDA A PARTIR DO CAROÇO DE MANGA
Larissa Fernanda Finazzi da Costa
Bruno Paulo de Moraes
Sérgio Delbianco Filho (Orientador)
O tratamento de efluentes através de adsorção e filtração por membrana
produzida a partir do caroço de manga, tende minimizar a quantidade de metais
nos efluentes para que os mesmos estejam de acordo com os parâmetros da
legislação regente sendo assim podem ser descartado sem causar maiores danos
na rede coletora. A metodologia fez uso de uma argila micronizada que pelo
processo de adsorção faz com o a concentração de mateis minimize e assim
ocorre uma precipitação dos metais presente nos efluente, após este efluente
passar pela argila é filtrado por uma membrana feita do caroço de manga, uma
vez que essa é uma fruta é muito comercializada no Brasil a quantidade de
caroço descartado é um número exorbitante, por isso a fruta foi escolhida. Este
trabalho deriva da ideia de aliar dois projetos, sendo um deles o processo de
adsorção com a argila e da membrana feita com o caroço da manga. O
procedimento da argila passava por uma filtração simples, só que quando
realizadas mais pesquisas viu-se a ideia de aproveitar a membrana feita com o
acetato de celulose extraído da fibra do caroço da manga pois a mesma retém
mais de 80% da matéria orgânica, usando um clichê unimos útil ao agradável.
Algumas curiosidades sobre o tratamento em questão é nós não produzimos
resíduos, pois a membrana pode ser reutilizada cinco vez sem perder suas
propriedades de filtração e depois como é um resíduos orgânico ela se degrada
no meio ambiente, quanto ao possível lodo gerado pela argila, o próprio pode ser
usado em alguns ramos da construção civil ou até mesmo na pigmentação de
pisos cerâmicos.
186
O USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS, COM
ÊNFASE NO ASPECTO AMBIENTAL
Alejandra Crisleny Alves Leite
Gabriele da Costa Arcanjo
Antonio Lira de Sousa (Orientador)
Tendo em vista as dificuldades que os alunos encontram para compreender os
tópicos relacionados às problemáticas ambientais e como se processam os
fenômenos físicos e químicos, decidimos apresentar uma proposta como forma
de mediar esse problema. Nosso projeto tem como meta o uso de artifícios de
objetos de aprendizagem que facilitem o entendimento do estudante sobre alguns
tópicos em ciências que são mais complexos, como por exemplo, como se
processa o fenômeno do efeito estufa , da chuva ácida, etc.De certa forma
contribui também com os assuntos que deveriam ser ministrados em laboratórios
de ciências e que não temos em nossas escolas. De forma bem resumida
apontaremos algumas argumentações teóricas que faremos uso para nos
orientarmos na preparação das nossas metas e objetivos, e que também
justificam de forma positiva o uso desses meios e algumas experiências que
deram certo. Nos resultados faremos uma amostragem por meio de tabelas e
gráficos sobre o posicionamento dos alunos retratados na pesquisa, discutindo
cada um desses dados de acordo com esses resultados. Por fim, faremos nossas
considerações finais, onde serão ressaltados se nossos objetivos foram ou não
alcançados, anexando a isso depoimentos de alguns dos alunos assistidos no
projeto. Enfatizaremos também se o trabalho contribuiu para que os estudantes
tomassem mais consciência sobre a maneira correta de preservação com o meio
ambiente. Todas fotos e figuras que possivelmente usaremos para ilustrar
situações relacionadas ao contexto do assunto , serão anexadas visando uma
melhor compreensão.
PALAVRAS- CHAVE: TECNOLOGIAS EDUCATIVAS- CIÊNCIA AMBIENTALENSINO DE CIÊNCIAS
187
ECOFONT NO IFAP - LARANJAL DO JARI: EM BUSCA DO CONHECIMENTO
E ACEITAÇÃO
Érica Rafaela Bata Santos
Vinícius Batista Campos (Orientador)
O presente trabalho foi realizado com o objetivo de verificar o nível de
conhecimento e aceitação da ECOFONT®. A pesquisa foi realizada nas
dependências do IFAP, Campus Laranjal do Jari entre dezembro de 2011 e junho
de 2012, sendo classificada como descritiva, já que visa primordialmente à
descrição de certas características de fenômenos ou população, usando, por
exemplo, questionários, a fim de estudar opiniões, atitudes e crenças da
população. Utilizou-se um questionário contendo perguntas objetivas e subjetivas
com a finalidade de observar o nível de conhecimento e aceitação da
ECOFONT® pelos alunos, docentes e técnicos administrativos da referida
instituição de ensino, abordando temas como noções gerais, utilização pessoal,
benefícios ambientais, entre outros. Aplicado de forma opcional contou com a
participação de 285 discentes dos cursos informática, meio ambiente e
secretariado nas modalidades integrado e subsequente, 20 técnicos
administrativos e 20 docentes, totalizando 325 questionários aplicados. Pelos
resultados foi constatado que a maioria dos entrevistados não conhecia a fonte
ecológica, nem de algum órgão (público ou privado) que a utilizasse. Entretanto
essa maior parte afirma ter viabilidade e recomendaria o uso, pelo fato de não
interferir na leitura da impressão. A ECOFONT® não é popular para a maioria dos
entrevistados do IFAP - Campus Laranjal do Jari. Baseado nas classes
analisadas, essa fonte não apresenta dificuldade na leitura de textos impressos
nesse formato, pois os caracteres ficam perfeitamente visíveis, ou seja, essa fonte
é uma alternativa para os dias atuais, onde o foco principal é o desenvolvimento
sustentável.
188
HORTA ESCOLAR: UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO
Cyndi Beatriz Anjos Souza
Mayara Mesquita Santiago
Caroline de Goês Sampaio (Orientadora)
Este projeto, Horta escolar: Uma Educação Ambiental no Ensino Médio está
sendo desenvolvida na E.E.F. M Adahil Barreto Cavalcante, município do
Maracanaú, que tem como escopo promover uma educação ambiental através da
implantação e manutenção de uma horta, utilizando garrafas PET, na qual tanto o
corpo docente, como discente e a comunidade local se sintam responsáveis pela
continuidade e a preservação do mesmo. O procedimento metodológico da
temática em questão consistiu na escolha do local, capacitação, preparo de
canteiros, semeadura e manutenção da horta. Após o manejo da horta os alunos
desenvolveram atividades educativas a que virá confirmar o processo de
aprendizagem. A horta no meio estudantil pode se tornar uma grande ferramenta
na formação do aluno, no intuito de abordar infinitas áreas de conhecimento,
tendo como ideia básica promover a educação ambiental de forma interdisciplinar,
enriquecer a merenda escolar e resgatar o plantio de horta doméstica, colocando
o aluno em contato diretamente com a terra. Espera-se com este projeto, um
maior comprometimento dos alunos com a preservação do meio ambiente,
atingindo-os de forma clara e eficiente levando com que eles não percam o
interesse pelo cultivo. As atividades socioeducativas desenvolve o processo de
ensino-aprendizagem, sem falar que desperta valores sociais, gerando cidadãos
responsáveis e sensíveis quanto a questões relacionadas ao meio ambiente. A
horta é um meio excelente de engrandecer o aprendizado do aluno, é um
laboratório vivo para inúmeras atividades didáticas, reforça os alunos a pensar
sobre os impactos que causam a mãe natureza além de favorecer no
desenvolvimento cognitivo dos educando.
PALAVRAS-CHAVE: EDUCAÇÃO
INTERDISCIPLINARIDADE.
AMBIENTAL;
HORTA
NA
ESCOLA;
189
PROEMA – PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE MARACANAÚ –
FERRAMENTA PARA RECUPERAÇÃO DO RIO TIMBÓ
André Fontenelle Pontes
Lucas Alves Girão
Vitor Hugo de Goes Sampaio
Roberto Albuquerque Pontes Filho (Orientador)
Tendo em vista a grande poluição do Rio Timbó (Maracanaú/CE) com o
lançamento de resíduos sólidos e efluentes, além da destruição da mata ciliar, foi
criado o Projeto de Educação Ambiental visando desenvolver atividades de
conscientização das problemáticas ambientais, na maioria das vezes, causadas
pelos próprios moradores próximos ao riacho. Por se tratar de uma cidade carente
de políticas públicas e recursos voltados para o setor ambiental, e um grande
número de pessoas que sofrem influência do Timbó o Projeto exerce um
importante papel socioambiental para a Região de Maracanaú. O PROEMA
composto de estudantes do Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária do IFCE
Campus Maracanaú e contou com o apoio da Cagece e do CONPAM. O apoio
consistiu no fornecimento de materiais educativos abordando diversos temas
sobre Meio Ambiente e disponibilização de palestrantes e brindes. O momento
inicial do projeto aconteceu no mês de Agosto de 2012 com a exposição aos
diretos e professores e reconhecimento do espaço físico das escolas públicas,
além da busca por apoiadores ou patrocinadores. Em seguida, foi dado início as
atividades com os alunos de ensino fundamental e médio, com oficinas, palestras,
feira ecológica, plantio de mudas, exibição de vídeos, entre outras. Após três
meses de atividades (setembro, outubro e novembro), o Projeto foi encerrado no
dia trinta de novembro de 2012, no auditório do IFCE, com a presença de um
palestrante do CONPAM, alunos e diretores das escolas trabalhadas e alunos dos
cursos do Instituto Federal.
190
RECICLAGEM DO ÓLEO COMESTÍVEL USADO, PARA A PRODUÇÃO DE
BIODIESEL, GLICERINA E SABÃO
Alanna Luciano de Lucena
Maria Jéssica da Silva
Cicero Paulo dos Santos Silva
O presente trabalho mostra a produção de biodiesel, glicerina e sabão como
uma forma de redução dos impactos ambientais provocados pelo óleo de fritura e
pelas emissões de gases poluentes provenientes de veículos automotores. Tem
como objetivo amenizar os danos ambientais causados pelo descarte incorreto do
óleo e pelas emissões de gases poluentes e melhorar a produção de biodiesel
tornado-a mais viável economicamente, pois se obtém produtos como a glicerina
e o sabão que tem grande importância comercial equilibrando assim os custos de
produção. Podemos concluir que adotando o método utilizado no trabalho, a
produção de biodiesel é viável economicamente e ambientalmente. Palavraschave: biodiesel, meio ambiente, óleo de fritura.
191
PRODUÇÃO DE BLOCOS DE ALVENARIA A PARTIR DE ESCÓRIA DE ALTO
FORNO E POLIETILENO DE BAIXA DENSIDADE (PEBD): UMA
ALTERNATIVA VIÁVEL PARA REDUÇÃO DO DÉFICIT HABITACIONAL DA
REGIÃO TOCANTINA
Brunna Nayara Guimarães Barros
Lorena Rodrigues Bandeira
Valdivio Rodrigues Cerqueira (Orientador)
Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) o
déficit habitacional é um problema que afeta mais de sete milhões de famílias,
sendo que a maioria desse contingente é de baixa renda, não tendo condições
financeiras para adquirir a casa própria. Por outro lado a sociedade atual se
depara com o desafio de diminuir os impactos causados ao meio ambiente devido
aos processos industriais, sugerindo a reciclagem dos resíduos gerados o que
implica em mais geração de renda e redução de custos. Nesse sentido, pode-se
destacar a escória de alto forno (resíduo da produção de ferro gusa em alto forno)
que pode ser utilizada na produção de cimento, no entanto, para isso deve ser
resfriada bruscamente para lhe assegura propriedades aglomerantes; mas nem
todas as siderúrgicas conduzem sua escoria ao imediato resfriamento, deixando-a
resfriar lentamente ao ar o que impossibilita sua utilização como matéria para
adição ao cimento Portland. O Polietileno de baixa densidade é outro produto que
preocupa a sociedade mundialmente, por conta do crescente volume de utilização
e as implicações ambientais inerentes ao seu descarte não racional. Portanto,
este trabalho de pesquisa tem como objetivo final produzir blocos de alvenaria a
partir da escória de alto forno resfriada ar utilizada tanto como agregado quanto
aglomerante com adição de polietileno de baixa densidade – PEBD (plástico
filme). Com intuito de produção de blocos de alvenaria de baixo custo o que pode
possibilitar um maior acesso a moradia a população mais carente da região
Tocantina.
192
ROLETA AMBIENTAL
Sara Araújo Marreiro da Silva
Larissa Rocha de Moura
Maria de Lourdes Silva Frota (Orientadora)
Tendo um olhar voltado para a conservação do meio ambiente, resolvemos
elaborar uma alternativa utilizando tampas de balde de plástico, garrafas pets e
lacres de alumínio (latinhas) que seriam descartados, para a confecção artesanal
de uma roleta que será utilizada de forma multidisciplinar, buscando dinamizar as
aulas das ciências físicas e biológicas, bem como de outras disciplinas afins.
193
A SUSTENTABILIDADE NA ENGENHARIA ELÉTRICA E SEUS IMPACTOS
SOCIOECONÔMICOS
Gabriela Araújo Lourenço
Ana Cristina Castro Castelo Branco (Orientadora)
Estamos cercados por tecnologia que para funcionar precisam de energia. A
engenharia elétrica é uma área onde visa o desenvolvimento de tecnologias a
partir da compreensão das ciências relacionadas à energia elétrica e ao
eletromagnetismo. O objetivo do trabalho é mostrar as diferentes formas de
captação de energia sustentáveis e sua viabilidade ao uso doméstico.
Construímos um gerador eólico de baixa capacidade para mostrar como a
variação do campo magnético direciona os elétrons da bobina aos fios ligados ao
led fazendo-o acender. As formas de energias podem ser úteis não apenas com o
fornecimento da eletricidade nas formas comuns como meios não renováveis,
mas na sua forma renovável com poucos impactos socioambientais. Tendo maior
destaque no nosso país o nordeste, principalmente no estado do Ceará, que
lidera o ranking na produção de energia eólica e solar, com o fornecimento de
energia inesgotável (conforme dados da ADECE – Agência do Desenvolvimento
do Estado do Ceará). Foi observado que com a reeducação de hábitos e
investimentos é possível aprovisionar uma casa utilizando apenas a energia
renovável. Mas para isso deve-se primeiro adquirir consciência de que isso é
possível. É necessário investir em equipamentos (placas fotovoltaicas, geradores
eólicos) que possibilitem a captação e transformação dessa energia. Ao longo do
tempo haverão ganhos socioeconômicos notáveis como: consciência ecológica,
qualidade do ar e patrimônio natural em geral, queda de ganhos com energia
elétrica, qualidade de vida.
194
COLETA SELETIVA NO AMBIENTE ESCOLAR
Carla de Almeida Barbosa
Matheus Miller Evangelista Moreira
Tatiany Freitas Correia Santana (Orientadora)
A educação ambiental nos dias atuais é de fundamental importância na
preservação do nosso planeta. É importante começar pelas crianças e
adolescentes, pois o futuro do planeta são eles, a escola como uma organização
que concentra informações e transmite conhecimento para os alunos, deve
cumprir o papel de conscientizar sobre os problemas ambientais e deixar claro
como amenizá-los ou evitá-los. A proposta da coleta seletiva do lixo escolar é
uma ação educativa que visa investir numa mudança de mentalidade como um
elo para trabalhar a transformação da consciência ambiental.
