LISTA DE EXERCÍCIOS
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LISTA DE EXERCÍCIOS Goiânia, ______ de ________________ de 2015. Série: 3 º ano Aluno (a):______________________________________________________________ Disciplina: Espanhol Professor: Sérgio Luis e-mail: [email protected] Competência de área 2 – Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais. H5 – Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema. La historia del cartelismo publicitario El desarrollo del proceso litográfico de tres colores de Jules Cheret a finales del siglo XIX abre una brecha que permite que los artistas alcancen cada color del arco iris con tan sólo tres piedras, generalmente rojas, amarillas y azul, impresas en un registro cuidadoso. Aunque el proceso es difícil, el resultado es una intensidad notable del color y textura, con sublimación de las transparencias y los matices imposibles en otros medios (incluso hoy día). Esta capacidad de combinar palabra e imagen en un formato tan atractivo y económico, finalmente hace al cartel litográfico, una innovación de gran alcance. Comenzando en 1870 en París, se convierte en el medio dominante de la comunicación de masas en las ciudades de Europa y América. Las calles de París, Milán y Berlín son transformadas rápidamente en la "galería de arte de la calle," entrando de lleno en la edad moderna de la publicidad. Fonte: Homepage de La historia de la publicidad. <http://www.lahistoriadelapublicidad.com/principio_cp.php>. Acesso em 18/1/2011. 1. Considerando os termos “litográfico”, “proceso”, “cartel” e “medio”, é possível depreender que o texto trata de: a) uma técnica de pintura. b) um processo de marketing. c) um arranjo econômico. d) um meio de comunicação de massa. e) uma galeria de arte francesa. Pequeños gestos para grandes cambios Las pequeñas acciones cotidianas provocan cambios globales. Cambia el mundo, empieza ahora. ¿Necesitas utilizar papel? -No imprimas nada, utiliza pen driver para guardar copias. -No envuelvas tus regalos en papel. -Utiliza Internet y las bibliotecas para consultar libros, periódicos y revistas. -Envía postales electrónicas -Si usas papel que sea reciclado o sin cloro, comprueba que haya sido utilizado por ambas caras antes de volver a reciclarlo -Date de baja de las listas de publicidad impresas en papel Fonte: Home page de Ecototal. <http://ecototal.com/blogecologico/?p=97>. Acesso em 18/1/2011. 2. Pode-se afirmar que o texto acima trata de: a) conselhos para economizar recursos naturais. b) orientações para organizar o escritório. c) procedimentos para provocar mudanças na rotina. d) direcionamentos para incentivar a economia em casa. e) métodos de uso econômico de folhas de papel. Huracán Alex La onda tropical 19 causó la formación y desarrollo de la primera depresión tropical de la temporada de huracanes del Atlántico el día 25 de junio, cuando alcanzó la costa caribeña de Nicaragua. Puede observarse por el análisis de superficie de la media noche del 24 de junio, cómo dicha onda se combinó con un nuevo sistema de baja presión (1006 hPa) frente a la frontera entre Honduras y Nicaragua, al tiempo que la Zona de Convergencia Intertropical se mantenía sobre nuestro país. Fonte: Home page de IMN. <http://www.imn.ac.cr/boletin_meteo/index.html>. Acesso em 18/1/2011. 3. Observando o vocabulário do texto acima, é possível depreender que se trata de: a) uma notícia sobre as consequências de um terremoto. b) um relato de fenômenos meteorológicos. c) uma explicação química de um fenômeno natural. d) uma previsão de desastres ambientais. e) uma descrição de um mapa meteorológico. En 10 años, pobres y trabajadores serán de clase media por sus ingresos En alrededor de una década la clase trabajadora y la clase pobre van a estar haciendo una transición a ser clase media, anticipó el ministro de Hacienda, Juan Carlos Echeverry al explicar que el ingreso de las familias va a subir. El anuncio del jefe de la cartera de las finanzas públicas indicó que "si hacemos las cosas bien, vamos a tener la mejor década que ha tenido Colombia en los últimos 50 ó 60 años". Recordó que Colombia forma parte de un grupo de países donde se encuentra Indonesia, Egipto, Vietnam, Turquía y Sudáfrica. Fonte: Sáenz, J. (2010). Home page de Elespectador. <http://www.elespectador.com/economia/articulo219857-10-anos-pobres-y-trabajadores-seran-de-clase-media-sus-ingresos>. Acesso em 18/11/2011. 