programa das comunicações orais - SIALA
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programa das comunicações orais - SIALA
PROGRAMA DAS COMUNICAÇÕES ORAIS V SIALA - SEMINÁRIO INTERNACIONAL ACOLHENDO AS LÍNGUAS AFRICANAS 25 de setembro (quinta-feira) Local: Prédio do PPGEDUC – Pós Graduação - UNEB 09:00 às 12:00 h Sala 1- TEMA: 1 – LÍNGUAS AFRICANAS E SEUS MULTIPLOS OLHARES. HORA 09:00 NOME César Vitorino 09:15 09:30 Gizele Carvalho de Aquino de Mello Jorge Fernando Jairoce 09:45 Iraneide Santos Costa TÍTULO DO TRABALHO LENDO NAS ENTRELINHAS: ANÁLISE DE PROVÉRBIOS A PARTIR DE OSCAR RIBAS E DE MIA COUTO. O KIMBUNDU CONJURANDO O PORTUGUÊS: TENSÕES E RESISTÊNCIAS, NO ROMANCE, A CONJURA DE JOSÉ EDUARDO AGUALUSA. A PROMOÇÃO DE LEITURA EM LÍNGUAS NACIONAIS: UM OLHAR À EXPERIÊNCIA MOÇAMBICANA DE ARANHA A MACACO: PROVOCAÇÕES DA ANÁLISE DO DISCURSO Sala 2 - TEMA: 2 – EDUCAÇÃO, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS. HORA 09:00 NOME Ademir Santos Amparo TÍTULO DO TRABALHO VILA FLAVIANA: UM OLHAR ALÉM DOS LIMITES TERRITORIAIS 09:15 Anielle Souza de Oliveira 09:30 Dayse Sacramento de Oliveira 09:45 Edilene Machado Pereira 10:00 10:15 Eliane Fátima Boa Morte do Carmo Heloisa Ferreira da Silva O DICIONÁRIO COMO ESPAÇO DE CONSTITUIÇÃO DA MEMÓRIA SOCIAL: MARCAS DE USO E PRECONCEITO EM QUE LUGAR ESTÁ AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA SOCIOEDUCAÇÃO NA BAHIA: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A JUVENTUDE NEGRA EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE MULHERES NEGRAS BRASILEIRAS: IDENTIDADES INDIVIDUAIS E COLETIVAS REVISITADAS O NEGRO NO PÓS-ABOLIÇÃO: EDUCAÇÃO E CIDADANIA 10:30 Maria José Mariano 10:45 Núbia Cristiane Bonfim de Jesus 11:00 Paulo de Tarso Lopes 11:15 11:30 Paulo Sérgio de Proença Rosane Cristina Prudente 11:45 Vilma Souza Conceição Santos OS CAMINHOS TRILHADOS PELA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA PARA A APLICAÇÃO DA LEI 10.639/03 QUE OBRIGA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO BRASILEIRA A PRESENÇA DE PROFESSORAS NEGRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPRESSÃO DE LUTA CONTRA O PRECONCEITO E A DISCRIMINAÇÃO RACIAL EDUCANDOS DA EJA, BADAMEIROS, CIDADÃOS COM DIREITOS VIOLADOS: - O CONTATO COM SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS DO LIXÃO AFETA A APRENDIZAGEM DESSES ALUNOS LEI 10.639/2003 E A PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE PELO VIÉS DO ENSINO SUPERIOR PIADAS CONTRA NEGROS: VIOLÊNCIA EM FORMA DE HUMOR KALAMA, O NÃO ESCRITO: DIÁLOGO COM OS PARADIGMAS DA LEI 10639/03 O PALEL DO PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO NA IMPLETAÇÃO DA LEI NO 10.639 E VALORIZAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Sala 3 - TEMA: 3 – LITERATURA E TRADIÇÃO ORAL. HORA 09:00 NOME Aline Barbosa Santiago 09:15 09:30 Ana Barbara Borges de Matos Sousa Ana Cristina da Silva Pereira 09:45 Ângela Ribeiro 10:00 Carla da Penha Bernardo 10:15 David Alves Gomes 10:30 10:45 Denise Rocha Ellen Caroline Oliveira Lima 11:00 Filipe Bandeira Lacerda 11:15 Gean Paulo Gonçalves Santana 11:30 Hildalia Fernandes Cunha Cordeiro Hildalia Fernandes Cunha Cordeiro Kárpio Márcio de Siqueira 11:45 12:00 TÍTULO DO TRABALHO AS