edicao-43 - Escola São Teodoro de Nossa Senhora de SION

SIONews
Informativo da Escola São Teodoro de Nossa Senhora de Sion
ANO XIII · N0 43 · AGOSTO DE 2011
Projeto
Júlio
No 1o semestre deste ano,
trabalhamos o Projeto Cocoricó
– no Maternal I, onde buscamos
desenvolver de forma lúdica
e prazerosa a criatividade, a
imaginação e a curiosidade das
crianças.
GabrielyI A)
al
(Matern
s
Matheu I B)
al
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e
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a
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Nickola I A)
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Maria Caternal I A)
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Catarin
SIONews · Agosto 2011
Juan B)
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2
Lilica
Cada personagem foi
apresentado com base em suas
características principais e com
isso estimulou-se a amizade, a
solidariedade e, principalmente, o
respeito às diferenças.
Como é um desenho que os
alunos adoram, foi fácil inserir o
conteúdo trabalhado. Ficou mais
rápido, também, identificar as
cores, utilizando, como exemplos,
as nossas amigas Zazá e Lola.
Na hora de fazer as sucatas foi
uma festa só. Eles não viam a hora
de ficar tudo pronto para levar
para casa.
B
Sophia I B)
al
(Matern
Elas adoraram saber sobre o
universo animal e a vida rural, e
aprenderam a ter respeito pela
Natureza.
Alípio
O projeto terminou, mas temos
a certeza que o aprendizado foi
muito rico, pois ao observar a
mudança no comportamento das
crianças, percebemos o quanto
elas aprenderam.
Hoje, dividir não é um grande
problema e podemos constatar, de
forma muito evidente, o cuidado e
o respeito que um aluno tem pelo
outro.
Lola
Zaza
Mimosa
Depois de tanto aprendizado,
com certeza, eles terão outro
olhar ao assistirem o Cocoricó!
Professora Fernanda
Professora Ana Cristina
Maternal I A e B
Astolfo
Ho
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A
m
l
A
Tia Zilma e tia
Eliene.
Alunos do In
1o ano com tiafantil e
Eliene, Priscilla s Zilma,
, Mar
e Maria José. ilyn
Ao vir para a Escola, as
crianças têm oportunidade de vivenciar várias
novidades, entre elas o almoço.
Esse momento é muito importante, pois elas desenvolvem
os seus sentidos, diversificam os sabores, e com isso formam-se
suas próprias preferências.
O nosso cardápio é sempre variado, com pratos diferentes e
saudáveis. Frutas, verduras e saladas são oferecidas todos os dias.
Para incentivá-las a um hábito alimentar sadio, nós, professoras,
trabalhamos com o lúdico.
Acreditamos que o segredo para as crianças comerem vegetais está
na persistência e criatividade.
Sabendo disso, todo mês lemos histórias sobre os alimentos para
estimulá-las a comer. Sempre lembramos a importância de cada
um deles para o nosso organismo.
Temos, também, o “Baú de Surpresas”. A criança que tem o
prato mais colorido e se comporta, recebe a chave para abrilo. No dia em que é aberto, é uma festa só! Sempre falamos:
– Que lindo, o refeitório está parecendo um restaurante!
Cardápio varia
do.
Alunos do Infa
ntil e
1o ano almoçan
do.
Elas ficam super felizes, comem e já ficam ansiosas
esperando a próxima sexta-feira para poderem participar
da brincadeira e levar a lembrancinha. Todos os dias nos
perguntam: – Hoje é dia do baú, tia? Que lindos!
Contando com o carinho e dedicação da Zilma, Eliene
e Maria José, nós, educadoras, procuramos proporcionar
aos alunos uma agradável hora do almoço, para que
eles cresçam e se desenvolvam, sentindo prazer em
comer, sendo um momento esperado por todos.
Marilyn e Priscilla
SIONews · Agosto 2011
Após o almoç
(Baú de Surpre o
sas).
3
Projeto
Tartaruga
Mikhael, Daniel,
João Pedro, Théo,
Gabriella, Beatriz
e Bruna.
Mikhael.
Mariana,
Nesse 1o semestre, foi desenvolvido no Maternal II
Maria Julia,
o Projeto Tartaruga, tendo como objetivo conhecê-la
Marino, João Victor,
Larissa e Antonio.
mais detalhadamente, apresentando as suas fases de vida
e seus principais desafios, já que a mesma corre risco de
extinção. Buscamos despertar a consciência de todos os alunos para a sua
preservação, uma vez que a espécie humana é o seu principal predador.
Foram desenvolvidas diversas atividades em sala, porém, uma das mais
significativas, foi a visita da “Tartaruga de Pelúcia” na casa de cada criança.
A cada visita era uma surpresa!
