Informationen - Mallinckrodt Gymnasium Dortmund

Das Fremdsprachenangebot am
Mallinckrodt-Gymnasium
Dortmund
Stand: Mai 2016
Übersicht über das erweiterte Fremdsprachenangebot
Englisch/Geschichte:
ein Fach mit bilingualen Elementen
und internationalen Perspektiven
Für wen kommt das Differenzierungsfach
Englisch/Geschichte in Frage?
Schüler/innen, die ein besonderes Interesse an
historischen Themen in Kombination mit der
englischen Sprache haben
UND/ODER
S‘uS, die im sprachlichen Bereich besondere
Begabung zeigen (z.B. bereits an sprachlichen
Zusatzangeboten teilgenommen haben)
UND/ODER
 ihr Sprachenprofil mit Englisch als lingua franca
weiter ausbauen möchten
Worin besteht die Besonderheit des Faches?
Sachfach:
Geschichte
Mehrwert
Freiraum
Prinzipien
der
modernen
FS
E/Ge
Unterrichtsgestaltung
Differenzierung
und
Individualisierung
Schule
Spotlights on American History
Welche Themen erwarten uns?
Jahrgangsstufe 8
1. Halbjahr:
2. Halbjahr:
Spotlights on American History
“Stand up for your rights”
“Migration and the New World”
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“Shall we break away from
Britain? “ – Die Amerikanische
Revolution als Neubeginn
“All men are created equal?” The History of African-Americans:
From Slavery to Presidency –
From King to Obama: die
Geschichte der AfricanAmericans in den USA
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Push and pull factors - Motive für
Auswanderungen und Konsequenzen
Migration waves – Migrationswellen
am Beispiel von New York und
Kalifornien
California: the land of dreams? - von
den Franziskanern bis Hollywood
Jahrgangsstufe 9
1. Halbjahr:
2. Halbjahr:
Spotlights on British History
Spotlights on South African History
“Britain rules the world?” – British
Imperialism: impact on the world
then and now
“The long way to Freedom”
Land of Hope? – Von der Überwindung
des Apartheid-Regimes zur modernen
Demokratie
• 19th century Britain: A Showcase
Nation?
• Rule Britannia – Motives and
Justifications of British
Imperialism
• Scramble for Africa
• Britain and the Middle East
Spotlights on American and British
History
• The History of the United Nations
• The role of GB and the USA in the
UN
• Model UN:
role play
Wie wird die Leistung beurteilt?
 vier Klassenarbeiten pro Schuljahr,
wovon eine durch ein Projekt/Referat
ersetzt werden kann
 Teile der schriftlichen Überprüfungen in
deutscher und/oder englischer Sprache
 sonstige Mitarbeit