Focus on - Royal Academy Of Dance
Transcrição
Exams Focus on Número 3 – Outubro de 2014 Contactos Boas‑vindas Examinations Department 36 Battersea Square London SW11 3RA United Kingdom Bem-vindos à Focus on Exams, a publicação da RAD totalmente dedicada à questão dos exames. tel: +44 (0)20 7326 8000 fax: +44 (0)20 7924 2311 email: [email protected] www.rad.org.uk/examinations Desenho gráfico original: Consider This Formatação/Tradução: ITR Impressão: Harlequin Print Group Fotografias: Elliott Franks (capa, pág. 2), Graham Read (pág. 6, pág. 11) A Focus on Exams é publicada pela Royal Academy of Dance, uma instituição social registada em Inglaterra e no País de Gales sob o n.º 312826 em nome do Royal Academy of Dance Group a nível mundial. Os contactos das delegações do RAD Group encontram-se nas páginas 12-13. Número de registo para efeitos de IVA: GB 603 1763 71 RANI LR5005G ROSA LR5007G ROYAL ACADEMY OF DANCE, RAD, RAD PRE-PRIMARY IN DANCE e RAD PRIMARY IN DANCE são marcas registadas® da Royal Academy of Dance. RAD INTERMEDIATE FOUNDATION, RAD INTERMEDIATE, RAD ADVANCED FOUNDATION, RAD ADVANCED 1, RAD ADVANCED 2, RAD CLASS AWARD, RAD SOLO PERFORMANCE AWARD, CBTS e KARSAVINA SYLLABUS são marcas não registadas comerciais™ da Royal Academy of Dance. É estritamente proibida a utilização ou a utilização indevida das marcas comerciais ou de qualquer outro conteúdo deste recurso, sem autorização prévia, por escrito, por parte da Royal Academy of Dance. 2015 vai testemunhar a implementação de um novo modelo de exames, onde vai ser possível os candidatos submeterem-se a qualquer nível de exame num AEC (Centro de Exames Aprovado) ou RAV (Instalações Aprovadas pela RAD). Este número da Focus on Exams contém informação sobre alterações importantes nos procedimentos em 2015, incluindo a numeração de candidatos, a estrutura de preços e os formulários de inscrição. Ao contrário do que aconteceu em anos anteriores, as tabelas de preços dos exames não estão incluídas neste número. Em vez disso, essa informação será apresentada nos sites da RAD, para que os professores, candidatos e pais possam transferir os detalhes adequados quando necessitarem. O nosso número de fevereiro de 2015 da Focus on Exams será uma versão eletrónica, como aconteceu em 2014, e estará disponível no nosso site de forma semelhante aos exemplares em papel, para que os professores, candidatos e pais possam aceder à informação sempre que for necessário. Espero que aprecie a leitura desta edição. Dr. Andrew McBirnie Diretor de Exames Queremos a sua opinião! Diga-nos o que pensa acerca da Focus on Exams, dos programas de estudos e de qualquer parte do trabalho do Examinations Board (júri de exames): [email protected] Os Registered Teachers (Professores registados) podem usar e ser reconhecidos por uma marca coletiva: Royal Academy of Dance Registered Teachers® A PERFECT PAS DE DEUX A reprodução, no todo ou em parte, sem autorização escrita é estritamente proibida. Under license from Royal Academy of Dance Enterprises Ltd. Bloch are proud to introduce an inspiring new range of examination leotards. Exclusive designs made in Microlux®, offer dancers a luxuriously soft fabric with rapid wicking and drying technology. Available in: 1 navy candy pink berry lilac jacaranda bloch.com.au facebook.com/BlochAU Not available in Europe or the United Kingdom teal ALTERAÇÕES A POLÍTICAS E PROCEDIMENTOS No seguimento da recente acreditação bem-sucedida do Primary in Dance Examination, continuamos a trabalhar no sentido de apresentar os Solo Performance Awards (Certificados de Execução a Solo) ao National Qualifications Framework (NQF) (Quadro Nacional de Qualificações) em Inglaterra, no País de Gales e na Irlanda do Norte. Esperamos que este processo esteja concluído