universidade federal do acre

Transcrição

FAD
ISI
FACULDADE DIOCESANA SÃO JOSÉ- FADISI
“A CATÓLICA DO ACRE”
I – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO
1.1 - Instituição: Faculdade Diocesana São José - FADISI
1.2 - Unidade Responsável : Pós-Graduação FADISI
1.3 - Curso: Pós-graduação Lato Sensu Fundamentos filosóficos da Bioética.
1.4 - Área e sub-área do conhecimento (tabela Capes): Ciências Humanas – Filosofia
1.5 Aspectos legais: Leis de Diretrizes e bases (LDB) art. 64; Resolução do Conselho
Nacional de Educação (CNE), (CES) n. 01 de 03/04/01; Resolução do CNE/CES, n. 01
de 08/06/07; Código do curso de Filosofia 83931.
1.6 - Coordenação do Projeto:
Prof. MSc. Carlos Paula de Moraes, licenciado em Filosofia e habilitado em história pela
Pontifícia Universidade Católica do Paraná- PUCPR, Pós-graduação em Ética pela PUCPR e Mestre em Teologia Moral pela Academia Alfonsiana de Roma, com reconhecimento
do título de Mestre pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro PUCRJ. Master
em Bioética pela Pontifícia Faculdade de Bioética Regina Apostolorum de Roma. Carlos
também está com o processo de reconhecimento do seu Doutorado em Teologia Moral,
realizado na Academia Alfonsiana de Roma, junto da PUCRJ. É professor Efetivo da
Universidade Federal do Acre (20h), onde participa do Grupo de Pesquisa em Filosofia
Política e Ética, vinculado ao Centro de Filosofia e Ciências Humanas; possui experiência
de docência em universidade sendo professor universitário há 4 anos, lecionou em vários
programas de pós-graduação lato sensu; também lecionou em vários cursos de graduação
em Instituições particulares e na Universidade Federal do Acre. Também foi convidado
assumir a cádetra de Moral e Bioética na Pontificia Facoltà Marianum de Roma.
II – CARACTERIZAÇÃO DO CURSO
2.1- Concepção do Curso: Tendo presente o rápido e vertiginoso avanço do conhecimento
científico-tecnológico e os grandes debates no campo social sobre o valor da vida humana.
Percebe-se também a necessidade de refletirmos sobre os fundamentos das diferentes
posições . Os setores que mais têm evoluído e, ao mesmo tempo, provocado questões éticas
abrangentes e profundas, estão mais diretamente ligados à área de atuação da Bioética:
saúde, vida humana e meio ambiente. A cada dia, a sociedade se vê defrontada com dilemas
éticos que só podem ser equacionados dentro da visão pluralista e interdisciplinar,
avaliando suas consequências para o presente e o futuro da vida no nosso planeta.
O Programa de pós-graduação nos fundamentos filosóficos da bioética objetiva possibilitar
aos profissionais das várias áreas que lidam com as questões da vida humana, levando-os
ao aprofundamento do personalismo ontologicamente fundado e do “principialismo” da
bioética americana, para assim auxiliá-los nos debates e discussões interdisciplinares.
2.2 – Histórico:
Esta IES já com seus 6 anos de existência, conta com a realização de 1 (uma) pósgraduação na área de Ensino Religioso (Ciências da Religião) para professores da SEE-
1
Secretaria de Educação do Estado do Acre, obtendo uma boa aceitação da comunidade
local, quanto à qualidade e formação dos professores. Depois de mais de 5 anos dedicandose à formação de um quadro de professores qualificados, agora passamos a oferecer
também o programa de pós-graduação nos fundamentos filosóficos da bioética.
2.3 – Período de realização e avaliação:
De setembro de 2012 a novembro de 2013.
Sábado: 7:00 às 12:00h e 13:00 às 18:00h, Domingo: 7:00-12:00 (horas complementares).
