programa das comunicações orais - SIALA

Transcrição

programa das comunicações orais - SIALA
PROGRAMA DAS COMUNICAÇÕES
ORAIS
V SIALA - SEMINÁRIO INTERNACIONAL ACOLHENDO AS LÍNGUAS AFRICANAS
25 de setembro (quinta-feira)
Local: Prédio do PPGEDUC – Pós Graduação - UNEB
09:00 às 12:00 h
Sala 1- TEMA: 1 – LÍNGUAS AFRICANAS E SEUS MULTIPLOS OLHARES.
HORA
09:00
NOME
César Vitorino
09:15
09:30
Gizele Carvalho de Aquino de
Mello
Jorge Fernando Jairoce
09:45
Iraneide Santos Costa
TÍTULO DO TRABALHO
LENDO NAS ENTRELINHAS: ANÁLISE DE PROVÉRBIOS A PARTIR DE
OSCAR RIBAS E DE MIA COUTO.
O KIMBUNDU CONJURANDO O PORTUGUÊS: TENSÕES E RESISTÊNCIAS,
NO ROMANCE, A CONJURA DE JOSÉ EDUARDO AGUALUSA.
A PROMOÇÃO DE LEITURA EM LÍNGUAS NACIONAIS: UM OLHAR À
EXPERIÊNCIA MOÇAMBICANA
DE ARANHA A MACACO: PROVOCAÇÕES DA ANÁLISE DO DISCURSO
Sala 2 - TEMA: 2 – EDUCAÇÃO, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS.
HORA
09:00
NOME
Ademir Santos Amparo
TÍTULO DO TRABALHO
VILA FLAVIANA: UM OLHAR ALÉM DOS LIMITES TERRITORIAIS
09:15
Anielle Souza de Oliveira
09:30
Dayse Sacramento de Oliveira
09:45
Edilene Machado Pereira
10:00
10:15
Eliane Fátima Boa Morte do
Carmo
Heloisa Ferreira da Silva
O DICIONÁRIO COMO ESPAÇO DE CONSTITUIÇÃO DA MEMÓRIA
SOCIAL: MARCAS DE USO E PRECONCEITO
EM QUE LUGAR ESTÁ AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA
SOCIOEDUCAÇÃO NA BAHIA: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A
JUVENTUDE NEGRA EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE
MULHERES NEGRAS BRASILEIRAS: IDENTIDADES INDIVIDUAIS E
COLETIVAS REVISITADAS
O NEGRO NO PÓS-ABOLIÇÃO: EDUCAÇÃO E CIDADANIA
10:30
Maria José Mariano
10:45
Núbia Cristiane Bonfim de Jesus
11:00
Paulo de Tarso Lopes
11:15
11:30
Paulo Sérgio de Proença
Rosane Cristina Prudente
11:45
Vilma Souza Conceição Santos
OS CAMINHOS TRILHADOS PELA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
BRASILEIRA PARA A APLICAÇÃO DA LEI 10.639/03 QUE OBRIGA O
ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO BRASILEIRA
A PRESENÇA DE PROFESSORAS NEGRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL:
EXPRESSÃO DE LUTA CONTRA O PRECONCEITO E A DISCRIMINAÇÃO
RACIAL
EDUCANDOS DA EJA, BADAMEIROS, CIDADÃOS COM DIREITOS
VIOLADOS: - O CONTATO COM SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS DO LIXÃO
AFETA A APRENDIZAGEM DESSES ALUNOS
LEI 10.639/2003 E A PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO CONTINUADA
DOCENTE PELO VIÉS DO ENSINO SUPERIOR
PIADAS CONTRA NEGROS: VIOLÊNCIA EM FORMA DE HUMOR
KALAMA, O NÃO ESCRITO: DIÁLOGO COM OS PARADIGMAS DA LEI
10639/03
O PALEL DO PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO NA IMPLETAÇÃO DA
LEI NO 10.639 E VALORIZAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NA EDUCAÇÃO DE
JOVENS E ADULTOS
Sala 3 - TEMA: 3 – LITERATURA E TRADIÇÃO ORAL.
