Sintaxe do Português II - Prof. paulo Roberto Gonçalves Segundo
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Sintaxe do Português II - Prof. paulo Roberto Gonçalves Segundo
Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas Disciplina: Sintaxe do Português II (Segundo Semestre de 2014) Docente: Prof. Dr. Paulo Roberto Gonçalves Segundo Programa 1. Introdução à perspectiva cognitivista da linguagem: visão geral i. ii. iii. iv. FERRARI, L. (2011). O que é a Linguística Cognitiva? In: FERRARI, L. Introdução à Linguística Cognitiva. São Paulo: Contexto, pp. 13-30. ABREU, A. S. (2010) Linguística Cognitiva: uma visão geral e aplicada. Cotia: Ateliê Editorial. CUNHA, M. A. F.; BISPO, E. B.; SILVA, J. R. (2013) Linguística funcional centrada no uso: conceitos básicos e categorias analíticas. In: CEZARIO, M. M.; CUNHA, M. A. F. (org.) Linguística Centrada no uso: uma homenagem a Mário Martelotta. Rio de Janeiro: Mauad X/FAPERJ, pp. 13-39. EVANS, V.; BERGEN, B. K.; ZINGEN, J. (2007) The Cognitive Linguistics Enterprise: an overview. In: EVANS, V.; BERGEN, B. K.; ZINGEN, J. (org.) The Cognitive Linguistics Reader. Sheffield: Equinox, pp. 02-36. 2. Categorização (protótipos e categorias radiais) i. ii. FERRARI, L. (2011). Categorização. In: FERRARI, L. Introdução à Linguística Cognitiva. São Paulo: Contexto, pp. 31-48. EVANS, Vyvyan & GREEN, Melanie (2006) 8. Categorisation and idealized cognitive models. In: Cognitive Linguistics: an introduction. Edinburgh: Edinburgh University Press. 3. Frames, modelos cognitivos idealizados, esquemas imagéticos, domínios. i. ii. FERRARI, L. (2011). Frames e Modelos Cognitivos Idealizados In: FERRARI, L. Introdução à Linguística Cognitiva. São Paulo: Contexto, pp. 49-58. CIENKI, Alan. Frames, Idealized Cognitive Models, and Domains. In: GEERAETS, D.; CUYCKENS, H. (org.) The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics. New York: Oxford University Press, 2007, p. 170-187. 4. Metáfora e metonímia: Teoria da Metáfora Conceptual, Metáforas Primárias, interação entre metáfora e metonímia. i. ii. iii. iv. FERRARI, L. (2011). Metáforas e Metonímias. In: FERRARI, L. Introdução à Linguística Cognitiva. São Paulo: Contexto, pp. 91-108. VEREZA, Solange C. Metáfora e argumentação: uma abordagem cognitivo-discursiva. Linguagem em (Dis)curso — LemD, v. 7, n. 3, 2007, p. 487-506. VELASCO, Olga Isabel Diéz (2001) Metaphor, metonymy, and image schemas: an analysis of conceptual interaction patterns. Journal of English Studies, v. 3, n. 2, p. 47-63. EVANS, Vyvyan & GREEN, Melanie (2006) 9. Metaphor and metonymy. In: Cognitive Linguistics: an introduction. Edinburgh: Edinburgh University Press. 5. Processamento cognitivo: Teoria dos Espaços Mentais e da Integração Conceptual. i. ii. iii. FERRARI, L. (2011). A Teoria dos Espaços Mentais. In: FERRARI, L. Introdução à Linguística Cognitiva. São Paulo: Contexto, pp. 109-128. MIRANDA, Neusa Salim. (1999) Domínios conceptuais e projeções entre domínios: uma introdução ao Modelo dos Espaços Mentais. Veredas: revista de estudos linguísticos. Juiz de Fora, v. 3, n. 1, p. 81-95. EVANS, Vyvyan & GREEN, Melanie (2006) 11. Meaning construction and mental spaces. 12. Conceptual Blending. In: Cognitive Linguistics: an introduction. Edinburgh: Edinburgh University Press. 