Um encontro mensal, presencial e leitura dirigida para o trabalho de avaliação de cada
módulo, que deverá ser entregue à comissão de avaliação.
Comissão de avaliação:
Prof. Dr. Pe. Domingos;
Prof. Msc. Carlos Paula de Moraes;
Prof. Msc. Aldecino;
Prof. Esp. Márcio Damião.
2.4 – Carga horária e calendário das aulas:
2012/2 = 90 h/a
2013/1 = 150 h/a
2013/2 = 120h/ a
Sábado: 7:00 às 12:00h (5h/a) e das 13:00 às 18:00h (5 h/a).
Domingo: 7:00 às 12:00 (5 h/a).
Resenha de uma obra de bioética em cada módulo trabalhado: 15 h.
Cada módulo totalizando: 30h/a.
Calendário dos dias letivos:
OBS: de forma geral se agenda o terceiro sábado de cada mês como referência, porém essa
data pode variar como se pode comprovar no calendário a seguir.
2012/2.
Setembro: sábado dia 29 e domingo dia 30.
Outubro: sábado dia 20 e domingo 21.
Novembro: sábado dia 10 e domingo dia 11.
Dezembro: (trabalho interno da comissão de avaliação).
2013 /1.
Fevereiro: sábado dia 16 e domingo dia 17.
Março: sábado dia 16 e domingo dia 17.
Abril: sábado dia sábado dia 20 e domingo dia 21.
Maio:sábado dia 18 e domingo dia 19.
Junho: sábado dia 15 e domingo dia 16.
Julho: (trabalho interno da comissão de avaliação).
2
2013/2.
Agosto: sábado dia 17 e domingo dia 18.
Setembro: sábado dia 21 e domingo dia 22.
Outubro: sábado dia 19 e domingo dia 20.
Novembro: sábado dia 16 e domingo dia 17.
2.5 – Número de Vagas: 50
2.6 – Período de matrícula: Agosto e setembro de 2012.
2.7 - Público Alvo: Graduados em Filosofia e áreas afins, como médicos, profissionais da
saúde, psicólogos, pedagogos, assistentes sociais, advogados, juristas, professores,
religiosos e o público em geral que tenha interesse em se aprofundar sobre os fundamentos
filosóficos da bioética.
III- INFRA-ESTRUTURA FÍSICA
A FADISI possui, além de salas de aula convencionais, uma sala ambiente equipada com
recursos audiovisuais. A biblioteca atende às necessidades do curso e consta nos ambientes
desta IES um espaço que disponibiliza o laboratório de informática. Contamos, também,
com uma parceria com o Hospital Souza Araújo, Clínica de Recuperação de tóxicos
dependentes Arco-íris e Estrela da manhã, Hospital Santa Juliana, para assuntos
relacionados ao “contato humano” dos profissionais de saúde.
IV- PROCESSO SELETIVO
4.1 - Local de Inscrição: Secretaria da FADISI
4.2 - Critério de seleção dos alunos e pré-requisito para ingresso no curso:
a) Ter concluído curso de graduação em qualquer área do conhecimento humano, inclusive,
portadores de diplomas obtidos no âmbito do MERCOSUL, com reconhecimento do MEC.
b) Apresentar documentação comprobatória da conclusão da graduação;
c) Análise de Currículo, preferencialmente, o currículo lattes.
V – JUSTIFICATIVA , OBJETIVOS E METODOLOGIA
5.1 – Justificativa:
É incansável a busca do ser humano, independente da área de atuação profissional, pelo
aprofundamento de conhecimento acerca de diversas questões ligadas à vida. Tecnologia de
reprodução, clonagem, aborto, eutanásia, distanásia, pesquisa em seres vivos, ecologia e
tantos outros assuntos vêm ganhando as atenções em empresas, instituições, e em qualquer
espaço de interação social e humana. Para discutir e buscar respostas a essas questões é que
surgiu a Bioética, abrangendo de maneira interdisciplinar todas as ciências da vida, da
saúde e do meio ambiente. Porém, hoje, dentro do campo da bioética, existem diferentes
visões, que nascem da origem dos seus fundamentos. Muitas vezes para entender o fio das
divergências, é necessário buscar os fundamentos de cada posição. Sendo assim, se faz
3
necessário, também na realidade acreana, discutir sobre tais temas, tendo presente que o
campo da Bioética também trata da questão ecológica, tema muito pertinente para todos os
amazônidas. Um campo de estudos em franco crescimento no Brasil e no mundo, a Bioética
é uma área para pessoas que vivem a mais antiga “angústia” do ser humano: o destino
inexorável de fazer perguntas e a busca interminável pelo conhecimento.