195
COBERTURA VERDE ORGÂNICA: UMA QUESTÃO SUSTENTÁVEL
Mayara do Nascimento Oliveira
Sindy Gabrielly Holanda Oliveira
Sheila de Oliveira Yamamoto de Castro (Orientadora)
Atualmente nossa sociedade enfrenta diversos problemas ambientais, um
deles é a perca da vegetação nativa de cada região devido à falta de plano sobre
arborização onde isso acarreta uma baixa qualidade de vida da população.
Notando o aumento gradativo da temperatura é necessário arborizar os
ambientes que nos cercam principalmente os escolares, com isso diminuiria a
emissão de CO2 dos condicionadores, pois as plantas iriam absorvê-los para a
realização da fotossíntese. Devido à necessidade de uma cobertura na área
externa da escola, propomos a construção de uma coberta orgânica com a
plantação de maracujá já pensando também em enriquecer a merenda escolar,
não deixando de trabalhar a conscientização da comunidade estudantil através da
utilização de materiais recicláveis. O projeto constitui-se em sete etapas:
mobilização dos alunos para arrecadação de garrafas pet a fim de que possa
constituir o alicerce da cobertura; preparação da estrutura da coberta;
recolhimento dos restos de comida do almoço para preparar o adubo orgânico e
assim produzir a compostagem; preparação do solo com a utilização de adubo
orgânico; coleta das sementes de maracujá e pepino, e acompanhamento do
crescimento e rega das plantas; utilização da fruta na merenda escolar. É através
da Educação Ambiental que chegaremos a uma mobilização da comunidade para
mudança de hábitos e comportamentos ecologicamente corretos.
196
SUSTENTABILIDADE SOCIAL: A INTEGRAÇÃO PRATICANDO A
PRESERVAÇÃO
Carla Barros de Oliveira
Deisiane Nogueira Dias
Cyntia Maria Silva Vasconcelos (Orientadora)
O modo de vida capitalista levou o homem a degradar o local onde habita e,
consequentemente, a ele mesmo e aos seus descendentes. O uso demasiado
dos recursos naturais, o crescimento populacional, a falta de consciência coletiva,
tudo isso implica numa derrocada do nosso planeta. A sustentabilidade social visa
o conforto da sociedade de hoje e também a do futuro. Para que ela se realize é
necessário campanha de divulgação que visem os projetos e a aplicação da
mesma. A mobilização social para esse fim também é um fator determinante para
a melhora da qualidade de vida. Pensando nisso criamos o projeto com o objetivo
de promover a conscientização das crianças da comunidade para com o meio
ambiente, sua degradação, consequência e preservação, conscientizando e
informando sobre o que realmente acontece, ou pode vir a acontecer no planeta.
O projeto constitui-se em três etapas: pesquisa bibliográfica sobre o que diz
respeito ao meio ambiente; pesquisa de campo visando áreas que sofrem com a
degradação, campanhas de conscientização com alunos de escolas públicas do
município de Maracanaú que moram próximos a essas regiões para conscientizar
sobre a preservação ao meio ambiente. De acordo com a pesquisa feita, o bairro
Pajuçara é o que mais sofre com a degradação do meio ambiente e os ouvintes,
por serem crianças, declararam que não tinham noção desse perigo. Assim, a
palestra desenvolvida na escola possibilitou uma maior conscientização sobre o
assunto meio ambiente, já que faz parte da comunidade em que eles vivem.
197
DESCARTE O DESCARTÁVEL: REDUÇÃO, REUTILIZAÇÃO E RECICLAGEM
DE COPOS PLÁSTICOS
Kállyta Vitória Carvalho de Melo
Elizabete Rodrigues (Orientadora)
O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise das contribuições que
o lixo reciclável principalmente o consumo de copos descartáveis oferece como
possível solução imediata no âmbito escolar, desenvolvimento de produtos
decorativos e outros objetos a partir do reaproveitamento dos mesmos, além de
fornecer para o desenvolvimento no processo ensino aprendizagem. A arte da
reciclagem possibilita experiências lúdicas e práticas se bem utilizadas podem se
transformar em estratégias significativas que facilitam o trabalho pedagógico e
contribuem para a construção do conhecimento, como também sensibiliza a
comunidade escolar através da educação ambiental quanto à intensificação de
ações de incentivo a redução, reutilização e reciclagem, e que o reaproveitamento
dos resíduos sólidos pode ser a melhor alternativa, através da elaboração de
artesanatos, objetos decorativos, elaborada a partir da utilização do descarte de
copos plásticos. Diante da nova concepção de educação, o educador é um
interlocutor, mediador da relação do aluno com o conhecimento, um colocador de
limites, apoiador afetivo em inúmeras ocasiões, organizador do espaço físico e de
muitas atividades que despertem o interesse do aluno e que o leve a enfrentar
desafios que contribuirão para o processo de construção do seu conhecimento.
Para atingir essa finalidade, é preciso que os educadores repensem o conteúdo e
sua práxis pedagógica substituindo a rigidez, a passividade pela alegria, pelo
entusiasmo de aprender, pela maneira de ver, pensar, compreender e reconstruir
o conhecimento.
198
BOMBA D’ ÁGUA
Antônio Felipe Alves Pinheiro
Elyeudo Ferreira Alves
Raimunda Joceli Chaves Lopes (Orientadora)
O projeto bomba d’água é uma idéia desenvolvida pelos alunos da E.E.B.
Ministro Allysson Paulinelli, localizada no município de Limoeiro do Norte-ce, onde
foram reutilizados diversos materiais como, aro de bicicleta, corda, borracha,
canos etc para montagem de uma bomba de irrigação manual de baixo custo. O
desenvolvimento desse projeto é de grande relevância para a sociedade que vive
no Nordeste brasileiro. Por se apresentar como uma alternativa para a obtenção
de água no semi-árido nordestino, a bomba d’ água irá facilitar a vida das pessoas
que irão retirar do subsolo a água necessária para sua sobrevivência. Outro
importante benefício proporcionado pela bomba d’água está no cultivo dos
canteiros de coentro, cebola e alface que serão irrigados com água de poço,
bombeada através de um invento prático e de baixo custo. No geral, é fácil
perceber quantos benefícios podem ser gerados numa comunidade rural que
reconhece sua vocação econômica no manejo agro ecológico e que precisava
somente de um incentivo, como uma bomba d’água, para incrementar esta
atividade. Com isso a comunidade gera mais possibilidades e alternativas
capazes de fixar o povo em sua terra proporcionando-lhe um modo de vida mais
confortável e com mais dignidade.
199
ARBORIZAÇÃO NO MUNICÍPIO DE HIDROLÂNDIA
Raimundo Diogo de Siqueira Neto
Jaelson da Silva Damião Ferreira
João Cleber Bezerra (Orientador)
Em Hidrolândia a arborização é tema preocupante e indispensável no
desenvolvimento do município para não trazer prejuízos para o meio ambiente,
considerando a arborização fator determinante da salubridade ambiental tendo
diretamente influencia no bem estar do ser humano em virtude dos muitos
benefícios que é oferecido ao meio, além de contribuir para a estabilidade
climática, embeleza por sua variedade de cores que exibe, fornecendo sombra e
lazer nas praças, parques, ruas e jardins de nossa cidade. A arborização urbana
vem merecendo uma atenção cada vez maior em função de seus benefícios e até
mesmo pelos problemas que se apresentam em função da ausência de uma
política sistemática e planejada, que tem trazido alguns problemas a população.
Tendo como objetivo fazer uma análise quantitativa descriminando as espécies
utilizadas na arborização de Hidrolândia. Partindo das necessidades encontradas;
planejar uma arborização que se ajuste ao clima e ao espaço físico da cidade.
Com visitas e entrevistas aos moradores das residências em torno da escola
coletamos as 10 (dez) espécies mais plantadas nas ruas do entorno da escola.
Através deste estudo temos a ideia que com o plantio de árvores, ocorra uma
diminuição da temperatura da cidade, aumentando a umidade do ar, bem como
nos aspectos físicos, trazendo mais beleza para as ruas e melhora no bem-estar
das pessoas ao caminhar pelas ruas durante o dia.
200
RECURSOS QUÍMICOS PARA IRRIGAÇÃO E PLANTIO
Paloma de Souza Silva
Hiago França da Silva
José Lopes Bezerra (Orientador)
O processo de recursos químicos para irrigação vem se tornando fundamental
para a utilização racional dos recursos hídricos finitos, visto que são consumidos
anualmente por volta de 600mm e 1200mm. O manejo da irrigação, como modelo
de uso racional desses recursos, exige também a técnica e conhecimento da
quantidade de água que deve ser aplicada ao solo. Temos como intuito
demonstrar, neste trabalho, o processo de uma maneira sustentável, para que
possamos usar apenas o que realmente for necessário, podendo minimizar o
desperdício e, assim, colaborar para um consumo consciente. Estamos em pleno
século XXI, com um acelerado crescimento industrial na fabricação de plásticos,
vidros, metais, dentre outros, e com isso, consequentemente houve um aumento
na produção de lixo, portanto uma das formas de amenizar esse impacto
ambiental é aproveitar até o final de sua vida útil das garrafas plásticas e fraldas
descartáveis no procedimento da irrigação.
201
PROJETO BACURI VERDE - “ADOTE UMA ÁRVORE” FASE I
Domingos Alves Ramos Neto
Nayara Henrique Coelho
Victória Mariana Vidal
Geilson de Arruda Reis (Orientador)
Um dos problemas sérios vivenciados em vários lugares do Mundo é a
ausência da cobertura vegetal. Isso ocorre principalmente em áreas urbanas. As
árvores estão se tornando inexistentes ou são encontradas em ínfimas
quantidades nas cidades, frente ao grande crescimento e invasão dos prédios,
ruas e residências domiciliares que causam impactos como a retirada das plantas
para dar lugar às construções. Isso é fato vivenciado no bairro Bacuri, próximo à
Escola Municipalizada Santos Dumont, onde poucas árvores são encontradas e
cuidadas de maneira coerente pelos moradores, podendo ocasionar fenômenos
como “ilhas de calor” e baixa umidade do ar. Trazendo possíveis problemas e
desconforto para a comunidade. Pensando nessa problemática foi feita uma
coleta de dados em uma área pré – determinada (Fase I), onde informações
importantes referentes à realidade de moradores que fazem parte do bairro Bacuri
foram levantadas. Vários problemas foram citados, e confirmados, como a
poluição do riacho que corta o bairro, e a pequena quantidade de árvores, bem
como a sua diminuição com o passar dos anos dentro da história da comunidade.
Diante dessa realidade fez- se necessário um trabalho de arborização nesse
espaço, focado na informação e no acompanhamento com o Engenheiro Florestal
Ricardo Neto que fez um trabalho de sensibilização e acompanhamento técnico
ao corpo docente da Escola Santos Dumont, tornando – se um importante e
efetivo parceiro do projeto, contribuindo com a doação das mudas (espécies
apropriadas para a necessidade do lugar em questão), e as instruções de como
plantá – las e cuidá-las corretamente, além de oficinas sobre Educação Ambiental
com a intenção de alterar esse quadro e melhorar as condições ambientais do
bairro Bacuri, em harmonia com os elementos urbanos, afim de que a longo prazo
tenha-se um espaço agradável e saudável para se viver em equilíbrio com a
natureza, garantindo às gerações posteriores o direito de usufruir e valorizar o
meio em que vive. Palavras chave: Arborização, Meio ambiente, Bairro Bacuri.
202
EMBALAGEM BIODEGRADÁVEL A PARTIR DA FÉCULA DE MANDIOCA
Cristine Heroldo
Jéssica Carla de Azevedo
Maria Luísa Vargas de Avila
Raquel da Silva Elguesabal (Orientadora)
Pensando-se na necessidade constante do uso de embalagens no dia a dia,
surge a ideia de se produzir uma embalagem que possa suprir diferentes
maneiras de uso, possuindo a capacidade de se degradar no meio ambiente de
forma mais rápida e menos prejudicial e que, além disso, seja proveniente de uma
fonte renovável. A partir desses quesitos surge a ideia da embalagem
biodegradável a partir de fécula de mandioca, proveniente da mandioca, uma
fonte renovável e de fácil expansão de produção. A embalagem biodegradável a
partir da fécula de mandioca possui facilidade de se decompor variando com o
ambiente em que ficar exposta, como por exemplo, sobre a terra exposta ao sol e
chuva e demais fatores climáticos ou acondicionadas em ambientes livres da
incidência de luz solar e umidade, pois sua decomposição depende de
microrganismos que ataquem a fécula por esta ser proveniente de uma fonte
natural.
PALAVRAS-CHAVE:
FONTE
NATURAL,
EMBALAGEM BIODEGRADÁVEL
FÉCULA
DE
MANDIOCA,
203
EMBALAGENS ECOLÓGICAS PARA PLANTIOS DE MUDAS
João Vitor Vidal Fernandes
Thelly Angela Bbarbosa Caciano
Tânia Maria Pereira Menezes (Orientadora)
O Projeto Embalagens Ecológicas para plantio de mudas começou a partir de
substituir os saquinhos plásticos por algo que se decomponha rápido, visto que o
material plástico causa sérios problemas ambientais, como a contaminação do
solo e da água devido à sua demorada decomposição e liberação de toxinas.
Para substituir o plástico aproveitar resíduos, como a casca de coco verde, o
bagaço de cana de açúcar, serragem, entre outros, proporcionando a solução de
dois importantes problemas ambientais: a eliminação de plásticos no plantio
dessa mudas e a retirada de resíduos de biomassa do ambiente. Além de
constituir uma alternativa útil para a sustentabilidade.
204
EDUCAR PARA CRESCER: PRÁTICAS EDUCACIONAIS ASSOCIADAS À
SUSTENTABILIDADE
Allison Daniel Fernandes Coelho Souza
Carlos Guilherme Lopes Grotto
Zilmar Timóteo Soares (Orientador)
De acordo com relatório do Órgão das Nações Unidas para Educação, Ciência
e Cultura - UNESCO (2010), a educação ajuda a combater a pobreza e capacita
as pessoas com o conhecimento, habilidades e a confiança que precisam para
construir um futuro melhor. Porém, a capacitação de crianças nos aspectos de
preservação ao meio ambiente e diminuição de desperdício não vem sendo
aprofundada e trabalhada da maneira correta nas escolas. Consequência desse
fato é adulto que não possuem consciência ambiental, afetando áreas sociais,
ecológicas e ambientais da sociedade. Isso pode ser comprovado em atos que já
se tornaram involuntário, como “jogar” lixo ao chão, ou desperdiçar materiais que
podem ser recicláveis ou reutilizáveis ou ainda o desmatamento. Partindo de tal
conceito o presente trabalho tem como objetivo desenvolver ferramentas para
otimizar o ensino de educação ambiental, através de práticas construtivas e
sustentáveis. Dessa forma, realizou-se uma análise do método de ensino utilizado
atualmente nas escolas brasileiras. Após isso, foi realizada uma triagem em três
escolas da rede pública e particular da cidade de Imperatriz- MA, com o intuído de
identificar a quantidade de desperdício de materiais e observar o modo como a
educação ambiental é abordada. A partir disso, desenvolveram-se palestras e
uma metodologia que consiste na reutilização e reciclagem de materiais de forma
que o aluno tenha a percepção do “ato de preservar”. Pretende-se ainda
comparar os métodos utilizados em relação a outros já defasados.
