Prova 2º Dia

Transcrição

Prova 2º Dia

SIMULADO ENEM
1°
ANO
CADERNO 2
2015
PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
PROVA DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES
ATENÇÃO: as questões de 47 a 49 são relativas à língua
estrangeira. Você deverá responder apenas às questões
relativas à língua estrangeira (Inglês ou Espanhol) escolhida.
2 Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA e na FOLHA DE REDAÇÃO,
que se encontra no verso do CARTÃO-RESPOSTA, se os dados
estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência,
comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.
3 Após a conferência, escreva e assine seu nome nos espaços
próprios do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica
de tinta preta.
4 Não dobre, não amasse, nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA.
Ele não poderá ser substituído.
5 Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas
5 opções identificadas com as letras A , B , C , D e E .
Apenas uma responde corretamente à questão.
6 No CARTÃO-RESPOSTA, marque, para cada questão, a
letra correspondente à opção escolhida para a resposta,
preenchendo todo o espaço compreendido no círculo, com
caneta esferográfica de tinta preta. Você deve, portanto,
assinalar apenas uma opção em cada questão. A marcação
Instituição de ensino:
Aluno:
em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma
das respostas esteja correta.
7 O tempo disponível para estas provas é de duas horas e
trinta minutos.
8 Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no
CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
9 Somente serão corrigidas as redações transcritas na FOLHA
DE REDAÇÃO.
10 Quando terminar as provas, entregue ao aplicador o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA DE REDAÇÃO.
11 Você somente poderá deixar o local de prova após decorrida
uma hora e quarenta minutos do início da sua aplicação.
12 Você será excluído do exame caso:
a. utilize, durante a realização da prova, máquinas e/ou
relógios de calcular, bem como rádios, gravadores,
fones de ouvido, telefones celulares ou fontes de
consulta de qualquer espécie;
b. se ausente da sala de provas levando consigo
o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA antes do prazo estabelecido;
c. aja com incorreção ou descortesia para com qualquer
participante do processo de aplicação das provas;
d. se comunique com outro participante, verbalmente, por
escrito ou por qualquer outra forma;
e. apresente dado(s) falso(s) na sua identificação pessoal.
19994462
1 Este CADERNO DE QUESTÕES contém a Proposta de
Redação e questões numeradas de 47 a 90, dispostas da
seguinte maneira:
a. as questões de números 47 a 68 são relativas à área de
Linguagens, Códigos e sua Tecnologias;
b. as questões de números 69 a 90 são relativas à área de
Matemática e suas Tecnologias.
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija um texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da Língua Portuguesa sobre o
tema “O papel e o limite do humor”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos.
Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
DOZE PESSOAS MORREM EM ATENTADO AO JORNAL FRANCÊS CHARLIE HEBDO
[…]
A França sofreu o pior atentado no país em mais de 50 anos. Doze pessoas morreram, e 11 ficaram feridas. O
alvo foi a redação de um jornal de humor conhecido em todo o mundo pelas sátiras que faz de religiões, políticos,
corrupção e aos costumes. […]
Segundo testemunhas, os terroristas gritaram “vingamos o profeta Maomé”.
[…] antes do ataque, o jornal havia postado na internet uma charge do chefe do grupo extremista Estado Islâmico*, Abu Bakr Aa-Baghdadi, que se diz sucessor de Maomé.
[…]
AZEVEDO, André Luiz. Doze pessoas morrem em atentado ao jornal francês Charlie Hebdo. G1, Jornal Nacional, 7 jan. 2015.
Extraído do site: <http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2015/01/doze-pessoas-morrem-em-atentado-ao-jornal-frances-charlie-hebdo.html>.
Acesso em: 29 jan. 2015.
*Estado Islâmico: organização terrorista que aspira conquistar diversas regiões de maioria islâmica.
O EQUILÍBRIO NECESSÁRIO PARA QUE A LIBERDADE COEXISTA COM OUTROS DIREITOS
[…]
Nota-se, entretanto, que em certos casos a liberdade de expressão, tão enaltecida, é colocada em dúvida por
ser entendida como ofensa por alguns. Pode estar contida sutilmente em uma letra de música, em um comercial
de televisão, em uma declaração em redes sociais e até mesmo em veículos de informação sérios.
Como exemplo, há o caso de preconceito contra sergipanos e cuiabanos, feito pelo jornalista Diogo Mainardi. Em sua coluna na revista Veja e no famoso programa do canal GNT, Manhattan Connection, o colunista fez uma
série de comentários “ofensivos” envolvendo o Sergipe, os nordestinos e Cuiabá. […] O juiz Ricardo Mandarino,
responsável por sentenciar o caso, concordou que existiam indícios de preconceito e desrespeito, mas que isso
não causou dano moral à população do estado e da cidade. Ele defendeu que a liberdade de expressão é um dos
mais importantes fundamentos da democracia e, apesar de ser trabalhoso, deve-se exercitá-la. Também disse
preferir tolerar pequenas ofensas a limitar a liberdade […]
PIRES, Maísa Rezende. O equilíbrio necessário para que a liberdade de expressão coexista com outros direitos. In: Âmbito Jurídico, Rio Grande, XIV, n. 95, dez 2011.
Extraído do site: <www.ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=10790&revista_caderno=9>.
LCT - 1a série | Caderno 2 - Rosa - Página 3
O HUMOR DEVE TER LIMITES OU VALE TUDO EM NOME DA LIBERDADE DE EXPRESSÃO?
[…]
Por que esse humor autoproclamado “politicamente incorreto” insiste em satirizar pobres, pessoas com
deficiência, homossexuais, negros, mulheres e, apenas raramente, se aventura a criticar ricos e poderosos?
Acho que o humor “politicamente incorreto”, com raras exceções, nada mais é que o velho humor que sempre
ridicularizou esses grupos que você aponta. […] É menos aceitável não porque o mundo está mais chato ou careta,
mas porque esses grupos historicamente ridicularizados, ao se organizarem, conquistaram direitos e voz para reagir.
A partir do momento que esse humor passa a ser menos aceitável, existe uma reação daqueles que querem
continuar fazendo essas velhas piadas. Essa reação, que se diz libertária na medida em que combate a “ditadura
do politicamente correto”, de fato está reagindo contra a perda de uma liberdade: a liberdade de um grupo historicamente dominante de oprimir, pela via do humor, os outros grupos sociais. […]
Esse humor pode até criticar ricos e poderosos, mas raramente o objeto da crítica será o fato de serem ricos
e poderosos. Eles serão ridicularizados por serem mulher-gay-gorda-velho etc. Criticar os ricos e poderosos por
serem ricos e poderosos não faz parte da pauta dos “politicamente incorretos” porque no fim das contas, eles
dividem os mesmos privilégios.
[…]
SAKAMOTO, Leonardo. O humor deve ter limites ou vale tudo em nome da liberdade de expressão? UOL Notícias, São Paulo, 17 dez. 2012.
Extraído do site: <http://blogdosakamoto.blogosfera.uol.com.br/2012/12/17/o-humor-deve-ter-limites-ou-vale-tudo-em-nome-da-liberdade-de-expressao/>.
LIMITES DO HUMOR
[…]
Talvez mais importante, o humor é uma formidável arma que os mais fracos podem usar contra os mais fortes.