HORA
09:00
NOME
Aline Barbosa Santiago
09:15
09:30
Ana Barbara Borges de Matos
Sousa
Ana Cristina da Silva Pereira
09:45
Ângela Ribeiro
10:00
Carla da Penha Bernardo
10:15
David Alves Gomes
10:30
10:45
Denise Rocha
Ellen Caroline Oliveira Lima
11:00
Filipe Bandeira Lacerda
11:15
Gean Paulo Gonçalves Santana
11:30
Hildalia Fernandes Cunha
Cordeiro
Hildalia Fernandes Cunha
Cordeiro
Kárpio Márcio de Siqueira
11:45
12:00
TÍTULO DO TRABALHO
AS ASTÚCIAS DA ORALIDADE: MEMÓRIA, IDENTIDADE E TRADIÇÃO
ORAL NA ESCOLA DE JONGO DA SERRINHA/ MADUREIRA
MIA COUTO E O EMBONDEIRO QUE SONHAVA PÁSSAROS
A REPRESENTAÇÃO DA ÁFRICA NA POESIA MEU SONHO NÃO FAZ
SILÊNCIO, DE JOSÉ CARLOS LIMEIRA
ANCESTRALIDADE E EDUCAÇÃO: OUTRAS EPISTEMOLOGIAS A PARTIR
DA MEMÓRIA E DA CORPORALIDADE
TRADIÇÃO E INOVAÇÃO NA LITERATURA AFRICANA DE LÍNGUA
PORTUGUESA
A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NA LITERATURA INFANTOJUVENIL:
DIÁLOGOS BRASIL E ÁFRICA
KIMBUNDU EM UMA SANZALA ANGOLANA (PEPETELA)
LITERATURA BISSAU-GUINEENSE: REPRESENTAÇÃO FEMININA NO
CONTO “O HÓSPEDE”
NARRATIVAS CONTEMPORÂNEAS ANGOLANAS: O CASO DE
AVÓDEZANOVE E O SEGREDO DO SOVIÉTICO DE ONDJAKI
TRILHOS DA TRADIÇÃO VIVA NA POÉTICA DE MANUEL RUI:
RESISTÊNCIA, IDENTIDADE E ESPERANÇA
CAMINHOS DE LEITURA E ESCRITA DE CAROLINA MARIA DE JESUS
PROCESSOS DE AUTORREJEIÇÃO NO ROMANCE O OLHO MAIS AZUL
MARCAS DA TESSITURA CAMARGUIANA E O DIÁLOGO COM AS
PROPOSTAS PARA O NOVO MILÊNIO DE ITALO CALVINO : “A
DESCOBERTA DO FRIO” EM ANÁLISE.
Sala 1- TEMA: 3 – LITERATURA E TRADIÇÃO ORAL.
HORA
10:00
NOME
Maria Ilka Santos
10:15
Mauren Pavão Przybylski
10:30
10:45
Shirlene Almeida dos Santos
Suely Santos Santana
11:00
Tássio Ferreira Santana
TÍTULO DO TRABALHO
OS FALARES DE BASE BANTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:
TRANSITANDO EM BRASIL E ARGENTINA
OS NARRADORES ORAIS URBANO-DIGITAIS SOB O VIÉS DAS
MATERIALIDADES DA LITERATURA: REFLEXÕES PRÁTICO-TEÓRICAS
SOBRE UM CONCEITO.
SE UMA BONECA DE PANO É GENTE, TIA NASTÁCIA É O QUÊ?
(RE) CONSTRUÇÃO DA NAÇÃO BISSAU-GUINEENSE NA TRILOGIA DE
ABDULAI SILA
DO RITO E DO MITO AFRICANO: A DRAMATURGIA COMO DIFUSORA DA
CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA
Sala 4 - TEMA: 4 – COMUIDADE TRADICIONAL, PATRIMÔNIO CULTURAL E TECNOLOGIAS SOCIAIS.
