Jornal do - Colégio dos Santos Anjos
Transcrição
Jornal do - Colégio dos Santos Anjos
Jornal do Santos Anjos Nº 64 Ano XVI Agosto a Outubro de 2008 O mês de agosto foi dedicado à reflexão sobre a importância da família A família para as alunas Cindhy G. Tello de Montreuil, Emanuelle Gomes Jizuka, Francine Kruguer e Luana Del Passo, 6ªA. Cartaz das alunas Mariana D. Martins Lima, Nicole do Amaral Coppieters e Pamela Cristina de Miranda, da 6ªC. Programação da Semana da Criança Educação Infantil e 1º Ano EF 06/10 - Teatro "Pé de Bicho" com o grupo Faunos. 07/10 - Dia da fantasia, brincadeiras cantadas e brinquedos. 08/10 - Brinquedos, cama elástica, piscina de bolinhas e construção de brinquedos com sucata. 09/10 - Passeio "Recanto Nazaré", recreações. 10/10 - Sessão de cinema e contação de história. Séries Iniciais 06/10 - Teatro no auditório do Colégio Sessões: às 10h e às 14h. Peça: "Pé de Bicho" 06/10 - às 18h30m - Solenidade de abertura da OLICIRISA 07 e 08/10 - Jogos e Competições nos dois períodos. Larissa K. Alves e Nadine J. Fuck Rank, da 6ªB enfatizaram a união familiar. Missa do Colégio No dia 27 de setembro, a Família Santos Anjos participou da Missa do Colégio dos Santos Anjos, antecipando o Dia do Colégio, 2 de outubro, o Dia dos Santos Anjos. As Irmãs, os alunos, os professores e colaboradores cantaram, tocaram e tornaram ainda mais bonita e emocionante a missa que reuniu também familiares, amigos e pessoas da comunidade. Agosto foi o Mês da Família. As reflexões aconteceram, principalmente, nas aulas de Ensino Religioso. A professora Marly Ronchi Pereira trabalhou dois textos com seus alunos da 6ª série. E estes, reunidos em grupos, produziram cartazes com a idéia principal de cada parágrafo, explicando aos colegas. Os cartazes foram expostos na escola. Um dos textos trabalhados é de Dom Orlando Brandes, Arcebispo de Londrina e Presidente da Comissão Episcopal Pastoral Para a Vida e a Família - CNBB, que afirma "a família é um dom de Deus que precisa ser cultivada como lugar primordial para uma convivência saudável do ser humano". Jornal do Santos Anjos 2 Agosto a Outubro de 2008 Educação com Sucesso Estamos conscientes de que educar hoje é um desafio. Desafio que toca a todos: família, escola e sociedade. O mundo atual, em constante mutação, exige de nós, pais e educadores, muita presença e esforços para encontrar caminhos e respostas adequadas aos grandes questionamentos que se nos apresentam. Como garantir o futuro dos nossos filhos? Estimular habilidades e competências nos alunos é possível? Como desenvolver a autoestima das crianças e jovens? Qual o papel dos pais no desenvolvimento integral dos filhos? E, assim, temos uma lista enorme de dúvidas e incertezas à nossa frente. Por outro lado, percebemos um mundo novo, dinâmico, interativo com tantas perspectivas que se abrem nos mais diversos campos do saber. Precisamos ficar atentos a esta sempre nova realidade de formar nossos jovens para um mundo globalizado sem, contudo, prescindir de uma sólida formação geral pautada nos valores da família e da sociedade. É importante também focalizar o longo prazo da educação, a noção da aprendizagem por toda a vida e em todas as dimensões. Nunca estamos prontos, suficientemente preparados. A sociedade espera dos seus jovens, um espírito empreendedor, corajoso e apto a enfrentar desafios. Por isso, o Colégio dos Santos Anjos soma e multiplica esforços oferecendo a eles muitas oportunidades a fim de que se preparem da melhor forma possível para o hoje e para o amanhã. Muitas vezes, procuramos sucesso, felicidade, realizações, longe, fora do nosso alcance, e por caminhos trilhados por tantos, sem muitos resultados. E, assim, querendo ser diferentes acabamos idênticos a tantos outros. Urge, no entanto, que sejamos únicos, nesse mundo tão igual, sem nos distanciarmos dos objetivos maiores através de uma educação que tenha como parceiros escola e família. Nosso jornal pretende registrar os vários momentos e eventos que marcaram a nossa caminhada nesse segundo semestre, o retorno às aulas, dia do estudante, dia dos pais, missa da família na catedral com a participação da comunidade, ciclo de palestras para os alunos do Ensino Médio, semana do folclore na Educação Infantil, palestra com o Psicólogo Marcos Meier para pais. Queremos também parabenizar os alunos e professores por suas produções culturais e científicas que acontecem diariamente no colégio, as conquistas desportivas, a participação em palestras, cursos e atividades fora do Colégio, sempre demonstrando o diferencial e a marca Santos Anjos. Partilhamos também a conquista do prêmio “Podhium Destaques Empresariais e Profissionais” nos segmentos Escola Privada e Escola de Educação Infantil, que através da escolha da comunidade, foi conferido ao CSA em 2008. Entendemos que todo sucesso é resultado de amplo esforço individual e coletivo, tecido por muitas mãos laboriosas de educadores, pais e educandos em sintonia com uma educação de excelência humana e acadêmica. Como vemos, essa edição do nosso jornal reitera assuntos do anterior, algo recorrente e normal em se tratando de uma escola. Tanto as aulas especiais como as produções criativas dos alunos, os eventos, os cursos dos quais participaram os professores, tudo para fortalecer, ainda mais, nossa proposta de educação diferenciada e comprometida com o sucesso e a felicidade dos nossos alunos. Valores edificantes, resultado de amplo encontro de possibilidades construídas em elos de unidade, participação, cooperação no espaço privilegiado do nosso colégio. Adelina Dalmônico 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678 Agradecimentos Aroldo Lasala Neto responsável pelas nascentes de Joinville, pela palestra realizada na Fundação 25 de Julho sobre “Tratamento biológico de esgoto doméstico por zona de raízes” para os alunos da 3ªB, acompanhados da professora Simone S. Holzapfel. Tânia Mara Weiler (HEMOSC) pela palestra para os alunos das 4ªs séries do Ensino Fundamental. Sérgio Rocha, do DIVERPLAY pela decoração de balões no ginásio de esportes para abertura das Olímpíadas de Julho/2008. AGOSTO 01- Fundação do Colégio 07- Homenagem aos Pais da Educação Infantil 10- Dia dos Pais 11- Dia do Estudante 11 a 15 - Ciclo de Palestras Ensino Médio 14 - Visitas dos alunos Ensino Médio à UNIVILLE 16 - Olimpíadas Brasileira de Física 19 e 20 - Aulas Preparatórias para ENEM 19 - Palestras para os pais com Marcos Meier 19 - Prova de 2ª chamada 20 - Palestra HEMOSC - 4 ª séries Ensino Fundamental 23 - Encontro dos Educadores da Fé em Florianópolis 30 - Acampamento do “Jovens em busca” SETEMBRO 01 a 06 - Semana da Pátria 02 - Teatro “ Tesouro dos Índios” Grupo Atlanta - JIII e 1ºs anos 03 - Viagem Estudos Caverna Botuverá e Brusque - 5 ª séries EF 05 - Sessão Cívica da Semana da Pátria 06 e 13 - Confraternização dos Pais no Recanto Nazaré (séries iniciais) 07- Dia da Pátria 10 - Visita ao Corpo de Bombeiros - 1º Ano do E F e E F 16 - Provas de 2ª chamada 17 - Viagem Estudos 2ª séries - Campo Alegre 17 - Fechamento do Bimestre 16 e 17 - Conselho de Classe 18 - Viagem Estudos 7 ª séries - Curitiba 20 - Simulado do Ensino Médio 23 - Atendimento aos pais e entrega de boletins - 5ªa 8ª séries do EF e EM 23 a 25 - Simulado do 3º do Ensino Médio dos colégios da SDP 30 - Reunião de pais e entrega boletins - séries iniciais vespertino OUTUBRO 01 - Reunião de pais e entrega de boletins - séries iniciais - matutino 02- Dia do Colégio 01 a 10 - Semana da Criança 07 e 08 - OLICRISA 07 e 10 - Aula Campo 6asA B - Mangue Vigoreli 12 - Nossa Senhora Aparecida 13 - Não haverá aula (Dia do Professor ) 15 - Dia do Professor 17- Vestibular simulado 18 - Recuperação - Ensino Fundamental e Ensino Médio 22 - Viagem de estudos 3as séries - Florianópolis 24 - Feira de Ciências - 7ª séries do EF até o Terceirão 31 - Feira de Ciências - Educação Infantil até a 6ª série do Ensino Fundamental JSA E Ex xp pe ed diie en ntte e:: Órgão de divulgação do Colégio dos Santos Anjos Endereço: Av. Juscelino Kubitschek, 440 Fone/fax: (047) 3433 3877 - Joinville/SC; Endereço eletrônico: http// www.santosanjos.g12.br Gestora: Adelina Dalmônico Vice-Gestora: Irmã Anna Maria Petermann Coordenadora Pedagógica: Irmã Bernadete Rech Coordenadores de Níveis de Ensino: Adírio Schotten, Fábio Hobold, Hiêda Maria Fernandes e Zilda Maria Dudy. Jornalista Responsável: Maria Goreti Gomes Contato Comercial: Maria Elisa dos S. Pinto Güther Impressão: Impressul - Jaraguá do Sul SC Tiragem: 1200 exemplares 3 Jornal do Santos Anjos Agosto a Outubro de 2008 Formação continuada motiva profissionais Entre as políticas implementadas pela gestão do Santos Anjos, está a formação continuada dos professores. O Colégio incentiva a participação em congressos e cursos e promove a Jornada Pedagógica com o objetivo de atualizar e motivar os profissionais que atuam em sala de aula ou em posições de apoio às atividades pedagógicas. A preocupação da gestora, dos coordenadores e de todo o corpo docente com a formação é contínua. E para acompanhar as modificações na sociedade e por conseqüência, da educação e do modo de ensinar, os professores e diretores do Santos Anjos participaram de diversos cursos nos últimos meses. A construção de indicadores de qualidade na educação foi um dos temas do Congresso de Diretores 2008, do Sistema de Ensino Dom Bosco e escolas conveniadas, realizado em Curitiba(PR) nos dias 12 e 13 de setembro. O Colégio foi representado pela Gestora Adelina Dalmônico e pela Coordenadora Pedagógica, Irmã Bernadete Rech. A Jornada Pedagógica 2008 teve o objetivo de promover a Excelência na Prática Docente, realizada pela Editora Dom Bosco, no 17 de maio, em Florianópolis, teve como tema principal o trabalho com os pequenos da Educação Infantil. Participaram da Jornada a coordenadora Zilda Maria Dudy e as professoras da educação infantil e séries iniciais. A Coordenadora Pedagógica, Irmã Bernadete Rech, no dia 7 de junho, participou juntamente com as professoras do Ensino Fundamental e Médio, em Curitiba (PR), da Jornada Pedagógica Dom Bosco 2008. No dia 12 de julho, em Florianópolis, a Sociedade Divina Providência promoveu um curso de formação para os professores que atuam nas escolas. O Corpo Docente do Santos Anjos foi representado por 44 professores, coordenadores e direção. Em Seguida, nos dias 14 a 16 foi a vez de repassar os conteúdos de todas as jornadas e cursos realizados aos demais colegas durante a Jornada Pedagógica realizada no próprio Colégio. Logo em Seguida, Adelina Dalmonico e Irmã Bernadete voltaram a participar, do Educasul-Congresso de Educação realizado em Florianópolis nos dias 24 e 25 de julho. Em agosto, no dia 23, os professores de Ensino Religioso e a coordenação do SOR participaram do Encontro de Educadores da Fé, também na capital do