ATELIER_Projecto Pioneiros 2016

Programa de Actividades Pioneiros 2015/2016
Atelier de Educação para a Arte e História da Arte
Programa do Atelier de Educação para a Arte e Artes Plásticas
Introdução
Este documento descreve o projecto do Atelier de Artes Plásticas em termos de
conteúdos programáticos resumidos.
Objectivos gerais
O objectivo deste atelier, é familiarizar os alunos com os pintores incluídos no
programa de forma a serem capazes de compreender o enquadramento histórico artístico, e reconhecerem as principais características de cada pintor.
Procura-se igualmente criar nos alunos uma sensibilização para a arte em geral
Objectivos específicos
Ilustrar visualmente temas e situações.
Explorar a relação imagem texto na construção de narrativas visuais.
Reconhecer o seu corpo e explorar a representação da figura humana.
Compreender que a forma aparente dos objectos varia com o ponto de vista.
Relacionar as formas naturais e construidas com as suas funções e materiais que as
constituem.
Perceber que a mistura de cores gera novas cores.
Reconhecer a existência de vários pigmentos.
Conhecer e aplicar os elementos visuais - linha, cor, textura, forma.
Criar formas a partir da sua imaginação utilizando intencionalmente os elementos
visuais.
Manuela Graça e Costa
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Atelier de Educação para a Arte e História da Arte
Técnicas específicas a utilizar:
Desenho.
Pintura.
Modelagem.
Recortes, colagem e dobragem.
Moldagem.
Construções.
Estampar, carimbar.
Gravura e impressão.
Módulo 1
Tema – Uma experiência de desenho única.
Objectivos Específicos:
Desenvolver o seguinte vocabulário: “Desenhar, formas, imagens, design, ouvir,
entender, exclusivo, identificar, imaginar, organizar, linha, linha recta, curva, círculo,
quadrado, triângulo, cor, semelhante, diferente, consciente, olho.”
Projecto de Actividade: Visualizando vários quadros de pintura abstracta, as
crianças irão produzir uma pintura abstracta.
Módulo 2
Tema- Desenhar com os olhos tapados
Objectivos Específicos:
•
O desenho de contorno é um excelente meio de treinar a visão e desenhar
aquilo que realmente vemos e relembramos depois da observação.
Projecto de Actividade: Desenhar com os olhos tapados vários objectos simples.
Manuela Graça e Costa
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Módulo 3
Tema – Caramba!, é um Bosch.
Objectivos Específicos:
•
Mostrar a obra do Pintor Bosch adequada para crianças.
•
Desenvolver a capacidade criativa e a imaginação.
•
Bosch foi um pintor holandês do sec. XV e XVI, um surrealista muito antes de
de Salvador Dali, precisamente 400 anos antes. Explicar a génese do
surrealismo.
•
Mostrar como a arte de Bosch incorpora realismo e figuras fantásticas.
Projecto de Actividade: Os alunos vão explorar essas ideias, como ele retratava o
fantástico ausente do quotidiano, ou o confronto com o belo tradicional. Desenho a
propósito do tema.
Módulo 4
Tema – Números bonitos
Objectivos Específicos:
•
Actividade focada na noção da forma gráfica dos números.
•
O algarismo como objecto gráfico.
Projecto de Actividade: Recortar vários algarismos e decora-los com padrões
diversos.
Módulo 5
Tema – A Cor da Expressão.
Objectivos Específicos:
•
Experimentar as possibilidades expressivas da cor.
•
Interpretar e associar as cores às reacções fisionómicas das pessoas, tanto no
universo artístico como no quotidiano.
•
Observar as cores no quotidiano.
Projecto de Actividade: Falar com as crianças sobre a importância da cor na nossa
vida. Lembrar que as cores estão presentes nas roupas, na fruta, nas casas, nos
objectos, na publicidade, na televisão, etc.
Manuela Graça e Costa
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Mostrar exemplos de figuras de revistas, jornais, pinturas, rótulos.
A associação entre as cores e os sentimentos. Retratar um colega com duas
expressões diferentes. Exemplo: sorrindo e assustado.
Módulo 6
Tema – A Árvore de Natal Baseada no pintor Andy Warhol
Objectivos Específicos:
•
Entender a pintura de Andy Warhol. A diferença entre Publicidade e Arte.
•
Figuras geométricas.
Projecto de Actividade: Pintura e desenho de várias figuras geométricas e
amórficas, ligadas entre si para construir um objecto harmonioso.
Módulo 7
Tema – Sentido de humor do Pintor Jean Dubuffet
Objectivos Específicos:
•
•
Observar a pintura em crakelet: “A vaca com um nariz subtil”.
Reflexão sobre as características e os méritos dos trabalhos de cada aluno,
bem como o seu sentido de humor.
Projecto de Actividade: - Desenhar uma “vaca com nariz subtil” ao estilo do pintor.
Efeito crakelet.
Manuela Graça e Costa
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Módulo 9
Tema – CowParade.
Objectivos Específicos:
•
Entender as várias maneiras de criar harmonia num objecto, neste caso o
desenho de uma vaca.
•
Fusão de diversos elementos aparentemente dispares, num mesmo objecto
artístico.
Projecto de Actividade: Fazer uma composição com vacas, mostrando a influência
de vários pintores. Exemplo: Cowvador Dalí, etc...
Módulo 10
Tema – Norval Morrisseau.
Objectivos Específicos:
•
A “radiografia” na arte, mostrando em simultâneo o interior e o exterior da
imagem de um peixe.
Projecto de Actividade: Realização de pintura ou desenho, baseado no pintor
Norval Morrisseau.
Módulo 11
Tema - Apreciar a arte ( Conclusão do ano )
Objectivos Específicos:
Terminar o ano lectivo pedindo à criança a identificação do acto artístico e objecto
artístico no contexto dos conhecimentos adquiridos no Atelier.
Manuela Graça e Costa
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