5.2 – Objetivos:
Objetivo Geral:
Identificar o desenvolvimento do fundamento filosófico das várias correntes da
Bioética para posicionar-se criticamente sobre os casos concretos das questões sobre o
início e fim da vida humana, bem como, nos temas de políticas do desenvolvimento para a
Amazônia.
Objetivos específicos:
a) Elucidar a importância da especificidade do conhecimento filosófico para a
defesa da vida física do ser humano;
b) Aprofundar conhecimentos dos principais temas da Bioética Clínica e Ambiental;
c) Possibilitar a compreensão da perspectiva Humanista Filosófica do Personalismo
Ontologicamente Fundado, na abordagem e análises dos casos concretos sobre o início e
fim da vida humana;
f) Capacitar filosófica e metodologicamente os alunos para aperfeiçoar debates de
temas polêmicos como: tolerância, diversidade, interdisciplinaridade, dignidade humana no
viver e no morrer.
5.3 – Metodologia:
Aulas expositivas, debates, seminários, leitura de livros, estudo dirigido de textos e
pesquisas.
VI – Estrutura do Curso
6.1- Processo de Avaliação:
Para aprovação em cada disciplina, o aluno deverá obter frequência mínima de 75% das
aulas dadas; obter, no mínimo, nota 7,0 (sete) em cada disciplina do programa, segundo a
avaliação de cada professor e da comissão avaliadora. Para avaliação de cada módulo,
será exigido uma resenha de uma obra no campo da bioética indicada na bibliografia
da disciplina oferecida.
Outrossim, ao fim de cada disciplina ministrada, a Comissão de Elaboração e
Implementação desta Pós-graduação solicitará aos alunos que avaliem, através do
formulário de avaliação do curso, tanto o desempenho do professor em questão como a
coordenação do curso, o atendimento administrativo, as instalações físicas, o material
utilizado e indicado, enfim, toda a estrutura que envolve o desenvolvimento desta Pósgraduação.
6.2. – Trabalho de Conclusão:
Para aprovação no curso e obtenção do título de Pós-graduado em Fundamentos Filosóficos
da Bioética, o aluno deverá apresentar à comissão avaliadora , no prazo de um mês, a
contar do fim da última disciplina do curso, um artigo científico, com no mínimo 15
4
(quinze) páginas versando sobre um tema que deverá orientar-se segundo os temas
trabalhados nas disciplinas e a disponibilidade do professor em orientá-lo ou a partir de
uma análise de caso aplicando a metodologia do Personalismo Ontologicamente Fundado e
o Principialismo da Bioética Americana. A avaliação seguirá os conceitos “A” (de 9 a 10),
“B” (de 8,0 a 8,9), “C” (de 7,0 a 7,9) e “D” (insuficiente).
6.3. – Certificação:
O certificado será emitido pela Faculdade Diocesana São José - FADISI, dentro dos termos
legais exigidos, desde que o estudante tenha superado os exames das atividades, bem como
apresentado à coordenação o artigo científico no prazo determinado.
6.4- Corpo Docente:
Docente
Formação/Titulação
Aldecino José Ferreira de Oliveira
Antônio José de Oliveira
Carlos Paula de Moraes
Dilza Teresinha Ambros Ribeiro
José Domingos Silva Ferreira
Igor Clem Souza Soares
Luciane Patrícia Yano
Stanislau Paulo Kleim
Ruscelino de Souza Aguiar
Márcio Damião de Almeida
Psicologia / Mestre
Canonista / Doutorando
Filosofia / Doutor
Medicina/Doutoranda.