Estado. Novo ano Novo material e notas trimestrais A partir do próximo ano, o Santos Anjos adotará novo sistema de avaliação, o qual será organizado e planejado seguindo as orientações do Projeto Político Pedagógico compartilhado com os Colégios da Sociedade Providência, de Santa Catarina. O novo sistema trará algumas modificações como de recuperação de conteúdos e notas. Aos alunos que não atingerem a nota suficiente, o Colégio oferecerá aulas de recuperação, reforço e a oportunidade de recuperar a nota baixa no final do trimestre. Outra novidade, para o próximo ano, é o aumento do número de aulas semanais do Ensino Médio. Haverá 6 aulas diárias no 1o e no 2o anos e o Terceirão terá mais duas tardes de aulas regulares. Todo o material do Ensino Médio será atualizado com foco nos principais vestibulares do País e ENEM. Leia na próxima edição do Jornal do Santos Anjos, informações completas sobre as mudanças no processo pedagógico do Colégio para o próximo ano. Visita do Estandarte Coração de Jesus Irmãs se preparam para o Ano Capitular e incentivam à devoção ao Sagrado Coração de Jesus O estandarte foi recebido solenemente pelas Irmãs, pela gestora e coordenadores do Colégio no dia 8 de setembro e permaneceu na Capela até o dia 14. Neste período, diversas celebrações foram realizadas. Neste ano de 2008, as Irmãs da Congregação da Divina Providência de todo o mundo vivenciam o Ano Capitular. Ano em que são realizadas as assembléias provinciais e a Assembléia Geral , que avaliam, revisam e traçam as diretrizes das ações das Irmãs e instituições mantidas pela Congregação. Também são eleitas as novas conselheiras e líderes da Congregação em todas as províncias e na Casa Matriz, na Alemanha. As Irmãs da Província de Santa Catarina fazem esta preparação dedicando devoção especial ao Sagrado Coração de Jesus, padroeiro da Congregação, pedindo que ilume seus corações para que façam as escolhas certas no Ano Capitular. Para divulgar a devoção ao Santo e para unir ainda mais as Irmãs que atuam no Colégio às demais que atuam em outras cidades do Estado. Em 2006, ano do centenário da chegada da Congregação em Santa Catarina, foi criado o Estandarte do Sagrado Coração de Jesus, que neste Ano Capitular, visita as diversas escolas e hospitais administrados pelas Irmãs da Divina Pro- RESULTADO Preparação para o vestibular RESULTADO A maratona de simulados para os alunos do Terceirão teve início com o Simulado de atualizades, no dia 2 de julho. Além de realizar as provas, os alunos tiveram a oportundiade de participar das aulas de revisão. O Simulado do ENEM ocorreu no dia 18 de agosto. Simulado Divina O primeiro simulado dos Colégios da Sociedade Divina Providência aconteceu de 24 a 26 de setembro, simultaneamente nas escolas mantidas pela Congregação. As provas foram realizadas em três etapas. Na primeira etapa, foram avaliados conhecimento das disciplinas de História, Inglês e Matemática. Na segunda, disciplinas de Língua Portuguesa, Geografia e Lite- ratura. E na ultima etapa foram avaliados conhecimentos das disciplinas de Física, Química e Biologia. Simulado das 8as séries Os alunos da 8ªsérie tiveram a primeira experiência de participação em um simulado, já iniciando a preparação para o Ensino Médio. A prova realizada no dia 4 de julho foi pioneira. “Esse foi o primeiro simulado que fiz e foi uma experiência bastante interessante. Com ele, pude testar meus conhecimentos e ver que o simulado não é algo tão complicado quanto eu pensava ser”, comenta Beatriz H. Linhares da 8ª A. SIMULADO ATUALIDADES 3aoA MARIA CLARA D. DA MAIA KERLON S. KERNE HELENA DOS S. GOULART MURILO E. DE ARAUJO 3aoB CARLOS A. C. WENGERKIEVICZ MANUELLA Z.MEDEIROS CHEROL O. R. MAFRA Acertos 27 60,0% 26 57,8% 25 55,6% 25 55,6% 34 75,6% 32 71,1% 27 60,0% vidência no Estado. No início de setembro, foi a vez do Colégio do Santos Anjos receber o estandarte, celebrar e louvar o Sagrado Coração de Jesus e repassar às crianças, aos adolescentes, aos professores e demais colaboradores que atuam na escola, a devoção ao Coração de Jesus. SIMULADO 8ªA BEATRIZ H. LINHARES ANDRE LUIS A. ZI MANCINI DIOGO CRISTOFOLINI 8ªB DALILA RODRIGUES VICTOR E. MENEGON LARA N. ALBUQUERQUE 8ªC BEATRIZ F. SANTINI ARTHUR MOGNOL EDUARDA B. CALADO ELISA DE O. FUCK GUILHERME R.DA CUNHA JOAO M. WARMLING DUDY Acertos 32 91% 30 86% 29 83% 28 80% 28 80% 25 71% 29 26 25 25 25 25 83% 74% 71% 71% 71% 71% SIMULADO ENEM 3aoA MURILO ESSER DE ARAUJO JESSICA ALINE TANK KERLON SAVA KERNE 3aoB CARLOS A. CORREIA WENGERKIEVICZ CAROLINE POFFO ANDRÉ FELIPE SEDREZ VENSKE Acertos 58 92% 52 83% 51 81% 62 98% 57 90% 55 87% Jornal do Santos Anjos 4 Agosto a Outubro de 2008 Palestra para os pais "Dê o mínimo que produza na criança o máximo" A frase de Reuven Feuerstein pode ser considerada a essência da palestra do psicólogo e professor universitário Marcos Meier aos pais e professores, no dia 19 de agosto. Na palestra e em entrevista exclusiva ao JSA, o professor explicou e exemplificou com ações práticas, o papel dos pais (e professores) na formação integral da criança e do adolescente, no desenvolvimento da inteligência e no planejamento de vida. Em toda a sua palestra e em entrevista ao JSA, Meier reforçou que é preciso considerar que "o que faz a diferença no desenvolvimento da inteligência é a superação de dificuldades, a conquista de desafios, a multiplicidade de estímulos integrada a situações-problema". O psicólogo enfatizou que pais e professores devem criar situações problemas para serem resolvidas pelas crianças e não resolver os problemas por ela. A medida deve ser aplicada a todas as situações, quando, por exemplo, os pequenos agridem física ou com palavras, um ao outro. Os pais devem apoiar a criança e não tomar a frente empreendendo uma ação pessoal. Se a criança optar por conversar com a professora, pedindo providências, tudo bem, o importante é ela sentir que os pais estão a seu lado, mas ela mesma deve resolver. O psicólogo reforçou também a importância do afeto e do carinho para todo ser humano. "Criança ou o idoso sem afeto, sem carinho, adoece. Já com o adolescente, apesar dele necessitar, morrem de medo dos pais acariciarem em frente aos outros, porque se sentem tratados como criança, então dê no ambiente particular. Todos nós precisamos de carinho, do contato físico", reforça Meier. Os elogios e críticas devem fazer parte Lição aprendida é lição aplicada "Hoje coloquei em prática algo que foi comentado na palestra com o psicólogo. Adorei a palestra, agradeço ao Colégio pela oportunidade e a preocupação com os pais para formação dos filhos". Carine, mãe da Miline W. Becker, 3a C. do dia-a-dia da família. Os elogios devem ser em público, as críticas em particular. É importante ressaltar que cada filho é único e deve ser tratado de modo adequado e diferente. Nada de presentear o mais novo no dia do aniversário do mais velho ou vice-versa. A festa é do aniversariante, o outro filho, ou os outros filhos, terão o seu momento especial. Negligência prejudica tanto quanto a superproteção Incentivar a criança e o adolescente a resolver seus próprios problemas, não é abandonálos aos próprios cuidados, de empregados, de babás eletrônicas ou dos pais dos colegas. "Infelizmente os pais negligentes nunca vêm às palestras. Eles acham que já sabem tudo. E normalmente deixam o filho no pior ambiente de aprendizagem, pobre em estímulos e sem interatividade que possam promover a maturidade emocional de seus filhos. Negligenciam a formação, não valorizam a escola, o estudo e o trabalho e não sabem dizer NÃO aos filhos, ou seja, não educam, não amam seus filhos", sentenciou. Meier defendeu que mais do que alfabetizar em letras e números, que é o papel da escola, os pais devem alfabetizar a criança emocionalmente. Fazer com que compreenda a diferença en- tre as emoções e os sentimentos próprios e dos outros. Para se desenvolver a criança precisa aprender a adiar a satisfação do prazer e desenvolver a resistência à frustração. Não adianta pensar em autonomia, em cidadania, lá no final (na fase adulta), pois a autonomia é construída, portanto, é preciso pensar no processo. Isso vale para as escolas e professores e para os pais. A palestra de Meier reforçou quatro aspectos da educação: desenvolvimento da autonomia, da inteligência emocional, da inteligência cognitiva e geral e os valores. "Porque não adianta ser super inteligente e viver dentro de uma cadeia. Não dá para desenvolver a inteligência desconexa dos valores", explicou Meier. "Parabéns e obrigada pela palestra. Foi, realmente, um momento especial de reflexão, enriquecimento e descontração. As verdades trabalhadas destacando sobre a Autonomia e a Maturação Emocional dos filhos - me confortaram e encorajaram para a missão de educar nossa 2a geração de filhos". Leila R. Michels, mãe do Thiago, 6aA. Os maiores crimes dos pais: Premiar com comida: premiar a criança com comida, ensinará que comida, bebida ou bens materiais e, mais tarde, as drogas, são bons prêmios. Em vez disso, faça um elogio público. Tratar os filhos igualmente: ame cada filho de acordo com o jeito de cada um. Ninguém é igual, portanto, o tratamento deve ser diferente. Sempre haverá uma explicação lógica para ao tratamento especial e essa deve ser verbalizada, discutida, conversada com cada um dos filhos. Bater no filho: em situação de medo e pressão, nosso cérebro bloqueia o raciocínio lógico e usa toda a inteligência para empreender a fuga. Ou seja, nada se aprende. E, pior, o filho a partir de então terá, inconscientemente, a tendência a afastar-se do pai ou da mãe, em nome da integridade física. A repreensão ao filho deve ser firme, forte e o castigo proporcional à falha cometida. E deve sempre levá-lo a "compensar" ou consertar o erro. A tarefa escolar deve ser feita, mesmo se o castigo for ficar sem internet. A tarefa deve ser feita porque ela é importante para a aprendizagem e porque, com isso, seu filho (a) aprenderá que não se deve fugir às responsabilidades. Prometer e não cumprir: se quer que seu filho obedeça, fale somente uma vez e faça aquilo que prometeu. Pare o carro sem mais uma palavra se o barulho continuar mesmo após ter pedido para parar alegando não conseguir dirigir com barulho e aguarde a reação das crianças. Avisou que a ida ao supermercado é só para fazer compras mensais, não compre presentes, chocolates, só porque o filho fez um escândalo. Antecipar presentes: presente de Natal é no Natal, não é da semana anterior. Mesmo que o filho tenha descoberto o presente antes da hora, ajude-o a aprender a adiar o prazer e desenvolver a inteligência emocional. Criticar em público: críticas em público se assemelham à humilhação. Premiar pelo desempenho escolar: O prêmio pelas boas notas e pela aprovação é um futuro brilhante que ele mesmo construiu. As pessoas devem estudar pelo valor do estudo, da escola e não por causas materiais, externas. Supervisionar o filho 24 horas: criança aprende na interação com os colegas e na brincadeira sem supervisão de adultos. Ao jogar um compeonato com os colegas do bairro, todos estão negociando, aprendendo a organizar, discutindo a arbitragem, o tempo, tudo. Ou seja, estão vivenciando níveis de discussão de altíssimo nível, portanto, administrando a própria vida, superando desafios e dificuldades. 