RSTQ {B,C} {A} {A} {D}

Disciplina : Gerência de Banco de Dados 1 Professora : Sandra de Amo
Lista de Exercı́cios no 2 1. Dê os comandos de criação das tabelas do modelo relacional correspondente ao modelo
conceitual (entidade-relacionamento) do exercicio 3, lista 1 (banco de dados de uma universidade).
2. Dê os comandos de criação das tabelas do modelo relacional correspondente ao modelo conceitual (entidade-relacionamento) do exercicio 4, lista 1 (banco de dados de uma produtora
de discos).
3. Dê os comandos de criação das tabelas do modelo relacional correspondente ao modelo
conceitual (entidade-relacionamento) do exercicio 5, lista 1 (banco de dados de uma cadeia
de farmácias).
4. Considere o esquema de banco de dados R = {R(A,B,C), S(B,C,D), Q(A,D,E), T(A,G) }
e o seguinte diagrama referencial sobre R:
R
{B,C}
S
{D}
{A}
T
{A}
Q
Suponha as seguintes declarações de tabelas para o esquema R:
1
CREATE TABLE R
(A char(2), B char(2), C char(2),
PRIMARY KEY (A),
FOREIGN KEY (B,C) REFERENCES S
ON DELETE CASCADE
ON UPDATE CASCADE)
CREATE TABLE S
(B char(2), C char(2), D char(2),
PRIMARY KEY (B,C),
FOREIGN KEY (D) REFERENCES Q
ON DELETE NO ACTION
ON UPDATE CASCADE)
CREATE TABLE Q
(A char(2), D char(2), E char(2),
PRIMARY KEY (A),
UNIQUE (D))
CREATE TABLE T
(A char(2),G char(2),
PRIMARY KEY (G),
FOREIGN KEY (A) REFERENCES R
DELETE NO ACTION
UPDATE NO ACTION,
FOREIGN KEY (A) REFERENCES Q
DELETE CASCADE
UPDATE CASCADE )
Suponha que a instância atual do banco de dados é a seguinte:
A
a1
a2
a3
R
B
b1
b2
b3
C
c1
c2
c3
B
b1
b1
b3
b2
S
C
c1
c2
c3
c2
D
d1
d1
d2
d2
A
a1
a3
a2
a4
Q
D
d1
d2
d3
d4
E
e1
e1
e2
e2
T
A
a1
a2
a3
G
g1
g1
g2
Diga qual o efeito de cada uma das seguintes operações sobre a instância do banco de
dados do item anterior (caso for alterada, considere a instância após a alteração):
(a) deletar a tupla (a1,d1,e1) de Q.
(b) trocar o valor a1 de A e de d1 de D na tupla (a1,d1,e1) de Q por a5 e d5 respectivamente.
2
5. Considere o banco de dados com as seguintes tabelas:
ALUNO(CodA, Nome, Idade)
DISC(CodD, Nome, CargaH)
PROF(CodP, Nome, Titulo)
MATRICULA(CodA,CodD)
MINISTRA(CodP,CodD,Sala)
Escreva consultas SQL simples (envolvendo somente os comandos SELECT FROM WHERE)
para as seguintes consultas sobre este banco de dados:
• Quais as disciplinas ministradas por professores com titulação de doutor ?
• Quais os professores que ministram disciplinas para alunos com menos de 19 anos ?
• Quais as idades dos alunos que cursam disciplinas ministradas por professores com titulo
de doutor ?
• Quais as cargas horárias das disciplinas cursadas pelo aluno João da Silva ?
• Quais os titulos dos professores que ministram disciplinas para o aluno João da Silva ?
• Quais os titulos dos professores que ministram disciplinas para algum aluno com 18 anos
na sala 1B110 ?
6. Considere a seguinte instância deste banco de dados:
ALUNO
(101,João,19)
(102,Carlos,18)
(103,Paulo,19)
DISC
(1,GBD1,60)
(2,MCC1,30)
(3,POO,40)
PROF
(23,Pedro,Doutor)
(24,Paulo,Mestre)
(25,Denise,Doutor)
MATRICULA
(101,1)
(101,2)
(102,3)
(103,1)
(103,3)
MINISTRA
(23,3,1B110)
(24,1,1B120)
(25,2,1B220)
1
Mostre com detalhes a execução interna de cada uma das consultas SQL que você escreveu
no exercicio 5, sobre esta instância do banco de dados, exibindo a resposta que é retornada pela
tua consulta sobre este banco de dados. Atenção: você tem de verificar QUAL A RESPOSTA
QUE O SISTEMA vai fornecer ao receber o comando que você propos para a consulta. Desta
maneira, você vai ter certeza se o comando que propos é correto ou não.
2
Po y ETò]OWQkI7OE@I\AC>TY]GWISEsO } I\y E@AFETY7OE@I\AC>TY]GWISE
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Õ@‹BØ$´Ž†\–™°x‰€’p¦§•œ‡¢‘‰Z•µ’p‡ ܵ¦½·–Šp¦§‹tŸ
ÕT’Ø$´Ž†\–™¦§šµ‰Zš—ë\°±©a‡&šµ‹/†g⛉€–Šp‰€’p‡”“S•œ‰’S†Þ‹™ –Šž ‰n‡¬¤ –™œ‡/•›¦§‰Z• –P  Šº N‡¬…†p‡ ‡&š›/–Šž ‰4“\–Ššœšœ–ŠS’S‰€S‰4’S¦§–
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