Projectos de Arquitectura Paisagísta IV

SIPA - Sistema de Informação Pedagógica e Avaliação
Versão 3.0 - Universidade do Algarve
Ficha de Unidade Curricular
Projectos de Arquitectura Paisagísta IV (1536C1114)
Ficha submetida em 03/10/2013
Ano Lectivo: 2013/2014
Curso: 1536 - Arquitectura Paisagísta (1º Ciclo)
Ano Curricular: 3
Área CNAEF: 5.8.1 - Arquitectura e Urbanismo
Área Científica: 02.5 - Landscape Architecture
ECTS: 6
Horas de Contacto: 75.00 TP
Período de Lecionação: 1º semestre
Idioma de Lecionação: Português
Horas de Trabalho: 168
Resumo Descritivo
A disciplina promove o aprofundamento da estratégia conceptual e da comunicação da ideia de projeto, reproduzindo a situação profissional de um
Concurso de Ideias interdisciplinar e da elaboração de um portefólio de Projeto.
Objetivos de Aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver)
No decorrer do exercício espera-se que o aluno seja capaz de desenvolver estratégias de abordagem e propostas específicas de projecto no âmbito de um Concurso de Ideias, devendo ter adquirido
competências para:
• Identificar, através da análise, investigação e trabalho de campo, os principais potenciais e limitações do lugar de intervenção;
• Desenvolver a capacidade de elaborar uma pesquisa e uma reflexão crítica relativamente a um leque alargado de temas com aplicação ao projeto;
• Interpretar e abordar criticamente um programa de concurso;
• Definir objectivos, conceitos e estratégias de intervenção criativas e inovadoras;
• Definir organizações espaciais, programáticas e materiais coerentes com o conceito de intervenção;
• Comunicar graficamente os conceitos e propostas elaboradas (plantas, perfis, perspetivas, organização de painéis);
• Analisar, registar e refletir criticamente o processo de projeto;
• Desenvolver capacidades de trabalho interdisciplinar.
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Conteúdos Programáticos
Os conteúdos programáticos incluem:
• Desenvolvimento de propostas de projeto em ambiente multidisciplinar;
• Concurso de ideias: conteúdos relevantes e grau de desenvolvimento da proposta;
• Elaboração de elementos gráficos (plantas, cortes, perspetivas) para apresentação de ideias de projeto;
• Organização e conteúdos de painéis de apresentação de projeto;
• Portefólio do processo de projeto: conteúdos e forma de comunicação
Métodos de Ensino, incluindo de Avaliação
Prática em ambiente de estúdio, onde se desenvolvem exercícios práticos que remetem para situações reais e onde se inclui um workshop interdisciplinar. A integração de
conhecimentos adquiridos noutras unidades curriculares com a experiência da atividade prática de projeto são acompanhados pelo docente num regime próximo da assistência
tutorial, ou seja, uma discussão presencial que implica a exposição regular das opções projetuais assumidas pelo aluno e o comentário crítico do docente.
A avaliação final resulta da ponderação de duas componentes: Concurso de ideias, desenvolvido em grupo (50%) e Portefólio individual do processo de projeto (50%).
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Conteúdos Programáticos Desenvolvidos
A unidade curricular inicia-se com um workshop internacional e interdisciplinar intensivo, que introduz o tema de projeto e proporciona o contexto para uma primeira análise e
desenvolvimento de propostas concetuais e formais.
O lugar de intervenção é o recinto da “Fábrica da Cerveja” no centro histórico de Faro e a sua envolvente urbana.
Esta fase é seguida de dois momentos de trabalho, o primeiro em grupo e o segundo individual.
O trabalho em grupo aprofunda a comunicação da proposta de projeto ao nível de um Concurso de ideias. Tem como propósito final a elaboração de painéis de apresentação
da proposta. Neste contexto serão também solicitados contributos ao nível da apreciação crítica de propostas de projeto.
O trabalho individual diz respeito à elaboração de um portefólio do processo de processo que não só explicite e aprofunde a proposta desenvolvida como explique o modo
como esta se foi construindo e desenvolvendo ao longo de todo o tempo de elaboração do projeto.
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Bibliografia
Cantrell, B.; Michaels, W. Digital drawing for landscape architecture, John Wiley and Sons: New Jersey, 2010
Paula, R.M.; Paula F. Faro – Evolução Urbana e Património, Câmara Municipal de Faro: Faro, 1993
RECURSOS NA INTERNET
Concursos:
Blog de concursos - http://concursosdeprojeto.org/
Concurso Campo das Cebolas, Lisboa - http://www.gap.pt/campodascebolas.html
Close the gap - http://www.d3space.org/closethegap/
Ateliers portugueses:
Global Arq. Paisagista - http://www.gap.pt/
PROAP - www.proap.pt
Ateliers internacionais:
G. Hargreaves - http://www.hargreaves.com/firm/index.php
C. Girot - http://www.girot.ch/atelier/atelier.html
Field Operations -http://http://www.fieldoperations.net/
Martha Schwartz - http://www.marthaschwartz.com/
Stig L. Andersson (SLA) - http://www.sla.dk/indexgb.htm
Stoss LU - http://www.stoss.net/
West8 (Adrian Geuze) - http://www.west8.nl/
Tom Leader - http://www.tomleader.com/
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