semana 20

SEMANA 20
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
HISTÓRIA
QUESTÃO 1. O Comitê Olímpico Internacional (COI), em 1931, escolheu Berlim como sede da XI Olímpiada que
aconteceria no ano de 1936. A opinião mundial dividiu-se e muitos foram contra. O deputado comunista francês
Florimond Bonte afirmou: “Ir à Berlim é aceitar tornar-se cúmplice dos carrascos”. Nos Estados Unidos, as universidades
de Long Island, Notre Dame e Nova York recusaram ceder seus atletas para a seleção. Na Europa, alguns grupos
tentaram promover jogos alternativos para concorrer como os jogos Olímpicos daquele ano. Na Alemanha, o partido
Nazista também se posicionou contra, entretanto, em 1933 Hitler ao assumir o poder mudou de opinião, visto que os
jogos serviriam como
a)
cilada para sequestrar atletas importantes que seriam usados como reféns na guerra.
b)
propaganda e oportunidade de mostrar para o mundo a suposta superioridade ariana.
c)
motivo para entender que se tratava de um infame festival promovido pelos judeus.
d)
oportunidade de encontrar políticos importantes do mundo nas delegações atléticas.
QUESTÃO 2. O direito ao solo e à terra pode se tornar um dever quando um grande povo, por falta de extensão,
parece destinado à ruína. Ou a Alemanha será uma potência mundial ou então não será. Mas, para se tornar uma
potência mundial, ela precisa dessa grandeza territorial que lhe dará na atualidade a importância necessária e que dará
a seus cidadãos os meios para existir. O próprio destino parece querer nos apontar o caminho.
Adolf Hitler
Minha luta, 1925.
Adaptado de FERREIRA, Marieta de M. e outros. História em curso: da Antiguidade à globalização. São Paulo: Editora do Brasil; Rio de Janeiro: FGV, 2008.
As ideias contidas no projeto político do nazismo buscavam solucionar os problemas enfrentados pela Alemanha após o
fim da Primeira Guerra Mundial.
Uma dessas ideias, abordada no texto, está associada ao conceito de:
a)
xenofobia
b)
espaço vital
c)
purificação racial
d)
revanchismo militar
QUESTÃO 3. Leia.
A Itália deseja a paz, mas não teme a guerra.
A justiça sem a força é uma palavra sem sentido.
Nós sonhamos com a Itália romana.
Os três lemas acima foram amplamente divulgados durante o governo de Benito Mussolini (1922-1943) e revelam
características centrais do fascismo italiano:
a)
a perseguição aos judeus, a liberdade de expressão e a valorização do direito romano.
b)
o culto ao corpo, o pacificismo e a ânsia de voltar ao passado.
c)
o nacionalismo, a valorização do espírito clássico e o materialismo.
d)
a beligerância, o culto à ação e o esforço expansionista.
e)
o revanchismo, a socialização da economia industrial e a perseguição aos estrangeiros.
QUESTÃO 4. Observe o mapa a seguir.
Sobre o tenentismo e as informações apresentadas no mapa, é correto afirmar que
a)
se concentrou no estado de Minas Gerais devido à força política presente no estado e à sua origem, que ocorreu
ali.
b)
a Bahia foi um estado de grande influência dentro do movimento tenentista, pois concentrava a maioria das
massas urbanas.
c)
as forças tenentistas de São Paulo e do Rio Grande do Sul uniram-se e decidiram percorrer grande parte do
território brasileiro em busca de apoio popular para novas revoltas contra o governo.
d)
a Coluna Prestes conflitou-se com a Bolívia numa última batalha em busca de coerções em torno de sua causa
política dentro do Brasil, correndo risco de gerar um grande impasse com o país vizinho.
QUESTÃO 5. (...) olhe: quando é tiro de verdade, primeiro a cachorrada dana a latir, instantaneamente – então, se vai
ver se deu mortos. O senhor tolere, isto é o sertão. Uns querem que não seja; que situado sertão e por os campos-gerais
a fora a dentro, eles dizem, fim de rumo, terras altas, demais do Urucuia. (...) Lugar sertão se divulga: e onde os pastos
carecem de fechos; onde um pode torar dez, quinze léguas, sem topar com casa de morador; e onde criminoso vive seu
cristo-jesus, arredado do arrocho de autoridade.
(Guimarães Rosa. Grande Sertão Veredas.)
Nos confins do Brasil decidiam-se as eleições durante a República Oligárquica. No final do século XIX, mais de 60% da
população brasileira vivia nos meios rurais. Nesse contexto, formaram-se vários movimentos sociais que, de certa
forma, sinalizavam as discrepâncias econômicas características daquela realidade. Diante do exposto, analise as
afirmativas.
I.
O Cangaço, movimento considerado de grande repercussão no Nordeste brasileiro, representou, acima de tudo, a
revolta dos estancieiros pela política brasileira em relação ao comércio do Charque.
II.
O movimento de Canudos teve um cunho religioso e ficou conhecido como um movimento messiânico. Conseguiu
angariar inúmeros adeptos e chegou a ameaçar a ordem vigente.
III. Com o deslocamento do eixo da economia agroexportadora para o Sudeste e com o declínio acentuado da
economia açucareira, houve uma queda muito grande na qualidade de vida dos nordestinos.
IV. Apesar das desavenças entre grupos religiosos e políticos e de uma tradição política de conflitos no sertão
nordestino não houve a presença do coronelismo, como nos estados mais avançados – Minas Gerais e São Paulo.
Estão corretas apenas as afirmativas
a)
II e III.
b)
II e IV.
c)
I, II e III.
d)
I, II e IV.
GEOGRAFIA
QUESTÃO 6. A erosão das partículas superficiais do solo pela água ou pelo vento é um fenômeno natural, embora
seja influenciado pelas atividades humanas. Sobre o tema, considere as seguintes afirmativas:
1.
Algumas atividades tradicionais no manejo da terra colocam em risco as áreas agricultáveis nos aspectos relativos à
perda de nutrientes e de matéria orgânica dos solos.
2.
A erosão dos solos altera a sua textura, estrutura e queda nas taxas de infiltração e retenção de água.
3.
O processo erosivo diminui a produtividade da terra, o que leva a uma ampliação do uso de fertilizantes químicos.
4.
A erosão natural, acelerada por processos de natureza humana, pode transformar completamente as paisagens.
Assinale a alternativa correta.
a)
Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b)
Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
c)
Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
d)
Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
e)
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
QUESTÃO 7. Observe a figura adiante:
No que se refere às características dos horizontes do solo, é incorreto afirmar:
a)
O horizonte R corresponde à rocha matriz, ainda inalterada.
b)
O horizonte C é composto por material proveniente da rocha matriz.
c)
O horizonte B caracteriza-se pela concentração de material lixiviado e transportado do horizonte A.
d)
O horizonte A apresenta maior quantidade de rocha decomposta, bem como maior permeabilidade.
e)
O horizonte R corresponde à rocha matriz, já bastante alterada por ação erosiva natural.
QUESTÃO 8.
Analisando a imagem acima, pode-se afirmar que as zonas:
a)
de clima temperado ocorrem alta pluviosidade e grande profundidade de solos.
b)
tropicais ocorre menor pluviosidade, o que se relaciona com a menor profundidade das rochas inalteradas.
c)
de latitudes em torno de 30° ocorrem as maiores profundidades de solo, visto que ha maior umidade.
d)
tropicais a profundidade do solo e menor, o que evidencia menor intemperismo químico da água sobre as rochas.
e)
de menor latitude ocorrem as maiores precipitações, assim como a maior profundidade dos solos.
QUESTÃO 9. Analise as afirmativas sobre as características da CEI:
I – A CEI é um bloco formado em consequência da desagregação da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS),
visto que os novos países tinham vários laços econômicos e militares uns com os outros.
II – Os Países Bálticos (Estônia, Letônia e Lituânia), apesar de terem sido anexados à União Soviética em 1940, nunca
fizeram parte da Comunidade dos Estados Independentes (CEI) após obterem a independência.
III – Com a fragmentação da União Soviética, vários problemas persistiram nos novos países, além do surgimento de
outros. Os principais são os conflitos étnicos e os movimentos separatistas.
