Perturbação do Processamento Auditivo
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Perturbação do Processamento Auditivo
Local Lisboa - Parque das Nações Perturbação do Processamento Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa Av. D. João II, Lote 4.69.01 1990-096 LISBOA Auditivo - Do Diagnóstico à Intervenção Terapêutica Formação Data e Horário Dia 26 de setembro de 2015 (Sábado) Das 9:30 às 17:30 horas A formação na área do Processamento Auditivo apresenta-se como um recurso essencial para profissionais da educação e da saúde conhecerem como competências relacionadas à capacidade de detetar, discriminar, reconhecer e compreender que sons estão relacionadas com as Dificuldades de Aprendizagem, as Perturbações da Comunicação e, algumas vezes, a mudanças de Comportamento na Criança. A formação, propõe aos profissionais co mpreenderem a s d iferentes etapas d o desenvolvimento auditivo da criança, fornecendo respostas para uma avaliação mais cuidada e pistas sobre a intervenção em crianças que apresentem a Perturbação do Processamento Auditivo. A formadora e autora do livro Processamento Auditivo: conhecer, avaliar e intervir, alia a experiência clínica de quase duas décadas, o estado da arte pela sua experiência como investigadora e contextualiza um saber teórico a casos clínicos e escolares da sua prática diária. Preço de Inscrição Até 19/09/2015 € 75 Após 19/09/2015 € 100 Workshop Perturbação do Processamento Possibilidade de efectuar o pagamento com 2 cheques pré-datados (30 ago. e 30 set. ’15). Auditivo Nota: Os cheques deverão ser passados à ordem de Oficina - Do Diagnóstico à Intervenção Terapêutica Didáctica e enviados juntamente com a ficha de inscrição. Se preferir pode efectuar o pagamento por transferência bancária - NIB 0010 0000 3333 5050 0012 2. Neste caso, solicitamos que envie o comprovativo - pode ser por email. Caso a inscrição não seja aceite, o pagamento será devolvido. Inscrições Limitadas Lisboa - Parque das Nações 35 Vagas (Admissão por ordem de chegada da inscrição.) Secretariado Oficina Didáctica - Educação e Saúde Rua D. João V, 6-B (ao Rato) - 1250-090 LISBOA Telef. 213 872 458 [email protected] www.oficinadidactica.pt 26 setembro 2015 Formadora Cristiane Lima Nunes, PhD Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) - Brasil Pós-graduação em Voz no Centro de Estudos da Voz (CEV) em São Paulo – Brasil Mestrado em Fonoaudiologia pela Universidade Veiga de Almeida (UVA) - Rio de Janeiro – Brasil Doutoramento em Saúde Infantil pela Universidade do Minho – Portugal Fonoaudióloga na Clínica Arte de Comunicar e no Hospital CUF Porto. Investigadora colaboradora do CIEC Centro de Investigação em Estudos da Criança) da Universidade do Minho, professora convidada da Pósgraduação e Mestrado do Instituro E-PAP e de outras universidades, Membro da BSA (British Society of Audiology) e da AAA (American Academy of Audiology). Destinatários - Profissionais com intervenção na área da Educação ou da Saúde da Criança e/ou do Adolescente; - Estudantes de cursos das áreas da Educação ou da Saúde; - Pais e Encarregados de Educação. - Apresentar o processamento auditivo e sua relação com as demais alterações comummente observadas na criança em idade escolar; - Estabelecer ligação entre o processamento auditivo e as dificuldades apresentadas na fala, leitura e escrita; - Desenvolver competências para o rastreio em escolas e centros de saúde - Partilhar estratégias de facilitação para um desenvolvimento auditivo adequado que ajude no percurso escolar. Conteúdos Programáticos - Processamento Auditivo (central): caracterização, etiologia e epidemiologia; - Neurobiologia do Sistema Nervoso Auditivo Central: como as competências do sistema auditivo se relacionam com as perturbações da leitura e da escrita, com o desenvolvimento da linguagem e com o comportamento da criança; - Rastreio do Processamento Auditivo: uma proposta prática para profissionais envolvidos com a educação e saúde infantil; - Avaliação do Processamento Auditivo: como realizar e quais as informações obtidas com um exame audiológico completo; - Intervir em crianças com Perturbação do Processamento Auditivo: quem intervém, como e porquê? - A criança com Perturbação do Processamento Auditivo em sala de aula: observação diagnóstica e estratégias de remediação. Ficha de Inscrição (26 set. '15) Data: ___/___/ ____ Assinatura: __________________________________ Li e aceito as condições de frequência indicadas ao lado Junto envio Cheque(s): Nº Cheque __________________do Banco ______________ no valor de _________€ de ____/____/___ Nº Cheque __________________do Banco ______________ no valor de _________€ de ____/____/___ Perturbação do Processamento Auditivo Nome |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| Morada |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| Localidade |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| Cod. Postal |__|__|__|__| - |__|__|__| |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| Email |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| Tel. _____________ Telemóvel _______________ Profissão: _____________________________________ Bilhete de Identidade ________________ Data de Nascimento ___/___/___ Naturalidade _________________ Nacionalidade __________________ Local trabalho _____________________________ Tel. ___________ Pretendo Inscrever-me no Workshop: (De acordo com o Decreto Regulamentar nº 35/2002, de 23 de Abril) Nota: Todos os dados fornecidos são considerados CONFIDENCIAIS e não serão facultados a entidades terceiras, exceto para efeitos de eventual auscultação por parte do Sistema de Acreditação, sujeita a uma aceitação dos visados. O formando tem o direito de, a qualquer momento, consultar, actualizar ou eliminar os seus dados pessoais. (Lei nº 67/98, de 26/10 – Lei de Proteção de Dados Pessoais). Não autorizo a utilização dos dados fornecidos para efeitos de eventual acompanhamento, auscultação ou informação da formação realizada pela empresa. - As ações têm um número limitado de formandos, sendo utilizado o critério da ordem de chegada; ·A OD reserva o direito de não aceitar inscrições que não venham acompanhadas do respetivo pagamento; - A OD reserva o direito de adiar ou anular a acão se o número de formandos não atingir o mínimo requerido ou por motivos de força maior. Nestes casos, os valores já recebidos serão devolvidos, caso o participante não deseje frequentar a acção noutra data; - As desistências deverão ser comunicadas por escrito; - No caso de desistência, o formando só será reembolsado caso esta seja comunicada até 2 semanas antes da ação se realizar. Após esta data, não há qualquer reembolso, podendo no entanto a vaga ser ocupada por outra pessoa. - No final da ação será entregue um certificado de presença, aos formandos presentes em p elo menos 85% das horas de formação. "------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Objetivos
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