Falamos, também, sobre o Projeto Tamar. As que já conheciam, puderam
nos contar suas experiências trazendo diferentes materiais e as que ainda não,
pesquisaram e trouxeram novas descobertas.
João Pedro, Caroline, Letícia,
Lucas, Henrique, Enrico, Felipe,
Diego e Maria Eduarda.
Finalizamos o nosso projeto, com a certeza de que os frutos ultrapassarão
os muros da nossa Escola e novas sementinhas se espalharão pelo mundo,
através desses pequeninos.
Agradecemos aos pais pela contribuição valiosa!
Todas foram enriquecedoras.
Professoras Ana Carolina,
Ana Cristina, Erika e Márcia
Maria Eduarda, Enrico, Diego,
Letícia, Henrique, Felipe e Caroline.
SIONews · Agosto 2011
Homero, Helena, João Vitor,
Heitor, Giovanna, Luiza e Yasmin.
4
Felipe, João Vitor, Yasmin,
Luiza, Pedro, Helena, Daniela,
Giovanna e Homero, com
professora Erika.
Maria Julia, Mariana, Clara Cristina,
Larissa, Marino, Murilo e João Victor.
O grêmio é uma organização que representa o interesse dos estudantes nas áreas culturais, educacionais,
desportivas e sociais.
É o órgão máximo de representação dos estudantes de uma escola. Os alunos defendem seus interesses e
aprendem sobre ética, cidadania, convivência e responsabilidade na prática diária pela luta de seus direitos.
O Grêmio Estudantil da Escola São Teodoro de Nossa Senhora de Sion possui vários objetivos, entre eles,
incentivar a cultura literária, artística e desportiva, promover a cooperação entre os alunos, professores e
funcionários e defender os interesses individuais e coletivos dos alunos.
Neste ano, foram duas Chapas que concorreram à eleição: a Olin e a vencedora NOIS. Jaqueline Lima,
Felipe Ramos e Gustavo Pereira nos contam
um pouco da trajetória da Chapa Nois rumo à
vitória:
“No dia dezoito de abril de 2011,
começava mais uma “loucura” de dez alunos
do 2oB, uma tal de “Chapa Quente”. O nome
ficou meio “brega” e alguns dos integrantes
não concordaram com essa escolha. Foi então
que surgiu a “Chapa Nois”. Nome este que
foi entregue como oficial para a Orientação.
Logo após, os integrantes se reuniram para
discutir qual deveria ser o logo e as propostas
que seriam apresentadas. No final, deu tudo
certo. Digitamos as propostas e passamos
nossas ideias para a Orientação, já cheios de
esperança em nos tornar vencedores.
A expectativa aumentava a cada dia,
Em pé: Beatriz C. Lopes, Lucas F. Lombardi, Lanna
principalmente, durante a semana de
Torrezan, Gustavo V. Pereira, Gabriel S. N. Silva.
divulgação. A campanha foi divertida, mas era
Sentados: Henrique G. Cardoso, Felipe R. S.
estranho ter que competir com os alunos do
Ramos, Jaqueline R. C de Lima e Nelson F. Franco.
2oA, pois estamos acostumados a ficar juntos
e a maioria de nós, nos conhecemos de longa
data... Dava até um certo medo em ouvir outros alunos falando da outra Chapa, pois em vários momentos
pensamos que fôssemos perder.
Dois dias após o debate, quase morremos do coração de tanta ansiedade: tinha chegado o dia da votação!
Durante o dia 26, estávamos aflitos na espera de um resultado positivo.
Por fim, em 27/05, nos reunimos com a Chapa Olin para saber o resultado final da votação.
Ganhamos com um total de 253 votos, contra 140 votos da Chapa Olin e mais de 60 nulos e brancos.
Apesar da correria e da vontade de vencer, no final valeu a pena e compensou o nosso trabalho.
A Chapa Nois quer manter a transparência e fazer o possível para cumprir com todas as propostas.
Obrigado pelos votos!”
SIONews · Agosto 2011
No dia 23/05, o debate. Foi um dia complicado e ao mesmo tempo engraçado. Estávamos ansiosos,
porém o nervosismo e a reação das pessoas, às vezes, nos fazia rir. Tentávamos absorver as críticas e pensar
em melhorias nesse dia, pois houve a oportunidade de expressar todas as propostas, frente a frente entre as
Chapas, para todos os alunos. Talvez o nervoso nos tenha feito até falar algo errado na hora.
5
Família
Modelagem da família
– Ensino Religioso.
de todos nós
É com grande prazer e alegria que divulgamos o trabalho realizado pelos 3o anos, durante o 1o semestre.
Rita de Cássia –
coordenadora do
Fund I Manhã
Mapa do Brasil, país
que acolheu os povos.
Fotos antigas e atuais
das famílias – História.
