32COPSP - Coprodução_de Serviços Públicos
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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E SOCIOECONÔMICAS – ESAG PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO Curso: Administração Pública Departamento: Departamento de Administração Pública Disciplina: Coprodução dos Serviços Públicos Carga horária: 72 horas Período letivo: 2012-1 Professora: Paula Chies Schommer Contato: [email protected] Código: 32COPSP Termo: 3º II. EMENTA O envolvimento das organizações de mercado e não-governamentais na prestação do serviço público. A coprodução dos serviços públicos a partir das referências da Administração Pública e das formas não governamentais de prestação de serviços: definições, tipos e relevância. Alianças, redes, parcerias e outras formas locais da coprodução dos serviços públicos. Estratégias de articulação e mobilização dos atores do tecido social e governança pública. O Hollow State, a coordenação e a liderança nas redes de coprodução dos serviços públicos. III. OBJETIVOS Objetivo Geral: Compreender processos de coprodução de serviços públicos. Objetivos Específicos: Conhecer fundamentos conceituais da noção de coprodução e sua relação com modelos de administração pública; Identificar estratégias de articulação e mobilização de atores sociais e de governança pública; Identificar possibilidades e limites da produção de serviços públicos em rede; Conhecer e analisar experiências de coprodução de serviços públicos. IV. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Modelos de Administração pública e o conceito de coprodução Bem público, bem comum e interesse público. Bens públicos e serviços públicos. Modelos de administração pública, Novo Serviço Público e coprodução de serviços públicos. Fundamentos do conceito de coprodução do bem público e de serviços públicos. Tipos e características de coprodução de serviços públicos. 2. Cultura política, participação e coprodução de serviços públicos Democracia, cidadania, participação e coprodução de serviços públicos. Capital social Cultura política e os limites e possibilidades de coprodução 3. Governança pública Redes e governança Políticas e estratégias de produção do bem público em rede e a coprodução dos serviços públicos. Organizações governamentais, empresariais e não-governamentais e suas relações com a esfera pública e a produção de serviços públicos Parcerias, alianças e cooperação 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E SOCIOECONÔMICAS – ESAG 4. O gestor e a coprodução de serviços públicos Gestão pública e gestão social Coordenação e liderança nas redes de coprodução dos serviços públicos Dilemas e desafios para a coprodução do bem público. Novos modelos de gestão, inovação social e poder local 5. Experiências de coprodução de serviços públicos Estudos de caso Pesquisa de campo V. METODOLOGIA DE ENSINO ACORDO COLETIVO DE TRABALHO PRINCÍPIOS • Construção coletiva do conhecimento • Engajamento de todos para a aprendizagem • Relações horizontais – estudantes, professores, convidados • Compromisso com os acordos e possibilidade de alterá-los mediante negociação coletiva POSSÍVEIS MEIOS DE INTERAÇÃO • Exposição e debates em sala de aula, a partir da leitura de textos e pesquisa de exemplos, envolvendo: – Professora / Estudantes – Estudantes / Estudantes – Estudantes / Professora – Convidados / Estudantes / Professora • Trabalhos em pequenos grupos – Resposta às questões de cada unidade/texto – Trabalho de pesquisa – referenciais teóricos e práticos e apresentações em aula – Análise e interpretação de textos e artigos – Contribuições espontâneas para construção da disciplina – Trabalho interdisciplinar – programa/projeto/organização – diagnóstico de situaçãoproblema, alternativas de encaminhamento, implementação e análise. • Textos, sites, poesias, imagens, filmes, músicas, peças de teatro • Discussão de casos e exemplos • Construção coletiva de página wiki da disciplina • Trabalho de campo – experiências de coprodução de serviços públicos VI. SISTEMA DE AVALIAÇÃO A avaliação será realizada por meio dos seguintes itens, com os respectivos pesos: - 1ª prova individual: 30% - 2ª prova individual: 30% - somatório de trabalhos ao longo do semestre + auto-avaliação (contribuição de cada pessoa para a aprendizagem do grupo): 10% - trabalho de campo: 30% (critérios de avaliação em roteiro específico do mesmo) 2 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E SOCIOECONÔMICAS – ESAG VII. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARNSTEIN. Sherry R. Uma escada da participação cidadã. Participe. Revista da Associação Brasileira para Promoção da Participação. Ano 2, Nr. 2, p. 4-13. Jan. 2002. FARAH M. F.S. Parcerias, novos arranjos institucionais e políticas públicas no nível local de governo. Revista de Administração Pública, v.35, Rio de Janeiro: FGV, 2002, p. 199-144. Disponível em http://tinyurl.com/nbd57a FRANÇA FILHO, Genauto C. Definindo gestão social. In: SILVA JR., Jeová T. et al. (orgs.) 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