Marcelo Medeiros - Universidade de Brasília

Disciplina: Desigualdade Social
Professor: Marcelo Medeiros
Semestre: 2012/2
Horário: terça-feira, 19 às 22 horas
Ementa
A disciplina trata dos determinantes da desigualdade social em três dimensões: desigualdades de
renda, desigualdades educacionais e desigualdades no uso do tempo de trabalho pago e não pago. As três
dimensões estão profundamente interligadas. O curso é planejado de modo a combinar teorias sobre a
estratificação social, técnicas de análise e resultados de estudos recentes. Os assuntos tratados possuem
relação com direta com temas como desenvolvimento, trabalho, educação, desigualdades de gênero e análises
de políticas públicas. A avalição será feita por exercícios e provas.
Necessidades especiais
Importante: se você tem alguma necessidade especial, por favor, contate-nos. Teremos prazer em
fazer todos os ajustes que estiverem a nosso alcance.
Informações adicionais, requisitos
O curso discute conceitos e apresenta ferramentas para o estudo da desigualdade social e estudos
sobre seus determinantes. É quase integralmente baseado em literatura dos últimos 10 anos. O curso tem
ênfase quantitativa e requer conhecimentos básicos de análise de regressão múltipla e algum domínio de
planilhas (Excel ou Calc). É um curso baseado em exercícios e aulas expositivas. Adota um modelo didático que
requer exercícios regulares. Pressupõe carga de leitura e trabalho de pelo menos seis horas semanais (ie. duas
manhãs).
Avaliação
A menção é função da nota final resultante da média ponderada de exercícios distribuídos no curso
(40%), um exercício final (20%) e uma prova (40%). Os exercícios são distribuídos ao longo do curso. São
individualizados, mas podem (devem) ser feitos em grupo de estudos.
Os exercícios devem entregues até os primeiros 20 minutos de cada aula correspondente. Na
impossibilidade de entrega em aula, por falta, os exercícios devem ser enviados antecipadamente por e-mail
para [email protected] e, posteriormente, impressos e entregues na aula seguinte. Por favor, planejese, não será possível aceitar exercícios atrasados.
E-grupo
A disciplina possui uma página (grupo). A comunicação e distribuição de arquivos será feita por meio
dessa página. É necessária a inscrição no grupo. A participação é anônima, seu endereço é mantido em sigilo.
Não é preciso uma conta do google. Como: 1. Mande e-mail para [email protected] . Não é
preciso título ou texto. O processo é automático. 2. Aguarde uma mensagem solicitando confirmação. Não
clique no link. Apenas responda a mensagem com o pedido. Não é preciso título ou texto na mensagem. 3. Se
você tem uma conta google e quer vincular o grupo à conta, entre no link enviado na mensagem de
confirmação. O grupo será desligado ao final do semestre. Alternativamente, a página pode ser acessada no
link: http://groups.google.com.br/mmde
Por favor...
Planeje-se para manter em dia as leituras e exercícios. Reserve ao menos duas manhãs ou tardes para o
estudo da disciplina. A depender de suas habilidades com leitura, estatística e computadores essa reserva pode
ser maior ou menor. Algumas aulas exigirão mais do que a carga regular planejada.
Por favor, entregue os exercícios na data marcada. Não será possível aceitar exercícios atrasados. Se
souber que terá que faltar aulas, entregue-os antecipadamente para que possam ser contabilizados em sua
nota.
Por favor, atente para o limite máximo de 25% de faltas.
Por favor, desligue todos os equipamentos eletrônicos em sala de aula. Em particular, não use celulares,
smartphones, gravadores, câmeras, computadores, tablets.
Por favor, chegue às aulas com cinco minutos de antecedência. Se porventura chegar depois da
anotação de presença, deixe um bilhete para o professor indicando o horário de chegada e justificando seu
atraso para que sua presença possa ser registrada.