Filosofia / Doutor
Direito / Doutorando.
Psicologia / Doutora
Saúde Pública/Doutor
Filosofia / Especialista
Filosofia / Especialista
Experiência em
Docência do
Ensino Superior
6 anos
4 anos
5 anos
Não se aplica.
5 anos
5 anos
5 anos
9 anos
4 anos
10 anos
6.5 – Disciplinas, Carga Horária e Proposta de Ementas:
DISCIPLINA
CARGA
HORÁRIA
PROFESSOR
2012.2
Tópicos em Ética
1/ºMódulo
Fundamentos da bioética: história e
teorias 2ºMódulo
O
nascimento
do
código
deontológico do profissional da
saúde 3ºMódulo
30
Prof. Esp. Márcio Damião de
Almeida
Prof. Dr. Carlos Paula de Moraes
30
30
30
Prof.Esp.Ruscelino
Prof. Esp. Ruscelinode de Souza
Souza
Aguiar
Aguiar
2013.1
5
Bioética e sexualidade humana.
Bioética e as intervenções médicas
sobre o homem
Bioética e Psicologia da Saúde
30
30
Prof. Msc. Aldecino José F. de
Oliveira
Prof. Esp. Mábio Castro da Silva
Filho
Dra. Dilza Terezinha Ambros
Ribeiro
Profa. Dra. Luciane Patrícia Yano
Curas Paliativas no sistema de
saúde brasileiro
30
Prof. Dr. Stanislau Paulo Klein
30
Prof. Dr. José Domingos Silva
Ferreira
Prof. Esp. Marco Aurélio
Guilherme Flores.
Bioética e início da vida.
30
30
2013.2
Bioética e o fim da vida
Bioética e direito ambiental
30
Bioética e o Magistério Católico
30
Prof. Dr. Pe. Antônio José de
Oliveira
Orçamento – investimento
50 alunos com mensalidades de 200,00 = 10.000,00 mensais.
Pagamento realizado ATÉ dia 30 de cada mês, desconto de 15% no valor da
mensalidade (170,00) = 8.500,00 mensais.
Seguindo a inspiração confessional desta instituição, tendo como finalidade desta pós a
divulgação e a formação no referido tema, pagar-se-á por cada módulo ao docente, o
equivalente a 33 reais a hora aula, totalizando 1000,00 reais cada módulo.
Ressaltando que se no decorrer da realização da pós, acontecer a desistência de mais de
50% dos discentes, o pagamento dos professores se dará por forma proporcional (60%
das entradas das mensalidades).
OBS: Os fundos da entrada do curso lato sensu, servirão para o pagamento dos
professores, bem como uma contribuição para as despesas de manutenção do imóvel. O
restante das entradas será revestido para o “Fundo Cultural da Faculdade”, servindo
de auxílio direto para atividades acadêmicas dos alunos do curso de Filosofia e Teologia,
para a realização de congressos, semanas acadêmicas, mesas redondas, etc.
Carga horária total: 360 horas
6
EMENTAS E BIBLIOGRAFIA:
1) Tópicos em Ética
Ementa: Aprofundar alguns aspectos da Ética Clássica grega, medieval e modernocontemporânea, apresentando os principais pontos de rupturas epistemológicas das
referidas épocas e suas influências sobre a concepção dos valores.
Bibliografia Básica:
ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco, Ed. Martin Claret, São Paulo 2001.
BOEHNER, P – GILSON, Etiene. Historia da Filosofia Cristã. Ed. Vozes, Petrópolis-RJ
1970
MONDOLFO, Rodolfo. O pensamento antigo; História da filosofia greco-romana. 3 ed.
São Paulo, Mestre Jou, 1971. 2v.
