Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Vieira de Carvalho
Transcrição
Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Vieira de Carvalho
Agrupamento Vertical de Escolas Dr. Vieira de Carvalho Planificação – Inglês WIN 6º ANO 2º Ciclo Tema/Unidade Didática Unit 0 Personal Identification Starter Unit Countries and nationalities Unit 1 We’ve got New Neighbours Unit 2 I Can Do a Handstand Ano Lectivo 2012/2013 6ºano 1º Período – 39 aulas Conteúdos Competências Específicas Avaliação Introduce yourself The English speaking World Classroom language Classroom rules Verb to Be/ Have got/ There to Be Must and Mustn’t Possessive adjectives Alphabet Countries and nationalities Family Months and dates Ordinal numbers Ask someone’s name/age/favourites Verbs: Have got/Be Possessive adjectives Describing a Friend Physical description Have got: Affirmative/negative and Questions. Short answers There is/ There are + some and any Song: Our House Talking about what you can do Abilities Can/Can’t; ability Imperatives Animals/ special Pets Usar a Língua inglesa em apropriação progressiva das regras do sistema e do seu funcionamento. Compreensão/Produção Talking about where you are from Countries and nationalities Reading about The USA Making a poster about Portugal Talking about what the Teachers do Jobs/Part-time jobs Present Simple: affirmative, negative and questions Short answers Question words Song: Please Mr. Postman Desenvolver atitudes positivas perante universos culturais e sociais diferenciados – o(s) colegas, o professor, a(s) cultura(s) alvo (Grã Bretanha e Estados Unidos da América). Interpretar e produzir diferentes tipos de texto em apropriação progressiva de estratégias discursivas e de compensação. Reconhecer o assunto de um texto, utilizando conhecimentos prévios de relacionação e selecção. Observação direta Fichas de trabalho Testesdiagnóstico/formativo/ sumativo Trabalho de casa Trabalho de projeto Trabalho de grupo Interesse Empenho Participação Responsabilidade Identificar os sinais Cooperação de cultura AngloAmericana no âmbito Tolerância da área deste programa. Autonomia Test Culture Club 1&2 Unit 3 What Does He Do? Desenvolver, na sua prática, atitudes de Comportamento Autoavaliação Heteroavaliação Unit 4 I Hate Tidying Up! Test Class library Culture Club 3&4 Unit 5 What’s He Doing? Unit 6 You Mustn’t Be Late. Culture Club 5&6 Test Housework Listening Interviews Verb + Gerund Spelling variations Possessive Pronouns Whose? Likes and dislikes Reading short stories Top Jobs Reading 999 Emergency Everyday activities Identifying Teenagers Describing a family Present Continuous: Affirmative, negative questions and short answers Song: Spending My Time Talking about what the boys can and can’t, must and mustn’t do Means of transport Must: obligation Mustn’t: prohibition Can: permission Writing: My School Rules How do you go to school Means of transport Asking and giving directions responsabilidade, cooperação e solidariedade. Distinguir e utilizar regras do sistema e do funcionamento da língua. Aplicar os novos itens lexicais e gramaticais em situações familiares ou não familiares. Descobrir a sua identidade no confronto de ideias e na expressão de opiniões pessoais. Relacionar-se com a cultura estrangeira e questionar padrões de comportamento. Identificar e seleccionar estratégias adequadas à organização do seu processo de aprendizagem e desenvolver estratégias de superação das suas dificuldades. Desenvolver o gosto pela Língua Inglesa e pela leitura extensiva em Inglês. 2º Período – 30 aulas Tema/Unidade Didática Unit 7 Dad Was in a Rock Band Unit 8 Where were You? Culture Club 7&8 Unit 9 We Stayed in a Cool Hotel Class Library Unit 10 Did You Like The Film? Conteúdos Music Kinds of Music Factfiles about singers Past Simple Be: questions and short answers Questions words with was and were Talking about the weather The weather Talking about Holidays Past Simple Be: questions and short answers Song: My Blue Sky Talking about the Weather Reading about Extreme Weather The Climate of Portugal Talking about a holiday Holiday activities Past Simple affirmative: Regular verbs Past Simple: spelling variations Past Simple: Irregular verbs Reading short stories Films A visit to the cinema Past Simple: Negative, questions and short answers Question words Listening about a film Writing about a film Test Culture club 9&10 Listening/Reading/Talking and Writing about films characters. Past Simple: regular and irregular verbs. Competências Específicas Avaliação 3º Período – 33 aulas Tema/Unidade Didática Unit 11 It’s My Best Subject Conteúdos Geography Talking about geographical places Adjective Degrees: Comparative and Superlative adjectives Guinness world records Writing an email Song: You are my Best Friend Extensive Reading Unit 12 We’re going to have a Party! Culture Club 11 & 12 Class Library Test Part activities Talking about a birthday party Plans for the weekend and for the holidays Future tense Be going to: Affirmative, negative, questions and short answers Future time expressions Song: Celebration Reading greeting cards Expressing good wishes Writing and making a card Reading short stories From the book WIN! Competências Específicas Avaliação
Documentos relacionados
currículo das áreas disciplinares / critérios de avaliação 1
estratégias
de
apropriação do sistema da
língua estrangeira adequada
em actos comunicativos,
projectos
de
trabalho,
processos de aprendizagem;