Competências Gerenciais
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Competências Gerenciais
ROBERT E. QUINN SUE R. FAERMAN MICHAEL P. THOMPSON MICHAEL R. MCGRATH DAVID S. BRIGH Competências Gerenciais AABORDAGEM DE VALORES CONCORRENTES NA GESTÃO Tradução da 6a edição Tradução Sabine Alexandra Holler Revisão Técnica Ramiro Novak Filho Administrador de Empresas e Coach Executivo ePessoal (2 ELSEVIER CAMPUS ELSEVIER ~er sáo con da estrutura odeIo agre dantes com va no final SUMÁRIO v' AGRADECIMENTOS VII PREFÁCIO acesso que para novas várias ma m o texto cincamen com um o mesmo ais tradi . O texto tração de tos e pro uctativos. íve\ no li poio dis i1ey.coml as de Va ePower-\ utores e óes: bri- A Abordagem de Valores Concorrentes na Gestão 1 A EVOLUÇÃO DOS MODELOS DE GESTÃO 3 Início do século XX: a emergência do modelo de meta racional e do modelo de processo interno Do início à metade do século XX: a emergência do modelo de relações humanas Metade até o final do século XX: a emergência do modelo de sistema aberto Final do século XX: a emergência das suposições de complexidade e integrativa Início do século XXI: paradoxo, conectividade e sustentabilidade 4 7 9 11 13 A ESTRUTURA DE VALORES CONCOUUENTES 14 Integrando ideias sobre efetividade O uso de modelos opostos Complexidade comportamental e efetividade dos líderes gerenciais Imperativos de ação e competências para gerentes 14 16 18 ORGANIZANDO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM - ALAPA 24 Competência principal: Pensar de maneira crítica Avaliação: Indo a público com seu raciocínio Aprendizagem: Pensar de maneira crítica Análise: Mapeamento de argumentos Prática: Fornecendo garantias Aplicação: Avaliação dos meus pontos positivos 25 25 26 31 33 34 RECAPITUI,AÇÃO E AVAUAÇÃO no PUÉ-CURSO MÓDULO 1 Criar e Sustentar o Compromisso e a Coesão 19 34 39 ENTENDER A SI MESMO E OS OUTROS 41 Avaliação 1: Âncoras e Remos Avaliação 2: Desenvolvimento de Hábitos Positivos Aprendizagem: Entender a si mesmo e os outros Prática: Como receber feedback Aplicação: Solicitando feedback 41 43 44 54 55 xiv Sumário ELSEVIER 56 Avaliação: Habilidades de comunicação 56 Aprendizagem: Comunicar com honestidade e efetividade 57 Análise: Usando a coluna da esquerda para desenvolver suas habilidades de comunicação 65 Prática: Utilizando a escuta reflexiva para mudar pensamentos e sentimentos para a coluna da direita: o caso de Stacy Brock e Terry Lord 66 Aplicação: Desenvolvimento de suas habilidades de escuta reflexiva 67 COMUNICAR COM HONESTIDADE E EFETIVIDADE If ELSEVIER PLANEJ~ I AV(1:liação: Ap~ndiza~ Análise: PI! Prática: AI Aplicação: I I MEDIR EJ ORIENTAR E DESENVOLVER PESSOAS Avaliação: Suposições sobre avaliações de desempenho Aprendizagem: Mentoria e desenvolvimento de pessoas Análise: United Chemical Company Prática: O que você incluiria na avaliação do desempenho? Aplicação: Desenvolver sua capacidade para desenvolver pessoas 68 68 69 79 81 82 Avaliação:: AprendizaA Análise: Mi P ratu;a: " DI, Aplicação:! 82 82 84 100 101 103 Avaliação! I ESTIMl.JL, ! GERENCIAR GRUPOS E LIDERAR EQllIPES Avaliação: Você sabe trabalhar em equipe? Aprendizagem: Gerenciar grupos e liderar equipes Análise: Stay-Alive Inc, Prática: Força-tarefa de ética Aplicação: Plano de ação para construção de equipes Aprendiz~ Análise: EI Prática: :U AP licaçaol I MÓDU GERENCIAR E ESTIMULAR O CONFLITO CONSTRUTIVO Avaliação: Como você lida com conflitos? Aprendizagem: Gerenciar e estimular o conflito construtivo Análise: Zack's Electrical Parts Prática: Ganhe o máximo que puder Aplicação: Gerenciando seus próprios conflitos MÓ D ULO 2 Estabelecer e Manter a Estabilidade e a Continuidade ORGANIZAÇÃO DE FLUXOS DE INFORMAÇÕES Avaliação: Identificar sobrecarga de dados e lacunas de informações Aprendizagem: Organizjlção de fluxos de informações Análise: Decida o que fazer com o fluxo de dados usando o método "Traffing" Prática: Como tornar as mensagens claras, concisas e completas Aplicação: Como direcionar seu tráfego de dados e informações TRABALHAR E GERENCIAR ENTRE FUNÇÕES Avaliação: Mapeamento da sua organização Aprendizagem: Trabalhar e gerenciar entre funções Análise: Erros no projeto? Prática: Orientação ao estudante Aplicação: Análise de uma equipe multifuncional 103 103 105 116 117 119 127 128 128 129 138 139 140 141 141 142 149 150 151 I I Avaliaçã'4 DESENV~ Aprendiz~ Análise: TII Prática: ( Ap ru;açai -I ESTABEI ' -I Ava ltaça~ Aprendizl Análise: ~ I Prática: I ' -I Ap l tcaça( MOTIVj Avaliaça.-I Aprendi~ Análise: 1 Prática: I Aplicaçã LSEVIER Sumário 56 56 57 ,ção 65 66 PLANEJAR E <:OORDENAR PROJETOS Avaliação: Planejamento do projeto Aprendizagem: Planejamento e coordenação de projetos Análise: Planejamento de um curso de treinamento Prática: A féira de empregos Aplicação: Gerenciamento de seu próprio projeto XV 151 151 152 168 169 170 67 MEDIR E MONITORAR O DESEMPENHO E A QUALIDADE 68 68 69 79 81 82 Avaliação: Identificação dos critérios de desempenho apropriados Aprendizagem: Medição e monitoramento do desempenho ç da qualidade Análise: Melhorando o desempenho no setor de assistência médica Prática: Desenvolvimento de métricas de desempenho de educação Aplicação: Desenvolvimento de métricas de desempenho de seu trabalho ESTIMULAR E POSSIBILITAR A CONFORMIDADE 32 Avaliação: Reações a métodos de estimular a conformidade Aprendizagem: Estimulando e possibilitando a conformidade Análise: Estratégias utilizadas pelos Estados Unidos para aumentar a conformidade Prática: Levando a conformidade para fora do local de trabalho Aplicação: PoKticas e práticas de conformidade da sua organização 82 84 100 101 103 MÓDULO 3 Melhorar'a Prodútividáde e Aumentar a Lucratividade 103 103 105 116 117 119 DESENVOLVER E COMUNICAR UMA VISÃO Avaliação: Como desenvolver e comunicar uma visão Aprendizagem: Desenvolver e comunicar uma visão Análise: Doug Fecher, Wright-Patt Credit Union (WPCU) Prática: Criando sua história de liderança Aplicação: Visualizando sua carreira ~27 ~ ESTABELECER METAS E OBJETIVOS i 128 I 128 129 138 139 Avaliação: Identificação de suas metas pessoais Aprendizagem: Estabelecimento de metas e ohjetivos Análise: Ohjetivos não funcionam para mim Prática: Criação de um plano de implantação Aplicação: Avaliando o uso da definição de metas em sua organização 171 171 172 180 181 182 182 182 183 196 196 197 205 207 207 .208 216 219 220 221 221 221 230 233 234 140 MOTIVAR A SI MESMO E OS OCTROS t 141 142 149 150 151 Avaliação: Quando você está mais motivado e produtivo? Aprendizagem: Motivar a si mesmo e os outros Análise: De motivado para desmotivado em 60 segundos Prática: Empoderamento e engajamento Aplicação: Quando você e seus colegas estão mais motivados eprodutivos? 235 235 235 248 250 253 xvi Sumdrio ELSEVIER PROJETAR E ORGANIZAR Avaliação: Avaliação da cultura organizacional Aprendizagem: Projeto e organização Análise: Respondendo aos desafios ambientais Prática: Correio dos Estados Unidos: Sua recomendação para um futuro possível Aplicação: Entendendo o projeto e organização de sua empresa 254254 254 270 271 272 GERENCIAR A EXECUÇÃO .E BUSCAR RESlJLTADOS 273 273 274 '283 284 284 Avaliação: Sua orientação para tarefas de liderança Aprendizagem: Gerenciar a execução e buscar resultados Análise: Execução e resultados em uma situação de crise Prática: Análise do impacto de um novo CEO sobre a execução e os resultados Aplicação: Conbeça seu tempo MÓDULO 4 Promover a Mudança e EstiInular a Adaptabilidade USAR O PODER E A INFLUÊNCIA COM ÉTICA E EFETIVIDADE Avaliação: Quem é poderoso? Aprendizagem: Usar o poder com ética e efetividade Análise: "Espero que você possa me ajudar": estudo de caso de Don Lowell Prática: O grande lance Aplicação: Construindo sua base de poder ao alterar sua estratégia de influência PATROCINAR E VENDER NOVAS IDEIAS Avaliação: O toque do apresentador: Você pode ter e não saber Aprendizagem: Patrocinar e vender novas ideias Análise: Aplicando as ferramentas de comunicação pára avaliar uma apresentação Prática: Como melborar um memorando que solicita pessoal adicional Aplicação: Seja o palestrante ESTIMULAR E PROMOVER A INOVAÇÃO Avaliação: Você pensa com criatividade? Aprendizagem: Estimular e promover a inovação Análise: Criatividade e estilo gerencial Prática: Encorajando o pensamento criativo Aplicação 1: Importe uma ideia Aplicação 2: Novas abordagens para o mesmo problema de sempre NEGOCIAR ACORDOS E COMPROMISSOS Avaliação: Você é eficiente ao negociar acordos? Aprendizagem: Como negociar acordos e compromissos Análise: Sua eficácia como negociador Prática: Ficando na linba de fogo Aplicação: Negociando no trabalho IMPLEMENT Avalicção: Mu Aprenllizagem Análise: Reor! Prática: Ente] Aplicação: Pie Integraçã Avaliação: Re Aprendizagen Integração e ( Análise: A bu! Prática: Pro( Aplicação: Su 293 ÍNDICE RR:' 294 294 295 306 308 309 310 310 311 325 325 327 328 328 329 338 339 340 341 341 341 342 350 351 353 L õiii LSEVIER Sumário ELSEVIER 254 IMPLEME~TAR 254 254 270 271 272 Avaliação: Mudanças em minha organização Aprendizagem: Implementando e sustentando a mudança Análise: Reorganização do departamento jurídico Prática: Entendendo suas próprias tentativas de influência Aplicação: Planejando uma mudança 273 Integração e o Caminho para a Maestria 273 274 283 284 284 293 294 294 295 306 308 309 3lO 310 311 325 325 327 328 328 329 338 339 340 341 341 341 342 350 351 353 \ E SUSTENTAR A JUJDANÇA Avaliação: Reexaminando suas competências pessoais Aprendizagem: Integração e o caminho para a maestria Integração e Complexidade Comportamental Análise: A busca por complexidade comportamental e elevação Prática: Produzindo elevação para sustentar uma mudança planejada Aplicação: Sua estratégia para a maestria Íl\DICE ItEMISSIVO xvii 354, 354 355 367 369 370 377 378 380 381 394 395 395 399