O riso coletivo é capaz de sincronizar reações individuais, o que o torna profundamente subversivo*. As piadas
que se contavam no Leste Europeu sobre as agruras** do socialismo, por exemplo, ao possibilitar que as pessoas
revelassem suas desconfianças em relação aos governos sem expor-se em demasia, contribuíram decisivamente
para a derrocada dos regimes comunistas que ali vigiam.
[…]
SCHWARTSMAN, Hélio. Limites do humor. Folha de S.Paulo, Colunistas, São Paulo, 22 jan. 2014.
Extraído do site: <www1.folha.uol.com.br/colunas/helioschwartsman/2014/01/1400716-limites-do-humor.shtml>.
*Subversivo: que promove revolta.
**Agrura: amargura, desgosto, sofrimento.
INSTRUÇÕES:
• O texto deve ser escrito à tinta e em até 30 linhas.
• A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação terá o número de linhas copiadas desconsiderado
para efeito de correção.
Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
• tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “insuficiente”;
• fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo;
• apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos;
• apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.
LINGUAGENS, CÓDIGOS
E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 48
Questões de 47 a 68
ALBERT BROOKS SOUND OFF
Questões de 47 a 49 (opção Inglês)
QUESTÃO 47
http://www.gov.za
Observe os textos a seguir, presentes no site oficial da África
do Sul.
NEWS
SPEECHES & STATEMENTS
SA urges businesses to invest in
infrastructure
Deputy President Cyril Ramaphosa
extends best wishes to people of
Leso...
27 February 2015
27 February 2015
SA hosts international health sciences
conference
27 February 2015
Minister Malusi Gigaba:
Annoucement of long-term, multiple
entry visa...
27 February 2015
President Zuma considering pardons
27 February 2015
Minister Nathi Mthethwa: Public
lecture in celebration of the repatria...
View more News
26 February 2015
View more speeches and statements
WHY I LOVE ‘SNL’: CARRIE BROWNSTEIN, BROAD CITY,
[…]
Lena Dunham on Tina Fey
The first time I saw Tina Fey do “Weekend Update”, I
remember thinking that it felt like a feminist revolution, all
these incredibly funny women on SNL – Tina, Amy Poehler,
Maya Rudolph. Tina’s a humanist and a skeptic, and it was a
relief to see her comment on current events at the end of the
week. She represented a smarter, more informed version of
everyone’s perspective – especially during the Bush administration. Then, when she came back and did Sarah Palin,
that was more than just comedy. That was public service.
[…]
Why I Love ‘SNL’: Carrie Brownstein, Broad City, Albert Brooks Sound Off. Extraído do
site: <www.rollingstone.com/tv/lists/carrie-brownstein-broad-city-and-more-on-best-ofsnl-20150217>. Acesso em: 20 fev. 2015.
O Saturday Night Live (SNL) é um famoso programa humorístico
da televisão norte-americana que completa, em 2015, 40 anos
de existência. Convidada a dizer de qual esquete ou apresentador do programa ela mais gosta, a atriz Lena Dunham cita a
comediante Tina Fey, mencionando que:
A Tina representa um alívio na rotina estressante dos EUA, tecendo comentários leves, que fazem a população esquecer
seus grandes problemas.
B a comediante faz a melhor imitação já vista de George Bush
e Sarah Palin – figuras importantes da política estadunidense.
EVENTS
DOCUMENTS
Deputy Minister Buti Manamela
addresses Southern African
Association o...
27 Feb 2015
C a atuação da comediante permite que os finais de semana dos
estadunidenses sejam sempre animados e atualizados.
Income Tax Act: Regulations:
Requirements for tax free investment
D Tina capitaneou uma revolução feminista na televisão, trazendo
mais emoção e sentimentalismo ao cenário cético da política
estadunidense.
Deputy Minister Zou Kota-Fredericks
visits Joe Slovo informal settleme...
Arts and Culture holds reception
ceremony of mortal remains of Moses
K...
Tender Bulletin 2857
25 Feb 2015
National Disability Rights Policy: Draft
E além de ser incrivelmente engraçada, Tina fez mais do que
apenas comédia, prestou um serviço de utilidade pública.
16 Feb 2014
View all Documents
View all Events
QUESTÃO 49
South Africa Government. Extraído do site: <www.gov.za/>.
Acesso em: 21 fev. 2015.
A África do Sul (SA) é um país que tem o inglês como uma de
suas línguas oficiais. Na imagem, vemos parte do site oficial
do governo sul-africano, em que é possível:
A acessar a transcrição de discursos políticos, como o do Minis
tro Buti Manamela.
B saber que a África do Sul participará de uma conferência sobre
saúde em outro país.
C saber que o presidente sul-africano, chamado Zuma, consi
dera-se digno de perdão político.
D descobrir que o governo sul-africano está incentivando as
empresas a investir em infraestrutura.
E ler documentos oficiais a respeito da política de impostos por
produtos importados.
Peanuts, Charles Schulz © 1968 Peanuts
Worldwide LLC./Dist. by Universal Uclick
Leia a tirinha a seguir.
Lucy é uma das personagens da turma do Charlie Brown, conhecida por ser ranzinza e mandona. Na tirinha, ela cobra cinco
centavos do amigo Charlie Brown, pois:
QUESTÃO 48
A conseguiu fazer com que a dor de estômago de Charlie Brown
cessasse.
LA OTRA PEKÍN: UN MILLÓN DE PERSONAS VIVEN BAJO
B considerou ter prestado por completo a ajuda psiquiátrica solicitada por Charlie Brown.
C orientou Charlie Brown a procurar ajuda médica por conta de
sua dor de estômago.
D precisa desse dinheiro para comprar o remédio para dor de
estômago de Charlie Brown.
E está fazendo uma campanha para ajudar financeiramente os
médicos psiquiatras.
Questões de 47 a 49 (opção Espanhol)
QUESTÃO 47
Leia o texto e responda à questão a seguir.
TIERRA
[…]
En Pekín existen alrededor de 6 000 refugios antiaéreos,
excavados debajo de las casas a partir de 1949, año de la
fundación de la República Popular, cuando China estaba aislada y temía un ataque de los “imperialistas”.
Ahora, China es la segunda economía del mundo, tiene casi
tres millones de millonarios y casi 300 megamillonarios en la
lista de Fortune. Pero los refugios siguen ahí, y se convirtieron
en un mundo subterráneo, donde viven y persiguen sus sueños
cientos de miles de jóvenes y trabajadores inmigrantes, con
increíble voluntad de ánimo.
Son quienes llevan adelante el sector servicios de la ciudad
capital de la fábrica del mundo, pero que no ganan lo suficiente
para pagar el alquiler de un departamento digno. Su hogar es
una habitación sin ventanas de 10 metros cuadrados en los
subterráneos de los grandes edificios. Algún sociólogo los llamó
“las hormigas”, pero para la gente son “la tribu de las ratas”.
El lugar, uno de los 6 000 de la capital, queda a 20 minutos
del centro. Se llama Ding Fu Zhuang, “Aldea de la Felicidad
The Born Loser (Don Brutus), Art & Chip Sansom
© 2015 Chip Sansom/Dist. by Universal Uclick for UFS
Eterna”. Se trata de un edificio rectangular de 11 pisos, gris
como tantos. En la parte posterior, un cartel con la inscripción
“refugio subterráneo”, repetido también en inglés. Basta correr
la tapa colocada para proteger la entrada del viento gélido, y
se desciende por cuatro tramos de escalera, 34 escalones que
conducen a una serie de corredores, para llegar a ese mundo
de abajo, hogar de “la tribu de las ratas”.
[…]
