Plano de Estudos

EUAC | ESCOLA UNIVERSITÁRIA DAS ARTES DE COIMBRA
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MESTRADO INTEGRADO EM ARQUITECTURA
Unidade Curricular: Modelismo / Docente: Pedro Fonseca Jorge
([email protected])
Semestre: 4 / Ano Lectivo: 2015-2016 / Carga Horária: 2 horas práticas
semanais / Créditos: 2 ECTS
Programa
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Conceito de Modelo
Modelo de estudo
Modelo de apresentação.
Materiais
Equipamentos e ferramentas de trabalho
Objectivos Gerais
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É objetivo base proporcionar ao estudante a possibilidade/capacidade de verificação de
ideias e propostas no campo tridimensional, comprovando e aferindo as suas validades,
assumindo-se como ferramenta de estudo fundamental durante o processo de maturação
e desenvolvimento do projeto.
Neste contexto transmitirá metodologias na prática da modelação tridimensional devidamente fundamentadas nas respetivas áreas de conhecimento que lhe são inerentes (ferramentas, materiais e técnicas).
Sendo uma disciplina de forte caráter prático, articula-se na estrutura do curso com as
restantes disciplinas vocacionadas para o estudo do projeto.
Inclui também o desenvolvimento e acompanhamento dos modelos que representarão as
diferentes participações em concursos de caráter académico ou de investigação adequados ao âmbito do curso.
Metodologia de Ensino
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O desenvolvimento dos trabalhos curriculares decorrerá em estreita relação com a disciplina de Projeto frequentada pelo aluno, no sentido em que a prototipagem decorrerá do
estudo e verificação das suas propostas nesta Unidade Curricular.
De acordo com as necessidades do aluno de estudar o projeto a nível espacial, nas suas
diversas componentes (interior, exterior, escala humana, relação urbana) serão realizados
diversos exercícios que vão da construção física de modelos até ao "body storming" (relação direta do corpo com elementos à escala real).
Avaliação
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O desenvolvimento dos trabalhos curriculares decorrerá em estreita relação com a disciplina de Projeto frequentada pelo aluno, no sentido em que a prototipagem decorrerá do
estudo e verificação das suas propostas nesta Unidade Curricular.
De acordo com as necessidades do aluno de estudar o projeto a nível espacial, nas suas
diversas componentes (interior, exterior, escala humana, relação urbana) serão realizados
diversos exercícios que vão da construção física de modelos até ao "body storming" (relação direta do corpo com elementos à escala real).
Bibliografia
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Consalez, L. (2000). Maquetas: la representación del espacio en el proyecto arquitectónico.
Barcelona: Gustavo Gili.
Knoll, W., & Hechinger, M. (2009). Maquetas de arquitectura técnicas y construcción. Barcelona: GG.
Bibliografia Complementar
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A indicar no decorrer das atividades letivas