Portanto, as afirmativas corretas são:
a)
Todas as alternativas
b)
Alternativas I e II
c)
Alternativas I e III
d)
Alternativas II e III
e)
Somente a alternativa I
QUESTÃO 10. Em relação à vida econômica da antiga União Soviética podemos afirmar:
a)
os recursos naturais, os transportes, as indústrias de base e o comércio exterior sofrem rígido controle estatal,
enquanto a atividade agrícola e as demais indústrias permanecem entregues à iniciativa privada.
b)
a retenção das águas pelo congelamento hibernal e seu posterior escoamento beneficiam a produção de energia
hidrelétrica e a navegação fluvial.
c)
participavam do COMECON (Conselho para a Assistência Econômica Mútua) órgãos coordenadores do
desenvolvimento econômico em geral, juntamente com outras nações socialistas.
d)
as atividades econômicas estão mais concentradas na porção central e oriental, como consequência do esforço de
descentralização após a Segunda Guerra Mundial.
e)
o valor da produção agrícola é superior ao da industrial, justificando o grande empenho no desenvolvimento das
indústrias de base.
FILOSOFIA E SOCIOLOGIA
QUESTÃO 11.
TEXTO I
Há já algum tempo eu me apercebi de que, desde meus primeiros anos, recebera muitas falsas opiniões como
verdadeiras, e de que aquilo que depois eu fundei em princípios tão mal assegurados não podia ser senão mui duvidoso
e incerto. Era necessário tentar seriamente, uma vez em minha vida, desfazer-me de todas as opiniões a que até então
dera crédito, e começar tudo novamente a fim de estabelecer um saber firme e inabalável.
DESCARTES, R. Meditações concernentes à Primeira Filosofia. São Paulo: Abril Cultural, 1973 (adaptado).
TEXTO II
É o caráter radical do que se procura que exige a radicalização do próprio processo de busca. Se todo o espaço for
ocupado pela dúvida, qualquer certeza que aparecer a partir daí terá sido de alguma forma gerada pela própria dúvida,
e não será seguramente nenhuma daquelas que foram anteriormente varridas por essa mesma dúvida.
SILVA, F.L. Descartes. a metafísica da modernidade. São Paulo: Moderna, 2001 (adaptado).
A exposição e a análise do projeto cartesiano indicam que, para viabilizar a reconstrução radical do conhecimento, deve-se
a)
retomar o método da tradição para edificar a ciência com legitimidade.
b)
questionar de forma ampla e profunda as antigas ideias e concepções.
c)
investigar os conteúdos da consciência dos homens menos esclarecidos.
d)
buscar uma via para eliminar da memória saberes antigos e ultrapassados.
e)
encontrar ideias e pensamentos evidentes que dispensam ser questionados.
QUESTÃO 12.
TEXTO I
Experimentei algumas vezes que os sentidos eram enganosos, e é de prudência nunca se fiar inteiramente em quem já
nos enganou uma vez.
DESCARTES, R. Meditações Metafísicas. São Paulo: Abril Cultural, 1979.
TEXTO II
Sempre que alimentarmos alguma suspeita de que uma ideia esteja sendo empregada sem nenhum significado,
precisaremos apenas indagar: de que impressão deriva esta suposta ideia? E se for impossível atribuir-lhe qualquer
impressão sensorial, isso servirá para confirmar nossa suspeita.
HUME, D. Uma investigação sobre o entendimento. São Paulo: Unesp, 2004 (adaptado).
Nos textos, ambos os autores se posicionam sobre a natureza do conhecimento humano. A comparação dos excertos
permite assumir que Descartes e Hume
a)
defendem os sentidos como critério originário para considerar um conhecimento legítimo.
b)
entendem que é desnecessário suspeitar do significado de uma ideia na reflexão filosófica e crítica.
c)
são legítimos representantes do criticismo quanto à gênese do conhecimento.
d)
concordam que conhecimento humano é impossível em relação às ideias e aos sentidos.
e)
atribuem diferentes lugares ao papel dos sentidos no processo de obtenção do conhecimento.
QUESTÃO 13. No escrito publicado postumamente, Regras para a orientação do espírito, Descartes fez o seguinte
comentário:
“Mas, toda vez que dois homens formulam sobre a mesma coisa juízos contrários, é certo que um ou outro, pelo menos,
esteja enganado. Nenhum dos dois parece mesmo ter ciência, pois, se as razões de um homem fossem certas e
evidentes, ele as poderia expor ao outro de maneira que acabasse por lhe convencer o entendimento”..
DESCARTES, René. Regras para a orientação do espírito. Trad. de Maria Ermantina Galvão. São Paulo: Martins Fontes, 1999, p. 6-7.
Para alcançar a verdade das coisas, isto é, o conhecimento certo e evidente, é necessário um método composto de
regras muito simples que evitem os enganos e as opiniões prováveis. Segundo Descartes, somente duas ciências podem
auxiliar na fundamentação do método para a investigação da verdade, são elas:
a)
teologia e filosofia.
b)
mecânica e física.
c)
fisiologia e filologia.
d)
aritmética e geometria.
QUESTÃO 14. “O homem nasce livre, e por toda a parte encontra-se a ferros. O que se crê senhor dos demais não
deixa de ser mais escravo do que eles. (...) A ordem social, porém, é um direito sagrado que serve de base a todos os
outros. (...) Haverá sempre uma grande diferença entre subjugar uma multidão e reger uma sociedade. Sejam homens
isolados, quantos possam ser submetidos sucessivamente a um só, e não verei nisso senão um senhor e escravos, de
modo algum considerando-os um povo e seu chefe. Trata-se, caso se queira, de uma agregação, mas não de uma
associação; nela não existe bem público, nem corpo político.”
(Jean-Jacques Rousseau, Do Contrato Social. [1762]. São Paulo: Ed. Abril, 1973, p. 28, 36.)
Sobre Do Contrato Social, publicado em 1762, e seu autor, é correto afirmar que:
a)
Rousseau, um dos grandes autores do Iluminismo, defende a necessidade de o Estado francês substituir os
impostos por contratos comerciais com os cidadãos.
b)
A obra inspirou os ideais da Revolução Francesa, ao explicar o nascimento da sociedade pelo contrato social e
pregar a soberania do povo.
c)
Rousseau defendia a necessidade de o homem voltar a seu estado natural, para assim garantir a sobrevivência da
sociedade.
d)
O livro, inspirado pelos acontecimentos da Independência Americana, chegou a ser proibido e queimado em solo
francês.
QUESTÃO 15. "Um comerciante está acostumado a empregar o seu dinheiro principalmente em projetos lucrativos, ao
passo que um simples cavalheiro rural costuma empregar o seu em despesas. Um frequentemente vê seu dinheiro
afastar-se e voltar às suas mãos com lucro; o outro, quando se separa do dinheiro, raramente espera vê-lo de novo.
Esses hábitos diferentes afetam naturalmente os seus temperamentos e disposições em toda espécie de atividade. O
comerciante é, em geral, um empreendedor audacioso; o cavalheiro rural, um tímido em seus empreendimentos..."
(Adam Smith, A RIQUEZA DAS NAÇÕES, Livro III, capítulo 4)
Neste pequeno trecho, Adam Smith:
a)
contrapõe lucro à renda, pois geram racionalidades e modos de vida distintos.
b)
mostra as vantagens do capitalismo comercial em face da estagnação medieval.
c)
defende a lucratividade do comércio contra os baixos rendimentos do campo.
d)
critica a preocupação dos comerciantes com seus lucros e dos cavalheiros com a ostentação de riquezas.
e)
expõe as causas da estagnação da agricultura no final do século XVIII.
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
QUÍMICA
QUESTÃO 16. O sal sulfato de magnésio pode ser obtido pela reação de carbonato de magnésio com:
a)
ácido sulfuroso
b)
sulfato de sódio
c)
ácido sulfúrico
d)
persulfato de potássio
e)
sulfito de sódio
QUESTÃO 17. No processo de produção do sal refinado, a lavagem do sal marinho provoca a perda do iodo natural,
sendo necessário, depois, acrescentá-Io na forma de iodeto de potássio.