205
ECO SCHOOL - ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL CUSTOMIZADA COM
TUBOS DE PASTA DE DENTE RECICLADOS E CASCA DE ARROZ, MÓVEIS
E BRINQUEDOS DO FUTURO!
Felipe dos Santos Machado
Ramon Fernando Hans (Orientador)
Com os constantes avanços tecnológicos e a crescente mudança nos padrões
de consumo do mercado mundial, torna-se de extrema importância a elaboração
e o desenvolvimento de novos materiais. Como são diversas as aplicações e
exigências, a educação ambiental e o correto gerenciamento de resíduos sólidos
apresentam-se como uma alternativa viável tanto do ponto de vista econômico
quanto social. Quando metodologias adequadas de conformação e construção de
compósitos são aplicadas, podemos obter resultados excelentes, com alta
performance e durabilidade. O projeto ECO SCHOOL consiste na construção de
brinquedos e bancos para praças infantis ao ar livre, utilizando-se tubos de pasta
de dente vazios e casca de arroz. Para o início do trabalho foi definido o balanço
como brinquedo a ser construído. Após elaborados os projetos em Software de
modelamento CAD, em 3D, foram construídos os brinquedos, utilizando-se o
material referido,produzido através de intrusão. Com a prototipagem em mãos,
foram avaliadas as propriedades dos produtos e feita a adequação às normas
regulamentadoras. Também foi feita uma campanha de conscientização
ambiental e recolhimento de tubos vazios, junto às creches e órgãos públicos,
para que as pessoas vejam os benefícios da reciclagem e tenham uma noção da
quantidade de material que vai à descarte sem reaproveitamento, mesmo com o
potencial e qualidades nobres que têm.
206
ALGAS MARINHAS: UMA PERSPECTIVA ALIMENTAR AUTO-SUSTENTAVEL
PARA A COMUNIDADE PESQUEIRA DA VOLTA DO RIO – CE
Renan Souza dos Santos
Ana Carla Carneiro (Orientadora)
Este trabalho tem como objetivo determinar a ocorrência, distribuição e
utilização das algas marinhas bem como fonte de alimento e matéria prima para
os moradores da comunidade de Volta do Rio, no Município de Acaraú, no Estado
do Ceará. As coletas foram realizadas nas aulas de campo em fevereiro de 2012
na zona entre mares. O material estudado foi coletado manualmente, passado
pelo processo de limpeza, etiquetado, transportado em sacos plásticos e
conduzido ao laboratório de Ciências da EEM Vicente de Paulo da Costa, no
distrito de Juritianha. Os taxons foram identificados por moradores que servia de
base nutritiva para a espécie humana porém, desconhece o valor nutritivo e sua
sistemática binomial. Estudos realizados mostraram que a frequência de
ocorrência das algas, destaca a divisão Rhodophyta, a divisão Chlorophyta e a
divisão Phaeophyta. Dos vários taxons pesquisados, observou-se que são
abundantes na praia da comunidade da Volta do Rio. Busca – se com o
conhecimento informal e formal que a pesquisa proporcionou podemos ter as
algas como fonte alternativa de renda, sendo usada na indústria de cosméticos e
alimentos. Infelizmente, ainda é uma informação desconhecida pelos moradores.
Objetivou a realização de registro dessa variada diversidade algas, por se
localizar numa região em que foi construída um parque eólico, a praia também é
palco para currais de pesca e arrasto manual de rede para a pesca de crustáceos
e osteictes realizado sobre os bancos naturais de algas. A partir de dados
concretos, podemos realizar projetos ainda maiores no que se refere a
preservação e conservação ambiental da região pesquisada.
PALAVRASCHAVE: ALGAS - DIVERSIDADE – ALIMENTOS- ALTERNATIVAS SOCIAL-ECONOMICO-AMBIENTAL
207
ENERGIA PARA PADARIAS A PARTIR DA CASCA DE PALMITO
Benedito Júnior Santos dos Santos
Josenildo Cunha de Miranda
Gracilene do Socorro Afonso Ferreira (Orientadora)
Em Igarapé- Miri/PA especificamente na localidade de Vila Maiauatá o palmito
do açaizeiro (Euterpe oleracea) é um dos fatores que movimenta a economia
local. Sendo representada por quatro indústrias de beneficiamento do palmito e
estão caracterizadas como empresas de pequeno médio e grande porte, no
decorre de quase cinco décadas vem contribuindo para o desenvolvimento
econômico de nossa localidade e de nosso município, garantindo emprego e
renda para muitas famílias. No entanto as indústrias de beneficiamento não se
preocupam com o meio ambiente e nem com a destinação final dos resíduos do
palmito, despejando-os em um local atrás das indústrias, o que causa sérios
danos prejudicando as famílias que residem no entorno dessas indústrias pela
proliferação mosquitos e mau cheiro devido a sua decomposição de seu resíduo,
causando impactos ambientais Nessa perspectiva, este projeto de iniciação
cientifica apresenta um método de aproveitamento dos resíduos secos do palmito
que irão ser utilizados como lenha nos fornos das padarias em Vila Maiauatá,
despertando assim a população para a questão ambiental, bem como os donos
de padarias que para aquecerem os fornos, estão substituindo as lenha por casca
seca de palmito, além de estarmos retirando grande parte deste lixo do meio
ambiente em uma parceria com as indústrias de beneficiamento de
palmito,estamos ainda garantindo a energia necessária para o aquecimento dos
fornos das padarias local sem ônus financeiros e sem prejuízo ambiental, visto
que não mais será necessário o corte de árvores nativas para lenha.
208
INSETICIDA NATURAL: UMA ALTERNATIVA A FAVOR DO MEIO AMBIENTE
CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS PARA UMA AGRICULTURA SUSTENTÁVEL
Antonio Batista de Queiroz Júnior
Maxilon Rufino da Silva (Orientador)
A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação
permanente do meio ambiente e do seu ecossistema dá origem à necessidade de
abordar o tema da complexidade ambiental analisando as múltiplas possibilidades
de, ao pensar a realidade de modo complexo, defini-la como uma nova
racionalidade em um espaço onde se articulam natureza, técnica e cultura. O
presente projeto surgiu a partir de uma pesquisa observatório sobre agricultura do
município de Ereré /CE. Tomou-se essa iniciativa porque este tipo de cultura em
nossa cidade, apesar de ser pouco desenvolvida, desestruturada e de baixa
produção, tem um índice preocupante com relação à utilização de inseticidas
industrializados. E este fator gera dicotomia entre agricultura e meio ambiente. Ao
tomarmos conhecimento das disparidades presentes na agricultura do nosso
município, concluímos que para que houvesse possíveis mudanças no meio
agrícola, seria necessária a implantação de novas técnicas e alternativas viáveis
com foco na sustentabilidade. A partir de um estudo bibliográfico e pesquisas em
sites oficiais, buscamos nomes de plantas que tivessem ações contra as pragas
da lavoura, e ao encontra-las desenvolvemos um inseticida natural como uma
solução para esse problema. A composição deste produto envolve plantas como
Ocimum Basilicum, Capsicum frutensens, Azadirachta indica, Eucalyptus
citriodora, sendo estes de potencial farmacológicos e inseticidas.
PALAVRAS-CHAVE:
SUSTENTABILIDADE.
INSETICIDA
NATURAL,
AGRICULTURA,
209
CIÊNCIAS SOCIAIS
210
EDIFÍCIO ECOLÓGICO: A UTILIZAÇÃO DE UM SISTEMA MECÂNICO PARA
SEPARAÇÃO E O REAPROVEITAMENTO DOS RESÍDUOS ORGÂNICOS
PARA A PRODUÇÃO DE BIOGÁS
Natália Cristina da Silva Costa
Maykson José da Silva
Ciências Sociais
A falta de reutilização do lixo fabricado em centros habitacionais ocasiona
sérios riscos ao ambiente onde vivemos. Esse projeto apresenta a construção de
um mecanismo que ajudará na separação de vidro, papel, plástico, metal e
matéria orgânica que passará por um tratamento especial que visa a
transformação com a ajuda de um biodigestor que transformará matéria orgânica
em uma fonte de energia alternativa que libera biogás em forma gasosa e o
Chorume que pode ser usado como adubo gerando um bem estar aos
condôminos, ajudando assim a diminuição da quantidade de lixões a céu aberto
que prejudica a saúde por emitirem vários gases como dióxido de carbono e
metano poluentes na decomposição dos materiais desperdiçados de forma
indevida. Palavras chave: Biodigestor, biogás e coleta seletiva.
211
ANÁLISE DAS CARACTERÍSTICAS DE UM PSICOPATA: DO INICIO AO FIM
Gabriel Vitor de Souza Brito
Denner Rosas Lira Sales
Felipe Inácio Lima Borba (Orientador)
Ciências Sociais
A psicopatia é causada por um distúrbio neurológico onde não há um destino
apropriado para esses indivíduos. Os casos mais graves a nível social é quando
estes começam a causar danos à vida de terceiros, quando se tornam assassinos
e/ou agressores sexuais, pois alguns são apenas golpistas, ou passam por cima
de todos para alcançar seus objetivos causando sofrimento psicológicos e/ou
financeiros a suas vítimas. A partir disso, o referente projeto buscou passar
conhecimento para a população em dois períodos distintos buscando comparar
resultados através de questionários, avaliando o conhecimento das pessoas no
início e após a divulgação realizada. Criou-se também uma campanha através de
uma página no facebook, que hoje em dia é uma maneira fácil e eficaz de se
disseminar informações. Ver-se que o grau de conhecimento da população em
relação à psicopatia comparado ao de antes, melhorou. As pessoas já
conseguem conhecer fatores que podem caracterizar uma pessoa psicopata e
como agir perante esta situação. Porem é necessário um aprimoramento do
sistema judicial em relação ao encaminhamento correto dos indivíduos delituosos
que apresentam personalidade psicopática, visto que estes meliantes utilizam de
artimanhas para fugir do tratamento. Desenvolvemos a criação de um sistema
penitenciário voltado para indivíduos com o distúrbio da psicopatia, onde serão
submetidos a uma conclusão do tratamento e uma possível reintegração dos
mesmos a sociedade.
PALAVRAS CHAVE: DISTÚRBIO, NEUROLÓGICO E PENITENCIÁRIO.
212
AVALIAÇÃO DO COMPORTAMENTO FÍSICO E MENTAL, A PARTIR DO
ESTUDO NEUROFISIOLÓGICO EM ESTUDANTES DO ENSINO
FUNDAMENTAL II E MÉDIO
Eduardo Henrique da Silva
Leandro Paes Barreto Silveira
Rodolfo de Melo Valois Soares de Aguiar
Ciências Sociais
Alguns jovens estudantes com idades entre 13 e 17 anos, do ensino
fundamental II e médio, queixam-se de moleza no corpo e da sensação de
cansaço que batem após uma exagerada noite de sono. Isto pode ter acontecido
justamente por que se descansou demais, causando o raciocínio lento e a
dificuldade de concentração, tendo como consequência o mau rendimento
escolar. Para uma maior comprovação do problema foi elaborado um
levantamento sobre dois importantes instrumentos da avaliação do sono, suas
traduções, adaptações culturais e validação para a língua portuguesa: Escala de
sonolência de Epworth e o Índice da qualidade de sono de Pittsburgh e aplicados
com 30 estudantes, entre eles alunos do ensino fundamental II e médio do
Colégio Anglo Líder Camaragibe, além de uma avaliação de concentração e
rendimento escolar através de exercícios matemáticos e uma redação, aplicadas
após uma noite de sono dormida “corretamente”, ou seja, 8 horas de sono e os
mesmos testes após uma noite de sono irregular, mais de 8 horas de sono. Para
fins da pesquisa, notou-se que uma noite de sono dormida corretamente, referese ao equilíbrio geral do relógio biológico de cada pessoa, em 8 horas de sono um
jovem estudante terá um sono consolidado, ou seja, dormirá o tempo suficiente
para que seu corpo descanse perfeitamente, sem causar a irritação do cérebro.
PALAVRAS CHAVE: ESTUDANTES – SONO – RELÓGIO BIOLÓGICO
213
PRATICANDO EU APRENDO - METODOLOGIA PARA O ENSINO DE
ELETRICIDADE
Pedro Henrique Rodrigues de Lima
Samuel Cordeiro de Sousa
Kaline Ferreira Vicente (Orientadora)
Ciências Sociais
O trabalho “Praticando eu aprendo – metodologia para o ensino de eletricidade”
iniciou-se a partir da ideia de motivar o processo de ensino e aprendizagem
através de uma ferramenta inovadora que permitirá que o conhecimento teórico
tenha aplicação prática. O problema verificado foi a falta de interesse dos alunos
pela disciplina de Física. Nesse contexto da atual popularização das tecnologias,
pensamos em utilizar a robótica como instrumento integrador na promoção pela
construção do conhecimento. O objetivo geral é estimular os alunos à
aprendizagem de Física, utilizando para isso conceitos sobre eletricidade através
da construção de um simples robô produzido com material reciclado. Desse
modo, além do conteúdo abordado, poderemos incentivar nossos alunos a
desenvolverem pensamento crítico em relação à reutilização de resíduos.
214
PALMIARTE ARTESANATO DE RESÍDUO DE PALMITO: UMA ALTERNATIVA
VIÁVEL PARA GERAÇÃO DE RENDA E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL EM
VILA MAIAUATÁ IGARAPÉ-MIRI /PA
Jackeline Pureza Silva
Gracilene do Socorro Afonso Ferreira (Orientadora)
Ciências Sociais
Em Vila Maiauatá Igarapé- Miri/ PA o palmito do açaizeiro (Euterpe oleracea)
apresenta-se como um dos fatores que movimenta a economia regional. Com
quatro (04) indústrias de pequeno médio e grande porte, vem a quase cinco (05)
décadas contribuindo para o desenvolvimento econômico de nossa localidade e
em consequência de nosso município, garantindo emprego e renda a mais de 120
famílias, beneficiando aproximadamente seiscentos e quarenta e cinto milheiros
(645) de palmito ao mês no período de entre safra quando somente duas
indústrias permanecem funcionando. No período de safra, quando todas as
indústrias estão em pleno funcionamento, esse número tanto de empregados
como de beneficiamento do palmito é muito maior. Entretanto, essas indústrias
não se preocupam em dar um destino biodegradável ao resíduo de palmito
gerando sérios impactos ambientais devido a quantidade excessiva desses
resíduos que são gerados diariamente e depositados em uma área chamada
"picadeiro1" atrás das indústrias. Apesar do “picadeiro” ser um local destinado ao
resíduo de palmito com autorização do IBAMA2, ainda provoca grandes impactos
ambientais e sociais, uma vez que em seu entorno residem muitas famílias
expostas ao mau cheiro, a mosquitos que proliferam com o processo de
decomposição desses resíduos e ao incêndio provocado pela liberação de gás
metano durante o processo de decomposição desses resíduos. Nesse contexto,
este projeto de iniciação científica deseja além de provocar rediscussões e
reflexões palpáveis a cerca do valor econômico que o palmito em questão tem
para a nossa localidade, buscar despertar nossa comunidade para a preservação
ambiental proporcionando a geração de renda e a valorização desse produto
como identidade cultural local através da produção artesanal de biojóias e
miniaturas decorativas, tendo como matéria prima básica os resíduos derivados
do beneficiamento do palmito, a “casca3” dando assim uma destinação
biodegradável a esses resíduos,e ainda, o valor socioeconômico cultural que esse
produto típico da região amazônica merece ter. 1 Picadeiro: Área onde é
depositado o resíduo de palmito. 2 IBAMA: Instituto Brasileiro do meio Ambiente 3
Casca: Resíduo de palmito ou bainhas folheares.