SANTEVECCHI, G. La otra Pekín: un millón de personas viven bajo tierra. La Nación.com. Extraído do site: <www.lanacion.com.ar/1764538-la-otra-pekin-un-millonde-personas-viven-bajo-tierra>. Acesso em: 26 fev. 2015.
SANSOM, Art and Chip. Don Brutus. Extraído do site:
<www.gocomics.com/espanol/don-brutus>. Acesso em: 2 fev. 2015.
De acordo com a reportagem, há no subterrâneo de Pequim
milhares de refúgios onde:
As tirinhas publicadas em jornais e revistas costumam ser
curtas e, quase sempre, engraçadas. Nessa tirinha, a graça
acontece porque:
A vive um número grande de imigrantes que não possuem
condições financeiras para alugar uma casa.
A o menino resolve perguntar ao pai, que está visivelmente acima
do peso, sobre bons hábitos alimentares.
B a maestrina do menino, que deveria ensiná-lo sobre música,
o obriga a comer o que ela indica.
C o conselho dado pelo pai ao menino, embora seja o mesmo
que o da professora, expressa, pelo contexto, uma exceção.
D o pai do menino está acima do peso e, por isso, lhe diz que
não deve seguir o conselho da professora.
E a professora do menino não deveria indicar dietas, e por isso
o pai do menino reprova a atitude dela.
B os milionários e os megamilionários se escondem desde 1949,
temendo ataques imperialistas que lhes roubem seu dinheiro.
C vivem colônias de ratazanas e formigas que dividem espaço
com jovens e imigrantes com pouca condição financeira.
D foram construídos prédios de 11 andares que abrigam parte da
população de Pequim, que, graças ao desempenho econômico da China, pode comprar um apartamento no condomínio
“Aldeia da Felicidade Eterna”.
E vivem jovens e imigrantes que trabalham próximo ao centro,
por não terem condições de alugar moradias na zona central
de Pequim.
QUESTÃO 49
QUESTÃO 50
Leia o texto e responda à questão a seguir.
ÉDEN
EL EDIFICIO EN SUECIA DONDE IMPLANTAN CHIPS A LOS
que tinha cara de bichos esquisitos e animais de história.
A cidade de São Paulo na América do Sul não era um livro
TRABAJADORES
La tecnología se mete debajo de la piel para procurar
más seguridad y para ser más intuitiva
Apenas nas noites dos verões dos serões de grilos armavam
campo aviatório com berros do invencível São Bento as baratas
torvas da sala de jantar.
ANDRADE, Oswald de. Memórias sentimentais de João Miramar.
3. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira/MEC, 1971.
Coleção Vera Cruz, vol. 155. Não paginado.
¿Quieren entrar a la oficina, subir a un autobús o comprar
un bocadillo? Nos hemos acostumbrado a utilizar una tarjeta
de crédito para este tipo de cosas. Pero en Epicenter, un nuevo
edificio de alta tecnología en Suecia, utilizan otra tecnología:
un chip que se inserta debajo de la piel.
Felicio de Costa, cuya empresa está ubicada en este edi-
Todo texto contém uma intencionalidade, ou seja, uma finalidade relacionada aos elementos da comunicação. No fragmento
anterior, entre as funções da linguagem existentes, a que mais
predomina é a:
A referencial ou cognitiva.
ficio, llega a la puerta de entrada y apoya su mano contra ella
B apelativa ou conotativa.
para poder pasar. Adentro, vuelve a hacer lo mismo para entrar
C expressiva ou emotiva.
en la oficina que alquila. También puede utilizar la fotocopiadora
D metalinguística.
con un movimiento de su mano. Esto es porque tiene un dimi-
E poética.
nuto chip de identificación por radiofrecuencia. Se trata de un
objeto del tamaño de un grano de arroz, implantado en su mano.
QUESTÃO 51
pen el edificio también tendrán la oportunidad de dejar que
les implanten un chip. Además de acceder a las puertas y las
fotocopiadoras, en el largo plazo se espera que con el chip se
puedan pagar otros servicios, como un café en un bar, solo con
un movimiento de la mano.
[…]
CELLAN-JONES, R. El edificio en Suecia donde implantan chips a los trabajadores.
La nacion.com. Extraído do site: <www.lanacion.com.ar/1764388-el-edificio-en-sueciadonde-implantan-chips-a-los-trabajadores>. Acesso em: 26 fev. 2015.
Calvin & Hobbes, Bill Watterson © 1995
Watterson/Dist. by Universal Uclick
Dentro de poco, las 700 personas que se espera que ocu-
Vivemos a era da tecnologia, momento da história em que cada
vez mais nos deparamos com novas medidas e aparelhos tecnológicos usados com o intuito de auxiliar a vida cotidiana.
Nessa reportagem, é possível inferir que:
A embora a tecnologia possua a intenção primária de ajudar o
homem, nesse caso ela está sendo usada em benefício de uma
empresa e não de seus funcionários, obrigados a implantar
chips para terem seus passos controlados.
B a Suécia é um país pioneiro no implante de chips sob a pele,
garantindo aos seus trabalhadores mais segurança e menos
burocracia para realizar as atividades laborais.
C o implante do chip é uma tecnologia que está sendo testada
na empresa Epicenter, e possui a intenção de substituir o uso
dos cartões de crédito e dos bilhetes de ônibus.
D os futuros funcionários do Epicenter podem ter chips implantados em suas mãos para, a princípio, ajudá-los a adentrar
em recintos no prédio e a realizarem atividades laborais com
maior facilidade.
E o Epicenter é o edifício de maior tecnologia na Suécia, e os
futuros funcionários deverão implantar chips do tamanho de
um grão de arroz para poderem adentrar em seus escritórios
e até mesmo tomar café na lanchonete do prédio.
WATTERSON, Bill. Extraído do site: <http://2.bp.blogspot.com/-QxEDfVQQROs/
U0r7KY46BzI/AAAAAAAAHW8/IfSApXLI3hc/s1600/Calvin_livro.jpg>.
A o referente é aquele que envia a mensagem ao receptor.
QUESTÃO 54
Em diversas regiões do Brasil, é possível identificar festas cujas
origens não são nacionais, mas europeias. Um bom exemplo
é a Folia de Reis. Observe na imagem a seguir uma representação dessa festa.
Lucas Lacaz Ruiz/Fotoarena
Na tirinha anterior é possível observar a presença de elementos
da comunicação. Cada um desses elementos apresenta uma
função no ato comunicativo. Sobre os elementos da comunicação e suas funções, é correto afirmar que:
B o destinatário é aquele que recebe a mensagem.
C a mensagem é o elemento ao qual o emissor se reporta, ou
seja, aquilo que o emissor está falando.
D o código é a informação que o emissor deseja enviar ao
receptor.
E o canal é o conjunto de sinais organizados e escolhidos pelo
emissor para transmitir a mensagem.
QUESTÃO 52
Muito se divulga sobre a proibição do trabalho infantil. Além de
a criança dever ter um período respeitado para desenvolver
suas atividades escolares, no que concerne à sua saúde e
desenvolvimento, o tempo livre é muito importante para que
a criança:
A tenha atividades complementares ao estudo, visando a um
melhor desempenho.
B jogue videogame e aprenda a manusear mais os diversos
suportes tecnológicos.
O fato de uma festa como essa, originada na tradição europeia,
estar presente na cultura popular brasileira, demonstra que:
A a cultura popular brasileira valoriza principalmente aquilo que
vem de outros países mais desenvolvidos em detrimento da
arte genuinamente brasileira.
C brinque, desenvolvendo a coordenação motora e a criatividade.
B as tradições e a cultura de um povo são universais e, portanto,
não há diferença entre os países da região ocidental e os da
região oriental do globo terrestre.
D estude e se aprimore na área em que vai seguir carreira.
C a relação criada entre o Brasil-colônia e a Coroa ainda se
mantém forte e é determinante para a cultura popular nacional.