HORA
09:00
NOME
Andréia Santos de Carvalho
09:15
Celina de Oliveira Barbosa
Gomes
09:30
Deise da Mota Pimenta
09:45
Rosemeire P. de Souza
10:00
Odailta Alves da Silva
TÍTULO DO TRABALHO
EDUCAÇÃO E A COMUNIDADE QUILOMBOLA: O CASO DE CORDOARIACamaçari-BA
“SOZABOY: A NOVEL IN ROTTEN ENGLISH”, DE KEN SARO-WIWA: OS
SINTOMAS DE UMA MODERNIDADE PÓS-COLONIAL E UMA ALEGORIA
DA SOBERANIA NACIONAL NIGERIANA
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ENSINO NA ESCOLA DE JONGO DA
SERRINHA (MADUREIRA/RJ)
TURISMO DE BASE COMUNITÁRIA COMO FERRAMENTA DE
DESENVOLVIMENTO DAS COMUNIDADES AFROBRASILEIRAS DO
CABULA
A ÁFRICA NA LÍNGUA E NOS TEMAS DOS POEMAS DE ASCENSO
FERREIRA
Sala 5 - TEMA: 5 – SABERES TRADICIONAIS E RELIGIOSOS.
HORA
09:00
09:15
09:30
NOME
Adilson Meneses da Paz
Alessandro Malpasso
Alessandro Vic
09:45
10:00
Ari Lima
Maria Alice Pereira da Silva
10:15
Maria Eunice Rosa de Jesus
10:30
Thaíse Valentim Madeira
TÍTULO DO TRABALHO
A UMBANDA E MARGINALIZADOS: NA TRILHA DAS REINVENÇÕES
SANTERÍA CUBANA: SIMBOLISMO, PRODUÇÃO E GESTÃO CULTURAL
ORUNMILÁ COMO UM SISTEMA COMPLEXO: APLICAÇÃO DOS
CONCEITOS DE COMPLEXIDADE E CAOS NOS JOGOS DE IFÁ
TRADIÇÃO E HISTÓRIA DE PRÁTICAS RELIGIOSAS BANTO NA BAHIA
NAS TRILHAS DE XANGÔ: CAMINHO DE VOLTA. RELIGIOSIDADE E
TRADIÇÃO
A FESTA DE SÃO SEBASTIÃO E O JIRO DO REIS DO MULUNGU:
REESTABELECENDO LAÇÕES SOCIAIS NA/DA COMUNIDADE
REINADO TREZE DE MAIO: A TRANSMISSÃO DA TRADIÇÃO DAS
FESTAS DOS ROSÁRIO EM MINAS GERAIS
Sala 6 - TEMA: 6 – PLURALIDADE, MEMÓRIA E IDENTIDADE CULTURAL.
HORA
09:00
NOME
Alex Santana França
09:15
Anália Santana
09:30
Analídia dos Santos Brandão
09:45
Carlos Átilla Souza Silveira
Costa
Cristiane Conceição Correia de
Assis
10:00
10:15
Daniela Santos do Rosário
10:30
Francisco Ramallo
10:45
11:00
11:15
Hildete Santos Pita Costa
Janice de Sena Nicolin
Juliana de Souza Mavoungou
11:30
Marcos Rodrigues
11:45
Mariana Andrade Gomes
12:00
Patrícia Maria
TÍTULO DO TRABALHO
BRINCADEIRA DE CRIANÇA: REPRESENTAÇÕES DA INFÂNCIA NA
CINEMATOGRAFIA DE ORLANDO MESQUITA
A EPISTEMOLOGIA AFRICANO BRASILEIRA NAS SÉRIES INICIAIS DO
ENSINO FUNDAMENTAL: PLANTANDO AS SEMENTES DO BAOBÁ
BAHIA DE TODOS OS SANTOS E DE TODOS OS ORIXÁS: A PRESENÇA DO
POVO DE SANTO NA OBRA DE JORGE
ULTRAPASSAR O QUE NÃO É PRECISO
LUANDA, MINHA LUANDA... ONDE ESTÁ? A LITERATURA ANGOLANA