NICOLA, Ubaldo. Antologia Ilustrada de Filosofia: das origens à idade moderna. São
Paulo: Globo, 2005.
Bibliografia Complementar:
BITTAR, Eduardo C. B. Curso de Filosofia Aristotélica, leitura e interpretação do
pensamento aristotélico, Ed. Manole, Barueri SP 2003.
JAEGER, Werner. Paidéia.; a formação do homem grego, São Paulo, Martins Fontes,
2003.
LAERTIOS, Diógenes. Vidas e Doutrinas dos Filósofos Ilustres, Brasília, UNB, 1987.
REALE, Giovanni/ANTISERI. História da Filosofia: Filosofia pagã antiga. Vol. I. São
Paulo: Paulus, 2003.
VERNANT, Jean-Pierre. As origens do pensamento grego. 3 ed. (Trad. De Ísis Borges B.
da Fonseca), São Paulo, DIFEL, 1981.
2) O nascimento do código deontológico do profissional da saúde
Ementa: Apresentar o nascimento da medicina como ciência autônoma e a
influência de Hipócrates e Galeno para a missão do cuidado para com a vida.
Reflexão e análise crítica sobre o fim último do código dos profissionais de saúde e
o juramento hipocrático.
Bibliografia básica
7
HIPOCRATES. Aforismos-Antologia. Tradução de José Dias de Moraes. São Paulo:
Martin Claret, 2003.
REALE, Giovanni/ANTISERI. História da Filosofia: Filosofia pagã antiga. vol. I. São
Paulo: Paulus, 2003.
_____________. Corpo, alma e saúde. O conceito de homem de Homero a Platão.
São Paulo: Paulus, 2002.
CAMARGO Jr, K. R. Paradigmas, ciência e saber médico. Série Estudos em Saúde
Coletiva, n0 6, Rio de Janeiro: Instituto de medicina Social/UERJ, 1992.
GAFO, Fernandes, Javier. 10 Palavras chaves em bioética: bioética, aborto, eutanásia,
pena de morte, reprodução assistida, manipulação genética. São Paulo: Paulinas,
2000.
VERNANT, Jean-Pierre. As origens do pensamento grego. 3 ed. (Trad. De Ísis Borges
B. da Fonseca), São Paulo: DIFEL, 1981.
3) Fundamentos da Bioética: história e teorias
Ementa: Apresentar a origem e difusão da Bioética, a passagem da ética médica à
bioética. A justificação epistemológica da ética nas ciências experimentais. Os
principais modelos de Bioética. Bioética dos princípios e bioética das virtudes. O
modelo Personalista de Bioética.
Bibliografia básica:
MOSER, Antônio. Bioética, do consenso ao bom senso. Petrópolis, RJ: Vozes, 2006.
PESSINI, Leo et al., Fundamentos da Bioética. São Paulo: Paulus, 2002.
SGRECCIA, Elio. Manuale di bioética, vol. I e II, fundamenti ed ética biomédica.
Milano: V&P, 1999.
ZATZ, Mayana. Genética- Escolhas que nossos avós não faziam. São Paulo: Globo
2011.
Bibliografia Complementar
FORNERO, Giovanni. Bioetica cattolica e bioetica laica. Milano Bruno: Mondadori,
2005.
MOSER, Antônio. Biotecnologia e bioética- Para onde vamos? Petrópolis, RJ: Vozes,
2004.
MORAES, Carlos P. Bioética ambiental personalista. Revista Encontros Teológicos, n.
58, Florianópolis 2011, p. 67-76.
8
_____________. Pesquisa em psicologia e bioética: aproximações teóricas, em:
Psicologia Social e Educacional, org. Luciane Patrícia Yano – Aldecino José Ferreira de
Oliveira. Rio Branco: Gráfica Sônia, 2010.