E socialize e crie um rol de amigos que futuramente serão parceiros de trabalho.
QUESTÃO 53
Quem não tem o hábito de se exercitar e faz isso de vez
em quando, em um sábado ou domingo qualquer, acaba
se sentindo cansado, exausto. A vontade de repetir a dose
nem sempre vem. Isso é normal. O corpo, habituado ao padrão sedentário, parece desconfortável e até agredido com
o exercício.
ATALLA, Marcio. Sua vida em movimento. São Paulo: Paralela, 2012. p. 36.
Para que o indivíduo que só pratica atividade física aos fins
de semana não corra o risco de ter indisposições e/ou lesões
após o exercício, é ideal:
A descansar melhor no dia que antecede o evento/jogo, alimentando-se de forma leve.
B manter o corpo ativo durante os outros dias da semana para
que isso seja um hábito percebido.
C aquecer e alongar bem o corpo antes e tomar analgésicos e
anti-inflamatórios depois.
D reservar energia um dia antes, conseguida por meio da ingestão de alimentos gordurosos e farináceos.
E ingerir anti-inflamatórios dois dias antes, minimizando as dores
que porventura virão com o exercício.
D o Brasil não tem nada efetivamente original em termos de cultura, tudo sofreu influência europeia.
E houve grande influência de diversos povos, como os europeus
− responsáveis pela colonização do nosso país −, resultando
em uma tradição folclórica nacional rica e diversa.
QUESTÃO 55
LIVRE-ARBÍTRIO
Todo mundo é toureiro.
Cada um escolhe o
touro que quiser na vida.
O toureiro escolheu o
próprio
touro.
CACASO. Lero-lero [1967-1985]. Rio de Janeiro/ São Paulo: 7 Letras/Cosac & Naif, 2002.
A literatura utiliza-se de diversos recursos linguísticos, como a
comparação, a metáfora, entre outras figuras de linguagem e
elementos de produção literária. No poema acima, um desses
recursos, a metáfora, foi empregada com o intuito de afirmar:
A que, assim como os toureiros, responsáveis por grandes espetáculos, todos têm o direito de ser livres.
B uma semelhança entre a atitude de um toureiro e o modo como
as pessoas enfrentam seus problemas e desafios.
C que a vida pode ser resumida na relação entre um toureiro e
o touro: sempre há um dominador e um dominado.
D que cada toureiro só pode obter sucesso em sua atuação se
tiver o touro que merece.
E que o segredo da vida é encará-la como uma tourada: sempre
haverá o fim, a morte.
QUESTÃO 56
B
faz um discurso em que predomina a função emotiva da linguagem, notável pela intenção de convencer o interlocutor a
comprar algo.
C
faz um discurso em que predomina a função referencial da
linguagem, notável pela intenção de transmitir dados concretos
sobre o que o interlocutor deve comprar.
D
faz um discurso em que predomina a função apelativa da linguagem, notável pela intenção de convencer o interlocutor a
comprar algo.
E
faz um discurso em que predomina a função referencial da
linguagem, notável pela evidenciação do conceito por trás
daquilo que deve ser comprado.
CRISE HÍDRICA PODE SER FATOR PARA AUMENTO DE
57% NOS CASOS DE DENGUE, DIZ CHIORO
O número de casos de dengue nas quatro primeiras semanas do ano aumentou 57,2% entre 2014 e 2015, saltando de
26 017 para 40 916 em todo o Brasil. O ministro da Saúde, Arthur
Chioro, coloca, entre os motivos do aumento, a crise hídrica, que
faz com que muitas pessoas estoquem água em casa.
[...]
Extraído do site: <http://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2015-02/crise-hidrica-podeser-fator-para-aumento-de-57-nos-casos-de-dengue-diz-chioro>. Acesso em: 8 fev. 2015.
A partir da leitura do texto, é possível afirmar corretamente que:
A
se não houvesse crise hídrica, não seriam registrados caso de
dengue nas quatro primeiras semanas do ano.
B
se as pessoas não estocassem água, o número de casos de
dengue nas quatro primeiras semanas do ano poderia ser menor.
C
o ministro da saúde assumiu a responsabilidade pelo aumento
do número de casos de dengue, por conta da crise hídrica.
D
57,2% dos novos casos de dengue registrados no Brasil estão
diretamente ligados à crise hídrica observada no país.
E
QUESTÃO 58
Não tinha medo o tal João de Santo Cristo
Era o que todos diziam quando ele se perdeu
[…]
Quando criança só pensava em ser bandido
Ainda mais quando com um tiro de soldado o pai morreu
Era o terror da cercania onde morava
E na escola até o professor com ele aprendeu
[…]
RUSSO, Renato. Faroeste Caboclo. Disponível no site:<http://letras.mus.br/legiaourbana/22492/>. Acesso em: 14 fev. 2015.
não existem outros motivos tão relevantes quanto a crise hídrica
para justificar o aumento de casos de dengue no Brasil.
PathDoc/Shutterstock/Glow Images
QUESTÃO 57
A música “Faroeste Caboclo” é conhecida por sua extensão
(em torno de nove minutos de duração) e por contar a impressionante história do personagem João de Santo Cristo. A partir
do trecho lido, é possível afirmar corretamente que:
A
o pai de João de Santo Cristo era soldado e morreu em batalha.
B
na escola, João de Santo Cristo também dava aulas aos colegas.
C
João de Santo Cristo gostaria de se tornar um bandido.
D
quando se perdeu, João de Santo Cristo tornou-se bandido.
E
João de Santo Cristo era temido nas redondezas, mas tinha
medo dos bandidos.
QUESTÃO 59
Olhe!
Subbotina Anna/Shutterstock/Glow Images
Você!
se u
rás do
a at
r
r
l
a
e
d
Co corpo i
Escolha!
Compre!
Seja!
CORRER
Assessoria
de Corrida
Você é o que você compra!
A imagem anterior representa uma propaganda fictícia, na qual
o anunciante:
A
faz um discurso em que predomina a função apelativa da
linguagem, notável pela intenção de refletir as emoções do
interlocutor quando compra algo.
Nem sempre as propagandas utilizam a linguagem direta para
evidenciar aquilo que desejam dizer ao seu interlocutor. Na
propaganda acima, o enunciador tem o objetivo de:
A
demonstrar que a prática de corrida é capaz de transformar
o corpo dos praticantes.
B
explicar que a assessoria de corrida é a forma mais rápida de
mudar o corpo.
C propagandear que somente a corrida pode transformar o corpo dos praticantes.
D dizer que correr é eficiente para que os praticantes emagreçam e rejuvenesçam.
E apresentar novas maneiras de transformar o corpo, como a prática de corrida.
QUESTÃO 60
Van Gogh. Quarto de Vincent em Arles.
1889. Instituto de Arte de Chicago
Observe as imagens a seguir:
Gaturro, Nik © 2006 Nik/Dist. by Universal Uclick
Quarto em Arles. Vincent van Gogh, 1888. Museu Van Gogh,
Amsterdã.
Disponível em: <www.gaturro.com>. Acesso em: 27 fev. 2014.
Na tira do personagem Gaturro, existe efeito de humor na referência à obra e, sobretudo, na ambiguidade presente na expressão
“toque familiar”, pois:
A Gaturro utiliza o termo “familiar” para referir-se ao que é próprio da família, pois a pintura é bastante conhecida por todos,
dando um toque aconchegante ao quarto.
B tal expressão deixa clara a intenção da família de pintar no quarto uma obra amplamente conhecida, ou seja, familiar.
C na primeira ocorrência, “familiar” significa “conhecido”, enquanto na segunda significa “doméstico, algo feito em casa”.
D a princípio, “familiar” refere-se ao que é próprio da família; contudo, na fala de Gaturro, a palavra significa “conhecido, habitual”.
E inicialmente, a ideia era pintar algo referente à família; ao perceber o que fez o pintor, Gaturro utiliza a palavra “familiar” na
acepção de “obra-prima, bonito de se admirar”.
QUESTÃO 61
Hipertexto