215
RECICLANDO PAPEL ESCOLAR PARA A PRODUÇÃO DE RECURSO
DIDÁTICO NA ESCOLA ARACI E INCENTIVO A GERAÇÃO DE RENDA NA
COMUNIDADE LOCAL
Aline Pantoja da Costa
Milene Silva Carvalho
Dilza dos Santos Machado (Orientadora)
Ciências Sociais
A preocupação com o meio ambiente é uma realidade crescente no mundo
atual e requer ações concretas que possam interferir de forma positiva com sua
preservação para que a vida no planeta possa continuar existindo com segurança
e qualidade. Inserida neste contexto, nossa escola, trás em seu projeto político
pedagógico o cuidado com o meio ambiente desde 2009, quando a escola passa
a incentivar seus alunos para o cuidado do meio ambiente e mudanças de postura
frente à produção do lixo, Apesar de ter em sua política educacional o cuidado
com o meio ambiente e redução da produção de lixo no espaço escolar ainda
apresenta uma grande quantidade de papel no recolhimento do lixo diário,
coletados nas vinte (20) turmas que ocupam as oito (08) salas de aula durante
três horários de funcionamento e ainda na secretaria da escola, resultando em
grande quantidade de papel destinada ao lixo. E acreditando que a reciclagem do
papel escolar além de contribuir com cuidado do meio ambiente pode melhorar a
aquisição de recursos didáticos na escola e geração de renda na comunidade, é
que vimos com a proposta de reciclar todo o papel destinado ao lixo de nossa
escola, possibilitando com isso uma destinação biodegradável a esse resíduo
incentivando a criação de um grupo de trabalho interferindo positivamente nas
melhorias socioeconômicas e ambientais em nossa localidade.
PALAVRA CHAVE: RECICLAR, PAPEL, MEIO AMBIENTE
216
TECNOLOGIA PRA QUE TE QUERO: O USO DA PLATAFORMA MOODLE
PARA ANALISE DA APRENDIZAGEM ESCOLAR E ECONOMIA DE
RECURSOS FINANCEIROS
Claudio Lucas de Freitas Coelho
Ana Rebeca Lemos de Oliveira
Rodolfo Sena da Penha (Orientador)
Ciências Sociais
O projeto de analise através do ambiente virtual com a plataforma moodle tem
como objetivo resolver uma série de problemas que nossa escola enfrenta como,
o alto consumo de papel e uma análise sobre cada aluno em relação a sua
aprendizagem. as escolas da rede estadual participam de uma avaliação, isso
requer muito esforço e a plataforma proporciona todos os dados necessários que
os professores e núcleo gestor precisam para a elaboração de um planejamento
considerado ideal. Obteremos uma economia considerável de papel já que
nossas avaliações escolares e, simulados são feitos através desta ferramenta.
Como a escola possui aproximadamente 1000 alunos matriculados e cada
avaliação possui entre 9 e 11 folhas economizaremos aproximadamente 10.000
folhas por área de conhecimento, o que representa 20 resmas de papel oficio. a
escola dispõe de 03 laboratórios de informática com 19 computadores em cada.
Nossas turmas têm em média de 35 a 40 alunos matriculados, as turmas deverão
se dividir nos laboratórios e com horário pré-definido, nos casos de problemas
com a internet será necessário à remarcação da atividade. para a execução do
projeto todos os alunos da escola foram cadastrados gerando assim um número
de usuário e uma senha para cada um, depois de feito este cadastros todos já
poderão usufruir dos benefícios e atividades propostas pelos professores da
escola, com um horário predefinido. Após o aluno ter feito sua avaliação, o
administrador da plataforma coleta as informações processadas pelo ambiente e
repassa ao e-mail de cada professor.
217
PRODUCCIÓN CASERA DE BIOGAS Y ESTIERCOL: SU IMPACTO SOCIAL
EN ZONAS EXTREMAS
Elizabeth Silva Jara
Paulina Vergara Alarcón
César Maureira (Orientador)
Ciências Sociais
En Chile y en el mundo, la producción de basura es una de las problemáticas
fundamentales, el siglo recién pasado fue testigo de uma contaminación sin
precedentes en la Historia de la Humanidad. Sin embargo, mucha de esta basura
generada puede tener otros usos de diversa índole, explorar en estas opciones es
un desafío que los ciudadanos y los organismos políticos deben hacerse cargo
com premura. Por otro lado, también existen regiones sumamente aisladas, ya
sea por las dificultades que implica su geografía, su clima o por lo extensivo del
territorio, que no permite que las políticas públicas de desarrollo puedan
implementarse raudamente, generando que la calidad de vida en estas zonas sea
paupérrima y deban soportar duras condiciones de vida. Tomaremos el caso de
Timaukel, comuna localizada en la provincia de Tierra del fuego, en la región de
Magallanes y la Antártida Chilena. Esta comuna presenta duras condiciones para
ser habitada, y sus habitantes deben recurrir a calefacción que mayoritariamente
es obtenida producto de la combustión de madera proveniente de bosques
nativos, lo que genera un triple impacto: La contaminación generada por la
combustión, el impacto que tiene en los bosques nativos el uso de esta madera
para este fin y como tercer impacto tenemos el hecho de que los hogares no
puede utilizar energía limpia como el gas para el cocimiento de sus alimentos y la
calefacción de sus hogares, debiendo contentarse con el uso de braseros u otros
elementos, con la gran cantidad de monóxido generado que impacta en la saluda
de la población. Teniendo en cuenta las variables ya mencionadas, el presente
proyecto pretende palear de alguna forma los requerimientos de este tipo de
población, ofreciendo la posibilidad de crear a un muy bajo costo un biodigestor
que le dé una utilidad concreta a los deshechos orgánicos producidos, generando
energía limpia para los hogares, además que crear abono orgánico que mejore la
precaria producción de hortalizas y otros elementos agrícola.
218
LA PROMOCIÓN DE RESILIENCIA: UNA POSIBILIDAD EN LAS ESCUELAS
Maria Emilia Grinovero
Johanna Tomassi
Dana Tomassi
Miriam Alejandra Hernández (Orientadora)
Ciências Sociais
A partir de los dos factores que la teoría postula como diagnóstico necesario
frente a la posibilidad de introducir cambios quefortalezcan las instituciones
educativas: factores mitigadores de riesgo ambiental y los factores promotores de
resiliência (HENDERSON N.-MILSTEIN M.:2004; 31), se busca detectar como
docentes y estudiantes de la Escuela Secundaria Nº 41, ubicada en Cerrito,
perciben los factores mencionados, a partir de la transformación, implementada
en la gestión educativa 2010- 2012 en la Provincia de Entre Ríos.
Metodológicamente en este estudio exploratorio-descriptivo-multivariadocomparativotransversal, se acepta “la triangulación, -en tanto procedimiento más
difundido de la necesidad de integración metodológica-” (VASILACHIS DE
GIALDINO I.:2009;229). Se seleccionan el Método de estudio de caso único,
seleccionando el estúdio documental y el análisis de datos según el enfoque
procedimental (Rodríguez Gómez G. et al:1996;201). Se probará un nuevo
instrumento llamado Protocolo de autoreflexión, que se entregará a docentes
voluntarios y a estudiantes. En lo cuantitativo: uma Encuesta estructurada por
formulario autoderminado para diagnosticar la construcción de resiliencia en la
escuela.(HENDERSON N.- MILSTEIN M.:2004; 151-153) Se aplicará un censo en
los docentes y se seleccionan, con la técnica probabilística de muestreo aleatorio
simple, (GIULIODORI R.:2011;1-3) una muestra poblacional de adolescentes de
4°, 5° y 6° del Ciclo Superior Orientado de la misma escuela. Para el análisis
documental: el software Análisis cualitativo de datos textuales ATLAS.ti, versión
WIN 6.2. y para la sistematización cuantitativa: el software SPSS versión 11.5. A
partir de los resultados se intentarán generar propuestas superadoras para
fortalecer la resiliencia escolar.
219
LAS DIFERENTES RESPUESTAS FRENTE AL MIEDO
Belén Maslein
Jesica Ferreyra
Eric Pucheta
Miriam Alejandra Hernández
Ciências Sociais
En la etapa de la adolescencia existen diversos estímulos que generan miedos,
que según estudios realizados, tienen que ver con el entorno socio-cultural, con
experiencias previas e incluso con la imaginación. Frente a esto se producen
diferentes respuestas o reacciones en los/as adolescentes de acuerdo al género y
en algunos casos, si no se pueden superan pueden convertirse en fobias. Em la
localidad de Cerrito (Entre Ríos) han ocurrido algunos hechos que podrían estar
provocando un aumento de los estímulos generadores de temores, por ello este
proyecto pretende identificar cuáles son las posibles respuestas que manifiestan
los/as adolescentes respecto de esa situación. Metodológicamente en este
estudio
exploratorio-descriptivo-multivariado-comparativotransversal,
cuanticualitativo. En lo cualitativo se realizan entrevistas a profesionales Psicólogos y
Profesora de la localidad para profundizar en la temática y extraer propuestas
para acercarse a los adolescentes. En lo cuantitativo: se realiza una Encuesta
estructurada por formulario autoderminado que se aplica en los adolescentes que
cursan el Ciclo Básico y el Ciclo Superior Orientado de una escuela pública y una
escuela privada de Cerrito. Para el análisis de datos se completarán tablas de
frecuencias y matrices que luego permitirán la interpretación y comparación y para
la sistematización cuantitativa se tabularán los resultados y se utilizará el
Programa Excell para realizar los gráficos estadísticos. Los resultados obtenidos
se informarán a las autoridades de las instituciones educativas y a los
profesionales del área como insumos para diseñar programas de prevención.
220
EDUCAR POR PROJETOS DE APRENDIZAGEM: UMA METODOLOGIA
CONSTRUTIVISTA NOS ANOS INICIAIS
Genilda Rosa da Conceição
Ciências Sociais
O trabalho se propõe a desenvolver projetos de pesquisa, nas aulas de
iniciação científica utilizando teorias e métodos construtivistas nos anos iniciais.
Focaliza especialmente na forma de como os alunos constroem seu
conhecimento sob um modelo construtivo de aprender, uma vez que os projetos
surgem da curiosidade e das ideias dos alunos, levando em consideração seu
conhecimento prévio e sua realidade. Agindo desta forma os estudantes vão
passar do estágio de executores para agentes de sua própria aprendizagem,
sendo possível que o aprendiz desenvolva habilidades e competências a respeito
de qualquer temática, utilizando estratégias diferentes de aprendizado, de modo
que sua própria forma de aprender seja contemplada ao longo do
desenvolvimento do projeto de aprendizagem. Trabalhar com projetos de
pesquisa, permite que o estudante aprenda e se envolva com os primeiros passos
da iniciação científica e também, porque entendemos que aprendendo a organizar
um projeto, o aluno estará se organizando, o que se constitui um importante
processo para a construção da sua autonomia. Trabalhando com projetos de
aprendizagem, estaremos fazendo, necessariamente, uso da pesquisa em sala de
aula. A respeito disso Moraes (2002, p.141) enfatiza que é importante fazer uso
da pesquisa no momento de discussão em sala de aula, permitindo assim uma
viagem sem mapa, onde o professor e o estudante vão construir caminhos e
compartilhar conhecimentos objetivando chegarem num destino com muitas
descobertas. Neste contexto o professor precisa assumir uma prática
diferenciada, sendo necessária uma nova visão de educação, que desprivilegia o
ensino conteudista, livresco, descontextualizada e passando a utilizar
metodologias eficazes para a aprendizagem significativa dos alunos, adquirindo
uma nova postura que passa a valorizar o que eles carregam de informações e
experiências para a vida toda.
PALAVRAS-CHAVE APRENDIZAGEM, METODOLOGIAS, PESQUISA
221
MULTIPROGRAMADOR CEREBRAL
Jose Manuel Mendoza Diaz
Carlos Alexander Flores Arista
Armando Salcedo Martinez (Orientador)
Ciências Sociais
El Multi-Programador-Cerebral fue realizado pensando en elevar los resultados
de la prueba enlace en nuestra institución. Y como no encontramos nada divertido
en el mercado para hacerlo en forma divertida se nos ocurrió la idea que
presentamos. Consiste en um tablero eléctrico; tomando como base el circuito
serie, que nos permite manejar láminas previamente elaboradas con la
información más relevante de cada ciencia y/o asignatura (Matemáticas, Español,
Ciencias, inglés, etc.) además de poder hacer nuestras propias láminas
incrementando nuestras habilidades lectoras de síntesis, análisis, relación,
inferencias; y el desarrollo de competencias em cada asignatura que nos
permitirán actualizarlo. Los maestros podrán ponerlo como parte de trabajo, es
fácil su elaboración; y esto terminará con las clases aburridas y eliminar el “no se”,
“no estudie”, así de una manera indirecta, y lúdica se aprende, con solo encender
y tomar las puntas y ponerse a relacionar columnas, (la palabra, concepto,
fórmula, definición, etc.); pudiendo estar relacionadas desde dos a tres columna
según el tema y lámina, se encenderá un medio visual o auditivo anunciando
cuando la elección es correcta Se pretende además el trabajo en equipo y
convivencia familiar al manejarse como juego.