ainda este ano. Atualizações recentes das políticas O Examinations Board supervisiona permanentemente todas as suas políticas e procedimentos. Cada uma das políticas é sujeita a uma revisão anual; além disso, pode ser necessário atualizar as políticas noutras alturas, em virtude das exigências dos reguladores de exames. Este processo é gerido pelo Grupo de Trabalho para os Programas de Estudos, pelo Comité de padrões e regulamentos dos exames e pelo Comité de estratégia e operações de exames, que reportam à Subcomissão Artística e de Exames do Conselho de Administração. Nos últimos meses, as alterações e atualizações de políticas incluíram: Policy and Procedures for issuing results and certificates (Política e procedimentos de emissão de resultados e certificados) (julho de 2014) – as alterações incluem: pequenas correções no texto e na ordem do conteúdo. Diversity and Equality Policy (Política de Diversidade e Igualdade) (julho de 2014) – as alterações incluem: pequenas revisões e atualizações do texto e da terminologia, correções de formatação e informação revista acerca da abordagem empresarial da RAD à igualdade e diversidade, incluindo o Grupo de Trabalho para a Igualdade da RAD. Alterações aos procedimentos em 2015 Como a maioria de vós já saberá, 2015 vai testemunhar a introdução de um novo modelo de exames, onde cada nível de exame, desde Demonstration Classes a Advanced 2 se pode realizar no próprio estúdio do professor (AEC) ou em instalações aprovadas RAD (RAV). Em baixo, são apresentadas algumas das principais alterações de que necessita de tomar conhecimento: • Para conseguir maior consistência e menos confusão na organização dos candidatos num dia de exame, todos os candidatos a um exame ou certificação, tanto em AECs como em RAVs, serão numerados 1 – 4 (ou 1 – 8 no caso dos Class Awards e Presentation Classes). 2 • Os candidatos a Graded Examinations (Primary in Dance – Grade 8) podem usar distintivos cor-derosa, azuis, brancos e amarelos, mas estes devem ser usados para além dos números atribuídos. • Os candidatos a Grade 6 e níveis posteriores em RAVs podem realizar o exame juntamente com os candidatos de outras escolas, como acontece nos Vocational Graded Examinations. Tal como nos exames Intermediate Foundation e Intermediate, tentaremos agendar o mais possível os candidatos da mesma escola para a mesma altura. Até ao Grade 5, os candidatos inscritos numa RAV só serão examinados em grupos, conforme determinado pelo professor que os inscreve. SECÇÃO 2 SECÇÃO 1 INFORMAÇÃO REGULAMENTAR E EXTERNA • Vão existir duas estruturas de preços: uma para exames em AECs e outra para exames em RAVs. Os preços RAV serão mais elevados, uma vez que abarcam as despesas da RAD para aluguer de estúdio, pianista/operador de leitor de CDs e Assistente de Exame. Esta política está de acordo com aquilo que a maioria dos professores esperava e nos informou que preferia, quando introduzimos pela primeira vez os exames Intermediate Foundation e Intermediate em AECs, há três anos. • Os formulários de inscrição atuais estão a ser corrigidos para permitir qualquer nível de exame nos AECs e em RAVs. Estamos a trabalhar com o nosso fornecedor de Base de Dados Global para criar métodos mais simples de inscrição no futuro. • A partir de 2015, o trabalho do novo Advanced Foundation e Advanced 1 e 2 feminino vai ser submetido a exame, juntamente com o trabalho dos novos Grades 4 e 5 e os programas de estudos atuais para esses níveis vão ser descontinuados. • A identificação fotográfica vai deixar de ser necessária no caso dos candidatos presentes numa RAV. Vai ser solicitada assinatura aos candidatos quando chegam, para confirmar a sua identidade. Quando os candidatos forem demasiado jovens para assinar, o seu encarregado de educação ou professor RAD pode assinar por eles. Preços dos exames 2015 Como verá, não existem tabelas de preços neste número da Focus on Exams. Em vez disso, essa informação encontra-se disponível em www.rad.org.uk/achieve/ exams/more-information/exam-fees e em sites RAD por todo o mundo, para que os membros possam ter acesso fácil à informação. 