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Colmeia Instituição a Serviço da Juventude | RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES
2012
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SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL ........................................................................................................... 4
DADOS INSTITUCIONAIS ........................................................................................................................ 5
PATROCINADORES DE PROGRAMAS E PROJETOS .................................................................................. 7
CENTRO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL/PROFISSIONAL ........................................................................ 9
“PROFº OSWALDO DE BARROS” ............................................................................................................ 9
GRÊMIO - COLMEIA.............................................................................................................................. 14
PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS E REFORÇO ESCOLAR ........................................................ 25
PROGRAMA”CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA - CAPACITAÇÃO PARA 1º EMPREGO”............................... 27
CURSO DE TURISMO E CUMIN E BARISTA ............................................................................................. 29
CURSO ASSISTENTE ADMINISTRATIVO - IGMK ...................................................................................... 33
* CURSO CONSULTOR AUTOMOTIVO – FIAT .......................................................................................... 35
PROGRAMA APRENDIZ COLMEIA ......................................................................................................... 38
PROJETO FORMAÇÃO DE CONTADORES DE HISTÓRIA DO PATRIMÔNIO CULTURAL PAULISTANO ....... 40
PARCERIAS TÉCNICAS........................................................................................................................... 42
INTEGRAÇÃO COM O MUNDO ............................................................................................................. 46
PARTICIPAÇÃO EM REDE ...................................................................................................................... 50
COLMEIA NA MÍDIA ............................................................................................................................. 51
PROGRAMA DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS ........................................................................................... 53
PROGRAMA JOANIN ............................................................................................................................ 53
DOAÇÕES ............................................................................................................................................. 53
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Instituição a Serviço da Juventude
APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL
Em 1942, realizou-se no Instituto de Ciências e Letras uma reunião dirigida pela educadora Marina Cintra
com o objetivo de organizar uma instituição que visasse auxiliar moral, material e intelectualmente os estudantes do
curso secundário.
Assim a “Colmeia” - Instituição a Serviço da Juventude foi fundada em 14 agosto de 1942, em plena 2a
guerra mundial, por Marina Cintra e um grupo de assistentes sociais e educadores: Carolina Ribeiro, Zuleika de
Barros, Noemi Rodolff da Silveira, André Franco Montoro, Ulisses Guimarães, Esther Figueiredo Ferraz, Joaquim C.
Bicudo, Lauro Costa, Maria de Nazareth Moura, entre outros.
Essa equipe estava convencida de que só pela educação da juventude é que as Nações iriam obter a paz.
Para mantê-la e administrá-la, essas pessoas decidiram concentrar esforços e recursos em direção a esse objetivo
fundamental: formar as novas gerações tornando-as aptas a construir um mundo melhor onde imperasse os
princípios da igualdade, da justiça, do amor ao próximo e do respeito ao bem comum.
Já em tempos de então, a Colmeia se colocava como pioneira e germe das propostas de organizações
estudantis, e tinha como lema “AQUI SE LUTA POR UM MUNDO MELHOR”.
Nestes 70 anos, como instituição de caráter educacional e cultural, dedica-se a Colmeia ao desenvolvimento
dos jovens, visando sua realização pessoal e social, a conscientização da sua cidadania com princípios éticos e
morais, interagindo com as instituições e os agentes sociais comprometidos com os mesmos objetivos, sem
distinção de raça, cor, credo religioso ou político.
Enfrentando as grandes mudanças sociais, econômicas e ideológicas e coerente ao processo necessário de
atualização, a Colmeia desenvolve hoje diversas atividades junto aos jovens diretamente, e a seus familiares e
educadores, numa ação multiplicadora.
Missão:
”Contribuir para a realização pessoal e profissional do jovem com orientação e desenvolvimento de
suas potencialidades”.
Deste modo, fiel a sua missão e ao seu processo de atualização, a Colmeia estabelece estes
programas permanentes:
Programa de Educação Complementar
Núcleo de Orientação Vocacional/Profissional
Programa de Qualificação Profissional
Programa Aprendiz Colmeia
Programa de Formação Continuada para Educadores
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DADOS INSTITUCIONAIS
Razão Social: COLMEIA - Instituição a Serviço da Juventude.
Caracterização: Entidade Filantrópica, sem fins lucrativos, com atividades educacionais e socioculturais.
Fundação: 14 de agosto de 1942
Localização: Rua Marina Cintra, 97 - Jardim Europa.
CEP: 01446 - 060
Telefone: (011) 3881-1545
CNPJ. 61.574.786 / 0001-45
Registros atualizados
Utilidade Pública Federal = Decreto nº 1124 - 04/06/62.
Utilidade Publica Estadual = Lei nº 119 - 27/07/48.
Utilidade Pública Municipal = Decreto nº 36.019/96.
Conselho Nacional de Assistência Social - C.N.A.S. - 033.708/44.
Certificado de Entidade de Fins Filantrópicos - Processo n.º 71000.031763/2011-10
Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - n. º 511/CMDCA/95.
Secretaria Estadual da Criança, Família e Bem Estar Social - Registro n. º 400/43.
COMAS – Conselho Municipal de Assistência Social Nº 755/2.010
Isenções Legais
Quota Patronal - INSS - Governo Federal
Inscrição Estadual - Governo Estadual
IPTU - Governo Municipal
Taxa de Conservação e Limpeza - Governo Municipal
Imposto de Renda
Auditoria
BRi Auditoria e Consultoria
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Conselheiro Deliberativo
Triênio 2009-2012
Presidente do Conselho:
Antonio Basile
Conselheiros:
Afrane Soares Benício
Aidyl M. Queiroz Perez Ramos
Ângelo Arthur de M. Fontana
Antonia de Almeida Cunha
Carlos Antonio Agrícola Filho
Cláudio Henrique Corrêa
Guiomar Fanganiello Calçada
Gunter W. Pollack
Hamilton Proto
Júlio Capobianco
Maria Cecilia Mattos Morello
Maria Christina de Souza L. Rizzi
Maria Cristina de Andrade Borges
Maria Lucia R. Capobianco Porto
Maria Thereza Fusco Azzi
Mario Nóbrega Martins
Moacyr Mendes de Morais
Olívia Virgínia Miranda
Roberto Carvalho Rochlitz
Sinclayr Luiz
Wylma Espinheira Ferraz
Conselho Fiscal
José Geraldo Mattos Morello
Michel Abdo Alaby
Silvio Calazans de Toledo Piza
Diretoria Executiva
Presidente
Vice-Presidente
Wylma Espinheira Ferraz
1ª Secretaria
Maria Cecilia Mattos Morello
2ª Secretaria
Rosa Maria Leal Girão
1ª Tesoureiro
Roberto Carvalho Rochlitz
2º Tesoureiro
Maria Cristina de Andrade Borges
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PATROCINADORES DE PROGRAMAS E PROJETOS
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Demonstrativo de atendimento anual 2012
Atendimentos
Áreas de atendimento
Pagos
Gratuitos
Total de
Atendimentos
134
27
161
1060
1060
Núcleo de orientação
Programa de orientação vocacional
Palestras sobre escolha vocacional
Reorientação de carreira
15
Workshop de Orientação Vocacional
15
40
40
Programa de Educação Complementar – Grêmio
104
104
Projeto clic
120
120
Programa de Qualificação profissional
330
330
Programa Aprendiz Colmeia
31
31
Ponto de Cultura – Contadores de História
40
40
428
428
Sub-total
Núcleo de desenvolvimento
Sub-total
Programa de Formação para Educadores
Ciclo de Orientação e Informação Profissional
Curso de aperfeiçoamento em orientação vocacional – 18 horas
16
16
Curso de aperfeiçoamento em orientação vocacional – 108 horas
12
12
Danças circulares
14
14
Canto e respiração
6
6
Artes terapia e artes plásticas
16
16
Sub-total
Cursos livres
Sub-total
Total
213
2.180
2.393
Declaramos que os documentos comprobatórios das afirmações contidas neste relatório encontram-se à
disposição e serão mantidos pelo período de 5 anos.
Presidente
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CENTRO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL/PROFISSIONAL
“PROFº OSWALDO DE BARROS”
Os serviços foram destinados aos públicos jovem e adulto que necessitam de orientação, informação,
reorientação de carreira e formação na área.
O Programa de Orientação Vocacional Profissional ofereceu ao jovem a oportunidade de refletir sobre
si mesmo e sobre o significado de sua escolha profissional no contexto mais amplo de sua vida.
Ao final do trabalho as famílias foram atendidas para apresentação dos resultados e do processo
vivenciado pelos jovens.
Foram organizados grupos para atendimento na sede da instituição e também na sede do Colégio Santo
Américo , para atendimento de seus alunos.
Atendimento Particular
Atendimento gratuito
Total de atendimentos
134
27
161
Depoimento:
“Bom dia Flávia, desculpa te importunar mas eu lembro muito bem quase no final do curso que você disse
que ninguém te dava satisfação depois que terminava o curso. Então eu queria falar que eu passei em
duas faculdades, a Unesp Jaboticabal e na Universidade Federal de Viçosa ambas em administração.