4. O texto acima trata de: a) um projeto de campanha política. b) uma previsão estatística demográfica. c) uma proposta de acordo internacional. d) um diagnóstico da situação econômica. e) um plano de finanças públicas. El gaucho El gaucho es un hombre-jinete de la pradera, no responde a un tipo étnico único, fruto del mestizaje de la región rioplatense, su origen está vinculado a las singulares condiciones políticas, históricas y económicas de su medio. Pertenece por igual a las zonas ganaderas de la Argentina, sur del Brasil y Uruguay, el área geográfica del gaucho coincide con una región natural. Puede afirmarse con seguridad que su tipo primigenio nació en la Banda Oriental a lo largo del siglo XVIII. El vocablo gaucho proviene de la expresión quechua “huachu”, que quiere decir huérfano o vagabundo. Los colonizadores españoles transformaron el término, a los huérfanos pasaron a llamarlos “guachos” a los vagabundos “gauchos”. En el sur del Brasil suele llamársele “gauderio” o “gaúcho”. Fonte: <http://www.rau.edu.uy/uruguay/cultura/gaucho.htm>. Acesso em 18/1/2011. 5. Pode-se depreender que o texto acima trata da origem de um grupo social pela compreensão das expressões: a) “pradera”, “origen”, “área geográfica”, “proviene”. b) “hombre-jinete”, “condiciones políticas”, “primigenio”. c) “huérfano”, “región natural”, “seguridad”, “gauderio”. d) “región rioplatense”, “siglo XVIII”, “quechua”, “vagabundos”. -1- e) “único”, “condiciones”, “primigenio”, “colonizadores”. Las tretas del H1N1 L1 Poco agresivo, pero muy contagioso. Así definen los especialistas al A/H1N1, L2 el virus causante de la pandemia de gripe que el año pasado mantuvo en vilo L3 a las autoridades sanitarias. Según parece, el patógeno tiene poca capacidad para hacer daño, L4 pero sí un 'don especial' para cruzar fronteras y océanos saltando de huésped en huésped. L5 Un trabajo publicado esta semana en la revista 'PLoS Pathogens' apunta L6 los 'trucos' que este virus podría utilizar L7 para volverse tan sumamente contagioso. L8 Según explican los autores de este trabajo, de la Universidad de Wisconsin-Madison (EEUU), L9 los virus de la gripe con genes de origen aviar -como el H1N1L10 deben realizar una adaptación bioquímica en su composición L11 para poder replicarse de forma eficiente en mamíferos. Fonte: http://www.elmundo.es/elmundosalud/2010/08/06/biociencia/1281092486.html 6. Pode-se depreender que o texto acima trata das artimanhas de um vírus pandêmico a partir das seguintes palavras: a) “contagioso” (L1); “trucos” (L6); “adaptación” (L10) b) “agresivo” (L1); “huésped” (L4); “composición” (L10) c) “gripe” (L2); “contagioso” (L7); “virus” (L9) d) “en vilo” (L2); “origen” (L9); “mamíferos” (L11) e) “especialistas” (L1); “sanitarias” (L3); “contagioso” (L7) Sorpresas del cosmos El cosmos plantea numerosas incógnitas. Con el fin de compartir algunas de las respuestas conocidas, el Centro Virtual Cervantes emprende un viaje que tendrá lugar en tres etapas, desde lo más apartado — el objeto astronómico más lejano que ha podido observarse — hasta nuestro planeta. Este recorrido, que sólo puede ser visual, es factible gracias a las cada vez más avanzadas técnicas de estudio del universo, en el cual las distancias, tamaños y tiempos son vertiginosos y difícilmente concebibles por el ser humano. La exposición Sorpresas del cosmos es fruto de la colaboración entre el Instituto de Astrofísica de Canarias y el Instituto Cervantes. Su objetivo es dar a conocer en el extranjero la labor de investigación astrofísica que se lleva a cabo en España, un país que cuenta con importantes observatorios en su territorio, coincidiendo con la celebración en 2009 del Año Internacional de la Astronomía. Fonte: http://cvc.cervantes.es/ciencia/sorpresas_cosmos/default.htm 7. As expressões “compartir”, “recorrido” e “exposición” indicam que o texto trata de: a) uma viagem pelo cosmos. b) uma exposição sobre o cosmos. c) um relato sobre as descobertas do cosmos. d) uma pesquisa a respeito do cosmos. e) um instituto de pesquisa sobre o cosmos. Cuantas más Pastas, más Confusión Antes de ir a la tienda a comprar pasta dentífrica, se debe saber lo que se busca - y consultar la opinión del dentista para saber qué comprar, según recomienda la Academia de Odontología General, organización de dentistas dedicados al estudio continuado de la odontología. "Si no se presta atención a la pasta dentífrica, se puede terminar causando daño a la dentadura. (…) Los ingredientes abrasivos que hay en algunas pastas pudieran ser demasiado fuertes para las personas que tengan dientes de gran sensibilidad". "El número creciente de pastas dentífricas crea confusión, dice el doctor Edgar. Si se tiene la boca sana y se visita al dentista con regularidad, se puede seguir usando la misma pasta, no importa lo que digan los anuncios de otros productos". Fonte:http://www.deltadent.es/blog/2010/08/20/cuantas-mas-pastas-dentifricas-mas-confusion-clinicadental-deltadent-en-madrid/ (texto adaptado) 8. O texto acima trata de: a) ensinar uma receita de comida italiana. b) apresentar conselhos sobre higiene bucal. c) relatar discussões entre ortodontistas. d) apresentar a formulação de pastas dentais. e) ensinar como driblar as propagandas de pasta dental. Un agujero más en el cinturón Cuando ya estamos a mediados de agosto, a dos semanas de la vuelta al cole y de los gastos que conlleva, los políticos nos sorprenden con que para igualarnos con el resto de países europeos nos suben los impuestos. O sea, bajada de sueldos a los funcionarios, cada día más parados y como colofón subida de impuestos, porque según ellos el pueblo español lo puede soportar ya que no se aprecia un comportamiento austero. ¿Qué querrán? ¿Vernos pidiendo por las calles? ¿Eso es lo que se les ocurre para arreglar la crisis? ¿Exprimir hasta ahogar? Hasta ahora, lo único que se les ha ocurrido para paliarla es derrochar millones con el Plan E, gastos superfluos por parte de los Ayuntamientos en lugar de invertir en empleos de futuro. En mi pueblo vamos a tener calles más bonitas y la fuente de cascada más cara jamás conocida. Seremos un pueblo muy moderno con esa fuente carísima y sosísima, pero sin un euro para pagar a los empleados que empiezan a acumular sueldos impagados. Fonte: http://www.elpais.com/articulo/opinion/agujero/cinturon/elpepiopi/20100818elpepiopi_7/Tes 9. O texto acima trata do tema: a) volta às aulas, como se demonstra na expressão “la vuelta al cole”. b) aumento de impostos, conforme a expressão “nos suben los impuestos”. c) obras públicas, de acordo com a expressão “vamos a tener calles más bonitas”. d) aumento do desemprego, como na expressão “cada día más parados”. e) aívidas do governo federal, de acordo com a expressão “acumular sueldos impagados”. Una mariposa en tierra de hierro Rodeados de excavadoras en medio de un auge en la construcción de viviendas, los investigadores se esfuerzan por salvar a una mariposa exótica Por Roger Hamilton Aparentaría ser un combate totalmente desigual. En una esquina se encuentra una empresa minera multinacional, la tercera más grande del mundo. Cerca de Belo Horizonte, capital del estado brasileño de Minas Gerais, inmensas palas hidráulicas y camiones se llevan por delante cualquier montaña que tenga la mala suerte de ser rica en hierro, algo que resulta bastante común en esta área tradicionalmente minera. En la otra esquina se encuentra una humilde mariposa. Es de tamaño normal, de color oscuro, con pequeños puntos blancos o rosados, según su sexo, en los extremos de sus alas. [...] (http://www.iadb.org/idbamerica/index.cfm?thisid=4214) 10. No contexto proposto nessa matéria, o termo esquina refere-se: a) ao ângulo formado por duas vias. b) aos cantos de um tabuleiro. c) a um ponto de encontro. d) a cada um dos ângulos de um ringue de boxe. e) a um ponto de interseção. Lee el fragmento del texto Autopista del sur de Julio Cortázar. Al principio la muchacha del Dauphine había insistido en llevar la cuenta del tiempo, aunque al ingeniero del Peugeot 404 le daba ya lo mismo. Cualquiera podía mirar su reloj pero era como si ese tiempo atado a la muñeca derecha o el bip bip de la radio midieran otra cosa, fuera el tiempo de los que no han hecho la estupidez de querer regresar a París por la autopista del sur un domingo de tarde y, apenas salidos de Fontainbleau, han tenido que ponerse al paso, detenerse, seis filas a cada lado (ya se sabe que los domingos la autopista está íntegramente reservada a los que regresan a la capital), poner en marcha el motor, avanzar tres metros, detenerse, charlar con las dos monjas del 2HP a la derecha, con la muchacha del Dauphine a la izquierda, mirar por el retrovisor al hombre pálido que conduce un Caravelle, envidiar irónicamente la felicidad avícola del matrimonio del Peugeot 203 (detrás del Dauphine de la muchacha) que juega con su niñita y hace bromas y come queso, o sufrir de a ratos los desbordes exasperados de los dos jovencitos del Simca que precede al Peugeot 404, y hasta bajarse en los altos y explorar sin alejarse mucho (porque nunca se sabe en qué momento los autos de más adelante reanudarán la marcha y habrá que correr para que los de atrás no inicien la guerra de las bocinas y los insultos), y así llegar a la altura de un Taunus delante del Dauphine de la muchacha que mira a cada momento la hora, y cambiar unas frases descorazonadas o burlonas con los hombres que viajan con el niño rubio cuya inmensa diversión en esas precisas circunstancias consiste en hacer correr libremente su autito de juguete sobre los asientos y el reborde posterior del Taunus, o atreverse y avanzar todavía un poco más, puesto que no parece que los autos de adelante vayan a reanudar la marcha, y contemplar con alguna lástima al matrimonio de ancianos en el ID Citroën que parece una gigantesca bañadera violeta donde sobrenadan los dos viejitos, él descansando los antebrazos en el volante con un aire de paciente fatiga, ella mordisqueando una manzana con más aplicación que ganas. Fuente: (2012) http://www.textosypretextos.com.ar/Julio-Cortazar. Acceso en 05/09/2012 (Fragmento) 11. En el texto arriba, la expresión “hace bromas” equivale en portugués a a) faz piadinhas b) faz historias c) faz humor d) faz sentido de humor e) faz a vida Leia a notícia e responda à questão: Domingo, 20 de noviembre de 2011. Ocupa Wall Street Alberto Betancourt Posada Al salir de la estación Chambers del metro de la ciudad de Nueva York uno se encuentra con el solar vacío, antes ocupado por las Torres Gemelas. Un escalofrío ___________ la espalda. A una cuadra de ahí se ubicó durante los últimos dos meses el campamento Ocupa Wall Street. Después de una docena de convocatorias de la revista Adbusters, un día la gente realmente acudió y el carácter público de un parque que ___________ privatizado después del 11 de septiembre de 2001, por un banco que lo compró, limpió el cascajo y lo bautizó con el nombre de uno de sus accionistas, Zuccotti. La Asamblea General de la Ciudad de Nueva York que sesionó ahí, diariamente a partir de las 6 de la tarde, el lugar como Plaza de la Libertad, y comenzó una sostenida y creativa