No dia 21/06/11, esse trabalho foi coroado com a
presença das famílias para que nossos alunos pudessem
partilhar suas reflexões e aprendizagens, em torno de um
tema tão importante e necessário a todos.
Nosso projeto, denominado “Família de todos nós”,
surgiu a partir do conteúdo proposto no livro de Português,
que ampliou-se, com a colaboração e dedicação de todos os
envolvidos.
Consideramos a importância da família e a necessidade
de valorizá-la nos dias atuais como o lugar central, no qual
a criança tem garantido seus direitos de crescer com amor,
cuidados e ser educada com regras e limites. Estudamos
a família como um fenômeno social que se configura de
diversas formas: pais e filhos, mãe e filha, avós e netos,
pai e filho, filhos adotivos, etc. Desse modo, a diversidade
das composições familiares enriquece a aprendizagem e a
vivência. E o conhecimento de sua própria história contribui
para a valorização, respeito e tolerância para com todos.
Este ano, nosso projeto deu um salto, na verdade, fez
uma viagem. Uma viagem pelo tempo, pela história e pelo
mundo. Conhecemos a cultura dos povos que aqui chegaram e viveram ao longo da história das terras brasileiras.
Pesquisamos elementos culturais, como música, religião,
costumes, brincadeiras dos povos indígenas, africanos, europeus, orientais, árabes, judeus e andinos. Assim, descobrimos que as famílias são mesmo muito diferentes umas das
Izabella Murad
e Kamille – 3oA.
SIONews · Agosto 2011
Alunos do 3oA.
6
Alunos dos 3oA e 3oB.
Lanche delicioso!
Isaías, Hiran, Murilo
e Leandro – 3oA.
outras; cada uma em seu país com a sua tradição, mas todas
buscando cultivar o amor e o respeito.
A temática da família, instituição social presente no
mundo todo, foi abordada nas diversas disciplinas (Português, História, Ensino Religioso), cada uma com um enfoque
diferente, mas todas a partir do mesmo objetivo. As especialistas das áreas de Artes, Inglês, Música, Educação Física,
Sala de Leitura e Informática desenvolveram um trabalho
muito rico e autêntico, que contou com o empenho, a curiosidade e a dedicação de nossos alunos.
Modelagem e Scrapbook.
Eles apresentaram um repertório musical riquíssimo,
com canções de diversos lugares do mundo cantadas em
vários idiomas! Foi de arrepiar!!
Como lembrança de todo esse trabalho, as crianças
confeccionaram ao longo do 1o semestre, um scrapbook,
contendo alguns registros e atividades desenvolvidas por
elas. E não foi só! Cada aluno ganhou um quebra-cabeça
com a foto da família estampada, fazendo-nos refletir que
cada integrante é uma peça, com suas cores, formato, jeito
e personalidade, mas que na diversidade se completam e
pedem cuidados pois, na ausência de um integrante, o jogo
já não é o mesmo...”
Scrapbook.
A todos os funcionários da Escola, professores especialistas, professoras de sala, coordenação, direção, alunos e
seus familiares, agradecemos a colaboração para que esse
projeto acontecesse.
E o mais importante: obrigada, porque são vocês que
constituem uma grande família... A FAMÍLIA SION!
Alunos dos 3oC e 3oD.
Alunas dos 3oC.
Alunos dos 3oC e 3oD.
SIONews · Agosto 2011
Equipe pedagógica Ensino Fundamental I
7
Encerramento da Temporada de
Corrida no Parque do Trote
No último dia 12 de abril, os alunos dos 6os anos participaram do
encerramento da temporada de corrida 2011. O grupo saiu da Escola
caminhando, cerca de 3 km, até o parque do Trote. Já aquecidos pela
caminhada, todos participaram de uma seção de alongamento a fim de
prevenir lesões durante a atividade.
Alunas do 6oA.
“Foi uma experiência muito gratificante.” Os alunos aproveitaram a
oportunidade para praticar exercícios ao ar livre. “Muitos pediram que
essa atividade fosse repetida mais vezes”, destacou a professora Vanessa.
Claro que a prática de exercícios em companhia dos colegas é muito
divertida. Mas, vale ressaltar que a mesma atividade realizada junto com
a família, também é bem gratificante. Caminhadas, corridas e pedaladas
ganham um sabor diferente quando realizadas em grupo.
A equipe de Educação Física espera que as atividades praticadas na
Escola sejam apenas o início de uma vida ativa e saudável.
Equipe da Educação Física
SIONews · Agosto 2011
Alunos do 6oC.
8
Alunas do 6oB.
No Mini Handebol
todos são
Como acontece anualmente,
o ginásio da Escola São Teodoro
de Nossa Senhora de Sion foi
palco do VII Festival de Mini
Handebol, realizado entre os
alunos dos 4os, 5os e 6os anos.
