III CONGRESO NACIONAL / II ENCUENTRO INTERNACIONAL de

III CONGRESO NACIONAL / II ENCUENTRO INTERNACIONAL
de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN
“Reformas Educativas Contemporáneas: ¿continuidad o cambio?”
Buenos Aires, 25 al 27 de junio de 2009
COMISIONES DE TRABAJO
VIERNES 26 / 9:30 a 11:30 hs.
Comisión 1 - Área temática: Educación comparada: Teóría y metodología
Coordinador: Guillermo Ruiz
Autores
1
CALDERÓN MENDOZA
Constantino
2
Aula: 4-6 (4º piso)
Trabajos
País
La Validez Universal de la Comparación Global en la Educación Superior: una
Aproximación a su Episteme y Metodologías
Perú
GONÇALVES DE CARVALHO
Elma Júlia
Estudos Comparados: Repensando Sua Relevância Para A Educação
Brasil
3
GONÇALVES DE CARVALHO
Elma Júlia
Novas Perspectivas Para Os Estudos Comparados Em Educação.
Brasil
4
PÉREZ Andrés Felipe
5
ROSSI Bibiana
OLORÍZ Mario - LUCCHINI
Laura - CASTRO Mario
6
TROJAN Rose Meri
SANCHEZ Miriam Mabel
Cartografías del territorio escolar: La escuela en procesos de re-territorialización
urbana. Un estudio comparado de caso en escuelas de EGB en la ciudad de Caleta
Olivia, Santa Cruz, Argentina.
Argentina
Desarrollo de un Modelo para el Seguimiento de Cohortes como Herramienta de Apoyo
a los Estudios Comparados sobre Reformas Educativas
Argentina
Considerações teórico-metodológicas no contexto da globalização
Brasil
Comisión 2 - Área Temática: EC sobre los efectos de las reformas educativas sobre los actores y los grupos
Coordinadora: María del Carmen Parrino
Aula: 4-5 (4º piso)
Autores
Trabajos
País
1
ACOSTA Felicitas
El perfil de los directores de escuela en la Argentina: análisis desde dimensiones
comparativas.
Argentina
2
CARNEIRO SARTURI Rosane RIGHI Aita Sonia
As políticas públicas e sua relação com as reformas dos currículos dos cursos de
formação de professores no Brasil e dos “maestros” na Argentina: um estudo
comparado entre o Brasil e Argentina
Brasil
3
TELLO Cesar
4
TROJAN Rose Meri
MACIEL PEREIRA Gisele
Adriana
5
GIMÉNEZ Viviana
6
7
Análisis comparado de sentidos acerca de la categoría Profesionalización Docente en
Latinoamérica.
Brasil y Argentina: um estudo comparado sobre a formação do professor de nível
médio/secundário.
Argentina
Brasil
Reforma del sistema de acceso al trabajo docente en el nivel superior en la provincia
de Buenos Aires.
Argentina
MARQUINA Mónica
Profesión Académica y Políticas Universitarias: comparando generaciones de
académicos.
Argentina
REBELLO Gabriel
La Profesión Académica en Argentina. Un estudio comparado de acuerdo a la
inserción laboral al interior de las universidades argentinas.
Argentina
CONGRESO NACIONAL / II ENCUENTRO INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN
“Reformas Educativas Contemporáneas: ¿continuidad o cambio?”
COMISIONES DE TRABAJO
Comisión 3- EC sobre reformas educativas y sus implicancias y desafíos para las instituciones
Coordinador: Marcelo Efrón
Autores
1
ALMANDOZ María Rosa
VITAR Susana
2
Aula: 6-6 (6º piso)
Trabajos
País
Senderos de la innovación: las políticas y las escuelas.
Argentina
CARLETTI Graciela María
Análisis de las Representaciones Sociales sobre la democracia en instituciones
educativas.
Argentina
3
DEVOTO Cristina
MAMONE Carmen
El impacto de las reformas educativas de las décadas del 90 y del 2000 en la
Gestión y organización de las escuelas técnicas de la Capital Federal.
Argentina
4
LLACH Juan José - ADROGUÉ C.GIGAGLIA M.E.
Do longer school days have enduring educational, occupational or income
effects?
Argentina
5
PINTYA Maria Tereza
GUARANHA GARCIA, Teise de Oliveira
6
GOMES MELO Savana Diniz
Reformas na educação e gestão escolar: a equipe administrativa e a eficácia
da escola.
Brasil
Reformas e políticas para a educação profissional no Brasil e na Argentina:
mudanças na organização escolar e no trabalho docente.
Brasil
Comisión 4- EC sobre las influencias de las reformas en el plano de las prácticas pedagógicas
Coordinador: Antonio García
Autores
Aula: 6-7 (6º piso)
Trabajos
País
1
BONITO Jorge - OLIVEIRA Manuela REBELO Hugo - SARAIVA Margarida TRINDADE Vítor
Un estudio sobre la calidad de la enseñanza en Évora
2
Di PIERRO Clara - CHILANTE EDINÉIA
Fátima N. - GIL Juca
Políticas de alfabetização e educação de jovens e adultos na Argentina, Brasil
e Chile: um exercício de análise e comparação
Brasil
3
GOMES Da SILVA Eliane - DOS SANTOS
Sant'Anna - PERRELLA Cileda
Destaques da proposta para a primeira infância de parma-itália: referência
para o Brasil?
Brasil
4
KAVAYA MARTINHO
GHIGGI Gomercindo
Educação comunicativa angolana na realidade “ondjangotchiwiana”: diálogos
com Paulo Freire.
Brasil
5
FAZIO Marisa Carina
La evaluación universitaria en América Latina y el Caribe. Investigación
evaluativa sobre las experiencias de configuración de un sistema conjunto de
evaluación.
Argentina
6
BASSANI BOTELLI Alicia del Rosario DIEDRICH, Constanza - LAZAROVICH,
María Beatriz - MORENO, Olga Viviana AGOSTINI, Lorena Rosana
Las representaciones sociales sobre salud y enfermedad.
Argentina
2
Portugal
CONGRESO NACIONAL / II ENCUENTRO INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN
“Reformas Educativas Contemporáneas: ¿continuidad o cambio?”
COMISIONES DE TRABAJO
VIERNES 26 / 15:00 a 17:00 hs.
Comisión 5 - Área temática: EC sobre influencia de las teorías pedagógicas en los procesos de reforma
Coordinadora: Jessica Bohan
Aula: 6-7 (6º piso)
Autores
Trabajos
País
1
CAUSA Matías
La dimensión político-intelectual del campo educativo en América Latina.
Argentina
2
FALCHETTI Shani
PRADO Eliane
Formação do professor e educação inclusiva: um estudo da relação teórico-prática.
Brasil
3
FRANCO Adriana Fátima
O processo escolar e a construção da consciência de si na perspectiva vigotskiana.
Brasil
4
MORENO Roberto - ROSSI
Alejandra - LORENZO María
Gabriela
5
PISSINATTI BORGES Carla Juliana
La incorporación del abordaje por competencias en las reformas educativas a partir
de la década de los noventa en Brasil y Argentina: una perspectiva comparada.
6
RADULOVICH Silvia - RUEDA María
Alejandra - BASUALDO Cristina
Aproximaciones al análisis de accountability e implicancias altas y bajas
de evaluaciones a gran escala en cinco países de América Latina.
7
STIVAL Guilherme
El Impacto de la Corriente Constructivista en las creencias de los Profesores de
Ciencias Experimentales: Un estudio comparado por nivel y asignatura.
As diretrizes curriculares nos cursos de Educação Física: a prática como
componente curricular.
Comisión 6 - Área temática: Estudios históricos comparados sobre reformas educativas
Coordinadora: Felicitas Acosta
Autores
Argentina
Brasil
Argentina
Brasil
Aula: 5-5 (5º piso)
Trabajos
País
1
DONO RUBIO Sofía
LAZZARI Mariana
Autonomía universitaria: El devenir de una idea fundante. Un estudio comparado
de la universidad (1973 – 1983).
Argentina
2
FIUZA Alexandre Felipe
PERES Claudio Alfonso
O método comparativo na análise do processo de privatização do ensino superior
brasileiro.
Brasil
3
MIMESSE Eliane
Breve estudo comparativo sobre a História temática e seu ensino.