A imagem acima faz uma comparação entre o fluxo de leitura
de um texto comum e de um hipertexto, um dos paradigmas
básicos da atual forma como nos comunicamos.
Em relação ao ilustrado nessa imagem, é possível afirmar
corretamente que o hipertexto é:
A unidimensional, no qual, em uma única página, trechos de
texto se intercalam com referências a outras e à mesma
página.
B unidirecional, no qual, em diversas páginas, a informação
sempre converge para uma, considerada matriz.
C multidirecional, no qual, em uma única página, a informação
sempre converge para outra, considerada matriz.
D multidimensional, no qual, em várias páginas, trechos de
texto se completam com informações de uma única página.
E multidimensional, no qual, em uma página, trechos de texto
se intercalam com referências a várias outras páginas.
Disponível em: <http://tecnologia.uol.com.br/album/2012/05/17/humor.
htm?abrefoto=176#fotoNav=15> Acesso em: 20 fev. 2015.
A charge traz uma crítica que pode ser traduzida nas se
guintes frases:
A No trabalho, quero descansar. No descanso, quero trabalhar.
B Nas férias, não consigo trabalhar. No trabalho, só penso em
descansar.
C No trabalho, não paro de trabalhar. Nas férias, só quero
descansar.
D No trabalho, quero trabalhar. No descanso, quero descansar.
E Nas férias, sempre penso em descansar. No trabalho, sempre
penso em descansar.
QUESTÃO 64
Alexandre Beck
Texto Normal
Raphael Salimena/Folhapress
QUESTÃO 63
PARA QUE ELE CONTINUE VOANDO,
VOCÊ PRECISA NOS AJUDAR VOANDO!
Sailorr/Shutterstock/Glow Images
QUESTÃO 62
ESPERAMOS SUA DOAÇÃO!
A publicidade usa diversas estratégias argumentativas para
o convencimento do público. Nesta, nota-se o uso do duplo
sentido do verbo “voar”, que tem a intenção de:
A explicar que tucanos não podem mais voar.
B dizer ao leitor que ele deve agir rapidamente.
C mostrar que os homens jamais voarão como as aves.
Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com/-NO_dK8XYmC8/UiHWt_kQjQI/AAAAAAAABn8/
cX3p0NxHS1c/s320/tiras0006.png>. Acesso em: 27 fev. 2015.
Na charge lida, percebemos que o pai cita o fato de Armandinho ter escrito uma carta repleta de desvios em relação à
norma culta. O elogio feito pelo pai, no entanto, demonstra que:
D dizer ao leitor que ele deve fazer grandes donativos.
A se não fossem os erros de português, Armandinho teria conseguido transmitir sua mensagem ao pai.
E explicar que os homens são os responsáveis pela extinção
dos tucanos.
B crianças cometem erros ao escrever cartas e devem ser
repreendidas pelos desvios que cometem.
Mas quando chegou o ano (depois de passados muitos outros)
C Armandinho passou a mensagem desejada ao pai, mas ela
foi compreendida de forma incompleta.
D o pai não compreendeu a ironia de Armandinho, que gostaria
de mostrar que não vai bem na escola.
E mesmo com erros de português, Armandinho conseguiu passar
sua mensagem ao pai.
no qual decretaram os deuses que ele a Ítaca regressasse,
nem aí, mesmo entre o seu povo, afastou as provações.
20
E todos os deuses se compadeceram dele,
todos menos Posêidon: e até que sua terra alcançasse,
o deus não domou a ira contra o divino Ulisses.
QUESTÃO 65
JOGOS VORAZES SERÁ TEMA DE EXPOSIÇÃO EM
HOMERO. “Canto I”. A Odisseia. Extraído do site: <www.companhiadasletras.com.br/
trechos/85025.pdf>. Acesso em: 27 fev. 2015.
Dentro de poucos dias, será possível viver o clima do fil-
Os versos citados, atribuídos a Homero, são do “Canto I” da
Odisseia, obra que se enquadra no gênero épico. Segundo
suas características, esse gênero:
me Jogos Vorazes de perto. Os figurinos, modelos e cenários
A tem um nome que vem do grego épos (época) + poieô (faço).
da saga cinematográfica farão parte de uma exposição que
B é especificamente uma música, um poema de crítica social.
NOVA IORQUE
será instalada em Nova Iorque entre os meses de julho de
C narra os feitos grandiosos e heroicos da história de um indivíduo.
2015 e janeiro de 2016.
D é um dos gêneros literários mais utilizados no mundo.
A ideia é que os visitantes sintam-se próximos do mundo
criado em Jogos Vorazes e possam experimentar os ambientes e as sensações únicas que o filme e seu universo
causam. Depois de Nova Iorque, a exposição deve seguir
em turnê pelo mundo todo.
E contém elementos do “maravilhoso”, ou seja, a ação de deuses
está presente.
QUESTÃO 67
CANTIGA
Então, segure-se na cadeira! Quem sabe os Jogos Vorazes
Bailemos nós já todas três, ai amigas,
não chegam a terras brasileiras?
sô aquestas avelaneiras frolidas,
Fonte de pesquisa: <http://variety.com/2015/film/news/hunger-games-the-exhibitionlaunching-in-july-in-nyc-1201426165/>. Acesso em: 20 fev. 2015.
O autor utiliza marcas linguísticas que dão ao texto um caráter
informal. Uma dessas marcas é identificada em:
e quem for velida, como nós, velidas,
se amigo amar,
5
sô aquestas avelaneiras frolidas
verrá bailar.
A “a exposição deve seguir em turnê pelo mundo todo”.
B “A ideia é que os visitantes sintam-se próximos”.
Bailemos nós já todas três, ai irmanas,
C “Então, segure-se na cadeira!”.
sô aqueste ramo destas avelanas,
D “Jogos Vorazes será tema de exposição em Nova Iorque”.
E “Dentro de poucos dias, será possível viver o clima do filme
Jogos Vorazes de perto”.
e quem for louçana, como nós, louçanas,
10
sô aqueste ramo destas avelanas
verrá bailar.
QUESTÃO 66
Por Deus, ai amigas, mentr’al nom fazemos
Fala-me, Musa, do homem astuto que tanto vagueou,
sô aqueste ramo frolido bailemos,
depois que de Troia destruiu a cidadela sagrada.
Muitos foram os povos cujas cidades observou,
cujos espíritos conheceu; e foram muitos no mar
5
os sofrimentos por que passou para salvar a vida,
para conseguir o retorno dos companheiros a suas casas.
Mas a eles, embora o quisesse, não logrou salvar.
e quem bem parecer, como nós parecemos,
se amigo amar,
sô aqueste ramo, sol que nós bailemos,
verrá bailar.
AIRES NUNES. Extraído do site: <http://cantigas.fcsh.unl.pt/cantiga.
asp?cdcant=883&pv=sim>. Acesso em: 27 fev. 2015.
Destas coisas fala-nos agora, ó deusa, filha de Zeus.
Nesse tempo, já todos quantos fugiram à morte escarpada
A “Bailemos nós já todas três, ai amigas”, (l. 1)
se encontravam em casa, salvos da guerra e do mar.
B “sô aquestas avelaneiras frolidas” (l. 2)
Só àquele, que tanto desejava regressar à mulher,
C “sô aqueste ramo frolido bailemos”, (l. 5)
Calipso, ninfa divina entre as deusas, retinha
D “e quem bem parecer, como nós parecemos”, (l. 15)
em côncavas grutas, ansiosa que se tornasse seu marido.
E “verrá bailar”. (l.18)
insensatos, que devoraram o gado sagrado de Hipérion,
15
15
A cantiga apresentada anteriormente é datada do século XIII
e apresenta características da literatura medieval da época, o
Trovadorismo. Entre as características observáveis, tal cantiga
pode ser classificada como uma cantiga de amigo, conforme
demonstra o verso:
Não, pereceram devido à sua loucura,
10
se amigo amar,
o Sol – e assim lhes negou o deus o dia do retorno.
QUESTÃO 68
Leia o texto a seguir.
MONUMENTOS FICAM FORA DO CÓDIGO QUE RESPEITA
MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS
Existe um código de honra entre os pichadores que proíbe
inscrições sobre as de colegas. Para eles, o próprio ato é uma
“manifestação artística”, que não poderia ser maculada. Mas
a regra parece não valer para outros estilos de arte, como os
monumentos públicos.
Sílvia Corrêa/Folhapress
