Gründungveranstaltung Referat Förderschwerpunkt autistisches
Transcrição
Gründungveranstaltung Referat Förderschwerpunkt autistisches
Gründungveranstaltung Referat Förderschwerpunkt autistisches Verhalten Am 30.04.11 fand die Gründungveranstaltung Referat Förderschwerpunkt autistisches Verhalten in der Regenbogenschule in Magdeburg statt. Teilnehmer waren neben der gastgebenden Schulleiterin, Frau Sonnenberger, die Vorstandsmitglieder Dorit Wernicke und Jan Schirmer, die Beratungslehrerinnen für den Förderschwerpunkt autistisches Verhalten des Landes Sachsen-Anhalt und Kolleginnen aus Förderschulen für Geistigbehinderte. Eine Bestandsaufnahme der Situation an den Regelschulen ergab folgendes Bild: Für das Schuljahr 2010/11 wurden 386 Schülerinnen und Schüler an allen Schulformen (auch Förderschulen) erfasst, vermutet wird eine größere Anzahl. Großes Bemühen herrscht unter den Lehrkräften, sie stoßen jedoch auch schnell an ihre Grenzen, besonders personelle Ressourcen für die Schulbegleitung fehlen. Integrative Beschulung im Bereich der Grundschule funktioniert gut (Nutzung des Schonraumes), große Probleme gibt es im Bereich Sek I. Schulbegleitung ist zwingend notwendig, administrative Entscheidungen erschweren den Weg. Schulen und Lehrkräfte sind auf Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Autismus nur unzureichend vorbereitet. Lehrkräfte verfügen über geringe Kenntnisse zum Krankheitsbild, hier müsste ein umfassendes Grundverständnis für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern im Förderschwerpunkt entwickelt werden. Fortbildungsangebote werden gern angenommen, die Effektivität von Nachmittagsfortbildungen und damit eine entsprechende Nachhaltigkeit für die Arbeit im Unterricht genügen derzeit nicht den Erfordernissen. Beratungslehrkräfte berichten über hohe Belastung (Probleme bei der Freistellung zur eigenen Fort- und Weiterbildung, hoher Fahraufwand, hohe Zeitinvestition – demgegenüber 6 Wochenstunden für diese Tätigkeit neben Klassenlehrertätigkeit, Diagnostik, Einsatz in GU und Präventiver Grundversorgung…, Verantwortlichkeit für große Landesteile). Die anwesenden Lehrkräfte formulierten folgende Bedürfnisse für die Schüler/innen des Förderschwerpunktes autistisches Verhalten: Fachgerechte Integrationsbegleitung für jedes Kind im Förderschwerpunkt Kontaktaufnahme zu bereits arbeitenden Organisationen (Autismus-Ambulanz, andere Bundesländer) Vorbereitung und Begleitung aller Übergänge in der Schulbiografie Aufbau von Unterstützerkreisen mit dem Ziel der Vernetzung Für das neue Referat ergeben sich daraus zunächst 4 Schwerpunkte: Erreichen aller Schulformen, um ein Grundverständnis zu entwickeln Überblick über Ansprechpartner in den Bereichen der Frühförderung, der schulischen Förderung und der Therapie erarbeiten und Vermittlung von Informationen und Kontakten bei Anfragen Kontakt zu anderen Bundesländern und mit Institutionen und Verbänden, die sich mit diesem Thema befassen, herstellen Gemeinsame Vorhaben ermöglichen Nachdem diese Standpunkte diskutiert waren, erklärte sich Katharina Kayser, Regenbogenschule Landsberg, bereit, mit Unterstützung durch Susanne Schirmer, Förderschule „Am Lebensbaum“ Halle, als Stellvertreterin, dieses Referat zu übernehmen. Desweiteren wird eine Arbeitsgruppe Autismus im vds Sachsen-Anhalt unter dem Referat Förderschwerpunkt autistisches Verhalten gebildet und Kontakt zur bestehenden AG Autismus des LV Sachsen hergestellt. Allen Anwesenden herzlichen Dank für die konstruktive Arbeit, der Tag war ein voller Erfolg! Dr. Katja Pietsch Referentin Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung