Editorial - Associação de Solidariedade Social dos Professores
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Editorial - Associação de Solidariedade Social dos Professores
NEWSLETTER Directora: Maria Etelvina Valadas - Presidente da Direcção Nacional 6 2011 ASSOCIAÇÃO DE SOLIDARIEDADE SOCIAL DOS PROFESSORES A Índice Editorial 3N0OS Transformar, Produzir, Ligar, Manter. Editorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 CASA DOS PROFESSORES - Setúbal Uma identidade forte e dinâmica . . . 2 Privilegiar o prazer de fazer . . . . . . . 7 TDT- Televisão Digital Terrestre . . . . 13 Inquérito aos Professores Viagens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Quem Somos? . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Tem a solidariedade uma pesada carga afectiva que decorre do lado mais generoso do comportamento humano – a vertente altruísta. Vertente que privilegia a espécie e na qual o egoísmo do sujeito se anula e em que o Outro substitui o poderoso EU. Agrupar-se parece ser um dos princípios base da sobrevivência, da solidariedade, criando pelo grupo capacidades de resposta de muito maior alcance do que aquelas possíveis a cada um dos sujeitos. Damásio cita como exemplo o comportamento de um nematóide que como qualquer criatura viva tem de se alimentar para sobreviver. Contudo o seu comportamento muda conforme o meio é rico em alimentos e não há sinais ameaçadores. «Se o alimento estiver disponível e o ambiente calmo os indivíduos alimentam-se sozinhos; se o alimento for escasso ou se detectarem uma ameaça, como, por exemplo, certos odores avançam em grupo». É de notar que este ser, o nematóide, dispõe apenas de cerca de 300 neurónios que constituem o seu sistema nervoso o que parece ser suficiente para determinar um comportamento que, pelo menos, está muito próximo da organização. Porque dizemos organização? A resposta encontramo-la em Morin - «a organização é a disposição de relações entre componentes ou indivíduos, que produz uma unidade complexa ou sistema, dotada de qualidades desconhecidas ao nível dos componentes ou dos indivíduos. A organização liga, de modo inter-relacional, elementos ou acontecimentos ou indivíduos diversos que, a partir daí, se tornam os componentes de um todo. Garante solidariedade e solidez relativa a estas ligações, e portanto garante ao sistema uma certa possibilidade de duração apesar das perturbações aleatórias. Portanto a organização: transforma, produz, liga, mantém.» Estamos em crer que esta resposta enquadra perfeitamente a razão do comportamento dos seres muito simples mas também dá substância às instituições, associações de solidariedade, que o homem criou como forma de confronto com situações adversas. Se parece ser verdade que os tempos que estamos vivendo ou que irão constituir o nosso futuro próximo satisfazem cabalmente o conceito de “situações adversas” então a resposta, não apenas comportamental mas pensada, reflectida, será agruparmo-nos em organizações que nos permitam enfrentar com êxito a adversidade. Noutros termos, será organizando-nos que poderemos transformar o real, produzir condições que tenham o Homem como padrão, ligar as disponibilidades para satisfazer as necessidades e manter em todo o sistema criado um grau de vitalidade capaz de determinar a organização activa das organizações. Só assim o Todo será superior à soma da Partes. NEWSLETTER Associação de Solidar iedade Social dos Professores Pensar problemas. Construir soluções. Associe-se. www.assp.pt CASA DOS PROFESSORES - Setúbal Uma identidade forte e dinâmica Nasceu em 2 de Fevereiro de 2003. Instalada em edifício projectado e construído para ser uma residência sénior é hoje casa de 52 residentes. Coerentemente com a sua função principal a Casa é uma presença relevante na comunidade de professores de Setúbal não só pelos serviços que disponibiliza mas também porque é um espaço em que professores em actividade continuam a relacionar-se com os seus pares, agora aposentados, pela via do voluntariado. ASSP – Esta é a maior das Casas do Professor que A participação da Direcção Nacional foi um elemento a ASSP construiu nos seus 30 anos de existência. importantíssimo para a concretização deste projecto. ImNasceu ela de uma planificação centralizada ou é portante em todos os níveis do processo. emergência de um grupo local de professores que ASSP – De um ponto de vista geral, na Delegação exprimiram a consciência da sua necessidade? de Setúbal a repartição dos associados por níveis Prof. Cosme Teixeira – Não me é possível responder etários é equilibrada ou há uma manifesta predocom rigor a essa questão porque a minha participação minância de professores na terceira idade ou dela nas actividades da ASSP é posterior ao nascimento desta próximos? casa. Contudo, julgo poder dizer que a Casa dos ProfesProf. Cosme Teixeira – Esse é um dos sores nasce pela vontade de um grupo principais objectos das nossas preocude professores catalisada pelo dinamisA Casa do Professor pações. mo de um homem, o Dr. Peres Claro. terá que ser vista como A maioria dos nossos colegas perspectiTrata-se de uma pessoa extraordinária. um elemento que faz parte Conhecemo-nos quando comecei a dar da comunidade de professores va a sua ligação à ASSP como necessária que trabalham nesta quando no seu horizonte de vida surge aulas, ficamos amigos e juntos colaboregião. o perfil da aposentação. Como conserámos nas actividades da ASSP. O Dr. quência temos uma vincada predomiPeres Claro trabalhou de forma muito nância de associados a caminho da terceira idade. Com activa na Associação durante 28 anos e foi por razões de isto não quero dizer que os grupos etários mais jovens saúde que deixou a presidência da Delegação. Hoje, com estejam ausentes no nosso conjunto de associados. 89 anos, é um dos residentes da Casa. De maneira nenhuma. Não estão na proporção que julgo Pediu-me para continuar o seu trabalho e, por isso, aqui ser a adequada. estou. Com todo o gosto. “ Dr. Cosme Teixeira, Presidente da Delegação de Setúbal da ASSP. Compreender os imperativos do quotidiano da Casa, o território de acção dos que aí prestam voluntariado e a estrutura relacional existente na Casa foi o objectivo da nossa conversa com o Professor Cosme Teixeira. 2 „ NEWSLETTER ➽ CASA DOS PROFESSORES - Setúbal Associação de Solidar iedade Social dos Professores Fazemos Futuro há 30 anos. É tempo de fazer o Seu. Associe-se. www.assp.pt • Uma identidade forte e dinâmica Esta Casa não é lugar de exclusão habitada por aposentados. É, acima de tudo, um espaço aberto ao mundo vivido por um conjunto de pessoas com um património vivencial riquíssimo e, por isso mesmo, despertas para o mundo e nele interessadas. ASSP – Certamente já tem sinais que sejam indiciadores desses caminhos? Prof. Cosme Teixeira – Acho que ainda não podemos referir dados mas indicadores. Veja. Abrimos os nossos serviços de fisioterapia a todos os nossos associados independentemente da idade e também criámos um serviço para aceitação, em regime de convalescença, após alta hospitalar. Lançámos um voluntariado para associados não residentes que vêm prestar diversos tipos de colaboração desde melhorar a mobilidade, fazer cursos de pintura organizar caminhadas no exterior e até fazer música. Temos um projecto de criação de uma creche que aguarda oportunidade financeira. Como parece claro estamos num tempo inicial de trocas entre o Dentro e o Fora que avaliamos com aspectos Em termos que pretendo mais claros: O conjunto de entendo que não há uma solução milagre. Teremos que multiplicar os caminhos para chegarmos ao nosso fim. muito prometedores. Os factos assim o indicam. associados da ASSP deveria reproduzir, de forma muito A Casa do Professor terá que ser vista como um elemento aproximada, a estrutura da pirâmide etária dos professoPor outro lado tive notícias de que outras Delegações reflectem sobre a possibilidade de criar voluntariado, res das escolas da região acrescido do conjunto dos que que faz parte da comunidade de professores que trabalham para alunos com dificuldades, constitujá estão aposentados. nesta região. Devemos ído por professores residentes. bater-nos para que a ASSP – Julga possível uma aproxiO quadro legislativo Temos um projecto Acho uma ideia muito interessante e Casa esteja presente na que diz respeito a edificações mação razoável desse modelo? de criação de uma creche que irão servir como que tem todo o cabimento na nossa vida normal de todos os Prof. Cosme Teixeira – Creio que é que aguarda oportunidade residências sénior é muito linha de acção. associados, ou melhor, possível encontrar vias para a sua confinanceira. claro e completo. cretização. Repare que digo vias porque de todos os professores. Iremos pensar o assunto. “ “ „ 3 „ NEWSLETTER ➽ CASA DOS PROFESSORES - Setúbal Associação de Solidar iedade Social dos Professores Somos Solidariedade Actuante. Associe-se. www.assp.pt • Uma identidade forte e dinâmica ASSP – Pode dar-nos mais pormenores do serviço de fisioterapia e acolhimento de convalescentes? Prof. Cosme Teixeira – Como sabe, na Casa temos um serviço de fisioterapia para os nossos residentes o qual tem uma ocupação razoavelmente alta. Contudo, há tempos disponíveis que pomos à disposição de associados a quem tenha sido receitado tratamento fisioterápico. São já vários professores, que, ainda no activo, estão a utilizar o nosso serviço. Por outro lado constatámos que tínhamos reunidas condições para acolher pessoas acidentadas que, já com alta hospitalar mas com mobilidade reduzida, precisavam de fazer uma convalescença com apoio da fisioterapia. Neste momento temos dois associados acidentados que estão a fazer a sua recuperação aqui na Casa. “ zões para que assim aconteça. O conceito fundador desta construção foi o Temos um serviço modelo hoteleiro e hoje poderíamos de fisioterapia…. há tempos ASSP – A Casa dos Professores está dizer que na “casa antiga” esse conceidisponíveis que pomos em edifício próprio concebido e to concretizou‑se no seu sentido resconstruído para ser uma residência à disposição de associados trito. Isto é, o projecto considerou que sénior. Em sua opinião quais são os todos os habitantes desta casa teriam a quem tenha sido receitado e iriam ter para sempre mobilidade a pontos mais relevantes do processo tratamento fisioterápico. 100% sem deficiências motoras, sensoque levou à consumação de um proriais e cognitivas. jecto desta grandeza? Em termos mais singelos considerou-se que cada residenProf. Cosme Teixeira – Poderíamos dizer que esta casa te iria, pelo menos, poder tomar banho e usar o WC sem foi e está a ser construída em três fases. Há-de notar ajuda ou com pequena ajuda de outrem. Este quadro é que são referidas “a casa antiga” e a “casa nova” e há ra- „ 4 NEWSLETTER ➽ CASA DOS PROFESSORES - Setúbal quase sempre o normal para quem chega mas passados dez anos muita coisa mudou e essas mudanças têm que ser levadas em linha de conta. “ Na Casa temos procurado multiplicar as oportunidades de participação activa de cada pessoa, estimulando gestos simples como a jardinagem, a aquisição de novas competências, a participação em actividades de grupo. Associação de Solidar iedade Social dos Professores Pensar Solidariedade. Construir Qualidade de Vida. Associe-se. www.assp.pt • Uma identidade forte e dinâmica São dois elementos de grande importância especialmente a piscina pelas possibilidades que nos abre não só em termos de fisioterapia mas também de promoção de actividade física de muitos dos nossos residentes. ASSP – Há legislação que contemple essa área e defina normas claras? ASSP – Do seu empenhamento quotidiano na vida desta Casa e da sua Prof. Cosme Teixeira – Exactamente. O reflexão sobre os múltiplas olhares quadro legislativo que diz respeito a edificações que irão servir como residênque ela suscita poderá dar-nos uma cias sénior é muito claro e completo. É com base nessa síntese das principais questões que marcam o prelegislação que vamos modificar todas as casas de banho sente da Casa e que devam ser ponderadas tendo da casa velha retirando todos os obstáculos à movimenem vista o futuro? tação livre de uma cadeira de rodas. Quero dizer que Prof. Cosme Teixeira – Não é fácil o que me propõe estamos a eliminar banheiras, polibãs e bidés. O projecto mas deixe-me tentar. Parece-me que olhando para e construção da casa nova já seguiram estas directivas a Casa poderemos considerar três grandes áreas de legais. Eu e a minha direcção consideramos que esta dequestões. A primeira é uma questão de base mas, de terminação legal tem em vista o conforto das pessoas na forma nenhuma menos impor tante. Chamar-lhe-emos a área Operacional e nela vamos encontrar o quotidiamedida em que se reduz, para a pessoa, a confrontação no da Casa com tudo aquilo que o estrutura e no qual com as reduções de independência determinadas pela eu destacaria a alimentação, os serviidade ou pela doença e, por outro lado, ços clínicos, os cuidados que carece permite que a pessoa seja assistida de Criar cada um dos residentes assim como forma mais facilitada, mais cómoda para e permanentemente renovar a manutenção detalhada de todo o ela e em condições que são as mais um processo activo edifício. Esta é uma área vital para a adequadas para os técnicos. de voluntariado que leve qual temos que dirigir uma atenção para para as Pessoas, o ASSP – Disse-nos que a Casa ainda permanente e detalhada motivando a sentimento de que está a ser construída. O que falta acção de todos os colaboradores da a comunidade fazer? casa sem a dádiva dos quais a Casa as tem presentes como Prof. Cosme Teixeira – Para completarnão seria o que é. Esta área operacioelementos importantes mos o projecto a que nos propusemos nal é a base fundadora da qualidade da sua dinâmica. falta construir o auditório e a piscina. de vida dos residentes. „ “ „ 5 NEWSLETTER ➽ CASA DOS PROFESSORES - Setúbal ASSP – E a segunda área que referiu? Prof. Cosme Teixeira – Vamos já ver. Na segunda área que eu designaria por Vivencial, tem prevalência a expressão da Pessoa. É nesta área que se situa toda a trama de memórias dos sujeitos e nela expressase a necessidade de cada um investir pelo menos um mínimo de futuro, uma razão para viver, ou dar continuidade a um projecto de vida. É uma área preocupante porque se não for cuidada é no horizonte desta área que está a depressão e os sentimentos de abandono e exclusão. Aqui na Casa temos procurado multiplicar as oportunidades de participação activa de cada pessoa, estimulando gestos simples como a jardinagem, a aquisição de novas competências, a participação em actividades de grupo, de que é exemplo o nosso Coro, encontrar no Outro novas oportunidades de relação gratificante e procurando, caso a caso, os territórios específicos do interesse de cada um. ASSP – Então as áreas que referiu têm uma intima conexão? Prof. Cosme Teixeira – Absolutamente! Só as separámos para maior clareza. Associação de Solidar iedade Social dos Professores Pensar problemas. Construir soluções. Associe-se. www.assp.pt • Uma identidade forte e dinâmica Dizia eu que a terceira área é privilegiadamente a da Relação, nos seus aspectos mais amplos, por isso a designaria por Relacional. É a área em que se jogam as trocas da Casa com o mundo exterior e deste com a Casa. Se na área Vivencial estimulamos os actos de voluntariado nesta área devemos criar e permanentemente renovar um processo activo de voluntariado que leve para o interior da Casa, para as Pessoas, o sentimento de que a comunidade as tem presentes como elementos importantes da sua dinâmica. É nesta área que a Casa se deve abrir à comunidade de professores, associados ou não, expondo-se como sujeito de pleno direito dessa comunidade, porque instituição sonhada, pensada, criada e vivida pelos seus pares. Creio que nesta área temos um razoável caminho a percorrer. Será neste território que melhor se manifestará a identidade da Casa - uma identidade projecto e como tal forte e dinâmica capaz de construir a sua permanência no tempo mas igualmente capaz de assegurar a mudança, a partir dos seus próprios valores, que a sociedade venha a determinar. Poderia dizer que essa é a minha esperança mas serei mais sincero se confessar a minha certeza. ❧ 6 Quartos • 46 quartos • 1 suite • 1 enfermaria (duplo) Residentes • Permanentes - 52 • Temporários - 4� Residentes temporários •2 • enfermaria (duplo) para recuperação pós‑hospitalar até 90 dias • suite (individual) para estadia temporária até 30 dias Diárias • enfermaria ‑ 45€/dia; 1.250€/mês • suite ‑ dormida com pequeno‑almoço ‑ 50€/dia; pensão completa ‑ 60€/dia Inauguração • 2 de Fevereiro de 2003 NEWSLETTER Associação de Solidar iedade Social dos Professores Fazemos Futuro há 30 anos. É tempo de fazer o Seu. Associe-se. www.assp.pt CASA DOS PROFESSORES - Setúbal Privilegiar o prazer de fazer Estimular as iniciativas individuais. A Dr.ª Marta Palma Teixeira é a Directora Técnica da Casa dos Professores cuja responsabilidade cobre um vasto território da vida da Casa. Para além dos múltiplos aspectos logísticos que o quotidiano determina há que coordenar o trabalho dos técnicos duas categorias de tarefas assumem prioridade absoluta – criar oportunidade para que a vida de cada residente tenha um sentido e assegurar a organização de todo o processo relacional, vivencial e terapêutico da Casa. ASSP – Durante a visita que fizemos a todos os seccomum foi a prática da docência. Creio que podemos sitores da Casa ficamos inteirados sobre a excelente tuar nesta condição algumas das suas características mais qualidade das instalações e equimarcantes – uma história de vida muito pamentos bem como dos projectos rica, um importante património de saUma das principais pensados e os que já estão em diberes, uma individualidade muito espefunções da Direcção Técnica ferentes fases de concretização. É é a coordenação e articulação cífica e uma longa prática do exercício do trabalho dos técnicos e nosso interesse falar das pessoas, a da liderança. colaboradores que prestam sua área preferida se bem o entenEnquadrando esta comunidade e tendo cuidados directos, um demos. Como primeira abordagem em vista prestar cuidados muito diverpermanente olhar sobre o e na perspectiva da Direcção Técnisificados aos seus membros, temos um futuro imediato no sentido ca pode dar-nos os traços mais sigde colmatar necessidades e grupo de técnicos que preenchem um tomar medidas para que as nificativos desta comunidade? espectro de competências muito amplo. pequenas dificuldades que vão Dr.ª Marta Teixeira – É um lado muito É claro que neste contexto uma das surgindo ou se resolvam ou interessante. A Casa é uma comunidade principais funções da Direcção Técnica mantenham uma dimensão de 54 pessoas com um elevado grau de é a coordenação e articulação do trareduzida e controlada. diferenciação e em que o denominador balho dos técnicos e colaboradores que “ „ 7 NEWSLETTER ➽ CASA DOS PROFESSORES - Setúbal prestam cuidados directos, um permanente olhar sobre o futuro imediato no sentido de colmatar necessidades e tomar medidas para que as pequenas dificuldades que vão surgindo ou se resolvam ou mantenham uma dimensão reduzida e controlada. ASSP – Quando refere dificuldades devemos entender dificuldades relacionais? Dr.ª Marta Teixeira – Numa comunidade quase tudo assume uma expressão relacional. Faço notar que eu disse pequenas dificuldades e é assim que as entendo. Associação de Solidar iedade Social dos Professores Somos Solidariedade Actuante. Associe-se. www.assp.pt • Privilegiar o prazer de fazer Creio ser nossa obrigação ter em conta as necessidades e disponibilidades dos professores residentes relativamente à normas da Casa e procedimentos técnicos, por via de uma negociação calma e sem pressas. “ Repare. Uma intervenção técnica deve ser respeitada na medida em que foi concebida para a obtenção de resultados que signifiquem melhoria da pessoa. Contudo, é a Pessoa que deve ser a nossa referência. É necessário escutá-la, compreender as suas dúvidas, talvez receios, e pela compreensão desse quadro, muito pessoal, encontrar o caminho para a aceitação esclarecida da intervenção para a qual foram manifestadas reticências. ASSP – As cara cterísticas desta comunidade, que atrás apontou, favorecem a abordagem que refere? Dr.ª Marta Teixeira – Claro. O grau de diferenciação das pessoas presente na Casa é um factor importantíssimo na medida em que contribui positivamente para a compreensão das normas que gerem a vida da comunidade, das intervenções dos técnicos e da importância da sua participação activa e colaborante. Com certeza que reparou que temos uma preocupação constante em proporcionar ajuda na concretização das iniciativas e interesses de cada um, bem como em criar oportunidades e vias para que a actividade física, mental e psíquica de cada pessoa seja uma dominante na sua vida em comunidade. É a Pessoa que deve ser a nossa referência. É necessário escutá-la, compreender as suas dúvidas, talvez receios. ASSP – E essa via tem-se mostrado eficaz? Dr.ª Marta Teixeira – Absolutamente. A experiência tem-nos dito que esta é a via correcta e os resultados conseguidos confirmam a justeza dessa perspectiva. „ ASSP – Que meios e que mecanismos apoiam e promovem essa dinâmica? Dr.ª Marta Teixeira – Chegámos exactamente a um dos pontos mais interessantes da vida desta Casa. A Casa dos Professores sempre constituiu uma comunidade com uma dinâmica interna muito viva. 8 NEWSLETTER ➽ CASA DOS PROFESSORES - Setúbal Associação de Solidar iedade Social dos Professores Pensar Solidariedade. Construir Qualidade de Vida. Associe-se. www.assp.pt • Privilegiar o prazer de fazer Aqui estão presentes pessoas ricas de saberes e de exASSP – Mas há actividades que nasceram da prógado necessário. Felizmente têm sido muito poucos os casos. periências de vida e quase todas intelectualmente activas. pria comunidade? Porém, tínhamos o sentimento de que nós, os técnicos, Dr.ª Marta Teixeira – Sem dúvida. Como disse a comuASSP – Referiu as reuniões dos técnicos de saúde. nidade tem uma dinâmica interna muito viva. Temos um pelo conjunto de funções que devemos cumprir, não disÉ um grupo que faz parte de um conjunto muito grupo coral que nasceu aqui dentro, dirigido por uma mapúnhamos de tempo para responder cabalmente às nemaior de colaboradores. Como está articulado, estrina voluntária e que é fortemente participado. Há um cessidades relacionais das pessoas residentes. quais são e quantos são? elevadíssimo grau de interesse pela leiDa análise desta questão a Direcção Dr.ª Marta Teixeira – Deixe-me dar uma ideia geral do tura e alguns iniciaram-se na informática. concluiu que necessitávamos de conconjunto de colaboradores que asseguram a vitalidade Temos uma preocupação Reparou com certeza na importância gregar um grupo de voluntários, para constante em proporcionar desta Casa. Somos cerca de quarenta, nos quais também que as plantas têm aqui na casa e o bom complementar o quadro relacional inajuda na concretização me incluo. tratamento que mostram. Pois bem. Todas iniciativas e interesses terno, nomeadamente, criando e proA prestação de cuidados de higiene e conforto, o serde cada pessoa. das as plantas são propriedade dos promovendo actividades para além das que viço de quartos e refeições bem como a cozinha e a fessores residentes e por eles tratadas. já eram parte do programa da dinamilavandaria são assegurados por um número de colabozadora sociocultural. As redes sociais que se articulam aqui na casa são muiradores que ronda os trinta. Para auxiliar a supervisão to variáveis e flexíveis e a mesma pessoa normalmente O grupo surgiu e a sua acção constitui um êxito. Foi destes serviços, temos a colaboração de uma encarreparticipa em redes diferentes conforme os assuntos que como se tivessem aberto novos horizontes relacionais. gada de serviços gerais. mais lhe interessam e, naturalmente, pelos seus laços A função administrativa e contabilidade e o secretariado ASSP – Em que medida avaliar esse sucesso? afectivos. são da responsabilidade de três pessoas. Dr.ª Marta Teixeira – Deixe-me dar alguns exemplos. ASSP – Numa comunidade de seniores é frequente Na área da saúde e bem-estar contamos com um méUma das professoras voluntárias organizou um prograsurgirem, nalgumas pessoas, traços de depressão. dico, quatro enfermeiras e duas técnicas de fisioterapia. ma de caminhadas. Uma outra, com formação musical, Como tem acontecido? Faz também parte da equipa técnica a nossa animadora organizou concertos de piano os quais constituem um sociocultural. São todas estas pessoas que asseguram a Dr.ª Marta Teixeira - Nós estamos muito atentos. No ponto de referência na vida da Casa. Estes concertos têm normalidade do quotidiano da Casa. protocolo que firmámos com a Misericórdia está preuma participação tão vivida que frequentemente emerge visto podermos contar com o apoio clínico da psicóloga Mas uma Casa desta dimensão carece de cuidados consa dimensão lúdica e terminam com uma sessão de baida instituição. tantes de manutenção e segurança que le altamente participada. Temos voluntárias que pela sua são serviços que se compram a espesimples presença diariamente estabelecem laços afectiComo disse estamos muito atentos e A Casa dos Professores cialistas. vos, territórios para conversas que só aguardavam um sempre que detectamos indícios de sempre constituiu uma ouvido atento. Redes de relação que preenchem e dão depressão o assunto é levado para a Como deve ter notado um quarto dos comunidade com sentido ao tempo em que se aguarda a vinda do outro. reunião dos técnicos de saúde, e pronossos colaboradores ocupa-se especiuma dinâmica interna videnciamos para que a pessoa tenha ficamente da saúde e bem-estar físico, Mas estamos apenas no inicio e esta via afigura-se plena muito viva. psíquico e emocional dos nossos resie aceite o apoio psicológico que é julde possibilidades. “ „ “ 9 „ NEWSLETTER ➽ CASA DOS PROFESSORES - Setúbal Associação de Solidar iedade Social dos Professores Pensar problemas. Construir soluções. Associe-se. www.assp.pt • Privilegiar o prazer de fazer “ dentes. Esse é o nosso objectivo prioriconvicção que esta Casa e o estilo de tário e uma das áreas de maior investivida que nela foi criado assim como Temos um grupo coral que nasceu aqui dentro, mento afectivo e material. o investimento que todos realizamos dirigido por uma maestrina para conseguir um bom nível de bemASSP – Esse investimento é manifesto na multiplicidade de equipa- voluntária e que é fortemente estar contribuem para que as vivências participado. de cada pessoa sejam articuladas em mento bem como na dimensão dos espaços afectos aos cuidados de torno dos seus centros de interesse. saúde. No projecto da casa está prevista alguma Procuramos que as actividades que criamos ou proporampliação nesta área específica? cionamos sejam pensadas em termos do prazer de fazer. Dr.ª Marta Teixeira – Creio que neste momento estamos numa situação equilibrada que nos permite oferecer serviços de fisioterapia e de movimento geral aos professores não residentes que deles necessitem. Temos essa possibilidade e queremos torná-la conhecida Os cuidados de fisioterapia e as sessões de movimento geral aplicados, tem resultados excepcionais na reabilitação e na manutenção da saúde. Os professores, sob muitos aspectos, são uma população de risco pelas tensões que vivem e estilo de vida que geralmente praticam. Nós, a Casa, podemos proporcionar-lhes, pela via Como vimos anteriormente as relações sociais são eleda fisioterapia, melhoria da sua qualidade de vida. Basta mentos de boa qualidade de vida e aqui, na Casa, privientrarem em contacto connosco para acordarmos dalegiamos as condições que gerem oportunidades e fatas e horários. Afinal esta casa é a Casa dos Professores, cilitem a relação social. O êxito da acção do grupo de a Casa deles. voluntariado é exemplo da importância da relação. ASSP – É legítimo pensar que para ASSP – Manifestam-se iniciativas uma grande maioria das pessoas entre os residentes? Procuramos que as residentes na Casa o seu tempo e Dr.ª Marta Teixeira – Naturalmente. actividades que criamos actividade inserem-se num projecto Deixe-me dar um exemplo, muito reou proporcionamos sejam de vida? cente, que sintetiza o que temos vindo pensadas em termos do Dr.ª Marta Teixeira – Creio que asa considerar. No arranjo de arquitectuprazer de fazer. sim podemos pensar. Também é minha ra da casa foi previsto um pequeno bar “ 10 „ „ NEWSLETTER ➽ CASA DOS PROFESSORES - Setúbal • Privilegiar o prazer de fazer que até agora tem tido uma utilização pouco expressiva. Uma dos nossos residentes considerou que aquele espaço reunia boas condições como território para estimular novas oportunidades de convívio e relação, acrescentando-lhe outros equipamentos próprios de um bar. É isso mesmo que estamos fazendo e já há sinais positivos do interesse na sua utilização pelos professores residentes. Julgo que a inauguração formal será em Setembro. Pelo que até agora já foi possível constatar aquele espaço foi escolhido por pequenos grupos que se reuniram em torno de uma chávena de café. Estes pequenos grupos são elementos fundamentais, são os nós, das múltiplas redes sociais que constituem a malha de bem-estar e são estruturantes da concretização diária dos projectos de vida. ASSP – Fazem parte significativa da organização do quotidiano da Casa? Dr.ª Marta Teixeira – Exactamente como disse. A nossa vida aqui dentro está organizada, tem uma estrutura. Procuramos que cada momento tenha uma finalidade para a pessoa. Eu acredito que quando, sem organização, há a possibilidade de se fazer uma coisa qualquer é quase certo que não se faz grande coisa, ou melhor, o que se faz não tem sentido. ❧ “ Associação de Solidar iedade Social dos Professores Fazemos Futuro há 30 anos. É tempo de fazer o Seu. Associe-se. www.assp.pt A mesma pessoa normalmente participa em redes diferentes conforme os assuntos que mais lhe interessam e, naturalmente, pelos seus laços afectivos. „ 11 NEWSLETTER Associação de Solidar iedade Social dos Professores Somos Solidariedade Actuante. Associe-se. www.assp.pt Preço: 3.600,00€ • Suplemento Quarto Individual: 600,00€ NEWSLETTER Associação de Solidar iedade Social dos Professores Pensar Solidariedade. Construir Qualidade de Vida. Associe-se. www.assp.pt TDT- Televisão Digital Terrestre De que se trata • As vantagens • Precauções indispensáveis Esclarecer o acrónimo TDT e o seu significado em termos de “consumidores” de televisão foi o objectivo do encontro com o Eng. Carlos Alberto Henriques. Da conversa resultou uma abordagem de vulgarização dos conceitos subjacentes à TDT e recomendações de importância para quem quiser manter o seu televisor analógico. ASSP – Não é claro para todos os portugueses o que é a TDT – Televisão Digital Terrestre. Poderá dar-nos, por favor, uma explicação sucinta e não muito técnica, acessível a qualquer leigo? Eng. Carlos Alberto Henriques – Creio que é possível e vou tentar ser tão claro que a margem para dúvidas seja mínima. Teremos que começar por alguns conceitos simples mas indispensáveis para a compreensão do que é a TDT. Podemos dizer que a televisão que temos em nossas casas que começou, a preto e branco, em 1956 e passou a cores em 7 de Março de 1980 é “televisão analógica”. O que queremos dizer com a designação de analógico? Vejamos: Se observarmos graficamente o som à saída de um microfone de um diálogo entre dois actores e podemos fazê-lo com um instrumento, o osciloscópio, verificamos que as ondas de som saídas do microfone são iguais às ondas das falas directas dos actores, isto é, são análogas. Este é o conceito básico de analógico. Com a imagem na televisão acontece a mesma coisa. Quando um dado ponto da realidade é muito brilhante, muito luminoso, a câmara de televisão transforma-o numa corrente eléctrica, um sinal de vídeo correspondente a 100%, um máximo da onda enquanto um ponto escuro, digamos negro, a corrente eléctrica, o sinal de vídeo terá 0%, isto é um mínimo da amplitude da onda. ASSP – Devemos entender que quando falamos de sistema analógico queremos dizer que o sistema capta e reproduz a realidade segundo dados análogos ao da própria realidade? Eng. Carlos Alberto Henriques – Acho que podemos aceitar essa leitura mas podemos ensaiar um olhar mais técnico. No vídeo, tal como no sinal de áudio, obtém-se o desenvolvimento de uma onda eléctrica, contínua no tempo, cuja amplitude é em tudo semelhante à quantidade de luz que lhe deu origem. Estamos perante uma onda analógica. Este tipo de ondas usadas tanto em Rádio como em Televisão, assim como no registo dos “velhinhos” discos de vinil, acarretam consigo um grande problema – não 13 Carlos Alberto Henriques N asceu em Lisboa, a 19 de Agosto de 1950. Licenciou-se em Engenharia Electrotécnica e especializou-se em Televisão na BBC (Pós-graduação) e em Televisão Digital na Universidade de Bristol. Na qualidade de Subdirector da RTP esteve envolvido em grandes projectos destacandose a implementação do Teletexto, Tele Expo, RTP Regiões, RTP África e RTP Internacional. Foi formador no Centro de Formação da RTP durante vinte anos dos quais nove como Director do Centro. Como professor na área dos media, ensinou Televisão e Cinema na Escola de Jornalismo do Porto, Conservatório de Cinema e Escola Superior de Comunicação Social. NEWSLETTER ➽ Associação de Solidar iedade Social dos Professores Pensar problemas. Construir soluções. Associe-se. www.assp.pt TDT- Televisão Digital Terrestre • De que se trata • As vantagens • Precauções indispensáveis são imunes ao ruído. Este problema familiar a todos nós é um problema cumulativo, isto é, cada cópia cria o seu próprio ruído a acrescentar ao que já existia anteriormente. Isto significa que cada geração de cópias apresenta uma degradação, audível ou visível, relativamente à geração anterior. Estes problemas foram resolvidos pela digitalização da onda analógica. Ambos os sinais, o de áudio e o de vídeo, deixam de estar submetidos aos problemas específicos do analógico, ou seja, aos” fantasmas”, ao ruído, à neve na imagem, às interferências no som. A imagem obtém uma melhor relação de aspecto [16:9 em vez de 4:3] e melhor nitidez, o som é substancialmente melhorado, passando a ser do tipo Dolby Digital Surround 5.1. ASSP – Então devemos entender que a TDT significará melhor imagem e do som? Eng. Carlos Alberto Henriques – Absolutamente e de forma muito sensível. ASSP – Está definida alguma data para só haver TDT,Televisão Digital Terrestre? Eng. Carlos Alberto Henriques – Há uma data definida com tempo para nos prepararmos para a mudança. Repare que a Portugal Telecom (PT) disponibilizou a recepção terrestre de televisão digital em 29 conselhos em Abril de 2009, estando a quase totalidade do País já coberta, bastando o espectador comum equipar-se com um televisor digital, da norma MPEG 4/H.264, ou, em alternativa, um descodificador externo ligado ao “velho” televisor, Plasma/LCD/LED/OLED ou outro. De acordo com a directiva europeia os sistemas de televisão analógicos existentes na Europa terão que ser desactivados até Dezembro 2012. O arranque imediato das emissões digitais, via emissores terrestres, tem por objectivo permitir às estações emissoras e à PT os necessários testes de afinação, de modo a proceder-se à migração do sistema de emissão sem sobressaltos nem corridas contra o tempo. ASSP – Há pouco referiu um descodificador. De que se trata? Eng. Carlos Alberto Henriques – Teremos que voltar um pouco atrás, à passagem do analógico ao digital, isto é a digitalização do sinal analógico. Nesta passagem há a intervenção de um sistema que, em calão profissional, é designado por codec [coder/decoder-codificador/descodificador]. Este sistema cumpre três funções que asseguram a qualidade do processo da digitalização da imagem e do som, uma das quais, a última, é a codificação. As duas funções anteriores, amostragem e quantificação, das quais em traços muito largos se poderá dizer que constituem fases de um processo de avaliação que permite assegurar uma digitalização que corresponde rigorosamente aos valores da onda analógica, sendo a quantificação a fase em que Descodificador TDT Antena Interior TDT Antena Exterior TDT 14 NEWSLETTER ➽ Associação de Solidar iedade Social dos Professores Fazemos Futuro há 30 anos. É tempo de fazer o Seu. Associe-se. www.assp.pt TDT- Televisão Digital Terrestre • De que se trata • As vantagens • Precauções indispensáveis é escolhido o número de “patamares”digitais em que a onda analógica é transformada de forma a reduzir ao mínimo os ruídos e erros de passagem. Espero que tenha conseguido clarificar a necessidade de aquisição do descodificador para os “velhos” televisores, Este será um aparelho que irá “ler” e “ traduzir” o que o codificador da estação “escreveu”. Contudo, já há televisores digitais à venda os quais não carecem de qualquer descodificador, mas, apenas e só, o redireccionamento da antena caso o emissor ou retransmissor na zona de recepção tenho mudado de posição. ASSP – Fala-se muito em Alta Definição. De que se trata? Há a alguma relação com a TDT? Eng. Carlos Alberto Henriques – Essa é uma questão ASSP – Há um modelo de descodificador para Pormuito interessante. O termo alta definição, ou simplestugal? mente HD (High Definition) é um conceito subjectivo na medida em que está associado à experiencia ou vivência Eng. Carlos Alberto Henriques – Não. A condição para de quem avalia a qualidade da imagem num determinaque um televisor analógico possa receber a TDT é a instado momento. Do ponto de vista técnilação de uma “set-top-box”, ou seja, um co podemos dizer que está associado descodificador que se compra na loja de ao número de linhas que definem cada Ter-se-á que ter cuidado electrodomésticos, com capacidade de com os descodificadores, imagem no ecrã. descodificação MPEG-4 para PAL. nomeadamente os que são Há um fundamento histórico para esta Ter-se-á que ter cuidado com os descomprados em Espanha, dado abordagem técnica. Em 1929 John L. codificadores, nomeadamente os que que o sistema é baseado no são comprados em Espanha, dado que MPEG-2, o qual é incompatível Baird, um dos inventores da televisão, anunciou no TIMES: «Venha assistir amao sistema é baseado no MPEG-2, o qual com o MPEG-4, apesar nhã à primeira demonstração da Televié incompatível com o MPEG-4, apesar de aquele ser mais barato. são de alta definição!» de aquele ser mais barato. “ „ 15 Repare que à data a imagem da televisão era construída, no ecrã, por 15 linhas e a Televisão de alta definição anunciada por Baird apresentava uma imagem formada à custa de 30 linhas, o que conferia à dita imagem uma melhoria de qualidade de 100%. Na actualidade passa-se exactamente o mesmo tipo de fenómeno: a imagem dos nossos televisores é constituída por 625 linhas, sendo usadas apenas 576, enquanto na alta definição se recorre a 1125 linhas, sendo aproveitadas 1080, pelo que quase duplica o número de linhas e, teoricamente, a qualidade da imagem passa para o dobro. Estes saltos de qualidade só são possíveis pela via digital e a TDT utiliza essa via. ASSP – Então com a alta definição vamos ter uma imagem de televisão duas vezes melhor? Eng. Carlos Alberto Henriques – Felizmente não é verdade. O “salto” vai ser muito maior! Tecnicamente verifica-se que na qualidade da imagem intervêm outros factores para além da quantidade de linhas. A forma como as linhas estão relacionadas, do modo entrelaçado ou progressivo, também conta. Com a contribuição de outras variáveis, como a passagem do número de pontos dos actuais 720 para 1920, faz com que a melhoria na qualidade da imagem seja de cinco vezes, tomando a imagem actual como padrão. Como vê é um grande salto e não estamos a falar de super alta definição, a qual já está próxima de nós. ❧ NEWSLETTER ➽ Associação de Solidar iedade Social dos Professores Somos Solidariedade Actuante. Associe-se. www.assp.pt TDT- Televisão Digital Terrestre • De que se trata • As vantagens • Precauções indispensáveis SCART HDMI Para receber televisão digital em Portugal o equipamento deve ter as seguintes especificações técnicas: O aparelho de televisão deve ter capacidade de recepção de DVB-T e descodificação em vídeo MPEG-4/H.264. Para utilizar um aparelho de televisão que não recebe sinal digital deve adquirir um descodificador (set-top-box) compatível com a tecnologia de DVB-T e norma MPEG-4/H.264 e um cabo SCART ou HDMI (veja qual é a entrada do seu televisor) para fazer a ligação do descodificador ao televisor. Os descodificadores podem não trazer cabo de ligação. Se já tem um contrato com um fornecedor de serviço de televisão por subscrição (cabo, rede fixa de telefone ou satélite) não precisa de qualquer equipamento. Antes de comprar qualquer equipamento contacte o nº 808 200 838 para confirmar o que precisa de adquirir. O equipamento não funciona Se o vendedor se dirigiu ao consumidor à porta, por telefone, na rua…para vender o equipamento, o contrato pode ser anulado (o consumidor devolve o equipamento e recebe o dinheiro quer pagou) no prazo de 14 dias, enviando carta registada para o vendedor sem indicar motivo. A desistência da compra também anula o contrato de crédito se este existir. Se comprou na loja o consumidor deve