protesta pacífica enclavada en el corazón simbólico del capitalismo, en un mundo en el que, como ha dicho Dave Zirin (en The Nation), hasta los jugadores de la NFL han pasado a 99 por ciento de la población afectada por los apostadores del casino financiero. […] (http://www.jornada.unam.mx/2011/11/20/mundo/022a1mun) 12. Os verbos que faltam nesse texto são, respectivamente: a) recorrerá – habrá restaurado – había sido – rebautizará b) recorría – restaurará – fue – rebautizó c) recorrió – restauró – será – rebautiza d) recorre – restauró – había sido – rebautizó e) recorrió – restauraba – es - rebautizara Cómo utilizar el Facebook para empresas Facebook ha lanzado una guía _____________ las empresas que deseen empezar a utilizar la red social ____________ tener presencia en ella y promocionar sus productos o servicios. Se trata de un tutorial que indica cómo crear una página y darle vida, ___________ realizar anuncios, historias patrocinadas o plugins sociales. Las empresas han visto en Facebook una oportunidad para expandir su negocio. Ya son muchas las marcas y compañías que se han introducido en la red social y tratan por todos los medios de tener una presencia relevante así como visibilidad entre los usuarios, entre los que se encuentra su público objetivo. Para facilitar esta tarea, la red social ha puesto en marcha una página que enseña cómo utilizar Facebook para empresas. Son una serie de consejos y documentación, con acceso a las herramientas necesarias para crear elementos anuncios, historias patrocinadas o plugins sociales. […] (http://www.ticbeat.com/socialmedia/como-utilizar-facebook-empresas/) 13. A sequência correta das expressões que completam o texto é: a) para – así como – tales como – con el fin de b) con el fin de – tales como – para – así como c) tales como – con el fin de – para – así como d) para – así como – con el fin de – tales como e) para – con el fin de – así como – tales como ¿Todos juntos todo el tiempo? La nueva forma de socializar que ofrece la comunidad online puede llevar al usuario al aislamiento y la soledad. Hasta hace no mucho, cuando Juan y María querían saber del otro, quedaban en el parque y se ponían al día a hablar sobre sus vidas. Sentados sobre el césped entre guiños y risas, lo que no se decían lo intuían con solo mirarse a los ojos. Hoy día, Juan y María no quedan en el parque; no quedan en ninguna parte... ¡Ni falta que les hace! Para eso tienen Facebook, Twitter y Tuenti. Pasan la tarde encorvados sobre el teclado, subiendo fotos, expresando emociones a través de emoticones. ¡Tienen más amigos que nunca! A la mayoría no los verán nunca. […] (http://matias-olive.suite101.net/) 14. O título desse texto é: a) Redes sociales: la soledad frente a tu portátil b) Redes sociales: en el parque c) Redes sociales: amistades reforzadas d) Redes sociales: más amigos en casa e) Redes sociales: menos soledad 15. O verbo quedar, sublinhado no texto, foi empregado com o sentido de: 17. Os verbos destacados na carta estão respectivamente no: a) permanecer em um lugar. b) estar em um lugar. c) combinar um encontro. d) sair. e) passear. a) imperativo – futuro – infinitivo – presente b) infinitivo – imperativo – presente – presente c) infinitivo – futuro – infinitivo – presente d) infinitivo – futuro – imperativo – presente e) imperativo – futuro – infinitivo – presente Mapuche La cultura mapuche ofrece una visión del mundo sumamente compleja y articulada, que se expresa también en sus formas de liderazgo y prestigio social. Recordemos: antes de resistir la colonización española, pelearon contra el avance de los conquistadores incas. En consecuencia, su organización social debió orientarse también hacia la guerra y las actividades bélicas; y la capacidad organizativa para la defensa y la habilidad de sus estrategas definieron nuevos tipos de liderazgo. Sin embargo, las campañas de exterminio –que