Outra perda significativa é a de íons magnésio, presentes no sal marinho na forma de cloreto de magnésio e sulfato de
magnésio. Durante este processo são também adicionados alvejantes como o carbonato de sódio. As fórmulas
representativas das substâncias em maiúsculo no texto anterior são respectivamente:
a)
Kl, MgCl, MgSO4 e NaCO3
b)
K2I, MgCl2, Mg2SO4 e Na2CO3
c)
K2I, Mg2Cl, MgSO4 e Na(CO3)2
d)
KI, MgCl2, MgSO4 e Na2CO3
e)
KI2, Mg2Cl, Mg(SO4)2 e Na3CO3
QUESTÃO 18. Uma solução obtida pela adição de sulfato de alumínio e nitrato de amônio sólidos em água contém os



3
íons NH4(aq)
, Al(aq)
, SO24(aq)
e NO3(aq)
. As citadas substâncias podem ser representadas pelas fórmulas:
a)
AlSO4 e (NH4)3NO3
b)
Al2SO4 e (NH4)3NO
c)
Al2(SO4)3 e NH4NO3
d)
Al3SO4 e NH4NO3
e)
Al3(SO4)2 e NH4(NO3)2
QUESTÃO 19. Determine o Kc da reação gasosa de formação do anidrido sulfúrico a partir de anidrido sulfuroso e gás
oxigênio a uma temperatura de 25°C. Assuma que os gases estão no estado padrão (p=1atm). Dados: Kp=3,00.10 24atm-1;
R=0,082 L.atm.mol-1.K-1
a)
3,00.1024 M-1
b)
7,33.1025 M-1
c)
5,63.1024M-1
d)
1,23.1023 M-1
e)
5,63.1023M-1
QUESTÃO 20. O metanol é muito usado como solvente e na preparação do formaldeído (metanal), que é matériaprima para a produção de muitos tipos de plásticos. Ele é preparado industrialmente a partir de monóxido de carbono e
hidrogênio, cuja reação pode ser representada pela equação:
CO(g) + 2 H2(g)  H3COH(g) ∆Hº = – 90,80 kJ
A conduta que é inadequada para aumentar a concentração de metanol no equilíbrio é:
a)
aumentar a pressão
b)
aumentar a concentração de monóxido de carbono
c)
aumentar a concentração de hidrogênio
d)
adicionar um catalisador
e)
diminuir a temperatura
QUESTÃO 21. Um dos processos de fabricação de H2 consiste em passar uma mistura de monóxido de carbono e vapor
d’água sobre um catalisador adequado, à temperatura de 50 °C. A reação é a seguinte: CO(g) + H2O(g)
CO2(g) + H2(g).
O procedimento correto para a obtenção de um rendimento maior de hidrogênio é:
a)
diminuir a concentração de monóxido de carbono
b)
injetar gás carbônico em excesso
c)
injetar vapor d’água em excesso
d)
nenhum desses
QUESTÃO 22. Duas substâncias de odores bem distintos curiosamente têm fórmula molecular idêntica, C6H12O2, o que
caracteriza o fenômeno da isomeria. Os odores e as substâncias citadas são responsáveis, respectivamente, pelo mau
cheiro exalado pelas cabras: CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – COOH e pela essência do morango: CH3 – COO – CH2 – CHCH3
– CH3. O tipo de isomeria que se verifica entre as duas substâncias é:
a)
de cadeia.
b)
de função.
c)
de posição.
d)
de compensação.
e)
tautomeria.
QUESTÃO 23. Dados compostos:
1- CH3 – CH = CH – CH3
2- CH2 = CH – CH2 – CH3
3- CH3CH – (CH3) –CH3
4- CH3 – CH2 – CH2 – CH3
Podemos afirmar que:
a)
1 e 2 são isômeros geométricos.
b)
1 e 3 são isômeros de posição.
c)
1 e 4 são isômeros funcionais.
d)
3 e 4 são isômeros de posição.
e)
3 e 4 são isômeros de cadeia.
FÍSICA
QUESTÃO 24. Num laboratório, um grupo de alunos registrou o comprimento L de uma barra metálica, à medida que
sua temperatura T aumentava, obtendo o gráfico abaixo:
Pela análise do gráfico, o valor do coeficiente de dilatação do metal é
a)
1,05  105 C1
b)
1,14  105 C1
c)
1,18  105 C1
d)
1,22  105 C1
e)
1,25  105 C1
QUESTÃO 25. Dois copos de vidro iguais, em equilíbrio térmico com a temperatura ambiente, foram guardados, um
dentro do outro, conforme mostra a figura. Uma pessoa, ao tentar desencaixá-los, não obteve sucesso. Para separá-los,
resolveu colocar em prática seus conhecimentos da física térmica.
De acordo com a física térmica, o único procedimento capaz de separá-los é:
a)
mergulhar o copo B em água em equilíbrio térmico com cubos de gelo e encher o copo A com água à temperatura
ambiente.
b)
colocar água quente (superior à temperatura ambiente) no copo A.
c)
mergulhar o copo B em água gelada (inferior à temperatura ambiente) e deixar o copo A sem líquido.
d)
encher o copo A com água quente (superior à temperatura ambiente) e mergulhar o copo B em água gelada
(inferior à temperatura ambiente).
e)
encher o copo A com água gelada (inferior à temperatura ambiente) e mergulhar o copo B em água quente
(superior à temperatura ambiente).
QUESTÃO 26. Uma longa ponte foi construída e instalada com blocos de concreto de 5 m de comprimento a uma
temperatura de 20°C em uma região na qual a temperatura varia ao longo do ano entre 10°C e 40°C. O concreto destes
blocos tem coeficiente de dilatação linear de 10-5°C-1. Nessas condições, qual distância em cm deve ser resguardada
entre os blocos na instalação para que, no dia mais quente do verão, a separação entre eles seja de 1 cm?
a)
1,01
b)
1,10
c)
1,20
d)
2,00
e)
2,02
QUESTÃO 27. A elipse, na figura abaixo, representa a órbita de um planeta em torno de uma estrela S. Os pontos ao
longo da elipse representam posições sucessivas do planeta, separadas por intervalos de tempo iguais. As regiões
alternadamente coloridas representam as áreas varridas pelo ralo da trajetória nesses intervalos de tempo. Na figura,
em que as dimensões dos astros e o tamanho da órbita não estão em escala, o segmento de reta SH representa o raio
focal do ponto H, de comprimento p.
Considerando que a única força atuante no sistema estrela-planeta seja a força gravitacional, são feitas as seguintes
afirmações.
I.
As áreas S1 e S2, varridas pelo raio da trajetória, são iguais.
II.
O período da órbita é proporcional a P3.
III. As velocidades tangenciais do planeta nos pontos A e H, VA e VH, são tais que VA > VH.
Quais estão corretas?
a)
Apenas I.
b)
Apenas I e II.
c)
Apenas I e III.
d)
Apenas II e III.
e)
I, II e III.
QUESTÃO 28. Os avanços nas técnicas observacionais têm permitido aos astrônomos rastrear um número crescente
de objetos celestes que orbitam o Sol. A figura mostra, em escala arbitrária, as órbitas da Terra e de um cometa (os
tamanhos dos corpos não estão em escala). Com base na figura, analise as afirmações:
I.
Dada a grande diferença entre as massas do Sol e do cometa, a atração gravitacional exercida pelo cometa sobre o
Sol é muito menor que a atração exercida pelo Sol sobre o cometas.
II.
O módulo da velocidade do cometa é constante em todos os pontos da órbita.
III. O período de translação do cometa é maior que um ano terrestre.
Está(ão) correta(s)
a)
apenas I.
b)
apenas III.
c)
apenas I e II.
d)
apenas II e III.
e)
I, II e III.
BIOLOGIA
QUESTÃO 29. O princípio da seleção natural é provavelmente um dos mais importantes no processo evolutivo. Foi
proposto por Charles Darwin e utilizado posteriormente por outros evolucionistas para tentar explicar a adaptação, a
especialização dos seres vivos e a origem de toda a diversidade. Sobre o princípio mencionado, afirma-se que:
a)
atua nos indivíduos de forma que aqueles com características favoráveis têm mais chances de sobreviver e se
reproduzir.
b)
cria novas características nos organismos porque favorece a difusão dos traços vantajosos já existentes e
desfavorece a propagação dos traços desvantajosos.
c)
reduz o índice de características favoráveis que são hereditárias, tornando-as mais comuns em gerações sucessivas
de uma população de organismos que se reproduzem.
d)
é responsável pela seleção da variabilidade dos indivíduos que a natureza contém pela criação Divina direta.
e)
privilegia organismos com variações menos favoráveis às condições do ambiente onde vivem, porque têm maiores
chances de sobreviver.
QUESTÃO 30. Considere a afirmação feita por Charles Darwin em seu livro publicado em 1859, A origem das espécies,
sobre a transmissão hereditária das características biológicas:
Os fatos citados no primeiro capítulo não permitem, creio eu, dúvida alguma sobre este ponto: que o uso, nos animais
domésticos, reforça e desenvolve certas partes, enquanto o não uso as diminui; e, além disso, que estas modificações
são hereditárias.
É correto afirmar que, à época da publicação do livro, Darwin
a)
estava convencido de que as ideias de Lamarck sobre hereditariedade estavam erradas, e não aceitava a explicação
deste sobre a transmissão hereditária das características adaptativas.
b)
concordava com Lamarck sobre a explicação da transmissão hereditária das características biológicas, embora
discordasse deste quanto ao mecanismo da evolução.
c)
havia realizado experimentos que comprovavam a Lei do Uso e Desuso e a Lei da Transmissão Hereditária dos
Caracteres Adquiridos, conhecimento esse posteriormente incorporado por Lamarck à sua teoria sobre a evolução
das espécies.
d)
já propunha as bases da explicação moderna sobre a hereditariedade, explicação essa posteriormente confirmada
pelos experimentos de Mendel.
e)
conhecia as explicações de Mendel sobre o mecanismo da hereditariedade, incorporando essas explicações à sua
teoria sobre a evolução das espécies por meio da seleção natural.
