Zwischenbericht

btz00013v.doc
1 Eckdaten
NW-11
Schule
Realschule Am Stadtpark
Strasse
PLZ
Am Stadtpark 23
51373
Telefon
Telefax
0214-3102010
0214-3102019
Ort
[email protected]
URL / Internetadresse
Schulform
www.schulnetz.leverkusen.de
Realschule
Projektleiterin/Projektleiter
Beate Schmitt,E. Meessen
Leverkusen
E-Mail
Unterrichtsfächer
E-Mail
G, D, Pk, Rel
[email protected]
denkmal aktiv-Schulteam
Jahrgang
Unterrichtsfach/-fächer
15 Schüler/innen Kl.10
Team
Sek I/9, 10
Schulgeschichte Geschichte,
Politik, Deutsch
Kurs oder Arbeitsgruppe
Anzahl beteiligter Schülerinnen und Schüler
WP II Kl. 10 Zeitreise/Schulgeschichte
15
Beteiligte Kolleginnen/Kollegen
Siehe oben
Fachlicher Partner vor Ort (Name, Einrichtung)
Stadtarchiv Leverkusen, Fachbereich Bauaufsicht und Stadtplanung/Untere
Denkmalbehörde, Dr. Bavinck-Schule (NL), Studenten der Universität Köln
2 Angaben zum Schulprojekt
Projekttitel
ZEITREISE - Geschichte der Realschule am Stadtpark
Objekt
Schulgebäude
Kurzbeschreibung des Projektes
Der denkmalgeschützte Teil der Schule wurde 1928 von Wilhelm Fähler in Formen des
Internationalen Stils erbaut. Es handelt sich um einen waagerechter Baukörper mit
vertikalen Treppenhausanbauten, der in seiner Zeit sehr umstritten war. Heute gilt
der Bau als beispielhaft für seine Zeit. 1987 unter Denkmalschutz gestellt,
erfährt die Schule jedoch noch immer wenig Wertschätzung in der internen und
externen Öffentlichkeit. Anlässlich des 80-jährigen Bestehens im nächsten Jahr
soll dies verändert werden: Im Rahmen der Projektarbeit wird das Schulgebäude
untersucht und daran Geschichte erfahrbar. In Zusammenarbeit mit Studenten der
Universität soll Schulgeschichte allgemein ein Thema sein. Angedacht sind die
Dokumentation der Schulgeschichte (Flyer, Broschüre), die Erarbeitung einer
Ausstellung ("Zeitreise"), die Entwicklung von Führungen von Schülern für Schüler,
Eltern und andere. Außerdem wird die Inbetriebnahme des denkmalgeschützten
Brunnens im Eingangsbereich geprüft.
3 Vorerfahrungen der Schule / der Projektleitung
Schuljahr 2002/2003 WP II Kl. 9
Erkundungen zur Geschichte der Schule
Besuch von ehemaligen Schülern (Zeitzeugen)
Erkundung Schulgebäude
Kontaktaufnahme Schularchiv, Untere Denkmalbehörde
4 Ziele des Schulprojekts
Ziele (u.a. bezogen auf: Einführung in das Thema Denkmalschutz und Kulturerbe; Regionale Kulturdenkmale; Entwicklung von
Handlungsvorschlägen; Dokumentation des Verlaufs und der Ergebnisse; Kontinuitätssicherung)
Dokumentation der 80jährigen Schulgebäudegeschichte
Ausstellung
Führungen
Herausstellung der besonderen Architektur in Verbindung zu den zeitgeschichtlichen
Entwicklungen des 20. Jahrhunderts
Größere Wertschätzung des Gebäudes und seiner Besonderheiten (Denkmal)
Skizzierung der angestrebten Projektergebnisse
Siehe oben
Ein Teil der Projektergebnisse soll dauerhaft im Fachunterricht integriert werden
(z. B. Foto-Unterrichtseinstiege zu bestimmten historischen Themen des 20.
Jahrhunderts)
5 Vorgehensweise, geplante Umsetzung
Wichtige Projektphasen und "Meilensteine"
1. Recherchieren und Sammeln (in der Schule, im Stadtarchiv, in Zusammenarbeit
mit der Unteren Denkmalbehörde)
2. Zeitzeugen (ehemalige Schüler u. Lehrer etc.) befragen
3. Besichtigung weiterer „Fähler-Gebäude“ im Stadtgebiet)
4. Erkundung e. Hilversumer Schulgebäudes, von Dudok erbaut
5. Planung der Ausstellung
6. Durchführung der Ausstellung
7. Überlegungen zur dauerhaften Begegnung mit dem Denkmal im Unterricht und im
Schulleben überhaupt
Bericht November 2003:
Erste Recherchen fanden schon im Schuljahr 02/03 statt und wurden in diesem
Schuljahr weitergeführt:
• Begehung des Schulgebäudes, Entdecken der denkmalgeschützten Bestände.
Sichtung alter Dokumente
• Fachkundige Begehung mit einem Mitarbeiter (Herr Simon) der Unteren
Denkmalbehörde
• Besuch des Stadtarchiv unter fachkundiger Leitung von Frau John,
Leiterin des Stadtarchivs, Sichtung von Zeitungsartikeln
• Einführung in den Denkmalschutz im Schulunterricht
• Erarbeitung des historischen Kontexts (Referate im Unterricht)
• Besuch der Villa Römer in Leverkusen, Führung (Herr Simon, Untere
Denkmalbehörde)durch eine städtische Ausstellung zu Objekten des
Architekten Fähler im Leverkusener Stadtgebiet, Schwerpunkt:
Architektonische Besonderheiten der Gebäude
• Kontaktaufnahme zu Zeitzeugen (Presseaufruf, Kirchengemeinden)und
Befragung
• Fahrt zum Schulmuseum nach Bergisch-Gladbach, Führung und Erleben
einer historischen Schulstunde
• Exkursion nach Bonn ins Haus der Geschichte mit Führung
• Zur Zeit: Sammeln, Sichten und Strukturieren des Materials mit
Unterstützung der Studenten der Universität Köln,
Geschichtsseminar
Einbindung der Foto-AG: Erstellung einer Fotoserie zum
Denkmalcharakter unseres Schulgebäudes, als Teil der
Ausstellung (Powerpoint)
Erfahrung: Diese Arbeitsphase gestaltet sich schwieriger als die
bisherigen. Es gilt, aus den vielen Einzelelmenten ein sinnvolles
„Ganzes“ zu machen. Das erfordert viel Zeit, viel Raum, viel
Sachverstand. Da es uns wichtig erscheint, dass das Schülerteam
selbstständig konzeptionell arbeitet, gestaltet sich dieser Prozess
sehr zeitaufwendig (Auswahl geeigneter Materialien aus dem
Gesamtfundus,Strukturierung der Ausstellung nach Themen, Entwicklung
geeigneter Präsentationsmöglichkeiten...)
Es erscheint sinnvoll, sich in den nächsten Wochen ausschließlich auf die
Ausstellung zu konzentrieren, zumal wir etwas unter „Zeitdruck“ stehen, denn
Ende Februar wird das Schulgebäude 80 Jahre alt! Die Entscheidung, die
Umsetzung weiterer Aktivitäten in das Frühjahr (nach Ausstellungseröffnung) zu
verlegen, ist daher nachvollziehbar.
Geplant sind folgende weitere Aktivitäten:
• Zusammenarbeit mit der Museumsschule Köln
• Öffentlichkeitsarbeit
• Sponsoren/Unterstützung finden für die Restaurierung des
demkmalgeschützten Brunnens
• Evtl.Präsentation der Ausstellung in öffentlichen Gebäuden der Stadt Lev.
(z.B. Rathausfoyer?)
• Dokumentation für unsere Homepage
• Erstellung v. U-Materialien für Politik/Geschichte (Fotos als Einstieg in
historische Themen)
Bericht April 2004
Die Zeit von November 2003 bis Februar 2004 war mit Sicherheit die
arbeitsintensivste Zeit für die Schüler/innen und die betreuenden Lehrer/innen.
Seit langer Zeit stand für alle Beteiligten fest, dass die „Zeitreise“Ausstellung am 27. Februar eröffnet werden sollte. Unter enormem Zeitdruck und
mit vielen zusätzlichen Arbeitsstunden konnte die Gruppe diesen Zeitplan
einhalten. Mehrere Arbeitsschritte waren nötig:
• Untergliederung der 80jährigen Schulgebäudegeschichte bzw. der
91jährigen Schulgeschichte in Epochen: 1913-1918 / 1919 – 1933 /
1933 – 1945 / 1946 – 1953 / 1954 – 1968 / 1968 – 1986 / 1987 – 2004
Zwei Schüler/innen waren jeweils für eine Epoche zuständig, unter
anderem wurde von ihnen der zeitgeschichtliche Hintergrund in Refraten
erarbeitet.
•
Formulierung einiger zusätzlicher Themenschwerpunkte ( z.B. Zeugnisse,
Fähler-Bauten in Leverkusen,...)
•
Zuordnung der gesammelten Materialien und Dokumente in das Epochen- und
Themenraster.