reclamar junto do vendedor apresentando o recibo da compra. Se precisar de informações contacte a Direcção-Geral do Consumidor - 707 788 787. Em qualquer dos casos (venda na loja ou à porta, por telefone ou na rua) tem direito a uma garantia de 2 anos (a contar da data da compra ou da entrega do bem) podendo o consumidor optar pela reparação, pela troca do bem, pela redução do preço ou pela resolução do contrato (consumidor entrega o aparelho e recebe o montante pago). Televisão por subscrição Se for contactado por um vendedor de serviço de televisão por subscrição (cabo, rede fixa de telefone ou satélite) pense antes de assinar o contrato se quer suportar o encargo mensal. Deve ter em consideração que os contratos têm períodos de fidelização, o que significa que fica vinculado ao contrato por tempo determinado (por exemplo 12 ou 24 meses). Se o contrato foi celebrado à porta de casa ou na rua pode anulá-lo no prazo de 14 dias enviando carta registada ao vendedor sem indicar qualquer motivo. Mas não pode anular o contrato se a venda tiver sido realizado por telefone e a prestação do serviço tenha sido iniciada durante o período dos 14 dias. Consumidor prevenido Identifique o equipamento necessário - contactando o nº 808 200 838. Compare preços. Peça recibo da compra da televisão ou do descodificador com a indicação que são equipamentos conformes com a norma MPEG-4/H.264. Não pode ser exigido ao consumidor qualquer pagamento antes de receber o bem ou iniciar a prestação de serviços. Não é necessário pagar um serviço de televisão por subscrição para continuar a ver a RTP1, RTP2, SIC e TVI. Fonte: Direcção Geral do Consumidor 16 NEWSLETTER Associação de Solidar iedade Social dos Professores Pensar Solidariedade. Construir Qualidade de Vida. Associe-se. www.assp.pt NEWSLETTER Inquérito aos Professores Perspectivar novos serviços da ASSP E stamos a lançar um Inquérito aos Professores porque julgamos indispensável conhecer necessidades e prioridades sentidas pelos docentes dos diversos graus de ensino. Para dar conteúdo ao projecto que temos em perspectiva, criação de novos serviços, a resposta a este inquérito simples dar-nos-á indicações preciosas para definir linhas de actuação. Contando com a vossa indispensável colaboração agradecemos a disponibilidade e ajuda prestadas. Responda ao nosso inquérito Associação de Solidar iedade Social dos Professores Pensar problemas. Construir soluções. Associe-se. www.assp.pt Aproveite quando viajar as condições especiais da Cistertour para os Associados da ASSP Protocolo Associação de Solidariedade Social dos Professores / Cistertour Condições especiais para os Associados • Desconto entre 25% a 50% nas taxas de agência praticadas nas passagens aéreas. Valores a praticar, 5,00€ para reservas de Portugal; 15,00€ para a Europa e 25,00€ nas reservas para o resto do Mundo. • Nas viagens não protocoladas da programação da Cistertour com a ASSP, os associados beneficiam de 5% de desconto na restante programação da Cistertour + isenção das taxas de reserva. Outros destinos ao dispor do viajante O Porto Romântico – O Porto dos Ingleses, Arte e Memórias, e um concerto na Casa da Música – 18 a 19 Novembro. Cartagena das Índias (Colômbia) e Panamá O passado e o futuro nas Caraíbas – 16 a 22 Fevereiro Helsínquia e Lapónia Paisagem e aventura no Círculo Polar Árctico – 18 a 23 Fevereiro Costa Alentejana e Costa Vicentina Paisagem e História – 11 a 13 Abr 18 NEWSLETTER Associação de Solidar iedade Social dos Professores Fazemos Futuro há 30 anos. É tempo de fazer o Seu. Associe-se. www.assp.pt Quem Somos? Onde Estamos? A Associação de Solidariedade Social dos Professores (ASSP) é uma organização de Professores que tem como objectivo e actividade a prestação de serviços de natureza social, humanitária e cultural aos seus associados e familiares. J uridicamente está constituída como Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS) e registada como pessoa colectiva de direito privado sem fins lucrativos. A ASSP é de âmbito nacional. Sediada em Lisboa organiza-se funcionalmente em delegações locais que abrangem quase todo o Continente, Madeira e Açores. GUIMARÃES Telefone: 253 512 369 - Fax: 253 512 369 Correio Electrónico/Email: [email protected] SETÚBAL LEIRIA VISEU Telefone: 232 182 629 Correio Electrónico/Email: [email protected] AVEIRO LISBOA Telefone: 234 373 230 / 963 767 425 - Fax: 234 040 819 Correio Electrónico/Email: [email protected] Telefone: 213 700 330 - Fax: 213 700 338 Correio Electrónico/Email: [email protected] BEJA Telefone: 969 172 537 Correio Electrónico/Email: [email protected] PONTA DELGADA Telefone: 296 382 505 - Fax: 296 382 505 Correio Electrónico/Email: [email protected] COIMBRA Telefone: 239 483 952 - Fax: 239 483 952 Correio Electrónico/Email: [email protected] PORTALEGRE Telefone: 245 331 612 - Fax: 245 331 612 Correio Electrónico/Email: [email protected] FARO Telefone: 289 824 822 - Fax: 289 824 822 Correio Electrónico/Email: [email protected] PORTO FUNCHAL Telefone: 291 229 963 - Fax: 291 282 546 Correio Electrónico/Email: [email protected] SANTARÉM Telefone: 243 322 212 - Fax: 243 322 212 Correio Electrónico/Email: [email protected] Telefone: 244 813 492 - Fax: 244 813 492 Correio Electrónico/Email: [email protected] Telefone: 225 106 270 - Fax: 225 104 629 Correio Electrónico/Email: [email protected] 19 Telefone: 265 719 850 - Fax: 265 719 851 Correio Electrónico/Email: [email protected] SEDE NACIONAL Telefone: 218 155 466 / 218 888 428 - Fax: 218 126 840 Correio Electrónico/Email: [email protected] Residências Sénior AVEIRO CASA DO PROFESSOR Telefone: 234 373 230 LISBOA CASA DOS PROFESSORES / CARCAVELOS Telefone: 214 584 400 - Fax: 214 589 120 PORTO CASA DE SÃO ROQUE Telefone: 225 106 270 - Fax: 225104 629 SETÚBAL CASA DOS PROFESSORES Telefone: 265 719 850 - Fax: 265 719 851
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