ASTÚCIAS DA ORALIDADE: MEMÓRIA, IDENTIDADE E TRADIÇÃO ORAL NA ESCOLA DE JONGO DA SERRINHA/ MADUREIRA MIA COUTO E O EMBONDEIRO QUE SONHAVA PÁSSAROS A REPRESENTAÇÃO DA ÁFRICA NA POESIA MEU SONHO NÃO FAZ SILÊNCIO, DE JOSÉ CARLOS LIMEIRA ANCESTRALIDADE E EDUCAÇÃO: OUTRAS EPISTEMOLOGIAS A PARTIR DA MEMÓRIA E DA CORPORALIDADE TRADIÇÃO E INOVAÇÃO NA LITERATURA AFRICANA DE LÍNGUA PORTUGUESA A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NA LITERATURA INFANTOJUVENIL: DIÁLOGOS BRASIL E ÁFRICA KIMBUNDU EM UMA SANZALA ANGOLANA (PEPETELA) LITERATURA BISSAU-GUINEENSE: REPRESENTAÇÃO FEMININA NO CONTO “O HÓSPEDE” NARRATIVAS CONTEMPORÂNEAS ANGOLANAS: O CASO DE AVÓDEZANOVE E O SEGREDO DO SOVIÉTICO DE ONDJAKI TRILHOS DA TRADIÇÃO VIVA NA POÉTICA DE MANUEL RUI: RESISTÊNCIA, IDENTIDADE E ESPERANÇA CAMINHOS DE LEITURA E ESCRITA DE CAROLINA MARIA DE JESUS PROCESSOS DE AUTORREJEIÇÃO NO ROMANCE O OLHO MAIS AZUL MARCAS DA TESSITURA CAMARGUIANA E O DIÁLOGO COM AS PROPOSTAS PARA O NOVO MILÊNIO DE ITALO CALVINO : “A DESCOBERTA DO FRIO” EM ANÁLISE. Sala 1- TEMA: 3 – LITERATURA E TRADIÇÃO ORAL. HORA 10:00 NOME Maria Ilka Santos 10:15 Mauren Pavão Przybylski 10:30 10:45 Shirlene Almeida dos Santos Suely Santos Santana 11:00 Tássio Ferreira Santana TÍTULO DO TRABALHO OS FALARES DE BASE BANTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: TRANSITANDO EM BRASIL E ARGENTINA OS NARRADORES ORAIS URBANO-DIGITAIS SOB O VIÉS DAS MATERIALIDADES DA LITERATURA: REFLEXÕES PRÁTICO-TEÓRICAS SOBRE UM CONCEITO. SE UMA BONECA DE PANO É GENTE, TIA NASTÁCIA É O QUÊ? (RE) CONSTRUÇÃO DA NAÇÃO BISSAU-GUINEENSE NA TRILOGIA DE ABDULAI SILA DO RITO E DO MITO AFRICANO: A DRAMATURGIA COMO DIFUSORA DA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA Sala 4 - TEMA: 4 – COMUIDADE TRADICIONAL, PATRIMÔNIO CULTURAL E TECNOLOGIAS SOCIAIS. HORA 09:00 NOME Andréia Santos de Carvalho 09:15 Celina de Oliveira Barbosa Gomes 09:30 Deise da Mota Pimenta 09:45 Rosemeire P. de Souza 10:00 Odailta Alves da Silva TÍTULO DO TRABALHO EDUCAÇÃO E A COMUNIDADE QUILOMBOLA: O CASO DE CORDOARIACamaçari-BA “SOZABOY: A NOVEL IN ROTTEN ENGLISH”, DE KEN SARO-WIWA: OS SINTOMAS DE UMA MODERNIDADE PÓS-COLONIAL E UMA ALEGORIA DA SOBERANIA NACIONAL NIGERIANA RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ENSINO NA ESCOLA DE JONGO DA SERRINHA (MADUREIRA/RJ) TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO DAS COMUNIDADES AFROBRASILEIRAS DO CABULA A ÁFRICA NA LÍNGUA E NOS TEMAS DOS POEMAS DE ASCENSO FERREIRA Sala 5 - TEMA: 5 – SABERES TRADICIONAIS E RELIGIOSOS. HORA 09:00 09:15 09:30 NOME Adilson Meneses da Paz Alessandro Malpasso Alessandro Vic 09:45 10:00 Ari Lima Maria Alice Pereira da Silva 10:15 Maria Eunice Rosa de Jesus 10:30 Thaíse Valentim Madeira TÍTULO DO TRABALHO A UMBANDA E MARGINALIZADOS: NA TRILHA DAS REINVENÇÕES SANTERÍA CUBANA: SIMBOLISMO, PRODUÇÃO E GESTÃO CULTURAL ORUNMILÁ COMO UM SISTEMA COMPLEXO: APLICAÇÃO DOS CONCEITOS DE COMPLEXIDADE E CAOS NOS JOGOS DE IFÁ TRADIÇÃO E HISTÓRIA DE PRÁTICAS RELIGIOSAS BANTO NA BAHIA NAS TRILHAS DE XANGÔ: CAMINHO DE VOLTA. RELIGIOSIDADE E TRADIÇÃO A FESTA DE SÃO SEBASTIÃO E O JIRO DO REIS DO MULUNGU: REESTABELECENDO LAÇÕES SOCIAIS NA/DA COMUNIDADE REINADO TREZE DE MAIO: A TRANSMISSÃO