QUESTÃO 31. Aproximadamente 30 milhões de hectares do planeta são afetados por sais, e de 0,25 a 0,5 milhão de
hectares de área produtiva é perdido a cada ano em função da salinização do solo.
Fonte: FAO, 2002 apud Willadino & Camara,2010. (adaptado)
A informação apresentada tem preocupado agricultores, ambientalistas e pesquisadores. Em busca de novos cultivares
de plantas adaptadas a solos com maior salinidade, pesquisadores do mundo inteiro estão intensificando estudos sobre
espécies de plantas halófitas, que são naturalmente adaptadas à altas concentrações de sais no solo. Considerando- se
os mecanismos gerais de evolução por seleção natural, apresentados por Darwin e Wallace, é possível inferir:
a)
Futuramente, todas as espécies cultivadas estarão adaptadas ao excesso de sais no solo, pois, ao longo do seu
crescimento, cada indivíduo realizará adequações metabólicas profundas que garantirão sua sobrevivência.
b)
Para que as plantas se adaptem a solos com alta salinidade, basta submetê-las lentamente à doses crescentes de
solução salina, estimulando a ocorrência de mutações que as tornarão resistentes.
c)
Poderão ocorrer mutações ao acaso em certos indivíduos, algumas delas conferindo resistência à alta salinidade e
permitindo maior sucesso reprodutivo dos indivíduos portadores dessa mutação nos solos com alta salinidade, em
comparação com aqueles indivíduos não portadores da mutação.
d)
Poderão ocorrer mutações específicas, causadas pelo excesso de sais, que serão direcionadas pela planta para
resistência à alta salinidade.
e)
É inútil procurar novas plantas adaptadas à alta salinidade do solo além das já conhecidas, pois as espécies são
imutáveis.
QUESTÃO 32. “Dois homens atingidos pela árvore que caiu na tarde do último sábado no Parque da Redenção, em
Porto Alegre, seguem internados no Hospital de Pronto Socorro. (...) Uma das vítimas, um jovem de 21 anos, realizou
uma cirurgia na tarde de domingo (...). Ele foi atingido na região abdominal e perdeu 30% do estômago, o baço inteiro e
70% do pâncreas.”
(Zero Hora, 02/09/13 - Adaptado).
O fato de o jovem perder o baço e parte do pâncreas tem influência sobre seu organismo porque as funções desses dois
órgãos correspondem, respectivamente, a:
a)
produção de glucagon e produção de insulina.
b)
produção de adrenalina e filtragem do sangue para remoção de micro-organismos.
c)
destruição de hemácias envelhecidas e produção de insulina.
d)
produção de glucagon e produção de adrenalina.
e)
destruição de hemácias envelhecidas e filtragem do sangue para remoção de micro-organismos.
QUESTÃO 33. Três pacientes recorreram a um laboratório de análises clínicas para fazer um hemograma, exame que
registra informações sobre os componentes celulares do sangue. O paciente 1, bastante pálido, apresentava cansaço
constante; o paciente 2 era portador do vírus HIV e apresentava baixa imunidade; o paciente 3 trazia relatos de
sangramentos por causa ainda a ser investigada.
As fichas de registro, A, B e C, apresentam alguns resultados dos exames desses três pacientes.
Hemograma
Ficha A
Ficha B
Ficha C
Valores obtidos
Valores obtidos
Valores obtidos
5,7
4,95
2,5
2 300
7 100
6 300
160 000
12 000
270 000
Eritograma
Valores de referência
4,5 a 6,0 milhões de hemácias/mm3
Leucograma
Valores de referência 4 300 a 10 000
leucócitos/mm3
Contagem de plaquetas
Valores de referência 150 000 a 450 000/mm3
É correto afirmar que as fichas A, B e C correspondem, respectivamente, aos pacientes
a)
3, 1 e 2.
b)
1, 3 e 2.
c)
2, 3 e 1.
d)
1, 2 e 3.
e)
2, 1 e 3.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 34. Encontramos pronome indefinido em:
a)
"Muitas horas depois, ela ainda permanecia esperando o resultado."
b)
"Foram amargos aqueles minutos, desde que resolveu abandoná-las."
c)
"A nós, provavelmente, enganariam, pois nossa participação foi ativa."
d)
"Havia necessidade de que tais idéias ficassem sepultadas."
e)
"Sabíamos o que você deveria dizer-lhe ao chegar da festa."
QUESTÃO 35. Identifique a oração em que a palavra certo é pronome indefinido:
a)
Certo perdeste o juízo.
b)
Certo rapaz te procurou.
c)
Escolheste o rapaz certo.
d)
Marque o conceito certo.
e)
Não deixe o certo pelo errado.
QUESTÃO 36. "Toda pessoa deve responder pelos compromissos assumidos." A palavra destacada é:
a)
pronome adjetivo indefinido
b)
pronome substantivo indefinido
c)
pronome adjetivo demonstrativo
d)
pronome substantivo demonstrativo
e)
nenhuma das alternativas acima é correta
QUESTÃO 37. Marque a alternativa cujos pronomes indefinidos variáveis e invariáveis aparecem respectivamente:
a)
Muitos/Tudo
b)
Poucos/Algum
c)
Algumas/Todo
d)
Ninguém/Demais
e)
Poucas/Toda
QUESTÃO 38. Aponte a opção em que muito é pronome indefinido:
a)
O soldado amarelo falava muito bem.
b)
Havia muito bichinho ruim.
c)
Fabiano era muito desconfiado.
d)
Fabiano vacilava muito para tomar decisão.
e)
Muito eficiente era o soldado amarelo.
QUESTÃO 39. Assinale a alternativa cujo termo assinalado seja pronome indefinido.
a)
Jamais houve qualquer manifestação de apreço ou de desdém.
b)
Não faças a eles o que não queres para ti.
c)
Racionamento é sinal de menos progresso.
d)
É mister que se façam bastantes exercícios.
e)
Não moro na fazenda porque lá a vida é muito monótona.
QUESTÃO 40. Na oração: "Certos amigos não chegaram a ser jamais amigos certos", o termo destacado é
sucessivamente:
a)
adjetivo e pronome
b)
pronome indefinido e adjetivo
c)
pronome substantivo e pronome adjetivo
d)
pronome adjetivo e pronome indefinido
e)
adjetivo anteposto e adjetivo posposto
QUESTÃO 41. Assinale a alternativa correta para as características do Modernismo de 1922, também chamado de
“fase heróica”.
a)
espírito polêmico e destruidor, valorização poética do cotidiano, nacionalismo, busca da originalidade a qualquer
preço.
b)
Temática ampla com preocupação filosófica, predomínio do romance regionalista, valorização do cotidiano,
nacionalismo.
c)
Espírito polêmico, busca da originalidade, predomínio do romance psicológico, valorização da cidade e das
máquinas.
d)
Visão futurista, espírito polêmico e destruidor, predomínio da prosa poética, valorização da cidade e das máquinas.
e)
Valorização poética do cotidiano, linguagem repleta de neologismos, nacionalismo e busca da poesia na natureza.
QUESTÃO 42. Leia o texto atentamente.
Na feira-livre do arrebaldezinho
um homem loquaz apregoa balõezinhos de cor:
- “O melhor divertimento para as crianças!”
Em redor dele há um ajuntamento de menininhos pobres...
Não é característica presente na estrofe acima:
a)
Valorização de fatos e elementos do cotidiano.
b)
Utilização do verso livre.
c)
Linguagem despreocupada, sem palavras raras.
d)
Preocupação social.
e)
Metalinguagem.
QUESTÃO 43. Estão entre os principais representantes da poesia modernista da primeira fase:
a)
Manuel Bandeira, João Cabral de Melo Neto, Mário de Andrade e Rachel de Queiróz.
b)
Manuel Bandeira, Oswald de Andrade, Adélia Prado e Tarsila do Amaral.
c)
Guilherme de Almeida, Manuel Bandeira, Oswald de Andrade, Mário de Andrade.
d)
Oswald de Andrade, Ferreira Gullar, Olavo Bilac e Monteiro Lobato.
e)
Tarsila do Amaral, Patrícia Galvão, Mário de Andrade e Guilherme de Almeida.
LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Read the text and answer the question(s).
Argentina defaults – Eighth time unlucky
Cristina Fernández argues that her country’s latest default is different. She is missing the point.