6. A Gramática Cognitiva de Langacker: classes de palavras, distribuição de atenção (trajetor, marco, perfil, complemento, modificador), ancoragem nominal e oracional. i. FERRARI, L. (2011). Gramática Cognitiva. In: FERRARI, L. Introdução à Linguística Cognitiva. São Paulo: Contexto, pp. 59-90. ii. iii. iv. v. LANGACKER, R. (2008) Grounding. In: LANGACKER, R. Cognitive Grammar: a basic introduction. New York: Oxford University Press, pp. 259-296. LANGACKER, R. (2008) Nominal Structure. In: LANGACKER, R. Cognitive Grammar: a basic introduction. New York: Oxford University Press, pp. 310-353. LANGACKER, R. (2008) Clause Structure. In: LANGACKER, R. Cognitive Grammar: a basic introduction. New York: Oxford University Press, pp. 354-405. EVANS, Vyvyan & GREEN, Melanie (2006) 16. Cognitive Grammar: word classes. In: Cognitive Linguistics: an introduction. Edinburgh: Edinburgh University Press. 7. A Semântica Cognitiva de Talmy: Dinâmica de Forças i. ii. GONÇALVES SEGUNDO, Paulo Roberto (2014-5) A permeabilidade da Dinâmica de Forças: da gramática ao discurso. (no prelo) TALMY, L. (2000) Force Dynamics in Language and Cognition. Towards a Cognitive Semantics: concept structuring systems. V. 1. Cambridge, MA: MIT Press, pp. 409-470. 8. Gramática de Construções: abordagem introdutória. i. ii. iii. FERRARI, L. (2011). Gramática de Construções. In: FERRARI, L. Introdução à Linguística Cognitiva. São Paulo: Contexto, pp. 129-146. SALOMÃO, M. M. M. (2002) Gramática das construções: a questão da integração entre sintaxe e léxico. Veredas: revista de estudos linguísticos, v. 6, n. 1, p. 63-74. EVANS, Vyvyan & GREEN, Melanie (2006) 20. The architecture of construction grammars. In: Cognitive Linguistics: an introduction. Edinburgh: Edinburgh University Press. 9. Introdução à gramaticalização e à problemática da categorização gramatical: conceituação de gramaticalização, hipótese unidirecional, classe de palavras (substantivo, adjetivo, advérbio, verbo, preposição, conjunção, marcador discursivo). i. ii. GONÇALVES, S. C. L.; LIMA-HERNANDES, M. C.; CASSEB-GALVÃO, V. C. (org.) (2007) Introdução à gramaticalização: princípios teóricos e aplicação. São Paulo: Parábola Editorial, pp. 15-90. EVANS, Vyvyan & GREEN, Melanie (2006) 21. Grammaticalisation. In: Cognitive Linguistics: an introduction. Edinburgh: Edinburgh University Press. 10. Relações intersentenciais: coordenação, subordinação, correlação e encaixamento. i. ii. iii. vi. CARVALHO, C. S. (2004) Processos sintáticos de articulação de orações: algumas abordagens funcionalistas. Veredas – Rev. Est. Ling., Juiz de Fora, v. 8, n.1 e n.2, p. 09-27, jan/dez 2004. ROSÁRIO, I. C. (s/d) Construções aditivas – uma análise funcional. Disponível em: http://files.professorivo.webnode.pt/2000000065965b5b2a6/Constru%C3%A7%C3%B5es%20aditivas%20%20uma%20an%C3%A1lise%20funcional.pdf MOURA NEVES, M. H. (2007). Conectar significados. Ou: A formação de enunciados complexos. In: MOURA NEVES, M. H. Texto e gramática. São Paulo: Contexto, pp.223-269. LANGACKER, R. (2008) Complex Sentences. In: LANGACKER, R. Cognitive Grammar: a basic introduction. New York: Oxford University Press, pp. 406-453. Data 10.10 17.10 24.10 31.10 07.11 14.11 21.11 28.11 Tópico Data 05.12 12.12 19.12 09.01 16.01 23.01 30.01 Tópico Recuperação