3 Pedimos aos professores que tenham em mente o seguinte: • Os exames não podem ser registados, exceto se isso for organizado pela RAD para objetivos específicos de padronização e formação. • A partir de 2015, a música gravada é permitida para Pre-Primary in Dance até ao Grade 5. • Os exames Grade 6 – 8 e todos os Vocational Graded exigem a presença de um pianista. No entanto, as Variations (Variações) nos níveis Intermediate Foundation e Intermediate, bem como os níveis Advanced a partir de 2015, são realizados com música gravada. • O leitor de CDs / equipamento de reprodução não deve estar localizado em cima da mesa do Examiner (Examinador), nem perto dela. • Idealmente, o operador da música deve estar sentado atrás de um biombo para que os candidatos não se distraiam. Como alternativa, o operador não deve estar virado para os candidatos e para o Examiner. • Antes do exame, o operador deve familiarizar-se com o leitor de CDs / equipamento de reprodução. Deve certificar-se de que o equipamento funciona, de que o volume está correto e de que sabe quais as faixas que deve reproduzir. • Os operadores da música devem ter uma lista das faixas corretas pela ordem correta para todos os exames. • Idealmente, o professor não deve tratar da música, uma vez que isto distrai os candidatos. Se não existir alternativa, o professor deve usar um biombo ou ficar virado para o lado oposto aos candidatos, conforme descrito acima. • Os operadores da música não podem usar telemóveis durante os exames. • O Examiner dará uma deixa ao operador da música para iniciar a música como, por exemplo, “E…” ou “Obrigado/a”. Se tiver tempo antes dos exames, pode optar por combinar com o Examiner uma deixa adequada. • Se os professores usarem uma cópia das faixas do CD oficial da Academy para o dia do exame, certifique-se de que se trata de uma cópia de boa qualidade e de que a faixa se encontra gravada na íntegra. A fraca qualidade da música pode afetar o decorrer dos exames e o desempenho dos candidatos. • Não é permitido o registo do conteúdo de um exame. Desta forma se protege a integridade dos exames, se cumprem as leis de direitos de autor e se garante que é dada devida consideração à salvaguarda dos candidatos. Recebemos indicação por parte de Examiners de que alguns candidatos estão a usar calçado incorreto nos exames. Em baixo, pode encontrar um guia fácil de calçado para exames em 2015: Exame www.rad.org.uk/achieve/exams/what-we-do/ syllabus-updates Sapatilhas de ballet maleáveis cor-de-rosa (cetim ou pele) Sapatilhas de ballet maleáveis pretas ou brancas (lona ou pele) Sapatilhas de ballet maleáveis cor-de-rosa (cetim, pele ou lona). Elástico ou fita cor-de-rosa Sapatilhas de ballet maleáveis brancas (lona ou pele) com elástico Sapatos de caráter em lona preta com elástico cor-de-rosa. Idealmente, salto cubano, a partir do Grade 3. (Os sapatos de caráter em pele preta são aceitáveis) Sapatos de caráter pretos com atacadores. (Se existir dificuldade em conseguir sapatos de caráter de número grande, podem ser usados, em alternativa, sapatos de danças de salão ou sapatos de sapateado sem placas) Intermediate Foundation Sapatilhas de ballet maleáveis cor-de-rosa ou sapatilhas de ponta maleáveis com fitas cor-de-rosa. Para a secção de trabalho de pontas, sapatilhas de ponta cor-de-rosa com fitas cor-de-rosa. Sapatilhas de ballet maleáveis pretas ou brancas (lona ou pele) com elástico