Aug 2nd 2014
ARGENTINA’S first bond, issued in 1824, was supposed to have had a lifespan of 46 years. Less than four years
later, the government defaulted. Resolving the ensuing stand-off with creditors took 29 years. Since then seven more
defaults have followed, the most recent this week, when Argentina failed to make a payment on bonds issued as partial
compensation to victims of the previous default, in 2001.
Most investors think they can see a pattern in all this, but Argentina’s president, Cristina Fernández de Kirchner,
insists the latest default is not like the others. Her government, she points out, had transferred the full $539m it owed
to the banks that administer the bonds. It is America’s courts (the bonds were issued under American law) that blocked
the payment, at the behest of the tiny minority of owners of bonds from 2001 who did not accept the restructuring
Argentina offered them in 2005 and again in 2010. These “hold-outs”, balking at the 65% haircut the restructuring
entailed, not only persuaded a judge that they should be paid in full but also got him to 1freeze payments on the
restructured bonds until Argentina coughs up.
Argentina claims that paying the hold-outs was impossible. It is not just that they are “vultures” as Argentine
officials often put it, who bought the bonds for cents on the dollar after the previous default and are now holding those
who accepted the restructuring (accounting for 93% of the debt) to ransom. The main problem is that a clause in the
restructured bonds prohibits Argentina from offering the hold-outs better terms without paying everyone else the
same. Since it cannot afford to do that, it says it had no choice but to default.
Yet it is not certain that the clause requiring equal treatment of all bondholders would have applied, given that
Argentina would not have been paying the hold-outs voluntarily, but on the courts’ orders. Moreover, some owners of
the restructured bonds had agreed to waive their rights; 2had Argentina made a concerted effort to persuade the
remainder to do the same, it might have succeeded. Lawyers and bankers have suggested various ways around the
clause in question, which expires at the end of the year. But Argentina’s government was slow to consider these options
or negotiate with the hold-outs, hiding instead behind indignant nationalism.
Ms Fernández is right that the consequences of America’s court rulings have been perverse, unleashing a big
financial dispute in an attempt to solve a relatively small one. But 3hers is not the first government to be hit with an
awkward verdict. Instead of railing against it, she should have tried to minimize the harm it did. Defaulting has helped
no one: none of the bondholders will now be paid, Argentina looks like a pariah again, and its economy will remain
starved of loans and investment.
Happily, much of the damage can still be undone. It is not too late to strike a deal with the hold-outs or back an
ostensibly private effort to buy out their claims. A quick fix would make it easier for Argentina to borrow again
internationally. That, in turn, would speed development of big oil and gas deposits, the income from which could help
ease its money troubles.
More important, it would help to change 4perceptions of Argentina as a financial rogue state. Over the past year
or so Ms Fernández seems to have been trying to rehabilitate Argentina’s image and resuscitate its faltering economy.
She settled financial disputes with government creditors and with Repsol, a Spanish oil firm whose Argentine assets she
had expropriated in 2012. This week’s events have overshadowed all that. For its own sake, and everyone else’s,
5
Argentina should hold its nose and do a deal with the hold-outs.
(http://www.economist.com/news/leaders/21610263. Adapted)
QUESTÃO 44. The excerpt from the reference 2 – had Argentina made a concerted effort to persuade the remainder
to do the same, it might have succeeded. – denotes an idea of
a)
obligation.
b)
ability.
c)
completion.
d)
hypothesis.
e)
necessity.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Read the article below and answer the question(s) that follow.
Virtual people, real friends
by Anna Pickard (The Guardian)
The benefits of forming friendships with those we meet online are obvious, so why is the idea still treated with
such disdain?
Another week, another survey claiming to reveal great truths about ourselves. This one says that people are
increasingly turning “online friends” into people they’d think worthy of calling real-life friends. Well, that’s stating the
obvious, I would have thought! If there’s a more perfect place for making friends, I have yet to find it. However, when
surveys like this are reported in the media, it’s always with a slight air of “it’s a crazy, crazy world!” And whenever the
subject crops up in the conversation, it’s clear that people look down on friends like these. In fact some members of my
family still refer to my partner of six years as my “Internet Boyfriend.”
It’s the shocked reaction that surprises me as if people on the internet were not “real” at all. Certainly, people
play a character online quite often – they may be a more confident or more argumentative version of their real selves –
but what’s the alternative? Is meeting people at work so much better than making friends in a virtual world? Perhaps,
but for some a professional distance between their “work” selves and their “social” selves is necessary, especially, if
they tend to let their guard down and might say or do something they will later regret.
Those people disapproving of online friendships argue that the concept of “friendship” is used loosely in a world
driven by technology, in which you might have a thousand online friends. They make a distinction between “social
connections” – 1acquaintances who are only one click away – and meaningful human interaction, which they say
requires time and effort. They note that for many Facebook “friends,” conversation is a way of exchanging information
quickly and efficiently rather than being a social activity.
However, I’ve found that far from being the home of oddballs and potential serial killers, the internet is full of
like-minded people. For the first time in history, we’re lucky to enough to choose friends not by location or luck, but by
those who have similar interests and senses of humour, or passionate feelings about the same things. The friends I’ve
made online might be spread wide geographically, but I’m closer to them than anyone I went to school with, by millions
miles. They are the best friends I have.
Obviously, there will be concerns about the dangers of online friendship. There are always stories buzzing
around such as “man runs off with the woman he met on Second Life” or people who meet their “soulmate” online and
are never seen again. But people are people, whether online or not. As for “real” friendship dying out, surely, is social
networking simply redefining our notion of what this is in the twenty-first century? The figures – half a billion Facebook
users worldwide – speak for themselves. And technology has allowed countless numbers of these people to keep in
close contact with their loved ones, however far away they are. Without it, many disabled or household people might go
without social contact at all. Call me naive, call me a social misfit, I don’t care. Virtual people make best real friends.
Adapted from http://www.theguardian.com/commentisfree/2009/jan/02/internet-relationships
QUESTÃO 45. Which alternative contains the correct conditional to complete the gap below?
He would have chatted with his Facebook friends last night if he ___________ so busy.
a)
hadn’t been
b)
wasn’t
c)
weren’t
d)
hasn’t been
QUESTÃO 46.
Which sentence is grammatically correct about the picture above?
a)
If the 2 lions had been taller, they wouldn’t have to had helped each other.
b)
If one lion was bigger, the other wouldn’t be help him.
c)
Had one lion taller, the other would have helped him.
d)
Should a lion be bigger, the other have helped him.
e)
If one lion were taller, the other one wouldn’t have had to help him.
QUESTÃO 47.
Which sentence is grammatically correct about the picture above?
a)
If you didn’t hold on, you would end the pain.
b)
Should you wait, you won’t be painful.
c)
Had hope been practiced, we wouldn’t have had to wait.
d)
People wish hope had been held on.
e)
There is nothing hope doesn’t bring to ordinary people.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Eight rules for walks in the country
Posted by Tom Cox
“It’s quite an up and down kind of walk,” said my friend Emma. “Oh,” added Emma, “and it gets a bit blowy up there, so
I’d leave your credit card back here if I were you.” I gave her a searching look, wondering how a credit card might relate
to a strong wind. “I took mine up there the other week and it blew out of my hand into the sea,” she clarified. “I had to
order a new one.”
I fell in love with walking because it lifted my spirit and took me to parts of my local area that I would never have
_________ otherwise, but also because there was something brilliantly ridiculous about the idea of _________ yourself,
1
on a whim, alone, in a bit of countryside you’d never _________ before, with no real goal apart from putting one foot
in front of the other.
I’ve never really dressed in any walking-specific clothing or taken any special supplies out with me, but I do think there
are a few things I’ve learned about “how to walk” in gentle terrain that might help others. I have compiled some of the
main ones: always be assertive in saying “Hello!” to fellow walkers, unless in a built-up area; learn to fold your map
properly; show strange dogs and cows who is boss; don’t be afraid of dictaphones*; try not to have a beard, but if you
do have a beard, have a dog as well; try to avoid headwear, unless strictly necessary; choose an apt soundtrack for
your walk; watch out for fookwits and loonies!
This last one doesn’t apply specifically to country walks. It’s just something that my dad tells me every time I see him,
and it’s worked fairly well as a general rule for life over the years, so it probably works for walking as well.
*voice recorders
Adapted from http://www.theguardian.com/lifeandstyle/2013/sep/11/eight-rules-country-walks.
QUESTÃO 48. To solve question, read paragraph 3 and select the correct words to complete the gaps.
