7ª série - Colégio Passionista Nossa Senhora Menina

01. Durante uma partida de basquete, José fez X arremessos de 3
pontos e Y arremessos de 2 pontos. Sabendo que ele acertou
arremessos de 3 pontos e
1
dos
3
3
dos arremessos de 2 pontos, determine a
5
expressão algébrica que representa a quantidade de pontos que José
marcou.
6
3
Y+
5
5
6
X+ Y
5
1
3
X+ Y
3
5
6
X+Y
5
1
3
X+ Y
3
5
a) X +
b)
c)
d)
e)
02. O polinômio A é 3x² - 9x + 14, e o polinômio A + B é -x²+8x–10.
Determine o polinômio B.
a) 5x² + 17x – 24
b) -5x² - 17x – 24
c) -5x² + 17x – 24
d) 5x² - 17x + 24
e) 5x² - 17x + 24
03. Qual dos polinômios abaixo está de acordo com as condições
citadas?
--Seu termo independente de X é zero.
--Seu valor numérico para x = -1 é 12.
a) x² + x + 12
b)
3
x + x³
5
c)-x4 + 0x³ - 12
d) 20x² + 8x
e) x³ + x² + x + 1
04. Desenvolvendo os produtos notáveis, qual afirmação abaixo é
verdadeira?
a) ( x – y )² = x² - y²
b) 2x² + 2y² = ( x + y )²
c) ( x² - y² )² = x² - 2xy + y²
d) ( x² + y² )² = x4 + 2xy + y4
e) ( x + y )² = x² + 2xy + y²
05. Determine o resto R da divisão de x³ + 3x² - 7x – 3 por x – 2.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
06. A palavra genética vem do grego gênesis, que significa “geração”.
É a ciência da hereditariedade, isto é, que estuda o processo de
transmissão, de geração em geração, das características de uma
espécie. Abaixo, relacione as duas colunas:
(a) genes
(
)
(b) gene dominante
(c) gene recessivo
(d) homozigoto
(
(
(
)
)
)
(e) heterozigoto
(
)
(f) fenótipo
(g) genótipo
(
(
)
)
Assinale a alternativa correta:
a) a-e-g-f-b-d-c
b) c-a-b-d-f-g-e
c) a-g-e-b-f-c-d
d) c-b-d-g-f-e-a
e) a-e-f-g-b-d-c
elementos responsáveis pela transmissão
das características hereditárias.
indivíduo que possui genes diferentes.
constituição genética de uma pessoa.
o que uma pessoa manifesta, sua
aparência.
gene que bloqueia a manifestação do
outro.
indivíduo que possui genes iguais.
gene que é inibido pelo dominante
07. Na espécie humana ocorre uma anomalia chamada albinismo, que
se caracteriza pela ausência de pigmentos na pele. O albinismo é
condicionado por um gene recessivo (a). Já a pigmentação normal da
pele é condicionada por um gene (A). Portanto, os indivíduos albinos
são obrigatoriamente aa, e os indivíduos normais podem ser AA ou
Aa. Um casal heterozigoto poderá ter crianças albinas?
a)
b)
c)
d)
e)
Não, existe a manifestação do gene dominante A.
Sim, as crianças poderão apresentar o genótipo AA ou Aa.
Não, as crianças poderão ser AA, Aa ou aa.
Sim, as crianças albinas são representadas pelo genótipo aa.
Não, o casal heterozigoto não poderá ter filhos albinos.
08. Identifique nos exemplos abaixo os genes heterozigotos e
homozigotos:
Aa
aa
cc
Dd
Rr
DD
HH
VB
AA
EE
BB
FF
os
Hh
a) Todos os genótipos são exemplos de heterozigotos.
b) Todos os genótipos são exemplos de homozigotos.
c) Aa, Dd, Rr, VB, Hh, são heterozigotos e aa, cc, EE. FF. DD, HH, AA e
BB são homozigotos.
d) Aa, Dd, Rr, VB, Hh são homozigotos e aa, cc, EE, FF, DD, HH, AA e BB
são heterozigotos.
e) Aa, DD, FF, VB, Hh são heterozigotos e cc, aa, EE, HH, AA, BB e Rr são
homozigotos.
09. Um homem do grupo sanguíneo A, cujo pai é do grupo O, e casado
com uma mulher do grupo O. Qual a chance do primeiro filho do
casal ser do grupo O?
a)
b)
c)
d)
e)
25%
50%
75%
100%
Não há chance do casal vir a ter filhos do grupo O.
10. O pai é Rh+ e a mãe é Rh-. Qual é a condição para que a mãe não
desenvolva anticorpos anti-Rh+ na primeira gestação?
a)
b)
c)
d)
A criança deverá ter o mesmo tipo de sangue da mãe.
A criança deverá ter o mesmo tipo de sangue do pai.