Intermediate, Advanced Foundation, Advanced 1 e Advanced 2 Sapatilhas de ponta maleáveis cor-de-rosa com fitas cor-de-rosa. Para a secção de trabalho de pontas, sapatilhas de ponta cor-de-rosa com fitas cor-de-rosa. NÃO SÃO PERMITIDAS SAPATILHAS DE BALLET MALEÁVEIS Sapatilhas de ballet maleáveis pretas ou brancas (lona ou pele) com elástico Sapatilhas de ponta cor-de-rosa com fitas cor-de-rosa Variation largo e clássica sapatilhas de ballet maleáveis pretas ou brancas (lona ou pele) com elástico. Variation século XXI - sapatos de ballet pretos, brancos ou cor da pele (lona ou pele) com elástico. Pre-Primary e Primary Grade 1 - 8 Atualização do programa de estudos: Novo Advanced Foundation, 2015 Tenha em atenção que o conjunto de músicas para Battements jetés e Battements glissés no Advanced Foundation é diferente no livro de música em papel em relação ao usado no CD / DVD. Os professores e os candidatos devem ter em conta que a música usada nos exames é sempre a música incluída no livro de música em papel e não a usada no CD / DVD. Ambas as peças são ragtime e os candidatos não vão notar uma grande diferença no estilo e timing da peça. Se trabalha com o CD nas aulas, pode visitar o nosso site para ouvir a peça do livro de música em papel: www.rad.org.uk/achieve/exams/what-we-do/ syllabus-updates Révérence Na primeira révérence os candidatos podem agradecer ao operador do CD / pianista / público imaginário. A segunda révérence deve servir para agradecer ao Examiner. Class Awards Alguns professores apresentam trabalho de Class Award com a apresentação dos candidatos números 2, 4, 6, 8 e depois, 1, 3, 5. 7. É preferível que a combinação seja 1, 2, 3, 4 seguidos de 5, 6, 7, 8. Sexo masculino Sem indicação de uniforme. Peça aconselhamento ao seu professor ou visite www.radenterprises.co.uk Demonstration Class Alterações ao programa de estudos Pode encontrar as alterações ao programa de estudos no nosso site: Sexo feminino Solo Seal Award SECÇÃO 3 Filmar exames ballet Música gravada • Em 2014, a música gravada é permitida para Pre-Primary in Dance até ao Grade 3. 4 Calçado para exames, 2015 caráter SECÇÃO 3 ATUALIZAÇÕES DE EXAMES E NOTAS Tenha em conta que a RAD reserva-se o direito de recusar admissão a exame ou de reter os resultados de qualquer candidato com calçado incorreto, conforme detalhado na respetiva Specification. Os documentos de especificação encontram-se elencados no nosso site, caso deseje consultá-los para os exames em 2014: www.rad.org.uk/achieve/exams/what-we-do/rules-regulations-and-specifications 5 Não parar CARACTERÍSTICAS Os candidatos que formam presença regular nas aulas Dance to Your Own Tune (Dança ao teu ritmo) podem ainda receber um certificado Demonstration Class, mesmo que não consigam estar presentes no dia da Demonstration Class. Os candidatos devem saber que se tiverem um “momento” num exame em que têm uma “branca” ou se esquecem do que estão a fazer, devem tentar continuar como se nada tivesse acontecido. Um erro, uma pausa ou um engano não significa que tenham “destruído” as suas hipóteses. Devem continuar como qualquer bailarino teria de fazer num espetáculo ou apresentação ao vivo. Perceber os critérios de exame – utilização do espaço de execução SECÇÃO 4 SECÇÃO 3 Certificados Demonstration Class Grade 1 Character Dance C Os Examiners analisam e dividem o critério consciência espacial nas considerações seguintes: • Utilização do espaço periférico • A capacidade de movimentação no espaço • Utilização do espaço de execução Este número aborda apenas um destes tópicos – a utilização do espaço de execução. Em Seminários de Apreciação recentes, os Examiners referiram que existe muitas vezes uma falta de compreensão daquilo que é necessário para conseguir boas classificações na