Extraído do site: <www.gazetadopovo.com.br/vida-e-cidadania/especiais/despiche/
pichacao-nao-perdoa-nem-obras-de-arte-c0ayzs0lu5vom7rnd5qiv9wem>.
Monumentos públicos são constantemente alvo de ações de
pichação e vandalismo. A leitura do texto e a observação da
imagem permitem afirmar corretamente que:
A embora pichadores respeitem a manifestação de seus pares,
o mesmo não acontece com as obras de arte, que parecem
não ter sua legitimidade como tal reconhecida.
B as prefeituras erram ao colocar obras de arte em lugares públicos sem uma proteção correta, facilitando a ação de vândalos.
C monumentos públicos são um alvo difícil para a ação dos vândalos, que preferem prédios altos e famosos.
D o monumento mostrado poderia ser grafitado, dando espaço
para as duas manifestações artísticas de forma harmônica
e bela.
E apenas os monumentos públicos não identificados sofrem a
ação de pichadores, pois eles não estariam, assim, ferindo o
código de honra entre os pichadores.
MATEMÁTICA
E SUAS TECNOLOGIAS
Para que a compra da máquina seja rentável, isto é, ofereça
lucro, é necessário que ela produza:
A no máximo 14 peças por dia.
Questões de 69 a 90
B até 5 ou mais de 14 peças por dia.
C no mínimo 5 peças por dia.
D no mínimo 14 peças por dia.
QUESTÃO 69
E de 5 a 14 peças por dia.
O esquema a seguir mostra como será construído o chafariz
de uma praça.
ralo
QUESTÃO 71
Paulo planeja viajar nas próximas férias, que ocorrerão daqui a
exatamente um ano. Para tanto, decidiu poupar R$ 200,00 por
mês, em sua conta-corrente. Sabendo que, ao iniciar a economia,
Paulo tinha R$ 1.632,00 na caderneta de poupança, a função
f(t), com t em meses, que representa o montante acumulado e
a quantia que vai dispor ao final do período, sem juros e sem
correção monetária, são, respectivamente:
planta
(visão aérea)
A f(t) = 1 632 + 200t e R$ 4.032,00
B f(t) = 1 632 + 200t e R$ 2.400,00
saídas de água
C f(t) = 200 + 1 632t e R$ 4.032,00
D f(t) = 200 + 1 632t e R$ 2.400,00
Figura 1
Sabe-se que o jato de água do chafariz forma o traçado de uma
parábola, como indicado na figura 2.
saídas
ralo
a
a
b
om
b
om
E f(t) = 1 632 + 200t2 e R$ 6.432,00
QUESTÃO 72
No estoque de uma empresa de logística, havia 3 500 unidades
de determinado produto. Em dado mês (de exatos 30 dias) foram destinadas, diariamente, 35 unidades desse produto a um
cliente, sem repô-lo no estoque. Se no mês anterior e posterior
a esse a reposição foi feita conforme os produtos saíam do
estoque, o gráfico que representa o estoque desse produto é:
A
b
b
Unidades do produto
Figura 2
3 500
Sendo a trajetória do jato de água descrita pela função
3
f(x) = − x2 + 6x , o raio da circunferência e a altura máxima
2
dos jatos de água devem ser, respectivamente,
2 450
A 4 m e 6 m.
B 2 m e 6 m.
0
C 4 m e 9 m.
D 2 m e 9 m.
Uma fábrica de componentes eletrônicos pretende adquirir
uma máquina para a montagem de um de seus produtos. Os
analistas da empresa verificaram que, com a aquisição da máquina, o custo de produção desses componentes seria dado
pela equação c(x) = x2 + 70, em que x é o número de unidades
produzidas por dia. Cada unidade vendida geraria uma receita
líquida de R$ 19,00.
Dias
B
E 6 m e 12 m.
QUESTÃO 70
30
Unidades do produto
3 500
2 450
0
30
Dias
MT - 1a série | Caderno 2 - Rosa - Página 15
QUESTÃO 74
C
Uma pessoa planejou seu treinamento de corrida com a
Unidades do produto
ajuda de um aplicativo de celular. Ela corre 2 km por dia
e pretende, em 40 dias, aumentar progressivamente a dis-
3 500
tância percorrida, até atingir 20 km diários. O aplicativo lhe
apresentou duas opções, representadas a seguir pelos grá-
2 450
ficos 1 e 2.
km
0
30
Dias
20
D
Unidades do produto
2
3 500
40
2 450
Dias
Gráfico 1
km
0
30
Dias
20
E
Unidades do produto
2
3 500
40
2 450
Dias
Gráfico 2
Observando os gráficos, podemos afirmar que:
0
30
Dias
QUESTÃO 73
O sistema de abastecimento de água de um condomínio é
composto por uma caixa-d’água, com capacidade para 2 000 L
de água, e uma bomba para enchê-la, com capacidade de
bombear 100 L de água por minuto. A vazão medida no horário
de pico no condomínio é de 300 L por minuto. Uma reunião foi
convocada com todos os moradores para discutir e propor soluções, já que diariamente ocorre a suspensão no fornecimento
de água pela empresa de abastecimento.
O tempo máximo de funcionamento da bomba até o colapso
do sistema em horário de pico é de:
A 5 minutos.
B 10 minutos.
C 17 minutos.
D 6 minutos.
E 9 minutos.
A a função do gráfico 1 é definida por mais de uma sentença;
ambas são de funções afim. A função do gráfico 2 é também definida por mais de uma lei; ambas são funções de
primeiro grau.
B a função do gráfico 1 é definida por mais de uma sentença;
ambas são de funções afim. A função do gráfico 2 é também definida por mais de uma lei; ambas são funções de
segundo grau.
C a função do gráfico 1 é definida por mais de uma sentença;
ambas são de funções quadráticas. A função do gráfico 2 é
também definida por mais de uma lei; ambas são funções de
primeiro grau.
D a função do gráfico 1 é definida por mais de uma sentença;
ambas são de funções afim. A função do gráfico 2 é também definida por mais de uma lei, sendo uma quadrática
e outra afim.
E a função do gráfico 1 é definida por mais de uma sentença;
ambas são de funções quadráticas. A função do gráfico 2 é
também definida por mais de uma lei, sendo uma quadrática
e outra afim.
QUESTÃO 75
TEXTO 1
COMO CALCULAR O SALÁRIO [DO PROFESSOR]
QUESTÃO 76
Um guindaste está instalado para a construção de um edifício,
que será erguido sobre um terreno acidentado, conforme mostra
a figura. A cesta de transporte precisa subir blocos de concreto
até o topo.
SALÁRIO-BASE
Calcule o salário-base da seguinte maneira: multiplique
o número de aulas semanais por 4,5 semanas. O resultado
topo
3o andar
térreo
rua
encontrado é o total de aulas que deve ser multiplicado pelo
valor hora-aula.
ADICIONAL DE HORA-ATIVIDADE
A hora-atividade é um adicional de 5% destinado exclusivamente ao pagamento do trabalho do professor na preparação
Sabendo que o andar térreo corresponde à altura 0 (zero)
e que cada pavimento tem pé-direito de 3 metros, a expressão
que indica a distância h da cesta ao 3o andar é:
de aulas e correção de provas. Para calcular, multiplique o
A 9–h
salário-base pelo percentual de hora-atividade. O adicional está
B h–9
previsto nas convenções e acordos coletivos e deve ser pago
C |h + 9|
também no 13o salário, nas férias e no recesso.
D |9 – 2h|
E |h – 9|
DESCANSO SEMANAL REMUNERADO
1
sobre a remuneração total, ou seja, deve
6
ser calculado sobre a soma do salário-base, da hora-atividade,
Corresponde a
das horas extras e demais adicionais.
[…]
Extraído do site: <www.sinprosp.org.br/guia_consultas.asp?mat=68>.
QUESTÃO 77
Uma agência deseja saber o fluxo de clientes que aguardam na
fila durante o expediente bancário. Para tanto, faz um estudo,
após o qual chega à expressão P(t) = 16 – |4 – 2t| – |2t – 6|,
com t ∈ R+, em que t é o tempo, em horas, decorrido desde a
abertura da agência (às 10 h) até seu fechamento (às 16 h).
Considere que P(t) é o número de pessoas, em dezenas.
Desse modo, pode-se concluir que o público é:
TEXTO 2
[VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR]
A constante durante todo o período.
B constante apenas entre 10 h e 12 h.
O piso salarial do magistério foi reajustado em 8,32% em