Estou amando o curso nem mesmo as matérias mais chatas são realmente chatas, muito obrigado por
me ajudar nessa escolha, a eu escolhi ficar na Unesp mesmo e não me arrependo disso, meus sinceros
comprimentos a você que me auxiliou e muito nessa escolha.”
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Reorientação de Carreira e de Vida
O serviço de Reorientação de Carreira e Vida, atendeu ao público adulto, pois trata-se de um
processo de redirecionamento profissional, em busca de novas áreas de atuação ou de aprofundamento
e especialização na atual ocupação.
O processo da Reorientação de Carreira e de Vida dá-se em 8 sessões de uma hora cada.
Participantes
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Workshop
Para atender a demanda da empresa Comgás que buscou oferecer orientação aos filhos de seus
funcionários, realizamos Workshop de Orientação Profissional , que levou os jovens a refletirem sobre
os diversos elementos que compõem a escolha da profissão, explorando o conhecimento de si mesmo e
do mundo do trabalho. Orientadoras: Caioá Lemos e Mariangela L. Friguglietti.
Participantes
40
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Formação
Aperfeiçoamento em Orientação Vocacional/Profissional
O curso Aperfeiçoamento em Orientação Vocacional/Profissional, com 15 horas de duração foi
dirigido a pedagogos e psicólogos.
Participantes
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Curso de Orientação Profissional: da teoria à técnica
Esse curso teve como objetivo instrumentalizar o Orientador Profissional para atuar em atendimentos
individuais e/ou grupais de jovens e adultos a partir da compreensão integral do desenvolvimento humano
(intrapsíquico e social) e da reflexão crítica sobre as relações de trabalho. O curso foi desenvolvido
durante 1 (um) ano, com carga horária de 108 horas/aula. O curso foi ministrado pelas psicólogas, Flávia
Maria Marques, Giovanna Albuquerque Maranhão de Lima, Maria Apparecida Pedreira de Freitas, Maria
Stella Sampaio Leite, Sandra Loureiro, Kathia Neiva e Mariangela Friguglietti.
Participantes
12
Ensino a Distância - EAD
Desde novembro de 2011 a Colmeia vem tratando da implantação do curso a distância de Formação
para Orientadores Profissionais, com o objetivo de aproveitar desta tecnologia para ampliar o
atendimento nesta área, principalmente para atender aos profissionais que desejam ter acesso a
metodologia de trabalho da Colmeia, mas que se encontram em outras cidades.
Para tanto foi necessário apoio técnico oferecido pela Directweb, empresa especializada em
Tecnologia da informação e Internet cujo diretor Sr. Sinclayr Luiz é conselheiro da Colmeia. Também
os demais conselheiros contribuíram investindo na equipe de orientadoras vocacionais, responsáveis
pela elaboração dos textos. .
O ano de 2012 foi dedicado a elaboração do material do curso, sendo que a inserção na plataforma
Moodle, e o lançamento devem ocorrer nos primeiros meses de 2013.
Os profissionais da Colmeia envolvidos: Marisa Donatiello na Coordenação Geral, Caioá Lemos na
supervisão e adequação dos textos, Rodrigo Belgamo na revisão ortográfica, Marisa Donatiello,
Maria Stella Sampaio Leite – Flávia Maria Marques e Mariângela Friguglietti na confecção dos textos
- Elísia André e Daniel Alves no apoio técnico.
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Palestras
Ministradas pela orientadora Maria Stella Ribeiro Sampaio Leite com o tema:
O Tema: “A escolha profissional: um processo de crescimento” foi desenvolvido no Colégio Rio
Branco para alunos do Ensino Médio, professores e pais.
Participantes
300
E para jovens durante a Feira Guia do Estudante em agosto/2012
Participantes
700
A Marisa Donatiello participou da Semana de Orientação Vocacional no Colégio Fecap falando sobre
escolha profissional.
Participantes
60
Parcerias
Desde 2.004 a Colmeia e o Centro de Integração Empresa-Escola – CIEE promovem o Ciclo de
Orientação e Informação Profissional em parceria, para educadores e interessados no tema.
Dia 24 de Maio/2012
Palestra: “Os desafios contemporâneos para a prática da
Orientação Profissional e de Carreira. Perspectivas nacionais e
internacionais” - com Marcelo Afonso Ribeiro.
115 Participantes
Dia 11 de Setembro/2012
Palestra: “Geração X, Y.Z e a escolha profissional” - com Caioá
Lemos.
313 Participantes
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Continuamos com os Projetos de Lei.....
Projeto de Lei 547/11
“ ... incluir a Semana Municipal de Orientação Vocacional, a ser realizada, anualmente, na segunda
semana de agosto e dá outras providências”.
Projeto de Lei 556/11
“Dispõe sobre orientação vocacional para os alunos matriculados na Rede Pública Municipal de Ensino, e
dá outras providências.”
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Grêmio - Colmeia
O Grêmio-Colmeia é um programa de proteção social básica, que oferece um espaço educativo para
crianças, adolescentes e jovens, com o objetivo de prevenir situações de risco por meio do
desenvolvimento de potencialidades e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.
Desde a sua fundação em 1942 existiram diversos registros de atividades esportivas oferecidas pela
organização. A atual edição do Grêmio- Colmeia teve início em meados dos anos 90.
Com caráter de programa de educação complementar os gremistas são atendidos em contraturno
escolar, durante o ano todo, gratuitamente, e conta com o apoio financeiro da empresa CONSTRUCAPCCPS Engenharia e Comércio S.A, desde 1999.
O número de alunos participantes em 2012 foi de 104 alunos
Os gremistas são filhos de funcionários da região, como: Zeladores, Porteiros, Empregadas Domésticas,
Babás, Diaristas, Seguranças e trabalhadores autônomos.
Para ajudar os gremistas a desenvolverem o seu Protagonismo juvenil eles foram
estimulados a se organizarem politicamente e a desenvolverem atitudes de iniciativa e empoderamento.
Para isto todo início de ano ocorre a eleição para a escolha do Presidente e Representantes do Grêmio.
O objetivo é fazer com que os jovens vivenciem um processo democrático, que aprendam o valor do seu
voto e da escolha consciente. Realizam suas campanhas e debates e depois durante uma semana de
votação, os alunos, funcionários e os professores votam.
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Desde o início dos trabalhos os gremistas foram orientados sobre as regras institucionais e participaram
da construção das regras de convivência, pois assim se tornaram coautores e responsáveis pelo bem
estar de todo grupo.
As famílias foram envolvidas durante todo o processo, a começar pelo ato da matricula, com
entrevistas que informam sobre a dinâmica pessoal, familiar e social do gremista. Ao longo do ano
realizamos várias reuniões, encontros e eventos sociais para mantermos a família próxima da proposta
da instituição. Além disto, ocorreram inúmeras conversas individuais com as famílias, conforme a
necessidade de cada caso. Em situações mais complexas foram feitas indicações e encaminhamentos
das famílias a órgãos públicos de atendimento social.
Após conversas individuais com algumas famílias e diante de atitudes dos alunos com seus colegas,
percebemos a necessidade de trabalhar e orientar as famílias sobre como lidarem com os limites dos
filhos. Para conversar com as famílias e com os educadores da instituição sobre o que é limite, para
que serve, como podemos lidar no dia-a-dia com nossos filhos e limites dentro da sociedade,
convidamos a psicopedagoga Sandra Nascimento, para desenvolver uma palestra.
O resultado foi muito satisfatório e contou com a participação efetiva dos pais que fizeram perguntas e
comentários pertinentes ao tema.
Para oferecer uma orientação mais efetiva firmamos parceria com Escola de Pais do Brasil, que desde
1963 tem como missão: Ajudar pais, futuros pais e agentes educadores a formar verdadeiros
cidadãos.
O objetivo deste trabalho foi de melhorar o diálogo e a convivência familiar e melhorar o entendimento
sobre as diferentes fases do crescimento dos filhos. Aprimorar a formação dos pais através da
transmissão de conhecimentos básicos de psicologia e de técnicas pedagógicas que favorecem o
relacionamento entre pais e filhos, procurando conscientizá-los da sua responsabilidade e do seu papel
na educação dos filhos. Foram realizados cinco encontros com os seguintes temas:
1º Encontro - 05/09/12 - A educação no mundo de hoje
2º Encontro - 12/09/12 – Pais e Mães Pessoas Importantes na Vida dos Filhos
3º Encontro - 19/09/12 – Ação Educativa na Infância e Meninice
4º Encontro – 26/09/12- Ação Educativa na Adolescência
5º Encontro – 03/10/12 – Dificuldades para se Educar
6º Encontro – 10/10/12 – Sexualidade Humana
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Desde 2010 o Grêmio oferece aos familiares dos gremistas aulas de dança, ministradas pelo mesmo
professor que atende seus filhos. Com descontração e diversão estas famílias melhoram a sua
autoestima, coordenação motora, condicionamento físico e postura. No final do ano, foi realizada uma
apresentação de dança no Teatro Juca Chaves durante a Festa de Confraternização, que criou um
momento inverso ao habitual, ou seja, os filhos ficaram na plateia e as mães no palco. Esta integração
entre as famílias é muito favorável ao fortalecimento dos vínculos afetivos.