O tipo de sangue não influi na situação proposta pela questão.
Nesta condição o fator Rh não tem influência para o organismo
materno.
e) O fator Rh- é determinado por um gene dominante R.
"O acordo de cooperação entre a União Européia e o Mercosul, assinado
nos dias 15 e 20 de dezembro de 1995, prevê o fomento do intercâmbio
em diversos setores. Por este acordo, ficou acertado que os Estados-partes
da União Européia e os países-membros do Mercosul envidarão esforços a
fim de promover a cooperação empresarial com o propósito de criar um
marco favorável de desenvolvimento econômico que tenha em conta seus
interesses mútuos. Para reafirmar as bases de tal acordo, particularmente
o presidente francês Chirac empenhou-se em convencer o Brasil das
vantagens de atrelar os negócios nacionais preferencialmente à Europa
em lugar de fazê-lo com os Estados Unidos. Chirac ofereceu a França
como porta de entrada para ampliar o comércio brasileiro com a União
Européia."
(adaptado da Revista Mercosul, maio de 1996
e Revista Veja, março de 1997)
11.
De acordo com o conteúdo do texto só NÃO podemos afirmar
que: (assinale a alternativa falsa)
a) Os EUA vêem com maus olhos a concorrência que o Mercosul faz à
ALCA (Área de Livre Comércio das Américas.
b) O texto não corresponde à realidade, não há grande interesse em
integrar o Mercosul à U.E. (União Européia).
c) O esforço de ampliar os contatos com as economias emergentes, entre
outros o Brasil, e a preferência de negociações entre blocos.
d) Dentro da Nova Ordem Mundial a idéia é ampliar cada vez mais os
blocos econômicos.
e) O Mercosul já mantém relações amplas com a U.E.
12. A globalização procura expandir os mercados e, portanto os
lucros, que é o que de fato movimenta os fluxos de capital. Ela
condiciona, hoje, a evolução da economia.
Sobre a economia globalizada analise as seguintes afirmativas:
I – A globalização acelerou e alargou, geograficamente, os fluxos de
produtos e serviços.
II – O comércio internacional tornou-se, nas últimas décadas, um dos
indicadores mais representativos da economia globalizada.
III – A abertura dos mercados e as estratégias mundiais das grandes
corporações atestam a interdependência da economia mundial.
IV – O petróleo, devido a seu valor estratégico, dá origem a intensos fluxos
comerciais entre países produtores e consumidores.
Assinale:
a)
b)
c)
d)
e)
Se
Se
Se
Se
Se
apenas as afirmativas II e III estão corretas.
apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
todas as afirmativas estão corretas.
13. A dependência e o subdesenvolvimento dos países do Terceiro
Mundo são agravados pela globalização da economia. São princípios
da globalização, exceto:
a) transferência diária de milhões de dólares de um país para o outro
(compra e venda).
b) instalação de fábricas em países onde as condições são mais favoráveis,
como mão-de-obra barata, impostos reduzidos e proximidade de
mercados consumidores.
c) a abertura dos países dependentes (subdesenvolvidos) ao comércio
exterior.
d) proibição de instalação de filiais multinacionais em países
subdesenvolvidos.
e) surgimento de grandes empresas com filiais e instalações em diversos
países (multinacionais).
14. Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto.
“A formação de ________significa uma regionalização do _______
mundial. Ao mesmo tempo, acaba sendo uma maneira de incrementar
a _________ em escala global, já que a tendência de os blocos fazerem
______ de comércio entre si. Assim, pertencer a um bloco significa
para um país ter _______ ao mercado consumidor de um bloco aliado.”
a)
b)
c)
d)
e)
países – domínio – independência – restrições – bloqueio.
territórios – contexto – divulgação – guerras – contenção.
blocos – espaço – interdependência – alianças – acesso.
áreas – mercado – proibição – proibição – indicação.
indústrias – código – economia – alianças – acesso.
15. O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) foi criado pela ONU
para medir a qualidade de vida nos países. Assinale com um X a
alternativa que contém os indicadores utilizados para determinar
este índice.
a) Grau de escolaridade, taxa de fecundidade, PIB (Produto Interno
Bruto).
b) Grau de escolaridade, expectativa de vida, renda per capita.
c) Taxa de analfabetismo, crescimento demográfico, renda per capita.
d) Renda per capita, mortalidade infantil, número de vacinas aplicadas.
e) Salário mínimo, desigualdade social, globalização.
16. Aponte a correta análise do termo destacado:
“Ao fundo, as pedrinhas claras pareciam tesouros abandonados.”
a)
b)
c)
d)
e)
Predicativo do sujeito
Adjunto adnominal
Objeto direto
Complemento nominal
Predicativo do objeto
17. A oração que apresenta complemento nominal é:
a)
b)
c)
d)
e)
Os pobres necessitam de ajuda.