_________ you _________ in a built-up area, you _________ greet the fellow walkers.
According to the idea in the text, the correct words to fill in the gaps are, respectively,
a)
Unless aren’t mustn’t
b)
Unless are should
c)
If are must
d)
If are should
e)
If aren’t shouldn’t
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Britain has met the heir who will certainly change the face of monarchy for ever. Kate and William’s son enters
this world as a Royal Highness, destined to be king of his country. Though his mother is a Duchess, the title 1__________
disguise the fact that there has never been a royal child quite like Kate’s. For while William descends from a line of
monarchs, this baby boy’s maternal grandparents 5once worked for British Airways and now run their own company.
This new prince will become the first British monarch with working-class blood running through his veins.
Monarchy these days is a precarious business, and increasingly hard to justify – not only in terms of the funds taxpayers
donate to the Crown, but in a wider world in which royal families seem ever more anachronistic. This baby has arrived at
a time of profound social change and evolution – 2__________ is why I believe a royal child with middle-class
antecedents can provide the social alchemy that will secure the future of the House of Windsor.
William and Kate, a modern couple, lived together quite openly for several years before their marriage, a
sensible decision 7condoned by the Queen, which 4__________ been seen as unthinkable less than a decade earlier.
This was after prince Charles had moved in with his divorced former mistress, Camila Parker Bowles, a situation that
would have been equally unacceptable a few years ago.
6
All this evidences a rapidly evolving monarchy. Who would have suspected that the Queen would have been
seen 8pretending to parachute into the Olympic stadium with James Bond? And who 3__________ predict how far this
process of evolution will have travelled by the time the new prince reaches the throne? From the pit to the Palace in
three generations? Surely it is the perfect fairytale for a nation that grows more middle-class 9by the year.
Adaptado de: THORTON, Michael. A very middle class baby who will secure the future of the royal family. Daily Mail. 22 jul 2013. Disponível em: < http://www.
dailymail.co.uk/news/article-2374279/Kate-Middletongives-birth-middle-class-Royal-baby-boy-securemonarchys-future.html>. Acesso em: 06 set. 2013.
QUESTÃO 49. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do segmento abaixo, na ordem em que
aparecem.
If the present Queen __________ for another ten years, Charles __________ to the throne at 75.
a)
survives – comes
b)
survives – will come
c)
will survive – comes
d)
survived – can come
e)
survives – would come
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
The following poem presents a different version of the popular song “California Dreamin'” by The Mammas and The
Papas (1965).
California Steamin'
By Clinton VanInman – Contributing Poet
All the tress are brown
And the sky is gray
I've been for a walk
On a greenhouse day.
I should be safe and sound now
If I was miles from L.A.
California steamin'
On such a sweltering day.
Stopped into a church
I stumbled along the way
Got down on my knees
And prayed for a rainy day.
You know the preacher likes it cold
Now that all his candles have melted away,
California steamin'
Please don't take my fan away.
Disponível em: <http://cafe.cynicmag.com/>. Acesso em: 20 set. 2012.
Glossário:
steamin': fumegante
sweltering: abafado
stumbled: cambaleei
QUESTÃO 50. “I should be safe and sound now/ If I was miles from L.A.” means that the poet
a)
isn't in Los Angeles (L.A.).
b)
feels free of danger in L.A.
c)
is likely to move to another city.
d)
wishes he was somewhere else.
e)
regrets a past situation.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
QUESTÃO 51. Calvin’s words in the third frame could be replaced, without changing their meaning, by:
a)
If you weren’t such a muttonhead, you mightn't think of it yourself.
b)
If you hadn’t been such a muttonhead, you might have thought of it yourself.
c)
Unless you had been such a muttonhead, you might have thought of it yourself.
d)
Unless you were such a muttonhead, you could have thought of it yourself.
e)
Weren’t you such a muttonhead, you could have thought of it yourself.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
The following text refers to question(s).
JOIN MY NEW CLUB, “TGIT”
Until now, the business world was primarily made of two clubs. The most popular club, by far, was the “TGIF”
club, or “Thank God It’s Friday.” To be a member of this club, your primary focus is on the weekend. Members think
about, anticipate, and look forward to Fridays so that they can get away from their work. Most members are highly
stressed because only two days of the week are considered “good days.” Even Sunday is considered stressful because
the next day they have to go back to work.
The other business club is substantially smaller, yet in some ways the members are more dedicated to the club.
This one is called “TGIM,” or “Thank God It’s Monday.” These members are usually workaholics who can’t stand
weekends because they are away from work! Members of this club are also highly stressed because while there are
generally five days of the week to be preoccupied with work, there is always that darn weekend that gets in the way!
The most difficult day of the week is usually Friday, because it often means the member won’t be able to get back to
work for a few days. They may try to work on weekends, but the demands of family get in the way. Needless to say,
members of both clubs think members of the “other club” are completely nuts!
I invite you to join an alternate club. My hope is that together, we can eventually achieve a 100 percent
membership. In fact, I’d love to put the other two clubs out of business altogether! This new club is called “TGIT,” or
“Thank God It’s Today.” Members of this club are happy seven days a week because they understand that every day is
unique, and each brings with it different gifts. Members of this club are grateful to be alive; they rejoice in their many
blessings and expect each day to be full of wonder, surprise, and opportunity.
There are no qualifications necessary to join the “TGIT” club, other than the desire to have a higher quality of
life and the desire to appreciate rather than dread each day. Members of this club understand that it’s useless to wish
any day were different. They know that Mondays don’t care if you like them or not – they simply go on being Mondays.
Likewise, Fridays will come around every seventh day, ___(I)___. It’s up to each of us to make every day as special as it
can be. No amount of wishing will make the slightest bit of difference.
Don’t sweat the small stuff
By Richard Carlson
QUESTÃO 52. The sentence that properly fills in blank (I) in the text is
a)
if you don’t wish to be Friday.
b)
whether you wish it were Friday or not.
c)
if you wish to be Friday or not.
d)
whether or not you wish they were Friday.
e)
if you are on a Friday or not.
QUESTÃO 53. “We need a new environmental consciousness on a global basis. To do this, we need to educate
people.”
Mikhail Gorbachev
(Disponível em http://edugreen.teri.res.in/misc/quotes.htm. Acesso em: 12.07.2011)
A opção que melhor apresenta a mensagem da citação de Mikhail Gorbachev é:
a)
If a new environmental consciousness is possible, the global basis will appreciate it.
b)
If we need a new environmental consciousness, we should do our educated tasks.
c)
If we needed educated people, a new environmental consciousness would be gotten on a global basis.
d)
If we were educated people, a new environmental consciousness would be possible on a global basis.
e)
If there is a new environmental consciousness on a global basis, we will be educated people.
QUESTÃO 54. What is the correct way to complete the sentence below?
I’m going to leave early tomorrow in case (1) ____ a lot of traffic.
a)
there to be
b)
there would be
c)
there will be
d)
there are
e)
there is
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Profile Perfect
By Karen Ann Monsy | January 7, 2011
Facebook, Twitter, LinkedIn, Orkut — 1all over the place, aren’t you? Now find out how 3a single snap can say it all.
Researchers suggesting people pay more attention to the kind of pictures, specifically profile shots, they post on their
Facebook/Twitter accounts are on the rise.
According to freelance photographer Tiffany Schultz, 9“People don’t think much about their profile pictures — 21but they
should because 4social networking sites 16are becoming such a huge part of our lives today. Included in Tiffany’s list of
absolute no-nos are the self-shot kinds (you know the ones: 5images taken with a mobile camera — and part of the
person’s arm extending upwards into the frame) 14as well as the badly cropped ones (complete with some poor
anonymous 2chappie’s arm flung around your shoulder).
According to research, 6the photographs we share online are one of the most important methods of building
relationships on social networks. 10In fact, they create 13a more powerful connection than even the words we pick to
describe ourselves.
Facebook and Twitter are generally seen as personal networking sites but profile pictures on LinkedIn and 17other
corporate networking sites are equally important. “Potential employers may not be able to access your entire profile,
but 7they can definitely see your profile picture,” 22Tiffany cautioned. The question is: what exactly do you want them to
see?
Dr Asi Sharabi, social psychologist for Cosmopolitan, feels a person’s expression in his/her profile picture is a dead
giveaway about his/her current status. A pouting pose, for example, would project a provocative, 15sensual symbol that
indicates someone seeking intimacy or a partner; one of yourself on a carefree holiday indicates a possible tendency for
escapist fantasies or over-stressing in daily life; on the other hand, 11a shot of yourself looking away from the camera
would indicate a headstrong and confident approach to life.
Here are a few tips from Tiffany for 8how best to create that memorable profile shot:
- 19Avoid the stiff smile! Go for the ‘after laugh’ smile instead — 12it always works best.
- Magic hours for outdoor photography: early morning or 18in the evening just before, during or after sunset.