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escolas
O envolvimento com as
frequentadas pelos gremistas também é um objetivo deste
trabalho, uma vez que ambas atuam com o mesmo jovem. Foram visitadas, em alguns momentos do ano,
as escolas que apresentam maior número de gremistas, inicialmente para divulgar os trabalhos e
posteriormente para reuniões com a coordenação e professores para comentamos sobre os alunos e
ouvirmos sobre as mudanças de atitudes. Alem disto, ajustamos nosso calendário de atividades para que
os gremistas possam participar das atividades propostas pela escola e pela instituição, sem prejuízos.
famílias e as escolas
Deste modo, interagindo com a as
, este projeto se caracteriza pela
tripartite, que garante o fortalecimento de vínculos e cria segurança e confiança para que o gremista
possa vivenciar estes três ambientes de modo coerente.
Atividades desenvolvidas:
Esportes de quadra
O esporte é, reconhecidamente, um dos mais grandiosos fenômenos culturais da humanidade. Na
atualidade, ocupa um papel de destaque nos meios de comunicação e mobilizam os mais variados
setores como a economia, a política, a infraestrutura, o turismo e meio ambiente. E tem se apresentado
como um grande aliado dos programas de educação complementar, por trazer adolescentes e jovens
para dentro da instituição, e uma vez inscritos é possível desenvolver uma série de atividades que
favorecem o desenvolvimento integral. Neste sentido mais amplo o esporte é uma grande ferramenta no
desenvolvimento da educação.
Nas aulas de Esportes além da atividade física praticada diariamente foram realizados muitos jogos
cooperativos, campeonatos internos e externos e estas atividades proporcionaram aos gremistas um
enorme crescimento pessoal. Eles aprenderam o valor das regras de convivência, sociabilidade, respeito
a si e ao outro e tudo isto contribuiu para o desenvolvimento dos valores morais, conduta pessoal,
melhora da autoestima, além do desenvolvimento físico e motor, sempre respeitando o tempo e a
individualidade de cada um.
As aulas esportivas contribuíram também para
melhora do relacionamento familiar e social, pois
tínhamos
alunos
com
dificuldades
de
relacionamento com amigos e após ingressarem no
projeto ficaram mais receptivos à novas amizades,
com as pessoas da escola e da família. Observamos
pelos depoimentos de pais/responsáveis.
Em nossas atividades externas percebemos o
quanto os alunos se desenvolveram, não apenas no
desempenho esportivo, conquistando medalhas,
mas com relação a sua formação humana, no respeito aos demais colegas, com bom comportamento, e
isto se dá a partir das atividades do dia-a-dia, que não são apenas o de jogar futebol, mas que tem sua
base no bom relacionamento entre os educadores e gremistas, que fortalecem seus vínculos afetivos
para toda vida.
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Campeonatos: OLIPET E COPA COLMEIA
A Copa Colmeia de Futsal é um campeonato interno e está em sua 12°edição. Este ano teve a
participação de 70 atletas dentre eles, alunos, ex-alunos, amigos, familiares e funcionários da Instituição.
A Copa Colmeia tem como objetivo a prática de esportes como forma de alcançar o desenvolvimento
integral do indivíduo, trabalhando em equipe, respeitando os adversários, desenvolvendo suas
potencialidades, aumentando sua autoestima, superação de desafios e melhorando sua qualidade de
vida. No ultimo dia, para encerrar o campeonato foi realizado um churrasco, onde todos os envolvidos
participaram para comemorar os resultados e com isto nos aproximamos ainda mais das famílias dos
gremistas
A Olipet é um campeonato externo do qual participamos
há sete anos. O objetivo deste evento é promover uma
competição com caráter essencialmente educativo,
mobilizando crianças, jovens, educadores e instituições
para refletirem, dialogarem e a praticarem o esporte na
perspectiva do desenvolvimento humano. Através do
trabalho em equipe, respeito as regras e aos
adversários, contribui para o desenvolvimento do
protagonismo juvenil. As regras são adequadas as faixas
etárias, para o maior desenvolvimento individual de suas
potencialidades. Uma característica da Olipet é a construção coletiva, as Instituições realizam no inicio do
ano encontros para discutir de forma coletiva regulamentos, regras e sistemas de avaliações.
Participaram deste evento 50 alunos, com a faixa
etária entre 7 a 14 anos, os alunos participaram de
gincanas esportivas e cooperativas, jogos prédesportivos, futsal e handebol. Realizamos uma ótima
participação, tanto na parte do comportamento dos
alunos, quanto na parte técnica na qual fomos bastante
elogiados. Trouxemos pra instituição um vicecampeonato na modalidade de futsal na categoria até
14 anos e conseguimos nosso Hepta campeonato na
modalidade de Handebol categoria até 14 anos. Para
organização do evento, tivemos a participação de 6 alunos maior de 14 anos.
Oficina de Artes Plásticas
No ano de 2012 as atividades iniciaram com a
proposta de oficinas de percurso. Para tal
fizemos um pedido para todos os alunos e
colegas de trabalho de nossa instituição que
recolhessem materiais recicláveis e fomos
generosamente presenteados com uma
enorme quantidade de sucatas.
Assim
criamos um grande e diverso sucatário em
nosso ateliê. A oficina de percurso é uma
estratégia fundamental para a construção e
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desenvolvimento do processo criador. Nesta atividade, oficina de percurso, são os alunos que pensam as
propostas, a modalidade e materiais que precisam para concretizar suas ideias. Em seguida percebemos
que os alunos se dedicaram para criações de esculturas e para ampliar o repertório artístico dos alunos
agendamos visita ao MUBE: Museu Brasileiro de Escultura , bem próximo a nossa instituição e lá
fomos nós em busca de novos processos criativos. Conhecemos no MUBE o trabalho da artista carioca
Ana Paola Protássio na Exposição: Insustentável Leveza entrando em contato com suas construções
artísticas,instalações e esculturas realizadas com diversos materiais existentes em nosso cotidiano.
De volta ao nosso sucatário os alunos foram convidados a construírem e desenvolverem suas esculturas
utilizando diferentes materiais e formas de construções, com ligamentos, junções, colagens e ao longo
das semanas belíssimas esculturas surgiram. Expostas na instituição onde todos puderam contemplar.
Em seguida passamos a segunda parte de nosso projeto visitando a exposição do artista Oswald Goeldi
no MAM Museu de Arte Moderna e lá tivemos o contato com a técnica da xilogravura, pintura e grafite.
E destas técnicas aprendidas e desenvolvidas com mais ênfase em nosso ateliê criamos o cenário da
peça teatral: São Paulo vou Cantar-te, do projeto ponto de cultura, utilizando todas as técnicas lá
conhecidas. Como este ano foi ano de Bienal nossos alunos não puderam deixar de visitar a 30ª Bienal
de arte, cujo tema foi Iminências Poéticas conhecendo diversas linguagens artísticas e entrando em
contato com a arte contemporânea, trouxemos para nossos estudos, pesquisas e criações priorizando a
arte e a interação com o público e destas pesquisas surgiram nossa caixas interativas onde o lúdico, a
exploração e a interação fizeram dos expectadores participantes de nossas obras. E assim entenderam o
significado da arte Contemporânea.
Street Dance
Durante o ano de 2012, foram desenvolvidos dois projetos com os alunos, que resultaram em quatro
coreografias, apresentadas aos familiares, educadores e funcionários na Festa de Confraternização no
Teatro Juca Chaves.
Este ano foram elaboradas quatro coereografias. As
músicas da Cantora Madonna, foram as escolhidas para
este trabalho.
Através das aulas os alunos aprenderam a trabalhar em
equipe, respeitar o ritmo do colega, colaboraram com os
que apresentavam dificuldade para aprender um
determinado passo, e começaram a interagir em grupo,
pois perceberam que havia uma dependência uns dos
outros, para obterem o resultado satisfatório.
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O street é um estilo musical que estimula muito os jovens, pois é contemporâneo e eles se identificam.
Sem que percebessem fizeram alongamento, aquecimento, saltos e coreografias dinâmicas, que
melhoraram a força muscular, resistência e coordenação. Em outras palavras, sua qualidade de vida.
Teatro
As aulas de teatro proporcionam, através do ato de interpretar, descobertas pessoais que tornam os
participantes mais criativos, com mais autoconfiança, traz consciência da sua corporeidade e estimula o
trabalho em equipe.
A turma do período da manhã apresentarem aos pais, amigos, educadores e funcionários a peça de
teatro: “Por um Mundo Melhor”, no Teatro Juca Chaves. Já a turma do período da tarde, após
pesquisas sobre a cidade de São Paulo, visitas a espaços públicos, elaboraram juntamente com
professor de teatro, a peça São Paulo, Vou Cantar-te, os jovens também se apresentaram no teatro
Juca Chaves, e em espaços públicos.