222
FORMAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL A PARTIR DA LUTA PELA
APROPRIAÇÃO DO SOLO: QUILOMBOLAS E INDÍGENAS
Giulia Giacomini Kiefer
Júlia Dordetti Fávero
Madeline Gurgel Maia (Orientadora)
Ciências Sociais
Dentre a população brasileira, 817 mil compõem a população indígena, e
apenas 460 mil dessa população tem seu território homologado. No caso dos
quilombolas, das 3.524 comunidades existentes, apenas 1.342 têm a posse da
terra homologada. A partir desse cenário, nos questionamos o quão necessário se
torna a posse de um território para o desenvolvimento de uma cultura, e para isso,
como a luta pela posse de terra influencia na afirmação da identidade cultural de
um povo. Com o objetivo de compreender os povos quilombolas e indígenas, e a
situação em que se encontram atualmente, buscamos fundamentação teórica em
literatura especializada, na leitura da legislação territorial brasileira referente aos
dois povos, na análise do histórico desses povos no contexto brasileiro e na
leitura de artigos referentes aos movimentos sociais de luta pela terra. A partir da
base teórica, realizamos um estudo de campo em uma aldeia indígena no
município de Ubatuba (SP), e em um quilombo, na cidade de Paraty (RJ),
buscando observar como essas comunidades lidam com o processo de luta pela
terra, e como esta luta está presente no discurso desses povos. Após analisar os
relatos obtidos nas entrevistas, pudemos ver que fomos além das nossas
hipóteses, quando vimos que a luta não acaba na conquista de um território, mas
se mantém na luta por voz, autonomia e direitos, dentro da nação brasileira.
223
A CONSTRUÇÃO DE UM MODELO DE SCOUT ESPECÍFICO PARA O
FUTEBOL BRASILEIRO ATRAVÉS DAS CARACTERÍSTICAS DOS
JOGADORES
Thais May Carvalho
Daniel Alves Cavagnolli (Orientador)
Ciências Sociais
O futebol é o esporte mais popular do mundo na atualidade, somente na Copa
do Mundo da FIFA em 2010, 46% da população mundial assistiu por pelo menos
alguns minutos à partida final, por exemplo. Além disso, esse é um esporte que
movimenta muito dinheiro, os 20 times da 1ª divisão do campeonato brasileiro
movimentaram mais de R$ 2 bilhões. Apesar dessa popularidade e
grandiosidade, atualmente no Brasil não é possível fazer uma análise dos
jogadores e dos times somente através do Scout, que consiste em um método
estatístico, com base em dados numéricos que foram obtidos através da
observação da partida, e apontam às movimentações, os erros e acertos, a
técnica e a tática dos jogadores. Já os Scouts existentes no futebol são
superficiais, afinal mostram dados básicos sobre o jogador. Dessa forma, o
objetivo do trabalho foi identificar e descrever as características necessárias para
cada posição do futebol, e construir a partir desses aspectos encontrados um
Scout especifico que inclui essas características especificas para cada uma das
posições. Através da literatura foram identificados então aspectos técnicos, táticos
individuais e físicos necessários para os jogadores em cada uma de suas
posições, porém, no presente estudo optou-se por trabalhar com as posições de
goleiro, lateral e atacante. A partir dessas características eu elaborei uma
proposta de um modelo de Scout para o futebol brasileiro, que foi aplicado em 3
partidas, com 8 jogadores das posições selecionadas, de 2 times paulistas. Com
esse Scout foi possível fazer uma análise da performance de cada um desses
jogadores nas partidas em que participaram.
224
ESTUDO DA ESTRUTURA MORFOLOGICA DO CENTRO
URBANO DE ANÁPOLIS
Pedro Ricardo Braz Neto
Gabriel Augusto Moraes de Oliveira
Rafaela Andrade do Vale
Lívia Ferreira Santana (Orientadora)
Ciências Sociais
Num contexto geral, a distribuição espacial das cidades apresenta um grande
desafio à gestão do desenvolvimento urbano. O significativo aumento das cidades
requer que sejam acompanhados pela implantação da infraestrutura básica, tais
como energia elétrica, abastecimento de água, rede coletora de esgoto, coleta de
lixo. Como também transporte público e instalação de equipamentos urbanos,
como, escola, hospital, áreas de lazer ou outros. Para este fim são necessários
planejamentos urbanos das cidades, sejam eles para melhorar uma área urbana
já ocupada, proporcionando melhor qualidade de vida para a população ou,
planejando uma área ainda não implantada. O projeto propõe uma análise da
estrutura urbana da cidade de Anápolis, com ênfase no setor central, ponto pelo
qual iniciou a história da cidade. Dentro deste enfoque, objetiva-se fazer uma
análise histórica do bairro, contextualizando com o planejamento urbano, bem
como levantamento e mapeamento das zonas do bairro e sua infraestrutura.
225
DIFUSÃO DA CIÊNCIA
Luara da Costa Cardoso
Mylla Eletia Freiman Gripp Rosa
Michelle Guedes Catunda (Orientadora)
Ciências Sociais
Ciência: conjunto organizado de conhecimentos relativos a um determinado
objeto, especialmente os obtidos mediante a observação, a experiência dos fatos
e um método próprio. Soma de conhecimentos práticos que servem a um
determinado fim (Dicionário Aurélio). O grande objetivo da difusão da ciência é
melhorar a vida das pessoas com o conhecimento científico para que elas
estejam melhor integradas no seu cotidiano. Nesta intenção surgiu o projeto
Difusão da Ciência, que busca, através da realização de uma Exposição de
Ciência e Tecnologia, convidar jovens cientistas do ensino médio e últimos anos
do fundamental a participar com seus projetos, criados muitas vezes a partir de
ideias simples e originais. Buscamos através de palestras ministradas em escolas
da região, mostrar aos alunos o que é um projeto científico e desmistificar o
conceito de que ciência limita-se a química, física e biologia. Procuramos envolver
os professores e educadores, de um modo geral na prática da difusão da ciência
e com isso, pudemos contabilizar alguns ganhos sociais através do incentivo a
criatividade e a inovação, contribuindo para o desenvolvimento científico e
tecnológico do município de Macaé e municípios vizinhos. A realização da
Exposição de Ciência e Tecnologia contabilizou um total de 92 inscritos, sendo
que 33 projetos de escolas de Macaé e região, muitas dessas assistidas pelo
projeto Difusão da Ciência, mostrando que a intervenção nas escolas surtiu efeito
positivo, envolvendo alunos e educadores em prol da ciência jovem.
226
ECOATL
Mará de La Luz Antonio Bautista
Telés Foro Enríquez Ramírez
Francisca Azuara Zumaya (Orientadora)
Ciências Sociais
Desde su nacimiento, el proyecto ECOATL ha llamado la atención de
académicos, profesionistas, ambientalistas y sociedad em general; lo anterior, lo
ha llevado a obtener importantes logros en concursos a nivel local, regional,
nacional y a nivel internacional en la Cd. de Santiago de Chile, en donde se
adjudicó una evaluación como mejor proyecto en el VI Foro Internacional de
Ciencia e Ingeniería, además de una acreditación para participar en un evento
Internacional en Brasil en mayo de 2013. Los integrantes del Proyecto ECOATL
realizaron una investigación que permitió resolver una problemática de una
necesidad real y logran convertirla em una solución de un 55% de ahorro en la
facturación del recibo de agua potable de los usuarios de este servicio, eliminando
en um 100% el aire que se almacena en la tuberías y que llega a la red de
suministro de agua potable, siendo este aire contabilizado por el medidor del
servicio de agua e impactando de manera negativa en la economía de los
habitantes, quienes están pagando no solo por el agua que consumen, sino
también por el aire que pasa por la red de suministro de agua potable de sus
hogares. Aunado a lo anterior los integrantes del Proyecto ECOATL, como
producto de esta investigación, logran resolver la problemática de la llegada al
suministro de agua potable de sólidos en suspensión y los rompimientos de
tuberías, medidores y accesorios, generados por las altas presiones de
abastecimiento que manejan los organismos operadores de agua potable.
227
INTERNET X EDUCAÇÃO
Débora Maciel da Silva
Rafael César da Silva Oliveira
Luiz Carlos de Oliveira Carmo (Orientador)
Liceu Professor Francisco Oscar Rodrigues
Ciências Sociais
Ao longo dos anos a tecnologia sofreu grande avanço ao ponto de contribuir
fortemente com a educação. Grande parte das escolas de ensino público conta
com Laboratórios de Informática com no mínimo 20 computadores, projetores e
internet banda larga. Por outro lado, ter apenas as ferramentas sem uma
utilização correta desses equipamentos, torna todo esse investimento em vão.
Cerca de dois bilhões de pessoas no mundo possuem acesso diário a internet.
Nela encontramos livros inteiros para consulta, artigos técnicos, enciclopédias,
dicionários, vídeos educacionais e uma grande variedade de sites e blogs com os
mais diversos conteúdos educacionais. Localizar, organizar e tirar proveito de
tudo isso é um desafio para os educadores e a escola atual. Nosso projeto visa
integrar todos esses recursos em um único ambiente, propiciando uma maior
funcionalidade, como por exemplo as “Avaliações” através do um ambiente virtual
“Moodle”, onde o processo é feito através do computador, sem nenhum custo a
escola, reduzindo mão de obra, impressão e papel que pode chegar a uma
economia bimestral de R$ 7.000,00. Contamos também com aulas online,
preparatórias para vestibulares e exames nacionais, voltado a defender o tempo
pedagógico dos alunos. Concluímos que esse projeto trará benefícios tanto para
nossa instituição quanto para toda rede pública, somando praticidade na correção
e na aplicação de testes avaliativos atingindo uma maior integração entre as
diversas áreas e as diferentes disciplinas e uma maior absorção de conteúdo por
parte dos alunos, com integração e participação de todos os segmentos.
228
UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS COMO UMA INOVAÇÃO QUE
QUALIFICA A APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA
Werlesson Magalhães da Costa
Leonardo Duarte Viana
Maria das Graças França Sales (Orientadora)
Ciências Sociais
Nosso trabalho pretendeu compreender até que ponto a utilização de materiais
manipuláveis influencia o contexto de aprendizagem em Matemática. O trabalho
objetiva propor o uso de materiais manipuláveis nas aulas de matemática,
fazendo com que o aprendizado torne-se mais significativo sendo um processo
gradual com quantidade e qualidade de conteúdos. Nas turmas experimentais,
trabalhamos com materiais manipuláveis: (4ºB) na resolução de problemas
matemáticos envolvendo adição e subtração e no 5ºB, as formas geométricas,
multiplicação e divisão. Nas turmas controle, 4º e 5º anos A, trabalhamos com
exercícios reforço. Realizamos seis oficinas com as quatro turmas, com um total
de 82 alunos. O desenvolvimento desse trabalho permitiu-nos visualizar as
dificuldades dos alunos em relação ao conteúdo, conceitos e a manipulação dos
materiais. No decorrer do processo de aplicação das atividades observamos que
houve maior interação entre os alunos, aumentando a socialização, vencendo
dificuldades e melhorando o entendimento dos conceitos matemáticos. Os
resultados foram observados com a aplicação de um pré-teste e um pós-teste, os
quais foram formulados com base na prova Brasil e Saeb. As turmas dos grupos
experimentais, 5ºB obtiveram um crescimento de 1,17% e a do 4ºB 0,39%, após a
sua participação nas oficinas. Os grupos controles obtiveram 0,23%,5ºA e 0,55%,
4ºA de acréscimo após o reforço. Com as notas do pós-teste, comparamos o
desempenho dos grupos experimentais e controles. A prova Brasil é bienal, em
2011 a média desses alunos foi de 4,9 e estimasse que em 2013 seja de 5,7. Os
resultados dessas provas estão disponíveis na internet.
PALAVRASCHAVE:
MATEMÁTICA,
OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS.
MATERIAIS
MANIPULÁVEIS,
229
BRINCANDO E APRENDENDO COM O BOBMEGATRON
Dayana Cristina Mendes de Lima Cruz
Robert Rudson José da Costa
Genilda Rosa da Conceição (Orientadora)
Ciências Sociais
Desde o nascimento as crianças estão inseridas num contexto social, onde o
brincar exerce um papel fundamental para a socialização. O ato de brincar,
portanto, é muito importante para o seu desenvolvimento, ao mesmo tempo em
que lhes possibilita relacionar-se de varias formas com significados e valores
inscritos nos brinquedos. O objetivo principal deste projeto é utilizar de forma
adequada o tempo ocioso das creches de forma lúdica, utilizando o Bobmegatron
como instrumento de aprendizagem. Ele será construído de madeira, com uma
pintura grafitada, com números e letras nas suas dimensões, possuindo braços
feitos com materiais reciclados. No seu interior existirá um mecanismo de DVD
portátil, o qual auxiliará na execução das atividades. As atividades propostas
serão as: adivinhações, cantigas de roda, travam- línguas, caça palavras, jogo
dos erros, jogo da memória, e historias infantis. O trabalho também consistirá em
ensinar as crianças a construir seus próprios brinquedos com os materiais
recicláveis e em seguida poderão compartilhar os seus jogos com as outras
crianças, interagindo de forma agradável, permitindo assim um ambiente saudável
e promissor para a diversão e construção do conhecimento. O uso desse
brinquedo com fins pedagógicos remete-nos a relevância de uma necessidade de
uma nova metodologia a ser aplicada nas creches, e ambientes promissores,
considerando que as crianças aprendem de modo intuitivo, lúdico e adquirindo
noções espontâneas e prazerosas através dos processos interativos sociais.
PALAVRAS-CHAVES: EDUCAÇÃO; BRINQUEDO E APRENDIZAGEM.
230
CONTO POPULAR, HISTÓRIA E FORMAÇÃO DE LEITORES II: DAS
NARRATIVAS DO COTIDIANO Á PRODUÇÃO LITERÁRIA
Morganna Rngel Silva de Oliveira
Sarah Varina Lima Carvalho Gonçalves
Ciências Sociais
O Projeto Conto Popular busca, o resgate da narrativa oral popular,
transformando o aluno num verdadeiro agente histórico. O trabalho de pesquisa
foi executado pelos próprios alunos, onde os mesmos dirigiam-se às pessoas
conhecedoras das histórias para assim entrevistá-las acerca dos contos: qual o
cenário das histórias, em que tempo ocorreram, quais as pessoas que
vivenciaram os fatos, a repercussão dos mesmos na comunidade e de que forma
esses contos eram transmitidos. Após a coleta dos dados, foi iniciada a produção
literária dos contos, com o auxílio dos professores de Língua Portuguesa,
deixando no papel, junto com sua própria versão do conto, as impressões que a
história lhes causou e seu próprio estilo literário. Foram produzidos até agora 80
contos, sendo que 21 deles foram selecionados para a publicação de um livro .
Pudemos perceber, durante o trabalho de pesquisa, o intenso envolvimento dos
alunos com as histórias, desde o momento das entrevistas, onde ouviam os
depoimentos dos mais velhos, até a produção final do conto e ilustrações. Os
alunos puderam descobrir fatos e acontecimentos da história da cidade antes
desconhecidos, causos que por muitas vezes tinham o próprio bairro como
cenário e ainda assim caiam no esquecimento dos moradores. Através da leitura
dos contos populares, o interesse pelos demais gêneros literários é despertado
nos alunos, trazendo-os para o fascinante mundo da leitura e da escrita,
contribuindo assim para a formação de indivíduos pensantes, verdadeiros
cidadãos capazes fazer a diferença na sociedade em que vivem.
