filosofia

Plano de Aula: 2 - Mito e Razão
FILOSOFIA
Título
2 - Mito e Razão
Número de Aulas por Semana
2
Número de Semana de Aula
2
Tema
1.1. Mito e Razão
Objetivos
O aluno deverá ser capaz de: . Descrever alguns dos principais mitos da mitologia grega; . Compreender o significado do termo mythos a partir da mitologia grega; . Identificar características da narrativa e da consciência míticas gregas; . Reconhecer principais funções dos mitos gregos; . Investigar a diferença entre mito e razão; . Examinar importância do mito para a Psicologia.
Estrutura do Conteúdo
Conteúdos: - Conceito de “mytho”; - Conceito de “consciência mítica”; - Conceito de “narrativa mítica”; - Conceito de “função dos mitos”. - Conceito de “símbolo ”. Conceitos: “Mytho” –
Conceito de múltiplos sentidos. A partir dos verbos mytheyo (contar, narrar, falar alguma coisa para outros) e mytheo (anunciar, nomear, designar), para os gregos: discurso proferido como narrativa verdadeira, pronunciado por narrador (poeta) que testemunhou os fatos que narra ou recebeu a narrativa de quem testemunhou os acontecimentos narrados
(inspiração das musas). “Consciência mítica” . Conceito de múltiplos sentidos. Considerando -se a consciência mítica expressa pela mitologia grega, destacam-se como principais
características: caráter coletivo; caráter dogmático; forma de compreensão da origem e dos fatos da realidade tanto natural, como social e individual a partir de divindades. “Narrativa
mítica” . Conceito de múltiplos sentidos. Considerando -se a narrativa mítica a partir da mitologia grega, destacam-se como principais características: antropomorfização das divindades; caráter genealógico; guerra ou aliança entre divindades; recompensa ou castigos à obediência ou desobediência às divindades; superposição de temporalidades e narrativas; remissão ao tempo imemorial; caráter fabuloso. “Função dos mitos” . Conceito de múltiplos sentidos. Considerando -se a função dos mitos a partir da mitologia grega, destacam -se como principais características: função didática entre os gregos por meio de transmissão de valores da cultura; formação coletiva de determinada concepção de vida; produzir compreensão para origem de fenômenos naturais e sociais (Cosmo; vida e morte; fertilidade; técnica; artefatos, etc.); justificar o presente a partir de passado imemorial; justificativa de ritos sociais, dentre outras. “Símbolo” . Conceito de múltiplos sentidos. Destacar: caráter representativo dos símbolos; caráter heterogêneo dos símbolos enquanto representação de natureza imagética: palavras, gestos, gráficos, imagens visuais, sons, etc. “Psicologia Analítica” . Breve apontamento da importância do mito para a obra de Carl Gustav Jung.
Aplicação Prática Teórica
Teórica- Leitura do capítulo CHAUÍ, M. Convite à Filosofia – Unidade 1, Cap. 2 Pg. 23-33. São Paulo, ed. Ática, 6 ª. ed., 1995. Indicação de sites: http://pt.wikipedia.org/wiki/Mitologia_grega Prática: Indicação de filmes: A Odisséia TÍTULO DO FILME: A ODISSÉIA (The Odyssey, EUA 1997) DIREÇÃO: Andrei Konchalovsky ELENCO: Isabella Rosselini, Armand Assante, Eric Roberts, Greta Scacchi, Geraldine Chaplin, Christopher Lee, Irene Papas. 150 min, Alpha Filmes. Indicações no Youtube: Carl Gustav Jung Entrevista Pessoal - http://www.youtube.com/watch?v=QzG66TqEKtc
Estácio de Sá
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