avaliação da utilização do espaço de execução. Os candidatos mostram normalmente um pedaço de jardim "itinerante". Pode ajudar recordar aos alunos que o jardim se encontra em frente do Examiner e permanece em frente do Examiner durante toda a dança, conforme indicado no diagrama em baixo. Se os alunos conseguirem encontrar o Examiner e colocar o jardim na mesma linha, isso pode ajudar a melhorar a avaliação da utilização do espaço de execução nesta dança. As flores representam o jardim e o ponto representa a colocação do regador no início da dança. Os candidatos são avaliados pela sua capacidade de utilizar de forma precisa e eficaz o espaço disponível num AEC ou estúdio RAV. Os alunos podem nunca ter visto o espaço de execução antes do exame, mas podem recordar que o Examiner vai estar sempre sentado no centro da primeira fila do público imaginário. Isto significa que os alunos conseguem encontrar facilmente o centro e usar esta informação para planificar o seu espaço a partir do centro para fora, especialmente quando dançam solos. Os exemplos selecionados e planos de piso de exercícios de danças específicas que se seguem oferecem uma noção mais clara dos requisitos de avaliação para a utilização do espaço de execução. 6 7 continua na página seguinte Utilização do espaço de execução continuação... Grade 3 Intermediate Foundation Intermediate Foundation Character Dance D Pirouettes en dedans Révérence A padronização da secção lenta parece por vezes ser confundida. O diagrama em baixo mostra que os percursos deviam cruzar a linha central e estar espaçados de forma regular em cada um dos lados do centro. Muitas vezes, os alunos usam mais um lado do palco do que o outro. Este exercício é dançado a solo e exige que os candidatos tenham em conta a forma de centrar o exercício dentro do espaço disponível. Conforme indicado no diagrama em baixo, é fácil os alunos encontrarem o centro, se ficarem alinhados em frente ao Examiner, depois de correrem para o palco. Os Examiners percebem que muitos alunos correm completamente para lá do centro, em direção ao canto 5, o que significa que todo o exercício é executado fora do centro. A révérence é também dançada a solo e também implica que os candidatos tenham em consideração a forma de centrar o exercício. Por vezes, os alunos iniciam o exercício do lado errado. Conforme indicado no diagrama em baixo, se o/a pianista se encontrar no canto 6, a révérence deve começar a partir do canto 7 e vice-versa, se o/a pianista se encontrar no canto 5. Na secção rápida, depois de seis promenades à volta da sala, os alunos devem ficar alinhados com o Examiner, de forma a que o passo de rotação para dentro, rotação externa seja dançado no centro. O ponto representa o ponto de partida para o candidato. A representa os primeiros 16 tempos de secção lenta, B representa os segundos 16 tempos de secção lenta. O ponto representa o ponto de partida para o candidato. A representa a introdução, B representa a secção de pirouette, C representa rotações em 5ª e conclusão. SECÇÃO 4 SECÇÃO 4 Utilização do espaço de execução continuação... Muitos alunos começam a primeira diagonal a correr diretamente em direção a 5 (ou 6), em vez de correrem em direção a 4 (ou 2), o que altera a utilização do espaço de execução e não deixa a quantidade de espaço adequada para apresentar uma linha de percurso correta na segunda diagonal. Num estúdio maior, os candidatos têm tendência para começar muito ao lado e nem sequer conseguem chegar ao centro na primeira diagonal, o que significa que toda a révérence é executada em apenas metade do palco. A representa a primeira diagonal considerando o/a pianista, B representa a segunda diagonal considerando o Examiner. 