- Make the most of your assets. For example: 20Don’t cover freckles, says Tiffany. “They’re awesome. They’re you. So
make the most of them.”
- Photographers always ask you to *put your+ ‘chin down’ — it makes one look more flattering that way. Even slightly
raised eyebrows work too.
- Avoid wearing sunglasses for a photo; they’re like stuffing your hands in your pockets — you come across as having
something to hide.
- Go for B&W shots 23if you’re looking for classic and flattering.
http://www.khaleejtimes.com/weekend/inside.asp?xfile=/data/weekend/2011/january/weekend_january7.xml&section=weekend
Glossário
Asset = dote físico, qualidade.
Flattering = atrativo, cativante.
Headstrong = determinado(a).
Huge = enorme.
Shot = fotografia.
Snap = fotografia.
To caution = alertar.
To crop = recortar.
QUESTÃO 55. O segmento que contém um recurso de modalização que indica incerteza do autor em relação às
informações apresentadas é
a)
"People don't think much about their profile pictures" (ref. 9).
b)
"In fact, they create a more powerful connection than even the words we pick to describe ourselves" (ref. 10)".
c)
“a shot of yourself looking away from the camera would indicate a headstrong and confident approach to life" (ref. 11).
d)
"it always works best" (ref. 12).
e)
"they can definitely see you profile picture" (ref. 7).
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
How to Become a Stunt Double
A stunt double stands in for the actor when the action or fight scene gets dangerous or goes beyond the capabilities of
the actor. To become a stunt double, you must be in excellent physical condition and have special skills.
Instructions
1.
Exercise regularly if you want to become a stunt double. Eat nutritiously for optimal health and strength.
2.
Take lots of lessons because the more skills you have, the better. Gymnastics is extremely important in becoming a
stunt double. Get good at trampoline, skateboarding, swimming and high board diving. Take scuba diving lessons.
Practice rock climbing and horseback riding. Learn to water ski and snow ski.
3.
Enroll in martial arts classes, especially judo. Judo is excellent for learning how to break falls.
4.
Get training in CPR(1) and First Aid. This training looks good on a résumé, especially for stunt double careers. Injuries
happen.
5.
Have valid driver's licenses for both car and motorcycle. Take advanced driving classes so you'll be qualified for
difficult driving scenes.
6.
Move to Hollywood and plan to work your way up from the bottom. You must get into the Screen Actors Guild (2)
and have a union card(3).
Taken from Google
(1) Cardiopulmonary resuscitation.
(2) Annual prize promoted by the American Syndicate of Actors.
(3) A card certifying membership in an organization.
QUESTÃO 56. After reading the first item of the instructions, mark the option that completes the gap in the converted
sentence below.
“If you want to become a stunt double you ________ exercise regularly.”
a)
had to
b)
might
c)
could
d)
must
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Blaming others can ruin your health
By Elizabeth Cohen, Senior Medical Correspondent
August 18, 2011 -- Updated 1837 GMT (0237 HKT)
(CNN) -- Kevin Benton had every reason to feel bitter. During his sophomore year in college, he says, 1white students
harassed him and the only other African-American living on the floor in his dorm in order to get them to move out. "I
felt like I was being bullied, being targeted," he says now of his college experience 19 years ago.
This was the first time in his life Benton had encountered racism and it hit him hard. He had trouble sleeping, and then
over the next several months he suffered panic attacks. Admitted to the hospital, he was found to have hypertrophic
cardiomyopathy, or thickening of the muscles in the heart. The disease is the leading cause of heart-related sudden
death in people under 30.
After some time, Benton could forgive the students who had tormented them, and three days later, he walked out of
the hospital. 2"If I hadn't forgiven them, I'd be dead," says Benton, now healthy and a social worker for the Philadelphia
Department of Human Services.
Feeling persistently resentful toward other people can indeed affect your physical health, according to a new book,
"Embitterment: Societal, psychological, and clinical perspectives." In fact, the negative power of feeling bitter is so
strong that the authors call for the creation of a new diagnosis called PTED, or post-traumatic embitterment disorder, to
describe people who can't forgive others' transgressions against them.
Feeling bitter interferes with the body's hormonal and immune systems, according to Carsten Wrosch, an associate
professor of psychology at Concordia University in Montreal and an author of a chapter in the new book. 3Studies have
shown that bitter, angry people have higher blood pressure and heart rate and are more likely to die of heart disease
and other illnesses.
Physiologically, when we feel negatively towards someone, our bodies instinctively prepare to fight that person, which
leads to changes such as an increase in blood pressure. "We run hot as our inflammatory system responds to dangers
and threats," says Raison, clinical director of the Mind-Body Program at Emory. Feeling this way in the short term might
not be dangerous -- it might even be helpful to fight off an enemy -- but the problem with bitterness is that it goes on
and on. When our bodies are constantly primed to fight someone, the increase in blood pressure and in chemicals such
as C-reactive protein eventually take a toll on the heart and other parts of the body.
"The data that negative mental states cause heart problems is just stupendous," Raison says. "The data is just as
established as smoking, and the size of the effect is the same."
CNN’s Sabriya Rice contributed to this report.
Condensed from: CNN International
Available at:
<http://edition.cnn.com/2011/HEALTH/08/17/bitter.resentful.ep/index.html?hpt=hp_c2>.
Access: August 18th, 2011.
QUESTÃO 57. In the text, the sentence “If I hadn’t forgiven them, I’d be dead, *...+” (ref. 2) means that
a)
Benton forgave the other boys because he didn’t want to die.
b)
Benton forgave the boys. As a result, he was healthy again.
c)
after the boys who harassed him died, Benton forgave them.
d)
before Benton died, he forgave the boys who harassed him.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Leia o texto Introducing E-jets, produzido para um folheto de propaganda dos aviões da Embraer.
QUESTÃO 58. Assinale a alternativa cujas palavras podem ser utilizadas para completar os espaços no último
parágrafo do texto:
a)
looked ... will ... for
b)
flying ... can ... for
c)
flown ... will ... at
d)
flying ... can ... at
e)
looking ... will ... to
LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL
QUESTÃO 59. Pensar la lengua del siglo XXI
Aceptada la dicotomía entre “español general” académico y “español periférico” americano, la capacidad financiera de
la Real Academia, apoyada por la corona y las grandes empresas transnacionales españolas, no promueve la
conservación de la unidad, sino la unificación del español, dirigida e impuesta desde España (la Fundación Español
Urgente: Fundeu). Unidad y unificación no son lo mismo: la unidad ha existido siempre y con ella la variedad de la
lengua, riqueza suprema de nuestras culturas nacionales; la unificación lleva a la pérdida de las diferencias culturales,
que nutren al ser humano y son tan importantes como la diversidad biológica de la Tierra.
Culturas nacionales: desde que nacieron los primeros criollos, mestizos y mulatos en el continente hispanoamericano,
las diferencias de colonización, las improntas que dejaron en las nacientes sociedades americanas los pueblos
aborígenes, la explotación de las riquezas naturales, las redes comerciales coloniales fueron creando culturas propias,
diferentes entre sí, aunque con el fondo común de la tradición española. Después de las independencias, cuando se
instituyeron nuestras naciones, bajo diferentes influencias, ya francesas, ya inglesas; cuando los inmigrantes italianos,
sobre todo, dieron su pauta a Argentina, Uruguay o Venezuela, esas culturas nacionales se consolidaron y con ellas su
español, pues la lengua es, ante todo, constituyente. Así, el español actual de España no es sino una más de las lenguas
nacionales del mundo hispánico. El español actual es el conjunto de veintidós españoles nacionales, que tienen sus
propias características; ninguno vale más que otro. La lengua del siglo XXI es, por eso, una lengua pluricéntrica .
LARA, L. F. Disponível em: <www.revistaenie.clarin.com>. Acesso em: 25 fev. 2013.
O texto aborda a questão da língua espanhola no século XXI e tem como função apontar que
a)
as especificidades culturais rompem com a unidade hispânica.
b)
as variedades do espanhol têm igual relevância linguística e cultural.
c)
a unidade linguística do espanhol fortalece a identidade cultural hispânica.
d)
a consolidação das diferenças da língua prejudica sua projeção mundial.
e)
a unificação da língua enriquece a competência linguística dos falantes.
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES:
Lea el siguiente texto.
QUESTÃO 60. Además de tener los requisitos exigidos para candidatarse al Premio Bicentenario, el postulante debe:
a)
rellenar un formulario disponible en la página Web de la FIA.
b)
buscar informaciones en las oficinas del gobierno Chileno.
c)
investigar los patrocinadores del evento en la Web.
d)
ejercer una función administrativa en el Estado.
e)
accesar el sitio de El Mercurio hasta la fecha indicada.