Música
Este ano os gremistas foram beneficiados com mais uma
atividade. Em agosto começamos as aulas de música com o
professor Edy Carlos. Os alunos tiveram aulas de Percussão
Corporal, flauta doce e tambor. No final do ano na Festa de
Encerramento no Teatro Juca Chaves os alunos tiveram a
oportunidade de mostrar o que conseguiram desenvolver
durante as aulas. Os gremistas realizaram uma apresentação
de Percussão Corporal, tambor e tocaram na Flauta a música
Asa Branca de Luiz Gonzaga.
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20
Festa de encerramento do 1º semestre
Entres os meses de abril a junho o Professor de Esportes
realizou com todos os alunos a I Olimpíada Esportiva
Educativa Grêmio Colmeia., durante este período foi
realizado o QUIZ – jogo de perguntas e respostas
relacionadas ao esporte e de conhecimentos gerais.
Conseguimos uma ótima presença do público e inúmeros
pedidos de uma nova edição para este ano. O intuito da
atividade era de realizar uma competição que trabalhasse
o desenvolvimento esportivo e o prazer de estudar e
adquirir conhecimento através do QUIZ. Os participantes foram divididos em 6 equipes, e na ultima
rodada, os pais puderam ajudar os filhos a responderem as perguntas.
No dia 30 de junho realizamos a Festa de Encerramento com a presença
dos alunos , familiares e educadores.
A programação foi recheada com a Exposição “Criando Cores e Formas”,
confeccionados pelos gremistas e a entrega dos prêmios aos vencedores da
Olimpíada Esportiva Educativa Grêmio Colmeia e a entrega dos prêmios aos
vencedores do Projeto campeões da Leitura, e apresentação do Livro:
“Nossas vidas na
grande Metrópole”,
elaborados
pelos
alunos do Projeto
CLIC com orientação
das psicopedagogas.
Todos se divertiram muito com as gincanas, pois
todas as equipes foram formadas de maneira que
pais e filhos pudessem brincar juntos.
Gremistas são prestigiados com Festa do dia das Crianças
Quatro alunas do Colégio Dante Alighieri realizaram o Projeto Corrente do Bem. O objetivo deste projeto
era de realizar voluntariamente um trabalho na instituição. No período de junho a outubro acompanharam
as crianças em atividades e pra comemorar o dia das crianças organizaram uma festa com brincadeiras,
brindes e guloseimas.
Projeto “Campeões da Leitura”
A instituição tem proposto este projeto de estímulo à leitura e escrita com o objetivo de ajudar os
gremistas superarem suas resistências. A cada livro lido, no período de três meses, o gremista
respondeu a uma ficha resumo, onde expressou sua opinião a respeito da historia. Em nossos encontros
realizados com as famílias pedimos que incentivassem os seus filhos a lerem. No final de cada semestre,
os alunos que mais leram foram premiados.
2012
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Festa junina
Visita ao Museu do futebol
Dia do Desafio
2012
22
Visita Educativa a Pinacoteca do Estado de São Paulo
SESC Itaquera
Museu da Casa Brasileira
2012
23
Festa de Confraternização – Teatro Juca Chaves
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PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS E REFORÇO ESCOLAR
Intitulado “Clic – Programa de Reforço Escolar para Crianças com Dificuldades de aprendizagem na
educação fundamental” o programa foi realizado em convênio com a Secretaria Municipal de Participação
e Parceria, com verba arrecadada pelo FUMCAD – Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do
Adolescente, e teve início em julho de 2.011 pelo período de 12 meses, e em julho de 2012 o convênio foi
aditado por mais um ano.
No primeiro semestre de 2012 foram atendidas 48 crianças, organizadas em seis turmas com oito
crianças cada, e no segundo semestre foram atendidas 72 crianças, organizadas em nove turmas com
oito crianças cada. Esta diferença se deve a diferença de verba destinada ao projeto por pessoa físicas e
jurídicas.
O objetivo deste programa é de transformar a relação das crianças com o aprender, ajudando-as a
superar suas dificuldades em relação à leitura, escrita, cálculos e resolução de problemas lógicomatemáticos.
O trabalho foi realizado por psicopedagogas que utilizam atividades lúdicas de integração como jogos
pedagógicos e adaptados, desafios, atividades de leitura e de artes, que desenvolvem habilidades
cognitivas, reforçam a autonomia e aumentam a autoconfiança das crianças.
Cada turma foi atendida durante uma hora, duas vezes por semana. As famílias e as escolas
participaram intensamente do projeto. A maioria dos familiares trabalha nesta região como: caseiros,
porteiros e empregados domésticos e mora nas proximidades da instituição. Outra parte divide-se entre
os que retornam para suas casas apenas nos finais de semana e os que deslocam-se diariamente para
este bairro. Os bairros de origem são: Capão Redondo, Taboão, Capelinha, Paraisópolis, Jardim Miriam,
Santo Amaro, entre outros.
Durante as atividades os alunos realizaram a produção do livro: "Nossas Vidas na Grande
Metrópole”. O objetivo deste livro foi fazer com que as crianças questionassem alguns aspectos da
moradia, motivos que levaram seus pais a escolherem o bairro em que moram; qual a origem do
nome do bairro e da rua, e desde quando moram no bairro. Desta discussão e pesquisa surgiram
questões sobre os desejos de melhoria e de equipamentos novos para os bairros citados.
2012
25
Durante o ano realizamos alguns encontros individuais com os familiares das crianças que participam
do Projeto de Orientação de Estudos e Reforço escolar, e nesta ocasião colhemos depoimentos
muito significativos obtidos através deste trabalho. Abaixo alguns relatos dos pais:
“Melhorou na escola! a professora disse que ela estava de parabéns!”
Mãe da aluna L. J. B. S. – 9 anos – 5º ano
“Melhorou inclusive na leitura, está com comportamento bom!”
Pai do aluno B. B. A. – 8 anos – 4º ano
“Melhorou bastante, antes do atendimento tinha muita vergonha, gaguejava mas aqui ele
consegue se expressar.”
Mãe do aluno M. S. C. – 10 anos – 6º ano
“O que meu filho não desenvolveu em 2 anos no outro atendimento, ele aprendeu na Colmeia em 2
meses.”
Pai do aluno S. F. S. – 9 anos – 4º ano
“ Ter colocado ele aqui, foi muito bom. Aprendeu a ler rapidinho. A escola ficou admirada. Adorei.”
Mãe do aluno – J. P. B. S. – 8 anos – 4º ano.
2012
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PROGRAMA
”CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA - CAPACITAÇÃO PARA 1º EMPREGO”
Este programa visa oferecer cursos de qualificação profissional para jovens que buscam integrar o
mercado de trabalho e com isto ampliar a renda familiar. São jovens com idade entre 15 e 29 anos, de
ambos os sexos, em situação de escassez de oportunidades em decorrência do padrão socioeconômico
no qual estão inseridos. São jovens oriundos, em sua maioria, da periferia sul da cidade de São Paulo,
mas também de cidades próximas. De modo geral está presente uma defasagem escolar, aliada à
necessidade de inserção profissional. Devem ter concluído ensino fundamental.
Os cursos têm por objetivo desenvolver habilidades e competências para que os jovens sejam integrados
no mundo do trabalho.
Além de conteúdos específicos, das áreas de Assistente administrativo, Turismo, Cumin e Barista e
Bartender, são desenvolvidos conteúdos que promovem a formação humana, através de temas de
desenvolvimento pessoal: gestão pessoal e profissional, valores, ética, etiqueta pessoal e profissional,
hábitos de higiene, consumo consciente, educação financeira, elaboração de projeto de vida e carreira,
raciocínio lógico, língua portuguesa. e valoriza a convivência familiar e social.
Como são oferecidos cursos que atendem as demandas do mercado de trabalho, temos obtidos boas
oportunidades de trabalho em diferentes segmentos para encaminhamento e inserção profissional, em
cargos efetivos e também pelo Programa de Aprendizagem da Colmeia.
Este programa visa integrar as
famílias dos alunos desde o inicio do processo ate o final.
A família é convidada a participar de vários momentos do Programa. Ao se candidatar a um dos nossos
cursos, estimulamos que o jovem compareça com o pai, mãe ou responsável, que são convidados a
participarem da palestra de apresentação. Também na aula inaugural que antecede a matrícula, os
familiares são convidados a participarem, sendo que no caso dos jovens menores de 18 anos esta
presença é obrigatória, para assinatura de documentação.
2012
27
Durante toda a realização do Programa os pais são chamados a contribuir e ou a responder pelas
dificuldades de quaisquer natureza (financeira, comportamental, emocional, cognitiva, etc.) enfrentadas
pelos jovens. Deste modo, promovemos encontros específicos da família com a coordenação
pedagógica. Há também o atendimento individual sempre que necessário.
As famílias são convidadas para eventos específicos que visam uma convivência mais próxima e com isto
o fortalecimento dos vínculos, sendo a formatura o momento de significado de vitória, muito valorizada
pelos alunos e seus familiares. Exemplo de evento: Gincana Social idealizada para fortalecer os laços
familiares, onde os jovens tinham tarefas que valiam pontos e o evento concluía com participação de
seus familiares em brincadeiras típicas da infância e assistindo a palestra da Sra. Celia Leão, sobre
relacionamento .
2012
28
Durante o ano de 2012 oferecemos os seguintes cursos:
Curso de Turismo e Cumin e Barista
Em convênio com a Secretaria Municipal de Participação e Parceria os cursos de Turismo, Cumin e
Barista no período de 01 de julho de 2012 a 30 de junho de 2013.
Foram beneficiados, 60 jovens, no segundo semestre de 2012, com idade entre 15 e 18 anos, estudantes
da rede pública de ensino, sendo 30 na área de turismo e 30 na área de cumim e barista.
A carga horária dos cursos foi de 320 horas e a verba utilizada para a sua execução foi proveniente da
destinação do imposto de renda devido, de pessoas físicas e jurídicas, ao Fundo Municipal do Direito da
Criança e do Adolescente - FUMCAD.
2012
29
Visitas técnicas
Rua Paula Souza, tradicional polo de distribuição de produtos e equipamentos voltados
para a área de bares, restaurantes e hotéis, para realização de trabalho em sala.
Mercado Municipal de São Paulo, relevante ponto turístico devido a sua história,
arquitetura, diversidade e qualidade de alimentos que oferece para consumidores finais
e também para abastecimento de restaurantes diversos.
SINDICAFÉ- SP, onde participarem de aula prática no Centro de Treinamento em
Barista, com a especialista Cléia Junqueira. Nesta experiência aprendem sobre
torrefação do grão, manipular a máquina de café expresso, realizar o teste da xícara
entre outras atividades práticas. Como resultado o jovem se motiva, pois vê na prática o
que é a profissão e suas possibilidades de trabalho.
Patrimônio sociocultural na Av. Paulista, conhecendo em sua extensão o Conjunto
nacional, Parque Trianon, MASP, FIESP e Casa das Rosas.
Participação na Oficina de governança na faculdade de Turismo do SENAC
Projeto na Ponta do Lápis: orientação quanto a orçamento, educação financeira e
aplicação, patrocinado pela BrasilPrev e realizado por voluntários da faculdade Trevisan,
para os alunos de informática e turismo, dos dois períodos.
2012
30
Curso de Bartender
Em parceria com a DIAGEO BRASIL LTDA, idealizadora do Programa - Learning for life, foram
beneficiados 90 jovens, com idade entre 18 e 29 anos, em cursos com 240 horas.
Os jovens aprenderam a preparar coquetéis e cafés, serviços de bares e restaurantes, atendimento a
cliente e também refletiram temas sobre desenvolvimento pessoal e gestão profissional. Esta profissão é
caracterizada pelo trabalho liberal, em casas noturnas, restaurantes, eventos, etc. e conta com um
mercado de trabalho que oferece alto índice de contratação. Para este curso contamos com a
participação de voluntários da empresa DIAGEO que ministraram várias palestras e importantes
parceiros, o Sindicafé,a Drink Lab, Italian Coffee, Grupo Monin.
Visitas técnicas durante o curso de Bartender
Fábrica de bebidas Cereser
SindicaféSP
Comércio de equipamentos de bares e restaurantes na Rua Paula Souza
Mercado Municipal de São Paulo
2012
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Curso de Promotor Merchandising
A Diageo convidou a Colmeia para oferecer um curso de curta duração, em caráter de projeto piloto na
área de Promoção e Merchandising, para verificar se teríamos candidatos interessados e a capacidade
de inserção no mercado de trabalho.
O curso teve a duração de 80hs, beneficiando jovens entre 18 a 34 anos. A turma foi composta por exalunos do curso de Bartender e ouros interessados.
Além das atividades de formação básica, o curso foi composto basicamente de palestras oferecidas
pelos funcionários da Diageo nas área de vendas, merchandising, atendimento ao cliente, marcas do
portfólio da Diageo, além de temas como motivação, oferecida pela Agência Yes que presta serviços a
DIAGEO em eventos.
Devido a curta duração do curso os jovens ficaram bastante interessados e foram bem participativos, no
entanto, avaliamos o resultado e concluímos que a empregabilidade dos jovens se deu, em maior escala,
na área de bartender.
Destacamos dois casos de empregabilidade que os jovens delegam a sua aprticipação neste curso, a
partir de depoimentos que nos enviaram. Um foi contratado como promotor da empresa Decolar.com e o
outro contratado pela empresa Credicard.
2012
32
Curso Assistente Administrativo - IGMK
Outra importante parceria foi firmada com o Instituto George Mark Klabin- IGMK que há 18 anos
financia cursos de qualificação profissional. No segundo semestre ofereceu o curso de Assistente
Administrativo para 90 jovens entre 15 e 24 anos de idade, nos dois períodos.
Agregou seu material didático, uma apostila contendo conteúdo básico e específico, além de promover a
contratação de dois educadores para ministrarem os conteúdos e permanecerem com a turma do início
ao fim do curso.
Acompanha o curso na instituição uma coordenadora pedagógica que também dá palestras, bem como
outros membros da diretoria do IGMK. A carga horária deste curso é de 320 horas.
Como o IGMK possui parceria com o Cinemark, este dispôs de 10 vagas para uma vivência em suas
instalações e posterior contratação como aprendizes,caso os jovens tivessem interesse. Esta vivência foi
realizada num período de um mês no qual os jovens passaram por três áreas dentro da unidade do
Cinemark do Shopping Eldorado. Destes 10 jovens, ao término do curso de qualificação da Colmeia,
foram chamados para processo seletivo e quatro foram contratados como aprendizes
Os voluntários da IGMK oportunizaram várias
palestras:
Educação financeira: orientação quanto a orçamento, educação financeira e aplicação, realizada pelo
presidente do Instituto GMK,
Cinermark – depoimento de um gerente de área de atendimento do Cinemark, que expos ter realizado
curso de qualificação profissional em rotinas administrativas e teve a oportunidade de ser encaminhado
para o Cinemark e decidiu fazer carreira. Veio oferecer para os jovens a oportunidade de participarem de
um treinamento, com possibilidade de contratação pela Lei da aprendizagem. Dez jovens dos cursos
financiados pelo Fumcad, decidiram participar do treinamento de um mês que ocorre no período da tarde.
Coaching, foram realizados dois encontros com o Sr. Paulo do Instituto Thalentos, realizaram uma
atividade chamada Roda da Vida, além de aprender sobre o que é a programação neurolonguistica e sua
importância para alcançarmos nossos objetivos com determinação. A importância das escolhas aparece
também como fator importante na vida pessoal que afetará a vida profissional.
Etiqueta e como se apresentar numa entrevista de seleção, proferida pela Célia Leão reconhecida por
seus programas e palestras para empresas e programas de televisão.
Atividades culturais oferecidos aos jovens do curso de Assistente Administrativo:
Câmara Municipal de São Paulo - Por ocasião das comemorações dos 70 anos da COLMEIA em
agosto, alunos e familiares participaram da Cerimônia de homenagem a instituição na Câmara dos
vereadores de S. Paulo, aprendendo um pouco sobre protocolo e comportamento em lugares públicos,
sobre a importância da Câmara e o papel dos vereadores na comunidade.
Memorial da América Latina, os jovens tiveram a oportunidade de assistir a peça teatral “Sem pensar”
com Denise Fraga, que tratou de questões comuns a qualquer jovem, tais como: conflitos familiares, falta
de diálogo entre pais e filhos, as primeiras paixões e questões de sexualidade juvenil..
2012
33
Bienal de Arte- os jovens tiveram a possibilidade de verificar que arte não tem padrões definidos e pode
ser realizada com material reciclado, de baixo custo ou caríssimos.
BM&FBOVESPA, para conhecer o mercado de aplicações, agora divulgados a uma parcela da
população que nunca investiu como as mulheres e a classe média.
Instituto Fernando Henrique Cardoso- os jovens conheceram a situação econômica do país na época
da inflação e como o governo FHC, conseguiu criar uma nova moeda, o Real, cujo valor estava acima do
dólar e a inflação passou a ser controlada evitando os aumentos abusivos e indiscriminados.
Gincana social, Para fortalecer os laços familiares, foi criada uma atividade onde os jovens tinham
tarefas que valiam ponto e o evento concluía com a participação dos familiares em brincadeiras típicas de
sua infância e assistindo a palestra da Sra.Celia Leão, sobre relacionamento familiar e postura nos
diversos ambientes.
Jogos cooperativos -Visando a integração entre os alunos dos projetos de qualificação profissional e do
Grêmio, que convivem diariamente no mesmo espaço, porém com atividades diferenciadas, foi realizada
uma bateria de “jogos amistosos”.
2012
34
* Curso Consultor Automotivo – FIAT
A Colmeia foi convidada pelos técnicos do
Programa Árvore da Vida – Capacitação
Profissional, criado em 2006 pela FIAT
AUTOMÓVEIS para beneficiar jovens de 18
a 24 anos que encontram-se em situação de
vulnerabilidade social. Ele oferece formação
na área automotiva e promove o acesso ao
mercado de trabalho formal, contribuindo assim com a política pública nacional voltada à juventude
brasileira.
Coube a Colmeia:
Divulgação, Processo Seletivo e Triagem:
Foi realizada ampla divulgação na cidade de São Paulo e em Municípios da grande São Paulo, conforme
a proximidade das concessionárias da Fiat, devido aos encaminhamentos dos jovens após o curso.
pré-inscritos: Cadastro do interessados e verificação da documentação pessoal
inscritos para prova: aplicação de prova de conhecimento geral
pré-selecionados: aplicação de teste paleográfico - dinâmica de grupo e entrevista
individual.
entrega de 56 laudos individuais, com a seguinte classificação dos candidatos
32 nomes - aprovados
15 nomes - recomendada a contratação
com restrições
05 nomes - pouco recomendados
04 nomes - não recomendados
2012
35
200
137
137
137
91
100
62
56
0
Acompanhamento
O curso foi desenvolvido na sede do SENAI Ipiranga, com carga horária total de 400 horas. A Colmeia foi
responsável por desenvolver conteúdos de Formação Humana, com carga horária de 80 h. Para tanto,
foram deslocados os educadores Claudio Ferreira dos Santos e Mariângela Friguglietti.
Os jovens foram acompanhados pela coordenadora pedagógica que realizou visitas para
acompanhamento dos alunos, oferecendo orientação em casos necessários e tratando de pequenos
conflitos de convivência, próprias deste tipo de formação.
Os 30 alunos concluíram o curso e todos forma encaminhados as concessionárias FIAT, participantes do
projeto.
Quadro Síntese de Atendimento
PARCERIAS
MODALIDADE
CARA HORÁRIA DO CURSO
Nº DE JOVENS
BENEFICIADOS
Secretaria de
Participação e Parceria
Turismo
320
30
Secretaria de
Participação e Parceria
Cumim & Barista
320
30
DIAGEO
Bartender
240
90
DIAGEO
Promotor e merchandising
60
60
IGMK
Assistente Administrativo
320
90
FIAT (*)
Consultor Automotivo
80
30
Total anual
330
2012
36
Depoimentos: São vários os depoimentos de ex-alunos que chegam até a instituição relatando sobre a
sua situação profissional e também agradecendo a oportunidade recebida.
“Primeiramente gostaria de agradecer a tudo que a Colmeia fez por mim e por todas as pessoas que por aí passaram.
Conheci a colmeia através do meu irmão (Odair), pois ela havia feito o curso de informática (Fumcad) e a partir de então,
conseguiu um contrato de jovem Aprendiz na empresa Zaraplast. Da mesma forma, um também tive o privilégio de poder passar
por esta instituição dar inicio a minha carreira profissional. Fui indicado para trabalhar na Locaweb também como jovem
Aprendiz, fiquei por lá durante todo o meu contrato, lá, eu não era visto apenas como um Jovem Aprendiz, mais como um
funcionário com um certo reconhecimento, era muito bem tratado e sempre retribuía com o meu esforço e dedicação. Durante
este tempo, graças a Colmeia e a Locaweb, pude ingressar na Faculdade e graças a Deus estou a quatro meses de me formar
no curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas. Fiz muitas amizades, de quais carrego até hoje e também pude aprender
muita coisa.
Ao fim do contrato, recebi uma proposta para continuar trabalhando agora como efetivo, porém não pude ficar, pois havia
recebido também uma oportunidade para trabalhar na área que eu realmente buscava (Programador/Desenvolvedor). Hoje
trabalho na Mix TV e já conquistei muita coisa, e tenho plena certeza de que nada disso seria possível se não fosse pela
Colmeia. Falo em nome do meu irmão também, que sempre lembra desta instituição com muito carinho e gratidão.
Bom gostaria também de sanar algumas dúvidas quantos aos cursos. Pois estou tentando fazer com que minha noiva siga os
mesmos passos que eu em sua carreira profissional. Para isso, gostaria de saber quais os cursos estão disponíveis para a idade
dela (21 anos).”
Agradeço novamente por tudo.
Um ótimo dia e fiquem com Deus.
“Até mais...”
Valdeir Santos
Programador Web - Mega TV
Depoimento pessoal da ex-aluna de turismo Tamisa, que em seu
depoimento reforçou nos jovens alguns valores que passamos durante o
curso como: compromisso, força de vontade, realização pessoal, trabalho
em equipe, estabelecimento de metas, persistência pois ninguém começa
de cima, há um plano de carreira, pois não temos experiência.
Tâmisa Christina
Ex-Aluna da Colmeia
2012
37
PROGRAMA APRENDIZ COLMEIA
O Programa Aprendiz Colmeia atende a Lei 10.097 está
registrado no CMDCA - Conselho Municipal da Criança e do
Adolescente de São Paulo e validado pelo Ministério do
Trabalho e Emprego – M T E, para a realização dos cursos:
nº 2960 ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
nº12900 GARÇOM, CUMIM, BARMAN, ATENDENTE
nº5285 OPERADOR DE COMPUTADOR E MICROCOMPUTADOR
Nº 25339 – OPERADOR DE ÁUDIO E VÍDEO
Este último foi inscrito por sugestão do Instituto Criar, responsável pela formação anual de 130
jovens/ano nesta área e desejoso de integrá-los ao mercado de trabalho, pela Lei da Aprendizagem,
firmou uma parceria com a Colmeia que passará a oferecer este curso.
Todos os cursos tem como o objetivo garantir ao jovem de 15 a 24 anos, conteúdos de aprendizagem
teórica e prática para a sua formação pessoal e qualificação profissional. Possibilita o ingresso no
mercado formal de trabalho na condição de aprendiz, favorecendo a sua promoção, resgate social e
inclusão profissional. Com isto obtém um novo status e contribui com a ampliação da renda familiar. Além
disto, durante a formação teórica são estimulados e orientados a investirem em seus estudos formais,
continuamente.
O gráfico a seguir demonstra o número de contratos de aprendizagem firmados de Janeiro a
Dezembro no ano de 2012.
2012
38
Ao final dos cursos de qualificação profissional, a Colmeia faz encaminhamento dos alunos ao mercado
de trabalho, para participarem de processos seletivos, tanto para atuarem como aprendizes quanto para
vagas efetivas. Mais de 80% dos alunos que concluíram os cursos foram encaminhados para processos
de seleção e temos obtido altos índices de empregabilidade, atingindo mais de 50%, a exemplo do curso
de bartender.
Empresas parceiras que viabilizaram este resultado, através de contratos de aprendizagem;
Assessoria técnica Atene
BLW
Brás Higienópolis
Cinemark Brasil S/A.
Consórcio Ferreira Guedes
Construcap
Construtora Ferreira Guedes
Cruzada Pró-Infância
Hotel Spot Light
Igreja Renascer
Locaweb IDC
Procisa do Brasil Ltda.
Territorial São Paulo Mineração
A Colmeia participou regularmente do FOPAP - Fórum Paulista de Aprendizagem Profissional -. As
reuniões aconteceram uma vez por mês na SRTE – SP (Superintendência Regional do Trabalho e
Emprego), com o objetivo de debater sobre a Lei de Aprendizagem no Estado, sua formação e estrutura.
Para os aprendizes a instituição ofereceu orientação às famílias através de reuniões e encontros
individuais e sempre obteve depoimentos significativos sobre as mudanças comportamentais observadas
pelos familiares.
2012
39
PROJETO FORMAÇÃO DE CONTADORES DE HISTÓRIA DO
PATRIMÔNIO CULTURAL PAULISTANO
O Projeto FORMAÇÃO DE CONTADORES DE HISTORIA DO PATRIMÔNIO CULTURAL PAULISTANO
é uma realização da Colmeia em convênio com a SECRETARIA DE ESTADO DA CULTURA.
A Colmeia tornou-se um Ponto
de Cultura integrando-se aos 300 Pontos existentes no Estado de
São Paulo, desde 2010, pois o convênio teve duração de 3 anos consecutivos.
O projeto nasceu com o objetivo de preparar jovens para promoverem a disseminação da
história de São Paulo. Além das atividades na sede da organização os participantes realizaram visitas a
pontos históricos e relevantes da cidade de São Paulo.
Visitas externas:







Centro Velho da Cidade de São Paulo;
Museu do Futebol;
Pinacoteca do Estado de São Paulo;
Museu da Casa Brasileira;
Museu de Arte Moderna - MAM
Museu Brasileiro da Escultura - MuBe
Parque do Ibirapuera de São Paulo
Após pesquisas realizadas em sites durante as oficinas de história e visitas a pontos históricos
da cidade os participantes, juntamente com o professor de teatro, elaboraram a peça teatral intitulada:
“São Paulo, Vou Cantar-te”.
Foram realizadas 16 apresentações em locais públicos, sendo algumas em escolas públicas
parceiras da Colmeia:
 Escola Estadual Ênnio Voss;
 Escola Estadual Maria Antonieta D’alkimin Bastos;
 Escola Estadual Martim Francisco;
 Lar Escola Recanto Cristão
Durante todo o ano 40 jovens participaram de oficinas que os auxiliaram na construção desta
apresentação:
Teatro, História sobre a Cidade de São Paulo, Artes Plásticas, Street Dance e Música.
Neste projeto foi possível equipar a instituição pela aquisição de equipamentos como: computadores,
suprimentos de informática, telão, projetor multimídia, armários e microfones.
2012
40
Após as apresentações os jovens entregavam para o público folheto sobre o Projeto.
2012
41
PARCERIAS TÉCNICAS
Programa Árvore da Vida - A Colmeia foi responsável pela seleção dos candidatos e pela realização
de 80 horas de formação humana, no curso de Consultor Automotivo.
Centro de Integração Empresa - Escola - para a realização do Ciclo de Orientação e Informação
profissional a Colmeia foi responsável pela indicação dos palestrantes e divulgação e o CIEE pela
divulgação e infra estrutura para o evento.
Voith Paper Máquinas Equipamentos Ltda - desde 2004 a Colmeia realiza o processo seletivo dos
candidatos as vagas de aprendizes, na área de mecânica. Os jovens candidatos primeiramente foram
aprovados pelo SENAI, parceiro da Voith neste projeto.
As etapas do processo seletivo foram mantidas devido aos resultados positivos obtidos nos processos
anteriores. De acordo com os critérios pré-estabelecidos o perfil definido para a vaga foi: possuir poder de
análise, concentração, trabalho em equipe, cooperação, relacionamento interpessoal, entender as regras,
seguir as regras, liderança, iniciativa e auto avaliação.
Para essa etapa foram contatados 70 (setenta) candidatos. O grupo foi dividido em três turmas, atendidas
respectivamente nos dias 01, 02 e 03 de outubro de 2012, das 8 às 17 horas.
1a etapa: Apresentação do curso
2a etapa: Apresentação dos candidatos
3a etapa: Dinâmica de Grupo
Na lista abaixo os critérios utilizados na observação durante a realização da dinâmica de grupo.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Trabalho em equipe
Cooperação
Comunicação Relacionamento Interpessoal
Entendimento de regras
Seguir regras
Liderança
Iniciativa
Auto Avaliação
4a etapa: aplicação do Teste de Personalidade “Quati”
Esta tipologia apresenta dezesseis tipos de personalidade, das quais destacamos seis como tipos de
maior interesse considerando as atividades da vaga.
5º etapa: Entrevista individual
O processo seletivo alcançou os objetivos esperados. Foram selecionados 35 (trinta e cinco) candidatos,
sendo 24 (vinte e quatro) aprovados como 1ª opção e 11 (onze) suplentes. No dia 11/10 foi realizado um
encontro de devolutiva com os candidatos não aprovados. Neste dia compareceram 5 (cinco) candidatos
quando explicitamos os critérios utilizados e oferecemos uma cópia do perfil do teste realizado.
Consideramos que os candidatos demonstram maior tranquilidade ao saber o motivo da não
classificação.
2012
42
FIES - Fundo Itaú Excelência Social
A Colmeia participou do edital Fundo Itaú Excelência Social - FIES 2011 e foi selecionada na categoria
Educação Para o Trabalho. Tendo sido a única no Estado de São Paulo, nesta categoria.
A proposta encaminhada foi a de sistematizar o Programa Construção da Cidadania - Capacitação para o
Primeiro Emprego.
Iniciamos os trabalhos juntamente com as demais instituições aprovadas pelo Fundo, participamos de
uma Oficina dirigida pelo FICAS, associação responsável pelo apoio técnico às organizações premiadas
desde o processo seletivo até final do período, que será em dezembro de 2013.
As coordenadoras Marisa e a Luciana participaram do Encontro Nacional, entre os dias de 11 a 13 de
fevereiro, quando foram realizadas oficinas e dinâmicas sobre avaliação e produção coletiva dos
indicadores de cada categoria participante do edital. Ao final do evento foi feita a entrega da premiação.
Encontro Nacional
Para realizar a sistematização a Colmeia contratou os serviços da CASA7 Memórias e Aprendizagens da
Prática Social, uma associação de fins não econômicos e sem fins lucrativos. Iniciamos os trabalhos com
reuniões de planejamento entre a Cristina Meirelles, responsável pela Casa 7, e a Marisa Donatiello e a
Luciana Réa da Colmeia, para definir o caminho da sistematização.
Uma vez definido que seria sistematizada a prática da Colmeia na realização do Módulo Básico do
Programa a Casa 7 passou a assessorar tecnicamente a equipe da Colmeia, formada para este fim. O
módulo específico do programa não foi sistematizado, pois este se altera em virtude de parcerias e do
mercado de trabalho. A Colmeia valoriza conteúdos que promovem o desenvolvimento pessoal do
jovem, pois entende que sua missão institucional é humanística e não se caracteriza pela aprendizagem
técnica. O módulo básico trata justamente das questões relativas à formação humana do jovem, ou seja,
contribuí para o seu crescimento pessoal/profissional, a construção de sua cidadania e o
desenvolvimento de suas habilidades e competências.
Durante o ano foram realizados 10 encontros entre as equipes da Colmeia e da Casa 7 para orientação
dos textos que foram construídos pela equipe interna da Colmeia, responsável por este trabalho: Claudio
Ferreira dos Santos - Luciana Cury Rea - Mariângela Friguglietti - Marisa Donatiello
Durante o período foi realizado um encontro formativo com a equipe do FICAS nos dias 10 e 11 de julho,
sendo um dia dedicado ao relatório técnico-financeiro e no segundo dia para realização da oficina:
‘Conhecendo o caminho: métodos de coleta de dados no processo avaliativo’ , com a presença de
gestores e educadores da Colmeia.
2012
43
Também foi realizado um Grupo Focal, conduzido pela Casa 7 com a participação de profissionais que
atuaram na Colmeia ao longo dos últimos 15 anos e ajudaram na construção deste programa.
Grupo focal em 22 de novembro de 2012
Está prevista para o mês de maio de 2013 a conclusão da sistematização.
2012
44
Expansão do atendimento
Com a intenção de ampliar o número de atendimento e de estender os serviços a regiões que
apresentam alto índice de vulnerabilidade, a Colmeia contratou a assistente social, Monica Gonçalves.
Desde então foram realizadas visitas a órgãos públicos e organizações sociais, afim de levantar os
serviços existentes na região de Parelheiros e divulgar os serviços oferecidos pela Colmeia.
Também foram realizadas visitas a região com o intuito de verificar a existência de organizações sociais
que tivessem interesse em realizar uma parceria na área de qualificação profissional, destinada a jovens
de baixa renda. Com isto a Colmeia espera atingir jovens que atualmente não frequentam a instituição
devido a distância e a falta de recursos financeiros para pagamento do transporte diário.
Setembro
- No dia 18 setembro visitamos o Centro de Referência da Assistência Social - CRAS na região do distrito
de Parelheiros. O CRAS Parelheiros está localizado em um Distrito rural no extremo Sul de São Paulo, e
possui um dos maiores índices de vulnerabilidade da cidade.
Outubro
- No dia 8 foi i realizada uma visita ao CREAS - Centro de Referência Especial de Assistência Social, da
Capela do Socorro. Durante a visita foram apresentados os serviços da Colmeia e a possibilidades de
parcerias em equipamentos da região.
- No dia 11 foi realizada uma visita ao Núcleo do CJ Mãe Sofia o acontecimento se deu no Centro
Comunitário Jd. Autódromo. Os representantes do núcleo demonstraram grande interesse nos
programas da Colmeia, principalmente se os mesmos puderem ser realizados na própria sede do núcleo.
- No dia 19 visitamos o Instituo Santa Dorotéia que mantém o “Centro da Criança e Adolescente – CCA”
para 180 crianças e adolescentes. Ficaram muito interessados no programa de orientação de estudos e
reforço escolar, pois existe uma grande defasagem escolar e dificuldades de aprendizagem apresentadas
pelo seu público.
Novembro
- No dia 14 de novembro foi realizada uma reunião no Núcleo Rosa Mística, em Parelheiros, com a
presença da Presidente e coordenadores do Núcleo e a Assistente Social e coordenadora da Colmeia. A
instituição manifestou um grande interesse em oferecer cursos de assistente administrativo aos seus
alunos, no entanto seria necessário um trabalho paralelo de reforço escolar, para minimizar a defasagem
existente entre os conhecimentos do público e a série escolar exigida, neste caso do ensino fundamental
completo.
2012
45
INTEGRAÇÃO COM O MUNDO
Fevereiro
- No período de 23 de fevereiro a 29 de março, recebemos a aluna Renata Castanho, do curso de Pósgraduação em Psicopedagogia do Centro Universitário São Camilo. A estagiária observou as atividades
de Reforço Escolar e Orientação de Estudos, do Projeto CLIC.
Março
- Marisa compareceu na palestra de Arthur Diniz da empresa Crescimentum sobre "Carreira rápida e
Qualidade de vida", dia 21, no Instituto Via de Acesso.
- Nos dias 30 e 31 de março, a Colmeia esteve no encontro da Rede Caminhos e trilhas para apresentar
os resultados da ação política que prevê orientação vocacional aos alunos do 9º ano do ensino
fundamental da rede pública do município de São Paulo. Foi um longo caminho percorrido, atualmente a
instituição acompanha dois Projetos de leis, o primeiro propõe a inclusão da Semana Municipal de
Orientação Vocacional e o segundo dispõe sobre orientação vocacional para os alunos matriculados na
Rede Pública Municipal de Ensino.
Abril
- No dia 9 comparecemos a Sessão Solene de Homenagem ao Centro de Integração Empresa Escola CIEE pelo excelente trabalho em prol da juventude estudantil brasileira, que aconteceu no Plenário
Juscelino Kubitschek da Assembleia Legislativa de São Paulo. Após a solenidade foi oferecido uma
coquetel de confraternização.
No dia 26 de abril a Colmeia esteve presente na Reunião do GT de Educação que aconteceu na Ação
Educativa, no período da manhã. Foram abordados vários assuntos de projetos de leis, programas e
projetos na área de educação, previstos para 2012.
Junho
- Quatro alunas do Colégio Dante Alighieri iniciaram o Projeto Corrente do Bem acompanhando uma
turma do Programa de Orientação de Estudos e Reforço Escolar às 5ª feiras das 16h às 17h, no período
de junho a outubro de 2012, sob a orientação da Psicopedagoga Maria Lúcia Caruso. No dia 09 de
outubro, realizaram a festa do dia das crianças, organizaram e fizeram as brincadeiras, trouxeram os
brindes e a comida.
- Nos dias 13 e 14 de junho participamos da 5º Formação Regional do Projeto Ponto de Cultura no prédio
da FUNARTE, representados pelos funcionário Daniel Alves de Sandra da Silva.
- No dia 15, Elisia André e Maridalva Chaves participaram da palestra "Carreira Rápida, mitos &
verdades", ministrada por José Luis Tejon, realizada pelo Instituto Via de Acesso.
- No dia 20, Marisa Donatiello, esteve presente em evento realizado pelo Instituto Via de Acesso para a
palestra do consultor e palestrante Waldez Ludwig sobre "Habilidades e competências profissionais para
o mercado de trabalho com forte impacto visual". Assistiu também a palestra do psicoterapeuta, escritor
e palestrante Flavio Gikovate, cujo tema foi "O Fator Humano no universo profissional com a presença do
virtual".
2012
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Julho
- Este mês foi dedicado a intensa divulgação dos cursos de qualificação profissional, para preenchimento
das vagas para o segundo semestre, nesta oportunidade realizamos uma entrevista a rádio Jovem Pam
no programa do José Luis Menegatti. Estas fases de divulgação de cursos promovem a instituição,
principalmente nas comunidades mais distantes, pois utilizamos os próprios alunos para fixarem material
em seus bairros.
Agosto
- No dia 13 a Marisa participou do evento realizado na APAE
para a entrega dos convênios assinados com a Secretaria de
Participação e Parcerias - com a presença do prefeito Gilberto
Kassab.
- A Colmeia comemorou seu 70º aniversário com estilo. No dia
17 de agosto recebeu uma homenagem da Câmara Municipal
de São Paulo, dirigida pelo vereador Eliseu Gabriel.
Contou com a presença de 170 pessoas dentre funcionários, alunos, parceiros e diretores.
Setembro
- Nossa presidente Maria Lúcia e a coordenadora Marisa foram ao clube de Campo da Pró-Vida para
receber doações, nossa presidente representou, durante a abertura do evento, as 99 entidades
beneficiadas. A Colmeia ganhou máquinas de café para o laboratório de barista e aparelhos de arcondicionado.
- A Sandra Silva visitou as escolas E. E. Prof. Maria
Antonieta D'alkimin Bastos, E. E, Costa Mando e E. E.
Martim Francisco, para agendar apresentações do projeto
Contadores de História do Patrimônio Paulistano com a
peça teatral '' São Paulo, vou Cantar-te''.
- Marisa Donatiello participou, no dia 17, do curso
"Montando e Estruturando o Departamento de Captação de Recursos, com duração de 7 horas, no
Centro de Estudos Monello.
- No dia 18 de setembro, Sandra Silva e a Psicopedagoga Maria Lúcia, estiveram na Subprefeitura de
Campo Limpo, para uma reunião com a Assessora de Gabinete Vera Mendes. nesta ocasião foram
informados sobre os nossos programas de Reforço Escolar, Grêmio e Qualificação Profissional.
Outubro
- A colmeia participou da caravana oferecida pela Petrobras para promover a igualdade de condições no
acesso aos recurdos da Seleção Pública.
- Dia 18 de outubro, a Colmeia sediou o I Encontro Instituto GMK, cujo objetivo foi reunir as organizações
financiadas pelo Instituto e empresários que poderão contratar os jovens formados pelos programas de
qualificação profissional patrocinados pelo IGMK.
2012
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Além do espaço ao final do evento a Colmeia ofereceu um drink, sem álcool, aos participantes,
elaborados e servidos pelos alunos da turma de bartender.
- Nos 24 e 25 de outubro Sandra Silva, esteve no Encontro Regional de Educadores de São Paulo. Este
encontro teve como tema a Educação Integral: Experiências que transformam. Dentre a programação
houve a palestra sobre "Educação Integral: uma proposta para o nosso tempo", com o palestrante Lino
de Macedo. Também foram apresentadas experiências dos trabalhos realizados pelas instituições que
foram aprovadas em 2011 e a oficina Diálogo em Movimento.
- No dia 30, responsáveis da área de responsabilidade social da DIAGEO de Miami, América Latina e
Caribe visitaram a instituição para conhecerem o curso.
Novembro
No dia 01 a Elísia André participou de encontro realizado no Mackenzie, com parceiros para abertura de
novas possibilidades de estágios. Após o evento o Prof. Marcelo Moreia Neumann manifestou interesse
em manter parceria com a Colmeia para a possibilidades de estagiários de psicologia.
Dezembro
- Realizou-se no dia 12 de dezembro a Festa de Confraternização no Teatro Juca Chaves. O evento
reuniu cerca de 400 espectadores, entre amigos e familiares da Colmeia, em um verdadeiro show de
dança, teatro, música, vídeos e muita diversão.
- A Colmeia esteve presente na feira ONG Brasil 2012, um evento sem fins lucrativos, direcionado para o
desenvolvimento e a capacitação das Organizações Não Governamentais Brasileiras, tendo como
objetivo criar oportunidades de aproximação com a iniciativa privada.
2012
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- No dia 15, a presidente Maria Lucia e a coordenadora Marisa estiveram presentes na Festa de
Confraternização de Natal da Central Geral do Dízimo (pró-vida), na oportunidade, a Colmeia recebeu a
doação de um data show e um telão.
No dia 10 de dezembro, Sandra Silva e Mônica Gonçalves, participaram do 6º Encontro da Rede dos
Pontos de Cultura do Estado de São Paulo, com o tema: " Redes de trabalho e Financiamentos
Culturais", no Memorial da América Latina.
2012
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PARTICIPAÇÃO EM REDE
É uma rede nacional de organizações sociais que compartilham informações e buscam a
construção conjunta de conhecimento sobre juventude e trabalho. Criada em 2007 a rede revelou a
imensa oportunidade de reunir essas organizações, de diferentes regiões do país, para trocar idéias e
experiências, formando uma rede de produção e disseminação de conhecimento sobre a causa.
É uma rede que integra jovens em busca de trabalho, empregadores e organizações sociais que
atuam na formação e inserção do jovem ao mercado de trabalho formal. Sua estrutura é semelhante a um
portal de empregos.
Fórum Paulista de Aprendizagem Profissional – FOPAP, congrega organizações, empresas,
entidades de classes e demais envolvidos em Programas de Aprendizagem que cumprem a Lei 10.097.
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COLMEIA NA MÍDIA
Jornal Amarelinho:
Jornal O Colorido:
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Sites:
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PROGRAMA DE CAPTAÇÃO DE RECURSOS
Os recursos financeiros obtidos pelos cursos livres auxiliam diretamente os projetos sociais da
Instituição. A Instituição também contou com doações de bens e serviços de pessoas físicas e jurídicas e
da Campanha permanente da Nota Fiscal Paulista.
Cursos Livres
Artes Plásticas e Arte Terapia
Danças Circulares
Canto e Respiração
PROGRAMA JOANIN
A Colmeia foi inserida no Projeto Joanin, que apoia organizações sociais através de campanha
permanente para obtenção de Notas Fiscais Paulista. Trata-se de um programa da Secretaria da
Fazenda do Governo do Estado de São Paulo, que nos termos da Lei nº 12.685/2007, dispõe sobre a
criação do Programa de Estímulo à Cidadania Fiscal do Estado de São Paulo, às entidades de
assistência social e da saúde.
DOAÇÕES
2 máquinas de café expresso, 1 moinho, 1 tela de projeção , 1 projetor multimídia e 8 aparelhos
de ar condicionado da Central Geral do Dízimo – Pró Vida
Contato Sra Leda Forster
27 kilos de café do Sindicato do Café. Contato: Cléia Junqueira
3 dúzias de xícaras para café expresso e capuccino da empresa Porcelana Teixeira
LTDA. Contato Sr..José Pedro Teixeira.
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- COLMEIA

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