Tal atividade tem por objetivo
preparar e incentivar os alunos
para a prática do Handebol.
Durante o festival a modalidade
sofre adaptações a fim de se
adequar às habilidades de
crianças de 9 e 11 anos. O
tamanho da quadra é reduzido
e as equipes são formadas por
apenas cinco atletas: um no gol
e quatro na linha.
SIONews · Agosto 2011
O evento ocorreu em clima
de festa. No sábado, 14 de maio,
os alunos chegaram à Escola
pela manhã e participaram de
uma atividade de aquecimento.
Em seguida, foram divididos
em equipes e deu-se início
ao festival. Todos jogaram
contra todos. Como o objetivo
dessa atividade não é focar na
competitividade, não houve
contagem de gols e todas as
equipes saíram-se campeãs.
9
XXIII SIONÍADAS
Fundamental II
e Ensino Médio
“Fraternidade e vida no planeta:
o eu posso que fazer?”
Nos dias 27 a 30 de junho, nossa Escola realizou a
XXIII Sioníadas para os alunos do Fundamental II e Ensino
Médio. O tema deste ano “Fraternidade e vida no planeta:
o que eu posso fazer? mostra que somos diretamente
responsáveis pela preservação do meio ambiente e nos
questiona quais ações concretas podem contribuir para
um futuro melhor. Três campanhas foram promovidas
durante os preparativos para os jogos: doação de livros
paradidáticos, recolhimento de pilhas para a reciclagem e a
tradicional arrecadação de alimentos.
Bandeira Verde
Este ano, as Bandeiras foram representadas pelas cores
verde, azul e amarelo. Na Cerimônia de Abertura contamos
com a belíssima apresentação do Grupo Dança Sion, logo
em seguida, as equipes se apresentaram e finalizaram com
a elaboração de uma Paródia Musical, voltada ao tema da
preservação ambiental. Foi um sucesso!
Parabéns a todos os alunos que defenderam
brilhantemente suas Bandeiras!!!
Resultado final
1o lugar: BANDEIRA AZUL (4350)
2o lugar: BANDEIRA AMARELA (4275)
3o lugar: BANDEIRA VERDE (3875)
Bandeira Amarela
SIONews · Agosto 2011
Finalistas de Xadrez Cat C
Gabriel – 7oA, Bruno – 7oB
e Luis Augusto – 6oC.
10
Beatriz Armiliato – 7oA.
Finalistas do Jogo de Damas Cat C
Henrique – 6oC e Fátima – 7oA
Bandeira Azul
Grupo de Dança Sion.
Jogos de Quadra Cat D Masculino
Bandeira Verde.
Jogos de Quadra Cat D Masculino
Bandeira Azul.
Finalistas de Xadrez Cat C
Beatriz – 6oA, Anne Caroline – 7oA
e Nathaly – 6oA.
Gincanão musical –
Ensino Médio.
SIONews · Agosto 2011
Jogos de Quadra Cat D Feminino
Bandeira Amarela.
11
Festa Junina 2011
Maternal
IA
A natureza teve lugar de destaque no Arraiá
do Sion, em nossa tradicional Festa Junina, que
aconteceu no dia 11 de Junho.
Maternal
IB
O tema da natureza esteve presente não só no
cenário, que ficou “uma belezura”, decorado com
muito carinho pelas professoras de Artes, Ana Paula
e Leila, bem como nas danças em que os alunos se
empenharam muito nos ensaios para apresentá-las.
E até nas roupas, em que os pais tanto capricharam!
Com comidas, bebidas típicas e brincadeiras a
Festa foi muito divertida. E contamos, também, com
a nossa tradicional quadrilha.
Maternal
IIA
Mas o sucesso dessa festa só ocorreu em virtude
da dedicação dos alunos, dos professores, dos
funcionários, dos pais, da Coordenação, da Direção
e das Irmãs.
Parabéns Família SION!!!