culminaron con la dirigida por el presidente Gral. Julio Argentino Roca (entre 1879 y 1884)–, fueron un duro golpe para este pueblo. Al genocidio, que incluyó “el regalo” de los niños y las mujeres a las familias porteñas, le sucedió el intento de destrucción cultural, con el amordazamiento de la lengua original, de sus creencias religiosas y con la supresión de la memoria social. Sin embargo, el pueblo no solo reinstaló el valor fundamental de la lengua propia como canal de preservación y enriquecimiento cultural, sino que desarrolló un sistema de escritura, en proceso de consolidación y acuerdo entre sus especialistas. Además, en consonancia con su concepción del mundo y de la persona, sus productos culturales contemporáneos contienen un fragmento relevante de esta cosmogonía. Por ejemplo, las guardas de los ponchos no son solo decorativas: cuentan historias poderosas a través de una estética singular. Pero, también, el hecho de haberse forjado un espacio público –como lo es el de la radio o la televisión– hace posible que el mapuche adquiera una voz vigorosa y representativa, no solo para los reclamos de su pueblo, sino también para los de otros pueblos originarios. Leia o texto abaixo e responda a questão: (Extraído de: http://pueblosoriginarios.encuentro.gov.ar/html/. Último acceso: 25/3/2013.) 16. Antes de enfrentar e resistir ao colonizador espanhol, o povo mapuche: a) enfrentou o General Julio Argentino Roca. b) resistiu ao avanço de outros povos originários. c) enfrentou várias campanhas de extermínio por parte dos colonizadores. d) teve sua língua e sua religião sufocadas pelo inimigo. e) desenvolveu um sistema de escritura. A mis hijos Queridos Hildita, Aleidita, Camilo, Celia y Ernesto: Si alguna vez tienen que leer esta carta, será porque yo no esté entre Uds. Casi no se acordarán de mí y los más chiquitos no recordarán nada. Su padre ha sido un hombre que actúa como piensa y, seguro, ha sido leal a sus convicciones. Crezcan como buenos revolucionarios. Estudien mucho para poder dominar la técnica que permite dominar la naturaleza. Acuérdense que la revolución es lo importante y que cada uno de nosotros, solo, no vale nada. Sobre todo, sean siempre capaces de sentir en lo más hondo cualquier injusticia cometida contra cualquiera en cualquier parte del mundo. Es la cualidad más linda de un revolucionario. Hasta siempre hijitos, espero verlos todavía. Un beso grandote y un gran abrazo de Papá (Extraído de: http://www.americas-fr.com/es/historia/guevara-hijos.html. Último acceso: 8/8/2013.) La República Argentina, la República Federativa del Brasil, la República del Paraguay y la República Oriental del Uruguay, en adelante denominados "Estados Partes"; CONSIDERANDO que la ampliación de las actuales dimensiones de sus mercados nacionales, a través de la integración, constituye condición fundamental para acelerar sus procesos de desarrollo económico con justicia social; ENTENDIENDO que ese objetivo debe ser alcanzado mediante el más eficaz aprovechamiento de los recursos disponibles, la preservación del medio ambiente, el mejoramiento de las interconexiones físicas, la coordinación de las políticas macroeconómicas y la complementación de los diferentes sectores de la economía, con base en los principios de gradualidad, flexibilidad y equilibrio; TENIENDO en cuenta la evolución de los acontecimientos internacionales, en especial la consolidación de grandes espacios económicos y la importancia de lograr una adecuada inserción internacional para sus países; EXPRESANDO que este proceso de integración constituye una respuesta adecuada a tales acontecimientos; [...] Extraído de: http://www.rau.edu.uy/mercosur/tratasp.htm. Último acceso: 8/8/2013.) 18. O documento acima trata-se de: a) um contrato. b) um tratado. c) uma constituição. d) um estatuto. e) uma procuração.
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