COMO ELEMENTO CONSTITUTIVO DA MEMÓRIA PARA A CONSTRUÇÃO
DA IDENTIDADE CULTURAL
EDUCAÇÃO QUILOMBOLA – DIFERENTES FORMAÇÕES, DIFERENTES
INTERPRETAÇÕES
ENSINO DE HISTÓRIA E LEITURAS DECONIZADORAS: ENTRE
SUPOSIÇÕES TEÓRICAS-METODOLÓGICAS E EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS
O PATRIMÔNIO CULTURAL: HISTÓRIA, MEMÓRIA E PRESERVAÇÃO
CABULEIRO: MEMÓRIA E PLURALIDADE AFRICANO-BRASILEIRA
MEMÓRIA DE NEGROSE NEGRAS: A ESPECIFICIDADE DA MEMÓRIA
COMO FATOR CULTURAL
A FOTOGRAFIA NA PESQUISA ETNOGRÁFICA: EXPERIÊNCIAS DE UM
TRABALHO DE CAMPO NA ILHA DE MARÉ
“SIMPLESMENTE CABO-VERDIANA”: DEMANDAS IDENTITÁRIAS NO
ARQUIPÉLAGO DE CABO VERDE
VALORES CIVIZILATÓRIOS AFRICANOS EM PERFORMANCE:
EMICIDA,LÍVIA NATÁLIA E GUELLWAR ADÚN
Sala 4- TEMA: 6 – PLURALIDADE, MEMÓRIA E IDENTIDADE CULTURAL.
HORA
10:15
NOME
Renato de Lyra Lemos
10:30
10:45
Rosilda da Silva Souza Bonfim
Shirlene Almeida dos Santos
11:00
Sueli Melo Silva
11:15
Vércia Gonçalves Conceição
11:30
Wilson Rogério Penteado Júnior
TÍTULO DO TRABALHO
“QUEM PRATICA ÁFRICA?”: IDENTIDADES AFRO-ORIENTADAS NA
MÚSICA DE SÃO PAULO
CADERNOS NEGROS: CONSTRUINDO CAMINHOS PARA O LEITOR
A CRIANÇA NEGRA NA LITERATURA INFANTIL CONTEMPORÂNEA DE
AUTORIA FEMININA
O ALUNO NEGRO E A DISCRIMINAÇÃO RACIAL NA ESCOLA:
ACEITAÇÃO OU RESISTÊNCIA?
REFLETINDO SOBRE A IDENTIDADE CULTURAL E A LITERATURA
NACIONAL EM CONTEXTOS AFRICANOS, A PARTIR DE MOÇAMBIQUE
PALAVRAS JO(N)GADAS AO VENTO: MEMÓRIA, IDENTIFICAÇÃO
ÉTNICA E VISIBILIDADE POLÍTICA NO RITUAL DO JONGO EM
GUARATINGUETÁ-S
Sala 5 - TEMA: 7 – TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUICAÇÃO E COMUNICAÇÕES (TIC).
HORA
10:45
NOME
Antonia da Silva Santos
11:00
Luiz Tatit
TÍTULO DO TRABALHO
BRASIL E ÁFRICA POR DETRÁS DAS GRAVURAS E TERMOS EM USOS
LINGUÍSTICOS NA INTERNET
CANÇÕES, BATUQUES, AXÉ E MÍDIAS: JUNÇÕES NO ENSINOAPRENDIZADO DA MATEMÁTICA
Sala 5 - TEMA: 8 – CULTURAL, MÍDIA E GÊNERO.
HORA
11:15
11:30
11:45
NOME
Amanaiara Conceição de Santana
Miranda
Lincoln Nascimento Cunha
Júnior
TÍTULO DO TRABALHO
A MULHER MARAVILHA NÃO É MAIS AQUELA: O MUNDO INFANTOJUVENIL E AS RELAÇÕES DE GÊNERO IMPOSTA POR UM OUTDOOR
LA NUIT DE LA VERITÉ: POSSIBILIDADES DE UM CINEMA PANAFRICANO EM FANTA REGINA NACRO.
Luaclara Vieira Lima
SHIRLEY PAIXÃO: LÁGRIMAS DE UMA MULHER NEGRA INSUBMISSA