Sejamos úteis à sociedade.
Os homens aspiram à paz.
Os pedidos foram feitos por nós.
A leitura amplia nossos conhecimentos.
18. Assinale a alternativa que indica a função sintática exercida pelas
orações destacadas, nos seguintes períodos:
I- Insistiu em que permanecesse no clube.
II- Não há dúvida de que disse a verdade.
III- É preciso que aprendas a se independente.
IV- A verdade é que não saberia viver sem ela.
a)
b)
c)
d)
e)
Sujeito- objeto direto – complemento nominal – predicativo do sujeito
Predicativo do sujeito – complemento nominal - objeto direto - sujeito
Sujeito - predicativo do sujeito - objeto indireto - complemento nominal
Objeto indireto - complemento nominal - sujeito - predicativo do sujeito
Complemento nominal - sujeito - predicativo do sujeito - objeto indireto
19. A classificação do predicado está incorreta em:
a) Ao longe, desapareceram as barcas dos pescadores, em meio à
escuridão. (predicado verbal)
b) Meus amigos foram viajar. (predicado verbal).
c) Aquele pássaro vinha azul e doido. (predicado nominal).
d) O poeta tornou as palavras mais belas. (predicado verbo-nominal).
e) O poeta é um fingidor. (predicado nominal).
20. Identifique a frase em que há predicativo do objeto.
a)
b)
c)
d)
O sequestro foi comentado durante dias pela imprensa.
Meu chefe respondeu atento à pergunta do repórter.
A paciente considerou o atendimento hospitalar precário e ineficiente.
Sua campanha política prejudicou a economia de todo o estado,
durante anos.
e) A reforma ministerial tornou-se a grande preocupação do governo,
neste momento.
21. Em 1642, Carlos I mandou invadir o parlamento e provocou uma
guerra civil na Inglaterra, do lado do rei estava a maioria dos nobres,
os católicos e os anglicanos. Sete anos após o conflito tomou um
grande corpo, redirecionando as estruturas do governo. A qual evento
se refere o texto.
a)
b)
c)
d)
e)
A
A
A
A
A
Revolução
Revolução
Revolução
Revolução
Revolução
Gloriosa.
Puritana.
da era Tudor.
da era Stuart.
da Burguesia.
22. Durante a Modernização da agricultura no século XVI uma das
práticas comuns era o sistema de cercamento que resultou na
modernização da agricultura. Diante desta prática cercamento podese relacionado o seguinte item;
a)
b)
c)
d)
Divisão do terreno entre pequenos produtores.
A diminuição dos grandes proprietários de terra.
Aumento da produção agrícola.
A mudança permitiu que as ovelhas pudessem se alimentar somente
metade do ano o restante do ano com rações especiais.
e) O sistema não era representado pelo cultivo de cereais.
23. A Revolução Industrial foi um marco para o aparecimento das
sociedades capitalistas contemporâneas. Ela teve seus primeiros
momentos na Inglaterra no século XVIII e, depois, gradativamente foi
espalhando-se por outras nações. Sobre a Revolução Industrial
considere as afirmativas a seguir:
I.
II.
III.
a)
b)
c)
d)
e)
Representou a transição da manufatura para a maquinofatura.
Permitiu o surgimento de novas práticas econômicas, chamadas
Mercantilistas.
Elevou a concorrência mercantil internacional a patamares muito
mais elevados que nos séculos anteriores.
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
II está correta.
I, II e III estão corretas.
24. Para a Revolução Industrial é incorreto afirmar:
a) Ocorreu a mecanização da industria e da agricultura.
b) Ocorreu um processo de urbanização e uma grande aceleração nos
transportes e na comunicação.
c) Ocorreu a eliminação das desigualdades sociais.
d) Ocorreu a aplicação da força motriz na industria.
e) Um maior controle capitalista no sistema econômico.
25. Considere os itens abaixo.
I.
II.
III.
IV.
V.
Conquista dos mercados mundiais, sobretudo coloniais/ que
consumiam as manufaturas de algodão produzidas.
Acumulação de capitais durante a fase do capitalismo comercial e da
política mercantilista, originários principalmente do mundo colonial.
Transformação da estrutura agrária através dos cercamentos,
ampliação do mercado consumidor interno e intensificação do
crescimento populacional, que aumenta a oferta de mão-de-obra.
Tratados de comércio e navegação que determinaram a importação
de produtos manufaturados e a exportação de matérias-primas.
Inexistência de uma política centralizada que dava autonomia às
áreas coloniais para produzirem bens e de capital.
As condições determinantes da Revolução Industrial na Inglaterra
podem ser identificadas em:
a)
b)
c)
d)
e)
I, II e III.
I, II e IV.
I, III e V.
II, IV e V.
III, IV e V.