•
Auswahl der für die Ausstellung geeigneten Materialien
(Besonders schwierige Phase für die Schüler, die Unterstützung durch
die Studenten der Uni Köln sowie der betreuenden Lehrerinnen war hier
in besonderem Maße wichtig)
•
Herstellung von Plakaten und Leporellos zwecks Bekanntmachung der
Ausstellung in Leverkusen
•
Fleißarbeit: Aufkleben der Fotos / Dokumente, Gestaltung der
Ausstellungsplakate, Aufbau der Ausstellung in der Pausenhalle der
Schule.
Die Ausstellungseröffnung am 27.2.2004 war ein voller Erfolg. Ca. 150 Gäste
kamen und staunten. In den darauffolgenden Wochen war die Ausstellung täglich bis
16 Uhr geöffnet. An den Vormittagen nutzten unsere Klassen mit ihren
Geschichtslehrern das Angebot, mit Hilfe einer Rallye (Kl. 5-8) die Geschichte der
Schule zu erkunden. Es ist davon auszugehen, dass alle 1200 Schüler/innen die
Ausstellung kennengelernt haben. Am Nachmittag waren hauptsächlich erwachsene
Besucher zu verzeichnen: Eltern von Schülern unserer Schule, ehemalige
Schüler/innen der Schule, aber darüber hinaus auch viele interessierte
Leverkusener.
Beide Regionalzeitungen haben ausführlich über die Ausstellung berichtet. Auf der
Homepage unserer Schule rs.am.stadtpark.leverkusen.de befinden sich ebenfalls
einige Infos.
Auf Grund der Tatsache, dass die Vorbereitung der Ausstellung den geplanten
zeitlichen Rahmen stark überzogen hat, werden sich nicht alle weiteren geplanten
Aktivitäten in diesem Schuljahr umsetzen lassen. So verzichten wir im Moment auf
die Möglichkeit, die Ausstellung im Rathausfoyer zu zeigen, weil wir den
zusätzlichen Arbeitsaufwand hierfür nicht leisten können.
Folgende Arbeiten sollen im Rahmen der Projektlaufzeit noch in Angriff genommen
werden:
• Erstellung von Unterrichtsmaterialien für den Geschichtsunterricht
(unter anderem im Rahmen eines Projekts mit Schüler/innen der Klassen 8 und
9 während der Projektwoche vom 12.-16.7.2004.
•
Installierung einer kl. Dauerausstellung ( in ca. 15 Bilderrahmen 70X100
untergebracht)zur Schulgeschichte im Verwaltungstrakt der Schule
•
Restaurierung des denkmalgeschützten Brunnens im Eingangsbereich der Schule
Es zeigt sich schon jetzt, dass das durchgeführte Vorhaben für die Schüler/innen
eine ausgesprochen wertvolle Erfahrung darstellt. Mit großem Stolz haben sie die
Ausstellung präsentiert. Es ist durchaus vorstellbar, dass das Projekt nachhaltig
das Interesse einzelner Schüler für historische Zusammenhänge fördert und prägt.
Methodisch-didaktische Aspekte, u.a. Grad des selbständigen Arbeitens der Schülerinnen und Schüler
Bearbeitung des Materials in Kleingruppen
Unterstützung durch Studenten des Geschichtsseminars Köln
Einbindung der Foto-AG
Organisatorische Aspekte, u.a. Aufgabenverteilung zwischen Schulteam und fachlichem Partner, Verzahnung/Schnittstellen
Einführung in die Thematik durch Untere Denkmalbehörde
Vorträge zu Fähler durch die Untere Denkmalbehörde
Begleitung bei Stadtrundfahrt auf der Suche nach Fähler-Objekten
Beratung in der Schule
Unterstützung bei der Recherche durch das Stadtarchiv
Beratung vor Ort durch das Stadtarchiv
Betreuung der Schülerkleingruppen durch Studenten
6 Kostenplan
Herkunft der Projektmittel (Förderung, Sponsoren)
2500 Euro – denkmal aktiv
300 Euro – Förderverein der Schule
evtl. weitere Spenden für den Erhalt des denkmalgeschützten Brunnens
Einsatz der Projektmittel von denkmal aktiv, Planung/aktueller Stand
•
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•
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Austauschtreffen denkmal aktiv
(geschätzt)
Ausstellungswände
Finanzierung der Exkursionen
Kosten der Aufbereitung u. Dokumentation
Öffentlichkeitsarbeit
ca.
ca.
ca.
ca.
ca.
1000
600
500
250
250
€
€
€
€
€
Die Projektmittel des Fördervereins werden und wurden weitgehend für
Verbrauchsmaterialien, Kopierkosten (Stadtarchiv) u. Ähnliches verbraucht.
Kostenplan / Ergänzung April 2004
Leichte Korrekturen des Kostenplans:
• Der Betrag für die Exkursionen gestaltet sich niedriger als geplant.
• Die Kosten für die Aufbereitung u. Dokumentation werden wahrscheinlich etwas
über den angegebenen Zahlen liegen.