Fotos: Profa Andréa de Cássia Giunta
Maternal
IIB
SIONews · Agosto 2011
Maternal
IIC
12
Infantil
IA
Infantil
IIB
1o Ano A
Infantil
IB
1o Ano B
Infantil
IC
1o Ano C
Infantil
IIA
1o Ano D
SIONews · Agosto 2011
Maternal
IID
13
2o Ano A
2o Ano B
4o Ano A
3o Ano A
4o Ano B
3o Ano B
3 Ano C
SIONews · Agosto 2011
o
14
3o Ano D
4o Ano C
5o Ano
AeB
5o Ano C
Marcia Beserra e
Henrique Pereira
Pinto Sforcini Zunino
(Maternal IIA)
3o Ano
Ensino Médio
Profas
Kátia e Vanessa
Rita Burin e
Fernanda Coimbra
Carvalho Latorraca
(1oD)
Vencedores
do Concurso
Cláudia Di Nardo
e Ricardo Almeida
Cardoso (4oA)
SIONews · Agosto 2011
Fernanda D´Abruzzo
e Julia Capez
(3oD)
15
A Tartaruga e o Elefante – 7oC
O estudo e a vivência da arte de encenar já fazem parte do Currículo do Ensino
Fundamental II. O comprometimento da
maioria dos alunos é total e a diversão
também. O que muita gente não sabe é
que o trabalho de produção de uma peça
de teatro – do 7o ao 9o Ano – passa por
etapas preestabelecidas durante as aulas
de Artes, que permitem o envolvimento
completo por parte dos alunos, que são:
Eu e Você na Cozinha – 7oC
• escolha do livro que servirá de base
para o roteiro;
O Amor é Chato – 6oC
• escrita dos diálogos e das cenas que
compõem o roteiro;
O Chacal e a Mina D’água – 7oC
• planejamento dos figurinos;
• confecção dos diferentes cenários;
• ensaios... muitos ensaios;
• apresentação final.
Os Filhotes da Avestruz – 7oC
Como acontece em todos os anos, os
alunos superaram as dificuldades encontradas e apresentaram as mais diferentes
representações teatrais com muita empolgação. Os registros fotográficos, a seguir,
nos dão a ideia dos belos resultados cênicos que pudemos apreciar!
Professora Andréa - Artes
Os Três Porquinhos – 6oC
Peter Pan – 6oC
SIONews · Agosto 2011
As Três Porquinhas Espiãs Demais – 6oC
Neste ano, os 6os Anos exploraram o
teatro de sombras e de varas, criando e recriando as mais diferentes peças de livros
infanto-juvenis. Os 7os e 8os Anos encenaram contos da cultura africana, enquanto
os 9os Anos pesquisaram diferentes maneiras de fazer cinema e transformaram a
experiência cênica em uma apresentação
cinematográfica.
16
A Cinderela das Bonecas – 6oC
Bonecos do Stop Motion – 9oC
João e o Pé de Feijão – 6oC
Nossa Escola
Um Departamento
O setor responsável por realizar transações monetárias a fim
de manter o equilíbrio financeiro da Escola é a Tesouraria, que tem funções de extrema
responsabilidade por conta do minucioso e dedicado procedimento de contabilidade.
As funções da Tesouraria envolvem a área financeira, como recebimentos e baixas relacionados
aos pagamentos de boletos, recibos e também, atendimento aos pais e alunos.
Neste departamento trabalham a Márcia e a Aline, que conheceremos um pouco mais na
seção Funcionário. Mas, o Sionews não poderia deixar de homenagear uma das funcionárias que
mais se dedicou ao setor, a Maria Aparecida Noronha Righi, a Cida Righi como é conhecida.
Ela trabalhou no Sion de 1990 até abril deste ano.
Seus dois filhos estudaram nesta Escola. Hoje estão formados e já constituem suas famílias.
Dois de seus netos, num total de quatro, estudam, atualmente, no Sion.
Uma coisa ela declara sem esconder de ninguém: seus netos são sua grande paixão.
Dá para perceber, nitidamente, como seus olhos brilham quando fala deles.
Em todo esse tempo exerceu suas funções, na parte administrativa da Tesouraria, com um
contagiante alto astral e sempre muito elegante, que são algumas de suas tantas características,
sendo lembrada por todos que a conheceram pela simpatia e delicadeza ao lidar com as pessoas.
A Cida tem muitos dons, mas os culinários se destacam. Nas festas juninas da Escola sua
especialidade, a deliciosa canjica, fez e faz muito sucesso entre os apreciadores dessa iguaria.
Aproveita seus momentos de lazer para passear na praia, principalmente, em seu apartamento em
São Vicente e, sempre que pode adora ir a Serra Negra e em Campos do Jordão.
Cida Righi
O Sionews, em nome de todos os amigos e amigas, agradece pelos anos de dedicação e apoio
ao Sion, destacando assim a saudade que ela deixa no coração de todos aqueles que tiveram o
prazer de conviver com ela! Nossa Escola
Um Funcionário
O destaque desta edição refere-se as funcionárias Márcia e Aline que fazem parte do setor da
Tesouraria de nossa Escola. Vamos conhecer um pouco mais sobre cada uma:
Aline Martins de Araujo é ex-aluna de Sion e foi alfabetizada pela professora Cláudia, nossa
atual diretora. É técnica contábil e trabalha no Sion desde 2008. No período da manhã auxilia o
Departamento de Recursos Humanos (Lurdinha) e o Departamento de Contas (Inês) e no período
da tarde exerce as funções da Tesouraria. É casada e tem um filho de cinco anos, o Leonardo,
morando os três e o Gregório, o cachorro da família. Quando não está trabalhando, gosta de ficar
com a família, e quando sobra um tempinho vai para o interior de São Paulo visitar a avó. O desejo
dela para o futuro é ver meu filho crescer e ser um homem de bem. O seu sonho é perder o medo
de dirigir. Para ela, trabalhar aqui é uma honra e declara que gosta muito do que faz. Ela diz que as
pessoas que estão à sua volta são mais que especiais e ela é muito feliz por fazer parte do Sion.