QUESTÃO 61. Tras leer el texto, es correcto afirmar que el Premio Bicentenario a la Innovación Agraria 2010 es
a)
patrocinado por una empresa de productos silvoagropecuarios.
b)
realizado a cada dos años en Chile.
c)
supervisado por el sector agrario chileno.
d)
auspiciado por instituciones chilenas públicas y privadas.
e)
disputado entre el gobierno de Chile y el BancoEstado.
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÃO 62. A mitose é uma divisão celular, na qual uma célula duplica o seu conteúdo, dividindo-se em duas, ditas
células-filhas. Cada uma destas células-filhas se divide, dando origem a outras duas, totalizando quatro células-filhas e,
assim, o processo continua se repetindo sucessivamente.
Assinale a alternativa que corresponde, corretamente, à função que representa o processo da mitose.
a)
f :  , dada por f(x)  x2
b)
f :  , dada por f(x)  2x
c)
f : *  , dada por f(x)  2x
d)
f:


,
dada por f(x)  2x
e)
f:


,
dada por f(x)  2x
QUESTÃO 63. A partir do momento em que é ativado, um vírus de computador atua da seguinte forma:
- ao longo do primeiro minuto, ele destrói 40% da memória do computador infectado;
- ao longo do segundo minuto, ele destrói 40% do que havia restado da memória após o primeiro minuto;
- e assim sucessivamente: a cada minuto, ele destrói 40% do que havia restado da memória no minuto anterior.
Dessa forma, um dia após sua ativação, esse vírus terá destruído aproximadamente
a)
50% da memória do computador infectado.
b)
60% da memória do computador infectado.
c)
80% da memória do computador infectado.
d)
90% da memória do computador infectado.
e)
100% da memória do computador infectado.
QUESTÃO 64. Biólogos e Matemáticos acompanharam em laboratório o crescimento de uma cultura de bactérias e
concluíram que esta população crescia com o tempo t  0, ao dia, conforme a lei P(t)  P0 5λt , onde P0, é a população
inicial da cultura (t = 0) e λ é uma constante real positiva. Se, após dois dias, o número inicial de bactérias duplica,
então, após seis dias, esse número é:
a)
10P0
b)
6P0
c)
3P0
d)
8P0
e)
4P0
QUESTÃO 65. Os dados estatísticos sobre violência no trânsito nos mostram que é a segunda maior causa de mortes
no Brasil, sendo que 98% dos acidentes de trânsito são causados por erro ou negligência humana e a principal falha
cometida pelos brasileiros nas ruas e estradas é usar o celular ao volante. Considere que em 2012 foram registrados
60.000 mortes decorrentes de acidentes de trânsito e destes, 40% das vítimas estavam em motos.
Texto Adaptado: Revista Veja, 19/08/2013.
A função N(t)  N0 (1,2)t fornece o número de vítimas que estavam de moto a partir de 2012, sendo t o número de anos
e N0 o número de vítimas que estavam em moto em 2012. Nessas condições, o número previsto de vítimas em moto
para 2015 será de:
a)
41.472.
b)
51.840.
c)
62.208.
d)
82.944.
e)
103.680.
QUESTÃO 66. As matas ciliares desempenham importante papel na manutenção das nascentes e estabilidade dos
solos nas áreas marginais. Com o desenvolvimento do agronegócio e o crescimento das cidades, as matas ciliares vêm
sendo destruídas. Um dos métodos usados para a sua recuperação é o plantio de mudas.
O gráfico mostra o número de mudas N(t)  bat (o  a  1 e b  0) a serem plantadas no tempo t (em anos), numa
determinada região.
De acordo com os dados, o número de mudas a serem plantadas, quando t  2 anos, é igual a
a)
2.137.
b)
2.150.
c)
2.250.
d)
2.437.
e)
2.500.
QUESTÃO 67. No acidente ocorrido na usina nuclear de Fukushima, no Japão, houve a liberação do iodo Radioativo
131 nas águas do Oceano Pacífico. Sabendo que a meia-vida do isótopo do iodo Radioativo 131 é de 8 dias, o gráfico que
representa a curva de decaimento para uma amostra de 16 gramas do isótopo
a)
b)
c)
d)
e)
131
53 I
é:
QUESTÃO 68. Um trabalhador possui um cartão de crédito que, em determinado mês, apresenta o saldo devedor a
pagar no vencimento do cartão, mas não contém parcelamentos a acrescentar em futuras faturas. Nesse mesmo mês, o
trabalhador é demitido. Durante o período de desemprego, o trabalhador deixa de utilizar o cartão de crédito e também
não tem como pagar as faturas, nem a atual nem as próximas, mesmo sabendo que, a cada mês, incidirão taxas de juros
e encargos por conta do não pagamento da dívida. Ao conseguir um novo emprego, já completados 6 meses de não
pagamento das faturas, o trabalhador procura renegociar sua dívida. O gráfico mostra a evolução do saldo devedor.
Com base no gráfico, podemos constatar que o saldo devedor inicial, a parcela mensal de juros e a taxa de juros são
a)
R$ 500,00; constante e inferior a 10% ao mês.
b)
R$ 560,00; variável e inferior a 10% ao mês.
c)
R$ 500,00; variável e superior a 10% ao mês.
d)
R$ 560,00; constante e superior a 10% ao mês.
e)
R$ 500,00; variável e inferior a 10% ao mês.
QUESTÃO 69. Leia o texto a seguir.
Originalmente os dados eram feitos de osso, marfim ou argila. Há evidências da existência deles no Paquistão,
Afeganistão e noroeste da Índia, datando de 3500 a.C. Os dados cúbicos de argila continham de 1 a 6 pontos, dispostos
de tal maneira que a soma dos pontos de cada par de faces opostas é sete.
Adaptado de: Museu Arqueológico do Red Fort. Delhi, India.
Atualmente, além dos dados em forma de cubo (hexaedro), encontram-se dados em vários formatos, inclusive esféricos,
como mostram as figuras a seguir.
Apesar do formato esférico, ao ser lançado, o dado mostra pontos de um a seis, como se fosse um dado cúbico. Isso
acontece porque no interior da esfera existe uma cavidade em forma de octaedro, na qual existe um peso (um
chumbinho) que se aloja em um dos vértices do octaedro.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a propriedade dos poliedros regulares que justifica o fato de a
cavidade no interior da esfera ser octaédrica.
a)
O número de vértices do octaedro é igual ao número de faces do hexaedro.
b)
O número de vértices do octaedro é diferente do número de faces do hexaedro.
c)
O número de arestas do octaedro é igual ao número de arestas do hexaedro.
d)
O número de faces do octaedro é igual ao número de vértices do hexaedro.
e)
O número de faces do octaedro é diferente do número de vértices do hexaedro.
QUESTÃO 70. De cada vértice de um prisma hexagonal regular foi retirado um tetraedro, como exemplificado para um
dos vértices do prisma desenhado a seguir.
O plano que definiu cada corte feito para retirar os tetraedros passa pelos pontos médios das três arestas que
concorrem num mesmo vértice do prisma. O número de faces do poliedro obtido depois de terem sido retirados todos
os tetraedros é
a)
24.
b)
20.
c)
18.
d)
16.
e)
12.
QUESTÃO 71. Todas as faces de um cubo sólido de aresta 9 cm foram pintadas de verde. Em seguida, por meio de
cortes paralelos a cada uma das faces, esse cubo foi dividido em cubos menores, todos com aresta 3 cm. Com relação a
esses cubos, considere as seguintes afirmativas:
1. Seis desses cubos menores terão exatamente uma face pintada de verde.
2. Vinte e quatro desses cubos menores terão exatamente duas faces pintadas de verde.
3. Oito desses cubos menores terão exatamente três faces pintadas de verde.
4. Um desses cubos menores não terá nenhuma das faces pintada de verde.
Assinale a alternativa correta.
a)
Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.
b)
Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
c)
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
d)
Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
e)
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
QUESTÃO 72. Para confeccionar, em madeira, um cesto de lixo que comporá o ambiente decorativo de uma sala de
aula, um marceneiro utilizará, para as faces laterais, retângulos e trapézios isósceles e, para o fundo, um quadrilátero,
com os lados de mesma medida e ângulos retos.
Qual das figuras representa o formato de um cesto que possui as características estabelecidas?
a)
b)
c)
d)
e)
QUESTÃO 73. As figuras a seguir representam um octaedro regular e uma de suas planificações.
Aos vértices A, B, E, F do octaedro correspondem, respectivamente, os pontos a, b, e, f da planificação. Ao vértice D do
octaedro correspondem, na planificação, os pontos
a)
m, n, p.
b)
n, p, q.
c)
p, q, r.
d)
q, r, s.
e)
r, s, m.