Programa
Plano de Aulas
01
Apresentação do curso. Filosofia da justiça e desigualdade. O conceito de desigualdade: desigualdades
absolutas, desigualdades relativas. Representações da desigualdade: a Parada de Pen e a Curva de Lorenz.
Princípio de Pigou-Dalton.
Distribuição dos exercícios 01 e 02
Leitura obrigatória: (Medeiros, 2012)
Leitura complementar: (Fields, 2002; Sen, 2001)
Marcelo Medeiros; Sergei Soares
02
Comparando distribuições: dominância de Lorenz, curvas de Lorenz generalizadas, dominância de
primeira e segunda ordem; Variações nas curvas: crescimento relativo, transferência absoluta uniforme,
transferências focalizadas
Entrega do Ex. 01
Leitura Obrigatória: (Medeiros, 2012)
Leitura Complementar:(Fields, 2002; Sen & Foster, 1997)
Sergei Soares; Marcelo Medeiros
03
As medidas de desigualdade: Curva de Lorenz e o coeficiente de Gini, Curva de Concentração e o
coeficiente de concentração. A decomposição do coeficiente de concentração.
Entrega do Ex. 02
Leitura Obrigatória: (Hoffmann, 2003; Medeiros, 2012)
Leitura Complementar:(Lambert, 2001)
Sergei Soares; Marcelo Medeiros
04
Aplicação das curvas e medidas básicas. Estudos sobre desigualdade no Brasil. Evolução da
desigualdade de renda no Brasil. O papel do Estado na desigualdade de classes brasileira.
Leitura Obrigatória: (S. Soares, 2006) (Medeiros e Souza, 2012)
Leitura Complementar: a definir
Marcelo Medeiros; Sergei Soares
05
Esquemas de estratificação social
Leitura Obrigatória: (Medeiros, 2005; Scalon, 1998)
Leitura Complementar: (Medeiros & Lacerda, 2010)
Marcelo Medeiros; Sergei Soares
06
Determinantes da desigualdade de renda
Distribuição do exercício 04 – entrega na aula 8
Leitura Obrigatória: (Ferreira, 2000)
Leitura Complementar:(Barros, Carvalho, Franco, & Mendonça, 2007)
07
Regressão linear: a equação de salários e a função de produção educacional
Leitura Obrigatória: (S. Soares, 2002; Wooldridge, 2002)
Leitura Complementar:(Riordan, 2003)
08
Determinantes sociais das desigualdades educacionais
Exercício 03 – entrega na aula 8
Leitura Obrigatória: (Riordan, 2003)
Leitura Complementar:(Gonçalves & França, 2008)
09
O uso do tempo. Tempo de trabalho pago e não pago
Leitura Obrigatória: (Medeiros, Costa, & Osorio, 2010)
Leitura Complementar: (Time use handbook)
10
Mobilidade Ocupacional
Leitura Obrigatória: (Ribeiro & Scalon, 2001)
Leitura Complementar: (Treiman & Ganzeboom, 2000)
11
Estratificação Social e Mobilidade de renda
Leitura Obrigatória: (Osorio, 2009)
Leitura Complementar:(Fields, 2002)
12
A decomposição de Oaxaca-Blinder
Leitura Obrigatória: (R. Oaxaca, 1973; R. L. Oaxaca & Ransom, 1994; Silva & Hasenbalg, 2002; S. S. .
Soares, 2001)
Leitura Complementar:(Coelho & Corseuil, 2002; Langoni, 1973; Silva & Hasenbalg, 2000)
13
Estudos internacionais sobre desigualdade de renda
Leitura Obrigatória: (Gottschalk & Smeeding, 1997; Gustafsson & Johansson, 1999)
Leitura Complementar: (Atkinson, 2005; Wallerstein, 1999)
14
Aulas 14 e 15 a depender do calendário.
Prova – Marcada em aula intermediária
Trabalho final – entrega na semana seguinte à última aula
Referências
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