Márcia
Aline
SIONews · Agosto 2011
A Márcia Regina Bonifácio de Freitas Cavalcante, conhecida por Márcia Boni. estudou no Sion
de 1970 a 1984 e se formou em Pedagogia pela FMU. É funcionária da Escola desde 1989 e ama
muito o que faz. Os pais de Márcia, Sr. Freitas e D. Elza, trabalharam na Cantina do Sion por 23 anos,
com muita dedicação. Ela é casada há 15 anos com o Marco Antonio e depois que seu pai faleceu em
2008, passaram a morar com a D. Elza. Gosta de ler os livros de Napoleon Hill e Chico Xavier e ver
filmes de todos os tipos. Ela e o marido também são voluntários em um treinamento em Bragança
Paulista. Futuramente pretende fazer uma faculdade de Nutrição para o enriquecimento pessoal e
continuar sendo muito feliz, brincalhona e amar muito a família e os amigos.
17
Flona Ipanema
Viagem na natureza e no tempo
Em 08 de Abril de 2011, os
alunos dos 2os Anos do Ensino Médio
realizaram uma visita técnica à Floresta
Nacional de Ipanema. Essa unidade de
conservação sustentável é aberta para
visitação pública com fins de lazer e
educação ambiental. Localiza-se em
Iperó, região de Sorocaba, é atualmente
administrada pelo Instituto Chico
Mendes, Ministério do Meio Ambiente
e possui parceria com a Associação
Tupiniquins, formada por monitores da
região, responsáveis pela recepção e
condução dos alunos.
O objetivo da visita foi realizar
pesquisa de campo a fim de obter
informações, dados técnicos e
teóricos, para elaboração do trabalho
de Monografia. Projeto este ano
desenvolvido por alunos dos 2os Anos
sob orientação dos professores das
áreas de Geografia, Biologia e Física.
A Floresta Nacional de Ipanema
reúne elementos para diferentes
áreas de conhecimento. Em sua
paisagem encontramos áreas naturais
remanescentes de Mata Atlântica e do
Cerrado, combinadas com importantes
ruínas arqueológicas e do sítio
histórico-cultural da Real Fábrica de
Ferro de Ipanema, reconhecida como
o Berço da Siderurgia Nacional.
Essas características a tornam um dos
principais atrativos naturais e culturais
do Estado de São Paulo e do Brasil,
tanto que está incluída nos roteiros
turísticos complementares da Copa do
Mundo, em 2014.
Na suave trilha da Pedra Santa até
o Monumento à Varnhagen, os alunos
entraram em contato direto com a
natureza, observaram espécies da
Mata Atlântica ameaçadas de extinção,
nascentes, vestígios geológicos, e
com muita disposição superaram
obstáculos da caminhada, anotando
ainda as informações transmitidas por
monitores e professores.
Agradecemos desde já o apoio
dos pais em relação às atividades
extraclasse proporcionadas pela nossa
Escola e cremos no pleno empenho
dos grupos na interpretação dos
elementos observados, realização
das atividades previstas e finalização
das monografias, contribuindo assim
para o aperfeiçoamento e crescimento
intelectual e cultural dos nossos alunos.
Professores:
Ricardo, Jorge e Edson Futema.
O cuidado com os
Produtos de
Limpeza
O desconhecimento
sobre o modo correto de
manipular tais materiais
é o grande vilão dessa
história. Para evitar
problemas com
agentes de limpeza, a
pessoa deve ler com
muita atenção, qual a
composição química e
todas as recomendações
de uso do produto e os
primeiros cuidados que
devem ser tomados, caso algum
acidente ocorra. Tais dados são
fornecidos pelo fabricante deste produto. Caso
a pessoa que irá trabalhar com o produto não saiba ler, o
responsável do local deverá efetuar a leitura e explicar como deve
ser feita a manipulação do mesmo (em casos de dúvidas, ligue para
o Serviço de Atendimento ao Consumidor (SAC) da empresa).
Evite utilizar produtos contidos em embalagens clandestinas
(garrafas de refrigerantes) que não possuam registro do Ministério
da Saúde e que não tenham rótulo com as informações acima
mencionadas, pois em caso de acidente, isso pode dificultar no
socorro da pessoa acidentada.