5 Jornal do Santos Anjos Agosto a Outubro de 2008 Santos Anjos participou do Festival de Dança nos palcos alternativos O grupo de dança do CSA participou do 26º Festival de Dança de Joinville, nos palcos abertos, com a coreografia "A vida é um jogo, você comanda este jogo". O grupo avançado participou com a coreografia "Galeria de Rua". Os grupos estão se preparando para competir no Festival Escolar de Dança, que acontecerá nos dias 13 e 14 de novembro, no ginásio de esportes Ivan Rodrigues. O espetáculo de final de ano está programado para o dia 16 de novembro, no Teatro Juarez Machado. Talento Especial Aos três anos de idade, Lucas Weber Leite, da 3ªC, já começou a desenhar. Seus rabiscos de criança levaram a mãe a perceber o talento e a incentivá-lo a entrar numa escola de desenhos em São Paulo, cidade em que morava. Durante o curso, Lucas aprendeu técnicas de desenho artístico. “Não é muito a minha praia, achei muito chato, gosto mesmo é de cartoon, por isso desisti do curso e fiquei um tempo sem desenhar”, explica. Ao assinar a TV a cabo, mesmo sem saber, a mãe incentivou o filho a retomar os desenhos. Lucas começou a desenhar os personagens que via na TV. "Os super-heróis são os meus preferidos, gostava do Batman e tentava fazer muitas vezes. Com o tempo fui aperfeiçoando o traço do desenho", afirma. Quando fez seis anos, a mãe resolveu usar os desenhos do menino para decorar sua festa de aniversário. A princípio, Lucas resistiu à idéia da mãe, que mais uma vez o fez sentir-se especial quanto a seu talento e o convenceu a não ter vergonha dos desenhos. Hoje, os desenhos trazem traços perfeitos, calculados cuidadosamente e em estilo próprio, aproximado de cartoon. As técnicas foram adquiridas com o tempo e com a prática de desenhar. Desenhar com grafite ou caneta, sem colorir, é o hobby do estudante. O bom livro muda a vida do leitor Desde junho, vem acontecendo paralelo às aulas, das 2as, 3as e 4as séries, o projeto de leitura com o objetivo despertar e fortalecer o interesse pelos livros. O projeto já integra o calendário escolar do "Santos Anjos". Sete livros foram escolhidos para os alunos das 2as séries das professoras Alexandra Faedo, Sirlei R. Tavares e Elisangela B. Schneider. O aluno leva para casa um livro, que deverá ser lido junto com a família. Quando termina a leitura, conta aos colegas e à professora, a história. Em seguida é iniciada a ciranda de leitura. Os alunos trocam os livros entre si. “Além de ter histórias muito interessantes que trabalham as idéias, o imaginário da criança, o projeto é muito importante no próprio aprendizado e desenvolvimento da leitura dos alunos”, explica Alessandra. sempre querem saber por que ele faz diariamente exames, por que ele toma os remédios. É importante que todos na sala conheçam a doença, ajudem a cuidar do colega, caso ele venha a ter alguma crise”, explica Berenice. “O livro propõe a mudança dos personagens quanto a cada situação vivida, o que nos faz pensar também que precisamos passar por essa mudança e percebermos que todos somos iguais, mesmo com nossas diferenças. O projeto fica Inclusão pela leitura As professoras Adenise C. Reis, SiDesenho de Laise A. Bittencourt, 3ªA mone S. Holzapfel e Berenice Fernandez das 3as e a professora Luciane Manske das 4as gostoso quando vemos o retorno da criança, séries trabalharam com cinco títulos, “Para quando ela interage com o colega, discute sosempre...criança”, Os invencíveis”, Sem açúcar bre o tema, ajuda aqueles que passam por situcom afeto”, “De olhos bem abertos” e “Con- ações como dos personagens”, completa Simoquista esporte clube”, da autora Telma Guima- ne. Em setembro, aconteceu a ciranda de letras, rães Castro Andrade. Todos tratam da incluquando os alunos trocaram os livros, lendo assão na escola, possibilitando a mudança de ati“Tamsim os cinco títulos escolhidos. tude em relação aos comportamentos, evidenbém prefiro deOs alunos das 4as séries, da professora ciando o prazer da descoberta do outro como senhar meus Luciane Manske, além da leitura e da ciranda um ser humano diferente e por isso mesmo, belo. próprios desede livros, fizeram um debate, que, segundo Num primeiro momento, cada aluno leu o linhos, não fico Luciane, desenvolve no aluno a capacidade de vro, contou a história na sala e respondeu a permais copiando, pensar e crescer. guntas a respeito. faço os traços “Foi muito bacana, houve depoimentos de O passo seguinte é a discussão em sala socomo achar lebre as temáticas propostas por cada livro. Como questões relacionadas no livro, refletimos sobre gal. Quando no “Os invencíveis”, que conta à história de os apoios nas escadas em nosso Colégio, no desenho o Juliana, uma menina que ao descobrir que Vivian, elevador, que tudo isso não foi feito apenas para Batman, não sua melhor amiga, tem uma doença bastante gra- nossa segurança, mas para aqueles que necesfaço igual ao ve, a leucemia, através dessa amizade e da soli- sitam. que existe, até Depois da leitura, fizemos a audição do CD porque nunca vai ficar igual e talvez acabe de- dariedade encontra meios de apoiar e ajudar a que acompanha o livro. Os 64 alunos da prosistindo do desenho, porque vou achar que não amiga. consigo. Então, faço do meu jeito e confio no “O assunto do livro é fundamental, não de- fessora Luciane, leram até o 3º bimestre 1200 que estou fazendo, e o desenho fica muito le- vemos somente estimular o gosto pela leitura, livros, que são emprestados da biblioteca da gal”, finaliza Lucas. temos que ajudar os alunos a refletirem sobre a própria professora, essa contagem não inclui livros da biblioteca do Colégio e nem livros parrealidade em que estão inseridos. 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 ticulares. 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Em nosso colégio temos pelo menos um alu123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 no em cada turma com diabete. E os colegas 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 CAÇA PALAVRAS Aulas-passeio Passeio pedagógico oportuniza descobertas CHARADAS Respostas na próxima edição Lazer & Cia 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Tomate 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Carne 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Leite 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Pão 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Brócolis 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Couve 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Laranja 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Rabanete 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 No dia 18 de setembro, as 2as séries A, B e C 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Gordura 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 fizeram uma aula-passeio na cidade de Campo 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Morango 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Alegre. A proposta era conhecer de perto a pro123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Uva dução de alimentos orgânicos, a rotina de traba123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Feijão 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 lho de um agricultor, as diferenças de vegeta123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Cenoura 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 ção, a presença das araucárias e a interrelação 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Batata das áreas urbanas e rurais de um município. 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Além das professoras, os alunos foram acompaSal 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 nhados de uma guia da prefeitura de Campo AleJiló 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 gre. 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345O roteiro incluiu visitas à cachoeira da Tigre, 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 a Pousada Casa Antiga e a Chácara da ex-pro123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 fessora do colégio, Mônica Merkle, que trabalha 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 no município com turismo rural. Ela mostrou como 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 é uma nascente, a importância de se preservar 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 1) O que é, o que é? Tem coroa mas não é rei, tem 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 espinho mas não é peixe? 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 2) Tem dentes mas não morde, tem cabeça mas 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 não pensa? 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 3) O que é que pula e se veste de noiva? 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 4) É redonda, grande, verde por fora e vermelha 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 por dentro. O que é? 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 5) Qual é o tempero mais comovente? 123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 a mata ciliar em volta da nascente. Os alunos interagiram com vários animais da chácara, como o coelho, faisão, ovelha e marreco. Também visitaram o Sítio Desiderata, propriedade dedicada à produção de alimentos orgânicos através do plantio agroecólogico. As 7ªs séries aprenderam mais sobre as diferenças entre as religiões durante a viagem de estudos a Curitiba, realizada no 18 de setembro. Em Botuverá, no dia 3 de setembro, os alunos das 5ªs séries conheceram as Cavernas de Botuverá. Jornaldo SANTOS ANJOS 6 Agosto a Outubro de 2008 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 As nutricionistas Simone M. Ribeiro, mãe Se você perguntar para as pessoas hoje, 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 vai ouvir, de 90% delas, que está insatisfeito do Giovanne R.Rolin, 5ªA e sua amiga Tatiana 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 com o próprio corpo. Mas lembre-se, a Cassol argumentam que fazer dieta não é passar 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Pesquisas recentes comprovam que lanche ou no almoço, a pessoa vai 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 fome e que o primeiro passo é identificar o que imagem que você vê no espelho não é sua pular a refeição matinal dificulta o querer comer mais e optar pela comi12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 está errado na alimentação. imagem real. É a imagem que você construiu aprendizado em crianças e prejudica o da que está mais facilmente à mão, 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 rendimento de todo um dia de trabalho normalmente salgadinhos e refrigeElas alertam que o primeiro passo para no seu inconsciente desde que nasceu. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 no adulto. A única maneira de mudá-la é adotando emagrecer é fazer cinco refeições por dia e incluir 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 rantes, alimentos nada saudáveis. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 O desjejum é indispensável até para “Se tomar café da manhã, uma maçã 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 hábitos alimentares saudáveis que, de modo alimentos de todos os grupos em cada uma delas. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 aquelas pessoas que têm o costume na hora do lanche, será suficiente”, 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 algum, podem prescindir do café da manhã. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 de acordar mais tarde. O cansaço é com- lembra a nutricionista Simone M. Ri12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 panheiro de quem não toma café da beiro. Toda pessoa, independe da ida12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 manhã. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 de, deve fazer pelo menos cinco refei12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Sem o café da manhã, o corpo con12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 ções diárias e deverá ingerir um ali12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 tinua em estado de sonolência, a apren- mento de cada grupo da pirâmide ali12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 dizagem é lenta e o rendimento escolar mentar em cada refeição. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Já a psicóloga Valéria Cattani ou no trabalho é reduzido. são também as portas de entrada para a Bolimia 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Sakashita, mãe de Nicolas, 2ªA e e a Anorexia. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 E o pior, na refeição seguinte, no 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Adriadne, 8ªA, explicou que só pelo 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 A psicóloga orienta que é preciso evitar di12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 fato de pensar em fazer dieta, o cére- etas milagrosas e que a reeducação alimentar, Exemplos de pratos: 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 bro entra num processo de autodefe- com a adoção de hábitos alimentares saudá12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Prato Colorido - Saudável 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 sa. E manda o comando para preparar veis e práticar exercícios físicos, são o cami12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 o organismo para a privação alimen- nho certo para a redução de peso, com saúde. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 tar. Isto faz com que a pessoa coma 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 mais e explica por que a pessoa ga12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 nha peso rapidamente após cada re12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 A psicóloga acrescenta ainda que, se a pes12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 gime. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 soa esta com vontade de comer um brigadeiro, 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 As doenças ligadas aos transtor- este doce não pode ser substituído por uma 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 nos alimentares que acometem prin- cenoura. Além da vontade continuar, corresse 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 cipalmente adolescentes do sexo fe- o risco de comer em excesso outros alimentos. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 minino, entre 13 e 17 anos, decorren12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 “A questão do corpo perfeito, das dietas é 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 tes da insatisfação com a imagem cor- tão sério hoje, especialmente entre os adoles12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Prato do Troglodita poral refletida no espelho, são basi- centes que dizemos que o pecado migrou da 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 camente quatro. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 cama para a mesa e que a Igreja já não é mais 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 A Bulimia Nervosa e a Anorexia são quem dita a penitência, mas a medicina. O 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 as mais conhecidas, mas o Transtor- endocrinologista é o confessor e quem vai dar 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 no Compulsivo Alimentar Periódico – a penitência: não coma gordura, não tome be12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 TCAP (a pessoa ingere uma quanti- bida alcóolica, não abuse de carbohidratos, co12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 dade exagerada de comida num tem- merás pão, consumirás fibras, etc..”, brincou a 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 po muito curto) e o Transtorno psicóloga. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 A falta de tempo e a pressa para sair A nutricionista explica que a pessoa Dismórfico Corporal (imagem corpo12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 “O diálogo aberto em casa inclusive sobre 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 de casa não podem ser desculpas para 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 a qual diz passar mal se comer, é por ral distorcida) são doenças 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 comida e saúde é muito importante para que a 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 não tomar café da manhã. As falta de hábito. Em poucos dias, notará 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 multifatoriais. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 criança e o adolescente sinta a garantia do 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 nutricionistas alertam que 30 minutos a diferença para melhor. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Por esta razão, as duas últimas são amor dos pais e não desconte a carência na 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 pela manhã fazem toda a diferença no Além disso, o café da manhã é a úni12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 de difícil diagnóstico por leigos, mas comida", finaliza. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 desenvolvimento físico e intelectual de ca refeição em que a família está toda 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 seu filho. junta, mais organizada. E reforçam: “são 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 “Para conseguir dar uma alimentação os pais quem deve organizar a alimenta12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 saudável aos meus filhos, que são alér- ção da criança e fazer com que ela acor12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 gicos à lactose, deixo tudo pronto na de com tempo para comer antes de sair 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 noite anterior, inclusive a roupa que de casa”. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 vamos vestir. Entretanto, é importante ressaltar que 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Pela manhã, acordo antes e coloco o 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 não é simplesmente comer qualquer coiOutro alerta vai para os pais de adolescenticar esportes e exageram em alimentos gor12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 ovo a cozinhar (que vai substituir a pro- sa. O café da manhã deve ser levado a 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 tes, pois eles têm vergonha de levar lanche durosos, frituras e refrigerantes. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 teína do leite). Volto, me arrumo e às cri- sério e precisa de um equilíbrio entre os 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 para a escola e geralmente não tomam café da A vantagem é que também já tem conhe12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 anças e comemos. Mas para fazer isso nutrientes. manhã. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 cimento e autonomia suficientes para mu12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 preciso planejar a compra da semana. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Um bom café deve conter alimentos Os adolescentes são também quem tem mais dar os hábitos alimentares e adotar uma 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 Porque tenho que prever o lanche de do grupo proteico em menor quantida12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 problemas com excesso de peso, exatamente nova postura de vida com dieta alimentar 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 cada dia e comprar tudo”, registrou Si- de (iogurte desnatado, leite, queijo bran12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 porque têm hábitos alimentares totalmente irsaudável e pratica de exercícios físicos 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 mone. co, extrato de soja, ovos) e carboidratos regulares, pulam refeições, tem preguiça de pra- regulares. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 "Para o lanche, mando o suco natu(cereais com ou sem adição de açúcar, 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 ral e o carbohidrato (um bolo ou pão pão integral ou branco, frutas)”, reco12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 com margarina) ou bolacha sem recheio, mendam as nutricionistas. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 continua. 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345 O café da manhã é o combustível para começar o dia Qualidade de vida & alegria Riscos e benefícios das dietas alimentares A imagem do adolescente é a imagem do outro Não substitua alimentos Os pais são os responsáveis Alerta especial aos adolescentes 7 Jornaldo SANTOS ANJOS Agosto a outubro de 2008 Pirâmide de Alimentação Infantil (Fonte: Ministério da Saúde) A pirâmide funciona da seguinte maneira: A base larga indica os alimentos mais necessários e que devem sem mais consumidos. À medida que vai encurtando, vai diminuindo a necessidade de consumir esses tipos de alimentos, chegando até a ponta da pirâmide que indica alimentos que devem ser ingeridos em poucas quantidades. É bom lembrar que todos os alimentos contidos em todos os grupos são importantes, o que muda é a quantidade a ser ingerida. A quantidade é especificada através das porções para cada grupo. Os principais pecados 1 - O maior pecado é pular refeição. A tendência é exagerar na refeição seguinte. 2 - Sair de casa sem café da manhã. Após um longo período de jejum, o corpo precisa renovar as energias para enfrentar a correria do dia-a-dia, caso contrário, o cansaço será companheiro durante todo o dia. 3 - Comer um só tipo de alimento. Escolha um alimento de cada grupo para cada refeição. Faça um prato colorido. 4 - Fazer dieta sem orientação de profissionais especializados (nutricionista e endocrinologista) Passos para uma alimentação saudável: Crianças menores de 2 anos 1 – Dar somente leite materno até os seis meses. 2 – A partir dos 6 meses, oferecer, de forma lenta e gradual, alimentação complementar (3 a 5 vezes por dia) sem rigidez de horário, respeitando a vontade da criança. 3 – A alimentação complementar deve ser espessa desde o início e oferecida de colher; começar com consistência pastosa (papas/purês), e gradativamente aumentar a sua consistência até chegar à alimentação da família. 4 – Oferecer diferentes alimentos ao dia, uma alimentação colorida. Estimular o consumo diário de frutas, verduras e legumes. 5 – Evitar açúcar, café, enlatados, frituras, refrigerantes, balas, salgadinhos e outras guloseimas nos primeiros anos de vida. Usar sal com moderação. 6 – Cuidar da higiene, armazenamento e conservação no preparo e manuseio dos alimentos. 7 – Estimular a criança doente e convalescente a se alimentar, oferecendo sua alimentação habitual e seus alimentos preferidos, respeitando a sua aceitação. Crianças de 2 a 12 anos: 1 - Evitar alimentos gordurosos e frituras; prefira alimentos assados, grelhados ou cozidos. 2 - Evite oferecer refrigerantes e sucos industrializados, balas, bombons, biscoitos doces e recheados, salgadinhos e outras guloseimas. 3 - Diminua a quantidade de sal na comida. 4 - Estimule a criança a beber bastante água e sucos naturais de frutas, de preferência nos intervalos das refeições, para manter a hidratação e a saúde do corpo. 5 - Incentive a criança a praticar esportes e evite que passe muitas horas assistindo TV, jogando videogame ou ao computador. 6 - Oferecer alimentos de diferentes grupos, distribuindo-os em, pelo menos, três refeições e dois lanches por dia. 7 - Inclua diariamente alimentos como cereais (arroz, milho), tubérculos (batatas), raízes (mandioca/ macaxeira/aipim), pães e massas, distribuindo esses alimentos nas refeições e lanches. 8 - Ofereça diariamente legumes e verduras como parte das refeições da criança. As frutas podem ser distribuídas nas refeições, sobremesas e lanches. 9 - Ofereça feijão com arroz todos os dias, ou no mínimo cinco vezes por semana 10 - Ofereça diariamente leite e derivados, como queijo e iogurte, nos lanches; e carnes, aves, peixes ou ovos na refeição principal de seu filho. Adolescentes: 1- Para manter, perder ou ganhar peso, procure a orientação de um profissional de saúde. 2- Alimente-se 5 ou 6 vezes ao dia. Coma no café da manhã, almoço, jantar e faça lanches saudáveis nos intervalos. 3 - Tente comer menos salgadinho de pacote, refrigerantes, biscoitos recheados, lanches de fast-food, alimentos de preparo instantâneo, doces e sorvetes. 4- Escolha frutas, verduras e legumes de sua preferência. 5- Coma feijão, arroz, massas e pães todos os dias. 6- Tome leite e/ou derivados todos os dias. 7- Evite o consumo de bebidas alcoólicas. 8- Movimente-se! Não fique horas em frente à TV ou computador. 9- Escolha alimentos saudáveis nos lanches da escola e nos momentos de lazer. Fonte: Coordenação Geral da Política de Alimentação e Nutrição (www.saude.gov.br/ nutricao) Por que devemos comer frutas e verduras? A apostila sugeriu e o professor José Sávio fez um trabalho com os alunos das 7ªs séries que despertou os estudantes para a necessidade de comer alimentos saudáveis. Cada aluno escolheu um alimento, fez um cartaz e a defesa oral. Os trabalhos foram expostos para todos os colegas e os resultados foram ime- diatos. “A maioria dos alunos gostou de fazer e comentou que não sabia que os alimentos fazem tão bem para a saúde. Alguns informaram que mudaram o hábito alimentar depois de descobrir as propriedades dos alimentos”, salientou o professor. Por que devemos comer brócolis? Porque os brócolis ajudam a evitar o câncer de próstata, além de conter um elemento químico (o fito químico que são compostos não-nutrientes encontrados em plantas que tem atividade biológica no corpo humano) que inibe o desenvolvimento da bactéria H. Pylori (é a causa principal de gastrite e ulcera estomacal). Contém vitaminas A, que mantém os tecidos epiteliais saudáveis e age na visão. Na falta dessa vitamina, as pessoas podem ter dificuldades de enxergar, e também contém vitamina C, que oferece proteção contra algumas doenças, ajuda as células do organismo a crescer e permanecer sadias. Se o seu organismo não receber quantidades diárias de vitamina C, ficará mais fácil ocorrer sangramentos nas gengivas, má cicatrização das feridas, perda de dentes, dores nas articulações e infecções. Também contém Folacin, que é indicado para gestantes; potássio, que é importante para a transmissão nervosa e a contração muscular; e o cálcio, que fortalece os os ossos e dentes, é também necessário para o funcionamento adequado do sistema nervoso e imunológico, contração muscular, coagulação do sangue e pressão arterial. (Ana L. Pereira e Bruna. Trupel, 7ªA) Por que devemos comer fígado? É aconselhável comer fígado, pois ele contém muitas vitaminas como: A, B2, B3, B5, B6, B12, H e K. Se você não comer fígado ou algum alimento que contenha essas vitaminas, a falta delas pode causar sérios problemas, como: Falta de vitamina A – Problemas de visão, especialmente cegueira noturna, pele escamosa e seca. Falta de vitamina B2 – Fissuras na pele, como rachaduras nos cantos da boca. Falta de vitamina B3 – Lesões na pele, diarréia e distúrbios nervosos. Falta de vitamina B5 – Anemia, fadiga, dormência, formigamento nas mãos e nos pés. Falta de vitamina B6 – Irritabilidade, convulsões, anemia, contrações musculares involuntárias. Falta de vitamina B12 – Anemia perniciosa, distúrbios nervosos, hemácias mal formadas. Falta de vitamina H – Distúrbios neoro-musculares, inflamação na pele. Falta de vitamina K – Ausência ou dificuldades da coagulação do sangue. Por esses motivos e com certeza outros, o fígado é considerado um alimento muito bom, pois contém muitas vitaminas com diferentes funções no nosso organismo, por isso os nutricionistas aconselham a comer pelo menos um pedaço de fígado bovino por semana. (Mateus Barros de Araujo, 7ªC) Por que devemos comer Kiwi? O kiwi possui propriedades antianêmica, antiescorbútica e digestiva. Também é estimulante do apetite e tem propriedades laxantes. É usado tradicionalmente na medicina chinesa para tratamento do câncer de mama e estômago. É uma ótima fonte de vitamina C, E, B6, niacina, potássio, magnésio, cobre, fosfato e fibras dietéticas, possui gordura e nenhum teor colesterol. Tem efeitos antiinflamatórios, anti-oxidantes, anticancerígenos e laxativos. Alguns dos elementos minerais que o compõe, o cálcio, magnésio, ferro e especialmente o potássio, contribuem para equilibrar a tensão arterial, aumentam as defesas do organismo na prevenção das gripes e resfriados, além das quantidades razoáveis de fibras solú- veis, que auxiliam à diminuição dos níveis de colesterol no sangue. O kiwi também possui pectina. Esse tipo de fibra é muito importante para controlar os nívéis de colesterol no sangue. Conservado em geladeira, o kiwi dura por até 6 meses, sem perder suas propriedades nutritivas e o sabor. (Thainá Moreira Leite e Júlia Maria Siedschlag, 7ªB) Jornal do Santos Anjos 8 Agosto a Outubro de 2008 Vice-campeã Vice-campeã da da Copa Copa Malwee Malwee Uniforme com nova marca para o time de futsal do CSA A equipe de futsal agora tem novo patrocínio, a empresa Fibra Cirúrgica estampa sua marca na nova camisa do time do Colégio. Esse apoio é de suma importância para continuidade do bom trabalho que vem sendo realizado nas escolinhas. A equipe está agradecida em especial aos pais do aluno Ricardo Novaes Dagios senhor Egidio Dagios Júnior e Dione Vieira Novaes Dagios. Nos dias 27 e 28 de setembro, as equipes de futsal sub15 e sub18 do CSA estiveram em Jaraguá do Sul disputando uma das etapas da copa Malwee. Classificado para a fase final da competição, a equipe sub18, obteve o 2o lugar. Equipe de Futsal Sub18, do Colégio Santos Santos, sagrou-se Vice campeã da Copa Malwee. Handebol é o 3º no JESC AMISTOSOS 2008 1° SEMESTRE Futsal Feminino CSA 4x12 Marista São Luis Sub17 CSA9x5 FME Araquari CSA 2x8 Nova Era Sub15 CSA 10x3 Pastor Manoel Miranda CSA 11x11 Virginia Soares CSA 3x6 Positivo CSA 12x7 Marista São Luis Sub 11 Sub13 CSa 8x4 Positivo Sub11 CSA 2x11 Pastor Manoel Miranda CSA 6x8 Conde Modesto Leal CSA 10x10 Positivo Sub08 CSa 2x5 Pastor Manoel Miranda CSA 6x5 Conde Modesto leal CSA 9x2 Positivo Sub 8 Triangular de Handebol O Triangular de Handebol é um Joinville de Handebol. Da equicampeonato dividido em três eta- pe masculina os atletas Arthur pas objetivando incentivar a prá- Mognol, Jorge Junkes, Ricardo tica esportiva, nos colégios da Novaes Dagios, Rodolfo Ayroso, rede particular, na idade de 11 a Gabriel Robero de Oliveira fo14 anos. Participam do triangu- ram convocados. Entre as menilar as equipes dos Colégios San- nas, foram selecionadas as atletos Anjos, Machado de Assis e tas Gabriela Carolina B. da SilBom Jesus. va, Valéria Fernanda Serpa A primeira etapa aconteceu no Steinke, Luisa C. Mognol. Colégio dos Santos Anjos no dia 9 de agosto e a segunda, no dia 30 de agosto no Ginásio RESUL TADOS I ET AP A RESULT ETAP APA Ivan Rodrigues. A terceira e CSA 6X9 Machado de Assis - Fem. última acontece no dia 4 de CSA 23X14 Machado de Assis - Mas. outubro, com a premiação CSA 13X9 Bom Jesus - Fem. das vencedoras. O triangular CSA 10X14 Bom Jesus - Mas. vem revelando talentos, que RESUL TADOS II ET AP A RESULT ETAP APA são convocados para a equiCSA 13X13X Bom Jesus – Fem. pe oficial de Joinville. Do Santos Anjos, foram CSA 14X16 Bom Jesus – Mas. 8 atletas foram convocados CSA 7X4 Machado de Assis - Fem para integrar a seleção de CSA 19X15 Machado de Assis – Mas. Festival A equipe de Handebol participou no dia seis de setembro do Festival de Handebol, do Projeto Jovem Cidadão, no ginásio Ivan Rodrigues, na categoria 95 e 96, ano de nascimento. Os atletas menores competiram pela primeira vez. Não houve premiação, mas a participação foi uma experiência para os atletas que aprenderam ainda mais. A equipe de Handebol masculino do Colégio representou Joinville nos Jogos Escolares de Santa Catarina, na etapa regional Leste-Norte, que aconteceu nos 16 e 20 de julho, em Jaraguá do Sul e conquistou o 3º lugar. A equipe foi composta pelos alunos Arthur Mognol, Ricardo Novaes Dagios, Rodolfo Herinque Ayroso Ramos, Thiago de Oliveira Françoso, Volnei Souza Filho, Renato Novaes Dagios, Jorge Ewaldo Junkes, Ruan Feliphe Maresana, Gabriel Roberto de Oliveira, Gabriel Battistotti Pavesi, Kaio Johannes Siedschlag Schulz e Lucas Schulze. II Encontro das Escolinhas de Handebol No dia 5 de julho, foi realizado o II Encontro das Escolinhas de Handebol dos Colégios Machado de Assis e Santos Anjos. Os atletas dos Santos Anjos foram destaque nas categorias escolinha e estudantil. RESUL TADOS DOS JOGOS RESULT CSA CSA CSA CSA CSA CSA CSA CSA CSA (5 - Fem.) 7X7 Machado de Assis (3 - Masc.) 6X8 Machado de Assis (1- Masc.) 11X2 Machado de Assis (2 - Fem.) 7X6 Machado de Assis (5 - Fem.) 12X12 Machado de Assis (4 - Masc.) 12X12 Machado de Assis (1 - Masc.) 6X3 Machado de Assis (2 - Fem.) 6X5 Machado de Assis (3 - Masc.) 6X15 Machado de Assis Aluno do CSA recebe prata na IMO-2008 R e n a n Henrique Finder , ex-aluno do Santos Anjos, atualmente estudando em São Paulo, com bolsa de estudos conseguida pelo bom desempenho nas Olimpíadas da Matemática, obteve a melhor pontuação entre brasileiros na 49ª Olimpíada Internacional de Matemática realizada em Madri, na Espanha, nos dias 10 a 22 de julho. O brasileiro conquistou 30 pontos, somente um a menos do que os medalhistas de ouro e a melhor Qualidade & Segurança pontuação entre os brasileiros. A equipe brasileira formada por mais 5 integrantes, ficou na 16ª posição na Olimpíada, que contou com a participação de 550 jovens, de 103 países. Fone/fax (47) 3025 2020 Rua Otto Boehm, 356 - América Email: [email protected] Reg. Embratur 20794.00.41.6 9 Jornal do Santos Anjos Agosto a Outubro de 2008 Super atletas participaram da abertura das XXXIV Olimpíadas A abertura da XXXIV Olimpíada do Colégio dos Santos Anjos contou com a presença dos técnicos do time de vôlei da fundação de esportes, lazer e eventos de Joinville professora Vanda Arioli Chiaparini e Waldir Utzig, e dos jogadores do Time da Tigre / Unisul. Os convidados especiais da noite, foram os atletas do time infanto-juvenil da Fundação Municipal de esportes de Joinville, que fizeram o jogo de abertura. A noite contou ainda com a presença dos atletas da Tigre Unisul, destaques da Super Liga de Vôlei, Rodrigo de Freitas o Digão - melhor atacante da super liga de Vôlei, da temporada 2008, defendendo a Tigre Unisul; Eduardo Perini Alves - Campeão da Super Liga temporada 2007 / 2008 jogando pela Cimed de Florianópolis , atualmente defendendo a Tigre Unisul; e Ricardo Perini Alves que disputou a última super liga pelo Santo André, atualmente também defendendo a Tigre Unisul. Os alunos Guilherme Knabben, 3ao B e Monique K. Olegário,3aoA, acenderam a pira olímpica Premiação foi entregue no Dia do Estudante CAMPE ÃO GE RAL - 2008 AMPEÃO GERAL ENSINO FUNDAMENTAL: 5ªA 193,7 Pontos ENSINO MÉDIO: 3ºB 131 Pontos TURMA DESTAQUE ENSINO FUNDAMENTAL: 7ªA ENSINO MÉDIO: 3ºA MELHOR DESFILE ENSINO FUNDAMENTAL: 6ªC ENSINO MÉDIO: 3ºB Artilheiros (as) HANDEBOL Ensino Fundamental: 5ªA - Gabriela Carolina B. da Silva 8ªC - Arthur Mognol Ensino Médio: 3ºA - Monique Katie Olegário 3ºA - Juliane de Azevedo Barauna 3ºB - Guilherme Fernandes Knabben 21 gols 21 gols Seguindo a tradição, os alunos comemoraram o seu dia, em 11 de agosto, com atividades e muita alegria no Ginásio de Esportes e com o anúncio e premiação das equipes vencedoras das Olimpíadas 2008. A banda, formada pelos alunos Manuella Zattar Medeiros, André Felipe Venske, Hugo Borges de Quadros, Gillennon Fagundes de Oliveira, tocou músicas de bandas nacionais e internacionais. Também foi realizado um jogo de futsal de seleções mistas dos terceiros anos que jogaram contra os professores, um momento de confraternização. Os professores demonstraram muito vigor frente aos jovens estudantes, o jogo foi disputadíssimo, lance a lance, e o placar ficou no 5 X 5 . FESTA PARA OS PAIS 05 gols 05 gols 21 gols FUTSAL Ensino Fundamental: 5ªA - Gabriela Carolina B. da Silva 13 gols 7ªA - Ricardo Novaes Dagios 13 gols Ensino Médio: 3ºA - Monique Katie Olegário 3ºB - Guilherme Henrique Barbosa 05 gols 11 gols Cestinhas BASQUETEBOL Ensino Fundamental: 5ªA - Nicole Azevedo Brenny 7ªA - Ricardo Novaes Dagios 8ªB - Raphael dos Santos 26 pontos 13 pontos 13 pontos Ensino Médio: 3ºB - Bruna Westrupp Schmitt 3ºB - Guilherme Henrique Barbosa 42 pontos 32 pontos Destaques VOLEIBOL Os pequenos da Educação Infantil e do 1ºAno fizeram a festa com os papais, no Dia dos Pais, 7 de agosto. ACF Joinville Centro Postagem de correspondências Ensino Fundamental: 7ªC - Ana Luiza Mendonça Fontes 7ªA - Ricardo Novaes Dagios Ensino Médio: 3ºA Monique Katie Olegário 3ºB Guilherme Fernandes Knabben Fone: (47) 3433 1713 Jornal do Santos Anjos 10 Agosto a Outubro de 2008 Profª Elisangela Amigos da turma 5ªB Amigo é para tudo. Nunca devemos deixar que qualquer coisa estrague nossa amizade. Nunca deixarei de ser amiga de vocês. Marjory, 5ªB Thays e Tathi, 3ãoA Está chegando a hora...isso é muito bom mas ao mesmo tempotriste,poisvouficarcomsaudades de tudo isso. Boa sorte para a gente! Beijos Larissa, 3ãoA Todos, 3ãoA Desejo que todos conquistem seu espaço e sejam felizes naquilo que façam. Sucesso! Abraços. Betriz Schuelter, 3ãoA Terceirão A “É tempo de lutar por seus sonhos, tempo de crescer e buscar o melhor para nós mesmos..” Valeu a pena galera...Adoro vocês! Ana Kalina, 3ãoA Família Muito obrigado pelo apoio e paciência durante todo esse ano! Graças a vocês consegui realizar com êxito meus estudos! Amo vocês! Anna Paula, 3ãoA Ensino Médio Sucesso neste quarto bimestre! Professora Ana Amigos 3ãoB Queria agradecer a todos os amigos verdadeiros, que estiveram ao meu lado esse e outros anos. Nunca esquecerei de vocês! Amo muito! Laiana, 3ãoB Foram mais de três anos juntos e esse tempo passou tão rápido que já estamos na reta final! Adoro todos e sempre estarão no meu coração! Walquiria, 3ãoB Foi muito bom estudar com todos esse anos! Vou me lembrar sempre desse terceirão. Amo vocês, para sempre! Bruna, 3ãoB Profª Viviana e amigos, 3ãoB Amigos nós temos sempre e em todo lugar. Porém os que seguem conosco até os caminhos mais obscuros são poucos. Obrigado por tudo. Francisco, 3ãoB Jovens em Busca A todos os participantes do JEB, um forte abraço! Renan, 2ºA Amigas, 2ºA Adoro vocês meninas! Beijos. Luisa, 2ºA Grabriela, 2ºA Adoro você amiga, me diverto muito contigo! Sara, 2ºA JEB Obriagada por tudo! O ano está sendo muito bom! Beijo. Adoro vocês! Sarah, 2ºA 2os anos Adorei passar esse ano na companhia de vocês, só trazando mais alegria a cada dia que passava. Amo todos vocês!Beijos. Esther Ledoux, 2ºB Maiara, 2ºB Miga, pense e reflita todos seus atos. E nunca se esqueça que eu vou estar sempre aqui para te apoiar. Te adoro miguxa! Jéssica,2ºB Augusto e Bruno, 2ºB É amigos, agora é hora de erguer a cabeça e seguir em frente. Tem muita nota pela frente, coração já não cabe mais peito! Eroh, 2ºB Seminaristas Aê galera! Não desistam, pois “tudo posso naquele que me fortalece”. Tiago, 2ºB Beleza galera! Continuem firmes na caminhada, que Deus abençoe! Edson, 2ºB Aline, 1ºA Meu, desde o começo do ano você foi minha luz e meu caminho, acho que somos quase irmãos. Te amo! Renato, 1ºA Aline, 1ºA Ilari,Ileri...ôôô!Amigateamo! Beijo Camila Poffo, 1ºA Luan, Jéssica e Pri, 1ºB Pessoal nunca vou esquecer de vocês, obrigado por terem me aceitado como amigo. Luiz Gustavo, 1ºB Jane, 1ºB Jesus te ama! 1ºB Jenifer,1ºB Acredite em você mesmo que tudo se realizará na sua vida! Beijos Priscila,1ºB Jaqueline, 1ºB Te amo prima! Não quero perder tua amizade nunca! Pode contar comigo sempre. Nunca esqueça disso. Beijão. Aline, 1ºB Maiara, Jéh, Xaxá e Léo, 2ºB “Friends Forever”. Adoro vocês e desejo tudo de bom! Beijos Adriana, 1ºB 8ªA Amo vocês amigas do coração! Emili, 8ªA Esse ano está sendo o melhor! Amo vocês! Mylena, 8ªA Juliano e Fábis, 8ªB Amigos obrigado por tudo, eu estou do lado de vocês para tudo. Amo muito vocês, parceiros sempre! Carol, 8ªA Carol, Gabi, Dalila, Lara, Flavia, Jéssica, Letícia e Ana Carol, 8ªA Muito obrigado por tudo! Amo muito vocês. Maria Fernanda, 8ªA Sabrina, Max e Augusto, 8ªA Melhores amigos do mundo! Adoro muito vocês! Milena Maia, 8ªA Profª Marilia Continuo te amando! Beijo Mylena, 8ªA Profª Vanessa Obrigado por todos esses anos que a gente se divertiu. Gosto muito de você! Beijos Nicole, 8ªA Paula, 8ªA Você foi e é tudo para mim. Te amo super amiga! Gustavo, 8ªA 8ªA Mesmo havendo brigas, sei que cada um de nós somos humanos e cometemos erros. Somos uma turma unida e juntos conseguiremos. Jéssica, 8ªA Amigas 8ªA Gosto muito de vocês e queria que a nossa amizade continuasse para a vida toda. Beijos e abraços. Lara, 8ªA Flávia, 7ªA Eu quero dizer que eu te amo muito e que você é uma amiga muito especial para mim! Valéria, 7ªA Isabelle, 7ªA Te amo muito, melhor amiga! Julia,7ªA Mylena, 7ªB Te amo muito minha melhor amiga! Mariana, 7ªB 7ªA e 7ªB Eu amo muito vocês meninas! Bruna, 7ªB Bruna, 7ªB É muito bom vim toda manha contigo. Que loucura! Beijos e abraços. Lara, 8ªA Carolina, 8ªA Eu te adoro do fundo do coração maninha! Volnei, 8ªA Profª Raquel É uma pena que você vai sair do colégio, mas espero que realize e tenha sucesso em seus sonhos. Bruna, 7ªB Vai embora, mas deixará saudades! Mariana, 7ªB Vamos sentir sua falta! Carlos, 7ªB Eu sei que tive muitos problemas com você, mas eu adoro suas aulas. Espero que você tenha uma boa viagem para Portugal. Mert, 7ªB Obrigado por tudo! Adoro você. Guilherme, 7ªA Adorei estudar esse ano com você, desejo boa viagem e nunca se esqueça que eu amo você! Mariana, 6ªB Thiago e Julia, 6ªB Amo vocês! Melhores amigos, desculpa se um dia já magoei vocês!Beijos. Julia,6ªB Julia Gabriely, 7ªA Amo você. Tu é minha melhor amiga e sempre vai ser. Mariane, 6ªB Julia Loren, 6ªA Desculpa por favor, você é a minha melhor amiga! Te adoro. Melhores tarde, conversas contigo. Por favor me perdoa! Nadine, 6ªB Juliana, 7ªA Minha melhor amiga! Os meus melhores momentos foi com você! Te amo muito Ju! Isabelle, 7ªA Abner, 7ªB Tu és meu amigão do coração que não chuta um bolão, mas tem consideração! Alexandre, 7ªB Gabi, 5ªA Te amo muito pequena! Luiza, 7ªB Alexandre, 7ªB Você me ajudou muito quando veio para cá. Valeu! Abner, 7ªB Povo Vocês sabem quem são! Amo vocês! Dalila, 8ªB Fran, 7ªB Te amo muito paixão! Luiza, 7ªB 8ªB Vocês são demais e vão fazer muita falta. Beijos negada! Alexandra, 8ªB Amigas, 6ªB Obrigada por tudo! Vocês são minhas melhores amigas do mundo! Amanda, 6ªB Letícia,6ªC Tu é a melhor irmã do mundo. Te amo muito minha gatinha! Marina, 8ªB Camila e Alexandra, 8ªB Obrigado por tudo amores! Amo muito vocês! Giulia, 8ªB ProfªEdith Nós te amamos muito, melhor professora do planeta! Quinteto Cósmico, 1ºA Profª Raquel Sentirei imensas saudades, nunca me esquecerei de voc~e professora! Bruna, 7ªA Aline, Camila e Steffany, 1ºA 80 ação, 20 ver, 100 vocês nossas vidas são tristes! Beijos. Thais, 1ºA Mariana, Yohana e Francine, 7ªB Eu amo muito vocês, obrigada por tudo! Larissa, 7ªA Thiago, 6ªB Obrigado por ser um otimo amigo e estar sempre me apoiando quando preciso.Te adoro muito! Paula, 6ªB Nadine, 6ªB Você é a melhor amiga do mundo! Larissa, 6ªB Sra. Adelina Parabéns! O seu trabalho no nosso colégio e maravilhoso que Deus lhe abençoe e que a senhora continue iluminando cada vez mais o nosso colégio. Letícia,6ªA Mariana, Raphaela, Luiza e Maria Eduarda, 6ªB Queria dizer que vocês são as melhores amigas possíveis e também são muito importantes para mim. Marcella, 6ªB João e Rafael, 6ªB Vocês são amigos muito legais. Quero estudar sempre com vocês. Sidnei, 6ªB Profª Sandra Você é muito legal, engraçada e animada. Você é 10! Beijos Ramon, 6ªB 4ª, 5ª, 6ª e 7ª séries Adoro vocês. Beijos com muito carinho. Profª Margarete Jéssica, Mônica e Isadora, 8ªC Amo muito vocês! Precisando a xuribica ta aqui! Victoria, 8ªC Lula, 7ªC Melhor irmã, mais maligna né? Te amo! Arthur, 8ªC 8ªC Foi muito bom esse ano com vocês, pena que está acabando! Maysa, 8ªC Gostei muito de conhecer vocês...um beijão para todos é um abraço bem apertado! Carolina, 8ªC Esse ano foi muito bom estudar com vocês. Ano inesquecível! Beijos Emanoelle, 8ªC Meninas 7ªC Amo muito vocês. Quero que vocês vão me visitar lá na Colômbia. Nunca esquecerei vocês. Ana Luiza, 7ªC Ana, 7ªC Você é uma pessoa muito especial, e saiba que sempre poderás contar comigo. Te adoro. Kethyn, 7ªC Não dá nem para imaginar o resto do ano sem você. Não vou esquecer o que a gente passou juntas. Mil beijos. Lula, 7ªC Eu queria te agradecer por tudo. Tu és muito especial na minha vida e vai fazer maior falta do mundo. Uma boa viagem, que você seja muito feliz. Eu te amo demais amiga! Mariana, 7ªC Mês que vem tu vais embora para a Colômbia. Quero que tu fiques sabendo que não importa a distancia eu sempre vou te amar! Juliana, 7ªC Ana Luiza e Maria Fernanda, 7ªC e 3ªC Vocês vão fazer muita falta sentirei saudades! Professora Suzana Raquel, 5ªA Brigas entre amigas, sempre acontecem, fazem parte da vida. Seja o que for que aconteça vou ser sempre sua amiga! Carina, 5ªA André, 5ªA Você é um cara muito legal e um bom goleiro. Valeu por tudo. Victor, 5ªA Vitor, 5ªA Cara, você é super legal, engraçado amigão, valeu por ser meu amigo. André, 5ªA Amigos da 5ªA Adoro todos os meus amigos. Acho vocês muito legais, engraçado e carinhoso. Nunca vou esquecer vocês. Raquel, 5ªA Profª Sandra Você é uma pessoa muito querida. Eu amo você. Beijos Melissa, 5ªA Roberta, 5ªB Você é a melhor amiga que eu játive.Beijos Julia,5ªB Mãe Você é nota 1000! Bárbara, 5ªB Professores Todos os professores são nota 1000! Parabéns! Bruno, 5ªB Bruno, 5ªB Tipo...ele é NERD, mas é um verdadeiro amigo pra todas as horas, mas boas e ruins, mas não esqueça você está no meu coração. Paulo André, 5ªB Vanessa, 2ºB Você é uma irmã muito, mais muito legal. Adoro você! Um beijão da sua irmã. Larissa, 5ªB 6ªA, B e C Gente quero agradecer por todos esses anos maravilhosos que passei com vocês! Espero que ano que vem continuemos junto, mesmo em turmas separadas. Adoro vocês! Ana Carolina, 6ªC 6ªC Oi pessoal! Boa sorte para todos, que Deus abençoe todos! João, 6ªC Obrigado por mais um ano perto de vocês. Obrigado por todos os momentos, pois foram os melhores com certeza. Vocês são muito importantes para mim. Sempre que precisar eu vou estar aqui. Amo vocês muito! Cyntia, 6ªC Ai gente, que pena que o ano esta acabando. Eu não acredito que vou ficar sem vocês! Lohana, 6ªC Pessoal, os seis anos que eu passei com vocês foram os melhores. Vou sentir muito a falta de todos. Carol, 6ªC Felipe Martins Mano desejo muitas felicidades em seu aniversário, estou torcendo por você. Te amo. Henrique, 4ªA Mãe Boa sorte nessa gravidez! Tomara que dê tudo certo com vocês. Boa gravidez. Camilla, 4ªA Djalma e Elaine Queridos pais gosto de vocês. Nunca quero separar de vocês porque o nosso amor, carinho e afeto são tão grandes como o universo. Isadora, 4ªA Bruno, 1ºA Bru, eu sei que as vezes a gente briga, mas eu te amo demais, você sempre vai ser o melhor irmão do mundo para mim. Tenho orgulho de ser sua irmã e muito! Amanda, 4ªA Alunos da 3ª série C Parabéns pelo capricho e dedicação às aulas. Fico orgulhosa de vocês. Mil beijocas! Profª Adenise Pessoal, obrigado por tudo que vocês fizeram por mim. Vou sentir saudades. Muito obrigado. Maria Fernanda, 3ªC Profª Adenise Você é linda, maravilhosa, elegante e tudo mais. Beijos. Pietro,3ªC Maria Fernanda, 3ªC Que pena que você vai embora! Quero que sejamos amigas para sempre. Isabela, 3ªC Espero que suas férias sejam muito divertidas e alegre. Um abraço. Milene, 3ªC Família Hirt Amo muito vocês, amo mais que o infinito e ainda por cima do futebol. Um beijo. Victor, 3ªC Lucas Weber, 8ªC Melhor irmão do mundo! Você esta sendo a coisa mais importante nessa fase da minha vidinha! Te amo mais do que chocolate! Nicole, 6ªC Izolete Mãe você é a melhor mãe do mundo, apesar de você brigar comigo, mas é para meu bem. Te amo mãe. Nicolas, 3ªC Todos os professores, 5ªC Vocês são muito especiais para mim. Amo muito vocês! Larissa, 5ªC Alunos da 3ªB Oi galera! Gostaria de mandar um beijo para vocês e um abraço. Carolina, 3ªB Profª Maria Elisa Você foi a melhor professora de matemática que eu já tive. Obrigado por seu ótimo ensino. Vitor, 5ªC Samanta Querida mamãe você é muito legal, inteligente e esperta. Muito obrigado por tudo que você fez por mim. Beijos. Beatriz,3ªB Minha família Eu amo demais vocês! Beijos Annie, 5ªC Mãe, pai e mano Mãe você é a melhor mãe do mundo e muito inteligente. Pa, apesar de você estar nos Estados Unidos eu amo você muito. E mano eu não sei o que eu faria sem você. Gabriel, 3ªB Maria Helena, 5ªC Você é um anjo que caiu no colégio. Você não é 1000, é 100000. Te adoro! Julia,5ªC Cezar, 1ºA Meu gatinho que é meu irmão. Te adoro de montão. Te amo! Julia,5ªC Julia,5ªC Você é uma pessoa muito especial pra mim. Beijos. Caio, 5ªC Mãe Angelita Você é muito legal. Eu te amo! Quando você me da castigo não é tão ruim, tomara que fique assim. Muito obrigado. Você é a melhor mãe do mundo! Mateus, 4ªB Meus padrinhos e pais Vocês acabam de realizar o meu sonho. Obrigado pela guitarra! Luara, 4ªB Gustavo, 4ªB Você é um amigão, engraçado e legal, você é demais! Eriberto,4ªB Murilo, 4ªB Olá cumpadi! Tudo certo? Cara você é muito mano, qualquer dia vai lá em casa para bater uma bola em algum lugar. Tarso, 4ªB 4ªA Adoro estudar com vocês Ana Carina, 4ªA Roseli e Sidney Mãe eu te amo demais, verdade. Um beijo. Pai, também te amo, você é um herói. Beijão. Sara, 4ªA Alessandra Você é a melhor mãe do mundo. Te amo! Matheus, 3ªB Dona Hiêda Você é muito legal, você sempre atende as pessoas que se machucam. Felipe, 3ªA Augusto, 3ªA Você é um melhor amigo e é muito legal. Eu gosto muito de você! Roberto, 3ªA Juliana, 3ªA Você é muito legal, inteligente e divertida, minha melhor amiga. Beijos Samantha, 3ªA Pai e mãe Amo muito vocês e quero brincar,rirefazermuitascoisaslegais com vocês. Vinicius, 3ªA Profª Berenice Você é uma professora muito especial. Nicole, 3ªA Alunos da 2ªC É com muito amor e carinho que venho todos os dias para o colégio, pois sei que vou encontrá-los. Amo vocês. Um beijo no coração de cada um. Mamãe Obrigado por todo amor que teve por mim, atenção e exemplo. Johann, 2ªC Murilo Antonio, 4ªC Você é muito legal e é um amigão. As vezes você é chato, mais é um amigão que sempre perdoei e sempre vou perdoar. Théo, 2ªC Família Amo vocês. Nunca trocaria essa família. Adoro vocês. Letícia,2ªC Profª Elisangela Com você eu aprendi mais coisas. Pena que o ano já está acabando. Beijos Lucas, 2ªC Alunos da 2ªA Queridas crianças, gosto muito de estar juntinho de vocês. Vou guardar vocês sempre no meu coração para sempre! Beijos carinhosos. Profª Alexandra Ana Mãe te amo tanto que você não imagina. Eu nunca vou deixar de te amar. Um abraço. Felipe, 2ªA Família Adoro meus pais Claudionir e Suzana. Amo também meus irmãos. Apesar de meu irmão bebê chorar um pouquinho, mais mesmo assim eu o amo. Luiz Otavio, 2ªA Mamãe e papai Vocês são muito importantes para mim, me ajudam e brincam comigo. Beijos Luiz Alexandre, 2ªA Toda turminha 2ªB Queridas crianças, vocês são o meu tesouro! Beijos mil! ProfªSirlei Luiz Fernando, 5ªB Nando, você é meu melhor amigo e irmão. Beijos Beatriz,2ªB Maria Julia, 2ªB Gosto muito de você. Como você falou que acha eu como uma irmã, você é uma irmã para mim. Pietra,2ªB Carlos, 2ªB Você sempre vai ser meu melhor amigo e sempre estará no meu coração. Maria Julia, 2ªB Maria Eduarda, 2ªB Minha amiga você é muito legal e bonita. Beijos Carolina, 2ªB Gabriela, 8ªB Te adoro, você é minha super amiga, mana chara! Gabriela, 2ªB João Victor, 4ªB Você é o melhor irmão do mundo.Beijos Maria Eduarda, 2ªB Papai e mamãe Adoro se o filho de vocês! Carlos, 2ªB Mãe e Karen Amo vocês! João, 2ªB Mamãe e papai Amo vocês mas que tudo nesse mundo. Beijão Fernanda, 2ªB Mãe e pai Eu gosto muito de vocês. Beijos Eduarda, 2ªA Bruno, 2ªA Você é o melhor amigo do mundo Mateus, 2ªA Yasmin, 2ªA Eu adoro lanchar com você e brincar. Adoro você amiga! Julia,2ªA Mateus, Obrigado por ser meu amigo. Willian, 2ªA Anna, 2ªA Você é a melhor amiga desse mundo. Eduarda, 2ªA Classificados Compro jogos de Nintendo DS ou de gameboy advance. Fone: 3435 3587 ou 9127 7003. Matheus, 6ªC 11 Jornal do Santos Anjos Agosto a Outubro de 2008 Voluntariado é aprendizado para a vida O programa de voluntariado do Colégio continua em atividade. Além das campanhas de Páscoa e Natal o envolvimento de todos, por uma causa única, faz parte das políticas de responsabilidade social do Colégio dos Santos Anjos. Durante todo o ano, os alunos pais e professores participam como voluntários em atividades solidárias desenvolvidas sob a coordenação do SOE. Através do Projeto Raios de Sol, os alunos têm a oportunidade de visitar a Fundação Pró-Rim e o Lar de Idosos Betânia. Duas realidades diferentes que contruibuem para a valorização da vida e da família, como presentes de Deus. O Projeto tem como objetivo assumir ações concretas de presença solidária, despertando esperança, alegria, felicidade em pessoas atingidas por adversidades, a fim de que consigam ânimo e coragem para superar melhor os seus conflitos. Durante as visitas, os alunos promovem bingo e realizam também atividades lúdicas com música, com os idosos do Lar Betânia e interagem com os