Probă scrisă la Limba portugheză Bilingv Examenul de bacalaureat
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Probă scrisă la Limba portugheză Bilingv Examenul de bacalaureat
Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar Examenul de bacalaureat 2009 Proba E/F Proba scrisă la Limba portugheză Bilingv • • Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. SUBIECTUL I (30 puncte) – Varianta 039 Leia com atenção o texto seguinte: O símbolo da cidade de Lisboa é representado por uma nau com as velas recolhidas e dois corvos: um na proa e outro na popa. Este símbolo evoca uma homenagem a S. Vicente. S. Vicente foi um mártir espanhol, mais propriamente de Saragoça, que faleceu no século IV em Valença. Após a morte deste Santo, os seus restos mortais vieram de barco para Sagres, mas o barco naufragou. Porém, mais tarde, no século VIII, as relíquias do Santo foram encontradas e escondidas perto de Sagres, num cabo com o mesmo nome: CABO DE S. VICENTE. Posteriormente os restos mortais foram guardados, em local secreto, pelos visigodos. No século XII, D. Afonso Henriques fez um voto ao Santo: se obtivesse uma vitória em Lisboa contra os Mouros, mandava buscar os seus restos mortais. Como venceu, em 1173, depois da Reconquista de Lisboa aos Mouros, mandou edificar uma igreja e ordenou que os restos mortais do Santo fossem trazidos para Lisboa. Ao chegar a Lisboa, a nau que transportava o Santo trazia as velas recolhidas e dois corvos a acompanhá-la. Entre a simbólica associada a S. Vicente há a destacar dois elementos basilares: o primeiro constituído pelo corvo, ou ave negra, normalmente em número par, e o segundo formado pela barca. O corvo representa a ave de apoio que surge a explorar o espaço inimigo e a ajudar o cristão a conquistá-lo, como aliado e mensageiro de bom presságio. À nau está associado o símbolo das águas do oceano como meio de comunicação com o exterior. (Mundo Português, 3/2001 “O Símbolo da cidade de Lisboa”) 1. Faça o resumo do texto em 70 palavras. (10p) 2. Exprima a opinião pessoal sobre a mensagem do texto em 50 palavras. (6p) 3. Escreva o sinónimo da palavra destacar e o antónimo da palavra perto. (4p) 4. Escreva a família lexical (3 palavras) da palavra seguinte: reconquista. (6p) 5. Traduza a frase sublinhada. (4p) Probă scrisă la Limba portugheză Bilingv 1 Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar SUBIECTUL II (30 puncte) – Varianta 003 A. Preencha os espaços vagos seguindo as indicações entre parênteses (15p): 1. Caso ... (ir) ao Porto, vai ver a casa do Infante. (Condição hipotética) 2. É melhor vocês ... (apressar-se). (Infinitivo pessoal) 3. Você ... (ir)ao supermercado. (Imperativo) 4. Queres ir com (eu)? (Pronome com preposição) 5. Oxalá eles ... (vir) antes do teu pai! (Exprimir desejo) B. Reescreva a frase dada começando como indicado (15p): 1. Ela irradia simpatia sem ter de despender qualquer esforço. Ela irradia simpatia sem que ............... (modo Conjuntivo) 2. Depois de jantar, faço o trabalho. Em ............... (Gerúndio) 3. O Paulo descobriu um livro raro. Um livro ............... (Voz passiva) Probă scrisă la Error! Reference source not found.Error! Reference source not found. 1 Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar SUBIECTUL III (30 puncte) – Varianta 022 Redija uma composição de 300 palavras sobre o tema “O automóvel da sua família ou o automóvel a seu gosto” seguindo as indicações: • A descrição de um automóvel; • 3 qualidades de um automobilista exemplar; • 2 defeitos de um automobilista; • A experiência pessoal; • Conclusões. Probă scrisă la Error! Reference source not found.Error! Reference source not found. 1
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