DA TRADIÇÃO DAS FESTAS DOS ROSÁRIO EM MINAS GERAIS Sala 6 - TEMA: 6 – PLURALIDADE, MEMÓRIA E IDENTIDADE CULTURAL. HORA 09:00 NOME Alex Santana França 09:15 Anália Santana 09:30 Analídia dos Santos Brandão 09:45 Carlos Átilla Souza Silveira Costa Cristiane Conceição Correia de Assis 10:00 10:15 Daniela Santos do Rosário 10:30 Francisco Ramallo 10:45 11:00 11:15 Hildete Santos Pita Costa Janice de Sena Nicolin Juliana de Souza Mavoungou 11:30 Marcos Rodrigues 11:45 Mariana Andrade Gomes 12:00 Patrícia Maria TÍTULO DO TRABALHO BRINCADEIRA DE CRIANÇA: REPRESENTAÇÕES DA INFÂNCIA NA CINEMATOGRAFIA DE ORLANDO MESQUITA A EPISTEMOLOGIA AFRICANO BRASILEIRA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PLANTANDO AS SEMENTES DO BAOBÁ BAHIA DE TODOS OS SANTOS E DE TODOS OS ORIXÁS: A PRESENÇA DO POVO DE SANTO NA OBRA DE JORGE ULTRAPASSAR O QUE NÃO É PRECISO LUANDA, MINHA LUANDA... ONDE ESTÁ? A LITERATURA ANGOLANA COMO ELEMENTO CONSTITUTIVO DA MEMÓRIA PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL EDUCAÇÃO QUILOMBOLA – DIFERENTES FORMAÇÕES, DIFERENTES INTERPRETAÇÕES ENSINO DE HISTÓRIA E LEITURAS DECONIZADORAS: ENTRE SUPOSIÇÕES TEÓRICAS-METODOLÓGICAS E EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS O PATRIMÔNIO CULTURAL: HISTÓRIA, MEMÓRIA E PRESERVAÇÃO CABULEIRO: MEMÓRIA E PLURALIDADE AFRICANO-BRASILEIRA MEMÓRIA DE NEGROSE NEGRAS: A ESPECIFICIDADE DA MEMÓRIA COMO FATOR CULTURAL A FOTOGRAFIA NA PESQUISA ETNOGRÁFICA: EXPERIÊNCIAS DE UM TRABALHO DE CAMPO NA ILHA DE MARÉ “SIMPLESMENTE CABO-VERDIANA”: DEMANDAS IDENTITÁRIAS NO ARQUIPÉLAGO DE CABO VERDE VALORES CIVIZILATÓRIOS AFRICANOS EM PERFORMANCE: EMICIDA,LÍVIA NATÁLIA E GUELLWAR ADÚN Sala 4- TEMA: 6 – PLURALIDADE, MEMÓRIA E IDENTIDADE CULTURAL. HORA 10:15 NOME Renato de Lyra Lemos 10:30 10:45 Rosilda da Silva Souza Bonfim Shirlene Almeida dos Santos 11:00 Sueli Melo Silva 11:15 Vércia Gonçalves Conceição 11:30 Wilson Rogério Penteado Júnior TÍTULO DO TRABALHO “QUEM PRATICA ÁFRICA?”: IDENTIDADES AFRO-ORIENTADAS NA MÚSICA DE SÃO PAULO CADERNOS NEGROS: CONSTRUINDO CAMINHOS PARA O LEITOR A CRIANÇA NEGRA NA LITERATURA INFANTIL CONTEMPORÂNEA DE AUTORIA FEMININA O ALUNO NEGRO E A DISCRIMINAÇÃO RACIAL NA ESCOLA: ACEITAÇÃO OU RESISTÊNCIA? REFLETINDO SOBRE A IDENTIDADE CULTURAL E A LITERATURA NACIONAL EM CONTEXTOS AFRICANOS, A PARTIR DE MOÇAMBIQUE PALAVRAS JO(N)GADAS AO VENTO: MEMÓRIA, IDENTIFICAÇÃO ÉTNICA E VISIBILIDADE POLÍTICA NO RITUAL DO JONGO EM GUARATINGUETÁ-S Sala 5 - TEMA: 7 – TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUICAÇÃO E COMUNICAÇÕES (TIC). HORA 10:45 NOME Antonia da Silva Santos 11:00 Luiz Tatit TÍTULO DO TRABALHO BRASIL E ÁFRICA POR DETRÁS DAS GRAVURAS E TERMOS EM USOS LINGUÍSTICOS NA INTERNET CANÇÕES, BATUQUES, AXÉ E MÍDIAS: JUNÇÕES NO ENSINOAPRENDIZADO DA MATEMÁTICA Sala 5 - TEMA: 8 – CULTURAL, MÍDIA E GÊNERO. HORA 11:15 11:30 11:45 NOME Amanaiara Conceição de Santana Miranda Lincoln Nascimento Cunha Júnior TÍTULO DO TRABALHO A MULHER MARAVILHA NÃO É MAIS AQUELA: O MUNDO INFANTOJUVENIL E AS RELAÇÕES DE GÊNERO IMPOSTA POR UM OUTDOOR LA NUIT DE LA VERITÉ: POSSIBILIDADES DE UM CINEMA PANAFRICANO EM FANTA REGINA NACRO. Luaclara Vieira Lima SHIRLEY PAIXÃO: LÁGRIMAS DE UMA MULHER NEGRA INSUBMISSA