C constante apenas entre 12 h e 13 h.
janeiro de 2014, conforme determina o artigo 5o da Lei n.
D constante apenas entre 13 h e 16 h.
11.738, de 16 de julho de 2008. O valor do piso em 2014 é de
E crescente apenas entre 12 h e 16 h.
R$ 1.697,00.
O piso salarial foi criado em cumprimento ao que estabelece
a Constituição Federal, no artigo 60, inciso III, alínea e do Ato
das Disposições Constitucionais Transitórias.
[…]
Extraído do site: <http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_
content&view=article&id=18376&Itemid=382>. Acesso em: 10 fev. 2015.
Suponha que um professor de educação básica tenha sido
contratado para lecionar com uma jornada de 20 horas-aula
por semana. Para que a escola cumpra com o piso salarial,
para essa jornada, o valor mínimo a ser pago por hora-aula
é aproximadamente:
A R$ 15,00
B R$ 153,00
C R$ 15,60
D R$ 15,39
E R$ 1,53
QUESTÃO 78
Para incentivar o uso de bicicleta, uma empresa decidiu construir um bicicletário. Antes, porém, realizou uma pesquisa
com seus funcionários, a fim de saber como se deslocam de
casa ao trabalho. Os dados coletados estão apresentados na
tabela abaixo.
Meio de locomoção
Número de
funcionários
Motorizado (carro ou moto)
60
Não motorizado (a pé ou de bicicleta)
10
Transporte coletivo
130
Não motorizado ou transporte coletivo
9
Motorizado ou não motorizado
4
Motorizado ou transporte coletivo
6
Motorizado ou não motorizado ou transporte coletivo
3
De acordo com o projeto, o bicicletário teria 20 vagas, no máximo.
Com base nesses dados, podemos concluir que:
INFORMAÇÕES PARA O CÁLCULO DAS BANDEIRAS
A o bicicletário projetado inicialmente está subdimensionado, já
que há 22 funcionários que utilizam meios não motorizados.
TARIFÁRIAS – PMO FEVEREIRO/2015
B o projeto está superdimensionado, pois nenhum funcionário
utiliza meios de transporte não motorizados.
gética (ESS_SE)
Custo previsto para o Encargo de Serviço do Sistema por Segurança Energética, em R$/MWh, referente ao despacho de usinas
termelétricas fora da ordem de mérito por segurança energética.
C um bicicletário com 7 vagas seria suficiente, pois equivaleria
ao total de funcionários que se locomovem por meios não
motorizados.
D o bicicletário deveria ter, no mínimo, 10 vagas, pois o número
de vagas deve ser pelo menos igual ao número de funcionários
que utilizam meios de transporte não motorizados.
E o projeto deve ser abandonado, pois há apenas 3 funcionários
que utilizam bicicletas na empresa.
Textos para questões 79 a 81.
SAIBA MAIS SOBRE AS BANDEIRAS TARIFÁRIAS
A partir de 2015, as contas de energia terão uma novidade:
o Sistema de Bandeiras Tarifárias. As bandeiras verde, amarela
e vermelha indicarão se a energia custará mais ou menos em
função das condições de geração de eletricidade.
As distribuidoras de energia vão divulgar, na conta de energia,
a aplicação das bandeiras para o subsistema de cada região. […]
O sistema possui três bandeiras: verde, amarela e vermelha – as mesmas cores dos semáforos – e indicam o seguinte:
• Bandeira verde: condições favoráveis de geração de
energia. A tarifa não sofre nenhum acréscimo;
• Bandeira amarela: condições de geração menos favoráveis. A tarifa sofre acréscimo de R$ 1,50 para cada 100 quilowatt-hora (kWh) consumidos;
• Bandeira vermelha: condições mais custosas de geração. A
tarifa sobre acréscimo de R$ 3,00 para cada 100 kWh consumidos.
Veja a qual subsistema seu estado pertence:
• Subsistema Sudeste/Centro-Oeste (SE/CO): Regiões Sudeste e Centro-Oeste, Acre e Rondônia;
• Subsistema Sul (S): Região Sul;
• Subsistema Nordeste (NE): Região Nordeste, exceto o
Maranhão;
• Subsistema Norte (N): Pará, Tocantins e Maranhão.
Importante: Amazonas, Amapá e Roraima não estão no SIN
e, portanto, nesses estados não funcionará o sistema de Bandeiras Tarifárias.
[...]
Extraído do site: <http://novoportal.celesc.com.br/portal/index.php/noticias/
1456-saiba-mais-sobre-bandeiras-tarifarias>. Acesso em: 4 mar. 2015.
• Encargo de Serviço do Sistema por Segurança Ener-
Seu valor é obtido pela seguinte fórmula:
ESS_SE =
CGSE
CP
em que:
CGSE = Custo de Geração Despachada para Segurança
Energética estimado pelo Operador Nacional do Sistema (ONS)
conforme diferença entre CVU das térmicas despachadas por
garantia energética e o CMO, em R$; e
CP = Carga do Sistema Interligado Nacional (SIN) estimada
pelo ONS, em MWh.
[…]
Item
Valor
CGSE (R$)
114.592.360
CGME (R$)
411.797.496
CP (MWh)
46.641.272
ESS_SE (R$/MWh)
11,29
• Custo Marginal de Operação (CMO)
O Custo Marginal de Operação (CMO) é estimado pelo ONS,
equivale ao preço de unidade de energia produzida para atender
a um acréscimo de demanda de carga no sistema, em R$/MWh.
Subsistema
CMO (R$/MWh)
SE/CO
1.883,59
S
1.883,59
NE
720,52
N
594,52
Extraído do site: <www.aneel.gov.br/arquivos/PDF/Grafico_Historico_das_Bandeiras_
Tarifarias_janeiro2015_V1.pdf>. Acesso em: 4 mar. 2015.
QUESTÃO 79
Em fevereiro de 2015, a cor das bandeiras tarifárias nos sistemas SE/CO, S, NE e N, respectivamente, eram:
A vermelha, vermelha, verde, verde.
B verde, amarela, vermelha, vermelha.
C amarela, amarela, amarela, amarela.
COMO SÃO CALCULADOS OS CUSTOS DE CADA BANDEIRA?
D vermelha, vermelha, amarela, amarela.
O Custo Marginal de Operação (CMO) e o Encargo de Serviço do Sistema por Segurança Energética (ESS_SE) determinarão a bandeira a ser adotada em cada mês, por subsistema:
E vermelha, vermelha, vermelha, vermelha.
• Bandeira verde: CMO + ESS_SE menor que R$ 200,00/MWh
[duzentos reais por megawatt-hora];
• Bandeira amarela: CMO + ESS_SE igual ou superior a
R$ 200,00/MWh e inferior a R$ 350,00/MWh;
• Bandeira vermelha: CMO + ESS_SE igual ou superior a
R$ 350,00/MWh.
[...]
Extraído do site: <http://www.panoramacomerc.com.br/?p=476>. Acesso em: 4 mar. 2015.
QUESTÃO 80
Para que todos os subsistemas do país entrem em bandeira
verde, se o valor do ESS_SE não se alterar, os valores do CMO
devem ser:
A menores que R$ 188,71.
B menores que R$ 200,00.
C maiores ou iguais a R$ 338,71.
D maiores ou iguais a R$ 200,00 e menores que R$ 350,00.
E maiores ou iguais a R$ 188,71 e menores que R$ 338,71.
QUESTÃO 81
O valor da fatura de energia elétrica residencial é constituído pelo consumo de energia multiplicado pela tarifa vigente e uma taxa
de iluminação pública, além de impostos. O custo nominal de energia em uma distribuidora no Sudeste é de R$ 0,50/kWh e a
taxa de iluminação é fixada em R$ 12,00. Outra companhia no Nordeste cobra R$ 7,00 de taxa e R$ 0,47/kWh. Em certo mês, a
região Sudeste fica em bandeira verde, enquanto a Nordeste entra em vermelha.
Caso as companhias repassem o reajuste das bandeiras tarifárias ao consumidor final, o gráfico com as duas funções da fatura
final, uma para cada companhia, será representado por duas retas:
A concorrentes.
B paralelas coincidentes.
C paralelas não coincidentes.
D reversas.
E perpendiculares.
QUESTÃO 82
Para compor um vitral, um artista deseja selecionar polígonos regulares de acordo com seu número de diagonais. Sabe-se que o
n (n – 3 )
número de diagonais d em função dos n lados é dado por d (n) =
. O artista deseja selecionar os polígonos que contenham,
2
no mínimo, o número de diagonais igual ao número de lados e, no máximo, 100 diagonais. Assim sendo, ele pode escolher entre:
A 10 polígonos.
B 11 polígonos.
C 12 polígonos.
D 13 polígonos.
