XIV Congreso Internacional de la Sociedad Española de
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XIV Congreso Internacional de la Sociedad Española de
XIV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de Lengua y Literatura – “Didáctica del Español/Lengua Extranjera: investigación, planificación académica y perspectivas de futuro” – Universidade do Minho, 3 al 5 de diciembre 2013 – 4 DE DICIEMBRE COMUNICACIÓN 6 – 15h30 a las 16h30 MESA 1 – B1 Mod.: Ivonete da Silva MESA 2 – Sala 2106 Mod.: Manuel Núñez Singala MESA 3 – Sala 2107 Mod.: Emanuele Ducrochi MESA 4 – Sala 2108 Mod.: Inmaculada Mas Álvarez MESA 5 – Sala 2109 Mod.: Eduardo Tobar MESA 6 – Sala 2110 Mod.: Marta Pazos Anido ÁREA: 2. La enseñanza del ÁREA: 6. Didáctica de la lengua ÁREA: 7. Didáctica de la lengua ÁREA: 7. Didáctica de la lengua ÁREA: 9. Tecnologías e ÁREA: 9. Tecnologías e Español/LE en países de lengua portuguesa y de la literatura de la L1 y la literatura L2 y LE y la literatura L2 y LE innovación educativa innovación educativa "Uma representação de interlíngua em A casa de Eulália de Manuel Tiago" Sónia Duarte "La comprensión oral en español L1" Mercedes Comba "Borges y “El etnógrafo” en la clase de español como lengua extranjera" Agustín Reyes Torres "La presencia del currículum en los libros de texto" Neus Sánchez Marí, Àngela Fita García "La realidad aumentada en la clase de ELE: ver, oír y tocar el español" Paula Beiro de la Fuente "La competencia intercultural a través de la lectura en el libro didáctico" Yamicela Torres Santana "Webquest para el trabajo de los conceptos de lectura, competencia lectora y estrategias de comprensión lectora: una experiencia en un aula universitaria" Moisés Selfa Sastre "Enfoques didácticos para mejorar la expresión escrita del estudiante gabonés de español lengua extranjera" Eugénie Eyeang, Stéphanie Messakimove "El sexismo en el lenguaje escrito de los libros de texto de ELE" Rosa Luengo, Alba Muñoz "Contribución de la ‘pedagogía de los géneros’ al aprendizaje integrado de lengua y contenidos: teoría y práctica de un proyecto europeo" Isabel García Parejo, M.ª Luisa García Bermejo "Propuestas tecnologicas actuales para la Evaluacion General de Bachillerato en lenguas extranjeras" Jesús García Laborda, Nuria Otero de Juan "Contribuições na formação de professores de espanhol língua estrangeira no Brasil: relação extensão e docência" Nildicéia Aparecida Rocha "La cortesía como herramienta de la didáctica de lenguas" Núria Olmos Fontestad "El estudio del texto teatral Los Hombres Domesticos de Juan Tomás Ávila, para una proximidad cultural con Gabón" Marcelle Ibinga "El tratamiento del humor en los métodos de enseñanza de euskera para adultos" Kepa Larrea Muxika, Julian Maia Larretxea "¿Quién corrige mi trabajo? Retroalimentación entre iguales en el portafolio electrónico en la clase de lengua" Núria Sánchez-Quintana, Miguel Mateo Ruiz "A avaliação do saber gramatical em língua materna: um estudo dos exames de Português de 2012 e 2013" António Carvalho da Silva "La construcción multimodal de significados en portafolios electrónicos" M.ª del Mar Suárez Vilagran, M.ª Ángeles García Asensio "Elementos categoriales y criterios de asignación de valores para el análisis de los aspectos formales y organizativos de páginas web de bibliotecas escolares" Raúl Cremades García "¿Es posible aplicar ortografía preventiva en alumnado de primero de Educación Primaria (6-7 años)?" Vicent Gimeno Bosch, José M. Mula Benavent, Clara López Calderón "Probas de dominio mediante tarefas. Sistema de Certificación de lingua galega (CELGA)" Margarita Chamorro "El proyecto INCOBA. Propuesta de integración y secuenciación de las competencias básicas" Ángel Pérez Pueyo, Marta Montiel Nava, Oscar Casado Berrocal