Brasil
4
RODRÍGUEZ Laura Graciela
5
SOUZA Julio
KMAUT Michelle
6
WELTI María Elisa
VÁZQUEZ GARCÍA Joaquín BASTIDAS VALDEZ Blanca - HIRALES
7
PACHECO Maura - MONTAÑO
FERNÁNDEZ Armida
Las políticas educativas de las últimas dictaduras en el Cono Sur Latinoamericano.
Concepção de Infância no século XIX e XXI: estudo comparativo a partir da
prática pedagógica dos Centros Municipais de Educação Infantil.
Continuidades y discontinuidades en el curriculum de la formación de maestros.
Análisis de los planes de estudios del magisterio en la Provincia de Santa Fe
(1968 – 1998).
Estudio comparativo de la percepción de los actores docentes en un programa de
estímulos académicos en una universidad pública mexicana en dos periodos de
ejecución (2006-2008).
Comisión 7- Área temática: EC de reformas educativas nacionales
Coordinador: Lucas Krotsch
Autores
1
2
LERCHE VIEIRA Sofia
ROSSI Lucilene
4
SIQUEIRA de SÁ BARRETO Elba
5
SISSON de CASTRO Marta Luz
6
IRIARTE Alicia - FERRAZZINO Ana LÓPEZ MEYER, Cristina
Brasil
Argentina
México
Aula: 6-5 (6º piso)
Trabajos
Reformas universitárias brasileiras em diferentes contextos.
PESSOA BEZERRA Egle - DOMICIANO A ampliação da oferta educacional via parcerias público-privadas: uma análise
CASSIA Alessandra
comparada dos municípios paulistas de Pirassununga, Piracicaba e Hortolândia.
3
Argentina
País
Brasil
Brasil
Parceria com o setor privado para a oferta educacional: um estudo em 16 municípios
paulistas.
Brasil
Os ciclos nas reformas do ensino obrigatório e seus resultados.
Brasil
Qualidade da Educação: Perspectiva Brasileira: O caso de Joinville.
Brasil
Debates y tendencias en torno a la nueva reforma de la ley de educación superior
argentina
3
Argentina
CONGRESO NACIONAL / II ENCUENTRO INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN
“Reformas Educativas Contemporáneas: ¿continuidad o cambio?”
COMISIONES DE TRABAJO
Comisión 8- Área temática: EC de reformas educativas nacionales
Coordinador: Mónica Marquina
Aula: 6-6 (6º piso)
1
CARDOZO Nelson Dionel
Políticas educativas argentinas en perspectiva comparada. El rol del Estado en la
Ley federal de educación y la Ley de Educación Nacional.
Argentina
2
LAGORIA Silvana Lorena
Estudio comparado del curriculum en la Región Centro de Argentina.
Argentina
3
MENGHINI Raúl A.
MISSURACA María Rosa
Las políticas para la formación de docentes en la Argentina.
Argentina
4
SORIANO de CASTRO Edith
Formación de capital humano y tendencias internacionales y locales en el
financiamiento de la educación superior. El caso argentino.
Argentina
5
PICCO Estela
Lo regional y lo global en el discurso de la reforma educativa argentina de los 90.
Argentina
Los procesos políticos y los contenidos de la actual regulación de la educación en
Argentina y Uruguay.
Argentina Uruguay
6
BARBOZA NORBIS Lidia NOSIGLIA María Catalina
SÁBADO 27/ 9:30 a 11:30 hs.
Comisión 9- Área temática: EC sobre las influencias de las reformas en las prácticas pedagógicas
Coordinadora: Viviana Giménez
Autores
1
AGAZZI María Alejandra
2
COPERTARI Susana - MORELLI Silvia TROTTINI Ana María - FANTASÍA Yanina
- AITA Gaspar - CONTESTI Juan E. STARA Noemí
3
CRAVINO Ana
GAVAROTTO Carlos
Aula: 4-6 (4º piso)
Trabajos
País
La resolución de problemas aritméticos.
Argentina
Análisis de experiencias sobre prácticas de enseñanza en educación a
distancia en la universidad nacional de rosario.
Argentina
Diferencias y semejanzas en torno a la formación superior en el Mercosur.
Reflexiones sobre la enseñanza de Arquitectura en las Escuelas de
Arquitectura del Arquisur.
Argentina
LAZAROVICH María Beatríz
Los cambios de los contenidos en la formación del profesorado y su impacto
en la preparación para el ejercicio de las prácticas áulicas.
Argentina
5
LOPES RIBEIRO Marinalva
DA CUNHA Maria Isabel
A formação para a docência universitária em cursos de mestrado em saúde
coletiva.
Brasil
6
MÉNDEZ Raúl
La Implementación del Espacio Curricular de Tecnología en el Tercer Ciclo de
la EGB en Salta.
Argentina
7
RAGOUT de LOZANO Silvia
CECANTI de DÍAZ Adriana - JORRAT
Indiana
Un estudio comparado del rendimiento de estudiantes de ingeniería frente a
una innovación didáctica puesta en práctica en cursos muy masivos.
Argentina
4
4
CONGRESO NACIONAL / II ENCUENTRO INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN
“Reformas Educativas Contemporáneas: ¿continuidad o cambio?”
COMISIONES DE TRABAJO
Comisión 10- Área temática: Estudios globales y regionales en perspectiva comparada
Coordinador: Javier Hermo
Autores
Aula: 6-7 (6º piso)
Trabajos
País
FAZIO Marisa - GARCÍA BARBERO Milagros - CRESPO NAVARRO
Elena - MARTÍNEZ POVEDA África - CORBALÁN Alejandra 1
GARCIA MURICIO A. - IGOA Julia - MAÍZ Claudio - SPECCHIA
Nelson - IMHOF Lelia - CRUZ Patricia - CANALES Leticia
El desarrollo de sinergias entre el espacio europeo de
educación superior y el espacio latinoamericano y
caribeño de educación superior.
Argentina
2
HERMO Javier - PITELLI Cecilia
Estudio comparado de la normativa sobre globalización e
internacionalización.
Argentina
3
MARÚM ESPINOSA Elia
CURIEL GUTIÉRREZ Federico - PADILLA MUÑOZ Ruth CORTÉS FREGOSO Héctor - ROBLES RAMOS Ma. Lucila ROSARIO MUÑOZ Víctor M.
Calidad de la Educación Superior: un análisis comparado
de la percepción del profesorado del área económico
administrativa de México con sus similares de Argentina,
Chile y España.
Argentina
4
MORRESI Silvia
DONINI Nora - CERIONI Liliana
Evaluación de la calidad en la educación superior.
Argentina
5
MARTINEZ LARRECHEA Enrique - DAVILA Mabel
Evaluación y Acreditación en Argentina y Uruguay: los
sistemas de educación superior y nuevas orientaciones de Uruguay
política en perspectiva comparada.
Comisión 11- Área temática: Estudios globales y regionales en perspectiva comparada
Coordinador: Enrique Del Percio
Autores
Aula: 6-5 (6º piso)
Trabajos
1
COSTA de PAULA María de Fátima
Educação Superior e Inclusão Social na América Latina: um estudo comparado
entre Brasil e Argentina.
2
TERIGI Flavia - PERAZZA Roxana
Segregación urbana e inclusión educativa de las poblaciones vulnerabilizadas en
seis ciudades de América Latina.
3
RODRIGO Lucrecia
4
KRAWCZYK Nora Rut
VIEIRA VERA Lúcia
5
STRAMIELLO Clara
La participación de Argentina en las recientes evaluaciones internacionales de
rendimiento escolar.
A reforma Educacional na América Latina nos anos 90.
La modernización de los sistemas educativos.
País
Brasil
Argentina
España
Brasil
Argentina
Comisión 12- Área temática: EC sobre los efectos de las reformas educativas sobre los actores y los grupos
Coordinador: Cristian Perez Centeno
Aula: 6-6 (6º piso)
Autores
1
BARREYRO Gladys Beatriz
ARLEI Faustino Aureliano
2
CASTAÑEDA RENTERÍA Liliana
Ibeth - RAMOS SANTANA Claudia
María
3
CÓRDOBA Claudia - IMPERIALE
Marcela - MACHA Marisa
4
Trabajos
Perfil de los estudiantes de universidades públicas del estado
de San Pablo: nuevos campi, viejas desigualdades?
Las identidades y las prácticas estudiantiles de dos Centros Universitarios Regionales:
el Centro Universitario de la Costa Sur y el Centro Universitario del Sur de la
Universidad de Guadalajara después de la reforma universitaria.
País
Brasil
México
El ingreso de los mayores de 25 años a la educación superior en Argentina.
Argentina
COZZA Eduardo Néstor
SANTACHITA Sandra Beatriz
Seguimiento de la insercion de egresados del polimodal en la educación superior y el
mundo del trabajo.
Argentina
5
PEREZ CENTENO Cristian
PARRINO María del Carmen
Profesión académica y docencia en América Latina. Una perspectiva comparada entre
Argentina
los casos de Argentina, Brasil y México.
6
PRONKO Marcela
Educación comparada e integración regional: la formación de trabajadores técnicos
de la salud en el Mercosur.
Brasil
7
ZAPATA Claudia
Indígenas y educación superior en América Latina.
Chile
5
CONGRESO NACIONAL / II ENCUENTRO INTERNACIONAL de ESTUDIOS COMPARADOS en EDUCACIÓN
“Reformas Educativas Contemporáneas: ¿continuidad o cambio?”
COMISIONES DE TRABAJO
Comisión 13- Área temática: EC sobre reformas educativas; implicancias y desafíos para las instituciones
Coordinadora: Claudia Córdoba
Aula: 4-5 (4º piso)
Autores
Trabajos
Las dimensiones de la Evaluación Institucional en Instituciones de
Educación Superior Venezolanas.
País
1
ARISTIMUÑO
GUAITA Wilfredo - MONROY Carlos
2
De SIERRA NEVES María Teresa
Nuevas identidades académicas. Estudio de caso, la UNAM y la UAM.
México
3
FARRÉ Andrea
ROSSI Alejandra - LORENZO María Gabriela
La capacitación de docentes de ciencias en tiempos de reforma: Una
comparación entre escuela media y universidad.
Argentina
4
LERCHE VIEIRA Sofia
5
ROSARIO MUÑOZ Víctor Manuel
MARÚM ESPINOSA Elia - ALVARADO NANDO
Maritza
6
SÁNCHEZ RODRÍGUEZ Iván - LLADÓ LÁRRAGA
Dora - GÓMEZ MEDINA Margarita - NAVARRO
LEAL Marco Aurelio
7
SISSON de CASTRO Marta Luz - VIANNA DE
SOUZA Magda - CUNHA LINK Fabio
Reformas universitárias brasileiras em diferentes contextos.
Venezuela
Brasil
Análisis comparado de los modelos académicos de los centros
universitarios en la Universidad de Guadalajara.
México
Experiencias de reforma curricular en tres universidades públicas
mexicanas.
México
Integração entre a universidade e a educação municipal.
Brasil
Comisión 14 - Área temática: EC sobre reformas educativas; implicancias y desafíos para las instituciones
Coordinador: Marcelo Efrón
Aula: Auditorio (6º piso)
Autores
Trabajos
País
CONTRERAS LOERA Marcela - QUINTERO
1 FÉLIX Jorge - ORTIZ DE DOMINGUEZ Josefa ALVARADO BORREGO Aida
El cambio en las universidades públicas. Una aproximación a la
realidad local en Sinaloa.
México
2
ALEIXO DE PARADA Selma
La formación por competencias: de la teoría a la práctica, un estudio
comparado.
Bolivia
3
SPECCHIA N. - IMHOF L. - BOGGIO J.C. MANITTA A. - ROSMINI M.
4
VÁZQUEZ GARCÍA Joaquín
BASTIDAS VALDEZ Blanca Verónica HIRALES
PACHECO Maura
La evaluación de egresados de licenciatura bajo el examen general de
egreso de CENEVAL–México. Estudio comparativo de resultados en
poblaciones en las modalidades escolarizada y semiescolarizada del
modelo curricular por competencias.
México
5
GARCÍA Maximiliano – SANTÍN Silvina
Las políticas públicas de transformación universitaria y su
resignificación en los contextos particulares. El caso de la Universidad
Nacional de Quilmes
Argentina
El diálogo académico UE-América Latina como facilitador de la
construcción de un espacio común de educación superior e
investigación.
6
Argentina