Schriftquellenanalyse Salomé Bouquet

Salomé Bouquet
Quellenalalyse RZG
Quellenanalyse RZG
Schriftquellen: z.B, Urkunden, Akten, Verträge, Parlamentsdebatten, Gesetzessammlungen, Briefe,
Tagebücker, Geschäftsbücher, ökonomische/demografische Daten, Flugblätter, Zeitungen,
Zeitschriften, Filme, Tonaufnahmen, Literatur aus Kunst, Romane, wissenschaftliche Darstellungen,
Dichtung
Bildquellen: z.B. Gemälde, Druckgrafik, Karikaturen, Fotografien, Karten
Gegenständliche Quellen: Gebäude, Waffen, Haushaltsgegenstände, Münzen, Grabstätten, Sprache,
Recht, Geografie
Aqua- Model: Wer warum – Was wie – an Wen wozu?
Wer sagt? Warum?....Was wird gesagt? Wann wird es gesagt->Zusammenhang, Wie wird es
gesagt?...Wem wird es gesagt? Warum wird es gesagt? Wozu wird es gesagt?
Beschreiben: Wer warum?
Wer ist der Autor, die Autorin(nen)?
- Was ist über seine/ihre Lebensgeschichte, sein/ ihr Weltbild bekannt?
- Ist der Autor eine individuelle Person oder Vertreter einer Gruppe?
- Ist der Autor Augenzeuge, Zeitzeuge oder hat er seine Kenntnis vom Hörensagen?
- Wie ist seine Sicht auf die Wirklichkeit? Ist seine Darstellung von Wirklichkeit perspektivisch
beeinflusst: ethnisch, parteipolitisch, religiös/konfessionell, sozial, geschlechtsspezifisch etc?
- Wann wurde der Text geschrieben und wann spielten sich die Ereignisse ab, auf die sich der
Text bezieht?
Analyse Was, wie?
- Zu welcher Gattung gehört die Quelle? Wann wird es gesagt?
- Welche Sprachgestalt hat der Text(Originalsprache, Übersetzung aus Fremdsprache,
Übertragung aus historischer Sprachgestalt?
- Eigennamen, Wendungen, Zitate, Anspielungen?
- Begriffe?  ideologisch etc.Welche besondere Bedeutung haben bestimmte Begriffe in
den verschiedenen historischen Epochen, Gesellschaften und sozialen Gruppen?
- Begriffe haben unterschiedliche Valenzen: z.B. sterben, töten, ermorden, umkommen,
verrecken
- Einordnung in den geschichtlichen Zusammenhang
Interpretation: An wen wozu?
- Beurteilung der Aussageabsicht, Wem kam der Text in seiner Zeit zur Kenntnis? An wen
richtet sich die Quelle?
- Ist es ein individueller oder ein kollektiver Adressat?
- Problematisierung des geschichtlichen Zusammenhangs.
- Verändert der Text Meinungen, Einstellung, Verhalten, Überredung Verhältnis zum
Adressanten?
- Gibt es einen Auftraggeber? Was sind dessen Interesse?
Bildanalyse
Beschreiben: Wer hat es gestaltet? Elemente, Komposition, Stil, Farbgebung, Hell- Dunkel
Dozentin: Kathrin Jost
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Quellenalalyse RZG
Salomé Bouquet
Analyse: Was ist auf dem Bild zu sehen? Was fällt auf? Wie wirkt das Bild insgesamt auf mich?
Entschlüsselung von Symbolen und Motiven, Auswertung der formalen Gestaltung(Stil, Komposition),
Aussage des Künstlers, Historische und gesellschaftliche Einbindung des Bildes: Auftraggeber,
Hersteller, Adressaten, Entstehungsbedingungen, Verbreitung und Wirkung
Interpretation: zb. Monet Analye wäre Frau die einen Regenschirm hält in der Natur und
Interpretation: Die Menschen haben Infrastruktur zum Reisen Zug
Dozentin: Kathrin Jost
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