4º ano - Colégio Nossa Senhora do Sion
Transcrição
4º ano - Colégio Nossa Senhora do Sion
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÃO DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA / 4º ano Semana de 22 a 26 de junho Troca do livro 4º A 4º B 4º C sexta-feira terça-feira quinta-feira Leia o texto abaixo para responder as questões de Português: ODISSEU E O CAVALO DE TROIA Há muito tempo, vivia na Grécia uma rainha de inigualável beleza. Seu nome era Helena, e o rei Menelau, seu esposo, a amava muito. Um dia, o belo príncipe Páris, da cidade de Troia, apaixonou-se por Helena e decidiu raptá-la. Dito e feito. Indignado, o rei Menelau convocou o corajoso Odisseu para liderar um grande exercício com a missão de resgatar a rainha. - Tragam Helena de volta!! – ordenou o rei. – Não poupem esforços! Foram nove anos de batalha em vão: os gregos não conseguiram dominar o inimigo. Quando, desanimados, os soldados já queriam voltar pra casa, Odisseu elaborou um novo plano para invadir Troia e apresentou-o a seus companheiros. O plano era o seguinte: construir um colossal cavalo de madeira sobre rodas, oco, no qual haveria espaço para acomodar inúmeros soldados. Odisseu contava com a curiosidade dos troianos: o cavalo e astuto guerreiro imaginou que os inimigos levariam o cavalo para dentro da cidade de Troia sem saber que no interior do gigantesco animal estariam escondidos os cinquenta melhores soldados gregos. Apesar de ser um plano arriscado, os soldados começaram a construir o cavalo, que em poucos dias ficou pronto. Numa noite sem luar, os soldados empurraram o cavalo, com Odisseu e seus cinquenta melhores homens escondidos dentro, até os portões de Troia. Durante essa noite eles se mantiveram no mais absoluto silêncio dentro do cavalo. Amanheceu. Ao despertar, os troianos viram que os gregos haviam desaparecido e depararam com o imenso e enigmático cavalo de madeira. Pensaram então, que seus inimigos haviam desistido de capturar a rainha Helena e partido. Quanto ao cavalo, alguns imaginaram que se tratava de um presente para a cidade; outros, porém imaginaram que poderia ser uma armadilha... Dentro do cavalo todos estavam tensos. De repente, sentiram que o cavalo se movia... para onde os levaram? O que aconteceu com eles? Em dado momento o cavalo parou e os gregos ficaram ainda mais calados. Mas em breve começaram a ouvir música: eram cantos e tambores celebrando a vitória dos troianos sobre os gregos. Estavam, portanto, dentro de Troia, o plano tinha dado certo. As horas foram passando, o barulho foi pouco a pouco diminuindo até que tudo ficou em silêncio. Por uma fresta do cavalo, Odisseu espiou ao redor e viu vários troianos adormecidos pelo chão. Era chegado o momento de agir. Pé ante pé. Odisseu e seus soldados desceram do cavalo e sorrateiramente dirigiram-se aos portões da cidade, dos quais removeram as enormes trancas. Ao fazer isso, centenas de guerreiros gregos, que aguardavam do lado de fora, puderam invadir a cidade de Troia. A luta foi intensa, mas os troianos, pegos de surpresa, foram vencidos: Troia foi conquistada e a rainha Helena, resgatada de volta para a Grécia. E dessa aventura, por sua coragem e astúcia, Odisseu saiu consagrado como um grande herói grego. ______________________________________________________________________________________ Segunda-feira Curitiba, 22 de junho de 2015. 1. Quem era Helena? 2. Por que o rei da Grécia declarou guerra à cidade de Troia? 3. Que providências o rei tomou para se vingar do príncipe de Troia? _______________________________________________________________________________________ Terça-feira Curitiba, 23 de junho de 2015. Foram nove anos de batalha em vão: os gregos não conseguiram dominar o inimigo, os troianos. Então, Odisseu elaborou um novo plano para invadir Troia. Qual era o plano? Escreva. _______________________________________________________________________________________ Quarta-feira Curitiba, 24 de junho de 2015. As lendas são em geral construídas a partir de um ato heroico. O herói lendário defende os interesses do seu povo, nunca age em nome de seus interesses pessoais. 1. Na lenda do cavalo de Troia: a) Quem é o herói? b) Que ato heroico ele desempenhou? c) Esse herói atuou de acordo com os interesses dos indivíduos de seu meio social ou de seus interesses pessoais? Justifique sua reposta. _______________________________________________________________________________________ Quinta-feira Curitiba, 25 de junho de 2015. Numere os acontecimentos de acordo com a sequência narrativa da lenda do cavalo de Troia: ( ( ( ( ( ( ( ( ) os gregos, liderados por Odisseu, conquistaram Troia; ) os troianos pensam que os gregos desistiram de invadir Troia; ) Helena é levada para a Grécia; ) Helena é raptada por Páris; ) O rei envia exército comandado por Odisseu à cidade de Troia; ) Odisseu concebe um plano para entrar na cidade de Troia; ) os gregos constroem um enorme cavalo de madeira; ) os troianos levam o cavalo para dentro da cidade. Anexo _______________________________________________________________________________________ Sexta-feira/ História / Revisão Curitiba, 26 de junho de 2015. Leia, em seu caderno de estudos, os textos referentes aos seguintes temas: ● Um pouco sobre a história de Portugal ● Renascimento cultural ● Renascimento cultural artístico Faremos resumos, em sala de aula, com base nesses estudos. Vivência Religiosa – folha anexa. Entregar na segunda-feira. ( ( ( ( ( ( ( ( ) os gregos, liderados por Odisseu, conquistaram Troia; ) os troianos pensam que os gregos desistiram de invadir Troia; ) Helena é levada para a Grécia; ) Helena é raptada por Páris; ) O rei envia exército comandado por Odisseu à cidade de Troia; ) Odisseu concebe um plano para entrar na cidade de Troia; ) os gregos constroem um enorme cavalo de madeira; ) os troianos levam o cavalo para dentro da cidade. COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÕES DE MATEMÁTICA e DE CIÊNCIAS / 4º ano Semana de 22 a 26 de junho de 2015 Segunda-feira Curitiba, 22 de junho de 2015. A sala de aula do colégio da Carolina tem estas dimensões. Qual é o perímetro da sala de aula da Carolina? ________________________________________________________________________________ Terça-feira Curitiba, 23 de junho de 2015. Complete a tabela: ________________________________________________________________________________ Quarta-feira Curitiba, 24 de junho de 2015. Represente, por meio de desenho e com números, a fração quinze quintos. ________________________________________________________________________________ Quinta-feira Curitiba, 25 de junho de 2015. Renata pensou em um número de três algarismos. Ele está entre 700 e 800 Ele termina em zero A soma dos algarismos é 12 Qual é o número? ________________________________________________________________________________ Sexta-feira / Ciências Curitiba, 26 de junho de 2015. Revisão Leia, em seu caderno de estudos, os textos referentes aos seguintes temas: • Características do ecossistema urbano • Comportamento humano • Comunicação humana Faremos resumos, em sala de aula, com base nesses estudos. Vivência Religiosa – folha anexa. Entregar na segunda-feira.
Documentos relacionados
Férias e leitura - Liceu Albert Sabin Ribeirão Preto
idioma original, com a tradução para o português), a cultura e algumas lendas de onde elas surgiram. Acompanha um CD com as canções do livro, executadas pelo grupo Mawaca, responsável por desenvolv...
Leia mais