Queer History – Warum? - Lernen aus der Geschichte

Queer History – Warum?
Was sich im anglo-amerikanischen Raum längst
etablieren konnte, ist in Deutschland meist noch
ein Fremdwort: „Queer Theory“ – das Infragestellen bestehender Geschlechterverhältnisse,
das Dekonstruieren geschlechtlicher Identitäten
und das Unterlaufen einer vermeintlichen
Normalität sexueller Orientierung.
Queer History bedeutet Geschichte im Hinblick
darauf „gegen den Strich zu bürsten“ und bietet
viele Chancen für historisches Lernen.
Ziel
LSBTI-Themen finden in Schulen und Freizeit­
einrichtungen selten Beachtung. ­
Gleichzeitig
befinden sich an diesen Orten aber viele
Jugendliche, die homo-, bisexuell oder trans­
­
geschlechtlich fühlen, lieben oder bereits leben.
Mit dem „Queer History Month“ (QHM) und
einem dazugehörigen Internetportal sollen
­
Anlass, Raum und Mittel geschaffen werden,
­
um sich in (außer-)schulischen Lernorten mit
­ hemen sexueller Vielfalt zu beschäftigen.
T
Entstehung und Kooperation
Der QHM ist ein Projekt der Senatsverwaltung für
Bildung, Jugend und Wissenschaft. ­
Konzeption
und Aufbau des Webportals q
­ueerhistory­.­de­:­­
Agentur für Bildung, G
­
eschichte, ­
Politik
und
Medien
­
e.V.
Inhaltliche
Betreuung:
Prof. Dr. ­Martin Lücke (Didaktik der Geschichte
an der Freien Universität Berlin). Zusammen mit
Studierenden wurden das Portal, Unterrichts­
materialien und Audiostadtrundgänge entwickelt.
Der Monat der queeren Geschichte wird
­lebendig durch das, was Sie und wir im Februar
der ­kommenden Jahre an Ideen und Projekten
ent­wickeln.
Text & Gestaltung: Malte Lührs, Adrian Lehne
.de
www.
QHM
Queer History online
Das W­­eb-Portal stellt Material und Informationen­­­
bereit, um Geschichten sexueller Vielfalt im
schulischen Kontext zu vermitteln. Angeboten
werden:
•Gesammelte Unterrichtsentwürfe zu Themen
wie Intersexualität, Homo­sexualität in der DDR,
Lesbische Emanzipation, Transvestismus…
•Interaktive Stadtrundgänge:
––„Von Dielen und Clubs. Homosexuelles
Leben im Schöneberg der zwanziger Jahre“
––„Ganz normale Orte?! kreuz und queer
durch berlin-mitte“
•Ein Glossar zur Klärung der wichtigsten
Begriffe.
Über ein Kontaktformular gibt es zudem die
Möglichkeit eigene Themen vorzuschlagen.
Queer History Month
Im Februar 2014 findet in Berlin zum ­
ersten
Mal ein Queer History Month (QHM) statt.
Er ist ein Angebot an Schulen und Jugend­
freizeiteinrichtungen, sich in kleinen Projekten
mit Aspekten queerer Geschichte, Lebensweisen
von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, trans- und
inter­geschlechtlichen Menschen (LSBTI), Vielfalt
und Anti-Diskriminierung zu beschäftigen.
Kooperationspartner_innen:
•Lesbenarchiv Spinnboden
•Schwules Museum
•Landesinstitut für Schule und Medien
Berlin-Brandenburg
•Bildungsinitiative Queerformat
•Landesstelle für Gleichbehandlung gegen
Diskriminierung
•Lesben- und Schwulenverband in
Deutschland
Das Web-Portal queerhistory.de soll dabei zur
zentralen Anlaufstelle und Kommunikations­
plattform
für
den
Queer
History
Month ausgebaut werden.
Was können Sie im Februar 2014 tun?
•Einstellen von Hinweisen zu bedeutenden
LSBTI*-Menschen in der Geschichte
•Behandlung von Themen sexueller Vielfalt im
Unterricht
•Nutzung eines interaktiven Stadtrundgangs
•Einladen von externen Bildungsakteurinnen
•Organisation von Diskussionsveranstaltungen
•Besuch eines außerschulischen Lernortes
(z.B. Spinnboden, Schwules Museum)
•Problematisieren
von
Diskriminierungs­
formen im eigenen Lern- und Lebensumfeld
•…