E 15 polígonos.
QUESTÃO 83
O gráfico abaixo é parte do relatório do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), do Governo Federal.
Meta e execução
Meta: ofertar 8 milhões de vagas 2011-2014.
Execução: 7,4 milhões de matrículas (até jun/2014).
9 000 000
8 000 000
8 000 000
7 000 000
7 405 280
6 000 000
5 564 358
5 000 000
4 000 000
3 000 000
2 645 515
2 000 000
1 000 000
0
920 299
2011
2012
2013
jun/14
dez/14
Extraído do site:<http://blog.planalto.gov.br/expansao-das-matriculas-e-valorizacao-na-formacao-sao-principais-objetivos-do-pronatec-2/>. Acesso em: 20 fev. 2015.
Se o ritmo de crescimento observado no período 2011-2012 tivesse se mantido constante nos anos seguintes, a oferta de vagas
em 2014 seria de:
A 7 821 163 vagas, portanto abaixo da meta, que só seria atingida em 2016.
B 9 546 379 vagas, portanto acima da meta, que só seria atingida em 2018.
C 6 095 947 vagas, portanto abaixo da meta, que só seria atingida em 2016.
D 7 821 163 vagas, portanto acima da meta, que só seria atingida em 2018.
E 4 370 731 vagas, portanto abaixo da meta, que só seria atingida em 2018.
QUESTÃO 84
A seguir reproduzimos o histórico de metas para a inflação no Brasil desde 1999.
Histórico de Metas para a Inflação no Brasil
Meta (%)
Banda (p.p.)
Limites Inferior e
Superior (%)
Inflação Efetiva
(IPCA % a.a.)
28/6/2000
28/6/2001
27/6/2002
8
6
4
3,5
3,25
4
2
2
2
2
2
2,5
6-10
4-8
2-6
1,5-5,5
1,25-5,25
1,5-6,5
8,94
5,97
7,67
12,53
Resolução 2.972
27/6/2002
3,75
2,5
1,25-6,25
Resolução 3.108
Resolução 3.108
Resolução 3.210
Resolução 3.291
Resolução 3.378
Resolução 3.463
Resolução 3.584
Resolução 3.748
Resolução 3.880
Resolução 3.991
Resolução 4.095
Resolução 4.237
Resolução 4.345
25/6/2003
25/6/2003
30/6/2004
23/62005
29/6/2006
26/6/2007
1/7/2008
30/6/2009
22/6/2010
30/6/2011
28/6/2012
28/6/2013
25/6/2014
5,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
4,5
2,5
2,5
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3-8
2-7
2,5-6,5
2,5-6,5
2,5-6,5
2,5-6,5
2,5-6,5
2,5-6,5
2,5-6,5
2,5-6,5
2,5-6,5
2,5-6,5
2,5-6,5
Ano
Norma
Data
Resolução 2.615
30/6/1999
2003
1/
Resolução 2.744
Resolução 2.842
Resolução 2.972
2004
1/
1999
2000
2001
2002
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
1/
9,30
7,60
5,69
3,14
4,46
5,90
4,31
5,91
6,50
5,84
5,91
6,41
A Carta Aberta, de 21/1/2003, estabeleceu metas ajustadas de 8,5% para 2003 e de 5,5% para 2004.
BANCO CENTRAL DO BRASIL. Histórico de metas para inflação no Brasil. Extraído do site: <www.bcb.gov.br/pec/metas/tabelametaseresultados.pdf>. Acesso em: 5 jan. 2015.
A meta estabelecida para a inflação tem sido constante nos últimos anos, assim como seus limites superior e inferior. Se o ritmo
de crescimento do Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA) fosse constante, igual ao verificado entre 2012 e
2013, o limite superior seria extrapolado no ano:
A 2016
B 2018
C 2021
D 2022
E 2024
QUESTÃO 85
A tabela abaixo mostra a previsão do tempo em três cidades em um mesmo dia.
Cidade
Recife (Brasil)
Lisboa (Portugal)
Helsinki (Finlândia)
Mínima (ºC)
26
–4
–12
Máxima (ºC)
28
12
–8
O conceito de amplitude térmica refere-se à diferença entre a temperatura máxima e a mínima previstas para o dia, em valor
absoluto. Organizando as cidades em ordem crescente, de acordo com sua amplitude térmica, temos:
A Helsinki, Recife e Lisboa.
B Recife, Helsinki e Lisboa.
C Recife, Lisboa e Helsinki.
D Lisboa, Recife e Helsinki.
E Lisboa, Helsinki e Recife.
Texto para as questões 86 e 87.
O gráfico abaixo é parte da Pesquisa de Tendências de Consumo de Café – VIII – 2010 realizada pela Associação Brasileira da
Indústria de Café (ABIC). Ele foi construído com base no percentual de pessoas entrevistadas que declararam sua preferência
de consumo entre uma das bebidas.
evolução café, achocolatados e chás:
2003 vs. 2010
95
91
• Enquanto o café, em 8 anos teve um
crescimento contínuo, os achocolatados
indicam um crescimento e os chás um
decréscimo, em termos de tendência.
46
40
42
31
Café
2003
Achocolatado
2004
2005
2006
2007
Chá saquinho/a granel
2008
2009
2010
ABIC. Tendências de consumo de café. Extraído do site: <www.abic.com.br/publique/media/EST_PESQTendenciasConsumo2010.pdf>. Acesso em: 13 abr. 2015. [Adaptado].
QUESTÃO 86
Admitindo que o ritmo de alteração do consumo entre 2003 e 2010 foi constante para os três produtos pesquisados, é possível
inferir que achocolatado e chá tiveram exatamente o mesmo consumo no biênio:
A 2003 – 2004
B 2004 – 2005
C 2005 – 2006
D 2006 – 2007
E 2007 – 2008
QUESTÃO 87
Em uma situação ideal, considera-se que o consumo de café siga, nos próximos anos, a tendência apresentada. Isso implica
que o consumo da bebida deve:
A aumentar até 2016, quando atinge 100% dos entrevistados e, então, mantém-se em crescimento constante.
B aumentar até 2018, quando atinge 100% dos entrevistados e, então, mantém-se constante.
C permanecer constante, sem nunca atingir 100% dos entrevistados.
D aumentar até 2017, quando atinge 100% dos entrevistados e, então, parte para um declínio natural.
E aumentar até 2020, quando atinge 100% dos entrevistados e, então, mantém-se constante.
QUESTÃO 88
Um grupo de amigos decidiu dar uma festa e, para tanto, pesquisaram o preço de refrigerante em um supermercado. Em latas
de 400 mL, o refrigerante custava R$ 1,40; em garrafas de 1 000 mL, R$ 3,00. A decisão mais econômica é comprar em:
A latas, pois o litro do refrigerante custa R$ 0,33 a menos.
B garrafas, pois o litro do refrigerante custa R$ 0,33 a menos.
C latas, pois o litro do refrigerante custa R$ 0,50 a menos.
D garrafas, pois o litro do refrigerante custa R$ 0,30 a menos.
E garrafas, pois o litro do refrigerante custa R$ 0,50 a menos.
QUESTÃO 89
Um projeto educacional consistia em utilizar a água dispensada
de um sistema condicionador de ar para irrigar uma horta suspensa, feita com três garrafas PET de 2 litros cada. Os grupos
de alunos responsáveis pelo projeto determinaram que todo dia
seria necessário, no mínimo, o volume de água correspondente
ao das garrafas para uma boa hidratação do solo, e, no máximo,
o dobro desse volume para que não se percam nutrientes. Uma
medição simples verificou que uma gota de água dispensada
do condicionador de ar tem aproximadamente 1 mL e cai a
cada 4 segundos. Assim, o intervalo de tempo diário ideal, em
horas, de funcionamento do aparelho é:
A [6; 12]
B [7; 13]
C [7; 11]
D [5; 13]
E [2; 14]
QUESTÃO 90
A equação de estado para gases ideais estabelece que a razão
entre o produto da pressão P (em atm) pelo volume V (em L) e
a temperatura T (em kelvin) são iguais ao produto do número
n de mols do gás e de uma constante R, isto é:
PV = nRT V
PV
= nR
T
Em um êmbolo de um sistema fechado em temperatura constante, temos que PV = 400. Se o volume tem amplitude 20 ≤ V ≤ 40,
a variação de pressão se dá no intervalo:
A 1 ≤ P < 20
B 1 ≤ P ≤ 2
C 10 < P < 12
D 10 ≤ P ≤ 20
E 10 ≤ P ≤ 200
.
.

Prova 2º Dia

Transcrição

Documentos relacionados

Cronograma de Avaliações 2º Bimestre – Avaliação Bimestral

P4 - nucleodacrianca.com.br

1 mês. 1 cor. 1 inspiração

Prova 2º Dia

material escolar – 2 - Liceu Albert Sabin Ribeirão Preto

LISTA DE MATERIAL - 2016 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

La vie en rose – Instituto do Câncer do Estado de São Paulo

Prova 1º Dia

edital de convocação 13.2016

O vampiro vegetariano