005B_EAP-Escola de Samba
Transcrição
005B_EAP-Escola de Samba
Exemplo de EAP – Estrutura Analítica de Projeto Prof. Luciel H. de Oliveira GESTÃO DE PROJETOS EAP para organização de um desfile de escola de samba • • • • Felipe Laloni Gustavo Cintra Guilherme Dzik Victor Fotopoulos Contextualização do Tema Datas e prazos específicos Diversos atores e stakeholders Complexo e dinâmico Orçamento limitado Organização do desfile de uma escola de samba para o ano seguinte no Rio Evento de grande escala e importância cultural O projeto ESCOPO NÃO ESCOPO • Coordenação • Criação • Organização • Anos subsequentes • Contratação EAP 1. Organização do desfile 1.1. Custos 1.1.1. Avaliação e estimação do orçamento 1.2. Arte 1.1.2. Captação de recursos 1.2.1. Contratação de um carnavalesco 1.3. Ensaios 1.2.2. Contratação costureiras e designers 1.4. Realização do desfile 1.3.1. Bateria e afiliados 1.4.1. Alinhamento dos participantes 1.1.2.1. Prospecção das pessoas que desfilarão 1.2.1.1. Definição do tema do desfile 1.2.2.1. Preparação das fantasias 1.3.2. Engajamento do público (Turistas) 1.4.2. Revisão de papeis 1.1.2.2. Busca de Patrocínio 1.2.1.2. Composição das músicas, junto de um compositor 1.2.2.2. Preparação das alegorias 1.3.3.Mídia 1.4.3. Coordenação do desfile 1.3.4.Presença de celebridades nos ensaios Conceitos e critérios • Dado que o desfile de carnaval das escolas de samba ocorre sempre em uma mesma época do ano, organizamos a EAP de acordo com as atividades preparatórias para o desfile; • O processo é bastante dinâmico e exige logística, gestão de processos e planejamento estratégico; • Percebemos que a partir do momento que os ensaios são iniciados, todas os outros elos da EAP tem de ser realizados simultaneamente, garantindo um bom desfile. Conceitos e critérios O projeto Blocos funcionais principais Divisão em pacotes de atividades • Não há relação cronológica nas caixas, mas funcionais. Sub pacotes Atividades # Atividade Custo Responsável 1.1.1 Avaliar/estimar orçamento Baixo Financeiro 1.1.2.1 Prospectar pessoas Médio Marketing 1.1.2.2 Buscar patrocínios Baixo Marketing/Financeiro 1.2.1.1 Definir tema Baixo Carnavalesco 1.2.1.2 Compor músicas Baixo/Médio Carnavalesco + Compositor 1.2.2.1 Preparar fantasias Alto Costureiras 1.2.2.2 Preparar alegorias Alto Designers 1.3.1 Mobilizar bateria e afiliados Médio Marketing 1.3.2 Engajar o público Baixo Marketing 1.3.3 Envolver a mídia Médio RP 1.3.4 Trazer celebridades Alto RP Pontos de melhoria e lacunas de informação • Objetivo central • “Vencer o desfile” – OK, mas... Falta de recursos Incêndio Riscos Custo Pequena adesão ? Qualidade Tempo Recomendações e conclusão • Pesquisar materiais alternativos para fantasias e alegorias de forma a diminuir o custo mas não a qualidade e estética. • Certificar que o EAP seja cumprido de modo que todas as etapas sejam feitas de maneira organizada, possibilitando o êxito da escola. • Manter o orçamento o mais flexível possível para possíveis imprevistos como incêndios e troca de alegorias/fantasias.