8 Os alunos e professores devem dedicar um pouco mais de atenção à utilização do espaço de execução em todos os exercícios e danças e, apesar de se tratar apenas de uma das partes do critério de consciência espacial global, trata-se de uma área em que todos os candidatos podem ser bem sucedidos, se conhecerem os requisitos. 9 Solo Seal Award - Novembro de 2013 a Março de 2014 SECÇÃO 5 SECÇÃO 5 Photography: Johnny Carr, courtesy of RAD CANDIDATOS APROVADOS NO SOLO SEAL AWARD Austrália Zoe Nielsen Canadá Julia Bonifacio Josephine Chang Theo Duff Grant Serena Kung Christabel Leung Matisse Maitland Jessica McCallum Anna Papaxanthos Mykaila Symes Mikayla Vecchiarelli Reino Unido Honoka Nishimura Sahya Ohshima Alicia Parra Porras Dance Teacher’s Insurance Designed with you and your business in mind “We have worked with Gallagher Heath Insurance Services for about 10 years, so we are confident that they are best placed to provide a scheme that is specifically designed to meet the insurance needs of our professional members” Melanie Murphy, RAD, Director of Marketing, Communications & Membership. To find out more information or obtain a quote please call Gallagher Heath Insurance Services on 0845 073 8495. Underwritten by AXA insurance UK plc AXA Insurance UK plc Registered in England and Wales No 78950. Registered Office: 5 Old Broad Street, London EC2N 1AD. A member of the AXA Group of Companies. AXA Insurance UK plc is authorised by the Prudential Regulation Authority and regulated by the Financial Conduct Authority and the Prudential Regulation Authority. Gallagher Heath Insurance Services is a trading name of Heath Lambert Limited which is authorised and regulated by the Financial Conduct Authority. Registration number 312030. Registered Office: The Walbrook Building, 25 Walbrook, London EC4N 8AW. Registered No: 1199129 11 South East England Regional Manager: Sue Morice-Jones [email protected] / t: +44 (0)1634 305 573 Director of Examinations Dr Andrew McBirnie [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8088 International Offices: Examinations Operations and Communications Manager Harriet Grant [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8009 Examinations Business and Customer Service Manager Louise Marshall [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8037 Examinations Results Manager Mark Rogers [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8055 Examinations Resources Manager Sara-Jane Mulryan [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8006 Examinations Officer (London, Middlesex and UK Specials) Sandra Elphinston [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8056 Examinations Officer (UK Vocational Graded) Brenda Strong [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8008 Examinations Officer (International) Joanna Pigeon [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8909 Examinations Operations Administrator Kirsty Yeung [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8007 Examinations Business and Customer Service Administrator vacant Examinations Resources Administrator vacant Examinations Results Officer Monica Camara [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8050 Examinations Data Processing Supervisor Andrew Milton [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8906 UK – Regional Offices: Scotland Regional Manager: Jennifer MacFarlane [email protected] / t: +44 (0)1314 455 455 Northern England Regional Manager: Debbie White [email protected] / t: +44 (0)1325 717 888 12 Midlands and East of England Regional Manager: Léonie Locke [email protected] / t: 01453 767 851 / m: +44 (0)7554 457260 South West England, Wales & Channel Islands Regional Manager: Claire Marks [email protected] / t: +44 (0)1984 667533 / m: +44 (0)7554 457258 / f: +44 (0)1490 460594 Northern