4) Biodireito e a defesa dos direitos humanos
Ementa: Os fundamentos e aplicações do biodireito moderno, a bioética e a
deontologia médica. A relação entre ética e direito. A relação dos Direitos do
homem e os principais documentos dos organismos internacionais. O principio
constitucional da defesa da vida. As influências medievais do direito canônico no
direito civil moderno. O direito civil, penal e administrativo na tutela da vida
humana e da saúde.
DINIZ, Maria Helena. O Estado atual do Biodireito. 8 ed: Saraiva, São Paulo 2011.
ABREU DALLARI, Dalmo de. Bioética e direitos humanos. In: Iniciação à bioética (vários
autores), CFM 1998.
NETO, Miguel Kfouri. Culpa médica e ônus da prova. São Paulo, Revista dos Tribunais
2002.
RIZZATTO NUNES, Luiz Antonio. O princípio constitucional da dignidade da pessoa
humana. Ed. Saraiva, São Paulo 2002.
SARLET, Ingo Wolfgang. Dignidade da pessoa humana e direitos fundamentais. Ed.
Livraria do Advogado, Porto Alegre 2002.
SCHOLZE, Simone H.C. Parentes, transgênicos e clonagem- implicações jurídicas e
bioéticas. Ed. UNB, Brasília 2002.
LOUREIRO, Claudia Regina Magalhães. Introdução ao Biodireito. Ed.Saraiva, São
Paulo, ano?
5. Bioética e sexualidade humana
Ementa: A antropologia da sexualidade dentro das diversas visões atuais. Tipos de
sexos. Gênero e identidade sexual. As disfunções da sexualidade. As Parafilias.
CAVALCANTE, M. & CAVALCANTE, R. Tratamento Clínico das Inadequações
9
Sexuais. 2° ed. São Paulo: Rocca, 1997.
ROUGHGADEN, Joan. Evolução do Gênero e da Sexualidade. Londrina: Editora Plata,
2005.
RODRIGUES JUNIOR, Osvaldo Martins. Objetos do Desejo: das variações sexuais,
Perversões e desvios. São Paulo, 2° edição, Iglu Editora, 2000.
DUARTE, Ruth de Gouveia. Sexo, Sexualidade e Doenças Sexualmente Transmissíveis.
São Paulo, Ática, 1995.
EISLER, Riane. O prazer sagrado. Rio de Janeiro: Rocca, 1996.
SANTOS, Mario Pedro dos. Sexualidade Masculina: Verdades e Mentiras. Brasília:
Thesaurus, 1995
VERARDO, Maria Tereza. Aborto: Um Direito ou Um Crime? 12º Ed. : São Paulo:
Moderna ,( Polêmica ), 1995.
HIGHWATER, Jamake. Mito e Sexualidade. São Paulo: Editora Saraiva, 1992.
6. Bioética e início da vida
Ementa: A origem da vida humana. O estatuto biológico e antropológico do
embrião humano. A diagnose pré-natal e as terapias fetais. A realidade do aborto
entre questões sociais, éticas e jurídicas. O caso das crianças “acéfalas”.
PESSINI, Leo. Fundamentos da Bioética. Ed. Paulus, São Paulo 1996.
MOSER, Antonio. Biotecnologia e bioética- para onde vamos? Ed. Vozes, Petrópolis RJ
2004.
FERNÁNDEZ J. G. 10 Palavras chaves em bioética. Ed. Paulinas, São Paulo 2000.
SGRECCIA, Elio. Manuale di bioética, vol. I e II, fundamenti ed ética biomédica. Milano:
V&P, 1999.
ZATZ, Mayana. Genética- Escolhas que nossos avós não faziam. São Paulo: Globo 2011.
MARIANI Andrea, Bioetica e teologia morale. Fondamenti per un’etica della vita, Ed.
LEV, Città del Vaticano 2003.
10
MIETH D, Che cosa vogliamo potere? Etica nell’epoca della biotecnica, Ed. Queriniana,
Brescia 2003.
