Desenho Urbano

UNIDADE UNIVERSITÁRIA
PROGRAMA
DE
FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA
ENSINO
CURSO
DA
ARQUITETURA E URBANISMO
GRADUAÇÃO
HABILITAÇÃO
BACHARELADO
DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL
PLANEJAMENTO, URBANISMO E AMBIENTE - Prof.
IDENTIFICAÇÃO
CÓDIGO
DISCIPLINA OU ESTÁGIO
SERIAÇÃO IDEAL
o
DESENHO URBANO
2º ANO/2 SEMESTRE
OBRIG./OPT./EST.
PRÉ E CO-REQUISITO
ANUAL/SEM.
OBRIGATÓRIA
SEMESTRAL
CRÉDITO
CARGA HORÁRIA
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA
TOTAL
TEÓRICA
PRÁTICA
TEÓRICO/PRATICA
OUTRAS
04
60
60
NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA
AULAS TEÓRICAS
AULAS PRÁTICAS
AULAS TEÓRICO/PRÁTICAS
OUTRAS
40
20
OBJETIVOS (ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)
Capacitar o aluno para a elaboração de um projeto de intervenção urbana pontual, considerando as diferentes
interações entre as formas da cidade e seus cidadãos. Visa, também, estudar as relações entre os espaços
edificados e os espaços livres e seus diversos significados no contexto da cidade.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (título e discriminação das Unidades)
1. Introdução ao Desenho Urbano: diferentes concepções e acepções.
2. Desenho urbano como prática de intervenção.
3. Métodos e instrumentos de Desenho Urbano.
4. Exemplos nacionais e internacionais.
5. Desenvolvimento de projeto.
METODOLOGIA DE ENSINO
A metodologia consiste em aulas expositivas, visitas de campo, seminários, estudos de caso, desenvolvimento
de anteprojeto de intervenção urbana a ser realizado em equipe sob orientação docente. As orientações
somente acontecerão para as equipes que estiverem com todos os integrantes presentes.
BIBLIOGRAFIA
Básica:
BENTLEY; I et alli. Entornos vitales – hacia un diseño urbano y arquitectónico más humano – manual
practico.Barcelona: Ggili, 1999.
CULLEN, Gordon. Paisagem Urbana. Lisboa: Edições 70, 1983.
DEL RIO, V. Introdução ao desenho urbano no processo de planejamento. S. Paulo: Pini, 1990.
DEL RIO, Vicente; DUARTE, Cristiane R.; RHEINGANTZ, Paulo A. (Orgs.). Projeto do lugar. Colaboração
entre psicologia, arquitetura e urbanismo. Rio de Janeiro: Contra-Capa, 2002.
LAMAS, José M. Ressano Garcia. Morfologia urbana e desenho da cidade. Lisboa: Gulbenkian, 1993.
PRINZ, Dieter. Urbanismo II - configuração urbana. Lisboa: Editorial Presença, 1984.
Complementar:
GOUVÊA, L. A. Biocidade: conceitos e critérios para um desenho ambiental urbano, em localidades de clima
tropical de planalto. São Paulo: Nobel, 2002.
JACOBS, Jane. Morte e vida de grandes cidades. São Paulo: Martins Fontes, 2000.
KOHLSDORF, G. et al.: Dimensões Morfológicas da Arquitetura. Brasília: ARQ-IESPlan, 2000.
KOHLSDORF, M. E. A Apreensão da Forma da Cidade. Brasília: Ed. UnB, 1996.
LYNCH, Kevin. A imagem da cidade. São Paulo: Martins Fontes, 1997.
PANERAI, Philippe. Análise urbana. Trad. Francisco Leitão. Brasília: Editora da UNB, 2006.
PRINZ, D. Urbanismo I. Projecto Urbano. Lisboa, Presença, 1979.
RAPOPORT, A. History and Precedent in Environmental Design. Nova Yorque, Plenum Press, 1990. ISBN
0-306-43429-6
ROSSI, Aldo. A arquitetura da cidade. São Paulo: Martins Fontes, 1995.
RUANO, Miguel. Ecourbanismo – entornos humanos sostenibles: 60 proyetos. Barcelona: Gustavo Gilli,
2000.
SCHURCH, Thomas W. Reconsidering Urban Design: thoughts about its definition and status as a field or
profession. Journal of Urban Design, v. 4, n. 1, p. 5 -28, 1999.
SECCHI, Bernardo. Primeira lição de urbanismo. Trad. Marisa Barda e Pedro M.R. Sales. São Paulo:
Perspectiva, 2006. (Debates)
SITTE, Camillo. A construção das cidades segundo seus princípios artísticos. São Paulo: Editora Ática,
1992. (Tradução da quarta edição alemã, de 1909 e original de 1889)
VENTURI, Robert e outros. Aprendiendo de Las Vegas. El simbolismo olvidado de la forma arquitectónica.
Barcelona: Editorial Gustavo Gili, S.A., s/data.
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
O aluno deverá ser avaliado, individualmente, por meio da participação nos debates em sala e nos
atendimentos quando da elaboração do projeto e; em equipe, por meio da avaliação dos seminários
apresentados e dos projetos elaborados. Deverá ser avaliado, portanto, o processo de desenvolvimento e o
produto final.
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
1. Seminários em grupo;
2. Atendimento em sala para o desenvolvimento do projeto;
3. Projeto
• Concepção – coerência; exeqüibilidade (ou utopia) e criatividade;
• Desenvolvimento – aprofundamento das questões;
• Representação – legibilidade e comunicação.
MATERIAL INSTRUCIONAL
Bibliografia recomendada
AUTO-AVALIAÇÃO
EMENTA (Tópicos que caracteriza as unidades dos programas de ensino)
O processo de Desenho Urbano como prática de planejamento e de projeto. Métodos e instrumentos para o
desenvolvimento de projeto de Desenho Urbano: Morfologia Urbana; Análise Visual; Percepção Ambiental;
Comportamento Ambiental. Projeto de intervenção no espaço urbano, considerando a dimensão setorial.
HORÁRIO DE ATENDIMENTO AO ALUNO: a definir
APROVAÇÃO: DEPTO:
CONSELHO DE CURSO:
COMISSÃO P. DE ENSINO: