Plano de Atividades - Fundação Beatriz Santos
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Plano de Atividades - Fundação Beatriz Santos
CRECHE PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2013 2014 Ana Rochinha 12 - 24 meses A SETEMBRO-OUTUBRO "QUEM SOMOS NÓS" ACTIVIDADES OBJECTIVOS Actividades de pares e de grande grupo Promover a interação entre as crianças; Actividades motoras com objetos da sala Promover o conhecimento de todos os objetos da sala; Canções de acolhimento, que usem o nome de cada criança Estabelecer regras e rotinas; Histórias e lengalengas Criar laços afetivos entre adulto e crianças; Actividades de movimento e relaxamento Estimular a linguagem oral e o gosto pela leitura; Estampagem e carimbagem com folhas de outono Promover a concentração, autoconfiança e o respeito; Carinbagem com as cores de outono Identificar as principais carateristicas do outono; Elaboração de um desdobravel com um desenho de todas as crianças e com fotografias Explorar as cores do outono e diferentes materiais; Carinbagem com as cores de outono Contatar com asfolhas secas e identificar os sons; Atividades de exploração de folhas secas (textura e som) Colar segundo as orientações; Decoração de abóboras do halloween com colagem de papéis Promover o contato com diferentes materiais; Decoração de um fantasma para decorar a sala com colagem de algodão NOVEMBRO-DEZEMBRO "QUEM SOU EU" ACTIVIDADES OBJECTIVOS Magusto: Decoração com tecidos de um pacote de leite pequeno para levar as castanhas Promover a criatividade e a imaginação; Atividades de degustação de frutos da época Identificar e provar diferentes frutos; Colagem de folhas de outono e a fotografia da criança paraformar um corpo Desenvolver a motricidade fina (movimento de pinça); Elaboração da árvore geneológica da criança Comemorar o magusto com alegria; Elaborar uma casa com materiais de reciclagem e identificar a família da criança Desenvolver o gosto pela leitura; Hitórias e canções de Natal Reconhecer imagens relacionadas com o inverno; Criar um boneco de neve com materiais reciclados, algodão e feltro Desenvolver o tema do Natal; Promover o respeito e as regras. JANEIRO-FEVEREIRO "COMO SOU EU? COMO ÉS TU?" ACTIVIDADES OBJECTIVOS Decoração de coroas de Reis Promover a criatividade e a imaginação; Elaborar um BI da criança com várias carateristicas Estimular o gosto pela leitura e pelos livros; Decorar com lã um gorro de inverno Promover reconhecimento de várias partes do corpo; Canto e mimo da canção "cabeça, ombros, joelhos e pés" Conhecer as peças de vestuário de inverno; Elaboração de um boneco articulado Promover o contato com vários materiais; Exploração de peças de vestuário para decorar os bonecos articulados Reconhecer as mãos e s pés carimbados; Carimbagem da mão e do pé Identificar o dia dos namorados como um dia de amizade; Decoração de uma máscara de Carnaval Conhecer tradições relacionadas com o carnaval; Decoração de um coração Desenvolver a motricidade global; Jogos motores Provover o contato com mascarados; MARÇO-ABRIL "O QUE SENTIMOS" ACTIVIDADES OBJECTIVOS Elaboração de puzzle com frutos Promover o gosto pelos puzzles; Pintura com folha dobrada ao meio "Borboleta Mágica" Identificar os diferentes frutos; Realização de um placar com diferentes tipos de texturas Promover a criatividade e a imaginação; Confeção de um bolo Estimular o gosto pela leitura e pelos livros; Realização de uma prenda para o dia do pai Promover o contato com diferentes texturas; Leitura de histórias (sobre os vários sentimentos) Promover a interajuda na confeção do bolo; Pintar ovos da Páscoa Reconhecer a importância do pai; Jogos de imitação (Imitar emoções e sentimentos) Conhecer as tradições da Páscoa; Decoração de uma árvore com materiais recicláveis. Identificar e imitar as diferentes emoções; Reconhecer a importância das árvores; MAIO-JUNHO "O QUE GOSTAMOS" ACTIVIDADES OBJECTIVOS Elaboração de um móbil com imagens do tema que demonstrarem mais interesse Promover a criatividade e a imaginação; Atividades de imitação dos sons dos animais Estimular o gosto pela leitura e pelos livros; Jogos motores com exploração dos movimentos dos animais Desenvolver a motricidade global; Exploração de imagens de meios de tranporte Desenvolver as capacidades motoras finas; Identificar diferentes sons Reconhecer a importância da mãe; Realização da prenda da mãe Respeitar as regras dos jogos; Decoração de flores com diferentes cores Imitar os animais; Histórias canções e lengalengas Promover o respeito pelos animais; Comemoração do dia da criança Identificar as cores primárias;