Day of the Week - Catalyst

University of Washington  Spanish and Portuguese Studies  Portuguese 105  Winter 2015
DETAILED SYLLABUS: WEEK 4
Course website: https://catalyst.uw.edu/workspace/zubelli/27394/
Audio website: https://catalyst.uw.edu/workspace/zubelli/35742/
PE = Para entregar; PM = Para mostrar; PTO = Ponto de Encontro (our main textbook); MAN = Manual ( activities manual)
 It is your responsibility to prepare all the assigned readings and exercises in advance and come prepared to class.
 Check with a classmate if there is any additional handout/exercise, in case you need to miss a class.
Date
MON
Jan-26
Activity
__ PE: Exercícios sobre para x por (handout)
__ PE: MAN-3 (please staple it), p. 67-70 (todos)
__ Handout: Exercício sobre links de dicionários de português
__ PTO3: p. 123, O cinema e o teatro. Exerc. 3-15
__ PTO4: p. 152, Introdução ao vocabulário de família
TUE
Jan-27
WED
Jan-28
__ PE: Trazer links de dicionários de português
__
__
__
__
Handout:
Handout:
Handout:
Handout:
__
__
__
__
__
PTO4: p. 154-155, As famílias. Exercícios 4-4, 4-6 (1o passo e 2 o passo).
Conversa em aula: Como é a sua família? Quantos primos você tem? Eu tenho... (uso do verbo “ter”)
PTO4: p. 155, Expressões úteis.
PTO4: p. 157-160, Verbos que mudam o radical (ex.: preferir > eu prefiro). Exerc. 4-9, 4-10, 4-11, 4-12
PTO4: p. 165-168, Alguns verbos irregulares no presente: fazer, dizer, trazer, sair, pôr. Exerc. 4-19, 4-21, 4-22
__ PE: MAN-4, p. 85-86 (#4-1 and 4-2), p. 90-92 (#4-5 to 4-14)
__ PE: MAN, p. 373-375, PS-11 (verbos que mudam o radical)
__
__
__
__
__
__
THU
Jan-29
Pronomes possessivos (PE para quinta-feira, Jan-29)
Saber x Conhecer (PE para sexta-feira)
Stem-Changing verbs - Comparing with Spanish
Guia de Estudos para o Teste 2 (4a-feira, 4 de fevereiro)
PTO4:
PTO2:
PTO4:
PTO5:
PTO5:
PTO5:
p.
p.
p.
p.
p.
p.
186-187, Vocabulário da Lição 4 (família)
90-91, Pronomes possessivos. Exerc. 2-21
163-164, Advérbios. Exerc. 4-17, 4-18
190-193, Partes de uma casa. Exerc. 5-2, 5-3, 5-4, 5-5, 5-6
194, As tarefas domésticas. Exerc. 5-6
214-217, Saber x Conhecer. Exerc. 5-24, 5-25, 5-27
__ PE: Pronomes possessivos (handout)
__ PTO-3: p. 111, Diversões. Exercício 3-2 (prática do verbo gostar de/do/da)
__ PTO5: p. 197-199, Presente progressivo (Gerúndio: falando, comendo, partindo). Exerc. 5-9, 5-10
__ PTO5: p. 202-205, Expressões com ter, estar com, ficar com (Temporário: Estou com frio. Constante: Tenho frio.
Transição: Fico com frio.) Exerc. 5-13, 5-14, 5-15
__ PTO5: p. 218-219, Verbos e pronomes reflexivos (eu me visto, etc.: me, te, se, nos, se), Exerc. 5-28, 5-29
__ PTO3: p. 132-134, Números acima de 100. Exercícios 3-28, 3-29, 3-30
FRI
Jan-30
__ PE: Self-Evaluation form for Week 4
__ PE: Saber x Conhecer (handout)
__ PTO4: p. 183-185, Horizontes (O Norte do Brasil e o Amazonas). Exercícios.
__ Composição #1 (trazer um dicionário inglês-português e Ponto de Encontro)
FOR MONDAY:
__ PE: MAN-5, p. 109-110 (#5-1 to 5-3), p. 117-119 (#5-18 to 5-24)