atividades de estudos sociais – 2º anos abcde

Nome: ______________________________n.º __ 2º ano ____
Barueri, __/ __/ 2009
Disciplina: ESTUDOS SOCIAIS
2ª POSTAGEM
ATIVIDADES DE ESTUDOS SOCIAIS – 2ºs ANOS A-B-C-D-E
Olá queridos alunos, seguem atividades de revisão para serem impressas ou manuscritas em
folhas de papel almaço e entregues na semana de retorno às aulas.
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
1-) Toda criança e todo adolescente precisam saber que têm seus direitos garantidos no Estatuto da
Criança e do Adolescente, o ECA. O ECA foi criado por uma lei do governo brasileiro, em julho de
1990, para defender e proteger as crianças e adolescentes do Brasil.
Leia as frases abaixo e assinale se o direito está escrito corretamente. Quando a frase estiver
incorreta justificar na linha abaixo.
a-) Toda criança tem direito a ter boa alimentação, moradia e cuidados médicos.
O texto está correto?
SIM
NÃO
b-) Todas as crianças podem trabalhar para receber dinheiro.
O texto está correto? Por quê?
SIM
NÃO
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c-) Frequentar uma escola gratuita e se divertir.
O texto está correto?
SIM
NÃO
Vamos estudar!
2-) Os alunos dessa sala de aula sabem que todos têm o direito de expressar suas opiniões e idéias,
mas, para isso, é necessário seguir algumas normas de convivência criadas pelo próprio grupo.
Assinale com um X os quadrinhos que representam os direitos e deveres de cada um na escola.
Ir todos os dias para a escola.
Fazer as tarefas escolares.
Conversar durante a explicação da professora.
Ser respeitado e tratar com respeito todos os colegas e funcionários da escola.
O tempo da nossa vida.
3-) Todos os dias , muitos acontecimentos ocorrem na vida das pessoas.
Certos fatos que se repetem diariamente nos ajudam a marcar a passagem do tempo.
Veja, por exemplo, algumas coisas que ocorrem todos os dias na vida de Júlio.
Ás 7 horas começam as aulas de Júlio
Às 10 horas, Júlio lancha e brinca no recreio
Às 12 horas, toca o sinal. É hora da saída.
Agora responda:
a-) Quanto tempo Júlio fica na escola?
______________________________________________________________________________
b-) O que aconteceu das 7 horas até 12 horas?
______________________________________________________________________________
Você e o seu corpo.
4-) Com a ajuda de seu corpo você pode se situar no espaço, indicar a posição das pessoas e de tudo
que está em sua volta.
O seu corpo é seu ponto de referência.
A figura abaixo representa uma sala de aula.
Imagine que você estuda nesta sala de aula e escreva seu nome na ficha em branco.
Agora responda:
a-) Quem está sentado à sua direita? ___________________________________
b-) Quem está sentado à sua esquerda? __________________________________
c-) Quem está sentado atrás de você? ____________________________________
Hoje, ontem e amanhã
5-) Ontem foi o dia que passou. Hoje é o dia que está passando. Amanhã é o dia que vai chegar.
Consulte um calendário e complete: