Questões sobre Embriologia

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Questões sobre Embriologia
Questões sobre Embriologia - Professor Fernando
1. (Pucrj) O desenvolvimento embrionário pode ser
usado para organizar os filos animais de acordo com
as diferentes sequências de estágios e graus de
complexidade corporal gerados. Descreva as fases
iniciais do desenvolvimento embrionário dos animais
e diferencie animais diploblásticos de triploblásticos,
protostômios de deuterostômios e celomados de
acelomados e pseudocelomados.
2. (Fuvest)
Os equinodermos são animais
deuterostômios marinhos que apresentam simetria
radial na fase adulta e bilateral na fase de larva.
a) A palavra deuterostômio deriva do grego: deuteros
= segundo, secundário; stoma = boca. Que
característica justifica denominar os equinodermos
como deuterostômios? Cite outro filo animal com o
qual essa característica é compartilhada.
b) No desenvolvimento dos equinodermos, verificase a transição de simetria bilateral para simetria
radial. Essa sequência reflete o que ocorreu com a
simetria ao longo da evolução dos metazoários
invertebrados? Justifique sua resposta.
3. (Fuvest) Piaimã virou o herói de cabeça para
baixo. Então Macunaíma fez cócegas com os ramos
nas orelhas do gigante (...). Chegaram no hol. Por
debaixo da escada tinha uma gaiola de ouro com
passarinhos cantadores. E os passarinhos do
gigante eram cobras e lagartos. Mário de Andrade,
Macunaíma.
a) Suponha que o gigante Piaimã tenha encontrado
os ovos de lagarto e os tenha posto para chocar,
pensando que fossem de aves. O exame dos
anexos embrionários dos ovos desses dois grupos
de animais permite diferenciar se eles são de
lagartos ou de passarinhos? Justifique.
b) Considere que a gaiola esteja embaixo da escada
em local frio e úmido, e com alimento disponível.
Que animais – cobras, lagartos ou passarinhos –
teriam maior dificuldade para sobreviver por
período muito longo nessas condições? Justifique.
4. (Uespi) A figura abaixo mostra um dos estágios
do desenvolvimento embrionário observado em
vários grupos animais. Sobre este tema é correto
afirmar que:
a) nesse estágio, é definido o plano corporal do
organismo.
b) o blastóporo (1) dará origem ao ânus nos
vertebrados.
c) a figura mostra a blástula, estágio em que a
blastocela (2) está repleta de líquido.
d) o arquêntero (2) originará a boca nos moluscos e
artrópodes.
e) as células que originarão o sistema nervoso
migram da periferia (3) para o interior do embrião.
5. (Upe) Com relação ao tipo de óvulo encontrado
nos seres humanos, é correto afirmar que ele é
a) telolécito, como o da maioria dos mamíferos.
b) alécito, pois a nutrição do embrião se processará
via placenta.
c) alécito, com grande quantidade de vitelo na região
central, o que provoca uma segmentação
holoblástica igual.
d) centrolécito, o que se justifica pelo consumo inicial
do vitelo pelo embrião, até que a placenta esteja
pronta para a função.
e) isolécito, com segmentação holoblástica desigual
antes do processo de nidação.
6. (Ufpr) Durante o desenvolvimento embrionário,
fontes constantes de oxigênio, energia e nutrientes
são imprescindíveis para manter as altas taxas de
proliferação e migração celular. O embrião necessita
também de água, tanto para hidratação das células
quanto para evitar a aderência inapropriada das
estruturas em formação. Precisa, ainda, eliminar
resíduos metabólicos tóxicos, que se formam ao
longo dos processos de desenvolvimento, e se
proteger de substâncias tóxicas, variação térmica e
outras adversidades do ambiente. Os embriões dos
vertebrados mais primitivos, como os peixes
(Anamniotas), se desenvolvem em íntimo contato
com o ambiente aquático, onde a maior parte dessas
necessidades pode ser facilmente suprida. O
aparecimento de ovos amnióticos permitiu que o
desenvolvimento embrionário de certos vertebrados,
como as aves (Amniotas), ocorresse em ambiente
terrestre. Para isso, desenvolveram-se os anexos
embrionários âmnio (ou âmnion), córion (ou cório),
saco vitelino e alantoide. Explique a importância de
cada
um
dos
anexos
no
processo
de
desenvolvimento até a eclosão do indivíduo,
considerando as necessidades expostas acima.
7. (Upe) A novela O Clone foi exibida novamente
pela Rede Globo. A trama assinada por Glória Perez
conta a história de amor entre Lucas (Murilo Benício)
e Jade (Giovanna Antonelli).
Entre outros temas polêmicos, a novela aborda a
clonagem humana. A história tem início quando
Jade, filha de muçulmanos – nascida e criada no
Brasil – é obrigada a se mudar para Marrocos. Nessa
terra distante, Jade conhece o brasileiro Lucas que
está viajando pelo país, em companhia de seu irmão
gêmeo, Diogo (Murilo Benício), do seu pai Leônidas
(Reginaldo Faria) e do cientista Albieri (Juca de
Oliveira). Enquanto Lucas e Jade vivem o romance
proibido, Diogo volta ao Brasil e morre em um
acidente de helicóptero. Abalado pela morte do
afilhado, o cientista Albieri decide clonar o outro
gêmeo, Lucas, como forma de trazer Diogo de volta
e realizar um sonho: ser o primeiro a realizar a
clonagem de um ser humano. Sem que ninguém
tome conhecimento da experiência, Albieri usa as
células de Lucas na formação do embrião e o insere
em Deusa (Adriana Lessa) que pensa estar fazendo
uma inseminação artificial comum. O geneticista faz
o primeiro clone humano, que se chama Leandro
(Murilo Benício), mais conhecido como Léo. Quando
a história da criação do clone vem a público, Deusa –
a “mãe de aluguel” – e Leônidas – o “pai biológico” –
disputam Léo na Justiça. Léo é considerado filho de
Leônidas e Deusa. No final da história, Albieri e Léo
– criador e criatura – desaparecem nas dunas do
deserto do Saara. Sobre esse caso fictício de
clonagem humana e tomando-se como base
conhecimentos científicos, analise as afirmativas a
seguir:
I. Lucas e Diogo são gêmeos monozigóticos, que se
formaram de um mesmo óvulo, fecundado por dois
espermatozoides que geraram dois indivíduos do
mesmo sexo e idênticos geneticamente.
II. O perfil do DNA mitocondrial de Léo é diferente do
perfil do DNA de Lucas, do qual Léo foi clonado,
visto que o genoma mitocondrial tem como origem
a herança genética materna. Como na clonagem
foi utilizado o óvulo de Deusa, as mitocôndrias do
clone derivaram, ao menos, em parte, dessa
célula.
III. O cientista Albieri utilizou uma célula diploide de
Lucas ou apenas o seu núcleo e fundiu com um
óvulo de Deusa, do qual anteriormente removeu o
núcleo haploide. Após o desenvolvimento
embrionário in vitro, o embrião foi implantado em
Deusa, e a gestação prosseguiu, resultando no
nascimento de Léo.
IV. As células sanguíneas de Léo foram, em parte,
herdadas de Deusa através do cordão umbilical,
que contém vaso que leva o sangue arterial da
mãe para o feto, visto que o desenvolvimento
embrionário de Léo ocorreu no corpo de Deusa.
V. O mesmo padrão genético herdado pelos gêmeos
Lucas e Diogo do seu pai biológico Leônidas deve
ser encontrado no clone Léo, justificando a
decisão da justiça em considerá-lo pai de Léo.
Estão corretas
a) I e II.
b) I e III.
d) II, III e IV.
e) II, III e V.
c) II, IV e V.
8. (Uftm) Os ovos de alguns grupos de vertebrados
apresentam os anexos embrionários âmnio, cório e
alantoide, que foram fundamentais para a conquista
do ambiente terrestre. De acordo com a teoria
evolutiva proposta por Charles Darwin, pode-se
afirmar que:
a) para sobreviver nesse ambiente, esses animais
tiveram que desenvolver esses anexos.
b) esses animais, uma vez tendo desenvolvido esses
anexos, puderam sobreviver nesse ambiente.
c) o ambiente terrestre promoveu a ocorrência de
mutações que geraram esses anexos.
d) esses anexos só se desenvolveram porque o
ambiente induziu a sua formação.
e) a manutenção desses anexos não dependeu do
tipo de ambiente em que esses animais estavam.
9. (Ufpr) Após a fecundação, o zigoto humano passa
por um período de intensa proliferação celular,
denominado clivagem, originando um concepto
multicelular conhecido como blastocisto. Mais tarde,
esse concepto sofrerá o processo de gastrulação e
prosseguirá em diversas etapas de desenvolvimento,
com uma duração média total de 38 semanas
contadas a partir da fecundação.
a) Em que locais do aparelho reprodutor feminino
humano normalmente ocorrem a fecundação, a
clivagem e a gastrulação?
b) Que partes dos embriões humanos estão
formadas ao final da gastrulação?
c) Se a duração do desenvolvimento humano é de 38
semanas em média, por que, clinicamente, são
consideradas 40 semanas?
10. (Ufpb) Em uma aula sobre embriologia animal, a
professora falou sobre os diversos tipos de ovos e
suas segmentações. Sabendo-se que, nos diferentes
grupos animais, os tipos de ovos e suas
segmentações
são
distintos,
identifique
as
afirmativas corretas:
(
) Os mamíferos apresentam ovos do tipo
oligolécitos e segmentação meroblástica.
(
) Os insetos possuem ovos do tipo centrolécitos
e segmentação do tipo superficial.
( ) Os anfíbios possuem ovos do tipo heterolécitos
e segmentação holoblástica e desigual.
(
) Os peixes apresentam ovos do tipo
centrolécitos
e
segmentação
do
tipo
meroblástica.
(
) Os répteis possuem ovos do tipo telolécitos e
segmentação meroblástica discoidal.
11. (Ufal) Ao longo do desenvolvimento embrionário
de organismos multicelulares, ocorrem sucessivas
divisões mitóticas, e grupos de células se
especializam para o desempenho das diferentes
funções que o corpo deverá realizar. Sobre esse
assunto, analise as proposições abaixo.
1) As mitoses nos blastômeros se sucedem com
rapidez até que o embrião assuma a aparência de
uma bola de células, a mórula.
2) Quando o embrião já se constitui de algumas
centenas de células, começa a surgir em seu interior
uma cavidade cheia de líquido; o embrião é, então,
chamado de blástula.
3) No estágio de gástrula o embrião já apresenta um
“esboço” de seu futuro tubo digestivo, o arquêntero.
4) No estágio de gástrula, as células embrionárias
começam a se diferenciar, formando os primeiros
tecidos, conhecidos por folhetos germinativos ou
embrionários.
Está(ão) correta(s):
a) 1, 2, 3 e 4.
b) 1 e 4 apenas.
c) 2 e 3 apenas.
d) 1, 2 e 4 apenas.
e) 1 apenas.
12. (Ufla)
O esquema a seguir representa a
diferenciação do tecido mesodérmico em animais
triploblásticos.
Os animais representados pelos esquemas 1, 2 e 4
são classificados, respectivamente, como:
a)
pseudocelomados,
acelomados
e
enterocelomados
b) acelomados, pseudocelomados, enterocelomados
c)
pseudocelomados,
enterocelomados
e
esquizocelomados
d)
enterocelomados,
acelomados
e
esquizocelomados
13. (Unicamp)
Recentemente pesquisadores
brasileiros conseguiram produzir a primeira linhagem
de células-tronco a partir de embrião humano. As
células-tronco foram obtidas de um embrião em fase
de blástula, de onde foram obtidas as células que
posteriormente foram colocadas em meio de cultura
para se multiplicarem.
a) As células-tronco embrionárias podem solucionar
problemas de saúde atualmente incuráveis. Quais
características dessas células-tronco permitem
que os pesquisadores possam utilizá-las no futuro
para este fim?
b) Blástula é uma etapa do desenvolvimento
embrionário de todos os animais. Identifique entre
as figuras a seguir qual delas corresponde à fase
de blástula e indique uma característica que a
diferencia da fase anterior e da posterior do
desenvolvimento embrionário.
14. (Ufpi) Os folhetos germinativos tomam forma e
posições
específicas
no
desenvolvimento
embrionário. Assinale a alternativa que contém
somente órgãos/sistemas de origem ectodérmica em
vertebrados.
a)
Ossos, notocorda, cartilagens, gônadas,
músculos, coração, rins e sistema circulatório.
b) Cérebro, revestimento da cavidade oral e nasal,
ouvido interno e sistema nervoso.
c) Fígado, pâncreas, trato respiratório, bexiga e
tireoide.
d) Cabelos, unhas, pulmões e sistema circulatório.
e) Ossos, cartilagem, notocorda e vasos sanguíneos.
15. (Ufc)
Leia o texto a seguir e assinale a
alternativa correta.
Um fóssil extremamente bem conservado, de 380
milhões de anos, achado no noroeste da Austrália, é
agora o exemplo mais antigo de uma mãe grávida
vivípara.
Ciência Hoje, jul. 2008.
a) O fóssil provavelmente é de um mamífero, uma
vez que a viviparidade é característica exclusiva
desse grupo.
b) A presença de um saco vitelino no embrião fóssil
seria uma característica segura para determinar o
fóssil como vivíparo.
c) A conclusão de que o fóssil é de um animal
vivíparo veio da observação de que o embrião
estava se desenvolvendo dentro do corpo da mãe.
d) Uma das características que levaria à conclusão
de que se tratava de um animal vivíparo seria a
presença de um resquício de cordão umbilical.
e) O fóssil em questão poderia também ser de um
animal ovovivíparo, pois, assim como os vivíparos,
os ovovivíparos apresentam nutrição maternal
durante o desenvolvimento embrionário.
16. (Uepg) Sobre histologia animal, assinale o que
for correto.
01) No início do desenvolvimento embrionário
surgem os primeiros tecidos, os chamados
folhetos
embrionários,
os
quais,
por
diferenciação, dão origem a todos os tecidos do
animal adulto.
02) Os dois primeiros folhetos são a ectoderme e a
endoderme. O terceiro folheto é a mesoderme,
que se forma entre os dois anteriores e cuja
presença revela maior nível de complexidade do
animal, que apresentará maior diversidade de
tecidos quando adulto.
04) Os animais são classificados em diploblásticos,
quando só têm a ectoderme e a endoderme, e
triploblásticos, quando também apresentam a
mesoderme.
08) A mesoderme pode ainda se diferenciar em dois
folhetos, abrindo uma cavidade entre eles,
denominada celoma. No interior do celoma existe
um líquido que funciona como um esqueleto
hidrostático.
16) Nos vertebrados, a ectoderme dá origem à
epiderme, ao sistema nervoso, à hipoderme e
aos músculos. A endoderme forma o tubo
digestório, o sistema respiratório e as glândulas.
A mesoderme origina os tecidos conjuntivos.
17. (Fuvest) A figura a seguir mostra o esquema de
um ovo de galinha, contendo um embrião, após 13
dias de incubação.
a) Explique a importância da casca do ovo e da bolsa
amniótica para o sucesso do desenvolvimento da
ave.
b) Na semente das angiospermas, existe um tecido
cuja função é equivalente à do conteúdo do saco
vitelínico. Identifique esse tecido vegetal e explique
sua função.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
"Cientistas buscam remédios no mar" é o título de
uma reportagem (O Estado de S. Paulo, 02/05/2005,
p. A16) sobre pesquisas que identificaram moléculas
com atividade farmacológica presentes em animais
marinhos, como esponjas e ascídias, contra agentes
patogênicos
causadores
de
tuberculose,
leishmaniose e candidíase. Os agentes patogênicos
causadores das doenças citadas na reportagem são,
respectivamente, bactérias, protozoários e fungos.
18. (Unicamp) Notícias sobre animais marinhos
estão sempre em destaque na imprensa, como
exemplificam a reportagem citada e as notícias
listadas a seguir.
I - Uma lula gigante foi capturada em Macaé (RJ) e
levada para Niterói. A lula pesa 130 quilos e mede
aproximadamente
4
metros.
(em
www.estadao.com.br/vidae/not_vid71173,0.htm,
26/10/2007.)
II - A presença de uma medusa mortal levou à
interrupção das filmagens de um longa-metragem na
Austrália.
(em
www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u69858.sh
tml, 30/03/2007.)
III - Cientistas do Museu Victoria, na Austrália,
divulgaram hoje imagens da menor estrela-do-mar
do mundo, que mede menos de 5mm. (em
noticias.terra.com.br/ciencia/interna/0OI2039629EI8145,00.html, 01/11/2007.)
a) Agrupe os filos aos quais pertencem os animais
citados (esponjas, ascídias, lulas, medusas e
estrelas-do-mar), de acordo com a presença de
tecidos verdadeiros e o número de folhetos
germinativos. Caracterize cada grupo formado
segundo o critério indicado.
b) A diferenciação dos folhetos germinativos no
desenvolvimento embrionário permite a formação de
uma cavidade do corpo, o celoma. Que folheto
germinativo está diretamente relacionado com a
formação do celoma? Dê uma vantagem que a
formação do celoma trouxe para os animais.
19. (Ufscar) Os répteis possivelmente surgiram no
final do período Carbonífero, a partir de um grupo de
anfíbios, e tiveram grande diversificação na era
Mesozoica. Com o surgimento da fecundação interna
e do ovo adaptado ao ambiente terrestre, os répteis
superaram a dependência da água para a
reprodução.
a) Por que a fecundação interna e o ovo adaptado ao
ambiente terrestre tornaram a reprodução dos répteis
independente da água?
b) Quais adaptações ocorreram nos embriões dos
répteis com relação à alimentação e excreção?
20. (Unicamp) As figuras A e B representam o útero
de duas mulheres grávidas de gêmeos.
a) Diferencie os tipos de gêmeos representados nas
figuras A e B e explique como são originados.
b) Que sexo os fetos podem apresentar em cada um
dos úteros?
c) O cordão umbilical liga o feto à placenta. Quais
são as funções gerais da placenta?
Resposta da questão 1:
O zigoto, formado pela união do espermatozoide e do
óvulo, se divide várias vezes para formar um cacho de
células chamado mórula. A mórula se transforma em uma
esfera oca, a blástula, cuja cavidade é chamada de
blastocele. O estágio seguinte é chamado de gástrula,
onde é possível identificar duas camadas distintas de
células, que são a ectoderme e a endoderme. Um terceira
camada, a mesoderme, se desenvolve em alguns grupos
animais.
Os animais diploblásticos são aqueles que desenvolvem
apenas a ectoderme e endoderme enquanto os
triploblásticos desenvolvem, além desses dois tecidos
embrionários, um terceiro que é a mesoderme.
Nos protostômios, o blastóporo (abertura do arquêntero
para o meio exterior) dará origem à boca enquanto nos
deuterostômios dará origem ao ânus.
Nos animais celomados, durante o desenvolvimento
embrionário, surge uma cavidade no meio da mesoderme
chamada de celoma. Essa cavidade embrionária formará a
cavidade geral do corpo do adulto, situada entre a
epiderme e o tubo digestório. Os animais que não formam
celoma são chamados de acelomados e aqueles que
possuem uma cavidade no corpo que não se formou a
partir da mesoderme, mas, sim, da blastocele são
chamados de pseudocelomados.
Resposta da questão 2:
a) Os equinodermos são deuterostômios porque formam,
embrionariamente, primeiro o ânus e, posteriormente, a
boca. Também são deuterostômios os animais
pertencentes ao filo cordados.
b) Não. A simetria radial dos equinodermos adultos é
secundária, porque suas larvas são bilateralmente
simétricas.
Resposta da questão 3:
a) Não. Os anexos embrionários encontrados nos ovos dos
répteis e das aves são os mesmos: âmnio, alantoide, cório
e vesícula vitelínica.
b) Cobras e lagartos. Os répteis são animais ectotérmicos
e perdem calor em ambientes frios. Os passarinhos são
endotérmicos e, portanto, capazes de produzir e conservar
o calor corpóreo, independentemente da temperatura
ambiental.
Resposta da questão 4: [B]
Resposta da questão 5: [B]
Resposta da questão 6:
O âmnio contém o líquido amniótico que protege o embrião
contra desidratação e abalos mecânicos. O cório é uma
membrana serosa que reveste e protege externamente
todos os anexos embrionários. Ele impede a penetração
de agentes infecciosos e atua nas trocas gasosas entre o
ovo e o ambiente. O saco vitelínico fornece os nutrientes
necessários para o crescimento e desenvolvimento do
embrião. O alantoide armazena excretas, realiza trocas
gasosas e remove cálcio da casca. O cálcio é utilizado na
construção dos ossos do animal em desenvolvimento.
Resposta da questão 7: [E]
Resposta da questão 8: [B]
Resposta da questão 9:
a) A fecundação e a clivagem do embrião humano ocorrem
no interior da tuba uterina. A gastrulação se processa após
a implantação do blastocisto no endométrio do útero.
b) Ao final da gastrulação, o embrião humano apresenta os
dois
folhetos
germinativos
iniciais,
denominados
ectoderme e mesentoderme, o intestino primitivo
(arquêntero) e o blastóporo, orifício que comunica o
arquêntero com o ambiente.
c) O desenvolvimento clínico de 40 semanas inclui as duas
semanas que precedem à implantação do blastocisto no
útero.
Resposta da questão 10: F – V – V – F – V.
Resposta da questão 11: [A]
Resposta da questão 12: [A]
Resposta da questão 13:
a) São células totipotentes, podem originar qualquer tipo
de célula do organismo.
b) A blástula está indicada em E. Ela apresenta a primeira
cavidade embrionária, enquanto a fase anterior, mórula, D,
não apresenta essa cavidade. A fase F, gástrula, possui
arquênteron, blastóporo e dois folhetos germinativos, o que
não ocorre na estrutura E.
Resposta da questão 14: [B]
Resposta da questão 15: [D]
Resposta da questão 16: 1 + 2 + 4 + 8 = 15
Resposta da questão 17:
a) A casca do ovo constitui um dos passos mais
importantes para a adaptação ao meio terrestre, conferindo
proteção, especialmente contra a perda de água. O líquido
amniótico é um meio protetor contra a desidratação e
permite que, nos primeiros estágios do desenvolvimento, o
embrião flutue, evitando choques mecânicos e aderências
que possam comprometer a formação do corpo.
b) Trata-se do endosperma triploide. Sua função, tal qual a
do vitelo contido no saco vitelínico, é a de nutrir o embrião
nos primeiros estágios do desenvolvimento.
Resposta da questão 18:
a) Presença de tecidos verdadeiros: filo dos Cordados
(ascídias); filo dos Moluscos (lulas); filo dos Cnidários
(medusas) e filo dos Equinodermos (estrelas-do-mar).
Observação: Poríferos (esponjas) não possuem tecidos
verdadeiros.
Número de folhetos germinativos:
I - dois (diblásticos, constituídos por endoderme e
ectoderme): cnidários (medusas);
II - três (triblásticos, constituídos por ectoderme,
mesoderme e endoderme): moluscos, cordados e
equinodermos.
Observação: Como não possuem tecidos verdadeiros, os
poríferos não podem ser considerados diblásticos.
b) O folheto é a mesoderme. Vantagem: maior espaço
para os ógãos, além de funcionar como esqueleto
hidrostático.
Resposta da questão 19:
a) A fecundação interna dispensa a água do meio externo.
O gameta é "jogado" no interior da fêmea. O ovo com
casca protege o embrião contra a desidratação. Este ovo
possui alantoide, âmnion e córion, estruturas essenciais
para a conquista do meio terrestre.
b) A alimentação é fornecida pelo vitelo da vesícula
vitelínica e os produtos da excreção nitrogenada ficam
depositados no interior da alantoide.
Resposta da questão 20:
a) A - Gêmeos univitelinos ou monozigóticos. Originam-se
de um único zigoto.
B - Gêmeos bivitelinos ou dizigóticos. Originam-se de dois
zigotos diferentes.
b) A - apresentam sempre o mesmo sexo.
B - Podem apresentar ou não o mesmo sexo.
c) Respiração, nutrição, excreção, imunização, etc.

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