II - Prefeitura de Porto Alegre

Transcrição

II - Prefeitura de Porto Alegre
PREFEITURA MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE
SECRETARIA MUNICIPAL DE ENSINO MÉDIO EMÍLIO MEYER
AV. NITERÓI 472 - MEDIANEIRA CEP 90880270- 32192608
FRANCÊS II
EMENTA:
Revisão e ampliação do estudo das estruturas linguísticas fundamentais com
ênfase no texto escrito. Estudo de textos autênticos da imprensa francesa e de
pequenos textos literários objetivando a compreensão escrita. Apresentação
de maneira panorâmica de aspectos da civilização e cultura francesa e
francófona para além das fronteiras da França.
OBJETIVOS:
- Oportunizar a ampliação das possibilidades de comunicação do aluno para
além de sua comunidade linguística restrita própria e a conscientização da
heterogeneidade social, cultural e histórica e sua relação com o uso da língua
francesa;
- Desenvolver a sensibilidade linguística do educando para as características
da língua francesa em relação a sua língua materna;
- Habilitar o aluno a:
* debater, discutir sobre a língua e a cultura francesa e francófona;
* ler, compreender e interpretar globalmente o texto escrito em francês
básico.
CONTEÚDOS:
CONTEÚDOS COMUNICATIVOS E TEMÁTICOS:
• Francofonia;
• Países francófonos – aspectos geográficos, históricos e culturais;
• Atividades cotidianas e de lazer;
• Gastronomia;
• Viagens;
• Festas, espetáculos e música.
CONTEÚDOS LINGUÍSTICOS:
• Expressões de tempo (hora)
• Expressões de frequência
• Preposições de lugar
• Possessivos e demonstrativos
• Verbos irregulares (faire/ devoir/pouvoir/vouloir)
METODOLOGIA E ESTRATÉGIAS DE ENSINO:
•
Aulas expositivas-dialogadas conjugadas à leitura e compreensão de textos
escritos e orais;
•
Atividades individuais ou em grupos, em sala de aula, sala de vídeo e
laboratório de informática visando sensibilizar os alunos à compreensão
escrita e oral.
AVALIAÇÃO:
• Apreciação de exercícios e tarefas individuais e coletivas;
• Provas individuais escritas e orais.
• Atividades de recuperação do conteúdo ao longo do semestre.
BIBLIOGRAFIA:
• Textos autênticos informativos de revistas e jornais (Le monde, Le Figaro,
Nouvel Obs, Le Français dans le monde, etc);
•
Método de francês Tempo 1 – BÉRARD, Évelyne, CANIER, Yves et
LAVENNE, Christian. Paris: Didier/Hatier, 1996.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
Le Robert Micro – Dictionnaire de la langue française. Paris: Dictionnaire Le
Robert.
GREGOIRE, Maia et THIEVENAZ, Odile – Grammaire Progressive du
Français. débutant. Paris: CLE – International, 2003.
MIQUEL, Claire – Vocabulaire progressif du français. Niveau débutant. Paris:
CLE – International. 2002.
Sites WEB
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www.tv5.org
www.rfi.fr
www.diplomatie.gouv.fr
www.leconjugueur.com
www.culture.fr
www.lepointdufle.net