231
ESTUDO DO POTENCIAL TURÍSTICO DA COLÔNIA JAPONESA
Micheli carine bruski
Júlia thaís feilstrtecker
Taísa gross alves
Fernanda maria eissmann(Orientador)
Ciências Sociais
A maior Colônia Japonesa do Rio Grande do Sul encontra-se no município de
Ivoti, a 60 km da capital do estado. A cidade que predominantemente é de
colonização alemã, teve como seus primeiros moradores Japoneses, 26 famílias
que chegaram à cidade em 1966, essas se estabeleceram e cresceram no
município, tendo seu desenvolvimento através especialmente da agricultura.
Atualmente há 58 famílias residindo na Colônia e muitas delas ainda vivem da
mesma maneira, mantendo suas tradições e trabalhando no campo. No decorrer
deste projeto realizamos pesquisas bibliográficas e na internet sobre a Colônia,
conversamos com seus moradores, onde conhecemos melhor sua história e
cultura e, nas visitações vimos à infraestrutura do local. Com o projeto “Estudo do
potencial turístico da Colônia Japonesa”, pretendemos formatar um city tour e
assim, ampliar o turismo dentro da mesma. O city tour ocorrera no último domingo
de cada mês, dia em que acontece a feira da Colônia e irá passar pelos seguintes
atrativos: Feira da Colônia Japonesa, o Memorial da Colônia Japonesa e o
Satochi Suzuki - Viveiro de Mudas. Com este estudo, concluiu-se que a Colônia
conta com potencial turístico para atender um número maior de turistas, porém, a
melhorias a serem feitas em sua infraestrutura.
232
A TEORIA WONDERLAND: A UM PASSO DA DITADURA NA
TERRA DOS ANÔNIMOS
Eduardo Antônio Martins de Oliveira
Igor Willyans Brandão da Costa
Tracy Anne Duarte Leite
Thomas Kefas de Souza Dantas (Orientador)
Ciências Sociais
O presente trabalho objetiva desenvolver uma nova visão acerca de algumas
manifestações de arte marginal na Internet. A realidade atual das relações na
Internet favorece o estudo acerca do tema dentro dos Direitos Autorais, pois
apresenta natureza distinta e possuem características de um estilo novo de
propriedade de criação. Tanto a questão dos escritores de fanfictions, histórias
baseadas em material protegido por direito autoral, quanto a dos produtores de
bootlegs, músicas feitas por montagem de outras pré-existentes, permitem avaliar
a inserção das regulações de propriedade intelectual nesse contexto.
233
BIOJARI: AS MUDANÇAS COMEÇAM A PARTIR DE NOVAS IDEIAS
Adymailson Nascimento Santos
Elizabete Rodrigues (Orientadora)
Ciências Sociais
O presente trabalho trata sob os diversos problemas sociais enfrentados pelos
moradores do bairro das Malvinas no Município de Laranjal do Jari, estado do
Amapá. O objetivo é ressaltar a importância de uma moradia digna, que lhe
garanta segurança, saneamento básico, iluminação pública, saúde e educação de
qualidade entre outros. Diante de tais problemas buscarem junto às autoridades
competentes e a própria sociedade mecanismos que venham contribuir,
significativamente, para o processo no desenvolvimento social daquela localidade.
O referido trabalho envolveu pesquisas bibliográficas e de campo divido em 5
(cinco) etapas: Primeira etapa elaboramos uma pesquisa com os moradores
daquela localidade entrevistando-os com perguntas objetivas, segunda etapa
realizamos a medição da avenida Tancredo Neves no período da cheias para
comprovar o desnível da mesma, terceira etapa desenvolvemos palestras com
slides sobre o lixo e o perigo do mesmo na enchente para sensibilização da
população, quarta etapa conseguimos ajuda da secretaria de obras do
município,através de um engenheiro elaboramos a planta inicial do projeto, quinta
etapa após a elaboração da etapa anterior construímos uma maquete do novo
bairro mostrando as possíveis soluções. O projeto abordou a temática “BioJari: As
mudanças começam a partir de novas ideias.” visando localizar dados relevantes
sob os diversos problemas sociais enfrentados pelos moradores do referido
bairro. Certamente com o apoio das autoridades governamentais e a participação
da própria comunidade muitos problemas serão minimizados.
PALAVRAS CHAVE: POPULAÇÃO RIBEIRINHA –CONDIÇOES DE MORADIA –
MIGRAÇÃO.
234
CIÊNCIAS DA SAÚDE
235
ANÁLISE DO RESÍDUO ORIUNDO DE ALIMENTOS CONSERVADOS EM
GELADEIRAS DOMÉSTICAS II
Fernanda Dias de Souza
Maiara Kelly Gomes Macêdo
Luiza Maria Valdevino Brito (Orientadora)
Ciências da Saúde
O estudo buscou uma Análise do resíduo proveniente de alimentos
conservados em geladeiras domésticas em domicílios de Juazeiro do Norte – CE,
para avaliar o nível de contaminação e, partindo dos resultados, alertar a
população sobre os riscos da intoxicação alimentar e outras infecções. O material
analisado na pesquisa foi o resíduo interno oriundo de alimentos conservados em
geladeiras domésticas. Para a efetivação do presente estudo escolhemos a
abordagem de pesquisa quantitativa. Para o estudo de campo dividiu-se a área
em três polos. Visando maior aprofundamento do tema, realizou-se revisão de
literatura buscando adentrar no debate teórico que diz respeito à contaminação
dos alimentos, os micro-organismos e suas características. No desenvolvimento
da pesquisa, foram utilizados materiais específicos para análise microbiológica
como vidrarias e equipamentos eletrônicos, como balança, estufa e outros, assim
como o material de coleta devidamente higienizado. Foram usados também,
meios de cultura específicos para desenvolvimento de bactérias (caldo carne com
Agar-agar) e para fungos (Sabouraud Dextrose com adição de Clorafenicolantibiótico que impede o desenvolvimento de bactérias) e com todo cuidado na
esterilização as placas foram inoculadas. Após 72 horas a 42ºC registrou o
crescimento abundante de fungos diversos em 80% das geladeiras. O bolor preto
(Rhizopus stolonifer) foi encontrado em maior número. Após um período de 8 dias
a 42ºC em estufa, em placas de petri cultivada em Agar-Agar observou-se a
contagem microbiana de diversas colônias de bactérias em 40% das geladeiras.
Os domicílios com maior infecção recebeu a visita dos pesquisadores, com todo
critério ético, a fim de orientar as donas de casa no armazenamento dos
alimentos e medir através de experimentos sucessivos, um padrão de
espaçamento de dias, ideal para a limpeza do refrigerador. Os resultados
mostraram fortemente, que o tempo ideal para limpeza da geladeira pode variar
de acordo com a postura da dona de casa: Se a mesma lava as frutas e verduras
a higiene pode ser quinzenal e caso contrário, o intervalo deve ser diminuído para
dez dias. Com base nos dados conhecidos propomos ações de conscientização e
alerta à população sobre os riscos desses micro-organismos que podem causar
doenças visando uma melhor saúde domiciliar.
PALAVRASCHAVE: RESIDUO
SAÚDE DA POPULAÇÃO
ALIMENTAR-GELADEIRAS
DOMÉSTICAS-
236
ALIMENTOS QUE ESTIMULAM O CÉREBRO
Gabriela de Souza Rodrigues
Bruna Sales Marques
Rudenice Dias de Souza (Orientação)
Ciências da Saúde
Uma alimentação saudável e balanceada é de vital importância para qualquer
pessoa que deseja ter uma boa saúde, tudo o que é ingerido interfere no
funcionamento da "complexa máquina" que é o corpo humano. Com o cérebro,
coordenador de todas as funções, a influência da alimentação é ainda mais
relevante. Por isso, deve-se investir nos alimentos que mais contribuem para
melhorar o funcionamento cerebral. Diante da desinformação em relação a esses
alimentos foi elaborado um projeto de pesquisa, visando desenvolver hábitos
saudáveis que estimulem as atividades cerebrais, destacando alimentos que
contém substâncias que facilitam a capacidade de pensar, se concentrar e
memorizar, além de mostrar a importância da fisetina, antioxidante presente em
alguns alimentos. Como metodologia foi utilizada a pesquisa bibliográfica,
entrevistas, pesquisas de campo, montagens de gráficos e conscientização de
crianças, jovens e adultos. Constatou-se no decorrer do trabalho que alimentos
com fisetina e outras substancias que estimulam as atividades cerebrais ajudam a
prevenir desde pequenos lapsos de memória até graves doenças neurológicas
degenerativas.
PALAVRAS CHAVE: ALIMENTOS, LAPSOS, FISETINA
237
SABONETE FITOTERÁPICO A BASE DO ATIPIM (Petiveria alliaceae l.) PARA
A MINIMIZAÇÃO DE DORES REUMÁTICAS E MUSCULARES
Daniela de Oliveira Farias
Geywson de Albuquerque do Nascimento
Maria Isabela Berenguer de Menezes
Thiago Downey (Orientador)
Ciências da Saúde
As dores musculares e reumáticas são um grande problema de saúde pública
no brasil. São a segunda maior causa de afastamento temporário do trabalho e a
terceira causa de aposentadorias precoces por invalidez, perdendo apenas para
as doenças cardíacas e mentais. Isto, porque apenas um pequeno número
dessas dores pode ser curada, como a tendo-sinovite, provocada por esforço
repetitivo, a qual regride na medida em que a pessoa deixa de fazer a atividade
que a provocou. No entanto, em sua grande maioria, essas dores podem ser
controladas, permitindo uma vida normal, excetuando-se uma minoria que leva a
deformidades, pois podem atingir a coluna, enrijecendo-a, provocando paralisias e
redução da capacidade de trabalho. As dores musculares e reumáticas não
apenas podem incapacitar para o trabalho, como podem piorar muito a qualidade
de vida de seus portadores, provocando a dificuldades nas tarefas domésticas e
nas práticas esportivas. Então surgiu a ideia de criar um sabonete a base do
atipim (Petiveria alliacea l.) que é uma dicotiledônea herbácea subarbustiva
perene, pertencente à família phytolaccaceae e nativa da região amazônica. Esta
planta tem sido tradicionalmente cultivada nas regiões tropicais por suas múltiplas
utilizações na medicina popular. A composição fitoquímica desta espécie vem
sido intensamente estudada devido à diversidade de componentes de interesse
para a indústria farmacêutica.
PALAVRAS CHAVE: ATIPIM; DORES MUSCULARES E REUMÁTICAS; SAÚDE.
238
UTILIZAÇÃO DA AMÊNDOA DO CHICHÁ COMO COMPLEMENTO
ALIMENTAR NA MERENDA ESCOLAR
Marina Marques Pereira
Luana Santos do Carmo
Ítalo Regis da Penha Rodrigues (Orientador)
Ciências da Saúde
Com base em uma pesquisa sobre hábitos alimentares realizada com os
alunos da nossa escola, ficou evidenciada uma carência nutricional caracterizada
por uma alimentação insatisfatória para crianças e adolescentes em plena fase de
desenvolvimento. Assim sendo, resolveu-se utilizar o chichá, em forma de fubá,
dentro da merenda escolar. O chichá é uma amêndoa rica em lipídios, proteínas e
carboidratos, complementando assim, em parte, essa carência nutricional.
239
ESTUDO DA AÇÃO LARVICIDA E INSETICIDA DE VEGETAIS, PARA O
CONTROLE DO VETOR Aedes aegypti
Rafael Carmo da Costa
Maria Gorete Abreu Costa da Paz (Orientadora)
Ciências da Saúde
O estudo apresenta a pesquisa da ação de produtos oriundos de vegetais,
através da utilização das ervas melão-de-são-caetano, arruda, boldo e tabacurana
como larvicidas e inseticidas para o controle do vetor Aedes aegypti pois, entre as
medidas utilizadas para o controle dos focos de mosquitos vetores de doenças
parasitárias humanas como a malária, a dengue e a febre amarela, está o uso de
substâncias tóxicas e danosas ao meio ambiente.
240
A CURA DA GASTRITE ATRAVÉS DA PLANTA Momordica charantia
Ana Karolina Ferreira de Morais
David Gabriel Ferreira de Morais
Denis Almeida dos Santos
Edna dos Santos Dantas da Conceição (Orientadora)
Ciências da Saúde
O presente trabalho se dedica ao estudo sobre o tratamento da gastrite à base
de Momordica charantia (Melão de São Caetano), planta encontrada em nosso
bioma, a caatinga. Este estudo tem por objetivo buscar respostas para o problema
do grande número de pessoas acometidas com gastrite em nosso meio. Para o
desenvolvimento da pesquisa realizamos entrevistas, levantamento do índice de
pessoas com gastrite em Lagoa do Pires e Sítio do Tomás, Uauá – BA,
acompanhamento com pacientes que fizeram o tratamento com a referida planta,
análise comparativa de exames de endoscopia e pesquisas bibliográficas. Ao final
do projeto pudemos constatar que a planta Momordica charantia (Melão de São
Caetano) realmente apresenta propriedades medicinais curativas para os
sintomas da gastrite, sendo assim mais eficaz que muitos medicamentos
sintéticos e agindo em um período curto de tempo.
241
PRÉ-ECLÂMPSIA E ECLÂMPSIA: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS
Mônica Coimbra Silva
Deivila Araújo da Silveira
Vanessa de Sales Barros
Maria do Socorro Bezerra de Freitas (Orientadora)
Ciências da Saúde
Entende-se que a pré-eclâmpsia e eclampsia são complicações graves,
associadas ao descontrole da hipertensão arterial, que podem surgir na fase final
da gestação. Os problemas identificados referentes à doença são: a ausência do
pré-natal e a falta de esclarecimento sobre as medidas de prevenção da doença.
O projeto pré-eclâmpsia e eclampsia: causas e consequências surgiu para
contribuir na redução de casos dessa doença em Imperatriz maranhão, partindo
do princípio de que através da sua divulgação entre as mulheres que podem vir a
ser mães, esse triste quadro pode mudar. Para isso, a pesquisa foi realizada
através de entrevistas, visita ao Hospital Materno Infantil de Imperatriz em busca
de materiais e informações sobre a doença; e no intuito de alcançar o objetivo
principal do projeto que é a divulgação sobre a pré-eclâmpsia e eclampsia os
resultados da pesquisa foi apresentado às estudantes do Ensino Médio do C. E.
Dorgival Pinheiro de Sousa no turno vespertino. Contudo, as atividades
desenvolvidas durante a pesquisa têm por finalidade beneficiar as mulheres, que
poderão ao ter consciência das consequências da ausência do pré-natal, tomar os
cuidados necessários durante uma gravidez e evitarem complicações no parto e
até o seu óbito e/ou de seus filhos.