7. Bioética e as intervenções médicas sobre o homem
Ementa: A experimentação na medicina. Ética da pesquisa e experimentação. O
conceito de morte cerebral. A questão dos transplantes de órgãos. Problemas éticos
da transfusão de sangue. Questões éticas da engenharia genética.
Brescia 2003.
PESSINI, Leo. Fundamentos da Bioética. Ed. Paulus, São Paulo 1996.
MOSER, Antonio. Biotecnologia e bioética- para onde vamos? Ed. Vozes, Petrópolis RJ
2004.
FERNÁNDEZ J. G. 10 Palavras chaves em bioética. Ed. Paulinas, São Paulo 2000.
FAGGIONI M. P, La vita nelle nostre mani, manuale di Bioetica teologica, Ed. Camiliane,
Torino 2006.
8. Bioética e a Psicologia da Saúde
Ementa: Comportamentos de risco. Vários modelos interpretativos na psiquiatria.
Impedimentos e direitos dos pacientes psiquiátricos. Problemática ética da saúde do
trabalhador. A atenção psicológica às doenças crônicas e ao doente terminal.
BARLOW, D. H. & DURAN, V. M. Psicopatologia: uma abordagem integrada. 4
ed. Brasil: Cengage Learning, 2008.
ANGERAMI-CAMON, V. A. Tendências em Psicologia Hospitalar. Brasil: Cengage
Learning, 2004.
ROMANO, B. W. (org.). A Prática da Psicologia nos Hospitais. São Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2002.
11
FERREIRA, T. de F. A Reforma Psiquiátrica da Florestania no Contexto da
Reforma Psiquiátrica Brasileira. Rio Branco: Edufac, 2006.
DEJOURS, C. A Loucura do Trabalho: Estudo da Psicopatologia do Trabalho. 5
ed. São Paulo: Cortez Editora, 1992.
CAMPOS, T. C. P. Psicologia Hospitalar: A Atuação do Psicólogo em Hospitais.
São Paulo, EPU, 1995.
LANDEIRA-FERNANDEZ, A. & CHENIAUX, E. Cinema e Loucura: conhecendo
os transtornos mentais através dos filmes. Porto Alegre: Artmed, 2010.
SADOCK,B. J. & SADOCK, V. A. Compêndio de Psiquiatria. 9 ed. Porto Alegre:
Artmed, 2007.
9. Curas Paliativas no sistema de saúde brasileiro.
Ementa: A relação médico-paciente. A distribuição dos recursos das curas
paliativas, critérios e a ideia da justiça social. O conceito de qualidade de vida e o
critério de custo e benefício nas doenças crônicas. Os comitês de ética no Brasil,
história e difusão.
ROCHA, Jorge Moreira. Como se faz Medicina Popular, Ed. Vozes, Petrópolis 1985.
TRIVINOS, Augusto Nibaldo Silva. Introdução à Pesquisa em Ciências Sociais, Ed. Atlas,
São Paulo 1987
MINAYO , Maria Cecília de Souza. O desafio do conhecimento- Pesquisa qualitativa em
Saúde, Ed. Hucitec, São Paulo 2008.
VÍCTORA, Ceres Gomes et ali. Pesquisa qualitativa em Saúde, Ed. Tomo, Porto Alegre
2000.
CAMARGO Jr, K. R. Paradigmas, ciência e saber médico. Série Estudos em Saúde
Coletiva, n0 6, Instituto de medicina Social/UERJ, Rio de Janeiro 1992.
MELLO, Luiz Gonzaga de. Antropologia Cultural- iniciação, teoria e temas, Ed. Vozes,
São Paulo 1991.
MARCONI, Mariana de Andrade- PRESOTTO, Zelia Maria Neves. Antropologia uma
introdução. Ed. Atlas, São Paulo 2005.
MAZZOTTI, Alda Judith Alves – GEWANDSZNAJDER, Fernando. O método nas Ciências
12
Naturais e Sociais- Pesquisa quantitativa e qualitativa, Ed. Thomson, São Paulo 1998.