Caso ocorra algum acidente doméstico ligue para o CEATOX - é
o Centro de Assistência Toxicológica do Hospital das Clinicas da
Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, que funciona
24 horas por dia, através do telefone: 0800-014-8110 e passe
as seguintes informações para ajudar no atendimento: idade e
peso do paciente, como foi o contato com o produto e o tempo de
exposição. Com a embalagem em mãos, forneça informações sobre
o mesmo.
Prof. Manolo
Precauções gerais a ter com os
produtos de limpeza:
• Evite utilizá-los em locais com pouca
circulação de ar.
• Nunca misture produtos de limpeza
diferentes, pois podem produzir vapores
maléficos à saúde.
• Nunca esfregue os olhos enquanto estiver
utilizando agentes de limpeza.
• É recomendável a utilização de luvas para
não maltratar a sua pele. Após qualquer
trabalho com produtos de limpeza, lave
bem as suas mãos.
• Esses produtos devem ser guardados em
locais fora de alcance das crianças, pois
elas desconhecem os problemas que estes
podem lhe causar. Há casos em que crianças
tentam fazer “bombinhas” com garrafas
plásticas contendo álcool, produzindo
queimaduras de segundo e terceiros graus.
Segundo as estatísticas divulgadas pelo
Sistema Nacional de Informação TóxicoFarmacológica (Sinitox), da Fundação
Oswaldo Cruz (Fiocruz), 56,56% das vítimas
de intoxicação por produtos de limpeza em
2008 foram crianças e adolescentes com a
idade máxima de 14 anos, Neste ano, houve
10.554 casos registrados em todo o país,
sendo que 5.965 atingiram essa faixa etária.
• Tome cuidado com o Hipoclorito de sódio
(água sanitária), pois provoca irritação
de olhos e pulmões. Dentre os alvejantes
domésticos é este que, mais comumente,
é ingerido acidentalmente pelas crianças.
Se misturado com amoníaco libera o
gás cloroamina, altamente tóxico (vide
abaixo a reação de formação deste gás*).
Uma pequena exposição a esse gás pode
causar sintomas asmáticos brandos ou
respiratórios mais sérios.
• Cuidado também com amoníaco, pois pode
causar irritação de pele e pulmões.
*NH4OH (aq) + HOCl(aq)à NH2Cl(aq) + 2H2 O(l)
(Fonte: Children’s Health Environmental Coalition – 2004)
SIONews · Agosto 2011
Desde criança, tive muitas oportunidades de observar a
manipulação de produtos de limpeza. Minha mãe, minhas tias,
minha irmã e as empregadas domésticas faziam a faxina de
casa utilizando tais produtos sem o mínimo de cuidado e muitas
vezes até misturavam dois ou mais tipos diferentes para obter
uma limpeza mais eficiente. A minha intenção ao escrever
essa matéria é informar e orientar a todos sobre esses
produtos e a utilização dos mesmos com o mínimo
de segurança, pois 12,28% dos acidentes
domésticos ocorrem com produtos
de limpeza, segundo o Sistema
Nacional de Informações TóxicoFarmacológicos-2008.
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Cidades
Históricas
de Minas
Gerais
Maria Fumaça em Tiradentes.
SIONews · Agosto 2011
Viajar para as cidades históricas
é muito mais do que um simples
passeio. É um aprendizado, uma
experiência que nunca será esquecida. Os alunos além de receberem
todas as informações transmitidas
por nós, professores, num local privilegiado, onde a História aconteceu de fato, foram buscar detalhes
em cada obra, em cada peça e em
cada local visitado. Houve uma
interação perfeita entre os alunos
e o meio. Por exemplo, na Matriz
de Nossa Senhora do Pilar, identificaram em qual período do Barroco
ela foi construída e relacionaram
com o momento histórico brasileiro; já nas minas Jeje e da Passagem
tiveram contato com alguns minérios (Quartzo, Pirita, etc.) na forma
que se apresentam na natureza.
Fizeram uma caminhada pelas seis
capelas da Via Crucis, de Aleijadinho e também ficaram muito tristes
com os efeitos da poluição (chuva
ácida) sobre os profetas, outra obra
do grande mestre.
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O melhor foi perceber que os
alunos conseguiram assimilar o
conteúdo de várias disciplinas, envolvidos num ambiente lindo e muito
rico, mas é melhor deixar os próprios
comentarem sobre a viagem:
Professores Rafael, Farat, Manolo
e Andréa, em São João Del Rei.
Congonhas.
Mina da Passagem.
Mina Jeje – Ouro Preto.
“Minas Gerais, quem te conhece não esquece jamais!
