sesion c -edson l. da cunha- experiencia de formacion vial en brasil
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sesion c -edson l. da cunha- experiencia de formacion vial en brasil
EFICACIA DEL USO DEL SIMULADOR DE CONDUCCIÓN EN LA FORMACIÓN DE CONDUCTORES Edson Luis da Cunha Presidente del Sindicato de Autoescuelas del Estado de Rio Grande del Sur - Brasil 3.917 VEHÍCULOS DE APRENDIZAJE 750.000 CIUDADANOS ATENDIDOS AL AÑO 293 9.640 SIMULADORES 272 AUTOESCUELAS ACREDITADAS COLABORADORES E INSTRUCTORES ESTUDIO TÉCNICO Y PEDAGÓGICO ANTES DE LA IMPLANTACIÓN DE LOS SIMULADORES • Creamos en Junio de 2013 un grupo técnico de Pedagogos, Sociólogos, Instructores, Directores de Enseñanza, y Especialistas en Tráfico. • Instalamos 2 simuladores en una Autoescuela, e inicialmente desarrollamos un estudio técnico y pedagógico con un grupo de 55 alumnos. • Sugerimos a los fabricantes diversas mejorías en el SOFTWARE de aulas en el simulador, frente a la inclusión de aulas en simulador, perfeccionando el proceso de formación. EL GRUPO DE ESTUDIOS CONCLUYÓ QUE EL SIMULADOR DE CONDUCCIÓN ES UNA HERRAMIENTA IMPORTANTE PARA AYUDAR Y CUALIFICAR LA FORMACIÓN DE LOS CONDUCTORES, ESPECIALMENTE EN CONTENIDOS NO INCLUÍDOS EN EL PROCESO DE HABILITACIÓN ANTERIOR. ESTUDIOS PROMOVIDOS POR EL GRUPO DE ESPECIALISTAS • Seminario Estatal de Autoescuelas en 13/12/2013, con una presentación de los Estudios Pedagógicos preliminares a los CFCs. • Formación de los Instructores. • Presentación de los equipamentos y software de los fabricantes a las Autoescuelas. • Pruebas preliminares con los alumnos candidatos al Permiso Nacional de Conducción (Carteira Nacional de Habilitação). • Implantación iniciada en 02/01/2014, con 5 clases obligatorias. INSTRUCTORES DE TRÁFICO El Estado de Rio Grande del Sur cuenta con 5.530 Instructores de Tráfico formados por Universidades con convenios con el Departamento Estatal de Tráfico en RS. Para la implementación de los Simuladores, fueron contratados y capacitados (generación de nuevos empleos): 439 NUEVOS INSTRUCTORES para impartir clases en los simuladores. Clases impartidas desde las 6h a las 23h diariamente. DATOS GENERALES DE LAS CLASES EN SIMULADOR EN RS* Período: de 02/01/2014 a 30/08/2014 501.860 CLASES EN SIMULADORES YA IMPARTIDAS EN LAS AUTOESCUELAS DESDE ENERO/2014. 98.096 PROCESOS DE HABILITACIÓN YA CON TODAS LAS 5 CLASES DE SIMULADOR FINALIZADAS, CON ALUMNOS REALIZANDO LAS ETAPAS POSTERIORES DEL PROCESO. 38.670 PERMISOS DE CONDUCCIÓN EMITIDOS. *Fuente: DEPARTAMENTO DE TRÁFICO/RS. APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS CLASES - MUESTRA DE ALUMNOS DE 2013 QUE NO REALIZARON CLASES EN SIMULADORES Análisis de una muestra del 20% de las matrículas mensuales en una Autoescuela en Ciudad de GravataíRS ALUMNOS APROBADOS - SIN SIMULADOR DE CONDUCCIÓN (MUESTRA DE 2013) - 50 Alumnos Aulas Obligatorias 20 Aulas Prácticas Adicionales Nº de pruebas 12 3 APROVECHAMIENTO PEDAGÓGICO DE LAS CLASES - MUESTRA DE ALUMNOS DE 2014 QUE REALIZARON CLASES EN SIMULADORES ALUMNOS APROBADOS - UTILIZANDO SIMULADOR DE CONDUCCIÓN (MUESTRA DE 2014) - 50 Alumnos Nº de CLASESPráticas Realizadas 20 Nº de aulas Simulador 5 Nº de pruebas 1 COMPARATIVA DE LOS COSTES DEL PROCESO DE HABILITACIÓN EN RS COSTES MEDIOS ANTES DEL SIMULADOR TASAS DEL DETRAN $ COSTES MEDIOS CON EL SIMULADOR 112,70 TASAS DEL DETRAN (Examenes médicos y psicológicos, prueba teórica, prueba práctica, emisión del documento) CURSO TEÓRICO $ 112,70 $ 135,45 $ 117,65 $ 385,30 $ 15,07 (Exames médicos e psicológicos, prova teórica, prova prática, emissão do documento) $ 135,45 CURSO TEÓRICO (45 horas clases teóricas de 50 min. = R$ 6,02 cada una) (45 horas aulas teóricas de 50 min. = R$ 6,02 cada) No tenían aula de simulador. CURSO EN SIMULADOR (05 horas aulas práticos de 30 min. = R$ 47,06 cada) CURSO PRÁCTICO $ 385,30 CURSO PRÁCTICO (20 horas clases prácticas de 50 min. = R$ 38,53 cada) (20 horas aulas práticas de 50 min. = R$ 38,53 cada) ALQUILER DE VEHÍCULO PARA EXAMEN $ AULAS PRÁCTICAS EXTRAS - Refuerzo de lo aprendido $ 15,07 ALQUILER DE VEHÍCULO PARA EXAMEN 154,12 Con el uso del Simulador, el 82,43% de los Candidatos no necesitaron realizar más (Media Estatal de clases extras en RS - 08 Horas aulas) 03 EXAMENES EXTRAS + DE VEHÍCULOS aulas extras de refuerzo de lo aprendido, economizando R$ 308,24. $ 120,12 Con el uso del Simulador, el 95,07% de los candidatos realizaron sólo una prueba, (Tasa Examen R$ 49,95 + alquiler R$ 30,13 cada uno / media RS de 03 Examenes) COSTE TOTAL MEDIO EN RS, ANTES DEL SIMULADOR economizando, de media, R$ 240,24. US$ 461,38 NUEVO COSTE MEDIO EN RS, CON CLASES DE SIMULADOR US$ 383,09 EL USO DEL SIMULADOR REFORZÓ EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y DISMINUYÓ LA CANTIDAD DE CLASES EXTRAS Y DE PRUEBA. * Fuente: DETRAN/RS y SINDICFC/RS. "10 Infracciones más comunes en clases en el Simulador de Conducción " Estudio Pedagógico de muestra de aulas en simulador: Clases- Total de alumnos en la muestra: 9586 30000 27010 23593 25000 22976 19131 20000 18608 18595 17085 15713 15000 10875 10298 10000 5000 0 Qtd Deixar de Parar No indicar Parar el o indicar com veiculo con vehículo na antelación en la de antecedênc pista mediante el calzada, ia, rolamento indicador autopista, mediante de víasdas de sinal de estradas, dirección, tráfico el inicio rápido setade dasy la marcha, demás indicadora rodovias, maniobra vías de direção das vias de de dotadas detención de arcén. do veículo, trânsito del o início da rápido e vehículo, marcha, a das demais cambio de realização vias dirección o de carril da dotadas de de… manobra acostament de parar o o veículo, a mudança… Art. 196 CTB Art. 182 V CTB 27010 23593 Transitar Avançar Circular a Saltarse o sinal unaem el semáveloci-dad foro en velocidade vermelho superior a rojo o superior à do la máxima señal de máxima semáforo permiti-da parada permitida ou o de para la obligazona, toria para o parada medida local, obrigatória por radar medida u otro por sistema radar ou enoutro autopisequipamen ta, vías totráfico em de rápido, rodovias, interurvias de banas … trânsito rápido, vias arteriais e… Art. 218 I CTB. Lei 11.334/200 6 22976 Deixar No dar lade dar preferencia en las preferência intersecde ciones passagem con nas señalización de interseções preferencom cia. sinalização de regulament ação de Dê a Preferência Dirigir Conducir ameaçando amenazan do a os los peatones pedestres que estén que atraveestejam sando la vía o a los atravessan demás do a via vehículos. pública, ou os demais veículos Transitar Circular a com o velocidad inferior em de veículo la mitad velocidade de la inferior velocidadà metade máxima da establecivelocidade da para la máxima via, estabelecid retrasando u a via, a para obstruretardando yendo el ou a tráfico, obstruindo menos las oque trânsito, condicioa menos nes de… que as condições de… Transitar Circular a unaem velocidad velocidade superior a superior à la máxima máxima permiti-da permitida para la zona, para o medida local, por radar medida u otro por sistema en radar ou autopistaví outro as de instrument tráfico o em rápido, interurrodovias, banas… vias de Art. 218 II CTB. Lei 11.334/200 6 15713 Art. 208 CTB Art. 215 II CTB Art. 170 CTB Art. 219 CTB 19131 18608 18595 17085 trânsito rápido, vias arteriais e… Parar Parar el o veiculo vehículo na en la calzada calçada ou o sobre sobre faixa carril destinada destinado aa pedestres, peatones, en o nasislas ilhas, refugios, refúgios, medianas, canteiros divisores de calzadae centrais y marcas de divisores viales. pista de rolamento e marcas de canalização Estacionar Estacioo veículo nar el vehículo ada afastado una guia da distancia calçada de la acera (meio-fio) de cincuenta de centícinquenta metros a centímetro un metro. s a um metro: Art. 182 VI CTB Art. 181 II CTB 10875 10298 BENEFICIOS PEDAGÓGICOS DEL USO DE SIMULADORES · Mejor aprovechamiento de las clases práticas de conducción; · Mejora en los índices de aprobados en el examen prático de conducir; · Introducción en el currículo del contenido de clases la conducción en condiciones adversas; · Utilización del simulador para impartir clases nocturnas; · Análisis de las infracciones graves cometidas por el alumno durante el aprendizaje, posibilitando la corrección y mejor formación del conductor; · Impartir clases en carreteras con alto flujo de vehículos, sin riesgo para el alumno; · Posibilidad del instrutor para corregir la postura del alumno que tenga un comportamiento agresivo en la dirección del vehículo durante el aprendizaje en el simulador; · Impartir clases para personas con fobias o miedos a conducir. · Aumento del rendimiento técnico e prático al conducir el vehículo. CONCLUSIÓN · El uso del Simulador de conducción se mostró como una herramenta pedagógica importante para la cualificación de la formación de nuevos conductores; · Los alumnos sometidos al uso del simulador presentan mejores índices de aprobados en la evaluación práctica de dirección junto al Departamento de Tráfico; · Con el uso del simulador fue posible impartir, con seguridad, clases en carreteras y en condiciones adversas, con alto flujo de vehículos, mejorando la formación del conductor; · Formando mejor a los conductores, sin duda estaremos contribuyendo a la reducción de los accidentes de tráfico, creando una sociedad más humana y consciente de sus responsabilidades en la vía.