Ireland Area Organiser: Millicent Brown [email protected] / t: +44 (0)289 042 5187 Australia & Papua New Guinea Examinations & Training Manager: Kathryn Hughes [email protected] / t: +61 2 9380 1908 / f: +61 2 9360 6677 www.rad.org.au Benelux and France Royal Academy of Dance Asbl National Director: Jacqueline Spence [email protected] / t: +352 787225 / f: +352 787217 [email protected] / www.rad.lu Bermuda Examinations Officer (International): Joanna Pigeon [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8909 / f: +44 (0)20 7924 3129 Brazil, Peru, Ecuador, Chile & Venezuela Royal Academy of Dance Brasil Ltda National Director: Maria do Carmo de Kenny [email protected] / t/f: +55 19 3892 3985 www.royalacademyofdance.com.br Hong Kong Hong Kong Examinations & Assessment Authority International and Professional Examinations Division RAD Representative: George Pang [email protected] / t: +852 3628-8787/3628-8750 (Direct) / f: +852 3628 8790 Philippines The British Council RAD Representative: Lauren Ann Pascua [email protected] / t: +63 (2) 9141011-14 ext 147 / f: +63 (2) 6373231 www.britishcouncil.org.ph Indonesia Yayasan Royal Academy of Dance Indonesia National Director: Lala Salendu [email protected] / t: +62 21 75 90 93 63 / f: +62 21 75 90 93 70 Portugal National Director: Margarida Sa Fialho [email protected] / t/f: +351 21 383 1849 Ireland National Manager: Beverley Dinsmore [email protected] / t: (353) 419 811 915 Israel Royal Academy of Dance Israel National Manager: Gali Zamir [email protected] / t: +972 52 3343838 / f: +972 77 4702124 Italy Royal Academy of Dance Srl National Director: Manuela De Luca [email protected] / t: +39 0461 985 055 / f: +39 0461 985 054 www.raditaly.it Japan National Director: Noriko Kobayashi [email protected] / t: +81 3 3987 3750 / f: +81 3 3987 3649 Brunei Examinations Officer (International): Joanna Pigeon [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8909 / f: +44 (0)20 7924 3129 Jordan Examinations Officer (International): Joanna Pigeon [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8909 / f: +44 (0)20 7924 3129 Canada Manager, Graded Examinations: Mary Jane Collins t: +1 416 489 2813 ext. 224 Manager, Vocational Graded Examinations: Lenore Orantia t: +1 416 489 2813 ext. 225 [email protected] / t: +1 416 489 2813 / f: +1 416 489 3222 www.radcanada.org Kuwait Examinations Officer (International): Joanna Pigeon [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8909 / f: +44 (0)20 7924 3129 Caribbean (Jamaica, Guadeloupe, Bahamas, Trinidad and Tobago, Barbados, St Lucia, Antigua and Aruba) National Manager: Diane C Bernard [email protected] / t/f: +1 876 755 0612 Macau Examinations Officer (International): Joanna Pigeon [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8909 / f: +44 (0)20 7924 3129 China [email protected] / t: +86 21 6597 6399 / f: +86 21 6513 7188 Professor Ting Tina Chen, Chief Representative [email protected] / t: +86 21 6598 9068 Miss Ying Wang, Shanghai & Eastern China [email protected] / t: +86 21 62483326 Miss Ying Xi Chen, All other areas [email protected] / t: +86 21 63600998 – 808 (General Enquiry) Cyprus National Manager: George Shantos [email protected] / t: +357 99 477 887 / f: +357 24 818 351 www.rad.com.cy Germany, Austria and Switzerland National Director: Horst Vollmer Examinations officer: Markus Thiée Royal Academy of Dance gGmbH [email protected] / t: +49 (0)30 39 40 466 60 / f: +49 (0)30 39 40 466 69 www.royalacademyofdance.de Ghana Examinations Officer (International): Joanna Pigeon [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8909 / f: +44 (0)20 7924 3129 Greece The British Council RAD Representative: Veta Anastasopoulou [email protected] / t: +30 210 364 3691 / f: +30 210 363 0332 Lebanon