Ouro Preto, Tiradentes, Mariana, Congonhas e São João
Del Rey – Patrimônio Cultural da Humanidade. Foram esses
nossos destinos quando embarcamos em uma sexta-feira fria,
dia 27 de maio de 2011. Ao chegarmos a Ouro Preto vimos
que a viagem seria coisa séria. Recebemos uma apostila e
com ela inúmeras recomendações. Já me sentia cansado de
imaginar o que e quantas ladeiras viriam pela frente. Pois é,
imaginei certo!!! Ladeira sobe, ladeira desce, e pelo que me
parece demos sorte; o clima estava ótimo.
Dentre tudo que conheci e aprendi, trouxe de Minas
um grande tesouro: lembranças de uma divertida viagem
com meus amigos do 1o ano do Ensino Médio e um grande
aprendizado como bagagem de uma viagem pelo pedaço
mais barroco do território brasileiro.”
Marcus Vinicius Rosalen Meira (1oA)
“A visita às cidades históricas de Minas Gerais nos fez
deslumbrar diante da arte barroca das obras de Aleijadinho,
com diversas arquiteturas coloniais.
Pudemos sair dos livros e constatar de perto a riqueza que
essas cidades possuíam e ainda possuem. Tudo foi perfeito, as
acomodações, os restaurantes, a viagem. Foi ótimo!”
Tamara Mattos (1oB)
Piscina coberta da Pousada
Pequena em Tiradentes.
Viagem de Minas: O que dizer sobre ela?
Foi definitivamente uma das melhores viagens já
realizadas com a Escola. Visitamos diversas igrejas
maravilhosas e lugares encantadores, andamos muito, e os
dias estavam radiantes – tanto no aspecto climático, quanto
para todos que estavam ali, se divertindo como nunca.
Tivemos muita sorte por nos acompanhar professores tão
legais: o Manolo com sua graça natural, o Rafael com seus
trocadilhos e piadas, a Andréa que estava sempre sorridente
e o Farat, que apesar de não sorrir muito, nos alegrava
fazendo a sua própria diversão.
Ao retornarmos, não trouxemos conosco apenas a
vivência e mais conhecimento, trouxemos também muitas
histórias engraçadas e divertidas e a lembrança de uma
viagem que não poderia ter sido melhor, em nenhum aspecto.
Thaís Pereira Carlotti (1oA)
A viagem a Minas Gerais foi perfeita. Conseguimos
aprender, conhecer e nos divertir ao mesmo tempo.
Conhecemos igrejas, vimos as esculturas de Aleijadinho,
que eram perfeitas, entramos nas minas de ouro que foram
exploradas no passado, aprendemos uma pouco sobre a
cultura mineira. Além de tudo isso, tivemos uma hospedagem
perfeita. Nos hotéis onde passamos fomos muito bem
recebidos e, nos restaurantes a comida mineira era da melhor
qualidade. Em geral, a viagem foi muito bem aproveitada,
pois conseguimos aprender nos divertindo.
Matheus Pecegueiro (1oA)
SIONews · Agosto 2011
Câmara de Mariana.
21
Alegria.
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SIONews · Agosto 2011
Arte.
22
Piscina.
e Sion.
Irmãs d
cada um, reforçando a identidade
Sionense.
Os jovens Sionenses tiveram a
oportunidade de trabalhar com a
prática de atitudes fundamentais
para um desenvolvimento saudável,
ético, solidário, enfatizando seu papel
como cidadão.
Através das palestras, foram
convidados a refletirem e, também
participaram de atividades
recreativas, oficinas, dinâmicas
e momentos de espiritualidade,
superando medos, obstáculos e
descobrindo seu brilho interior.
Foram dias de muita
descontração, descobertas, novas
amizades e resgate de valores sociais,
que o colégio Sion tanto valoriza.
“O espírito de Sion é um espírito
de caridade expansiva que nos leva a
comunicar de bom grado aos outros
o bem que possuímos em nosso
íntimo.” Pe. Theodoro Ratisbonne
Caminhada à
Pedra Branca.
SIONews · Agosto 2011
Nos dias 22 a 25 de junho, os
estudantes de todos os colégios
de Sion reuniram-se para o IV
Encontro da Juventude Sionense.
Com o tema “Seja a estrela que
você é!”, procuramos aperfeiçoar
a formação humana e espiritual,
auxiliando os jovens a pensar no que
se pode fazer pelo e para o mundo.
Foram proporcionados momentos
de convivência, oferecendo
oportunidades de reflexão e
descoberta das potencialidades de
23
“O espírito de Sion
é um espírito de caridade expansiva
que nos leva
a comunicar de bom grado
aos outros o bem
que possuímos em nosso íntimo.”
Pe. Theodoro Ratisbonne
Curitiba
Rio de Janeiro
SIONews · Agosto 2011
São Paulo
Higienópolis
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São Paulo
Vila Maria
SIONews
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Responsável:
Prof. Andréa de Cássia Giunta
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Coordenadores, professores, alunos e
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Projeto gráfico:
Expressão Exata (11) 3539-1771
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