PALAVRAS CHAVE: PRÉECLÂMPSIA
HIPERTENSÃO ARTERIAL
E
ECLÂMPSIA
-
PRÉ-NATAL
-
242
SUPORTE PARA DRENO (SPD) MELHORIA NA MOBILIDADE E AUTOESTIMA
DE PACIENTES PÓS-OPERADOS QUE UTILIZAM DRENOS DE SUCÇÃO
Guilherme Moreno Rodrigues de Souza
Luiz Felipe Souza Axelson
Silvia Elena Montini Pacheco (Orientadora)
Ciências da Saúde
Tendo em vista o alto numero de cirurgias realizadas nos últimos anos no
Brasil, 345.834 cirurgias eletivas em 2011 (Portal Saúde - Sistema Único de
Saúde – SUS), juntamente com a utilização dos drenos, gerou-se a necessidade
de uma melhora nesse sistema. Após a constatação da falta de um
mecanismo/suporte que pudesse prevenir pacientes pós-operados que utilizarão
dreno de problemas em relação à mobilidade e autoestima, o Suporte Para Dreno
(SPD) foi pensado e desenvolvido com o intuito de auxiliálos na locomoção com
segurança, facilidade e sem constrangimentos. A permanência de drenos por
períodos longos não é recomendada pelo desconforto e diminuição da mobilidade
do paciente, contribuindo para o aumento de morbidades como trombose ou
tromboembolismo venoso, que consiste na presença de pedaços de trombos das
veias das pernas, coxas ou pelve (PEDRO PINHEIRO, 2012). A baixa autoestima
desencadeia ansiedade, medo, depressão, fobias e uma série de outros
problemas, que podem agravar o quadro de saúde dos pacientes pós-operados
(ANTÔNIO CARLOS DE ARAÚJO, 2010). Depois de um levantamento
bibliográfico constatou-se que os artigos mencionam a dificuldade de mobilidade
de pacientes, mas não oferecem alternativas. Para isso que o SPD foi pensado,
com o intuito de auxiliar na mobilidade e autoestima.
243
CADASTRO VIRTUAL E CENTRALIZADA DE VACINAÇÃO ATRAVÉS DO
SERVIDOR WEB
Jêniffer Cristina Lima de Oliveira
Vinícius de Jesus Benedito Silvério
Ramon Nunes
Ciências da Saúde
O controle da vacinação atualmente é realizado por um documento conhecido
como carteira de vacinação, que normalmente é distribuída gratuitamente, nos
postos de saúde. Diante disso, sabe-se que é de extrema importância a
conservação desta caderneta até o fim da vida de uma pessoa, onde estariam
registradas na mesma, todas as vacinas já adquiridas desde o início de sua vida.
Este trabalho refere-se ao estudo realizado no município de Monte Mor, quanto ao
controle de vacinação atual no município de Monte Mor, e devido a esse a esse
fator ser pouco eficaz cria-se a possibilidade de se efetuar tal controle através de
um sistema on-line. Esse sistema poderia ser utilizado em substituição da carteira
de vacinação, feita normalmente de papel, onde os dados seriam mais corretos,
não havendo perda das informações, teria possibilidade de ser acessado em
todas as áreas, dentre outros benefícios.
PALAVRAS CHAVE: SISTEMA ON-LINE. CONTROLE DE VACINAÇÃO.
VACINAÇÃO NO MUNICÍPIO
244
CARACTERIZAÇÃO FITOQUÍMICA DO CABELO DO MILHO (Zea mays L.):
UMA ALTERNATIVA AO COMBATE MINIMIZADOR DA CELULITE
Matheus dos Santos Passo
Antônio Augusto Brandão Frazão (Orientador)
Ciências da Saúde
O presente trabalho tem por objetivo Caracterizar os componentes fitoquímicos
do cabelo do milho (Zea mays L.) para o combate minimizador da celulite. Para
tanto, tem-se a necessidade de abordar nesse estudo o Zea mays L. que por sua
vez possui propriedades capazes de eliminar líquidos em excesso no organismo,
ajudam no processo de desintoxicação pelos rins e ajudam no tratamento de
afecções urinárias tais como disúria, litíase e infecções urinárias em geral. Para
investigar a viabilidade de possível desenvolvimento de uma formulação
fitoquímica a partir do cabelo do milho, tem-se como escopo uma pesquisa de
cunho experimental, de natureza qualitativa e quantitativa, foi também realizada
uma pesquisa bibliográfica em cima do tema em questão, com apoio na
Farmacognosia e na fitoterapia. Associado a pesquisa bibliográfica destaca-se
também a pesquisa de campo como fator essencial para a melhor compreensão
do objeto de estudo. Em síntese, os resultados obtidos até então indicam a
presença de taninos e cumarinas em Zea Mays L., princípios ativos que possuem
propriedades eficientes capazes de propiciar a minimização do efeito da celulite.
245
Costus spiralis: UMA ALTERNATIVA PARA ALIVIAR
AS CÓLICAS RENAIS
Claudberg Bem Pantaleão
José Anderson de Farias Silva
Ciências da Saúde
A cana-de-macaco (Costus spiralis) da família costaceae, pertence a ordem
Zingiberales, que consiste de oito famílias de manocotiledôneas. Geralmente,
espécies do gênero Costus crescem em densidades extremamente baixas. A
maioria tem ramos espirais com inflorescências terminais que produzem apenas
uma flor por dia, além de um período de floração estendido. É polinizada
exclusivamente por abelhas ou beija-flores. Preparados de Costus spiralis têm
sido usados pela medicina popular brasileira no tratamento de afecções urinárias,
cálculos renais, no processo de cicatrização, perda e excesso de líquido no corpo,
controle da diabetes dentre outras. O objetivo desta investigação é utilizar a
planta Costus spiralis como alternativa de aliviar as cólicas renais. O chá das
folhas foi produzido por infusão e decocção, utilizando 20g de folhas verdes em
100ml de água, deixando em ebulição de 5 a 10 minutos. Depois o chá foi filtrado
em um funil de vidro dentro de um erlenmeyer. Foram desidratados 200g de
folhas verdes, na estufa de secagem do laboratório à temperatura de 120ºC,
durante o período de 20 minutos, depois o pó obtido das folhas secas foi
envelopado em saquinhos de chá para consumo, já que a planta não é
encontrada com facilidade. O teste de citotoxidade realizado com extrato aquoso
das folhas verdes e o chá das folhas secas, não apresentaram sinais de toxidades
significativas. A administração oral do chá será apenas durante uma semana.
246
ESCOLA SEM GRIPE: ALTERNATIVAS ENCONTRADAS PARA REFORÇAR O
COMBATE E A PREVENÇÃO DO VÍRUS INFLUENZA NAS
INSTITUIÇÕES DE ENSINO
Helyson Lucas Bezerra Braz
Helena Lopes de Almeida Soares (Orientador)
Ciências da Saúde
O projeto nasceu de uma problemática detectada na nossa escola, a gripe.
Esta é uma problemática que prejudica e interfere na frequência e no rendimento
escolar, e não é encarado da forma como se deve. Verificando as consequências
desta doença, que muitos afirmam ter haver com o nível socioeconômico, que
causa um transtorno escolar, em alunos e professores diversas vezes ao ano,
decidimos elaborar um projeto com a finalidade de ajudar os alunos da Escola
Deputado Joaquim de Figueiredo Correia e outras Instituições a compreender o
fenômeno da gripe, enfrentar essa problemática, ressaltando os bons hábitos
alimentares, dando ênfase Vitamina C, além de oferecer técnicas simples e
eficazes de higiene. O projeto criou três programas para reforçar esse combate, o
Programa Álcool em gel na escola, Programa tratamento com Vitamina C e
Programa informação Influenza. O programa Tratamento com vitamina C foi
investigações para identificar as turmas que mais contraíram a gripe, tratando
elas com a criação de um antiviral com a acerola, Caju e goiaba; O Programa
álcool em gel na escola foi o uso do álcool em gel nas mãos dos alunos, com o
objetivo de prevenir a proliferação do vírus causador da gripe e outras doenças; E
o Programa Informação Influenza foi a realização de palestras com a comunidade
escolar de forma lúdica e informativa sobre o vírus Influenza. Com o projeto em
andamento, obtivemos resultados significativos nos nossos grupos de programas,
onde tiveram apoio na cidade, junto com a secretaria de saúde e Câmara
Municipal.
247
ANÁLISE DA RECORRÊNCIA DE ENTEROPARASITOSES EM POPULAÇÕES
CARENTES DE RIO CLARO-SP: IDENTIFICAR E ELIMINAR RISCOS
SANITÁRIOS A FIM DE MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA
Maira Rubini Ruiz
Guilherme Branco Fontanetti
José Eduardo Diotto (Orientador)
Ciências da Saúde
A infestação por enteroparasitas está relacionada às condições de
saneamento, moradia e higiene da população. Neonatos, lactentes e préescolares constituem os grupos mais vulneráveis a esses agentes etiológicos,
devido à sua baixa resposta de imunidade inata e celular. Bairros periféricos de
Rio Claro recebem poucos investimentos governamentais em infraestrutura e
saneamento, ensejando a contaminação por parasitas de ciclo orofecal ou
cutâneo-fecal. Realizou-se uma análise da incidência de enteroparasitoses
humanas nos pacientes das unidades básicas de saúde dos bairros
Bonsucesso, Jardim Novo I, Jardim Guanabara e Jardim das Flores, mediante
revisão de bancos de dados de laboratório de patologia clínica. A incidência de
enteroparasitoses na população dos três primeiros bairros, que realizaram
esses exames de janeiro de 2012 a janeiro de 2013, foi alta. Após visitas
periódicas, constatou-se relação direta entre a alta incidência de
enteroparasitoses e suas precárias condições infraestruturais e de saneamento,
observadas na disposição inadequada de resíduos, lançamento de esgoto in
natura e autoconstruções. Foram realizados exames de sedimentação com
amostras de fezes de cachorro (importantes reservatórios domésticos)
coletadas no Bonsucesso e no Novo I, identificando-se ovos e cistos de
enteroparasitas. Constatou-se prevalência de enteroparasitoses em crianças de
dois a 13 anos, justificando o desenvolvimento e aplicação de um programa de
educação sanitária nesses bairros, previsto no requerimento apresentado e
aprovado na câmara de vereadores de Rio Claro. Panfletos com orientações de
medidas profiláticas foram disponibilizados em unidades de saúde. Pretende-se
desenvolver um método alternativo de realização de exames de fezes para
reduzir a incidência de resultados falso-negativos.
248
BUSCA POR COMPOSTOS BIOATIVOS EM EXTRATOS DA MICROALGA
Nannochloropsis oculata
Vitória Rech Astolfi
Carla Kereski Ruschel (Orientadora)
Ciências da Saúde
Doenças infecciosas e tumorais são responsáveis pela morte de milhões de
pessoas por ano no mundo, portanto, a busca por novos tratamentos mais
eficientes e menos agressivos é extremamente necessária. Neste contexto,
esta pesquisa visa buscar compostos produzidos pela microalga
Nannochloropsis oculata que combatam bactérias, fungos, vírus e,
possivelmente, doenças cancerígenas. Visto que esta microalga é muito
resistente quando comparada a outras espécies e que ela existe há milhares de
anos na Terra, há a possibilidade de serem encontradas substâncias que
garantam a sua permanência no meio. Para testar esta hipótese, a microalga N.
oculata foi cultivada com o meio f/2 (Guillard, 1975) e separada do meio, então
foram feitos extratos da biomassa utilizando-se solventes de diferentes
polaridades. Com os extratos brutos obtidos foram feitos ensaios buscando a
identificação de atividades antibacteriana, antifúngica e antiviral. Os extratos
foram ativos contra as bactérias Escherichia coli e Staphylococcus aureus e
contra a levedura Candida albicans. O extrato de ácido trifluoroacético 0,05%
foi pré purificado em Coluna Sep-pack C18 e separado em 4 frações, que foram
testadas em células cancerígenas. Uma das frações teve efeito antitumoral e
não afetou células normais. As frações foram purificadas e separadas em
Cromatografia Líquida de Alta Eficiência. Com estas frações foram refeitos os
testes antibacterianos e antifúngicos buscando-se identificar quais frações do
extrato eram bioativas. Os resultados obtidos nesta pesquisa podem possibilitar
o desenvolvimento de novos fármacos no futuro, auxiliando no tratamento do
câncer e de doenças infecciosas, ressaltando, assim, a relevância das análises
aqui realizadas.
249
CREME NATURAL PARA HIGIENIZAR AS MÃOS: UTILIZANDO A
BIODIVERSIDADE DA AMAZÔNIA PARA CUIDAR DE NOSSA SAÚDE
Janaína Pompeu dos santos
Mayra Carolina da Costa Oliveira
Josineide Pantoja da Costa (Orientadora)
Ciências da Saúde
A alimentação é um dos maiores determinantes da saúde, capaz de mostrar
as condições de vida de cada indivíduo bem como o contexto em que o mesmo
está inserido dentro da comunidade. Segundo a Lei Orgânica de Segurança
Alimentar e Nutricional – LOSAN (Lei nº 11.346, de 15 de setembro de 2006),
por Segurança Alimentar e Nutricional - SAN entende-se a realização do direito
de todos ao acesso regular e permanente a alimentos de qualidade, em
quantidade suficiente, sem comprometer o acesso a outras necessidades
essenciais, tendo como base práticas alimentares promotoras de saúde que
respeitem a diversidade cultural e que sejam ambiental, cultural, econômica e
socialmente sustentáveis. Nesse contexto, aliado à problemas de saúde
vivenciados por grande parte da população como o crescente aumento da
obesidade, carência, por parte de populações mais pobres, de uma alimentação
saudável e rica em nutrientes e a rejeição a frutas e legumes, buscamos
encontrar uma fonte alternativa de alimentação capaz de suprir parte dessa
necessidade nutricional, através de biscoitos que utilizam frutas e legumes da
estação comuns a qualquer supermercado ou feira popular. O projeto consiste
de seis etapas: pesquisa bibliográfica sobre segurança alimentar e nutricional e
a importância de uma educação alimentar, preparação dos biscoitos, avaliação
do teor nutricional, degustação por alguns membros da comunidade da
Pajuçara, um questionário a cerca da aceitação do alimento, além da confecção
de uma cartilha educativa sobre a conscientização de uma alimentação
saudável a serem realizadas pelos alunos da Escola de Educação Profissional
Maria Carmem Vieira Moreira.
250
Achyrocline satureioide (MARCELA): UMA SUBSTÂNCIA NATURAL DE
ALTO PODER MEDICINAL E PARA PRODUÇÃO DE ÓLEO ESSENCIAL
Amanda Sousa
Antonio Nailson Silveira Morais
O uso da planta marcela do rio tem vários benefícios médicos, sendo que
esta pode ser utilizada como chás e na produção de óleos de cozinha e na
indústria de aromatizantes, pois a mesma e riquíssima em óleos essenciais.
Esta vem sendo utilizada como medicamento Caseiro desde épocas mais
remotas. Descobrimos recentemente a sua importante colaboração no processo
de diminuição de avanços de doenças graves como alguns tipos de câncer e
doenças cardiovasculares, a mesma apresenta ainda todos os princípios
necessários para o controle ou cura de doenças como: Tosses, catarro, dor de
cabeça, combate a conjuntivite, problema com a homeostase do corpo e outras.