Examinations Officer (International): Joanna Pigeon [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8909 / f: +44 (0)20 7924 3129 Malaysia RAD Dancing (Malaysia) Sdn Bhd National Director: Selvee Murugiah [email protected] / t: +6 016 4979 094 / f: +6 003 2276 0052 Malta National Manager: Sandra Mifsud [email protected] / t: +(356) 7993 8584 www.rad.org.mt Mexico, El Salvador, Honduras, Costa Rica, Guatemala, Panama Royal Academy of Dance de Mexico AC National Director: Julieta Navarro [email protected] / t: +55 5360 2700 / f: +52 55 5373 4069 New Zealand National Director: Janet Taylor [email protected] / t: +64 4 382 8924 / f: +64 4 382 8200 www.rad.org.nz Norway, Sweden & Denmark National Manager: Mrs Karina Lund [email protected] / t: +47 95920812 www.royalacademyofdance.no Singapore Royal Academy of Dance Singapore National Director: Mona Lim [email protected] / t: +65 6762 8993 / f: +65 6762 4031 www.rad.sg EXAMES – CONTACTOS EXAMES – CONTACTOS UK Headquarters Royal Academy of Dance Examinations Department 36 Battersea Square London SW11 3RA [email protected] / t: +44 (0)20 7326 8000 / f: +44 (0)20 7924 2311 www.rad.org.uk South Africa, Botswana, Kenya, Mauritius, Mozambique, Namibia, Swaziland & Zimbabwe AEC Tour Co-ordinator: Lorraine Redmayne [email protected] / t: +27 (0)11 887 0459 RAV Tour Co-ordinator: Idalina Lume [email protected] / t: +27 (0)11 887 0459 [email protected] / www.rad.org.za South Asia (Bangladesh, Bhutan, India, Maldives, Nepal, Pakistan, Sri Lanka) Royal Academy of Dance, South Asia National Manager: Ranmali Mirchandani [email protected] / t: +94 777 349399 South Korea RAD Representative: Hyun Joo Ham [email protected] / t/f: +82 2 532 1910 www.radkorea.org Spain, Andorra & Gibraltar Royal Academy of Dance SL National Director: Maria José Antón [email protected] / t: +34 977 34 24 89 / t/f: +34 977 34 19 35 www.rad.org.es Taiwan National Manager: Shu-Yu Lin [email protected] / t: +886 22 871 5615 / f: +886 22 874 7783 www.rad.org.tw Thailand RAD Dancing (Thailand) Co Ltd National Director: Glenn van der Hoff [email protected] / t: +6653 274841 / m: +668 51564 562 www.radthailand.org Turkey The British Council RAD Representative: Merve Kalyoncu [email protected] / t: +90 212 355 56 26 – 355 56 57 United Arab Emirates, Bahrain, Qatar & Oman The British Council RAD Representative: Muhammad Kamran [email protected] / t: +971 4 3135 559 / m: +971 56 174 8264 www.britishcouncil.org/me United States of America National Director: Patti Ashby [email protected] / t: +1 661 336 0160/61 / f: +1 661 336 0162 www.radusa.org 13 www.rad.org.uk www.radenterprises.co.uk www.twitter.com/RADheadquarters www.facebook.com/RoyalAcademyofDance Royal Academy of Dance® é uma instituição social registada em Inglaterra e no País de Gales sob o n.º 312826.
Documentos relacionados
Passo Running Waltz em análise
(Instalações Aprovadas pela RAD), terão agora uma
numeração de 1–4 (1–8, no caso de Presentation Classes
(Aulas de Apresentação) de Class Awards e Grades 6–7).
Os números devem ser suficientemente ...
Focus On - Royal Academy Of Dance
Entreme em contato conosco
Examinations Department
36 Battersea Square
London SW11 3RA
United Kingdom
tel: +44 (0)20 7326 8000
fax: +44 (0)20 7924 3129
email: [email protected]
www.rad.org.uk/exami...
Focus on - Royal Academy Of Dance
E-mail: [email protected]
www.rad.org.uk/examinations
Desenho gráfico original: Consider This
Formatação/Tradução: ITR
Impressão: MWL Print Group Ltd
Fotografias: Elliott Franks (capa), David Tett (...
Focus on - Royal Academy Of Dance
administrativos diferentes de apresentação para
estes programas de estudos. Os Vocational Graded
Examinations eram realizados em instalações
disponibilizadas pela RAD. Tendo surgido originalmente d...