10. Bioética e o fim da vida
Ementa: A morte da pessoa: aspectos médicos e filosóficos. A eutanásia e os
conflitos éticos. A base antropológica dos movimentos pró-eutanásia.
Considerações filosóficas e jurídicas. Testamento em vida e as declarações da
vontade do paciente. Morte, saúde e cura nos diferentes aspectos culturais.
LA ROSA, Salvatore. Vivere fino in fondo. Riflessioni sull’accanimento terapeutico,
sull’eutanasia e sull’etica del morire. Ed. Cassiopea, Pisa-It 2005.
MOSER, Antonio. Biotecnologia e bioética. Para onde vamos? Petrópolis: Vozes,
2004.
PESSINI Leo et al., Fundamentos da Bioética. São Paulo: Paulus, 2002.
CARLOTTI Paolo et al., Per um umanesiimo degno dell’amore. Il Compendio della
Dottrina Sociale della Chiesa. Roma: Las, 2005.
DINIZ, Maria Helena. O estado atual do biodireito. São Paulo: Saraiva, 2008.
FAGGIONI M. P, La vita nelle nostre mani, manuale di Bioetica teologica. Torino:
Camiliane, 2006.
FORNERO Giovanni, Bioetica cattolica e bioetica laica. Bruno Mondadori, Milano
2005.
______, Laicità debole e laicità forte. Il contributo della bioética al dibattito sulla
laicità. Milano: Bruno Mondadori, 2008.
11. Bioética e direito ambiental
Ementa: A relação entre ambiente e direito ambiental, biodiversidade e biopolítica.
A questão ecológica e a base antropológica. Correntes ecoéticas atuais. A visão
cristã do ambiente. Prevenção dos riscos ambientais. O respeito da natureza e dos
animais. A herança do movimento extrativista do Acre para a bioética ambiental e a
legislação ambiental brasileira.
GUERRA Arthur Magno et al., Bioética e biodireito: uma visão crítica. Rio de Janeiro:
América Jurídica,2005.
CARNEIRO Ricardo, Direito Ambiental. Uma abordagem econômica, Ed. Forense, Rio de
Janeiro 2001.
DINIZ, Maria Helena. O estado atual do biodireito, Ed. Saraiva, São Paulo 2008
13
PELIZZOLI M. L, A emergência do paradigma ecológico: reflexões ético-filosóficas para
o século XXI, Ed. Vozes, Petrópolis 1999.
ANTUNES Paulo de Bessa, Direito Ambiental, Ed. Lumem Juris, Rio de Janeiro 1998.
FIGUEIREDO Guilherme et al., Direito Ambiental e a saúde dos trabalhadores, Ed. LTr,
São Paulo 2000.
FORNERO Giovanni, Bioetica cattolica e bioetica laica, Ed. Bruno Mondadori, Milano
2005.
LEONORA Anna Maria, Etica ambientale e comportamento ecológico, Ed. Bonanno,
Roma 2002.
12. Bioética e o Magistério Católico
Ementa: Principais documentos do magistério sobre o tema da Bioética. A
Encíclica Evangelium Vitae e as questões da Bioética Católica.
Dottrina Sociale della Chiesa, Ed. Las, Roma 2005.
RUSSO Giovanni et al., Bioética Ambientale, Ed. Elle di ci, Leumann (Torino) 1998.
_______, Evangelium vitae. Comneto all’enciclica sulla bioetica, Ed. Elle di ci,
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Rio Branco Acre 20 de julho de 2012.
_________________________________
Dom Joaquín Pertiñez Fernández, OAR.
Diretor Geral da Fadisi- “A católica do Acre”.
_________________________________
Prof. Dr. José Domingos Silva Ferreira.
Vice diretor da Fadisi- “A católica do Acre”.
_________________________________
Prof. Dr. Frei Carlos Paula de Moraes,OSM
Coordenador de Pós-graduação Fadisi – “A católica do Acre”.
17

universidade federal do acre

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