É importante reconhecer que o uso do chá e óleo vegetal produzido a partir dos
flavonoides da planta marcela (entre eles vários tipos de quecertina) usado na
substituição de outros óleos vegetais, é um uso terapêutico disponível e de
baixo custo. As plantas devem está em ótimas condições de higiene,
produzidas longe de fontes poluidoras e guardá-la de maneira adequada. Além
disso, a preparação correta dos produtos é extremamente importante para
eficácia dos resultados. Na utilização do chá deve-se seguir os passos:
prepara-se o chá por infusão, utilizando-se duas colheres de sopa de marcela
para um litro de água fervente, sem adoçantes. No caso de tratamento
prolongado, a cada período de uso de 20 dias, deve-se abster de empregar
esta planta ou outra qualquer por quatro dias, a fim de permitir ao organismo
repouso e desacostumar-se para que o vegetal torne-se ativo.
251
CARTÃO VERMELHO PARA DENGUE
Kamille Peixoto de Melo Nascimento
Karolynne Peixoto de Melo Nascimento
Lilian Daniele Duarte de Sousa (Orientadora)
Ciências da Saúde
De acordo com dados da Secretaria de Saúde do Juazeiro do Norte-CE os
casos de Dengue vem aumentando consideravelmente. Diante dessa constatação
houve a necessidade de atuar para um controle coletivo do Aedes aegypti, já que
o Aedes albopictus incomum nessa região. O vírus da dengue é transmitido pela
fêmea do mosquito Aedes aegypti e Aedes albopictus, que picam durante o dia. A
melhor forma de evitar a dengue é eliminando os focos presentes em locais
propícios para a proliferação do mosquito. Realizar palestras de conscientização,
peças de teatro, produção de mosquitoeiras e do repelente a base de cravo da
índia, é uma tentativa de combate ao mosquito, podendo afetar seu
desenvolvimento, atrasar o crescimento, reduzir a fecundidade, e fertilidade dos
adultos. Com o auxilio do agente de endemias, são feitas visitações nas casas,
para aplicar questionários antes e depois dos mutirões no bairro, esclarecendo a
comunidade sobre a doença. Coletando dados estatísticos e depois os
comparando, para conhecer também os anseios da população. São realizados
mutirões na EEFM Presidente Geisel e no bairro em que a mesma se localiza,
com o intuito de eliminar os focos do mosquito. Tendo em vista mudança na
postura dos envolvidos com esse trabalho sendo a comunidade escolar e o bairro
onde se localiza como foco principal, pois o intuito é que possamos atender as
necessidades de boa parte do município. Viabilizar essas ações promove
resultados
positivos,
disseminando
saúde
coletiva
e
promovendo
desenvolvimento sustentável, contribuindo para a erradicação do Aedes aegypti.
252
A CONTRIBUICÃO DAS ATIVIDADES DESPORTIVAS NA QUALIDADE DE
VIDA DOS PORTADORES DE HIV
Maria Clara Carvalho de Almada
Laryssa Cavalcante Rocha
Ana Paula Mesquita Santos
Carlos Fosceca Sampaio (Orientador)
Ciências da Saúde
Essa pesquisa trata da importância das atividades esportivas no auxilio ao
tratamento de pacientes com o Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV). O
interesse por esse tema surgiu após constatarmos que na década de 1990 os
portador do HIV foram proibidos de praticarem esportes. Nessa década grandes
jogadores como magic johnson, que tinham o vírus, continuaram se apresentando
quando grande parte da população imaginava que eles iriam ficar parados para se
protegerem. O que, na verdade, não era uma atitude adequada uma vez que a
pratica de atividades desportivas ajuda em muitos fatores, principalmente nas
defesas do organismo contra doenças oportunistas. O HIV é sem duvida, um dos
vírus mais temidos por toda a população mundial e uma das maiores
preocupações das autoridades no campo da saúde. Enquanto não se encontra
cura, os esforços têm sido no sentido de prolongar a vida de seus portadores e
com qualidade. Muito já se avançou nesse sentido, tanto em termos de
medicamentos como os coquetéis e outras medidas como dietas e atividades
físicas que os portadores podem praticar. Nesse sentido, entendemos que os
esportes podem colaborar com a qualidade de vida de portadores do HIV. Esta
pesquisa se Justifica em função de mostrar à sociedade a importância da pratica
de atividades físicas no fortalecimento do organismo e, consequentemente, na
melhoria da qualidade de vida dos portadores de HIV. Partimos da hipótese de
que as atividades desportivas, quando praticadas com orientação profissional,
contribuem para a melhoria da qualidade de vida dos portadores de HIV.
253
A INFLUÊNCIA DO ESPORTE DE ALTO IMPACTO E ALTO RENDIMENTO
NAS CONTUSÕES DE ARTICULAÇÕES DO CORPO HUMANO EM ATLETAS
DE ALTO RENDIMENTO
Danilo Guerra sSraiva
Bárbara Fernandes Costa de Araújo
Pedro Irapoan Queiroz (Orientador)
Ciências da Saúde
No dia 18 de Outubro de 2012 foi iniciado o trabalho científico com o seguinte
tema: A INFLUÊNCIA DO ESPORTE DE ALTO IMPACTO NAS CONTUSÕES DE
ARTICULAÇÕES DO CORPO HUMANO EM ATLETAS DE ALTO RENDIMENTO,
com o objetivo de informar a população em geral, e mais especificamente os
atletas de alto rendimento, métodos e formas de prevenção às contusões nas
articulações, de um modo onde se demonstre os lugares das articulações onde
mais se sofre impacto em cada esporte, fazendo assim com que o número de
fraturas por stress não continue tão elevado. Utilizou-se matérias jornalísticas
sobre contusões de atletas de alto rendimento, para que se pudesse obter dados
iniciais, no qual visualizou-se o local onde se havia mais contusões, e foram
escolhidos dois esportes de alto impacto o vôlei e o futebol. Verificou-se que as
contusões acontecem devido o excesso de treinamentos e jogos, e acabam
agravando uma já existente, o que se torna uma lesão por stress, nos
voleibolistas as lesões mais comuns, são no joelho, ombro e tornozelo, já nos
futebolistas, as contusões mais frequentes são no tornozelo e no joelho. Nos
jogadores de vôlei, as contusões no joelho, que acontecem em sua maioria como
lesões ligamentares, ou por problema na patela, e as contusões no ombro que
acontecem no tendão ou no músculo do ombro, acontecem por motivos de
agravamento, ou seja, lesões por stress, já as contusões no tornozelo, são meros
acidentes, acontecem devido o contato dos jogadores adversários ou
companheiros, durante o salto. No caso dos futebolistas as lesões no joelho pode
ser tanto acidente como lesão por stress, porém na maioria das vezes são
contusões por stress, já no tornozelo, a maioria das contusões acontecem por
acidente, choque entre atletas ou o fato de as travas da chuteira se prenderem ao
gramado do campo. Desta maneira pode-se concluir que a maioria das lesões em
atletas de alto rendimento são lesões por stress, mas os acidentes no esporte
também influenciam muito para que essas contusões aconteçam.
254
A ATIVIDADE LEITEIRA BOVINA E O DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
LOCAL NO MUNICÍPIO DE ERERÉ: POTENCIALIDADES E DESAFIOS
Bruna Rodrigues de Lima
Dannilo Augusto Freire
Maria Aparecida Lima Paiva
Ciências da Saúde
O presente trabalho tem como principal objetivo fazer uma análise econômica
da atividade leiteira bovina no município de Ereré, CE, no período de 2000 a
2010, destacando suas principais potencialidades e desafios, bem como, suas
contribuições na promoção de um desenvolvimento local sustentável. Para a sua
realização utilizamos uma pesquisa bibliográfica com os principais estudiosos
desta temática, como Carvalho (2000), Alves (2001), Paulillo (2002), Oliveira
(2009); documental, através da coleta de dados em sites oficiais da ADECE;
SEBRAE; ADAGRI; IBGE; IPECE e EMBRAPA; o método analítico dedutivo e
ferramentas estatísticas, em que se buscou formular hipóteses, a partir das
seguintes variáveis: rebanho leiteiro bovino; produção leiteira; produtividade; valor
da produção; crédito; e controle sanitário e respondê-las correlacionando-as com
os fundamentos da teoria econômica. Neste sentido, verificou-se que o setor
lácteo tem desempenhado um papel muito importante na economia brasileira em
função das mudanças ocorridas na sua cadeia produtiva, das mudanças do perfil
do consumidor e das condições favoráveis apresentadas no cenário mundial. No
município de Ereré, este setor tem apresentado um crescimento bastante
significativo nos últimos anos e contribuído de forma expressiva no incremento do
seu desenvolvimento local, através da geração de emprego e renda, além da
garantia de segurança alimentar e, consequentemente, da melhoria da qualidade
de vida da sua população. No entanto, apesar deste desempenho positivo, muitos
desafios ainda precisam ser superados como falta de capacitação de seus
produtores e assistência técnica, dificuldade de acesso ao crédito, baixa
produtividade e deficiências na sua cadeia produtiva.
PALAVRAS-CHAVE: LEITE. ECONOMIA. DESENVOLVIMENTO
255
EXTRATO DE Sesamum indicum (GERGELIM) COMO ALTERNATIVA NA
REDUÇÃO DO ESTRESSE OXIDATIVO
Antônio Jousimar dos Santos
Manoel Carlito de Paulo
Alexandre Junior do Nascimento (Orientador)
O gergelim é considerado uma das mais promissoras oleaginosas no nordeste
do Brasil, apresentando ainda a vantagem de não ser afetada por nenhuma
praga, além de ser considerado viável para a nossa região devido sua resistência
ao clima seco, alta temperatura e iluminação solar abundante. O presente
trabalho busca através de diversas pesquisas, entrevistas e visitas a famílias que
lá usaram o óleo extraído dessa semente com o intuito de descobrir possíveis
informações acerca do gergelim para a medicina, inclusive como produzir o óleo
de forma caseira. Durante as atividades realizadas anotamos informações as
quais contribuíram para a idealização do trabalho. Revelando todas essas
condições a planta apresenta sementes oleaginosa contendo cerca de 50% de
óleo de excelente qualidade, que será o principal objetivo para direcionar nossa
pesquisa, o qual será muito útil à saúde humana. O Gergelim tem várias
aplicações: na indústria é utilizado na fabricação de sabão, tintas, lubrificantes,
cosméticos, perfumes, etc. Na medicina tem grande valor terapêutico, além de ser
uma alternativa para reduzir doença como: estresse oxidativo, em especial na
medicina ayurvédica e chinesa. Na alimentação, seu uso culinário é extenso, o
mais conhecido é o gessal (gergelim torrado e pilado com sal), o mais importante
ingrediente, depois do arroz integral, na alimentação macrobiótica. Durante as
pesquisas de campo foram anotadas informações acerca de sua utilidade
podendo esse, ser a solução para que alguns problemas de saúde seja resolvidos
à base de essenciais naturais.
PALAVRAS–CHAVES: GERGELIM;
MEDICINA; ÓLEO; ALIMENTAÇÃO
NOVAS
CULTURAS;
ALTERNATIVA;
256
AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO E ATITUDES DOS AGENTES
COMUNITÁRIOS DE SAÚDE SOBRE A TRANSIÇÃO DA VACINAÇÃO
CONTRA POLIOMIELITE - VOP/VIP NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA
Gabriella Cristina Coelho de Brito
Carlos Henrique Maia Ferreira Alencar
Andréa Isolina Tobar Alves
Ana Maria Cavalcante e Silva (Orientadora)
A poliomielite é uma doença infecciosa, imunoprevenível causada pelos três
sorotipos do vírus da pólio atingindo principalmente crianças até os 5 anos de
idade; sendo a paralisia a principal manifestação clínica que permanece durante
toda a vida do paciente. Em 1988, a Organização Mundial de Saúde definiu como
esforço e tarefa mundial a erradicação dessa doença. Hoje, esse objetivo está
parcialmente cumprido, pois a maior parte do mundo já conseguiu eliminar essa
enfermidade. No entanto, em 2011, foram registrados 650 casos de pólio em 16
países. Vários foram os esforços para combater essa doença. Durante a V
Conferência Internacional da Poliomielite discutiu-se acerca da substituição da
Salk pela Sabin, a vacina oral foi escolhida devido a sua facilidade de
administração, além da possibilidade de vacinação em massa. No entanto, em
locais onde a cobertura vacinal não é extensa, o vírus componente da vacina
pode sofrer soroconversão, infectar pessoas sadias, originando surtos. A partir de
agosto de 2012, Brasil, Argentina e Uruguai introduziram a vacina inativada da
poliomielite (VIP) em esquema sequencial com duas doses VIP iniciais e duas
seguintes da VOP. As doses da Salk objetivam reduzir o risco de paralisia
associada à vacina (VDPV), enquanto as da Sabin mantém a imunidade
populacional, contra o risco de importação de poliovírus selvagem por meio de
viajantes procedentes de países onde a doença ainda não foi erradicada. Os
Agentes Comunitários de Saúde são influentes na transformação social,
contribuindo de forma expressiva na mudança dos indicadores de saúde.
257
DESMISTIFICANDO O MAL DA VACA LOUCA
Mariana Cipriano Reis
Luana de Jesus Santos
Uilma Carla Lima Brito (Orientadora)
Ciências da Saúde
Encefalopatia Espongiforme Bovina (EEB), mais conhecida como “doença da
vaca louca” é uma doença que atinge animais e até mesmo seres humanos,
caracterizando-se assim como uma zoonose. Trata se de uma doença de caráter
irreversível, adquirida pelo rebanho através do uso da farinha de carne e osso ou
cama de aviário. Afeta o sistema nervoso dos bovinos, sendo causada por príons.
Os príons são partículas proteicas responsáveis por diversas atividades
neurológicas. Basicamente, o “mal da vaca louca” se dá quando os príons
atingem as proteínas sãs, modificando o seu formato original e
consequentemente interferindo de forma prejudicial no seu desempenho
funcional. Logo, essa pesquisa possui como objetivo geral informar a
comunidade, em especial a rural sobre a doença EEB, explicando sua forma de
controle, profilaxia e vigilância, além do estabelecimento das diferenças da
mesma em relação a raiva. Diante disso foi realizada uma pesquisa quantitativa
do tipo bibliográfica onde todo o conteúdo foi minuciosamente selecionado com o
propósito de se restringir ao que foi proposto no objetivo do trabalho e em seguida
foi realizada entrevistas informais as quais servirão para a elaboração de
estratégias de divulgação e disseminação desse assunto tão relevante. Assim,
espera-se com a execução desse trabalho transmitir informações suficientes para
a comunidade para que assim, essa possa despertar para a importância clínica da
doença, auxiliando, mesmo que de forma tímida a não propagação da EEB,
evitando assim problemas econômicos devidos o boi ser considerado um animal
de produção, como também problema de cunho na vertente de saúde pública.
PALAVRAS-CHAVE: PRÍONS; ENCEFALOPATIA ESPONGIFORME BOVINA;
MAL DA VACA LOUCA
258
259

ANAIS - MILSET Brasil 2013

Transcrição

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