pacientes da Pró-Rim e com muita alegria e emoção. Visitas no Pró-Rim As vistas ao Pró-Rim acontecem uma vez no semestre. “O trabalho do Colégio Santos Anjos é muito importante para a vida dos renais. Os alunos nos trazem alegrias, emoções e muitas lágrimas em nossos olhos. Por isso agradeço por essa obra que realizam aqui. Obrigado por tudo e que Deus abençoe o trabalho que fazem”, co- Durante as visitas, os alunos levam alegria através da música, da conversa e jogam bingo com os idosos do Lar Betânia menta Agenor Cláudio de Lemos Cabral, paciente do Pró-Rim. Os pacientes da Pró-Rim são obrigados a realizar hemodiálise três vezes por semana, de quatro a seis horas por sessão, para garantir sua vida. “É uma luta que nos sensibiliza e nos motiva a visitá-los, levando nosso carinho, nossa presença e mensagens de esperança”, enfatiza a professora Luciara Azevedo Baraúna que é responsável junto coma professora Maria Alzira de Souza Welter pelo projeto Raio de Sol. Companhia aos idosos No Lar Betânia, as visitas são feitas a cada 15 dias, quando é oferecido atenção e alegria dos alunos aos idosos. A última visita foi realizada no dia 24 de setembro e em novembro acontecerá outra. "É uma experiência agradável e triste, pois trouxemos alegria aos idosos, divertindoos na maneira possível. Por outro lado, foi Acampamento reforça laços Nos dias 29 e 30 de agosto, foi realizado o segundo acampamento de 2008 do grupo Jovens em Busca. Através de dinâmicas descontraídas, os participantes tiveram a oportunidade de fortalecer laços de amizades e a união do grupo. “A experiência de ir ao acampamento foi boa para nossa formação, além de fazer novas amizade, o acampamento nos proporcionou aprender valores importantes, como a amizade, o trabalho em equipe e a confiança nos amigos. Porém o acampamento não foi só fazer novas amizades, foi também fortalecer as antigas. Lá tivemos a oportunidade de fugir da rotina e esquecer dos problemas do cotidiano”, explica Gabriela Tuma e Carolina Bruns Krüger alunas da 8ª B. Circuitos, gincanas, atividades ao ar livre e torta na cara fizeram parte do cronograma que divertiu o final de semana das 6as , 7 as e 8as séries. As alunas Júlia Medeiros Gehrke e Nadine Joanna Fuck Rank, da 6ª B, gostaram tanto que sugeriram que aconteçam mais acampamentos durante o ano. O acampamento teve como tema as Olimpíadas, aproveitando o embalo das competições. Cada grupo teve como nome um país e confeccionaram bandeira a que representava, com a simbólica tocha do acampamento. Os grupos passaram por atividades de muita cooperação e vivenciando o lema a união faz a força. "O pessoal do JEB se superou novamente e também as lições que aprendemos, com toda a certeza irão servir para a vida toda. Muito obrigado monitores", finaliza agradecida Júlia Borduchi, aluna da 7ª A. muito triste, pois vimos de perto a dura realidade deles, muitos abandonados pelas famílias, outras sem saída, tinham que ficar lá, e, a minoria, por prazer. Aprendi que devemos valorizar a família antes de tudo, devemos cuidar de nossos pais, dar amor e carinho, retribuir todo o esforço e amor que eles deram nos criando. Muitos idosos já sem esperanças, perderam o tato, a visão, a audição, a fala, alguns com talentos de sobra. Uma coisa muito me impressionou, foi como eu saí melhor quando visitei a Pró-Rim do que no Lar do Idoso. Lá também é muito triste, porém vemos pessoas lutando pela vida, em busca de um novo caminho, cheias de esperanças, já no Lar de Idosos muitos só esperam a morte chegar, sofrem com a falta de carinho da família. Isso só me mostra o quanto devo ser grata a minha família”, comenta Mariana Cristina Machado, 7ª C. Doação de tempo e amor O aluno voluntário doa seu tempo, seu amor, sua criatividade e ganha em troca contato humano, convivência com pessoas diferentes, oportunidade de aprendizado, satisfação de se sentir útil e adquire novas experiências. O trabalho voluntário, além de promover experiências sociais que beneficiem o público externo ao Colégio, é uma proposta educativa bastante eficaz para dar significado aos conteúdos curriculares e vivência de valores por meio de atividades sociais planejadas. Paulo Freire também aponta para uma forte preocupação com a contextualização da aprendizagem e coloca sua pedagogia a serviço da emancipação social, na medida em que busca formar cidadãos capazes de praticar solidariedade e contribuir para a formação de uma consciência coletiva, humanizadora, política e crítica. Paixão por miniaturas de carrinhos Carrinho não é brinquedo só de criança. Uma coleção de 3.000 miniaturas é o hobby do aluno João Ricardo S. Andrade e de seu pai, José Alberto Andrade. A coleção é guardado com tanta seriedade que deixa qualquer um "babando". O Aluno do 1ºA do Ensino Médio, João Ricardo Schneider Andrade começou a adquirir miniaturas de carrinhos há cerca de quatro anos. As primeiras miniaturas da coleção foram presente do pai, da avó e do tio. “Tinha uma promoção dos carrinhos hot wheels, da mattel. Comprando10, levava um de graça. E como eu já gostava de miniaturas, cada um me deu 10 carrinhos, foram 33, totalizando com os que ganhei na promoção”, explica . O pai começou a se interessar também pelas miniaturas e pesquisou na Internet, onde descobriu se tratar de uma coleção maior. E que havia muitas pessoas que formavam comunidades, realizam encontros para amostra da coleção. Isto fez pai e filho se interessarem ainda mais pelos carrinhos. Com o tempo, foram adquirindo mais carrinhos e descobrindo outras marcas. A maior parte de coleção foi adquirida nos Estados Unidos através de uma prima de João Ricardo. “Com o crescimento, fomos obrigados a segmentar a coleção, ou seja, procuramos temas e deles procuramos os respectivos carros. Como é o caso de carros de bombeiro, carros de polícia, carro de filmes, volkswagen, carros de surfista, entre outros. Depois de algum tempo, adquiri- João Ricardo exibe a coleção de miniaturas mos carros em uma escala maior com mais riqueza de detalhes”. A coleção totaliza 3.000 miniaturas. Como todo bom colecionador, João Ricardo e seu pai têm algumas raridades. Carros produzidos em pouca quantidade. Alguns só foram produzidos de 5000 ou 2000 exemplares no mundo inteiro, ou coleções compostas por carros promocionais feitos especialmente para divulgar marcas, como a da coca cola. “Nossa coleção tem uma parte muito especial que são as kombis dragster, carrinhos muito difíceis de ser conseguidos, com uma riqueza muito grande de detalhes, geralmente produzidas e o preço muito alto”, comenta. Os colecionadores realizam encontros de em todo o Brasil, mas com maior freqüência, nos estados do Paraná e Santa Catarina, onde João Ricardo e o pai mostram parte da coleção. Em Joinville já foram feitos quatro encontros, organizados pelos dois e outros colecionadores joinvilenses, e conta muitas vezes com o apoio de alguma loja de brinquedos. Jornaldo SANTOS ANJOS Agosto a Outubro de 2008 Vivenciando a cultura brasileira Durante o mês de agosto, os alunos da Educação Infantil e do 1ºAno estudaram as cantigas, histórias, advinhações, brincadeiras e personagens do folclore brasileiro. Lendas, cantigas, brincadeiras e personagens do folclore brasileiro foram estudados e registrados de forma diferenciada por turma. Os menores do maternal cantaram, se divertiram e ilustraram as cantigas infan- 12 Patriotismo e cidadania se aprende na escola Esse ano os estudantes foram estimulados a homenagear o Brasil de modo diferente. Os pequenos da Educação Infantil até a 4a série participaram de cerimônias maiores e hasteamento da bandeira. A partir da 5a série, os próprios alunos decoraram as salas de aulas e fizeram as cerimônias cívicas em pequenos grupos. Cauê P. Monteiro, Maternal IB tis. Os alunos do Jardim II pesquisaram as brincadeiras preferidas dos pais, contaram com a ajuda da família para reviver os brinquedos de sua infância. O trabalho resultou na exposição dos "brinquedos brincados pelos pais". Advinhações e releituras Quem respondesse ao enigma da Adivinhação da semana ganhava prêmio. A brincadeira motivou a busca e a leitura. Releituras e representações de personagens folclóricos como a boneca Emília pelo Jardim I; e o Bumba meu Boi, pelo 1ºAno, obra do pintor Moacir Scliar (1950) e a recriação da história do Boto Cor-de-Rosa em seqüência de desenhos, foram algumas das atividades desenvolvidas pelos alunos. Releitura da obra Bumba meu Boi, por Lucas Z. Leonardo, 1ºC. História em sequência - O boto Cor-de-rosa, 1ºAno Matutino. Nas aulas de História da professora Marília G. de Barba, os alunos das 7asséries estudaram e refletiram sobre as Constituições de 1824 e 1988 (atual). Compararam e concluíram que é preciso fazer valer seus direitos. Com este propósito escreveram cartas aos candidatos a prefeito de Joinville. "Criação de parques para a diversão familiar, quadras poliesportivas, passe reduzido para estudantes, investimentos na área de educação, necessários também são os investimentos na área da saúde. Outro fator que merece atenção é a área de trabalho, a construção de novos postos, para que as pessoas não precisem se locomover para lugares muitos distantes".(Carta dos alunos da 7ªB) Fragmentos das cartas: "Nós gostaríamos de fazer algumas sugestões (se o Senhor eleito for): Continuar investindo nas escolas públicas para melhor satisfação dos alunos, pais e professores. Outra sugestão seria ampliar os postos de saúde de Joinville e criar mais áreas para ciclistas. Uma sugestão muito importante seria também o passe de ônibus exclusivo para estudantes, pois diminuiria o trânsito e ajudaria a diminuir a poluição. Também aplicar em parques recreativos nas proximidades do centro e bairros, para melhor lazer dos joinvilenses, turistas, entre outros". (Carta dos alunos da 7ªA) Novidade Feira de Ciências será em duas etapas Com o tema “A Serviço da Vida”, no dia 24 de outubro, a XIV Feira de Ciências reunirá os trabalhos dos alunos da 7ªsérie, ao Terceirão. Na sexta feira seguinte, no dia 31 de outubro, os alunos da Educação Infantil a 6ªsérie do Ensino Fundamental apresentarão seus trabalhos, das 8h30min às 16horas, no ginásio de esportes. No dia 17 de novembro, será a divulgação dos resultados e premiação dos melhores trabalhos. A inovação visa aumentar a interação entre os próprios alunos dos diversos níveis de ensino do Colégio, dos pais e familiares e facilitar a visitação por estudantes de outros estabelecimentos de ensino. Para cumprir seu objetivo principal que é estimular os educandos à vocação para a pesquisa científica o planejamento deste ano, incluiu a pergunta norteadora dos trabalhos: Como fazer para que todos colaborem em benefício da vida? Aprender aqui é bem legal! Fone 38012150 A aluna Fernanda Teresinha da Silva, 1ºA, desenhou a logomarca da Feira deste ano.