parte i - CENTER RH

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parte i - CENTER RH
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ATRIBUNA VITÓRIA, ES, DOMINGO, 21 DE AGOSTO DE 2016
Cidades
CARREIRA
Guia para escolher a profissão
RODRIGO GAVINI/AT
Profissionais e
especialistas dão
dicas sobre o que os
estudantes devem
levar em conta para
definir o curso superior
Romara Soares
fim do ensino médio se
aproxima e, enquanto muitos adolescentes estudam
para o Exame Nacional do Ensino
Médio (Enem), surge a pergunta:
qual profissão devo escolher?
Para ajudar quem está decidindo
“o que quer ser quando crescer”, A
Tribuna conversou com profissionais e especialistas sobre o que
os alunos devem levar em conta na
hora da decisão da profissão.
Segundo a psicóloga, coach e
proprietária da Salte Consultoria,
Cecília Campanharo, o adolescente deve, primeiramente, buscar se
autoconhecer para, então, pensar
no seu futuro.
“Os adolescentes são cobrados
pela família e pela sociedade para
começar a faculdade logo, mas
acabam trocando de curso depois
porque não gostam do que fazem.
Por isso, é importante pensar, primeiro, no que você quer, em vez do
que os outros querem”, explicou.
Mas o que o estudante deve fazer para descobrir o que quer?
“Ele deve pensar nos seus hobbies,
nas matérias que gosta de estudar.
Também pode buscar uma orientação vocacional e conversar com
profissionais do ramo em que quer
atuar”, esclareceu a psicóloga.
E foi justamente esta conversa
OPINIÕES
O
O aluno deve
escolher profissão
pelo dom, não só pelo
retorno financeiro
“
Maitê Perini
Lucas Novaes
Camila Senna
Bernardo Pioli
A estudante de 17
anos se espelhou no
pai, cirurgião, e quer
ser médica. “Larguei
cursos de balé e inglês
para me dedicar aos
estudos”.
O estudante de 17
anos sabe desde pequeno que quer ser cardiologista.
“Não tenho médicos
na família, mas quero
ser cirurgião”.
No segundo ano de
pré-vestibular, a estudante, de 19 anos, persiste com seus sonhos.
“Quero ser médica, a
medicina preventiva é
o futuro da saúde”.
O estudante do
Darwin, de 17 anos, disse que já pensou até em
estudar Engenharia.
“Mas hoje sei que quero
fazer cirurgia, gosto de
lidar com gente”.
que alunos de várias escolas da
Grande Vitória tiveram com os
profissionais nos quais eles se espelham: os médicos.
O coordenador do pronto-socorro do Hospital Meridional, em
Cariacica, Leonardo Adrelle Eller
Dias, 35, conta que quem estudar
”
Eliana Machado, analista de recursos
humanos e diretora da Center RH
OS ESTUDANTES
Maitê, Lucas, Camila
e Bernardo recebem
orientações do
médico Leonardo
Medicina deve gostar de ajudar os
outros. “Ser atencioso, paciente e
gostar de salvar vidas. Além disso,
o aluno também deve ser dedicado
aos estudos e comprometido com
o trabalho, porque qualquer erro
pode levar a vida de alguém”.
Já o cirurgião do aparelho diges-
tivo Alberto Büge Stein, 38, conta
que quem quer ser médico deve
estar disposto a ter horários de trabalho atribulados. “Cirurgiões podem virar a noite em plantões, trabalhar aos fins de semana e feriados e estar prontos para abrir mão
de momentos de lazer”, revelou.
Os adolescentes
não devem ser
direcionados apenas pelo
que os pais querem
“
”
Maria Teresa Cardoso, psicóloga
e diretora do Psicoespaço
OS 10 CURSOS MAIS CONCORRIDOS DA UFES
1
Medicina
> TEMPO DE CURSO: 6
2
Direito
> TEMPO: 5 anos
3
Arquitetura e
Urbanismo
Engenharia
de Produção
5
Engenharia Civil
> TEMPO DE CURSO: 5 anos
> PERFIL DO CANDIDATO: senso
> TEMPO DE CURSO: 5 anos
> PERFIL DO CANDIDATO: líder na-
de estética, aptidão para desenho, desejo de inovar e olhar para arte.
> O QUE APRENDE: a projetar e
construir espaços internos e externos e espaços urbanos, segundo critérios estéticos, de
conforto e funcionalidade.
> FUTURO DA PROFISSÃO: os lares
estão menores e a otimização de
espaço é mais demandada. O
espaço urbano também demanda mais profissionais.
> CONCORRÊNCIA na Ufes 2016:
14,45 candidatos/vaga.
to, bom senso de gastos e tato
com pessoas. Deve ter curiosidade e visão ampla de mundo.
> O QUE APRENDE: a gerenciar recursos humanos, financeiros e
materiais de uma empresa para
aumentar sua produtividade e
rentabilidade.
> FUTURO DA PROFISSÃO: empresas tendem a agilizar processos,
gastando menos e com mais eficiência. Também se preocupam
em gerar um bom ambiente para
funcionários, aumentando a demanda destes profissionais.
> CONCORRÊNCIA na Ufes 2016:
14,10 candidatos/vaga.
> TEMPO DE CURSO: 5
anos.
> PERFIL DO CANDIDATO: facilidade com matérias de exatas. Deve
ter curiosidade, capacidade de
liderança e tato pessoal.
> O QUE APRENDE: a projetar, gerenciar e executar obras, desde
pequenas casas até barragens,
e entender todas as etapas de
uma construção ou reforma.
> FUTURO DA PROFISSÃO: as
construções não vão parar, mas
se adaptar às novas tecnologias. Os profissionais do futuro
devem ser versáteis e entender
mais de novos recursos e serem
antenados em novidades.
> CONCORRÊNCIA na Ufes/2016:
12,28 candidatos/vaga.
SALÁRIO MÉDIO: R$ 8.000
SALÁRIO MÉDIO: R$ 7.250
anos. Para especializações, como residência, de 2 a 5 anos.
> PERFIL DO CANDIDATO: gostar
de estudar, disposição para ajudar o próximo, equilíbrio emocional e responsabilidade para
lidar com mortes diariamente.
> O QUE APRENDE: tudo sobre
saúde humana — disfunções,
prevenções, tratamentos, formas de diagnosticar.
> FUTURO DA PROFISSÃO: pela
estilo de vida sedentário que a
população tem levado, esperase que a área da saúde seja mais
demandada e mais evoluída,
com avanços na tecnologia.
> CONCORRÊNCIA na Ufes/2016:
93,10 candidatos/vaga.
> PERFIL DO CANDIDATO: gostar
SALÁRIO MÉDIO: R$ 1.800
SALÁRIO MÉDIO: R$ 6.000
SALÁRIO MÉDIO: R$ 10.000
OBS.: valor para contratado em escritório. Para concursado iniciante, R$ 5 mil.
OBS.: valor para quem tem escritório
próprio. Para empregados, R$ 5 mil.
de leitura e de investigar, boa argumentação, interesse por um
ambiente de trabalho formal.
> O QUE APRENDE: as normas jurídicas vigentes do País e suas
aplicações criminais, cíveis, trabalhistas e em outras áreas. Pode ter de assistir audiências como parte prática do curso.
> FUTURO DA PROFISSÃO: como o
mercado está sobrecarregado,
espera-se que os novos formados sejam mais especializados
para os diferentes nichos.
> CONCORRÊNCIA na Ufes/2016:
19,05 candidatos/vaga.
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Observação: Informações de salário médio, segundo profissionais das áreas e de RH, com base no rendimento de profissionais iniciantes.